感悟生活热爱生命

第一篇：感悟生活热爱生命

感悟生活，热爱生命

生活如一本厚厚的哲理书，需要我们耐心地去读，才能找出生命的真谛；

生活如一首悠扬的乐曲，需要我们静心地倾听，才能感悟生命的旋律；

生活如一次漫长的旅行，需要我们精心地把握方向，才能登上生命的巅峰。

感悟生活，你会发现生活中的点点滴滴都是那么富有意义;感悟生活,你会感到人生中的每一次相遇都是那么美好无比;感悟生活,你会觉得过去的每一个片段都是那么值得回忆。

忘不了炎炎夏日停电时，母亲给睡梦中的我扇扇子的情景，豆大的汗珠从她脸颊上滑落，而她却毫不在意；

忘不了受伤时父亲背我上医院的情景，那曾经挺直的脊背在日复一日的劳累中已变得弯曲；

忘不了中考时父母在校外焦急等待的情景，最终我金榜题名，但这喜悦却洗刷不了岁月在他们脸上留下的痕迹；

忘不了„„

总之，生活中有太多值得你我感动的事情了，哪怕仅仅是一句温暖的话，一个会心的微笑，下雨时的一把伞，摔倒时伸过来的一只手，这些都足以令我们感动不已。生命中只要充满着真诚与感动，人生又怎会没有意义呢？

记得有位名人曾说过这样一句话，“世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心”。其实，生活中的酸甜苦辣都是由于我们看待的视角不同，那些自认为讨厌的、不好的也并非真有那么糟糕，只要我们有一颗热爱生命的心，细心感悟生活中的点滴，又怎会不快乐呢？

我的家庭生活就看似普通平淡，却蕴含着无尽的幸福。父亲在外打工,用力气与智慧挣钱来维持家庭的生计;母亲在家里,用勤劳和汗水耕耘着那肥沃的土地,收获生活的累累硕果;而我在学校里，用优异的成绩来为平凡的生活增光添彩。我们一家人,各司其职,虽天各一方，但其乐融融。父母是我生活中的榜样与坚强后盾，而我则是父母生活中的希望。我们彼此勉励着对方，为营造和谐、幸福的家庭生活而不懈努力，如此生活，我深感快乐无比。

我相信只要学会感悟生活，你就会更加热爱生命，让过去的伤心与失望化作明天的彩云，让未来的生活更加精彩。

感悟生活，热爱生命，你就会发现人生的深刻含义与真正意义，你就会发现人生路旁不断有鲜花绽放。让我们用心去感悟生活，热爱生命吧，让我们尽情地去享受人生的馨香吧。

第二篇：热爱生命,感悟幸福

“热爱生命，感悟幸福”

上帝所赋予每个人的幸福的含量都是相等的，关键是你如何利用自己手中的砝码让幸福的天平向你倾斜。

幸福是什么？这个几乎每个人都思考过的问题，却很少有人能够领悟出它的真谛。

人们总认为自己是最不幸的。他们时常抱怨上天的不公，抱怨上天让他们生得如此的平凡：没有迷人的容貌，没有傲人的地位，没有富可敌国的财产——于是他们披着命运天注定的外衣开始随波逐流，在短暂的人生星河中挥霍着年轻的生命。他们确定是不幸的，因为他们缺少那种“闲看庭前花开花落，坐观天外云卷云舒”的淡泊心灵。李白空有一身横溢的才华和远大的政治报负，却屡屡遭挫郁郁不得志。在“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂放之后，在“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的失意之后，在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一番思考之后，他终于明晓了自己的长处所在，明晓了自己的归宿所在，于是长袖一挥，散发弄舟寄情明月山水，终成了一代诗仙。这是一种人生境界的提升，更是一种思想灵魂的升华，所以李白是幸福的。他活出了自己的那份洒脱，活出了自己向往的那片天空。

幸福其实很简单。

于千万万生灵的轮回之中，我们能以人类的姿态活动在宇宙中，就是一种幸福。

幸福无处不在。当床头的闹钟努力的想叫醒窝在被窝里的我们时，当我们急匆匆的跑出家门又被妈妈强行拉回饭桌塞下早餐时，当我们低着头将考砸的成绩单惴惴不安地递给客厅沙发上正在看报纸的爸爸时，当我们放假后快速跑向家门口站着迎接我们的爷爷奶奶时——我们就处在幸福的包围之中。

