三生教育主题队会（5篇）

第一篇：三生教育主题队会

“三生” 教育主题队会

《我怎样长大》

——四年级联合中队时间：2012年4月27日

地点：恒口小学

主办中队：四年级联合中队

活动目的：落实生命教育、生存教育、生活教育（简称“三生教育”）。2 促使学生提高对生命的意义和价值的认识，增强学生热爱生命、珍爱生命，提升生命质量而努力奋斗的坚强信念。通过本次主题活动，让同学们认知生命、珍爱生命、尊重生命，从而倡议在以后的日子里要让生命之花绚丽绽放。

活动准备：

1收集整理资料。

2排练节目。

活动过程：

男：全体立正，稍息，各中队报告人数。

女:全体立正，出旗，敬礼。

男：礼毕，唱《中国少年先锋队队歌》。

合汉滨区恒口小学四年级联合中队“三生”教育主题队会《我怎样长大》现在开始。

男人生历程，漫长而又短暂。

女从呱呱坠地生命来到世界的那一刻起，无论是七彩的童年，还是阳光少年；

男无论是求学问道，还是衣食住行，女生命将伴随着每一个人生存，男生活将每时每刻和我们的生命在一起。

女我们是怎样来到世界上的?怎样的生活才是有价值的? 男我们需要学习什么？怎样才能将康成长？

女太多太多的问题，答案在哪里？

男请欣赏诗朗诵《我怎样长大》。

男感恩老师，因为他们让我更好的认识了世界！

女感恩同学，因为他们使我的学习更加有激情和快乐！男感恩朋友，因为他们让我体会到友情的可贵！

女请欣赏舞蹈《雨前，雨后》。

女一切不如意的事情或许每天都会来临，我们不能阻挡他们的来临，却可以选择面对他们的心态。你不能选择容貌，但你可以展现笑容；你不能预知明天，但你可以把握今天；你改变不了过去，但你可以改变现在；你改变不了环境，但你可以改变自己。请欣赏小品《都是麻辣惹的祸》

男对自己的生命你没有任何理由不尊重，你没有权利去浪费它，糟蹋它，残害它，更没有权利结束它！不管发生什么事，你都要坚强的保护和维持你的生命，因为那是爱的延续。请欣赏歌曲《妈妈的眼睛》 女生活的长河困难重重，我们唯有学会正确掌舵，才能到达理想的彼岸。请欣赏快板《安全伴我行》。

男我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；

女明天，我们将搏击长空！

男人生只一瞬，就在这一瞬，我们付出了，必将收获源源不断的学识。

女是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。男我们在知识的海洋中，踏歌而行，奋勇前进。

女沿着夸父的脚步追逐太阳，循着精卫的身影填补大海。男趁着火红的青春，抓住希望的机遇。

女撑起生命之舟，托起明天之阳。

合为未来而努力，让明天为我们骄傲！

女请各中队代表在“珍惜生命，学会生存，热爱生活”倡议书上签名（配乐《真心英雄》）

男请辅导员老师讲话。

女呼号（领呼(辅导员):准备着,为共产主义事业,齐呼(全体少先队员): 时刻准备着

男退旗，敬礼。礼毕。

合汉滨区恒口小学四年级联合中队“三生”教育主题队会《我怎样长大》，到此结束！谢谢大家！

2012-4-27

第二篇：端午节教育主题队会

“端午节”教育主题队会设计

一、活动主题：

“端午节”教育

二、活动目的：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动准备：

上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

四、（一）、各小队汇报人数。

（二）、出旗，敬礼，唱队歌。

（三）、中队长讲话：我国有很多传统节日，同学们你们知道我国有哪些传统节日吗？对于端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。

