第一篇:10《微笑着面对生活——怎样写演讲稿,进行演讲》导学案
主备人:参备人:审批人:授课人:使用时间: 活动目标:
1、学会选择恰当的话题演讲,观点鲜明,逻辑严密,事例典型,具有号召力和鼓动性。
2、通过训练,使学生掌握基本的演讲稿写作知识,具备初步的演讲稿写作能力。
3、学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题,有话可说,以理服人。
4、树立正确的人生观,培养乐观的生活态度,正确对待生活中的挫折和胜利。
一、演讲展示
(一)、朗读精品。感受演讲的魅力
(二)、结合主题,学生讨论
(三)、总结小组意见,交流展示(每小组一人)
二、怎样写演讲稿
1、观点鲜明,内容具有鼓动性。
2、结构清楚,层次简明。
3、语言流畅,深刻风趣。(1)要口语化。(2)要通俗易懂。(3)要生动感人。
三、范文点评
爱我中华情于玉光
有一位母亲比母亲更亲,那便是——中国。
可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是„„那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。
这一群“母亲”的孩子,他们有一个共同的名字,叫做中国人。他们也有许多共同的特征——崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然,爱恋自然,对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上,看见窗外的月光,因而想起自己的故乡,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情,白居易也多情。
精致的渲染,便成了一段富于色彩的传奇故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有尽时,此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断的诗句!道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物皆我友朋的情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化,不也正是古今人人所追求的吗?南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿的草原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,斛律金虽自小生于斯,见此壮美的景观,也不得不有感而发,“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。其实,月儿本无情,故事本身也不具有神仙味儿,群山之所以予人娴静,草原之所以予人壮丽之感,都是因为多情的这个人赋予它们生命,使它们鲜活,使它们富丽。
“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!点评:
奋斗与目标
同学们:
大家好!我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲自制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。”
埋葬了队长以后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头。
就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人不同于其他动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
在座的各位都是我们高级中学的学生,我们的目标就是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人才。让我们为这个目标而奋斗吧!
谢谢大家。
微笑着面对生活
朋友,你曾因生活中一些不可调和的琐事而愤怒不平吗?你曾因没有在众人的目光中脱颖而出而忧伤自卑吗?你曾因屡屡与鲜花和掌声擦肩而过而止步不前吗?你又是否曾因人生路途中满路的荆棘与坎坷而胆怯退缩呢?
那么,请学会敞开心怀,放平心态,去拥抱生活,去创造生活。让我们把握住每一个今天,让我们用全部的热忱,去唤醒明天!因为只有微笑着面对生活的人,才活得轻松,活得快乐,活得惬意,活得坦然;只有微笑着面对生活的人,才是生活的智者,人生的勇者!
(演讲稿开头有什么特点?)
“微笑着面对失败”要求:400字左右;观点鲜明,论述有力。
“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”是的,生活亦是一个战场,等待着你去拼搏与厮杀,只要意志坚定,勇往直前,便可以万夫莫敌,成功与胜利也将微笑着向你招手。人生,活得这样激情满怀,潇潇洒洒不好吗? “采菊东篱下,悠然见南山。”是的,生活也是一庄田园,一庄如诗如画的田园。在现实生活中,人们脸上已渐渐丧失了微笑,取而代之的是愁眉不展,是面无表情,是冷嘲热讽,甚至,人们已不懂得如何去微笑。但无可否认的是,每个人都需要微笑,微笑能把如山的困难压倒;微笑能把丢失的自信重找;微笑,能帮助人发现更加真实的自我;微笑,能启迪人追求更加美好的生活。人生,活得这样悠然自得、无拘无束,难道不好吗?
“明月几时有?把酒问青天。”是呀,生活就是把酒临风,生活就是对月当歌。何苦因生活中的几个困难就破坏了微笑的雅兴?何必因凡事缠身就愁眉苦脸呢?何必因一次的失败就一蹶不振呢?
(正文部分有什么特点?还可以选用什么材料?)
【学习小结】
1、本节课我学会了:
2、做错的题目有: 原因:
学会自评:口难不倒口尚有问题口有信心口需求助
【学习反思】
亲爱的同学们,请相信“天生我材必有用。”请相信“有心人,天不负”。请相信“有志者,事竟成。”也请相信,微笑是心灵与生活的最佳药剂。
那就让我们微笑着面对生活,携手共进,共创美好的未来!
