第一篇:把握生命的每一分钟 2
把握生命的每一分钟
生命不断更新,永葆青春,其中没有一时一刻与别的时刻雷同。——题记
生命是美好的,但生生命之花,只是过眼云烟。人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走得准。时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。生命,又何需匆匆的过,只要踏踏实实走好生命的每一步,一切都不再是昙花一现。正如高尔基所说的那样:“世上没有比时钟更加冷漠的东西了;在你出生的那一刻,在你尽情地摘取幻梦的时刻,它都是分秒不差地滴答着。”人生亦如时钟,只有走得准,人生路上才会充满阳光和鲜花,人生才会完美。
陶渊明有一句耐人寻味的名言:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”古人浩叹时间流失的惆怅和无奈,依然引起今人的共鸣。像波浪滔滔不息地滚和沙滩,我们的光阴匆匆奔赴着终点。随着岁月的增长,我们对时间的价值越来越敏感。确实,任何其它东西都显得无足轻重;我们因而也就在这一点上变得吝啬起来。学会把握生命,珍惜自己生命中的每一个日子,懂得享受生活。
一个“今天”胜过两个“明天”。昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天是你惟一拥有的现金。所以应当聪明的把握。既然人生如时钟,滴滴答答地走过生命的每一个季节;那人生就如灿烂阳光中的金色斑点,一闪即逝。抓住人生中最灿烂的光阴,去做一些让自己终生受益的事,那么你就不会在垂暮之年嗟叹自己的一生竟如此的被打发掉了。
人生如此的短暂,走过春夏秋冬,历经生命的百花园,感受生命的价值。在人的每一个阶段,尝试着做一些自己应该做的事情,在岁月的流逝中,丰富自己的阅历。每一步留下的足迹都印证了你生命中的每一个经历,当你再度回首,就会感慨,生命就掌握在自己手中,你并没有虚度人生。
把握生命里的每一分钟,全力以赴心中的梦!做时间的主人吧,主宰属于自己的命运。聪明 的把握人生,莫让它像时钟,有时偷懒,跟不上时代的节拍。
生命,每天都有不同的精彩。永远懂得珍惜生命,抓住生命中的每一分钟,在点滴时间中创造生命的奇迹。生命的岁月里,放飞梦想,载着希望,打造属于自己的美丽人生!
第二篇:把握生命里的每一分钟演讲稿
把握生命里的每一分钟演讲稿
把握生命里的每一分钟演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
是谁冒着生命危险三次跃入波涛汹涌的大海救人?是谁用自己瘦弱的肩膀担起生活残酷的重担勇敢起航?是他,魏青刚——一个平凡的打工者;是他,洪战辉——一个普通的农家娃。
他们,用平凡诠释了伟大,让整个中国为之感动,让无数颗心为之温暖,这就是生命的力量!
每个人的生命始于那一声无所畏惧的啼哭,然后,一颗新星冉冉升入天空,世界又注入了一份新的`活力。可这世上又有多少生命在发光发热,有多少生命在倾情奉献,有多少生命在无私付出呢?茫茫人海之中,他们脱颖而出,成为世人的焦点,成为英雄的典范。其实,他们所做的仅仅只是固守住生命最初的信仰,这已足以让生命绽放出无穷的力量。
珍惜生命,尊重生命。生命的时间有限,而生命的价值无穷。洪战辉认为最大的资本就是还活着,活着就有希望,活着就有机会改变命运,走向成功。魏青刚奋不顾身下海救人正是因为他珍视生命,敬畏生命。对于生命有灵魂深处的敬仰才给了他舍己为人的本能反应。这种对待生命的态度让他感动中国,感动相通的心灵。
认识生命的力量让我们勇敢前行。洪战辉自父亲病重后才认识到贫穷是多么可怕,生活是多么残忍。带着一个生病的父亲,背着一个不谙世事的妹妹,活下去的路是那么艰难。可是,他凭着自己不屈的毅力跨越了这一段苦涩的艰辛。虽然也想过放弃,想过逃避,想过死亡,但最终将他引向光明的依然是生命的力量。因为还拥有生命,可以跌倒后再爬起,可以一无所有却无所畏惧,可以撑起头顶的一片天!
