聂都中学2012年初三学生中考饮食住宿合同大全

第一篇：聂都中学2012年初三学生中考饮食住宿合同大全

2012年聂都中学初三学生中考饮食住宿合同

甲方：

乙方：崇义县聂都中学

经甲乙方共同协商，一致同意签订以下饮食住宿合同：

一、据乙方要求，甲方为乙方在中考期间（2011年6月16—19日）安排 49个学生和4位带队教师的饮食和住宿。

二、甲、乙双方都应自觉遵守饮食和住宿的相关法律，并严格遵守以下规定：

1、乙方必须按照甲方安排的床位入住，不得私自调换床位及房间。

2、乙方应在19日下午离店前缴清饮食和住宿的全部费用。

3、乙方要爱护甲方财物，若发生人为损坏，需照价赔偿。

4、乙方要讲卫生，不得乱扔垃圾，不得乱倒剩饭菜。

5、乙方住宿期间必须自觉搞好安全防范，做到寝室钥匙不外借他人，不私自配臵寝室钥匙；不得留宿非本校中考住宿人员。自觉遵守作息制度。

6、乙方在楼内严禁玩火，严禁私自给随身带的电器充电等。

7、甲方要在中考期间为乙方提供 49个学生的饭菜，学生10人一桌，每桌6个菜（3荤 2素1汤），并且要有足够的吃饭用桌凳。（6月16日中餐至6月19日中餐）。

8、甲方要在中考期间为乙方提供 49个学生（男 29人、女 20人）的住宿床铺和被席，以两个人一个床铺为标准，不得安排地铺。

9、甲方提供的住宿设施、饮食设施和生活场所必须安全、稳固，没有安全隐患。

10、甲方提供的饭菜必须卫生、安全、量足，做到饭香菜美，并根据学生的要求进行及时调整。

11、甲方必须从正规渠道购买米菜和食品，提供的饭菜和食品必须坚持饭菜和食品留样制度、购买米菜和食品的索证制度。

12、甲方工作人员必须健康、没有传染病，餐厅工作人员要有健康证。餐厅、厨房和餐具每天要消毒。

13、甲方每天要为师生提供健康的饮用水，晚上要提供蚊香。

14、甲方按学生饮食标准每餐为带考教师提供饭菜，如需加菜、酒水等另算。

三、本合同自签订之日起即行生效。一式三份，甲乙双方各执一份，交教育局一份。甲方：乙方：

负责人：负责人：

2012-6-16

第二篇：中考学生住宿合同

学生住宿协议书

甲方：云龙宾馆

乙方：惠水县大坝乡中心学校

为保证甲乙双方的共同利益，经甲乙双方共同协商，特签订本协议。

云龙宾馆（以下简称“甲方”）同意安排惠水县大坝乡中心学校（以下简称“乙方”）中考学生的房间住宿，并提供相应的住宿设施。为明确甲方和乙方的权利与义务关系，维护双方的合法权益，甲乙双方在平等、自愿、互利及协商一致的基础上，签订本协议如下：

入住

1.1乙方住宿时间：2014年6月19日下午2：00——2014年6月22日下午2：00，按三天计算。在入住时按照双方约定，甲方安排云龙宾馆的三四楼的房间入住。

费用及其支付

2.1在本协议有效期内，乙方应按所约定的住宿费收费标准向甲方支付住宿费。住宿费用如下：每个普通间每天40元，标准间每天60元（普通间、标准间都内附二间床可供四人住宿）。住宿学生不超过173人，不少于167人，具体数据按照实际入住人数算。住宿费用退房时一并付清（已经支付云龙宾馆1000元人民币定金）。

退住及协议终止

3.1乙方按照约定的时间办理退宿手续后，本协议终止。

甲方的权利与义务

4.1甲方应具备提供住宿的资质。提供的房间应适合于乙方住宿，并保证房间设施的质量。

4.2甲方应提供房间相配套的公共设施和安全设施，并负责对房间和房间内公共设施及安全设施的维修、维护、管理、公共场所卫生的清理及日常住宿服务的提供等。

乙方的权利和义务

5.1乙方有权对甲方的管理、服务工作进行批评和监督并提出建设性意见。因甲方疏于管理而对乙方的住宿、学习造成严重影响的，乙方可要求甲方予以更正。

5.2乙方应按本协议第二条的规定及时向甲方交纳住宿费。

5.3乙方承诺在住宿期间，遵守国家的法律法规。

5.4乙方尊重其他住宿客人正常权利，尊重管理服务人员的劳动。

第六条人身及财产安全管理

6.1住宿期间，甲乙双方同意乙方在住宿期间的人身及财产安全由甲方负责。

第七条违约责任

7.1甲方和乙方中任何一方不按本协议的约定履行其义务，均属于违约行为；任何一方发生违约行为的，则非违约方有权依法要求违约方承担相应的违约责任。

第八条争议的解决

8.1在本协议履行过程中如果甲乙双方发生争议，则首先应通过协商解决；如果双方不能协商解决，则任何一方均可将争议提交惠水县仲裁委员会进行仲裁。仲裁裁决是最终调解，对双方都具有约束力。