（四）、活动过程：

端午节别称

1、端午节有哪些别称？

2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动二】端午话习俗

（一）赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）

（二）话粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）

2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）

3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。

（由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。）

4、主持人小结。

【活动三】端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

（1）《端午》唐 文秀

（2）《五月五日》梅尧臣

（3）《端午节的怀念》

3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

【活动四】谈感受，激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？

（学生交流自己的感受。）

2、你想对地震灾区的小朋友说些什么？（学生交流）

3、快板：《民族精神代代传》

4、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

五、辅导员讲话：看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己。

六、呼号。

七、退旗，敬礼，礼毕。

八、主持人宣布第“端午节”教育活动主题队会圆满结束。

第三篇：主题队会

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以我们每个人都应该珍惜生命、注意安全。

春季来临，雨水较多，为了确保我们的安全，特向同学提出以下一些需要注意的地方：

1、汛期气候多变、突变、常会出现暴雨灾害性天气。易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。我们要经常收听天气预报，密切注视天气变化，了解情况做好防灾自护。

2、不到易发生山洪（河溪边、沙滩，低洼处）区域游玩逗留。

3、不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。

4、不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。

5、需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过抗、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。

7、遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。

8、要熟记学校应急信号，应急转移路线和地点，需紧急转移时，要听从学校统一指挥，及时有序地安全转移。

9、途中遇险时，不必惊惶失错，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。

10、要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？

预防溺水的措施：

1、应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

俗话说：民以食为天，食以安为先。那么,什么是食品

安全?食品安全 到底对我们有哪些重要性呢?我们怎么样做到安全饮食呢？

1、到正规商店里购买食品，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4、吃之前看看食品是否适合自己食用。

5、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；不喝自来水，要喝烧开的6、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；

7、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。

打架斗殴是一种与社会主义道德规范严重背道而驰的恶习，它不仅损害了他人人身健康，侮辱了人格，而且妨害了社会秩序。一旦矛盾激化，极易导致严重的斗殴、伤害和

杀人案件的发生。现在，有的同学脾气大，同学之间往往因一点小事就发生争吵，为几句话就可能大打出手甚至持械伤人。最后给自己或他人以及家庭造成了不应有的痛苦和伤害，严重时便要承担法律责任。所以我们要学会正确处理同学间的矛盾。同学之间没有根本的利害冲突，当你成年之后，你会感到最值得怀念的就是自己的学生时代，同学之间的关系是最纯真、最美好的关系。

如何预防打架斗殴

（一）如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，以较高的姿态，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时，应马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾加深，引发殴斗。

（二）注意自身修养，不能有不文明行为。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就觉得受了气，吃了亏，非得也骂对方一句，也打对方一下，这样会使双方的矛盾越来越激化，最终可能升级为打架斗殴。

（三）当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为，显示处你的气度和修养。老师帮你解决，不要和对方一样野蛮

当你发现严重的打架斗殴时间或你被凶手打伤时，该怎么

做？

（一）设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流血，一定要向路人求助，告诉他们你是哪个学校的或你父母的工作单位和电话，请其帮忙通知学校或父母，也可以打“110”电话报警，寻求警察的求助。

（二）如果伤重，像严重流血之类，只要能行动，一定要先去最近的医院或是卫生所处置外伤，再检察内伤。如果不能行动，可请人帮助，赶快到医院检察治疗。到了医院，你一定设法通知学校或父母。

（三）看病治伤的医药单据和诊断书一定要收存妥当。公安机关抓到殴打你的凶手后，要根据这些对凶手依法处置，你看病治疗的医药费、营养费、护理费等也会依法得到合理的赔偿。

（四）及时到公安机关报案。报案时要说明出事的时间、地点、打人凶手的特征

“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！

第四篇：主题队会

三（2）班“心向党，讲品德，明形势，见行动”主题队会

民勤县西关小学

杨秀霞

活动主题：

“心向党，讲品德，明形势，见行动” 中队：

三（2）中队 活动目的：

通过歌唱、演讲、班会等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。活动形式：

演讲、节目展示等，老师引导，学生主持。活动准备：

1、组织准备主持稿、演讲稿。

2、排练各类小节目。时间：

2012年10月10日 人员安排：

活动主持人：沈晓宇 刘嘉宁

中队长：姜金宝

小队长：闫腾、马月轩、吕兴智、王维源

旗

手 ：魏治聪

护旗手：唐嘉

闫梅奕 活动过程：

一、预备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍。中队长：“各小队整队，报告人数！”

