八三班征文

第一篇：八三班征文

交通银行杯读书征文大赛初中组

《不仅仅是一道题的错误》读后感

安阳县北郭乡一中王韶辉

辅导老师：崔国庆

世间中有两个字让爱在春天的大地中萌发；大地中有两个字让青春之花悄然绽放。那么，这两个字是——拥有花样年华的“生命”。珍贵的生命是上帝赐给每个人，甚至赐给万物的一件最美好的礼物。我们应该使这份礼物添上色彩，在上面记录上最精彩的一段人生传奇。然而有一道题，令我陷入了深思。

思想品德期考试卷上有这样一道题;案例是某市中学初一学生张某无法承受，作业过多的压力而导致看穿了自己的人生，失去了对生命的信心，使自己走向死亡。最后上吊自杀。其实，每个人的身上都有一个最大的问题：我们应该如何对待生命?难道像张某那样漠视自己的生命,对自己的生命不负责吗?这虽然是一种不负责任的行为，但导致张某自杀的因素也不全是他自己的因素，更大的是来自家长与老师的因素。

在老师与家长的教育当中，一直有这样的认识：“童年以及少年都是一个家长们不需要给予爱与特殊关注的成长阶段。家长能做的只是控制我们的思想，朝着他们心中的目标前进。”所以，缺乏“内心的敞亮”和生命视野狭隘是当今农村学生的一个普遍特征。

就是因为家长与拉齐奥是为他们施加了所承受不了的压力，使他们生命生命视野狭隘，看不到生命多姿多彩，只看到生命充满压力的“灰色”，导致他们心中的伤更痛，出现了对生命的漠视现象。肖川教授所说：“良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望，给幼稚的双手带来力量，给蒙昧的双眼带来精明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。”所以这告诉家长与老师：优质的教育首先有益于他们生命质量的提升，而不能使他们感到生命意识的失落。

切记，即使家长与老师的功利心越来越热切，欲望越来越膨胀，也不要一步步挑战他们成长的极限。因为我深深的知道：他们这个天真烂漫的年龄本应该释放及自己的快乐，而现在却被家长与老师的功利心与欲望侵占了。

生命只有一次，每个人都应该好好珍惜。这不仅仅使一道题的错误，更是一种人生的悲剧。我希望，每个学生都沉浸在爱中，在温馨与快乐中成长，因为我知道这不全是他们的错。

第二篇：八三班演讲稿

细节决定成败演讲稿

大家好，今天我国旗下演讲的题目是《细节决定成败》：

生活的一切原本都是由细节构成，而细节往往最容易被人忽视，殊不知这不起眼的细节，看在眼里便是风景，握在掌心便是花朵，揣在怀里便是阳光。细小的事情往往发挥着重大的作用......深山藏古寺的细节，缘于山下挑水的和尚；春风得意马蹄疾的美感，缘于蹄边纷飞的彩蝶。把握生活的细节，我们可以体会到更多美丽；重视校园生活中的细节，培养良好的卫生习惯、爱护公物等良好的习惯，我们可以让校园更和美更和谐。要做到正确理解和认识细节，并能按要求去做，是一件很不容易的事。它是通过努力提高自身素质，自觉养成良好习惯的结果。只有在日常生活中注重训练和提高自我的洞察力，认真做好、做细生活中的每一件事，经过一点一滴的积累，最后才能是量到质的飞跃。

让我们牢记一句话：小事成就大事，细节铸就辉煌!

八三班

第三篇：八三班文明礼仪教案

八三班学生文明礼仪教育教案

教学目标：

1、通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。

2、学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人。重点和难点：

运用礼仪指导学习和生活，学会良好的人际交往。教具准备：多媒体教室 教学过程：

一、个人礼仪(一)仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。弟子规全文

〈总 叙〉

弟子规圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

〈入则孝〉

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤

亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 〈出则弟〉

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余

长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜近必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄 <谨〉

朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑

步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难 〈信〉

凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之

见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜

〈泛爱众〉

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰

人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长

待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言

〈亲仁〉

同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏

〈余力学文〉

不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致

第四篇：八三班学生评语

八三班学生评语

1张婷：老师从来不需要为你的学习担心，你已经掌握了学习方法，将来的你一定会有一个很光明的前途，老师很为你感到高兴。如果能更多的锻炼自己其他方面的能力，多融入班集体，多给自己表现的机会，就更好了

2吕杰玉：不经历风雨，怎能见彩虹。人生需要经历磨难才能成长。你经历的东西比别的同学多许多，这未必是坏事，经过了这些，你会更懂得该怎么去做，老师很欣慰，你没有被打垮，而是以更好的状态面对自己学业跟生活，加油，你行的！

3韩鑫铭：虽然你平时在老师面前是沉默寡言，跟老师几乎没什么交集，但是在老师的眼里你依然是那么出色。老师很喜欢你的这种性格。宁静，平和，不爱出风头，永远知道自己该做什么，怎么做，特别棒！真心希望你好好努力，你一定会成功的！

