珍爱生命，安全第一 学生代表演讲（精选5篇）

第一篇：珍爱生命，安全第一 学生代表演讲

大家早上好！今天，我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。

人类最基本的需求——除空气、水、食物外，就是安全。有安全才会有生命的完整，有安全生命才有延续的保障。我们作为21世纪的中学生，是祖国未来的希望。生命安全无论是对于我们自身还是国家，都是至关重要的。但是近年来，许许多多青少年安全问题层出不穷。据统计，每年因各种安全事故非正常死亡的学生达1.6万名之多，也就是说，几乎每天就有一个班的学生在“消失”。那些触目惊心、血泪交织的安全事故一次又一次沉重地敲响了生命的警钟。

为了保护我们青少年的生命安全，国家出台了各项法律法规作为我们生命安全的一道防线。我校也将学生的生命安全当作头等大事，制定了各项规章制度，进一步深化“让标准成为习惯”教育活动，通过“规范教育月”等活动，提高了我们的安全意识，培养了我们的自我防范能力，为我们的生命安全提供了重要保障。

国家、学校与社会的保护固然重要，但作为中学生，自我保护尤为关键。只有具备自我保护能力才能从根本上保障我们自身的生命安全，我在此向全体同学特倡议如下几点：

1.培养高度安全意识，留心安全隐患。我们的学习生活中或多或少都会存在一些安全隐患，楼梯或阳台扶手损坏、电源插座没有按正确方式连接，门窗插销不牢固等，都有可能引发安全事故。当我们发现这些安全隐患的时候，应及时向老师汇报，切勿自行处理。在小事中注意安全，“防患于未然”。

2.养成良好习惯，注意行为安全。在宿舍中，正确地用火、用电，不点燃明火，不乱改电路，不用湿手触摸电源插头；在教室、走廊行走时，不推搡打闹，高声喧哗，礼让为先，有次序的上下楼梯；参加体育运动、做实验时，严格按照老师的指导，防止因意外事故而受伤；实践活动时，尽量避免靠近水边湖边，不玩危险的游戏等等。

3.调节情绪，心理安全。生活中不免会与其他同学发生摩擦、误会，这是很正常的。一些同学遇到问题时易冲动，不考虑后果，采取找人、打群架等暴力方式解决问题，给他人的身体和心理造成了不必要的损失，自己也因违反了学校有关规定而受到惩处，得不偿失。当遇到这样的问题时，我们应当冷静下来，多想想后果，三思而行，以学校有关规定规范自己，采取正确的方法解决问题，而不只是用拳头说话，为构建安全、和谐的校园环境做自己应尽的义务和应有的贡献。

4.提高自救能力，掌握自救本领。生活中存在一定的自然灾害几率，当危险发生的时候，我们应冷静思考，分析状况，最快地找出正确的逃生方法。如当地震发生时，应立即到墙角等地点蹲下，用枕头等较柔软的物品保护头部，朱振国后迅速有序撤离现场，到空旷的地点集合；当火灾发生时，应用湿毛巾捂住口鼻，俯身有序撤离疏散，不到万不可以决不可用跳楼等极端方式解决。

同学们，我们每个人的现在都与未来相连，自身都与家庭相连，荣辱都与整体相连。让我们乘着安全的翅膀，把握好有限生命的每一个瞬间，美丽地翱翔吧！

xiexiebang.com范文网【www.xiexiebang.com】

我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：学生安全演讲：珍爱生命，注意安全

人的生命只有一次，哪个人不愿笑口常开?哪个人不愿幸福、平安?哪个国家不愿繁荣昌盛?安全就像一根七彩绳，将我们一个个美好愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。可惜，一些事故隐患时常萦绕在我们身边。

