普及安全用电知识志愿者活动策划书

第一篇：普及安全用电知识志愿者活动策划书

一、活动主题：

人人懂用电，岁岁享平安

二、活动背景：

现代社会，科技飞速发展，各种家用电器已经进入了我们的生活。但是每一年都会因为某些学生不安全用电而导致一些安全事故，像宿舍里乱拉电线，使用劣质插排，使用大功率用电器等，为进一步强化学生生活用电基本常识，加强学生宿舍用电知识管理，预防火灾等事故的发生，保障学生的生命和财产安全，我们举行了这次用电安全知识宣传活动。

三、活动目的：

希望广大学生深入了解安全用电的知识，提高安全用电意识，从而营造一个良好的宿舍环境，构建和谐校园，防范用电安全事故的发生，珍爱生命，生活在一个安全的环境中。

四、活动时间地点：

xx年11月1日下午

闽江学院致远田径场

五、主办单位：

闽江学院物理学与电子信息工程系青年志愿者协会

六、策划协办方：

闽江学院电子系电子协会

七、活动内容：

1.用电安全小知识的宣传

2.电子优秀小电器的展览

3.优秀电子作品照片展览

4.分发安全用电知识传单

八、活动组织要求：

1、志愿者必须准时集合。

2、志愿者需要热心介绍用电安全知识。

3、所有参加活动志愿者需披带绶带，佩戴志愿者徽章。

九、准备材料：

安全用电宣传材料（海报）、作品照片，电子小电器实物、桌椅、帐篷

十、活动人员：

青年志愿者协会干事若干名、电子协会成员若干名

共青团物理学与电子信息工程系委员会

xx年10月27日

第二篇：安全知识大普及活动策划书

安全知识竞赛策划书

主办单位：徐州医学院保卫处

徐州医学院学生工作处

承办单位：大学生自我管理委员会校秩部

安全知识竞赛策划书

活动之知识竞赛征集参赛队伍”、初试及决赛题目PPT制作、第二阶段：预赛。各各院系代表队出一名成员参加初次竞赛，选取前四名进入决赛

初赛时间：

初赛地点：

组织人员：

第三阶段：决赛决赛具体安排： 一特邀嘉宾致辞 二知识竞赛

1、主持人宣读“知识问答”活动具体步骤

1、选择题（每队2道题，每题10分）

（题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等），知识涵盖广。考察同学们的安全知识

各团队按顺序回答。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学（同时在大屏幕上放映出来）

2、判断题（每班5题，每题5分）

同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施 各团队按顺序回答。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学（待定）同时在大屏幕上放映出来

安全知识竞赛策划书

附注：1.除正误判断题为每团队1名代表参加外，其余各环节均由每团队3名代表参加

2.在必答题和抢答题之间穿插互动小游戏

3.此次安全知识竞赛奖品由（）出资提供

4.开场和在三轮以后 穿插两个歌唱表演或情景表演（如一些急救措施表演）

前三名团对奖品3份：一等奖选手奖励优盘所在院系奖状、二等奖选手奖励钢笔所在院系奖状、三等奖奖励钢笔所在院系奖状 互动小游戏奖品若干：

活动经费来源：保卫处 外联赞助 自管会

预算：800

人员安排：主持人：待定 互动小游戏主持：

奖品派送人员： 李佳余 记分员：姚秋楠

资料命题组：陈爱军 杨成 朱严 活动宣传：宣传部

电脑ppt制作：

后勤组：

会场布置：

活动教室申请 ：

安全知识竞赛策划书

附2

主持人讲话稿

安全知识竞赛策划书

附4

经费预算

第三篇：礼仪知识普及活动策划书

不学礼、无以立

——礼仪知识普及 礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以示尊重他人的行为准则，“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分，随着时代的发展，礼仪在社会上日益被人们重视，但当代大学生的礼仪知识却相对匮乏，我们举办此次礼仪知识的普及活动，正是想提高大学生的礼仪知识，提升形象和素养，营造利于大学生成长的德馨环境。