第三篇：热爱生命,学会生活

热爱生命，学会生活

生命只有一次，快乐是一生，忧伤也是一生；人生是一道选择题，选择快乐还是选择忧伤，只在自己一念间。什么最珍贵？当然是生命。什么最容易得，当然是快乐。生命是唯一的，不可复制，不可重来，仅仅只有一次。快乐只是一种心境，由心而生，就如泉水，从泉眼里流出，自然而然。

热爱生命，学会快乐。世上本没有美丑，美丑只在人的心里。爱自己的人最美丽，自信的人最美丽，充满阳光的人最美丽。最大的健康，莫过于心灵的健康；最大的美，莫过于心灵的美；最大的能量，莫过于心灵的能量。没有健康的心灵，即使拥有健全的身体，也是个残废；没有美好的心灵，即使拥有绝色的容颜，也是一个丑陋者；没有强大的心灵，即使拥有强壮的身躯，也只是个懦夫。生命如玉石，快乐就是玉石上的光芒；生命如黄金，快乐就是黄金永远美丽的颜色；生命如花草，快乐就是花草里的蓬勃的生命力。

热爱生命，学会慈悲。弘一法师每次喝水，都会用小网滤掉水里的虫子，放生后再喝。他每次入座之前，都会摇一摇椅子，让椅子里的虫子知道躲避。慈悲如此，敬畏生命，尊重生命已至于如此，是多么崇高的境界。俗世叫做爱，佛家叫慈悲。正因为有爱，才能善待生命；正因为有慈悲，才能敬畏生命。佛子为什么清静快乐？因为他们心中装的不是自己，而是众生。我们为什么忘我幸福？因为我们心里装的不是自己，而是我们爱的人。让心灵多一点慈悲，善待自己，善待他人，善待所有的生命，人间就会变得更美好，更和谐。

热爱生命，学会珍惜。只有惜福的人，才能真正拥有幸福；只有惜爱的人，才是真正懂爱的人；只有珍惜生命的人，才能拥有较好的生命质量。珍惜生命，远离毒品；珍惜生命，远离罪恶；珍惜生命，远离烦恼。生命是一首诗，只有懂爱的人才能写得优美；生命是一首歌，只有懂情的人才能唱得深情；生命是一幅画，只有惜福的人才能画出美丽的色彩；生命是一张琴，只有热爱生活的人才能奏出优美的旋律；生命是一局棋，只有懂得的人才能下出智慧，赢得人生。热爱生命，学会宽容。宽容别人，就是善待自己。宽容别人，就是爱自己。心里淡忘了仇恨，没有了恩怨，对自己何尝不是一种解脱。放别人一马，其实也就是放自己一条生路。我家有个堂伯父，国民党执政期间，是个团长。他的父亲，也就是我的大爷爷，在农村被别人欺负了，打断了一条腿，躺在床上不能动弹。我堂伯父被急电召回，他骑着高头大马，带着警卫，腰里别着三八大盖，威风凛凛，仇家吓得尿了裤子，赶忙躲了起来。我伯父却亲自给仇家送去了两担谷子，五块银元，接济他家，安慰他的家人。那一家人跪在他面前，感激涕零。以德报怨，吃亏是福，大度一笑灭恩仇，佛家平常事。文化大革命来了，他被押上了批斗台时，得到的却只有感恩和尊重，从而毫发未损。大度从容，往往就是热爱生命的人的专利。他每次从批斗台上下来，都细心地把头上的高帽子摘下来，收藏好，笑着说：下一次还要带的，别糟蹋了。文革后做了法官，公正公平一生。其实宽容别人，就是善待自己。爱自己，首先就要学会爱别人。

热爱生命，学会赞美。赞美别人，其实就是赞美自己。魔眼看一切都是魔，佛眼看一切都是佛。有优点的人才看得见别人的优点，有智慧的人才看得见别人的智慧；心地善良的人才能看见别人的善良，心里更美好的人，才能看见别人的美好。赞美别人，永远都不要吝啬。送人玫瑰手有余香，送人赞美唇齿留香。赞美别人的善，就能引发自己向善的心；赞美别人的好，就能抑制自己心中滋生的坏；赞美别人的德行，就能泯灭自己心底的罪恶；赞美别人的闪光点，也许就能成就别人的高尚。甚至一言，一行，一个点头，一个微笑，就能影响别人的一生。热爱生命，学会赞美，成就别人，也造就自己。

