六一儿童节作文：我的“六一”

第一篇：六一儿童节作文：我的“六一”

六一儿童节作文：我的“六一”

要是有人问我：“一年三百六十五天中，哪天你最高兴？”我会自豪的说“六一。”想起“六一”节那天，就像嘴里吃了蜂蜜。

上午，后两节我们就开始庆祝“六一”了。我们开始玩第一个游戏。游戏规则是：老师让大家抽签，抽到什么就是什么，如果抽到“无”，就是什么也没有。小壮来了一个开门红，抽到了“一张蛋卷”，兴高采烈地领回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壮那样幸运。同学们都焦急地等待着，终于轮到我了，我抽到了一张“吃醋”，我不情愿地走上讲台，老师刚开始倒了半杯，同学们大喊：“再倒，多倒点”，于是老师又多倒了少半杯，拿到醋时我的手虽然直发抖，但我还是一口喝了下去，哇，好难受！有的同学还自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一样发烫，但我很高兴。

下午，老师有事出去了。由我们的班长和副班长组织活动，不过，不想玩的可以下棋。第一个游戏是蒙上眼睛摸鼻子，有好几个同学没摸到，我左右摸了一会，最后我只摸到了半个鼻子，班长说摸到半个鼻子不算，我请求班长把我算上，在我的强烈说服下，班长无奈地说：“算你赢了！”我有一种胜利的喜悦。第二个游戏是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就赢了。我说是庞潇，摸了几个都不是，因为我记得庞潇的大门牙中有一个很宽的缝，最后我赢了。第三个是抢椅子„„

“六一”这天我真的很开心。

第二篇：六一儿童节作文：我也来过六一

六一儿童节作文：我也来过六一

盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午举行。

那天下午，我一进教室就眼花缭乱了，经过介绍，才知道我们的教室被选为“猜谜室”，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的谜面，“啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！”“不对，这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧？”

仙人掌吧？”“这个谜底肯定是手套„„”就这样，我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

然后，老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏，虽然看起来很好套，其实很难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只是一份小小的礼物，但是对乔思棋来说，意义重大。

接着，我们整个四年级，都参加了一项活动，是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书，准备买卖，我也不例外，我准备了一本“小学生优秀作文精选”书，我把书摆上“买书摊”时，有很多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句“这本原来是4元钱，但是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的也很新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？”在旁的同学羞得脸都红了，大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又开始买书了，经过精心挑选后，我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。

最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

时间过得可真快，一转眼已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都举行像这样的活动，就好了。

希望再次来临像这样的活动！

第三篇：六一儿童节作文：我和爸爸的“六一”

六一儿童节作文：我和爸爸的“六一”

今天是“六一”国际儿童节，是全世界儿童的节日。我和爸爸一起去宁波，开始了我们欢乐的“旅程”。

一大早，爸爸就起床开始叫我了：“吆，再不起来，太阳就要晒屁股了！”我听了后，揉了一下惺忪的眼睛，看了一下手表，说：“才六点三十分，再让我睡一会吧。”还没等我把话说完，爸爸就拽着我的手臂起床了。我们坐着783公交车前往宁波天一广场。第一站，我们先到新华书店。一进新华书店，只见柜台前顾客拥挤，人声鼎沸，营业员应接不暇。我和爸爸费了九牛二虎之力，好不容易才挤到三楼，这景象真可以说是“前无古人，后无来者”，看来同道之人还不少啊！我和爸爸在三楼挑选自己喜爱的书籍，玻璃柜，书架上，琳琅满目，让人眼花缭乱。我和爸爸东挑挑，西拣拣，挑了几本好书，就去付钱了。

