大学生文明用语调查表

第一篇：大学生文明用语调查表

大学生文明用语调查表 1.你认为校园文明用语怎么样？（）

A.A.是B.一般C.不是

2.作为在校的学生，你觉得自己学校是否文明用语？（）

A.A．文明B.不文明C.不知道

3..你是否会讲脏话？（）

A.A.是，常常B.不是，几乎没有C.有一点点

4..你是否习惯于说 “对不起”和“谢谢”？（）

A.A.是B.不是C.一般

5.你会大喊大叫么？（）

A.A.会B.不会

6.你觉得校园文明用语是否有必要进行改进？（）

A.是，很有必要B.没有必要

7..学校制定了校园用语规范，你会遵守吗？请问你自我觉得会遵守多少？（）

A.A.40%B.50%C.60%D.70%E.80%

B.F.90%G.100%H.看情况

8..你认为自己是否是一个用语规范的人？（）

A.A.是B.不是C.有时是，有时不是

9..如果学校要加强校园文明用语的方面，你觉得校园文明用语的改进应该是学校加强文明用语管理现象还是加强学生素质培养？（）

A.A.加强文明用语管理现象B.加强学生素质培养

第二部分 网络用语

10.你认为在网络上出现的不文明用语情况____？

A.是人们宣泄情绪的一种重要方式B.是当今社会的一个缩影，没有办法

B.不应当提倡，应加大管理力度

11..当你看到不文明的网络用语时____?

A.很难受，觉得不堪入目B.很正常，没什么大不了 C.依情况而定 12.你在网上使用过不文明用语么？

13.A.经常用，稍有不满便使用B.有用过，在极不满或愤怒的情况下用过

C.从来没用过，太可怕了

14.有些人会用“X”等符号来代替一些不文明用语中的单字，你认为___?

A.没这必要，想骂就骂呗，谁都知道你在骂什么

B.一定程度上起到了洁净网络环境的必要

C.根本是欲盖弥彰，本质就是不文明的再怎么掩盖也还是那样 15.你觉得在什么地方会出现较多的网络不文明用语___?

A.可以匿名回贴的贴吧里 B.一些比较小的论坛 C.其他（请举例）

16.你认为网上的不文明用语对你的现实生活是否有影响？

A.有，影响很大B.有，但影响不是很大C.没什么影响 17.你是否认为有关部门应该对网络上的不文明用语进行干涉、规范？

A.是

A.兴奋B.否B.愤怒 C.无所谓C.无所谓，没感觉 18.你在网络上骂人时心情怎么样？

第二篇：文明用语

，我今天演讲的题目：《学会文明礼貌，塑造健康人格》。

首先，我们来看在校园内出现的几个现象：

1、早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。

2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。

3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。

4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。

5、现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。

学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起亲密的联系。

文明礼貌用语:“请”“您好”,“老师好”,“同学好”,“谢谢”,“对不起”,“没关系”,“再见”,“不用谢”.文明行为要求:

一,与人交往讲普通话要使用礼貌用语,面带微笑打招呼.笑脸待人,是亲切,敬重的表现.二,师生之间,同学之间每日初次见面宜相互问候,学生见教师应鞠躬问好,同学之间应互相问候.三,有领导,教师来校指导,听课,见面要立正鞠躬问好,遇到来者找不到地方要主动带路,在别人说“谢谢”时,应说“不用谢”.四,有教师听课,要提前到指定教室坐好,安静等候上课;下课时,要让听课教师先走.上下楼梯靠右走.五,自觉维护公共场所安静及正常秩序,不追逐打闹,起哄.六,爱护花草树木,爱护公共财物,不攀折花木,践踏草地,不浪费水电,污损课桌椅,图书,门窗,墙面,扶栏等.七,文明用餐,不乱倒饭菜,不吸烟,不喝酒,不边走边吃.八,讲究清洁卫生,不乱丢杂物,果皮,纸屑,遇有垃圾杂物,主动拾起放进垃圾桶,保持校园整洁美观.九,男女同学交往举止要得体,团结友爱,互相帮助,共同进步,不谈恋爱,不拉帮结派.十,遵守校内外交通秩序,自觉遵守门卫制度,出入校门要下车,校园不准骑车,不翻越围墙栏杆,不乱停放车辆.校园文明礼貌用语

1、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××最近很忙吧！请转达我对他的问候！

2、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。

3、求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。

4、受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！

5、得到感谢语：别客气；不用谢。

6、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。

7、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。

8、接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分高兴；欢迎光临。

9、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。

10、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。

11、礼称别人语：老师；同志；先生；小姐；师傅；朋友。

12、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别急。

13、提醒行人语：请您注意安全；过路请走行人道。

14、慰问语：您辛苦了；让您受累了；给您添麻烦了。

15、赞美语：您干得很好；太棒了；您真了不起；这太美了。

16、征询语：我能为您做些什么吗？这样会不会打扰您？您还有别的事情吗？请借光；请您让一让好吗？

17、道歉语：很抱歉！这件事实在没有办法做到；真不好意思、、、、、；真对不起，让您久等了！对不起，打扰了！对不起，请稍候！

18、应答语：行，请您稍候；好，马上就来；您不必客气，这是我应该做的；不用谢，照顾不周的地方请您多多包涵；请您吩咐。

19、排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗？

20、接打电话语：接：您好！我是×××，请讲话。挂：谢谢，再见。

第—部分在教室里的礼貌用语

(-)教学前后

1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内做好课前准备。

2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”

3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”

4、全体学生应呼:“老师好!”