(演讲稿的语言有什么特点)
点评:
四、写作训练
第二篇:微笑着面对生活学案
写作·口语交际·综合性学习
演讲:微笑着面对生活学案
班级:姓名:
一、学习目标
1、能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。
2、培养独立思考、敢于发表自己见解的心理素质。
3、学会自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。
4、培养乐观的生活态度,正确对待生活中的挫折与胜利,学会与人相处。
二、重点难点
重点:能就适当的材料与一个自己熟悉的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。
难点:写一篇观点鲜明、见解独到、情感真实、逻辑严密、具有说服力和号召力的演讲稿。能够在班内发表一次演讲。
三、教学课时
1课时
四、学习过程
(一)预习指导及要求
1、三项活动,分三组进行搜集材料。
2、提前材料准备,实际上就是搜集、提取依据,形成观点。这一过程不能等闲视之,因为搜集、筛选、整理资料的过程,就是学习过程,也是学习方式和习惯养成的过程。
3、在搜集、梳理资料过程中,要注意充分开发利用校内外学习资源,例如图书馆、网络等,还应提倡资源共享,合作学习。
教材上三个演讲的话题,都是密切联系我们的学习生活的,而且也是社会热点话题。围绕这些话题,发生了数不清的事儿,有些还很有代表性。应该通过调查访问,认真搜集这些材料,作为自己演讲的题材。
4、三项活动尽管都是演讲,又在同一个大话题下,但要注意三个话题同中有异,各有侧重。
5、根据搜集到的材料并结合自己这组的话题自拟题目写一篇100字的演讲稿。
(二)交流材料
同学们先在组内交流搜集到的名言警句及小故事,然后举手在班内交流。因为有三个话题,因此依顺序来做交流。
1、名言警句大大比拼
(1)“微笑着面对失败”的名言警句
(2)“善待他人”的名言警句
(3)“善于合作”的名言警句
2、多彩故事会
(1)微笑着面对失败
(2)善待他人
(3)善于合作
3、目标检测
请你运用在这次语文活动中获得的有关事实论据和语言论据,围绕“微笑着面对生活”
这个主题发表百字演讲。
要求:观点明确,事例典型,有说服力;适当运用表达技巧,表达富有感染力。
时间:演讲不超过2分钟。
(1)修改并熟悉演讲稿
(2)当堂演讲
配餐作业
进一步修改完善演讲稿。
学习反思
通过这次语文活动,我懂得了:2
第三篇:《微笑着面对生活》导学案(九年级上册)(精选)
活动目标:
1、学会选择恰当的话题演讲,观点鲜明,逻辑严密,事例典型,具有号召力和鼓动性。
2、通过训练,使学生掌握基本的演讲稿写作知识,具备初步的演讲稿写作能力。
3、学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题,有话可说,以理服人。
4、树立正确的人生观,培养乐观的生活态度,正确对待生活中的挫折和胜利。
一、演讲展示
(一)、朗读精品。感受演讲的魅力
(二)、结合主题,学生讨论
(三)、总结小组意见,交流展示(每小组一人)
二、怎样写演讲稿
1、观点鲜明,内容具有鼓动性。
2、结构清楚,层次简明。
3、语言流畅,深刻风趣。(1)要口语化。(2)要通俗易懂。(3)要生动感人。
三、范文点评 爱我中华情 于玉光
有一位母亲比母亲更亲,那便是——中国。可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是„„那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。这一群“母亲”的孩子,他们有一个共同的名字,叫做中国人。他们也有许多共同的特征——崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然,爱恋自然,对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上,看见窗外的月光,因而想起自己的故乡,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情,白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱,原来是一种平凡的男女爱恋,但是经过香山先生巧妙的构思,精致的渲染,便成了一段富于色彩的传奇故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有尽时,此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断的诗句!道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物皆我友朋的情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化,不也正是古今人人所追求的吗?南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿的草原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,斛律金虽自小生于斯,见此壮美的景观,也不得不有感而发,“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。其实,月儿本无情,故事本身也不具有神仙味儿,群山之所以予人娴静,草原之所以予人壮丽之感,都是因为多情的这个人赋予它们生命,使它们鲜活,使它们富丽。
第四篇:《微笑着面对生活》演讲稿
《微笑着面对生活》演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《微笑着面对生活》。
微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。简单地来说,就是你要多微笑,这样能成就非凡的自我。
用微笑面对生活,你会只失去自己的烦恼,赢得生活、身心的快乐。
生活,是一个不易战胜的困难。当你贫穷时,你会向往富贵的生活,而抱怨如今的生活的辛苦;当你富贵时,你的生活也将没有了什么乐趣。那么那时,你又会开始向往当年忙碌的生活。
所以我们要用微笑去面对这个困难,无论是乐,是苦,是富,是贫。面对乐、富时,微笑将会是人最正常的反应。但当你面对贫、苦时,你仍是微笑着面对,那么你就是一个不平常的人,一个超越平凡人,成为一个不平凡的人的勇士。
生活中总会有失败,常言说:失败是成功的母亲。在人的一生中,遇到挫折打击是不可逆不可避免的,关键只在于我们能否把失败变成功的垫脚石。每一次的失败,都是一次成长。所以我们要用微笑去面对他,用最佳的状况去迎接未知的成功。
用微笑面对生活就像是用水滴石头,只要你日复一日,年复一年地坚持。水会把石头滴穿,你会战胜生活,真正体会到生活的快乐。我们不是要生活中有微笑,而是要让微笑中有生活。
威尔科克斯曾说过:当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。还有雨果也说过:生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视将来。既然伟人都觉得微笑是十分重要的,那还等什么?让我们一起用微笑去面对生活吧!微笑地去迎接成功吧!