（一）小队长向中队长报告人数 小队长：向中队长敬礼，（中队长还礼）报告中队长，第1小队原有少先队员*名，实到*名，报告完毕！

中队长：接受你的报告。向小队长敬礼。

（二）中队长向中队辅导员报告

中队长：报告辅导员，三（2）班中队应到少先队员43名，实到43名，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，参加你们的队会并预祝本次活动取得圆满成功。

（三）中队长要向全体队员报告

中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。

二、正式仪式

1.出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2.唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3.中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布三3中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。祝队会圆满成功。有请主持人。）

4.中队活动开始。（主持人上场）

甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。

甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着老师无比的关怀。

甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！

甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》。（1）心向党----讲述故事《小萝卜头》

宋振中这个名字大家都很陌生吧，但是一提到“小萝卜头”大家都应该很熟悉。“小萝卜头”的父亲是一名优秀的共产党员。1937年，被捕后，被关进了监狱。他母亲也是一名优秀的共产党员，一天他背着一岁的宋振中给父亲送衣物时，母子双双被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于监狱里只吃发霉的米饭和烂菜帮子。长期的营养不良，使宋振中身体瘦小，脑袋大，大家都叫他“小萝卜头”。小萝卜头6岁了，要上学了，爸爸和难友们提出要给宋振中上学。可是监狱长坚决不同意。爸爸和难友们一起绝食，给宋振中争取到了上学的权利。就这样，在恶劣的艰苦环境下，小萝卜头每天坚持和老师坐在牢房的地上认真学习。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，所以在敌人的眼皮下，他经常帮助大人在牢房之间秘密的传递信息。淮海战役胜利的消息传到监狱后，就是由他从男牢传到女牢，从楼上传到楼下的。每当大人商量事情，“小萝卜头”总是坐在门口放哨。一天，小萝卜头发现老师隔壁的牢房里来了一个新犯人。原来是重庆地下党创办的《挺进报》书记陈然被捕了。小萝卜头把事情告诉了老师。老师让小萝卜头把纸条再传给被捕的难友们。这样，在牢房里地下党的关系又通过小萝卜头接上了。并且《挺进报》因为有了机智勇敢的小萝卜头,也在监狱里悄悄地出版发行了。小萝卜头一直在狱中长大，他渴望有一天，自己能够像自由的鸟儿一样到外面的世界里。但是，就在我们解放军节节胜利之时，国民党反动派狗急跳墙，先杀掉了小萝卜头爸爸妈妈和其他英雄，又把大刀砍向小萝卜头，把他残忍的杀害了。（大家掌声）

甲：太精彩了！听完了这个故事，我明白，我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头他太勇敢了、太机智了！我们应该向他学习。

乙：他们的表演太棒了！

（2）心向党----合唱《让我们荡起双桨》

甲：神州一派繁荣，祖国无限生机。

乙：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。

甲：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。

乙：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！

甲：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。

（合唱《让我们荡起双桨》）

（3）明形势----演讲《祖国的发展》

甲：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛。

乙：改革开放使我们的祖国富起来，神州大地发生翻天覆地的变化，请听三年1班中队的哈嘉欣同学演讲《祖国的发展》 《祖国的发展》

要问在大家心中，谁最伟大？那么，你们一定会说：祖国。是呀，祖国的发展萦绕我心。1949年10月1日以前，中国人是弱者。但1949年10月1日，当毛泽东主席宣布中华人民共和国成立的时候，中国人民站了起来，弱者不再是中国人。随着时代的变迁，中国由积弱积贫的国家，变得日益强大，成为了世界上有影响力的国家。

