远教文件

第一篇：远教文件

关于做好村级情况及远程教育培训需求调查的通知

远教新闻加入时间：2012-3-8 17:38:45点击：40

各乡镇党委：

按照省远程办《关于做好村级情况及远程教育培训需求调查的通知》精神，请你们认真组织填报《甘肃省农村党员干部现代远程教育村级情况调查表》，现将有关要求通知如下。

一、上报内容

各乡镇以村为单位，如实填报《甘肃省农村党员干部现代远程教育村级情况调查表》，内容包括人力资源概况、村党组织建设、党员队伍建设、农牧业情况、培训需求等5大类、50余个小项，请按照具体项目填写，没有的请填“无”。

二、上报格式及时间

《甘肃省农村党员干部现代远程教育村级情况调查表》电子版一律采用Excel表格（样表请从《礼县党建网》“远教动态”栏目下载），一个村填报一个表单，以乡镇为单位收集保存为一个Excel文件（表单以村名命名），于3月16日前统一上报县委组织部。调查表纸质版一式两份加盖党委公章上报，电子版发送至lxwycb@163.com。

联系人：杜彦斌联系电话：***

附:《甘肃省农村党员干部现代远程教育村级情况调查表》

中共礼县委组织部

2012年3月8日

第二篇：远教基础设施国家级验收及“百村调查“文件

息烽县教育局关于做好

远程教育基础设施建设项目验收和站点使用“百村调查”工作迎检准备工作的通知

各中心校、各村校结合站点：

中央拟于5月下旬至6月上旬，分5个组深入到河北、内蒙古、黑龙江、贵州等10个省（区）开展远程教育基础设施建设项目验收检查暨远程教育站点使用“百村调查”工作。5月21日，市远程办召开了迎检专题会议，安排部署“贵阳市迎接远程教育基础设施建设项目验收和远程教育站点使用情况‘百村调查’工作”。5月22日，县委组织部招开了专题会议安排部署本次迎检工作，现就有关工作安排如下：

一、各乡镇中心小学领导要高度重视此项工作，要安排专人负责对辖区村校结合站点进行督促检查，对工作开展及档案资料收集整理不符合文件要求的学校，要督促学校限期整改。

二、要认真总结提炼，按文件要求撰写好汇报材料，（乡镇中心小学汇报材料5月25日前交（目前未交的乡镇请根据要求修改完善），每个村校结合站点须有一份较完整的汇报材料（学校存档备查）。

三、确保远教室干净整洁、设备摆放规范，各项记录完整，档案资料齐备。

四、相关人员熟悉工作情况，管理员操作熟练，有近期接收资源。

息烽县教育局 2012年5月23日

附件：

1、全市远程教育基础设施建设项目验收和站点使用“百村调查”工作安排部署会精神传达提纲。

2、贵州省关于做好迎接全国农村党员干部现代远程教育基础设施建设项目验收工作检查和远程教育站点使用情况“百村调查”准备工作的通知。

全市远程教育基础设施建设项目验收

和站点使用“百村调查”工作安排部署会精神传达提纲

中央拟于5月下旬至6月上旬，分5个组深入到河北、内蒙古、黑龙江、贵州等10个省（区）开展远程教育基础设施建设项目验收检查暨远程教育站点使用“百村调查”工作。5月21日，市远程办专职副主任张洪溢同志组织召开了迎检专题会议，安排部署“贵阳市迎接远程教育基础设施建设项目验收和远程教育站点使用情况‘百村调查’工作”。各区（市、县）远程办负责人、有关操作管理人员参加会议。会议的主要精神是：