第九条其他

9.1在本协议有效期间，如因不可抗拒之外力（甲乙双方主观无法控制的情况）使得本协议无法继续执行，本协议自动终止。

9.2本协议一式贰份，双方各执壹份。

甲方签字(盖章)：云龙宾馆乙方签字（盖章）：惠水县大坝乡中心学校 确 认 人：确 认 人：

2014年6 月 10 日2014年6 月 10日

第三篇：中考学生住宿合同

学生住宿协议书

甲方:闻霖宾馆

乙方：镇安县黄家湾九年一贯制学校为保证甲乙双方的共同利益，经甲乙双方共同协商，特签订本协议。闻霖宾馆（以下简称“甲方”）同意安排镇安县黄家湾九年一贯制学校（以下简称“乙方”）中考学生的房间住宿，并提供相应的住宿设施。为明确甲方和乙方的权利与义务关系，维护双方的合法权益，甲乙双方在平等、自愿、互利及协商一致的基础上，签订本协议如下： 入住

1.1乙方住宿时间：2014年6月20日上午9：30——2014年6月22日下午2：00，按二天计算。在入住时按照双方约定，甲方安排闻霖宾馆的六、七、八楼的房间入住。

费用及其支付

2.1在本协议有效期内，乙方应按所约定的住宿费收费标准向甲方支付住宿费。住宿费用如下：每个标准间每天110元（标准间内附二张床可供四人住宿）。住宿学生57人，具体数据按照实际入住人数算。住宿费用退房时一并付清（已经支付闻霖宾馆500元人民币定金）。退住及协议终止

3.1乙方按照约定的时间办理退宿手续后，本协议终止。甲方的权利与义务

4.1甲方应具备提供住宿的资质。提供的房间应适合于乙方住宿，并保证房间设施的质量。

4.2甲方应提供房间相配套的公共设施和安全设施，并负责对房间和房间内公共设施及安全设施的维修、维护、管理、公共场所卫生的清理及日常住宿服务的提供等。

乙方的权利和义务

5.1乙方有权对甲方的管理、服务工作进行批评和监督并提出建设性意见。因甲方疏于管理而对乙方的住宿、学习造成严重影响的，乙方可要求甲方予以更正。

5.2乙方应按本协议第二条的规定及时向甲方交纳住宿费。

5.3乙方承诺在住宿期间，遵守国家的法律法规。

5.4乙方尊重其他住宿客人正常权利，尊重管理服务人员的劳动。

第六条人身及财产安全管理

6.1住宿期间，甲乙双方同意乙方在住宿期间的人身及财产安全由

甲方负责。

第七条违约责任

7.1甲方和乙方中任何一方不按本协议的约定履行其义务，均属于违约行为；任何一方发生违约行为的，则非违约方有权依法要求违约方承担相应的违约责任。

第八条争议的解决

8.1在本协议履行过程中如果甲乙双方发生争议，则首先应通过协商解决；如果双方不能协商解决，则任何一方均可将争议提交镇安县仲裁委员会进行仲裁。仲裁裁决是最终调解，对双方都具有约束力。

第九条其他

9.1在本协议有效期间，如因不可抗拒之外力（甲乙双方主观无法控制的情况）使得本协议无法继续执行，本协议自动终止。

9.2本协议一式贰份，双方各执壹份。

甲方签字(盖章)：闻霖宾馆乙方签字（盖章）：镇安县黄家湾九年一贯制学校

确 认 人：确 认 人：

2014年6 月 1 日2014年6 月1日

第四篇：中考学生饮食住宿卫生安全责任书

中考学生饮食住宿卫生安全责任书

甲方: 峰口镇二中乙方：洪湖远洋宾

馆

为确保中考期间我校考生的饮食安全与住宿安全，特与远洋宾馆签定饮食住宿卫生安全责任书：

一、根据甲方要求，乙方为甲方在中考期间（2011年6月19—22日）安排199个学生和25名教师的住宿和272个学生和25人左右的教师的饮食。

二、甲、乙双方都应自觉遵守饮食和住宿的相关法律，并严格遵守以下规定：

1、甲方必须按照乙方安排的床位入住，不得私自调换床位及房间。

2、甲方应在22日缴清饮食和住宿费用。其费用按一下标准结算：住宿：每间130元；早餐：每天每生5元，教师免费；正餐：学生每桌180元，教师每桌240元；烟、酒、饮料由乙方自行负责。