5、下课铃声响后,教师说:“下课!”

6、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”

7、学生齐声应:“老师再见!”

8、学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。

（二）教学过程中

1、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。

2、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声“请坐”。

3、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。

4、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:“报告!”得到教师回答:“请进”方可进教室。

第二部分在办公室里礼貌用语

1、学生进办公室前先敲门后立正喊:“报告!室内有关教师要回答:”请进。“

2、学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。

3、学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;”谢谢。“

4、教师与学生谈话结束手时,学生向教师行鞠躬礼,教师应点头还礼,并说:“再见”

第三部分在宿舍里札貌用语

1、来宾进宿舍楼,迎面遇见学生,学生应主动打招呼:”领导(首长)好!“来宾离开宿舍楼,学生也应主动告别说“领导(首长)再见”或”领导(首长)慢走。“

2、来宾来到房间前，先敲门，室内学生要说：“请进”或说:”对不起,稍等 “。

3、学生从室内开门后,室内其他学生起立,见到来笑说“领导(首长)好”

4、当来宾说:“同学们请坐，”室内学生说:“领导(首长)请坐 ”

5、当来宾跟学生谈话结束,起立要走时,来宾说:“同学们再见”学生起立说:“领导(首长)再见。”

6、校领导或教职工进宿舍,学生也应主动打招呼或点头致意,相应问好。第四部分在校园内外礼貌用语

1、学生在校内外,迎面遇见认识的教职工时,应主动打招呼:“XX老师好!”或“××师傅好!”如果迎面遇见不认识的教职工，应点头致意。

2、在校园内,迎面遇见不认识的来宾,而来宾又没有主动跟学生打招呼,这时学生要微笑点头致意,以礼相待，如果来宾主动跟学生打招呼,比如:“同学们好!”学生要立正,以礼相谢对方说“领导(首长)好!”.如果来宾询问同学有关情况,学生不知道的,应用亲切温和的语调回答对方说:“对不起,我不了解(或我不知道)”,如果学生与来宾交谈结束,在别时应说:“领导(首长)再见”如果是晚上,应该说:”晚安。“

3、如果来宾要召开部分学生座谈会,参加会议的学生要先敲门,后立正,说”报告。“先宾说:”请进。”学生较轻走到来宾跟前要立正,未经来宾允许,不得坐下。学生接受来宾采访,坐、立、写字姿势要端正,谈话语调要恳切、温和。如果来宾赠送学生物品,学生接收时,要用双手,并说:“谢谢。”学生与来宾交谈结束,临别时主要向来宾行鞠躬礼,并说“领导（首长）再见。”

2、礼貌用语顺口溜：“您好”不离口，“请”字放前头（放在请求别人做事的话之前），“对不起”时时有，“谢谢”跟后头（用在别人帮助我们之后），“再见”送客走。

3、常用礼貌用语七字诀

与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾”

向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教”

求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”

请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”

得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”

老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访”

请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾”

希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还”

请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍”

需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵”

言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见”

中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安”

第三篇：大学生手机调查表

大学生手机调查表

学院：年级：性别：

你好!我是一名在读学生，最近我们正在进行一项有关大学生使用手机情况的研究，您的宝贵意见将为我们的研究提供最珍贵的资料，谢谢你的参与！

1.你更倾向于什么类型的手机？

A传统的直板手机B传统的翻盖手机 C传统的推拉式手机D新型的智能手机

2．您每月使用手机需要的费用（包括短信费、电话费、上网费、其他业务费等）大概多少？

A、50元以下 B、50—100元 C、100—200元 D、200元以上

3.你更喜欢哪个品牌的手机？（可多选）

A苹果B三星C华为D小米 E酷派F其它

4.你的使用手机的主要用途有以下哪些方面？(多选题)

A、打电话 B、发短信 C、无线上网 D、玩游戏 E、听音乐 F、彩信 G、数码摄像 H、其他

5.你认为手机带给您的困扰有哪些？（多选题）

A、话费昂贵 B、款式不流行 C、占用时间多 D、担心被偷 E、手机让人感觉不自由 F、辐射有害健康

6.你购买手机的经济来源主要是什么？

A家人B兼职C平时的积攒D奖学金F其它

7.你更换手机的原因在于什么？

A、款式过时 B、功能欠缺 C、原来的手机用旧了 D、手机坏了 E、习惯性定期更换 F、其他

8.你购买手机首先考虑的问题?

