“热爱生命 快乐成长”征文活动参考题目

第一篇：“热爱生命 快乐成长”征文活动参考题目

“热爱生命 快乐成长”征文活动参考题目

同学们，欢迎大家参加第三届“海西”杯暨第十三届“海峡•冰心”杯全国青少年写作大赛。征文活动的100道题目仅供大家参考，如果你有更好的创意和构思，可以尽情发挥哦！

一、认识生命

1.______的生命故事，激励了我2.在人的一生当中，给予我们最多的是父母，他们的爱总是无微不至，相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们也应该有感恩之心，给父母一些问候、理解、关心与照顾。请以“感恩父母”为话题，写一篇文章。题目自拟。

3.生命的力量/尊严

4.有一种生命叫乐观/坚持

5.生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得我们去欣赏与敬畏。请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟。

6.小草（大地、天空、大海、动物„„）的生命宣言

7.生于忧患，死于安乐

8.每个生命都有精彩

9.春游途中，在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树，每个人都被它顽强的生命力震憾了。你见过生命力特别顽强的植物吗？请以“顽强的生命力”为话题，写一写你认识的植物，如果你能用托物言志的写法那就更好了。

10.爱护生命

二、热爱生命

1.爱惜(敬畏、尊重)生命

2.生命之歌

3.共同关爱生命

4.敬重爱护一切生命

5.同情弱者、关爱他人

6.热爱生活

7.认识自己，接纳自己，欣赏自己

8.________（珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战„„）就是热爱生命

9._____（鱼、小鸟、蚂蚁„„）也热爱生活

10.每个人的生命都是宝贵的，我们有责任善待生

命。因为，生命不仅仅属于你自己，还属于爱你的人和你爱的人，一个人和一个人的生命是可以相连的。我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。请以“生命不仅属于自己”为题，写一篇文章。

三、强身健体

1.我健康，我快乐

2.我最喜欢的一种运动

3.运动，让我_______（健康、坚强、乐观„„）

4.全民来健身

5.远离烟酒和毒品

6.预防传染病有良方

7.健康饮食助健康

8.我的健康宝典

9.请你向学校的同学发出倡议，题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》。

10.教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出：“每天锻炼一小时。健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号。每天锻炼一小时，说起来容易，做起来并不容易，一定要有坚强的意志才能做到。你坚持做到了吗？请你以“运动”为话题，写一篇文章，题目自拟。

四、情商开发

1.我学会了宽容（道歉、道谢、忍让、自我激励„„）

2.我战胜了挫折（骄傲、脆弱、恐惧„„）

3.那一次，我控制了____（愤怒、生气、低落、焦虑„„）的情绪

4.团队精神最重要

5.材料：一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。最终它离开蜂群„„请根据提供的材料，抓住“离开后”展开合理想象，写一篇童话，题目自拟。

6.那一次，我很____（勇敢、坚强、努力„„）

7.为他人想想

8.我是正直的小市民

9.当好班干部不容易

10.在成长的过程中，每个人都希望自己成为完美无缺的人，但是金无足赤，人无完人，每个人都有不同的缺点甚至是缺陷。怎样面对？是怯懦逃避，让它们成为你成长的拌脚石；还是勇敢面对，让它们成为你人生的试金石？不用说，你会选择后者。请你以“面对缺点”为话题，写一篇文章，题目自拟。

五、险情自救

1.远离踩踏（溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾„„）危险

2.警报声响了

3.学会自救

4.灾难急救包的自述

5.家用电器里藏着的危险

6._____（火灾、地震、煤气泄漏„„）时的自救与逃生方法

7.被小动物咬伤后

8.电（火、地震、海啸、台风„„）的自述

9.天有不测风云，人有旦夕祸福。我们难免会遇到各种各样的危险，或者灾难，在面对灾难或险情时，最重要的是保持冷静，然后再想办法脱险。你有过这样的经历吗？如果有，请你把这个过程写出来；如果没有，请假设遇到某种险情，你将怎样去脱险。请以“冷静面对危险”为题，写一篇文章。