3、甲方要爱护乙方财物，若发生人为损坏，需照价赔偿。

4、甲方要讲卫生，不得乱扔垃圾，不得乱倒剩饭菜。

5、甲方住宿期间必须自觉搞好安全防范，做到寝室钥匙不外借他人，不私自配置寝室钥匙；不得留宿非住宿人员。自觉遵守作息制度。

6、甲方应教育学生注意用电安全，不得触摸电器，不得频繁开关电器，不得在楼梯间追逐逗打，不得在楼内玩火，不得开窗探身，搞好自身安全防范工作。

7、乙方要在中考期间为甲方提供 272个学生的饭菜，学生10人一桌，教师8人一桌，每桌10菜一汤（六荤四素一汤）。并且要有足够的吃饭用桌凳。（6月19日晚餐至6月22日早餐即三早五正）。

8、乙方要在中考期间为甲方提供 199个男生和12名左右的老师的住宿床铺和被子。学生每个房间睡6人，老师每间睡3人，每间提供三套被子。教师房间每天配有正常的住宿生活用品；学生房间不配生活用品，原有的用品应在学生入住前清走，否则甲方概不负责。并每天打扫房间、整理床铺，搞好房间卫生工作。

9、乙方提供的住宿设施、住宿场所必须卫生、安全、稳固，没有安全隐患。各房间不得存放危及学生生命安全、财产安全的物品和药品。

10、乙方应保证学生人生安全和财产安全，禁止社会闲散人员进入宾馆，如果因社会闲散人员发生的学生安全事故和偷盗事件均由乙方负全部责任。

11、乙方不得在学生住宿区域内从事色情等有害学生身心健康的活动。

12、凡是住宿学生在本宾馆发生的安全方面的事故概由乙方承担。

13、乙方提供的饭菜必须卫生、安全、量足，做到饭香菜美，并根据学生的要求进行及时调整。

14、乙方提供的饭菜和食品必须坚持饭菜和食品留样制度、购买米菜和食品的索证制度。必须从正规渠道购买米菜和食品。

15、乙方工作人员必须健康、没有传染病，餐厅工作人员要有健康证。餐厅、厨房和餐具每天要消毒。

16、乙方每天要为师生提供健康的饮用水，乙方每天早上为带考教师免费提供早点。

17、乙方派安保人员协助甲方管理好学生。

三、未尽事宜由甲乙双方协商解决。

四、本合同自签订之日起即行生效。一式三份，甲乙双方各执一份，交考点一份。

甲方：峰口镇二中乙方：洪湖远洋宾馆

负责人：负责人：

2011年6月17日

第五篇：聂都小学学生评价体系实施方案

聂都中心小学生综合素质评价实施方案

学生综合素质评价工作是学生评价制度的改革，是基础教育课程改革的重要组成部分，其根本目的是为了更好地提高学生的综合素质和教师的教育教学能力和管理水平，为学校实施素质教育提供保障。按照教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》的要求，为积极推进我校教育课程改革，全面提高学生的综合素质，结合实际制定我校学生综合素质评价方案。

一、指导思想

结合教育教学实际，构建推进素质教育的小学生评价体系。引导和促进学生的发展与完善，为学生确定个体化发展目标。通过评价促使学生进步和提高，发现学生潜能，发挥学生特长，帮助学生认识自我，以达到教育的培养目标。评价过程要成为促进教学发展与提高的过程，评价强调多元主体共同参与，关注学生的个体差异，同时，贯穿于日常的教育教学活动中，从而实施素质教育目标。

二、综合素质评价的目的和意义

1、综合素质评价将量化评价和质性评价相结合，全面反映学生的发展状况，改变了单一考试成绩评价学生的方法，从能力和素质上促进学生发展。

2、通过综合素质的评价，将形成性评价与终结性评价有机结合，使学生、教师、学校和课程的发展过程成为评价的组成部分，促进学生、教师成长和学校发展。

3、建立学生、家长、教师等共同参与、交互作用的评价制度，以多渠道的反馈信息促进学生的发展。

4、通过综合素质评价，积极探索运用学生成长记录袋以及各种活动记录资料，关注个体差异和发展的不同需求，促使学生在原有水平上提高和发展。

三、评价对象：

聂都小学一至六年级全体学生

四、评价的组织和方法：

1、成立学校综合素质评价领导小组。由校领导、教师和家长代表组成。其职责是制定和落实综合素质评价方案，认定评价小组成员，负责组织、监督和实施评价工作，对于在评价过程中出现的问题不断分析、研究和完善。

