第一篇:要树立正确的人生观、价值观
大学生思想汇报:要树立正确的人生观、价值观 敬爱的党组织:
大学生,要树立正确的人生观、价值观,做有理想的人,有了远大的理想,我们的人生追求才能更高,人生步履才能更坚实,人生价值才能更美好,才能更好地为人民服务。那什么是理想呢?理想是人们对美好未来的向往和追求。对于我们来说,理想是人生的指路明灯。如果把人生比作在茫茫大海中航行,那么,理想就是前进的灯塔。有了崇高的理想,我们才能志存高远,心地宽广,跳出个人的小圈子,摆脱种种忧虑和烦恼,始终沿着正确的方向扬帆远航。理想又是人生前进的动力。在奋斗进取的征程中,谁都不可能万事如意,一帆风顺。伟大的目标才能激发起忘我献身热情和无穷的拼搏勇气,崇高的追求才能带来坚定的信念和顽强的毅力。理想还是人生的精神支柱。人不能仅仅满足于物质上的享受和感官上的愉悦,更需要有崇高的精神寄托。有了远大的共产主义理想,才能在种种诱惑和压力面前,矢志不渝,不改初衷,始终保持坚贞气节和献身精神。在我们党的历史上,不论是革命战争时期,还是进入社会主义新世纪新阶段,许多英雄模范之所以能够创造出可歌可泣的业绩,为亿万人民所敬仰、效仿,就是因为他们有崇高的理想,有为社会主义事业奋斗终生的“鸿鹄之志”。事实证明,理想绝不是人生旅途中可有可无的装饰品。一个民族如果没有理想,力量就会散乱,生机就会衰退;一个人如果没有理想,满脑子个人小算盘,思想就会空虚,精神就会瓦解。我们大学生应该有远大的追求和抱负,做有理想的一代新人。那我们青年大学生应该树立的崇高理想是什么呢?我个人认为应该有以下几个方面。
一、要树立实现共产主义的最高理想。我们党从诞生的那天起,就把实现共产主义作为崇高的奋斗目标。按照革命导师马克思的描述,未来的共产主义社会,是没有阶级,没有剥削,社会产品极大丰富,劳动成为生活的第一需要的社会,社会在自己的旗帜上写着“各尽所能、按需分配”八个大字。这样的社会,是人类历史上最美好、最进步的社会。从资本主义走向社会主义、共产主义,是人类社会发展的必然规律。实现共产主义的伟大理想,需要一代又一代人长期不懈奋斗。我们年青人是共产主义理想的实践者,不能因为目标遥远,就放松今日的努力。要牢记这个大目标,脚踏实地、锲而不舍地努力学习、工作,为实现共产主义贡献自己毕生的光和热。
二、要树立建设有中国特色社会主义的共同理想。摆脱贫穷走向富强,消灭**走向民主,抛弃愚昧走向文明,是近代以来我国人民不断追求和奋斗的夙愿。在党的领导下,建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是社会主义初级阶段全国人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和愿望,是凝聚中华民族的伟大旗帜,是实现共产主义最理想的必经阶段。为实现共同理想而奋斗,已经构成了我们这个伟大时代的伟大实践,激发起亿万人民献身社会主义现代化建设事业的巨大热情和创造
力量。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。我们青年人,把宏伟的蓝图化为光辉的现实,是我们的神圣使命。每一个同志都应把实现共产主义的崇高理想,化为对共同理想的忠诚和热情,让青春在建设有中国特色社会主义的伟大事业中闪光。
三、要树立融于社会主义现代化建设事业之中的个人理想。我们青年人朝气蓬勃,血气方刚,在职业、道德、生活方面都会有自己的追求。比如,有的同志想在工作期间建功受奖,有的想成为焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、王瑛那样成为英雄模范,有的想加薪提职,年龄大些的同志向往稳定幸福的家庭等,这些都属于个理想。个人理想有高低之分、荣耻之别。凡是与最高理想和共同理想相一致的个人理想,都应该得到提倡和鼓励;而以满足个人私欲为目的的理想,则是狭隘的、庸俗的、渺小的。在我们社会主义现代化建设事业中,应该根据社会主义现代化建设的发展需要来设计自己的追求,确定理想的坐标。无论事业追求、职业选择,还是婚姻家庭的建立,都要与社会主义现代化建设和科学发展观的要求相适应,做到党叫干啥干啥,把实现个人理想的过程作为社会主义现代化建设建功立业的过程,使个人理想的节拍随着社会主义现代化建设事业一起跳动。