经济发达的中国由九百六十万平方公里的土地；长江黄河是我们奔腾的血液；千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古，无垠的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发。

从“东亚病夫”到“相约2008”，中国人不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力；中国女排在雅典奥运会上获得冠军；邓亚萍当选为国际奥委会运动员委员会委员；在第28届奥运会上，刘翔打破了110米栏记录，并平了世界纪录。这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。神舟五号、神舟七号载人航天飞行圆满成功，充分展示了改革开放30年来我国显著提高的经济实力、科技实力、综合国力，进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。

体育的兴旺、科技的发展从一个侧面反映了国家的强盛。祖国一天天的强大，是我国的国际地位和威望日益提高，我国已成为国际重大事物中不可缺少的负责人的大国。

我们是祖国的未来，要努力学好各种本领，为祖国的繁荣发展尽一份力。

甲：听了××同学的演讲，我们更为伟大的祖国感到骄傲。

乙：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。

（4）讲品德，见行动----谈论如何报效祖国

甲：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。

乙：让我们来倾听队员们对党的祝福。

甲：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？

队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。

队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。

（同学们纷纷发言）

三、辅导员讲话

乙：下面掌声有请中队辅导员讲话同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

四、呼号

中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着

五、退旗

鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）

第五篇：主题队会

师：同学们，班队会之前，先考考大家的课外知识。有谁知道人类第一个飞上太空的宇航员是谁？（加加林）

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时，优秀的宇航员有几十个，最终选择了加加林，知道为什么吗？（停顿）因为，在参观宇宙飞船的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他说：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”他的这一个动作，让主设计师非常感动。大家一致认为，只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，才让人放心。

好习惯成就美好未来！今天我们班会的主题是《好习惯伴我行》，下面的活动交给小主持人，大家欢迎！

甲：好习惯，终身受益。乙：好习惯，受益终身。甲：习惯像雏鹰的翅膀。乙：让我们在高高的蓝天上翱翔。甲：习惯是最亲密的伙伴。乙：伴我们在阳光下茁壮成长。

甲：我宣布，三（1）班 “好习惯伴我行”主题班会 合：现在开始！

甲：清晨，我们迎着灿烂的朝霞，走进美丽的三小。乙：清晨，我们和着欢乐的节拍，步入快乐的课堂。甲：让我们乘坐新时代的列车驶向知识的高原 乙：让我们插上好习惯的翅膀飞向美好的未来 呜——况且况且——（播放火车出发声音）

甲：同学们，火车即将发动，下面让我们用热烈的掌声欢迎列车长讲话。

列车长讲话：亲爱的同学们，欢迎乘坐“好习惯”列车，我们的目的地是未来。我们的未来有美丽的风景，也充满了竞争和挑战。要想实现人生的理想，我们必须从小养成良好的习惯。从现在做起，留心生活里的细节，坚持做好每一件事，才能取得最后的成功。最后，祝大家一路顺风，旅途愉快！

乙：下面，有请乘务员为大家温馨提示。

乘务员：各位旅客请注意，我是“好习惯”号列车的乘务员，很高兴能为您服务。列车即将出发，请大家做好准备，本次专列将带领我们把好习惯的种子洒遍校园，祝您旅途愉快！

（呜——况且况且——)