走出新华书店，我们就来到了鼓楼。我们又走进了几个书店，如同草原上的骏马，天空中的雄鹰，海水里的鱼儿和海面上扬帆起航的船只，我和爸爸的眼里闪放出异样的光芒。

中午了，爸爸想请我去川菜馆吃川菜，但是我执意要去吃“麻辣烫”。走到“重庆麻辣烫”的店里，我非常熟悉地拿了一个盆子，递给我爸爸，对他说：“您自己去选菜吧。”选完菜后，不一会儿，两碗“麻辣烫”就端了上来。一闻味道，那香气沁人心脾，吃起来，一股辣味从舌尖直沁肺腑。我爸爸吃了以后，连连叫好，说：“我的儿子会过日子啦，知道吃川菜是一种奢侈的事，要把钱给剩下来。”这时，不知是哪家店里放起了陈楚生的《有没有人告诉你》，爸爸问我，“谁唱的？”我回答说，“楚生。”陈楚生是我的偶像，这是我对他亲昵的称呼。

绕过鼓楼，向前走了三百米，就到了月湖。在月湖里，我们选择了一块比较开阔安静的草地上，看着书。我们仿佛走进了书的海洋，外界的事好像与我无关，在书的海洋里，我们就像一只小船，飘荡到很远，很远„„没有高楼大厦，也没有汽车尾气、噪音，这是一个与世隔绝的世界，一切是那么清净。我们走到月湖旁边，看到许多人在湖里划船、游玩，他们一定是为了庆祝节日才到这里来的吧！这时，我又看见几个年逾花甲的老人在亭子中打击鼓乐，每一击，都是那么清脆悦耳，每一打，都能让人陶醉其中。和爸爸读了两个小时书，玩赏了这绿、清、静的月湖之后，就回家了。

坐在返回北仑的783路公交车上，今天的“旅程”使我回忆无穷，这是我有生以来最开心、最幸福的一天！

第四篇：六一儿童节作文：六一遐想

六一儿童节作文：六一遐想

六一节到来的时钟准时响起，我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音，今天也不例外，会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场，我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。哦，原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲，那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是，我一登上舞台心里便紧张极了，仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好，一年级的小朋友会高兴吗？唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就会越乱，那样就会吹不好笛子的。这可不行！我强作镇静，吹起了笛子。我在开始吹奏的时候，心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。这时，场地上的小观众都鸦雀无声，一片寂静，像是中了定身术似的。这时，场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦！我想观众们这样入迷，难道我能够吹不好吗？不能，我一定要吹好笛子！终天，我克服了心理上的压力，获得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石头也就落到了地上。突然，场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然，这只是我自己的感觉，因为我正拥抱着胜利的喜悦！六一那天，我战胜了自我，胜利的曙光来到了我的身边。

后来，台上的演出在继续进行，台下的观众全部沉浸在欢乐之中„„

第五篇：六一儿童节作文：六一演讲稿

六一儿童节作文：六一演讲稿（1）

尊敬的尊敬老师、亲爱的同学们大家上午好：

今天是“六一”国际儿童节，我先在这里祝大家节日快乐。

光阴似箭，日月如梭，我们只剩下了两个儿童节，回忆起一年级时的我们是那么的天真，烂漫，可爱。当我带上红领巾的那一刻，就意味着我是一个光荣的少先队员了，那一刻的场面使我一身难忘。马上要升入初中的我们在也不会有这种快乐的时光了。所以我们要好好的珍惜每一次的机会，珍惜每一刻。

身为五年级的我们已经懂事，已经乖巧了。在学习上的我们也有了很大的突破，以前我们在垫底，但是在我们的努力下我们有了好的成绩。上帝对每一个人都很公平，你努力你就会有好的成绩，你不努力你就会是倒数，全班最后，最后连你自己也没有了信心。

在学习上我们要做到什么都懂，什么都会，不要被别人的一句话就被打倒了，.我们要做最好，最棒的学生。不管在品德，学习，美术，体育，我们都是品学兼优的好学生，我们都要样样精通。不断的努力，会使我们的生活变的更加的丰富，多彩。学校里我们要尊敬老师，在家里我们要孝敬父母.让我们一起努力，为我们未来的幸福生活而”打造”着.最后我要祝同学们节日快乐！