当个人理想与社会主义现代化建设事业发生矛盾时,自觉地以社会主义现代化建设事业为重。如果不是这样,沉溺于个人的小天地里,整天拨拉自己的小算盘,即使一时能拼搏一番,当个人的某些眼前利益满足后,往往会走向事业和人生的下坡路,严重的还会损害国家利益和社会主义现代化建设。正如有首歌唱的那样,“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开。”当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。理想境界的实现,盼不来、等不来,要靠辛勤的劳动干出来。我们要认清社会主义初级阶段基本国情,不要妄自菲薄、自甘落后,也不要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。一个真正有理想、有抱负的青年人,应该正确处理前进道路上遇到的各种种问题,立足本职,脚踏实地,不懈努力,使理想之光伴随整个人生之旅。
第一,把理想与现实统一起来。青年大学生富有理想,但又往往容易好高骛远,在确立自己的追求和抱负时,掺杂引起不切实际的东西,一旦不能如愿以偿,或是怨天尤人,或是自暴自弃。比如,有的同学毕业后一直没有找到如意的工作,高不成,低不就,就算找到了一份工作,也会因为其觉得不好,整天琢磨着想换到其它实权部门去,不认真专研业务,分散了工作精力,影响了本职工作;有的同学文化基础比较差,去一门心思想着如何当官揽权,一旦没有达到目的,就埋怨单位不给他创造条件等。我们应该懂得,理想既是美好的,又是现实的。理想追求离不开现实条件,必须把主观愿望和客观实际统一起来。这就需要在确立目标和追求时,对客观实际有一个清醒的认识,既要看到自身的优势,又要看到社会的需要;既要立足当前,又要着眼发展。当发现个人追求同实际情况不相符合时,要要善于调整和校
正,不能钻“牛角尖”;如果遇到困难和挫折,要正确分析原因,认真接受教训,鼓起进取的勇气,重新扬起理想的风帆。
第二,正确对待机遇。有的同志觉得,理想追求的实现,要靠机遇、碰“运气”。运气不好,没有机遇,即使个人再努力,到头来也是“瞎子点灯白费蜡”。看到其它同志工作突出,表彰受奖,不是虚心向人家学习,而是认为机遇偏爱他们;看到别人调职升迁,在羡慕的同时又觉得他们的“运气”好。不可否认,机遇在人们的学习、工作以至成就某项事业方面,的确有着不可忽视的作用。但我们不应把它夸大到不适当地步,更不能把理想追求的实现寄托在依赖机遇或侥幸成功上。因为机遇属于偶然性的东西,它可以这样出现,也可以那样出现,只是因为理想追求的实现提供一种可能的机会。对于有理想、立志干一番事业的青年人来说,关键不在于有没有机遇,而在于有没有真才实学,肯不肯勤奋努力。如果你确是人才,被单位和社会所认识、器重的机会就多;倘若视野狭窄,本领有限,又不愿吃苦流汗,即使碰上机遇,也会白白让它从身边溜走。所以说,在为理想奋斗的过程中,机遇“只偏爱那些有准备的头脑”、“只垂青那些懂得怎样追求它的人”。
第三,珍视分分秒秒,从平凡小事做起。生活中常有这样的情况:有的人对未来充满美好的憧憬,也想成就一番事业,但有点时间不是抓紧学习,而是会朋友、泡酒吧、玩网游、“侃大山”,让宝贵的时间白白浪费掉。像这样“少壮不努力”,到头来只能“老大徒伤悲”。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”无限的“过去”都以“现在”为归宿,无限的“未来”都以“现在”为渊源。“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续,以成其永远。“现在”是成就事业的关键所在。要实现理想抱负,就要珍惜时间,抓住每一个稍纵即逝的“现在”,刻苦学习,努力工作。青年人风华正茂,正是为党、为人民、为社会多做贡献的大好时机,更应当争分夺秒地学习和工作,用一个个充实的“现在”,扎扎实实地向理想的未来迈进。
第二篇:要树立正确的人生观、价值观(修改)
要树立正确的人生观、价值观