你或许还清晰记得：妈妈在我们蹒跚学步时的指点;爸爸在我们上学时身后的叮咛;老师耐心教育我们放学按时回家。“珍爱生命，注意安全”是我们每天都要恪守的警言，安全对于我们每个人都是重要的，它是生命的希望;它是千家万户的幸福与温馨。然而，在现实生活中，由于安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，我们经常看到一幕幕血的教训。一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近，我们身边。试想一下：如果在路上，能遵守交通规则，放慢速度行驶;如果我们能够多听听父母的忠告，多想想老师的叮咛，在日常的学习中，能遵守校规校纪，严格要求自己，或许这一切的一切就可能不会发生。

危险像一只苍蝇在我们上空盘旋，伺机伤害我们的健康，酿成的悲剧不堪设想：火灾吞噬财产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病缠身、游泳溺水、玩耍坠楼……这些，造成了多少家庭的支离破碎。一篇篇报道，令人胆战心惊，一幕幕悲剧，惨不忍睹。一个个生命，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人沉重的打击。我们失去的已经太多太多。难道只有失去生命之后，我们才知该反思吗?对生命的关爱，不能只是美丽的词藻，要有实际行动!

悲剧不能重演，生命没有第二次，我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。

同学们，“前车之辙后车之鉴”。他们用鲜血和生命换来的教训难道还不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗?难道还不能让我们将“珍爱生命，注意安全”铭记在心吗?愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免鲜血。同学们，让我们以愚者为借鉴，拒事故于千里之外吧!

在这个世界上有好多东西可以轮回，唯独生命只有一次，所以，为了我们的健康，为了家庭的幸福与安宁，让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟：“珍爱生命，注意安全”。

第三篇：珍爱生命 安全第一

珍爱生命 安全第一

2010至2011年下学期第八周国旗下的讲话稿

值周教师：柯加宏 同学们，4月是安全教育月，今天在这里再次提醒同学们注意以下几个方面的安全问题。

一、注意交通安全：

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒同学们在上放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。

二、注意活动安全：

在月休假期间要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比如现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要小心；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。

三、注意饮食安全：

同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

四、注意家庭安全

同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。

总之，我希望同学们时时处处注意安全；也祝愿同学们年年岁岁平平安安。

第四篇：珍爱生命,安全第一

珍爱生命，安全第一

阳江市阳西县织篢镇中心小学

张丽琼

学情分析：

学生们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。教学目标：

1、通过学生的自我实践，引导学习交通安全知识，掌握交通法规，增强安全意识和自我保护意识，懂得珍爱生命，健康成长。

2、让学生掌握有关交通法规。教学重点：

通过学生的自我实践，引导学习交通安全知识，掌握交通法规，增强安全意识和自我保护意识，懂得珍爱生命，健康成长。

教学对象： 五（2）班学生。教学形式

猜迷语、知识竞赛、拍手游戏。教学准备：

1、搜集有关交通安全的资料。

2、选好及训练班会主持。

3、制作《车祸》资料片课件、准备《拍手歌》、交通知识竞赛的内容。教学时间： 一课时 教学过程：

一、导入主题，明确活动内容

1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”那么，你是怎样理解这句话的呢？

2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、小结：

是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通法规，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。

4、今天的班会课，我们一起交流一下交通知识。

[设计意图]交通安全和孩子们的生活紧密相关，加上课前搜集的有关此方面的资料，用学生喜闻乐见的俗语导入新课，一石激起千层浪，学生的学习积极性一下子被调动起来。此问题没有现成的答案，目的在于让学生敞开思想、畅所欲言。

二、交流，在活动中了解交通知识

老师：好，现在把时间交给主持人。（主持人甲乙出场）

（一）主持人甲：出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

主持人乙：同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线）

主持人甲：同学们的知识真丰富，下面我们来做一个猜迷语游戏。（课件出示）

（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。（人行横道线）

（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。（红绿灯）

主持人乙：同学们真聪明！是啊！安全在你脚下，生命在你手中。实线，虚线，斑马线，都是生命安全线。

[设计意图]通过猜迷语，一下子把学生的学习积极性调动了起来。

（二）主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故平均每分钟就有1 个人受伤，每分钟就有1人丧生。