4李钰辉：这学期你的成绩还是非常的稳定，在老师眼里你很厉害，由衷的佩服！说一点小小的建议：让自己的心态更平和一点，就是说要真正做到静下心，你很棒了，对自己要有足够的自信，咱学习是为了自己，不是做给别人看的，是吧？聪明的你，懂老师的意思，对吧？

5邹艺璇：老师眼里的乖乖儿，在学习上你很自觉，工作上也很尽职，非常好，老师实心实意的真心喜欢你。朝着自己心里的目标，反思自己存在的问题，尽自己最大的努力，前进！丰中在向你招手哦！

6殷逸菲：老师果然没看错你，你冰雪聪明，上进心强，这学期你的表现让老师感到欣慰。知道了要好好学习，学习自主性比以前任何时候都要强，很好，继续保持，朝着自己的目标，前进吧！

7陈磊：你性格沉稳，乖巧，听话，永远不会犯错误让老师头疼，老师很喜欢你。在学习上总感觉你没有真正做到用心，学习不能死记硬背，要注意方法跟技巧，也就是要做到真正理解，你懂的，对吧？学的时候尽量多用自己的方法去理解，实在不行就多跟同学讨论，或去请教老师，不能因为胆小而不去做，知道吗？老师觉得你一定会行的，将来必非池中之物呢，大胆一点，成功就会向你跑步前进的！

8沈仁杰：你啊，怎么说你才好，别的同学都在进步，你却是原地踏步，你该懂得学习如逆水行舟，不进则退的道理。当然，人生多经历一点曲折的路是好事，老师希望看到下学期的你以一个全新的状态投入学习，进入年级前十！

9蔡丽朋：一直觉得你是个聪慧、独立自主的女孩子，学习上也不太需要别人为你操心。但我总觉得你缺少一定的学习目标，在学习上还不够主动，老师希望你好好思考一下你的理想是什么，要为这个理想怎么去做，你是个聪明的孩子，老师相信你会做的很好的！

10李胜男：你这学期的状态跟初二相比，进步不太明显。或者说这就是你的真实水平？老师只能从你的成绩来评判，至于真正的情况只有你自己心里清楚。能不能静下心好好学习，将来考上丰中，就看你自己了。

11杨宇辰：这学期你的表现让我们感到欣慰，无论是在生活还是学习，都有很明显的进步。但你懂的，做父母的总是希望自己的孩子更优秀。一个人的优秀与否其实并不完全在于聪不聪明，更重要的是知道自己存在的问题，尤其难得的是敢于纠正它，希望你是一个勇敢、坚强、果断的人！

12孙高峰：你确实是一个聪明机灵的男孩，从你的作业里老师能感觉到。但或许是目标不够明确吧，你还不能做到把学习放在第一位，完全凭着兴趣在学。这在以后的学习中是很危险的。希望到了初三能够看到一个全新的你，为了理想而努力拼搏的你

13董浩：你有一颗聪明的脑袋，但它似乎不太愿意理你，是什么原因呢？老师希望你好好思考一下。人的未来要靠自己，现在正是充实自己的时候，千万不能只想着吃跟玩，老师相信你是个聪明的孩子，不需要多说，对吧？

14殷莉：这学期的你让老师放心了许多呢，学习上比以前稳定多了，很开心。现在是不是能体会到了学习并不是太难的事情？只要你有心，就会打败它，相信自己，你一定会成功的15顾袁杰：这学期你的表现，怎么说呢，似乎不太好。学习上有所下降，是你的能力跟不上了吗？还是被别的事情分心了？不管怎么样，老师知道你是个聪明的孩子，知道什么事该做，什么事不该做，现在的任务是什么，希望下学期看到一个全新的，为了心中的目标努力奋斗的你！

16袁婷：你是个聪明能干的女孩子，但老师真心希望你的聪明能干用在学习上，那该是多让人振奋的一个结果，想试试吗？下学期就是初三了，给自己一个努力拼搏的机会，OK？

17王学成：你是一个聪明、活泼的男孩，但你的成绩一直跟老师所期待的有些差距，老师心目中的王学成是非常聪明的，什么时候才能让老师看到真正的你？

18朱敏：这学期的你似乎比上学期少了些激情，是学科的难度大了？但老师眼中的你是个坚强有毅力的好女孩，希望下学期能再看到一个自信、意气风发的你，行吗？

19吕新宇：这学期你的学习成绩有一定的进步，但如能进一步端正学习态度，你的学习成绩将会更好。愿你能够明确自己的理想，不要停留在混沌的状态，要跟学习好、素质高的同学来往，你会更加出色的，能做到吗