10.教你识别安全标志/危险标志

六、自我保护

1.新学期第一课

2.一件让我感到后怕的事情

3.自我保护的妙招

4.健康小卫士

5.社会劳动（社会实践、体育运动、上实验课„„）中的误伤

6.体育锻炼中的自我保护

7.当我面对抢劫（敲诈、恐吓„„）时

8.我的安全绿皮书

9.请把“当我独自回家，发现家里有小偷„„”这句话作为文章的开头，请你根据亲身经历，或产开想像续写成一篇文章，题目自拟。

10.一天，小俐在一家冷饮店里喝冰水，有一个年青人走过来对她说：“小妹妹好，我的手机没有电了，可以借你的手机打一个电话吗？”小俐二话不说，就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人，年青人又说：“店里比较吵，我可以去外面打可以吗？”小俐说：“可以呀！”可是，半个小时过去了，年青人并没有把手机还给小俐，原来，年轻人是一个骗子。类似这样的故事还有很多，请以“骗子”或“骗术”为话题，写一篇文章，题目自拟。

七、快乐成长

1.我的______之旅

2.快乐无处不在3.学习的乐趣

4.______，我的小舞台

5.遭受挫折也是一种幸福

6.我____，我快乐

7.走进青春期

8.分享让我更快乐

9.我的成长小烦恼

10.请以“快乐”为话题，写一篇文章，题目自拟。

八、人间真情

1.______帮助了我2.真情让生活更美好

3.手拉手

4.友谊是首歌

5.陌生人的帮助

6.最让我______的人

7.我是小小志愿者

8.同情弱者，关爱残疾人

9.五湖四海是一家

10.感谢你，______

九、和谐自然

1.大自然的报复

2.我的低碳行动

3.对______（行为）的控诉信

4.______（流浪狗、流浪猫）找到了新家

5.环境恶化后„„

6.伤痕累累的地球

7.小河（小草、小树„„）又笑了

8.保护环境，大家都在行动中

9.我当环保小卫士

10.亲爱的同学们，在生活中，你们会发现许许多多不尽人意的现象：周围的环境被严重污染，资源被严重浪费，公共场所存在安全隐患，社区供儿童活动的场所太少，学校给学生的学习压力太大，贫困地区的孩子没学上„„你们是社会的小主人，有责任、有义务向有关部门或有关人员反映情况，并提出自己的建议。请以“给____的建议书”为题，写一篇文章。

十、畅想未来

1.二十年后的我2.我给城市（家乡、学校„„）绘蓝图

3.我的未来我做主

4.未来给现在的一封信

5.假如我是________

6.我想这样做爸爸/妈妈

7.火星之旅

8.我的机器人保姆

9.让我们通过“时空隧道”，回到那遥远的年代，和

古代的名人对话；让我们通过“时空隧道”去造访外星人，与外星人来个大联谊；让我们通过“时空隧道”，去看看300年后的人类，与他们一起展望未来„„请根据上面的提示，展开的想像，写一篇文章，题目自拟。

10.同学们一定不满足于已有的一切，总想像着自己要有其他本领那该多好。比如，希望自己能上天入地，希望自己会七十二变，希望自己有一双天使的翅膀，希望自己变成一个小人„„你希望自己有什么本领呢？请根据上面的提示，写一篇文章，题目自拟。

第二篇：“热爱生命快乐成长”征文活动参考题目

“热爱生命快乐成长”征文活动参考题目

同学们，欢迎大家参加第三届“海西”杯暨第十三届“海峡•冰心”杯全国青少年写作大赛。征文活动的100道题目仅供大家参考，如果你有更好的创意和构思，可以尽情发挥哦！

为了帮助同学们更好地审题、拟题、选材、表述，写出高质量的征文，《快乐语文》2011年第③期上刊登了几篇名师指导文章，希望同学们认真阅读。

一、认识生命

1.______的生命故事，激励了我

2.在人的一生当中，给予我们最多的是父母，他们的爱总是无微不至，相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们也应该有感恩之心，给父母一些问候、理解、关心与照顾。请以“感恩父母”为话题，写一篇文章。题目自拟。

3.生命的力量/尊严 4.有一种生命叫乐观/坚持

5.生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得我们去欣赏与敬畏。请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟。