一、传达学习省远程办《关于迎接全国农村党员干部现代远程教育基础设施建设项目验收工作检查和远程教育站点使用情况“百村调查”准备工作的通知》

二、市远程办专职副主任张洪溢安排部署迎检、调查工作

1、强化认识，高度重视。将迎检工作汇报主要领导、分管领导，认真组织学xxx省、市有关迎检工作安排的文件精神，了解、知透，解决好怎么搞的问题。

2、采取切实有效的措施，突出重点，认真开展查缺补漏工作：

一是中央、省、市远程教育建设项目配置的设备必须在，有固定资产账，各级的账目能够上下一致、吻合。同时，确保设备正常运行，存在设备故障问题，及时报修，建好台账。

二是抓好课件接收、下载工作，至少要保证有2012年1月以来政治理论学习培训方面的课件，同时，结合本地实际，储存一些农科技方面的课件。

三是在线播放要符合要求，不能存在点播无播放器、播放时找不到课件等有关现象。

四是站点管理规范问题。有制度、有牌匾；设备布置规范、整齐，做到“五防五好”；档案至少要收集整理2011年来的档案，确保整理完善、管理规范。

五是操作管理员问题。要确保有报酬、会操作、管得好。站点管理员必须熟悉设备操作，能播放，能接收、下载课件，上网站点操作管理员能上有关教学网站。能够回答清楚怎么做、做了些什么的问题。

六是认真总结提炼。乡镇、社区、村（居）必须有一份较完整的汇报材料（必须有基本情况、做法经验、成效等方面的内容）。重点是回答好采取什么措施、突出那些重点（中央省市有关领导的讲话、会议精神的宣传学习是否到位的问题，如：省市县党代会精神的宣传学习；国发2号文件精神的宣传学习；基层组织建设年各项目标任务的宣传学习；五四青年节胡锦涛总书记讲话——这全远办的网上有的；等等）抓教学的问题，有那些好的教学组织管理思路，如何抓考核管理，取得了那些教学效果（回答好学用转化方面的问题，如何服务党的建设、如何促农增收、如何服务社区居民、如何发挥资源优势抓精神文明建设等方面的问题，取得了那些实效，要具体、有实例、有数据）；如何抓远程教育“双创双争”、“百千万示范带动工程”，回答好采取什么措施抓创建、截止目前创建情况怎么样的问题；如何抓个性化学习，解决好群众参学率的问题（注意统计个性化学习中平均每月群众的参学情况，包括到站点上学习、借阅光盘回家学习等方面群众每月的平均参学人次）。

七是“村校结合”工作。站点设备要齐全、布置要规范，有制度、有牌匾，档案收集完善，管理规范。要回答好教学管理如何抓的问题，如何发挥资源优势抓基础教育的同时，如何发挥资源优势服务“三农”问题（六个一活动开展方面的做法、档案等，同时，学校校长、远教管理员必须熟悉工作开展情况）。

八是站点管理员要持证上岗。

三、落实会议精神的安排

1、乡镇、新华社区、县教育局要及时将会议精神向主要领导、分管领导汇报，高度重视，加强领导，及时将迎检工作相关文件、会议精神传达到各基层站点，要明确责任，按照中央、省、市的要求，落实责任，认真抓好自查整改工作（自查整改工作5月27日完成），对工作不到位，出现问题，造成严重后果的，将追究相关乡镇、社区、县教育局的责任和有关责任人的责任。

2、重点打造，全面推进。按照示范点创建的相关标准，每个乡镇（新华社区）、县教育局要在公路沿线重点打造至少3个以上迎检点。同时，整体推进（必须全面搞好自查整改工作），确保万无一失。

3、要认真总结提炼，撰写好汇报材料（乡镇、新华社区、县教育局各一份汇报材料（5月25日前报县远教办），每个站点也必须有汇报材料（完成时限：5月25日前）。同时，收集撰写至少3个以上的学用转化的典型材料（个人的、站点的均可，5月30日前完成）。

4、其他新增工作另行及时通知，各乡镇、新华社区、县教育局要保证质量、按时间要求抓好落实。

县远教办

2012年5月22日

第三篇：远教工作总结

远程教育工作总结

官 道 口 中 心 小 学

2011年6月

官道口小学远程教育工作总结（2010—2011下期）

本学期我校在远程教育工作中，加强对远程教育工作的管理，充分利用现代远程教育资源，促进了资源与学科教学的有机整合，提高了教育教学质量。进一步推进了远程教育工作的迅速发展，推动了学校教研教改的步伐。现就我校远程教育工作总结如下：