谢谢!
第五篇:微笑着面对生活演讲稿
微笑着面对生活演讲稿
在生活中,总会有人对我说“嘿,冯子雄,你不行的,你赢不了别人,你甚至战胜不了你自己。”若是别人,我想大多会因此而挫败,而犹豫不决,裹足不前。可熟悉我的人都知道,我的脸上总是保持着微笑,这甚至成为了我的特点。我相信微笑不止是一种表情,更是一种态度。一次定格的微笑仿佛是一幅雅俗共赏的风景画,含蓄又不失斯文,又如同一阵春风,吹散阴霾,让阳光重驻你的心底,让你再一次用全部的热忱去唤醒明天。
读过些书,在不同题材的书籍中,微笑都是永恒的旋律。当先哲的容颜渐渐在封面剥落,每每会寻找到一抹微笑的痕迹。仍记得《巴黎圣母院》中艾丝美拉达对扎西莫多的微笑,对于一个畸形的怪人来说,这是一次蜕变向他招手,仍记得《茶花女》中阿尔芒对玛格丽特的微笑,对于一个沦落的少女来讲,这是一段新生向她走来。仍记得《汤姆叔叔的小屋》中汤姆面对奴隶主暗无天日的压迫却始终没有忘记微笑,我想这是他对自由的无限想往,仍记得《安妮日记》中小安妮面对德军层层追捕却在深夜偷偷露出微笑,我想这是她对生命的强烈渴望。仍记得《鲁滨逊漂流记》和《格列佛游记》中鲁滨逊和格列佛哪怕不幸漂落到了荒无人烟的孤岛亦或是出乎寻常的巨人国,都选择用微笑迎接第二天的早晨,我想,这时的微笑更是一种力量,一种无形,却又坚实的力量。
海伦凯勒身残志坚,微笑一生的例子自不必说,更令我震惊的是一个叫尼克胡哲的澳大利亚残疾青年,他没有四肢,却有一颗积极向上,乐观豁达的心,他相信自己的生活同样可以十分精彩。去世界各地演讲,他总是会说“世上最大的欺骗莫过于你自认为毫无价值。”就这样年复一年的,他总把阳光的微笑写在脸上,仿佛也照进你的心里。在他《没有四肢的人生》中他写道“我希望每一个落魄的人和我拥抱后,都可以选择用微笑面对生活,就像我一样。”一个身患残疾的尚可如此,我们还有什么理由愁眉苦脸呢?再想想让人触目惊心的奥斯维辛集中营,很多战地记者都说那里不曾有阳光,可我分明在一张新闻图片上看到了一个孩子,一个稚嫩的孩子在集中营中露出了八颗牙齿的微笑,我想这是一种更加耀眼的阳光,却照得我有些心疼。
微笑,富者虽富,却不肯抛弃。穷者虽穷,却没有人可以给予。他可以给身心俱疲的人以解乏,也可以给身处绝望的人以勇气。我说过,微笑更是一种态度,他发自内心,并非强颜欢笑。在这纷繁的世界里,我笑看他人争名逐利,半生贪欢,自己却学着如水一般,善利万物而不争,谁轻言半生寂寞,不知我笑看执着。
人的一生是一趟单途旅程,没有人敢保证陪你一路到底,而微笑敢称是其中之一。人的一生难免势运不济,命途多舛,天时不具,壮志难酬。当那份踏雪寻梅的情怀随着阳关三叠渐行渐远,不免然皓首穷经,风霜载途,犹长歌当哭,抑郁屈志,仿佛诗行蹀躞,行销悲风苦雨,宛若雁阵凄清,声断落霞轻烟。东方诗哲泰戈尔在他的《飞鸟集》中就提到“如果你因失去太阳而流泪,那么你也将会失去群星。”爱因斯坦则告诉我们“痛苦在悲观的叹息中,而阳关在达观的微笑里。”而我想说,艰难的时候不妨给自己一个微笑,告诉自己阳光总在风雨后,迷茫的时候给自己一个微笑,也许那人就在灯火阑珊处。
《水仙定律》中爱德华斯的女儿告诉她只要肯做,一切都不晚,一切就从明天开始。而我想说,微笑更不需要你等待多时,和我一起扬起嘴角,就从现在开始!
高二(7)班 冯子雄