把握生命,走向成功。对每一次的挫折都视而不见,对每一次的磨难都甘之如饴,只记得生命就应该执着前行,向着成功,向着未来,大步迈进。他,洪战辉,做到了。他实现了自己的大学梦,甚至可以做到更好。因为,他已将命运的线紧紧握进手心,可以笑着操纵自己的未来。
生命的力量足以创造奇迹,它带给我们的不仅是感动,还有震撼与敬佩。
把握生命里的每一分钟演讲稿2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我还看到了许多不热爱生命的人。他们有的挥霍金钱,花天酒地,对贫苦百姓的生活劳计不闻不问;他们有的妄想破坏世界和平,烧杀抢掠,无恶不作,把一条条无辜的生命当做枪杆上的儿戏……我想振臂高呼:“请你们停下来,别再伤害他人的.生命了!生命宝贵,只有一次,不可从头再来!”
飞蛾扑火,或许你认为它莽撞无知,愚昧可笑。但我认为,小小的蛾子是热爱生命的,因为它有追求,并敢为之而不懈努力,顽强奋斗。或许它最终寻觅不到永恒的光明,却为我们树立了一座丰碑,是它教会我如何用行动来热爱生命。
第三篇:把握每一分钟 上好每一堂课
把握每一分钟
上好每一堂课
——杨家峪淖马学校教师:梁开东
成功上好每一节数学课,对教学效果的提高具有重要的作用。要想让学生有所获,有所得,那么我们就必须向40分钟要质量,要效率。在我的理解中,我是这样看的:
1、上好一节课,首先备好一节课
备课是上课前所做的重要准备工作,是优化课堂教学过程,提高课堂教学效率的前提和保证。所以在我们上课前,必须要做到心中有数,绝不打无准备的仗。
2、上好一节课,课前导入要做好
“一年之计在于春,一日之计在于晨”。万事都要有一个好的开端,课堂教学也是这样。在一堂课的开始时,吸引学生的注意是很重要的。因此,一个有效的、新颖的、精致的导入,不仅可以强化学生初萌的好奇心,吸引学生迅速进入本堂课的学习之中,还能在他们脑海里留下深刻的印象,掀起学生积极情感的浪潮。
课堂导入的方法有很多种,例如:情境导入法、故事导入法、复习导入法、直观导入法等等。在教育教学过程中,我们应该根据教学的任务,具体的教学内容,小学生的年龄特征和心理特点,灵活多变地加以运用,这样才能最大限度地发挥“导入”的巨大作用,让学生在一堂课的开始便被牢牢地吸引住,为即将开始的学习奠定良好的基础。
3、上好一节课,环节设计得当合理
动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。在我的课堂中,我尽量让每一个孩子发挥自己的主观能动性,积极参与学习,参与活动,让孩子们在做中学,学中乐。如:一位教师在教学“分数的认识”时,让学生拿出由九个小正方形格子构成的一个正方形纸(其中有两个涂黄色,三个涂红色,四个涂蓝色)。然后教师提出问题:能不能用分数来表示各种颜色的小正方形是大正方形的几分之几?学生在已有知识的基础上很快就完成了,接着教师要求学生动手把九个小正方形分割开来,问:还能用分数来表示这些小正方形和大正方形之间的关系吗?独立思考后,有学生回答:不能用分数来表示,因为我们不知道跟谁比啊?不是都散开了吗?这时教师就抓住这个问题展开讨论:同学们,到底能不能用分数来表示呢?这一问,马上就得到了许多同学的响应。
在调动了学生的学习积极性的同时,充分发挥了学生的主观能动性,让学生真正体验了做数学的能力。
4、上好一节课,结课环节锦上添花
一篇好的文章,应是“凤头、猪肚、豹尾”.课堂教学的艺术也像写一篇文章一样,导入引人入胜,进程跌宕起伏,结尾情智共生。一堂课不仅要精心设计导语,牢牢抓住学生的注意力,也要精心设计结尾.情智共生的结课是一堂成功数学课的闪光点。
数学是理科之冠,它来源于生活,又服务于生活.学生是未来社会的主人,所以我们的数学课堂不应该天天都是摆小棒或苹果加梨,更不应该从抽象到抽象,虚无飘渺,雾里看花.明确“生活”是学生进行数学学习的起点与归宿这一理念后,我们不妨在数学课堂结尾画上一个逗号,把学习的主动权还给学生,让他们真正成为学习的主人.让你我共勉,为成功的课堂一起去努力!