要树立正确的人生观、价值观,做有理想的人,有了远大的理想,我们的人生追求才能更高,人生步履才能更坚实,人生价值才能更美好。
那什么是理想呢?理想是人们对美好未来的向往和追求。对于我们来说,理想是人生的指路明灯。如果把人生比作在茫茫大海中航行,那么,理想就是前进的灯塔。有了崇高的理想,我们才能志存高远,心地宽广,跳出个人的小圈子,摆脱种种忧虑和烦恼,始终沿着正确的方向扬帆远航。理想又是人生前进的动力。在奋斗进取的征程中,谁都不可能万事如意,一帆风顺。伟大的目标才能激发起忘我献身热情和无穷的拼搏勇气,崇高的追求才能带来坚定的信念和顽强的毅力。理想还是人生的精神支柱。人不能仅仅满足于物质上的享受和感官上的愉悦,更需要有崇高的精神寄托。我们生应该有远大的追求和抱负,做有理想的一代新人。
那我们我们应该树立的崇高理想是什么呢?我个人认为应该有以下几个方面。
第一,把理想与现实统一起来。我们富有理想,但又往往容易好高骛远,在确立自己的追求和抱负时,掺杂引起不切实际的东西,一旦不能如愿以偿,或是怨天尤人,或是自暴自弃。比如,有的同学毕业后一直没有找到如意的工作,高不成,低不就,就算找到了一份工作,也会因为其觉得不好,整天琢磨着想换到其它实权部门去,不认
真专研业务,分散了工作精力,影响了本职工作;有的同学文化基础比较差,去一门心思想着如何当官揽权,一旦没有达到目的,就埋怨单位不给他创造条件等。我们应该懂得,理想既是美好的,又是现实的。理想追求离不开现实条件,必须把主观愿望和客观实际统一起来。这就需要在确立目标和追求时,对客观实际有一个清醒的认识,既要看到自身的优势,又要看到社会的需要;既要立足当前,又要着眼发展。当发现个人追求同实际情况不相符合时,要要善于调整和校正,不能钻“牛角尖”;如果遇到困难和挫折,要正确分析原因,认真接受教训,鼓起进取的勇气,重新扬起理想的风帆。
第二,正确对待机遇。有的同志觉得,理想追求的实现,要靠机遇、碰“运气”。运气不好,没有机遇,即使个人再努力,到头来也是“瞎子点灯白费蜡”。看到其它同志工作突出,表彰受奖,不是虚心向人家学习,而是认为机遇偏爱他们;看到别人调职升迁,在羡慕的同时又觉得他们的“运气”好。不可否认,机遇在人们的学习、工作以至成就某项事业方面,的确有着不可忽视的作用。但我们不应把它夸大到不适当地步,更不能把理想追求的实现寄托在依赖机遇或侥幸成功上。因为机遇属于偶然性的东西,它可以这样出现,也可以那样出现,只是因为理想追求的实现提供一种可能的机会。对于有理想、立志干一番事业的青年人来说,关键不在于有没有机遇,而在于有没有真才实学,肯不肯勤奋努力。如果你确是人才,被单位和社会所认识、器重的机会就多;倘若视野狭窄,本领有限,又不愿吃苦流汗,即使碰上机遇,也会白白让它从身边溜走。所以说,在为理想奋斗的过程中,机遇“只偏爱那些有准备的头脑”、“只垂青那些懂得怎样追求它的人”。
第三,珍视分分秒秒,从平凡小事做起。生活中常有这样的情况:有的人对未来充满美好的憧憬,也想成就一番事业,但有点时间不是抓紧学习,而是玩网游、“侃大山”,让宝贵的时间白白浪费掉。像这样“少壮不努力”,到头来只能“老大徒伤悲”。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”无限的“过去”都以“现在”为归宿,无限的“未来”都以“现在”为渊源。“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续,以成其永远。“现在”是成就事业的关键所在。要实现理想抱负,就要珍惜时间,抓住每一个稍纵即逝的“现在”,刻苦学习,努力工作。青年人风华正茂,正是为党、为人民、为社会多做贡献的大好时机,更应当争分夺秒地学习和工作,用一个个充实的“现在”,扎扎实实地向理想的未来迈进。
第四,人活着是为了让别人活得更好,只有为了这个目的,去不断努力中找到乐趣,人生才有意义。用国学大师季羡林的话说:人活着就必须要传承文 明,承担责任。
为自己构建一个清晰和自信的道德框架。在我国社会主义初级阶段,社会主义道德建设要以为人民服务为核心。做一个有道德的人,就一定要有为大众服务、为社会献身的精神;要时时处处想到别人,想到国家和社会,从而能设身处地、推己及人、与人为善、服务他人,体现自己人格的魅力;要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社