2、成立班级评价小组。由班主任、任课教师代表、家长代表和学生代表组成，针对每一名学生表现加以评价，坚持公正准确的评价。

3、评价方法：每学期末进行一次综合评价，结合学生自评、互评、家长评价的内容，通过家访、谈心、观察学生日常表现和查看学生成长记录袋等方法，客观的给予评价。

过程：学生自评→学生互评→教师评价→班级评价小组总评→学校审定→学校将评价结果及时通报学生本人及其家长。

4、评价结果：对学生在校表现出来的特点及发展潜能给以描述，班主任与科任教师沟通后，写出激励性评语。同时划分等级，对优秀的给予表彰奖励，对于德育、体育不及格者不得评优。综合素质评价结果将作为学校推荐个人评优的重要条件。

五、评价的内容及说明：

1、基础性发展目标：

包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。评价者针对这六方面所含盖的具体要求，逐条加以对照评定等级（分为优秀、良好、合格、待合格）。评价者还要以此为依据给学生填写综合性评语。综合性评语是对学生综合素质予以整体描述，评语采用激励性的语言，客观描述学生的进步与不足，突出学生的特点、特长和潜能，记录学生成长过程中的闪光点。

2、学科学习目标：

针对学生每学期考试成绩及学生基本技能表现，根据《小学生综合素质评价手册》中的学业水平考试成绩记录要求逐项填写，并按优秀、良好、合格、待合格四个等级评定。

3、奖励与特长爱好情况： 由学生自主如实填写，关于证明材料可装入学生成长记录袋中，由评定小组审核。

六、制度建设及要求

1、建立健全对学生的评价制度，在每学期都要依据《小学生综合素质评价手册》的要求对学生进行综合评价。全面客观地反映学生成长的过程，并以此作为对学生进行综合评定的基本依据。综合素质评定分别按照学期、学年进行阶段性评价，学生毕业时进行总评。

2、学生成长记录袋在教师指导和家长配合、学生主动参与下，全方面反映学生成长轨迹。由学生保管，教师指导整理，每学期两次交流展示，其内容对学习、生活成长资料进行收集，作为小学时代学生发展的依据。

3、结合综合素质评价手册和学生成长记录对学生进行全面评价，评价内容反映学生优势与不足，进步和潜能，提出改进和提高意见。

4、综合素质评价的成绩公布，评价结果通知学生本人及家长。

七、制度保障

为确保学生综合素质评价工作公开、公正、公平、科学地进行，学校评价工作委员建立和完善学生综合素质评价工作的公示制度、诚信制度、评价质量监控与完善机制、举报和申诉制度、责任追究制度。

1、公示制度

学校要在评价工作开展前将评价的内容、方法、学校评价工作领导小组和班级评价小组成员名单以及评价结果的使用等向学生及其家长做出明确的说明和解释。评价结果应及时通知学生本人及其家长，综合素质总评结果为优秀的学生名单应在所在班级公示，接受学生的咨询并由班级评价小组研究后给予答复，公示时间不少于1周。

2、诚信制度

信用不佳的教师，不能作为学生综合素质评价工作的成员。学校评价工作小组要对学生综合素质评价者进行督导。各班要对学生、家长进行诚信教育。在同学之间的互评中，做到客观公正，在自评中做到实事求是。家长要帮助学校与学生做好评定工作，不为学生提供虚假证明，不得影响学校的评定工作。

3、评价质量监控与完善机制

学校评价工作小组对评价质量进行监控和评估，并充分了解、收集、分析评价工作的有关信息，及时处理评价过程中存在的问题，为进一步完善学生综合素质评价体系打下基础。

4、举报和申诉制度

学生、家长、教师和其他社会人士对评价过程中可能危害评价结果公平、公正的现象和行为，或者对评价结果存在异议可先向班级评价工作小组提出举报或申诉；如果对班级评价工作领导小组的答复或处理不满意，可向学校评价工作领导小组提出举报或申诉，由学校评价工作领导小组作最终答复或处理。

5、责任追究制度

学校评价工作领导小组组长对学校评价工作负总责，班级评价小组组长为第一责任人。对弄虚作假，在评价工作中信用记录不佳的学生综合素质评价者、领导者，一经查实，将逐级依次追究其责任，将视其情节严重程度给予通报批评或给予相应的处分。

聂都中心小学

2015年11月