一、认真完成了资源接收、教学、教研及维护工作。

1．结合我校实际情况，制定出远程教育工作计划，年底认真地进行了总结。

2．积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

3．认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。4．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。

二、领导重视，远程教育设施进一步完善。在教委的帮助下，在我校积极争取下，海关总署为我校捐赠的21部电脑在十月份已投入使用，为我校教师备课、学习、查阅资料提供了方便，为我校的远程教育注入了活力。

三、使用上存在的问题。

1、部分教师在使用时的熟练程度还有待于提高。

2、是学校缺乏现代信息技术专业人才，导致资源应用中的技术支持和保障无法跟上。

3、是资源使用的技能技巧还有待提高，资源应用的有效性还需进一步研究和指导。

4、是现有设备设施无法满足远教资源的普遍使用。

总之，现代远程教育资源的应用，对农村学校是一个新的课题，是一项长期性的工作。今天，我校在远教资源应用工作中迈出了第一步，取得了一些成效，但距实施远教工程的最终目标差距甚大。我们深信，在今后的资源应用工作中，有各级的重视、领导的关心，有全体教师的努力探索，持之以恒，随着远教资源应用的普及和深入，一定能促使我校的教育教学质量、教师整体素质产生飞跃，学校办学水平上一个新台阶。

第四篇：远教工作总结

远教工作总结

国家农村中小学现代远程教育工程项目在我校实施以来，学校行政一班人非常重视，抓住机遇，求发展，立章程，添措施，造氛围，强实施，有序地构建科学格局，扎实开展校本培训,学校把信息技术教学当作发展学校信息化教育的重中之重，常抓不懈。采用“一带多”、“一帮一”、“合作学习”等形式，充分利用远教资源对师生有计划的进行培训、运用，取得了较好的管理、应用、研究效应，高效发挥了其作用。

一、强化管理，落实责任，确保远程教育项目工程的顺利实施。

扎实抓好管理队伍建设，建立健全了各类机构，成立了领导小组、工作小组、应用研究小组。下设办公室，并由具体的项目教师负责，主持开展远教项目的实施工作，每个光盘播放点由村校主任教师担任播放点的组长，形成从管理到应用、研究的工作网络。而且，电化教育领导小组、远程教育领导小组、远程教育资源科研课题领导小组由校长亲自任组长，项目教师负责把工作落到实处，做到层层建有机构，层层落实责任，让全校的远程教育工作有计划、有目的开展。

建章立制，保证远教工作常规化。学校上级要求，结合本校实际制定了各项规章制度，这些制度包括设备设施管理制度、应用研究管理制度、教师培训制度、项目教师工作职责、资源使用登记制度、备课室管理制度、多媒体教室管理制度、硬（软）件设备管理制度及领导小组职责等。

二、重视宣传，强化应用，营造运用远教资源的良好氛围。

重视宣传，专门召开了远教动员大会，宣讲国家实施现代远程教育工程的重要意义和应用远程教育的几种常见模式，让全体教职工充分认识到国家实施现代远程教育工作的重要意义和紧迫任务。学校领导和项目教师经常深入到村校、班级，向老师和学生宣传应用远程教育资源的作用和意义。还利用机会面向社会宣传，让大家明白国家实施现代远程教育工程的目的是为了缩短东西部教育的差距，是为了让在同一蓝天下的农村孩子也能享受城市孩子的优质教育。

加强硬件投入。学校地处偏远农村，经济条件差，针对本地实际情况，学校提出“利用有限的设备，挖掘无限的资源”。在应用远程教育资源上首先克服设备差无法开展远教工作的思想。着重在“现有条件下如何充分应用远教资源，最大限度的发挥远教资源在教育教学中的作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困难、筹措资金，建立了档次高、功能全的多媒体教室，设置了计算机网络教室。中心校为方便各班能直接调用远教资源，每班配备了34英寸的彩电，并将100M宽带平台连接自各教室。