会主义为基本要求和遵守家庭美德、职业道德和社会公德为根本准则。大学生要做有道德的人,就要学习和深刻领会社会主义道德建设标准与要求,要学习做有道德的人。这将使你在面临两难处境时能果敢抉择。而不必每次遇到令你迷惑的道德决定就束手无策。它将使你战胜可能经历的道德失落,砥砺你高挚心中指路明灯,照亮自己,辉映他人。
第三篇:树立正确的人生观、价值观
敬爱的党组织:
继李芳老师教导我们树立“全心全意为人民服务”这一人生观后,梅萍老师又以一节生动有趣的党课,给我们讲述了共产党员正确的价值和人生价值观。同时,我们入党积极分子也明确了自己应有的人生价值观。
人生活动充满着情感因素,包含着大量的心里体验和情感态度。苦与乐,积极与懈怠,乐观与悲观等心理体验和态度明显影响着人生活的方式与结果。这种对人生的目的,意义以及人生的价值的根本的看法和态度就是人生观。
列夫托尔斯泰曾经说过:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”树立正确的价值观,才能实现我们人生的价值。眼看一代代先进共产党员,在正确人生观、价值观的指导下,为人民谋利益,为社会作巨大贡献。我不禁思考,我们如何才能树立正确的人生观、价值观呢?
一开始,我思考了两个问题,一是个人价值,个人通过实践活动能为自己带来什么。二是社会价值,个人通过实践活动能给社会和他人带来什么。而作为入党积极分子的我们,更应该侧重于后者的思考,一个人的人生价值不在于他取得什么,而是在于他贡献了什么。
共产党人应有的首要人生价值观是——全心全意为人民服务,这应当成为我们的核心价值观。站在人民的立场上立身处世,做到全心全意、诚心诚意地为他们服务。共产党人的工作就是要了解百姓的需求,关注他们的贫富冷暖。最后,有针对性地为他们解决问题。相信群众,联系群众,服务群众并依靠群众。就如张子所说的,“为生民立命”。
而我们,如何树立正确的人生价值观呢?现阶段,我们的首要任务是认真学习理论知识、提高各方面能力并提升道德修养。在有限的学生时代完成无限的学习任务。再者,我们应该勤于实践,加强社交能力,在不断改造自己、完善自我的基础上,逐渐树立为人民服务的价值观与理想。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
汇报人:xiexiebang
第四篇:如何树立正确人生观价值观
如何树立正确的人生观、价值观
人生观,是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。
树立正确的人生观。首先幸福是人生追求的目的。
人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。因此,为了把工作做得更好,我们要善于总结,举一反三,认识规律。价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富,一般可以分为物质性和精神性的价值,还有综合性、复杂的价值,如人的价值(或称人生价值);能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的。
树立正确的价值观 我们刚刚走出校门,正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们:要学习生活各方面,全
方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个具有职业人最基本素质的职业人人;学会做一个能正确处理人与人,个人与集体的关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有用的社会人。这就要求我们每个人在实习期,就必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
怎样才能树立正确的人生观、价值观,这需要我们大家走什么样的途径,用什么样的方法呢?