热爱生命，学会尊重。尊重别人，就是尊重自己；顶礼别人，就是抬高自己。世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨；爱别人就是爱自己；恨别人，就是恨自己。大自然的最大法则，就是能量守恒。你付出了多少，就会收获多少，你投入了多少，就会产出多少。也许不在眼前，也许不在来生，但他一定会报。有得必有失，多得多失，少得少失，不得不失，人生得失终归为零。想要尊重自己，就须时时敬重别人；想要庄严自己，就须刻刻顶礼别人。

热爱生命，学会感恩。感恩阳光，感恩风雨，感恩大自然；感恩父母，感恩亲人，感恩朋友，感恩所有帮助过我，鼓励过我的人，是他们给了我爱，和活下去的动力。感谢所有磨砺过，挫折我，甚至伤害过我的人，是他们让我成熟，让我学会忍耐，知道吃亏是福。感恩生活，感恩生命，感恩今天我还活着，感恩一切的一切。

热爱生命，学会生活。简单的快乐如阳光驱散心底的阴霾，呈现美丽的晴空；知足的幸福如同虚空，万里无云，澄净无尘，和谐，美丽，有序。

第四篇：感悟生命 热爱生命 说写生命

感悟生命 热爱生命 说写生命

——人教版四年级下册“语文园地五”习作指导

冰之波

同学们，生命，对于每一个人来说都只有一次，它既宝贵又短暂。但只要我们用心去感悟生命，热爱生命，就会让生命更美好，更有意义，甚至得以延长。不是吗？课文中用心去感受春光的盲姑娘，并没有因视力障碍而失去生命的光彩；把眼角膜捐献给他人的祖孙三代，让生命得到延长，让快乐得到扩大；那些砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾和冷风冷雨中傲然挺立的小花，它们以自己的勇气实现了生命的价值，让生命富有意义。这一单元的课文，一定让你对生命有了更深的理解和认识。

课外，我们观察身边的生命现象：蟹，断了脚能再生；草，烧光了能再长；种子，能掀翻压着它的石块；梅花，能在冰天雪地中绽放„„它们身处逆境，顽强生存，无一不展示着对生命的热爱和追求。我们搜集热爱生命的故事：解放军奋不顾身投身抗洪救灾，老师辛勤培育我们健康成长，白衣战士全心全意治病救人，残疾人顽强拼搏乐观生活，同学们珍惜生命的分分秒秒努力学习，小伙伴细心救护小动物„„他们追求生命的价值，创造美好的生活，让生命充满了光彩。

——这些人物，这些动物，这些植物，这些故事，这些现象，这些认识，都是“热爱生命”的话题，都是这次作文的素材。你可以选择自己最熟悉、感受最深的内容来写，注意真实、生动地写出自己的感受。

真实，就是对某一事物或某一生命现象，你是怎么观察的，怎么想的，怎么认识的，就怎么写；千万别拔高，语言表达要朴素，情感要真挚，用平凡人的不平凡事件来展现生命的伟大，把自己从中受到的启迪写清楚。如《生命 生命》一文中写道：“„„但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”——挣扎的飞蛾让“我”感到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。这里，作者十分真实地把自己对生命现象的思考和感受准确、清楚地写了出来。

生动，就是有情节，有对话，有感情地把最能表现“热爱生命”这一主题的地方写具体。如果写热爱生命的人，就要抓住人物的外貌、语言、动作、心理等进行深刻而细致的描述，这样才能让人物活灵活现地展现在读者面前。如果写生命现象，就要展开联想，仔细观察，从中抓住它的特点，按一定的顺序描述出来。

字里行间要流露出自己的喜爱、赞美之情。这样文章才有生气，有活力，才能使读者产生共鸣，给人留下深刻的印象。如果写生命故事，就要突出重点，抓住感受最深的内容写详细；还要注意细节描写，按事情的发展顺序，讲清事情的来龙去脉。这样才能给读者以身临其境的感觉，给人留下完整而美好的故事。

同学们，感悟生命，就会感受生命的宝贵，懂得生命的意义；热爱生命，就会发挥生命的作用，体现生命的价值。拿起笔来，让我们一起说写生命，热爱生命吧！

[例文]

草莓

（312300）浙江上虞四年级 宣煜佳

一天，我和妈妈从外婆家出来回家。在村口的路旁，我看到一株菜不像菜，草不像草的东西，便顺脚一踢，把它踢到了路中央。妈妈见了，拾了起来：“这是棵草莓秧。孩子，你喜欢吃草莓，咱们把它带回家种在花盆里吧！”