6.小草（大地、天空、大海、动物„„）的生命宣言 7.生于忧患，死于安乐 8.每个生命都有精彩

9.春游途中，在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树，每个人都被它顽强的生命力震憾了。你见过生命力特别顽强的植物吗？请以“顽强的生命力”为话题，写一写你认识的植物，如果你能用托物言志的写法那就更好了。

10.爱护生命

二、热爱生命

1.爱惜(敬畏、尊重)生命 2.生命之歌 3.共同关爱生命 4.敬重爱护一切生命 5.同情弱者、关爱他人 6.热爱生活

7.认识自己，接纳自己，欣赏自己

8.________（珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战„„）就是热爱生命

9._____（鱼、小鸟、蚂蚁„„）也热爱生活 10.每个人的生命都是宝贵的，我们有责任善待生命。因为，生命不仅仅属于你自己，还属于爱你的人和你爱的人，一个人和一个人的生命是可以相连的。我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。请以“生命不仅属于自己”为题，写一篇文章。

三、强身健体 1.我健康，我快乐 2.我最喜欢的一种运动

3.运动，让我_______（健康、坚强、乐观„„）4.全民来健身 5.远离烟酒和毒品 6.预防传染病有良方 7.健康饮食助健康 8.我的健康宝典

9.请你向学校的同学发出倡议，题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》。

10.教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出：“每天锻炼一小时。健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号。每天锻炼一小时，说起来容易，做起来并不容易，一定要有坚强的意志才能做到。你坚持做到了吗？请你以“运动”为话题，写一篇文章，题目自拟。

四、情商开发

1.我学会了宽容（道歉、道谢、忍让、自我激励„„）2.我战胜了挫折（骄傲、脆弱、恐惧„„）

3.那一次，我控制了____（愤怒、生气、低落、焦虑„„）的情绪 4.团队精神最重要

5.材料：一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。最终它离开蜂群„„请根据提供的材料，抓住“离开后”展开合理想象，写一篇童话，题目自拟。

6.那一次，我很____（勇敢、坚强、努力„„）7.为他人想想 8.我是正直的小市民 9.当好班干部不容易 10.在成长的过程中，每个人都希望自己成为完美无缺的人，但是金无足赤，人无完人，每个人都有不同的缺点甚至是缺陷。怎样面对？是怯懦逃避，让它们成为你成长的拌脚石；还是勇敢面对，让它们成为你人生的试金石？不用说，你会选择后者。请你以“面对缺点”为话题，写一篇文章，题目自拟。

五、险情自救

1.远离踩踏（溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾„„）危险 2.警报声响了 3.学会自救

4.灾难急救包的自述 5.家用电器里藏着的危险

6._____（火灾、地震、煤气泄漏„„）时的自救与逃生方法 7.被小动物咬伤后

8.电（火、地震、海啸、台风„„）的自述

9.天有不测风云，人有旦夕祸福。我们难免会遇到各种各样的危险，或者灾难，在面对灾难或险情时，最重要的是保持冷静，然后再想办法脱险。你有过这样的经历吗？如果有，请你把这个过程写出来；如果没有，请假设遇到某种险情，你将怎样去脱险。请以“冷静面对危险”为题，写一篇文章。

10.教你识别安全标志/危险标志

六、自我保护 1.新学期第一课

2.一件让我感到后怕的事情 3.自我保护的妙招 4.健康小卫士

5.社会劳动（社会实践、体育运动、上实验课„„）中的误伤 6.体育锻炼中的自我保护

7.当我面对抢劫（敲诈、恐吓„„）时 8.我的安全绿皮书

9.请把“当我独自回家，发现家里有小偷„„”这句话作为文章的开头，请你根据亲身经历，或产开想像续写成一篇文章，题目自拟。

10.一天，小俐在一家冷饮店里喝冰水，有一个年青人走过来对她说：“小妹妹好，我的手机没有电了，可以借你的手机打一个电话吗？”小俐二话不说，就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人，年青人又说：“店里比较吵，我可以去外面打可以吗？”小俐说：“可以呀！”可是，半个小时过去了，年青人并没有把手机还给小俐，原来，年轻人是一个骗子。类似这样的故事还有很多，请以“骗子”或“骗术”为话题，写一篇文章，题目自拟。