第一,要认真学习。每一个人身上都有不同的有点,学习身边的人、身边的事,学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。刘姐每次对大家的培训,也是让大家在学习,在提高。
第二,要认真进行思想改造。除认真学习外,最重要的是要经常进行自我改造,这是一个长期而艰苦的过程,而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造,就要以正确的世界观为标准,不断检视自己的思想和行为,进行必要的批评和自我批评,克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战,要勇于接受同事、朋友的监督和提醒。只有这样,才能达到改造的目的。
第三,要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。比如享乐主义,这种人生观认为“人生在世,吃喝二字”,因此贪图安逸,追求吃喝玩乐。在它的影响下,一些人讲“不要活得太累”,“过把瘾就死”等。对诸如此类的观念和说法,必须要有一个正确的区分,对错误的东西必须要坚决抵制,否则,你原来正确的世界观、人生观、价值观,也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。——谁都喜欢安逸的生活,但安逸的生活是建立在你个人有一定的经济和事业基础之上的,不想努力挣钱,只图享受,天上掉馅饼个子高的人多的去了。所以说只有自己的能力达到了,你具备了这样的素质,这样的能力,有钱了,适当的改善一下自己的生活那是可以接受,无可厚非的。
人,必须时刻反躬自省,才能进德修业;耳中能常闻逆耳之言,心中常有拂心之事,建立正确的人生观与价值观,也是进德之道。
综上所述,财富并不只是权力、金钱,它们只是财富中比较引人注目的一种而已。人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。今天我们所拥有的一切就是财富——家很温暖——这份亲情是财富,终生值得珍惜。同事朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你一生很珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要,但它们终究会给你一份回报。所以,朋友们,同事们——请万分地珍视它们!想想我们远方的父母,他们无悔的付出,期盼我们成长、成熟的眼神,我们还有什么资格不努力,有什么资格抱怨呢?朋友们,同事们——让我们以现在的实习和锻炼为契机,把我们现在所拥有的亲情、友情作为动力,努力向前,将自己锻炼成为更加合格的职业人,为我们将来开辟更加广阔的新天地而不懈努力!
第五篇:树立正确世界观、人生观、价值观
如何树立正确世界观、价值观
10000203 沈宁航
大学生是国家发展的后备力量,他们的人生追求也直接反映了一个国家的精神状态乃至将来的发展状况,当今的大学生大多是80后出生,他们是在国家快速发展的 背景下成长起来的,在这个瞬息万变的时代,其间有过西方开放化生活观念的传入,和我国80--90年代大学生的几次思潮运动,人们的思想产生了显著的变 化,而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的,这样的社会氛围必定会影响着一代人的成长,大学时期正是思想成型的一个阶段,大部分人还没有特别成熟 的人生追求如果能够了解大学生的思想状况并加以分析引导,为他们树立起正确的人生目标的话,无论对社会还是对国家都是有着重要意义的。
一:人生在于奋斗
一个人的一生,能否事业有成,一般来说,20岁左右打基础,30岁左右定方向,40岁左右见雏形,50岁左右固根基,60岁以前功业成,60岁以后自我完善。借助一年四季的划分法,人生可分为:20岁左右为春天,40岁左右为夏天,60岁左右为秋天,70岁以后进入冬天。短哉,快哉!人生应该用倒计时的办法来要求自己,莫等闲,进入“冬天”空悲切。