我看着草莓秧说：“它的叶子也晒得打卷了，还种得活吗？”

“会活的，只要没有被晒干，就种得活。”妈妈十分肯定地说。

“还能活？那就回家种着试试吧。”

我把栽入盆里的草莓放在阳台靠墙的边上。每天放学回家，我都会去看它，可是一连几天都不见有什么起色，反而是边上打卷的几张叶子都被晒干了。天气越来越冷了，我想它应该没救了，就不再去看它了，慢慢的把它忘了。

冬去春来，我和爸爸整理阳台的花草时，发现墙边的草莓秧已经添了新绿。它居然没死！我连忙把它搬到阳台的外边，好让它沐浴春天的阳光，吮吸春天的甘露。从此，每天早晨上学去，我和它再见，回来又先看看它。我发现：草莓那卵状的三瓣叶，绿油油的，越长越大，越长越多。它们在和煦的春风里，在温暖的阳光下，在轻纱般的雨雾中，欢笑着，挤满了整个花盆。这时，你如果仔细一点，就会发现绿叶下的草莓根部，藏着一根根细细的近2寸长的茎。几天后，这些茎上陆续钻出一朵朵雪白的小花，似星星伴着绿叶。花谢后，伴着绿叶的是一个个害羞的绿衣女孩。它们躲在绿叶下，很难找见。偶尔发现，手触摸上去，毛茸茸的，硬梆梆的。显然，草莓还没有长大，没有成熟。

春末夏初，草莓由小变大，由硬变软，由绿变红，终于成熟了。那躺在盆里的草莓形似鸡心，但比鸡心大得多；那坠在盆外的草莓似一盏盏小红灯笼，非常

诱人；再加上草莓散发的自然酒香，更使人馋涎欲滴。真的，你见了这熟透的红红的草莓，定会情不自禁的摘下一颗，放到嘴边，轻轻咬上一口。顿时，诱人的酒香，蜜般的甜汁会直钻你的心肺，舒服极了。

仲夏时节，人们热得都不敢出门了，在家里享受着空调的凉爽。可是，草莓不畏酷暑，它的根部又钻出长长的细茎，不过比开花的茎要粗要长。它们不断延伸，大约五六寸长时，茎端长出一棵新秧。不久新秧根部又伸出细茎，茎端又长新秧„„好像吊兰垂在盆外，迎接人们去分根，去栽种。

我望着在盆外摇曳的新秧，心想：这不是普通的新秧，是一个个新的生命。它们在酷暑中诞生，在秋风扫落叶的季节中扎根、繁衍，是多么顽强，多么旺盛的生命呀！

[点评]

这是一篇借物抒情的文章。作者喜爱草莓，不仅仅是它能给人美的享受，还因为它有顽强、旺盛的生命力。这就深化了文章的思想意义，也使作者喜爱草莓的感情表达得更加充分。可见作者在观察上下了功夫。如果没有对草莓的细致观察，没有对草莓成长过程的了解，没有对草莓这一生命现象的感悟，是写不出这样形神兼备的好文章的。（冰之波）

第五篇：热爱生命和生活的名言

真正的热爱是甘于无法成功,甘于平庸,甘于被物化,甘于牺牲。小编为你整理了热爱生命和生活的名言，希望对你有所参考帮助。

1、话可以收回，但人生不可能这样。——席勒

2、人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

3、个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。——科恩

4、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况

5、确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝·卡内基

6、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

7、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士

8、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。——达·芬奇

9、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特

10、若要享受生命，现在正是时候——不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔

11、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

12、人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天平，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。——佚名

13、人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞

14、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎

15、要坚持有一天能变成坚硬的石头！我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧，在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞

16、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯

17、百日莫空过，青春不再来。——拜伦

18、人生似朝菌。——寒山

19、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生

20、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

21、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

22、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔

23、如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名

24、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

25、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰

26、有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

27、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。

28、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

29、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福

30、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！——杜伽尔

31、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克

32、我从不忘记活着本身就是乐趣。

33、视死若生者，烈士之勇也。

34、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德

35、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

36、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

37、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

38、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

39、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

40、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。

41、人真正完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德

42、春花不红不如草，少年不美不如老。——袁枚

43、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

44、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基

45、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

46、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

47、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德

48、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——莎士比亚