甲：首先“习惯号列车”带领我们来到第一站“小习惯，大人生” 乙：什么是“小习惯，大人生”呀？

甲：这个嘛！先来欣赏短剧《走路》，再让同学们回答你，好吗？

旁白：有一个小伙子在五星级饭店当服务员，这一天，他从总经理门前走过，被总经理给叫住了。

总经理：小伙子，过来。小伙子：总经理，什么事？ 总经理：小伙子，你会走路吗？

小伙子：会呀，从小就会（小伙子两个肩膀一高一低，晃来晃去，走了一个来回）

总经理：走路就是走路，你两个肩膀一高一矮，晃来晃去，是怎么回事？看我给你走一遍。（他挺胸抬头，目视前方，稳稳当当走了一个来回）

总经理：这叫走路，给你一个星期时间回家练习走路，练好了，来上班，练不好，你就别来了。

旁白：年轻人一听，顿时捶胸顿足，自己长那么大，从没觉得走路是个大问题。

乙：同学们,从这个短剧中，你理解了什么是“小习惯，大人生”吗？

生1:„„生2：„„

甲：可见一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。请听第一节车厢的旅客为我们带来拍手歌《好习惯》

《好习惯》

啪啪，啪啪啪，啪啪，啪啪啪！

女生：小学生，爱学习，养成习惯终受益； 男生：早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 一生：见同学，问声好！

右列学生转身面对左列学生：同学，你好！左列学生转身：你好你好！（握手）一生：见老师，行个礼！

右列学生敬少先队礼：老师，您早！左列学生：（拍肩膀）嗯，不错不错。啪——啪——

女生：课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

男生：勤思考，善动脑，积极发言才聪明；（伸拇指）女生：写作业，用心记，炼就本领比高低；（握拳）男生：课堂外，多阅读，博览群书采信息； 女生：好习惯，早养成，自强奋进有活力！男生：好学生，爱学习，天天向上争第一！女生：学文明，讲奉献，班中有事人人干； 男生：上台阶，不跨跳，安全预防要做到； 合：点滴事，从我起，养成习惯笑欢颜！笑欢颜！

甲：无论在什么地方。乙：无论在什么时候。

合：我们都需要文明，需要礼貌，需要好习惯。乙：我们是祖国的花朵，国家的未来。甲：我们要从小讲文明，懂礼貌，养成好习惯。

乙：下面，就让我们跟随：“习惯号列车”来到下一站“好习惯大调查”。

小记者：嗨，三（1）班的同学们，你们好！我是红领巾广播站的小记者„„，听说你们在这里开展好习惯伴我行活动，我特地来采访大家，欢迎吗？

大家：欢迎欢迎（掌声）。

小记者：我们的学习、生活都离不开好习惯，你们都有那些好习惯呢？

生1：我每天早晚刷牙，饭后漱口。小记者：说得真好！

生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业。小记者：你的学习习惯真好！

生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地准备好本节课的学习用具。

小记者：说得对极了！

生4：我做完作业就帮家长做家务。小记者：你真是个爱劳动的好孩子！生5：我一有空就看课外书。

小记者：你有爱读书的好习惯，真棒！

生6：我每天上学放学排队乘车，在走廊里都自然成排靠右行走。小记者：对，我们还要养成讲文明、守秩序的好习惯。生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。

小记者：我们现在都有很多零用钱了，你们能像他这样勤俭节约吗？

全班：（能）

生8：无论是在教室还是在操场，看到垃圾我都能随手捡起。小记者：你真是合格的环保小卫士！看到你们拥有这么多好习惯，我很开心，有了你们这些讲文明、懂礼貌的好孩子，三小的明天会更好。谢谢你们接受我的采访，再见！

乙：谢谢小记者的采访，再见！

甲：好习惯让我们更受欢迎，好习惯让我更加成功。乙：好习惯让我们的成长之路更快乐，更和谐。

甲：我们小学生从小就应该养成讲文明懂礼貌的好习惯，请欣赏小品《》。

(下课铃响)

小华：（自豪地走出场）下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的文明监督员啊！苦点不怕，有意义！

小明：（走出场，边吃边随手丢掉了果皮）唔!不错、不错！真好吃！

小华：哎！哎！朋友，你不能乱丢果皮啊！

小明：你是谁？竟然敢管我的事？

小华：你没看见吗？（右手指着自己的袖章很自豪地说）我可是学校的文明监督员。

小明：啊？文明监督员？文明监督员又怎么啦？不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你屁事?