资源接收上。认真做好了项目资源的接收、下载和登记工作。建立了教学资源库及学校资源网，并按接收的项目资源分学科、分主题登记，建立目录。刻录了有价值的课件、同步课堂、示范课等优秀资源，以备教师上课时应用。定期向教师发布最新教学资源目录。利用远程教育资源、网络教室设备、多媒体教室进行校本培训，不断地去提高教师的信息素养和实践操作能力。加强了网络的维护，保证网络畅通无阻，使远教资源的应用落到了实处。

强化应用。我校现在仍处于实施远程教育的起始阶段，希望每位教职工积极参与，因此学校在教师中选用了一批人作为远教骨干，由骨干教师带头上远程教育示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学科研研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。规定每位教师每周不少于一次多媒体课，并将此项工作作为常规考核内容。要求学校每位教师每周必须有一篇应用远程教育资源的教案，每月上一堂远程教育与学科整合的公开课，在本期内有一篇关于远程教育方面的经验文章，上一堂示范课，参加一次应用远程教育资源研讨会等。

三、重视课题，深化资源的应用研究。

在远教课题研究方面，我们着重对“农村中小学现代远程教育环境下学生自主学习主动发展教学策略研究”进行了研究。使项目资源的应用研究得到不断地深化和优化。教导处以活动为载体，以教研组为助手，定期组织教师开展校本研究活动，利用远教项目优秀资源上好一堂优质课、写好一篇研究论文、参加一次赛课活动；每月开展一次专题研讨活动，对存在的问题和成功的经验进行总结、探索；每期开展一次利用远教项目资源进行学科教学设计和优质课赛课活动。

我们决心在各级部门的领导下，认真实践“三个代表”的重要思想，继续加大工作力度，抓住机遇，与时俱进，进一步落

第五篇：远教总结

杉木小学2013远程教育工作总结

本的教育教学工作转眼间就结束了，在这中我校的远程教育工作也取得了一定的成绩，为了总结经验提高成绩，现对远程教育工作做以下总结：

一、抓好远程教育工作管理，保证远程教育工作有序开展

为管理好远程教育工作，保证远程教育工作有序开展，我校根据学校实际，定出了我校远程教育发展规划，制定了《计算机教室管理制度》《设备管理制度》《资源接收管理制度资源接收记录表》。有资源目录册。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工，责任到人。对教师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排布置。对远程教育资金投入等，作了详细的预算和安排。

二、加强校本培训，让人人都会利用远程教育资源

首先，调动教师积极性，让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校实际，信息技术落后，教师的计算机操作水平不高的情况。我校经常利用课余时间，对教师进行远教资源的培训，大部分教师都会利用远程教育资源。这样一来，我校教师大部分会计算机基本操作和调用远程教育资源。

三、在资源管理方面

1、完善硬件管理

在上级主管部门和学习领导的指导下，按要求安装了防盗门、防盗窗，制定了一系列管理制度。保证设备正常使用，并对培训情况作好相关记录。

2、组织培训

通过组织培训，让学校教师、村干部了解党的路线、方针、政策，进一步提高他们的科学文化知识，为稳定脱贫致富奠定了基础。

3、开展远程教育“三种模式”教学应用培训

按照上级主管部门和我校要求，开展了远程教育“三种模式”教学应用培训。通过培训，大家对“三种模式”教学，即光盘教学、电脑教学、电视教学有了更深刻的理解，并掌握其技能。

总的来说，由于设备问题影响了我校远程教育工作的开展，在今后的远程教育工作中，要加强设备的管理，让远程教育设备发挥更大更好的作用。我将继续深入探索远教工作新思路，使之真正服务于学校、服务于民、服务社会。