七、快乐成长 1.我的______之旅

2.快乐无处不在 3.学习的乐趣

4.______，我的小舞台 5.遭受挫折也是一种幸福 6.我____，我快乐 7.走进青春期 8.分享让我更快乐 9.我的成长小烦恼 10.请以“快乐”为话题，写一篇文章，题目自拟。

八、人间真情 1.______帮助了我 2.真情让生活更美好 3.手拉手 4.友谊是首歌 5.陌生人的帮助 6.最让我______的人 7.我是小小志愿者 8.同情弱者，关爱残疾人 9.五湖四海是一家 10.感谢你，______

九、和谐自然 1.大自然的报复 2.我的低碳行动

3.对______（行为）的控诉信

4.______（流浪狗、流浪猫）找到了新家 5.环境恶化后„„ 6.伤痕累累的地球

7.小河（小草、小树„„）又笑了 8.保护环境，大家都在行动中 9.我当环保小卫士 10.亲爱的同学们，在生活中，你们会发现许许多多不尽人意的现象：周围的环境被严重污染，资源被严重浪费，公共场所存在安全隐患，社区供儿童活动的场所太少，学校给学生的学习压力太大，贫困地区的孩子没学上„„你们是社会的小主人，有责任、有义务向有关部门或有关人员反映

情况，并提出自己的建议。请以“给____的建议书”为题，写一篇文章。

十、畅想未来 1.二十年后的我

2.我给城市（家乡、学校„„）绘蓝图 3.我的未来我做主 4.未来给现在的一封信 5.假如我是________ 6.我想这样做爸爸/妈妈 7.火星之旅 8.我的机器人保姆

9.让我们通过“时空隧道”，回到那遥远的年代，和古代的名人对话；让我们通过“时空隧道”去造访外星人，与外星人来个大联谊；让我们通过“时空隧道”，去看看300年后的人类，与他们一起展望未来„„请根据上面的提示，展开的想像，写一篇文章，题目自拟。

10.同学们一定不满足于已有的一切，总想像着自己要有其他本领那该多好。比如，希望自己能上天入地，希望自己会七十二变，希望自己有一双天使的翅膀，希望自己变成一个小人„„你希望自己有什么本领呢？请根据上面的提示，写一篇文章，题目自拟。

第三篇：热爱生命、快乐成长

热爱生命、快乐成长

生命，对于每一个人来说都很宝贵，作为一名小学生，学好自己所学的知识，帮助父母做一些力所能及的事，还要有明辨是非的能力和良好的心里素质，才能承受生活中的打击，热爱生命、快乐成长。

现在，社会飞速地发展，游戏、网吧如雨后春笋，拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说，有极大的吸引力。很想去试试，可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业，还不利于我们健康、快乐地成长。

我们小学生在学习和生活中，要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭，有时会因为小小的疏忽而考得不如人意，我们不要灰心，要振作精神，找出错误并及时改正。在生活中，我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。

在种种诱惑面前，我们要认清对错，不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战，我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。让我们共同携手、热爱生命、快乐成长。

吴航中心小学三年级：苏桓

第四篇：热爱生命快乐成长 学生演讲稿

热爱生命,快乐成长

当阳市胡场小学 五年级二班

任敏杰

在我们成长的道路上，谁都会遇到许许多多的困难。当我们面对困难，应该怎么办？当我读完《健康成长》这本书，终于找到了答案，那就是热爱生命，快乐成长。

成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。我们要珍爱生命，珍惜现在的生活，让生命之花绚丽多彩。

深夜，邻居的大哥哥还坐在电脑前玩游戏，嘴里不停地发出：“真刺激啊------”那神情多么专注，忘记了时间，忘记了明天还要上班，忘记了周围的一切。忽然，一本书掉到了地上，“啪”的一声，把他惊动了，一抬头，发现已经是凌晨两点，这才恋恋不舍地关掉电脑。像这位大哥哥这样，不按时休息，晚上只顾着玩的人不计其数。他们或打电脑或看电视或三五成群打扑克------，玩得兴高采烈，几乎天天如此。我们每个人只有晚上休息好，白天才能把工作做好，而且睡眠对每个人来说都很重要。像我们小孩子每天至少要保证10个小时的睡眠，身体才会长得快，而大人至少也要保证6个小时的睡眠，身体才能棒棒的。所以，大哥哥这样不是在摧残生命吗？