第四篇:把握生命的每一分钟:精英少年营开营典礼
把握生命的每一分钟:北京智新超越精英少年夏令营开营典礼
李宗盛在《真心英雄》里面唱“把握生命的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功„„”
通向成功的道路从来不是鲜花簇拥的阳关大道,相反,通向成功的道路充满了荆棘和坎坷,而2017年7月24日,有一群追梦少年齐聚蓝梦庄园,组成了这一期的精英少年营。清华大学的物理系教授邓新元教授,营地总指挥张烨老师,精英少年营主讲冯怡老师等都参加仪式,陪伴孩子开始精英少年营的新生活。
会上,清华大学物理系教授邓新元教授跟精英少年们解读清华大学“自强不息,厚德载物”的精神,并激励孩子们“行胜于言”,希望少年精英用自己的行动过好生命的每一分钟,并预祝少年们在精英少年营获得能力的提升!
随后,冯怡老师寄语同学们“快乐”“成长”,希望少年在此快乐的成长,开心的收获;李纯威助教则希望孩子们在这里可以感受家的温暖,学习的快乐;优秀学员代表陶星竹则讲了自己之前在精英少年营的学习经历。
孩子们受到了鼓励和感染,积极的到台上展示自己,精英的风范初露峥嵘。
少年们,奋斗吧!在精英少年营,你会遇见成功,遇见更优秀的自己!
智新超越精英少年营
下期开营预告:
2017.08.09——2017.08.20期待您的加入!
(开班人数有限,也许一个犹豫就错失良机了呦!)
第五篇:要把握好生命的每一分钟 国旗下讲话
››爱护公物(第二学期第十三周)››我与法制同行 第四周国旗下讲话››走进新学期 做好每一天 小学第一周国旗下讲话››国旗下讲话——劳动最关荣››具备良好心态 全力备战高考 教师代表演讲››清明节国旗下讲话稿 烙印着爱国爱家的情怀 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网同学们:
早上好,春风吹暖,大地吐翠,万象更新。在这春意渐浓的美好季节,同学们带着美好的憧憬和理想,迎来了新的一年。新学期又开始了。在此,我衷心地祝大家在新的一年里学习进步,身体健康!
今天我讲话的题目是“要把握好生命的每一分钟。”我先给大家讲一个小故事。
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有一名著名的教育家,有一天他接到一个青年人的求教电话,这个青年人十分向往成功,渴望得到著名教育家的指点。这位著名教育家与这位青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年人如约而至,这位著名教育家的房门大开着,眼前的景象却令青年人很感意外——著名教育家的房间里乱七八糟,狼籍一片。
没等青年人开口,教育家就招手道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着这位教育家就轻轻地关上了房门。
约一分钟的时间,教育家就又打开了房门,并热情地把青年请进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是没等青年人把满腹的有关人生和事业的难题向这位教育家说出来,这位教育家就非常客气地说道:“干杯。你可以走了。”
这位青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗?”这位教育家一边微笑着一边扫视着自己的房间,轻言轻语地说,“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说:“我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的深刻道理。”
教育家舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向教育家连声道谢后,开心地走了。
这位青年人懂了,从这位著名教育家这里得到了满意的答案,开心地走了。同学们,你们懂了吗?
这个故事告诉我们,我们只要把握好生命的每一分钟,也就把握了自己理想的人生。
同学们,古人告诉我们,光阳似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光明。朱自清《匆匆》里的叹息,也使我们颇感珍惜时间的必要。
是的,将来的一分钟很快就会变成现在。
现在的一分钟很快就会成为过去。
我们的一生就是由一个个一分钟组成,一个人的无数个一分钟组成了我们每个人的一生。
一分钟里,我们可以完成很多事;
一分钟里,我们也可以丢掉很多事。
同学们,把握好生命的每一分钟,只要从现在开始就不算晚。
谢谢大家!
>>《要把握好生命的每一分钟 国旗下讲话》