A.外形 B.功能 C.价格 D.品牌 E.质量F.其他

9.你平时带手机去上课或自习吗？

A从来不带B偶尔会带C一直带D视情况而定

10．你觉得自己对手机的依赖大吗？

A大B不大C不知道

11.你拥有几个手机？

A1个B2个C3个D4个以上

12.你经常使用手机的什么功能？

A微博B微信CQQD听音乐E看电影F玩游戏G打电话H发短信I其它

第四篇：大学生消费情况调查表

大学生消费情况调查表

首先，请原谅占用了您一些私人时间。大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。因此，我们希望就大学生的消费情况进行调查。希望您能认真填写问卷，谢谢您的合作！

专业-----------性别--------

1你的家庭经济情况：A非常富裕 B 比较富裕 C 一般 D有点困难E比较困难（）2 你平均一个月的生活费为（）元

A 350以下 B 350～600C 600～800D 800～1000E 1000以上

3你的消费方式为（）

A 能省则省B 事先做好消费计划后再花C毫不在乎想花就花D其他

4当你在想要买某样东西时，却发现钱不够,那么你会（）

A 向父母要钱B 自己存钱C 向同学借了再说买东西时，你比较注重哪方面（）Ａ品牌 Ｂ 质量 Ｃ 外形美观 Ｄ 价格 Ｅ其他

6.每月购买日常用品的费用（）A 10元以下B 10-30C 30-70D 更多

7月通信费（）A 20-25B 25-40C 40-60D更多

8你的话费多用于（）A 与家人联系B 与校内同学联系C与异地同学联系D 其他 9你每月用于学习资料的费用（）A 无B 50元以下C 50-100D 其他

10每月购置衣物费用（）A 50B 100C 100-200D 更多你花费的资金主要来自（）

A 父母提供B 奖学金C 勤工助学D 亲戚给予E 其他你每月在人际关系上（包括聚餐消费，礼物，恋爱花费等）的花费大概多少（）

A 50以内B 50-100C 100-150D 150-300你的伙食费占总消费是（）A 300以下B 300-600 元C 600-800元D 800元以上 14 你对你现在的消费状况是否满意（）A 满意B 没考虑过C 不满意每月都做好消费计划（）A 是B 否如果有做消费计划，是否能按计划进行消费（）

A 几乎没有按计划进行B 偶尔C 经常D 完全按计划进行你的消费方式是（）A 网购B 专卖店C 购物广场D 零售商店E 其他18 你赞成下列哪些看法（）多选

Ａ“勤俭节约”完全是一种美德，永远不会过时B在一定范围内可以提倡“勤俭节约”

C在全社会提倡“勤俭节约”以前曾经有用，现在已过时D只要我喜欢，价格再贵的东西我也要想办法买下来请问你怎样看待超前消费？（）A 赞成B 不赞成C 视情况而定D不清楚 20 请问你是否经常进行超前消费?()A 经常B 有时C 偶尔D 从来没有 21 请问你认为大学生当前的消费结构是否合理？（）

A 基本合理B 很合理C 不太合理D 很不合理E 不太清楚请对当前大学生的消费状况提出你宝贵的意见和建议：

再次感谢你愿意抽出时间来回答我的问卷！

第五篇：大学生消费情况调查表

大学生消费情况调查表

班级性别院系

1、你在学校期间每个月消费是多少？

A 300-500B 500-800C 800-1000D 1000-13000

2、你的经济来源主要是什么？

A 父母B 亲友资助C 勤工俭学D 助学贷款

2、每个月父母给你多少生活费？

A 500左右B 800左右C 1000左右D要多少给多少

3、你是如何分配你每个月的生活费的？

A主要用于吃饭、生活用品（如买衣服、化妆品）、学习用品、B电子产品的消费（手机，电脑，电子词典，ＭＰ３／ＭＰ４，随身听等）

C人情消费，如交男女朋友、请客等 D休闲娱乐消费（休闲、外出旅游等）

4、你每个月都制定消费计划了吗？

A有制定B没制定C严格计划D从没想

5、当你想要买某样东西，却发现钱不够时，你会怎么做？

A问父母要B跟同学借C 自己存钱D打工赚钱

6、你消费时有可能会产生的顾虑是？(多选)

A 商品的性价比B 商品的时髦度C 钱够不够用D 心疼父母的血汗钱E其它同学是不是也拥有

7、你每月用于与和学习有关的花费是多少？

A 100元以下B 100元—200元C 200元—300元D 300元以上

8、你出现过这样类似的情况吗？比如，买过一些东西，买完之后却

没有用它或是买完之后又不喜欢它的。A经常B有时有C没有过

9、如果看到自己很喜欢的东西，你一般会怎么做？

A不管什么，都会买下来B等降价后再买 C看看经费允许吗D不需要就不买

10、如果你一个月超支200元，怎么办？剩余200元，怎么办?