人来到这个世界,第一声就是哭。这一声哭,昭示着要与困苦相伴。幸福不会从天降,成功不是坐在家里等得来。
一个人,进步得快不快,有许多因素,但最主要的因素是本职工作做得好不好。从工作看能力,从工作看人品,从工作看德能勤绩廉。如果工作不努力,不吃苦,不奋斗,就出不了成果。出不了成果就得不到社会承认,得不到群众的承认,得不到领导的承认。在工作中领导对能干事的同志经常压担子,人的确要苦一些,累一些,但正是苦和累,才能锻炼自己的意志和本领。适当的压力,能增加承受力。艰苦和困难可以锻炼人。苦苦苦,吃苦才能通今古;难难难,战胜困难才能成圣贤。
机遇对每个人是平等的,但机遇是属于有准备的人。准备的内涵就是生命不息,奋斗不止。
二:奋斗在于守恒
清代王夫之提出判断人才的三条标准,即才能、气量和意志。三者之中,以意志最为重要。人无志不立,意志不坚定,最难当重任。不专心致志,没有非常耐心和毅力,没有锲而不舍的精神,要建树伟大的业绩是不可能的。
在人生社会实践中,常常有四种情况最能考验意志,也是锻炼意志的最好时机。一是当你受委屈的时候;二是当你失意的时候;三是当你处在艰苦复杂环境的时候;四是当你取得成绩遭到毁誉的时候。人生要读懂和领会“失败”、“不幸”、“挫折”、“痛苦”的内涵。受挫一次,应该对生活的理解加深一层;失误一次,应该对人生的醒悟增添一阶;不幸一次,应该对世间的认识成熟一级;磨难一次,应该对成功的涵义透彻一遍。只有这样,才能锻炼出百折不挠、坚韧不拔的意志。有了这般意志持之以恒地奋斗,坚持登一座山,才能达到顶峰,坚持干一项事业,才会成功。
导致不能持之以恒的原因很多,我观察,主要有五种:急于求成,盲目攀比,眼高手低,怨天尤人,悲观气馁。为此,我劝人们要做到“五个不能”:一不能急于求成。心态不能浮躁,做事不能急功近利。要懂得量变才能质变的辩证法,脚踏实地走好每一步。二不能盲目攀比。不能以资历长、先参加工作为资本,拿自己的长处比别人的短处。三不能眼高手低。不要看自己一朵花,看别人豆腐渣。大事做不来,小事不愿做。别人做出成绩,认为没有什么了不起,自己做不好却找客观原因。四不能怨天尤人。要懂得一个人的成长进步,内因是进步的根本。不能当个人目的没有达到时,而胡思乱想,无端猜疑。五不能悲观气馁。天才与庸才往往由“最后一刻意志”之品质决定。成就一番事业常常要受阵痛、困惑、彷徨的考验。有利的情况,主动的恢复和成功,产生于“再坚持一下”的努力之中。
三:环境在于创造
人的本质是社会关系的总和。一个人的成长发展,与社会环境和自然环境状况紧密相关。在现实生活中,有人抱怨社会不公,抱怨处世艰难,生活和工作的环境不好。每当个人事业、仕途上遇到不顺时,在客观环境上找原因。应该怎样看待环境?答案是:第一,环境是一个人成长的重要因素;第二,环境的好坏是相对的,没有绝对的好或坏;第三,衡量环境的好坏不能只是以个人的好恶为标准;第四,要学会适应大环境,而不能强求环境适应个人;第五,好的环境在于创造,只要发挥主观能动性,即使在大环境不好的情况下也能创造好的小环境。创造好环境,最根本的是自身要以诚待人。高度受人欢迎的心理特征依次为:真诚,真实,理解,智慧,可靠,体贴,热情,友善,负责任。高度被人厌恶的心理特征依次是:不友好,多嘴多舌,自高自大,自私自利,恶毒,虚假,冷酷,卑贱。待人以诚,处世以信是一个人安身立命之本。只要做到待人以诚,处世以信,就能赢得人心,就能赢得爱心,就能赢得支持和帮助。
如何以诚待人?就个人修养来看,要做到“十不要”。即:一不要自视清高,二不要说大话空话,三不要轻易求人,四不要强加于人,五不要取笑别人,六不要乱发脾气,七不要信口开河,八不要小看仪表,九不要“鸡犬相闻,老死不相往来”,十不要欺负老实人。
在思想上要树立“帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,服务人是一种快乐”的理念。
真诚待人,在生活中朋友就会多。工作顺利时有人提个醒,不要骄傲,工作不顺心时有人帮助解愁,给予鼓励。这就是良好的环境。为了构建和谐社会和建设全面小康社会的需要,每个大学生应该树立正确的世界观‘人生观和价值观,理智在自己的人生旅途中做出一番业绩,成为一个有价值的人。