20周虎：你很聪明，阳光。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。最重要是要确定自己心中的目标，这样才有前进的动力，你的前途是不可限量的21魏阳：这学期你在学习上的进步微乎其微，或许是因为兴趣转移到别的上面去了。老师希望你能够认清自己，知道什么该做什么不该做。尤其是交友，必须要谨慎，所谓良师益友，交朋友很重要。老师相信你，是个聪明的女孩，会选择一条对自己最有益的道路的，加油！22陈颉：这学期你不但没有进步，还退步了。具体是什么原因只有你自己心里清楚。但不管怎么样，你在学习上是有潜力的，希望你到了初三能够把它毫无保留的发挥出来。过去的就让它过去，重要的是今后怎么做

23于黄慧：你一如以往的活泼开朗，而且心无旁骛，是个单纯的女孩，老师很喜欢。但你

在学习上似乎没有一个明确的目标，所以就没有打起十二分的精神来，对吧？下学期就上初三了，老师希望你能在关键时刻挺身而出，打下一片自己的天地

24肖伟：你还是那么乖顺听话，跟同学友好相处，但老师总感觉缺了些什么，对了，是活力，这或许跟你的体质有关，但老师希望你能够多锻炼，多运动，这样体质就会上来的。你的脑袋也是很聪明的，但还没有完全把它发挥出来，很期待你初三的表现

25杨阳：感觉你跟上学期的表现差不多，有好有坏，但是进步不太明显。对自己要有信心，老师不是说过吗，学习上的困难就像是条狗，你进它就退，你一退它就非常凶狠，相信自己，你一定行的。到初三好好努力，你一定能考上重点高中

26周琦：你待人诚恳，学习刻苦，但更重要的是对自己有信心，要有迎难而上的决心跟毅力，在学习上要做到真正的理解，领悟，这样才能立于不败之地。老师相信你不会被打倒，只会愈战愈勇，加油！

27陈雪：这学期你让老师很是吃了一惊呢，但不管怎么样，在老师眼里你还是个活泼单纯的好女孩，只是偶尔发发脾气，随着年龄的增长就会好的。你的脑袋其实很聪明的，就是一直没有好好用在学习上，再不加油就来不及了，你还是有成功的希望的，加油！

28罗进鹏：老师希望你能够去看看去年老师给你的评语，似乎今年仍适用呢，什么时候老师才能期待成功呢？还是你会一直让老师这样期待下去？

29王杰锋：你在初二总体的表现比初一要好，但还是会有些小毛病，比如总是爱挑衅别人，但到最后受伤的总是自己。上课会做些扔纸团之类的小动作，这样会影响自己也会影响别人的。老师知道你会越来越懂事的，下学期，你会让老师跟同学更喜欢你的，对吧

30徐传刚：你是一个朴实的孩子遵守学校纪律，这学期迟到现象好多了。而且毛病也改了。学习上还须进一步端正态度，提高要求，认真踏实。汗珠是创作成功的诗篇的标点，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，刻苦努力，才能取得良好成绩。

31李澳圆： 其实很多时候别人对你的态度是由你自己决定的，不是靠拳头，而是靠你的态度，懂吗？你是个男子汉，就该拿出男子汉的气概来，老师期待着你的表现！当然，也不是叫你去欺负别人啦，呵呵，你懂的32董彭：身强体壮，是你的优势，但该用在适当的地方，老师相信你已经接受教训了，也相信你一定会改正。你也很聪明，老师不希望别人对你的评价是四肢发达，头脑简单，是个男子汉就做给老师和同学们看，期待你的表现

33张扬：你知道人生道路上成功和失败的人最根本的区别在哪里吗？不是先天的条件，不是脑袋的聪明，而是有没有一个明确的人生目标。有了目标，才会有动力，才能在失败的时候不被打倒，才能全力以赴，你属于哪种人？

34吴宇烨：你这头睡狮究竟要睡到什么时候？还是老师根本就看错了？还有一年的相处时光，老师究竟有没有看错，还需时间去证明，但愿我没有

35朱丽：这学期你的表现让老师很失望，感觉你判若两人，究竟是什么原因？可以的话希望你能主动找老师谈谈。老师想让你知道，并不是你不行，而是你没有尽力，或者力气花在别的地方。下学期就是初三了，期待你回到正轨，有好的表现

36杨锦程：感觉你的表现越来越好了，无论是在学习还是做人方面，当然还有进步的空间，加油！暑假里，不能只顾着玩，要知道时不待我，下学期就是初三了，再不努力就跟高中无缘了，加油，你行的！

37骆鑫祺：你的表现是跳跃式的，时好时坏，对吧？最近的表现还不错，就是有时候还不能控制自己的行为，还是个干部呢，哼！你的智力完全可以睥睨整个初二，但是，你的成绩……唉 你的竞争对手就是一班的金古月，有信心吗

第五篇：八三班文明礼仪心得体会

《中学生文明规范礼仪》心得体会

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

我们中学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。

待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。学习与礼貌

国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。

现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时，也让我们来思考一个问题：我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生？是我们倡导的力度不够？还是我们的意识有问题呢？所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应该进行深刻的反思。

我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。