小华：朋友，你想想，要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样？你看雷锋叔叔他„„

小明：哎——行了，行了，劝你一句，少管闲事！

（这时，一位撑着拐杖的老人从远处走来）

小华：哎„„小心！

老人：（咳嗽两声）（刚巧踩上丢来的果皮）哎唷！

（小华匆忙跑过去）

小华：（关切的问）老爷爷，您怎么啦？摔疼了吗？我扶您起来吧！

（小华想扶起老人，但无法扶起来）

小华：你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙！

小明：谁叫他走路不带眼，是他活该的嘛！小华：还胡扯些什么呀！他是你爷爷啊！

小明：啊！什么？爷爷？

小明：（匆忙跑过去扶着老爷爷）爷爷，怎么会是您？

小华：你看，就因为你乱丢果皮，现在把你爷爷弄伤了吧？

小明：（悲伤后悔地说）爷爷，对不起！都是我害了您呀！你就原谅我吧！今后我一定会改正的。（面对小华）小华，对不起！你说得真是对啊！我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生，我也要像你那样做个文明监督员！为咱们美丽的校园贡献自己的力量！

小华：这就对了！好吧！我们先送爷爷到医院吧！

小明：走，爷爷，我们扶您去医院吧！（小明，小华一起扶着老爷爷走出场）

乙：同学们，乐于助人也是我们小学生应养成的良好习惯，请听歌曲《》

乙：同学们，刚开学的一天，„„因为着凉吐了一地，„„看见了，没有嫌弃，默默拿起拖把，把教室拖得干干净净。

甲：学校开展日行一善活动以来，咱们班涌现了许多像„„一样的爱心同学。

乙：下面，请大家寻找身边的爱心小伙伴。生„„生„„

甲：我们的心中都有一颗爱心的种子，我们还要坚持下去，日行一善，让爱的种子生根发芽，成为苍天大树。

乙：经过评选，咱们班表现最为突出的是„„、„„、„„、„„。甲：请鲁老师给他们颁发奖状。

乙：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

甲：榜样的力量是无穷的，让我们向这些同学学习，都养成助人为乐的好习惯，做人人夸奖的好学生。

乙：虽然我们有很多好习惯，但“人无完人，金无足赤”，在我们的生活中还隐藏着一些坏习惯。

乙：下面，就让我们跟随：“习惯号列车”来到最后一站“坏习惯大公开”。

甲：自己的事情自己做，也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你瞧，这里就有一位……

播放幻灯片„„ 乙：请同学们劝劝他。生„„生„„

甲：在生活中，我们每个人都有或多或少的坏习惯，你的坏习惯找到了吗？以后你要怎么做呢？（生自由发言）

乙：让我们把找到的坏习惯，随着小船放到这个纸箱里。(生活动)甲：我们将这个装满坏习惯的纸箱交给老师封存。乙：让坏习惯成为过去，让好习惯伴我们一生。

老师接过箱子并讲话：今天我们都找到了自己身上的坏习惯，今后让我们用实际行动来改正这些坏习惯。能做到吗？（能）好！同学们，让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功！老师相信你们——

幻灯片：

生齐说：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，懂礼貌，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方，做合格的小学生，做优秀的小公民。

甲：习惯是首诗。乙：一首没有结尾的诗。甲：习惯是股泉。乙：一股清澈透亮的泉。甲：习惯是首歌。乙：一首焕发向上的歌。

甲：遵守礼仪，是你生活中的亮点。乙：养成习惯，预示你正走向成熟。

合：让好习惯在你我心中生长，让好习惯伴随你我快乐成长。（呜——况且况且——）

乘务员：各位旅客，本次好习惯列车已到站，请大家带好随身物品，特别是带上好习惯，留下坏习惯，迈向人生美好未来！祝您愉快！

甲：三（1）班《好习惯伴我行》主题班会 合：到此结束！谢谢大家！