主持人乙：而且交通事故中每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。请看大屏幕。（课件出示车祸录像）

主持人甲：看了录像，你最想说些什么？（同学们自由畅说）

主持人乙：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全，珍爱生命。

[设计意图]通过观看录像，让学生明白生命的重要性，学会珍惜生命。

（三）主持人甲：生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。

那么，你们对交通知识知多少呢？下面我们来比赛一下。（投影出示选择题，每组选一位答题者，每题10分。）

主持人乙：好，请看大屏幕，比一比哪一组最厉害。选择题：（100分）

1、行人在没有人行道的路上行走，应该：

A、靠路边行走

B、随意走

2、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：

A、抢路过马路

B、等候绿灯亮后再走

3、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：

A、左转

B、右转

4、乘坐轿车时从哪边下车最安全？

A、左边

B、右边

5、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：

A、记下车牌号

B、告诉老师或家长

C、不需要做任何事

6、乘坐公共汽车时，下面的行为哪个安全？ A、在车厢内随意站立

B、行车时扶好扶手

C、将手或身体置于车窗外

7、在有人行道的路上，你应该：

A、走人行道

B、走非机动车道

C、随心所欲，哪儿没车走哪

8、我国的道路通行原则是：

A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

9、乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确？

A、前排乘车人可以不系安全带 B、司机和前排乘车人必须系安全带

10、中华人民共和国道路交通管理条例规定未满（）岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

A、8岁

B、12岁

C、14岁（主持人统计分数，奖励取得最高分的一组）

主持人甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。主持人乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做的。[设计意图]通过知识问答，了解交通知识，让学生通过实践活动熟知自己要遵守的有关交通法规，进一步加强学生的交通安全意识，为指导自己的行为作准备。

三、讨论，如何遵守交通法规

1、老师：谢谢两位主持人，你们主持得很好！

2、交通安全是人人要注意的，那么我们如何做到安全行呢？ 下面我们一起动手来编一个标语，向大家宣传安全行。

3、老师先示范一个：行万里平安路，做百年长乐人！

4、你们来试一试，也编一个。（学生自由编，汇报）

5、师小结：同学们编得很有水平，相信你们对交通知识已经牢记心中了。[设计意图]此环节的设计旨在让学生明白遵守交通法规的基础上，更加注意 交通安全，珍惜生命。

四、教念《拍手歌》，牢记安全知识

1、同学们，老师这有一首关于交通知识的《拍手歌》，你们想不想学？

2、课件示《拍手歌》

3、老师指导学习《拍手歌》 你拍一，我拍一，过马路不要太急； 你拍二，我拍二，骑车不要把人带； 你拍三，我拍三，走人行横道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做马路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全来学透； 你拍七，我拍七，过山谷来要小心； 你拍八，我拍八，路边护栏不要爬； 你拍九，我拍九，施工场地绕道走； 你拍十，我拍十，安全习惯要保持！

４、同学们学得都很棒，老师很高兴，希望你们继续加油哦！

［设计意图］此环节的设计旨在让学生在歌中学习交通知识，指导自己的行动，以利于正常的学习生生活。

五、总结

生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

六、课外延伸

请你做个交通督导员，带领学弟学妹遵守好交通法规。

［设计意图］此环节的设计旨在让学生从课内延伸到课外，真正做一个遵守交通法规的好孩子。

第五篇：珍爱生命 安全第一

《珍爱生命 安全第一》安全教育主题班会

一、教学目的

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、重点内容

1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识

三、教学方法

讨论法案例法情景剧表演

四、课前准备

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。

4、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 安全第一”八个美术字。

五、教学过程

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

a：生命在你手中，交通安全不容忽视。

日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人，年均增长5%。

2001年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，议一议：新课标第一网

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。