不久前，我听说某中学有一位大姐姐从楼上跳下来，还听说有的人因为一些小事离家出走。事情发生后，他们的亲人伤心欲绝，痛不欲生。这些人这样做并不是因为发生了什么大事情，只是一些极小的事。我们想想，为什么会这样呢？我想有可能是因为他们平时骄纵惯了，想干什么就干什么，这次没得到满足，或是他们有什么心里话无法向别人诉说，一时想不开才会这样的。同样的，他们也是在摧残生命。

人的一生，是不可能有一帆风顺的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。

生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。

人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你扯好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？

我觉得养成良好的行为习惯非常重要。每个人制定一张作息时间表，按时作息。平时，抽出一定时间进行运动，运动能增强我们的体质，锻炼我们的意志。多看一些好书，书能陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。看见好吃的东西，要适可而止，不图一时之快酿成大错，遇到解决不了的事情，不要憋在心里，可以找同学、爸妈、老师诉说，多与他们谈心，保持快乐的心情。

让我们养成良好的习惯，健康的生活方式，热爱生命，珍惜生活，健康成长。

让我们迈出成长的脚步吧！

指导教师

冯才胜

第五篇：珍爱生命 快乐成长

快乐音符奏响生命乐章

经济学一班 张敏

亲爱的老师同学们大家晚上好，感谢大家聆听我的演讲，今天我演讲的题目是《 快乐音符奏响生命乐章 》从我的题目上可以得知，演讲的关键词有两个，快乐与生命。那么什么是生命？我将用感性的文字来表达它。

生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹；生命，是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主；生命，是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘。所以，我们不能轻视生命，不能抛弃生命，更不能浪费自己的生命。

昨天带着回忆默默地逝去，今天携着希望悄悄地来临，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。而我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。”不知不觉时间已匆匆，人生往往活在后悔中。幸福不仅仅是吃饱了撑着去睡觉，而是在生活中不断的追求与满足。所以生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。因此，我们要珍爱生命，快乐的生活，让生命之花绚丽多彩。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。不曾清贫难做人，未经挫折总天真，所以失恋之后你要明白不经历那些歪瓜裂枣,怎么知道什么是好，你要明白买不起苹果四代，还买不起四袋苹果吗，你要明白未名湖你已然错过，所以金波湖的景色你得牢牢把握。绝望中依然可以看到希望，纵使未名湖四季如春，但独在这里我们才能体会春如四季。

人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐无比，你会发现，生命原来如此美丽。不被生活烦事困扰，不为生活琐事计较，不被生活压力击倒，生活中只有5%的比较精彩，也只有5%的比较痛苦，另外的90%都是在平淡中度过。而人都是被这5%的精彩吸引着，忍受着5%的痛苦，生活在这90%的平淡之中。过去的没办法改变，但未来还在你的掌握之中。当生活给你100个伤心的原因，你就还它1000个微笑的理由。

在座的同学们，请你相信：

也许天使忘记了眷顾你，但是你可以帮助你自己；

也许上帝没有赐给你无与伦比的天分，但当上帝向你关上一扇门的时候，也会向你打开一扇窗；

也许爱神丘比特的箭始终没有射中你，但是未来的某一天总有那么一个你爱并且爱你的人在等着你；

也许你一生平凡，但你可以选择快乐地过完一生；

也许人类真的会灭亡，但不在2012；

这就是我想告诉大家的，人活在世上，必须将生命紧握在手中，永不放开，永不遗弃。珍爱生命，快乐成长 所有的美好都将在今天到来，困难痛苦时，告诉自己这一切都会过去！让我们善待生命，让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章。让我们挥洒自信，来谱一曲灿烂的生命之歌。

最后我想说，温暖一生的故事，寄托一生的梦想，感动一生的情怀，执著一生的信念，成就一生的辉煌，炮烙一生的记忆。谨以此番演讲献给所有默默耕耘、磨砺心智、一生坚守的你。愿我们能一同珍惜生命，快乐成长。