一、活动主题：不学礼、无以立

二、活动对象：政治与公共管理学院全体学生

三、活动时间：2012年11月19日—25日

四、活动地点：C605、A302、B103、E301

五、活动流程：

1、主办方与各个班班长协调时间；

2、在各个班级课前或是课间发放礼仪知识的宣传单、并讲解相应的礼仪知识；

3、普及活动结束后，以笔试的形式开展礼仪知识竞赛。

政治与公共管理学院

仪+仪礼仪社团

2012年11月

第四篇：用电安全活动策划书[模版]

日常生活电气安全

策

划

书

活动主题：安全用电 珍爱生命

活动背景：电能是一种现代化的能源，它广泛应用于工农业生产和人民群众生活的各个方面，对促进国民经济的发展和改善人民生活质量均起着重要的作用。一个国家的经济越发展，现代化水平越高，对电力的需求就越大。

随着自动化元件和电子元件的广泛应用，出现的漏电保护装置又为防止触电事故及其他事故提供了新的途径。

另外，新技术的应用也提出了一些新的用电安全问题，如电磁场安全问题和静电安全问题等。如今，用电安全已是不容忽视的重大安全问题。特别是工厂、学校等人员集中的地方,如使用电器不当、乱拉乱接电线或使用劣质的电器,就很可能引发触电事故,甚至引发火灾。这就会给我们造成很大的伤害。学会正确地选购、使用电器是生活的需要,且懂得如何防范、处理此类事故也是一门必修课。

活动前期工作：（1）网上查询、下载相关视屏。

（2）结合实际内容，认真学习老师课件。

（3）做好宣传准备工作。

活动预期：通过这次活动，同学们应该了解用电知识，懂得用电安全的重要性，掌握一些合理、正确的用电方法，对所学内容有更深刻的认识和理解。

活动内容：

一． 认识几种常见的防触电图标

一、电气事故种类

触电：人身触及带电体或接近高压带电体时，使人身成为电流通路的一部分，叫做触电。触电是前面讲过的漏电的一种特殊情况，只是过渡电阻变成了人身电阻。触电对人体组织的破坏大体可分为两种：电击和电伤。

*电击：是指触电后电流通过人体，使人体器官（心脏）受到损伤，有生命危险，这是最危险的触电。

*电伤：是指电弧或强电流瞬时通过人体某一局部，造成人体外表器官的破坏（烧伤），一般不至于有生命危险。1.直接接触触电（1）单相触电

人体直接接触到电气设备或电力线路中的一相带电导体，或者与高压系统中一相带电导体的距离小于该电压的放电距离，造成其对人体放电，这时电流将通过人体流入大地。（2）两相触电

人体同时接触到电气设备或电力线路中的两相带电导体，或者在高压系统中，人体同时过分靠近两相导体而发生电弧放电，则电流将从一相导体通过人体流入另一相导体。2.间接接触触电

当电气设备的绝缘在运行中发生故障而损坏时，使电气设备本来在正常工作状态下不带电的外露金属部件（外壳、构架、护罩等）呈现危险的对地电压，当人体触及这些金属部件时，就构成间接触电，亦称为接触电压触电。3.跨步电压

触电当电气设备或线路发生接地故障时，接地电流通过接地体向大地四周流散，这时在地面上形成分布电位，要20米以外大地电位才等于零。人假如在接地点周围20米以内行走，其两脚之间就有电位差，这就是跨步电压。由跨步电压引起的人体触电，称为跨步电压触电。跨步电压的大小取决于人体离接地点的距离和人体两脚之间的距离。4.剩余电荷触电

电气设备的相间绝缘和对地绝缘都存在电容效应。由于电容器具有储存电荷的性能，因此在刚断开电源的停电设备上，都会保留一定量的电荷，称为剩余电荷。5.感应电压触电

由于带电设备的电磁感应和静电感应作用，能使附近的停电设备上感应出一定的电位，其数值的大小决定于带电设备电压的高低、停电设备与带电设备两者接近程度的平行距离、几何形状等因素。6.静电触电

静电电位可高达数万伏至数十万伏，可能发生放电，产生静电火花，引起爆炸、火灾，也能造成对人体的电击伤害。

三、触电事故分析

1、电气设备安装不合理：

例如室内、外配电装置的最小安全净距不够；室内配电装置各种通道的最小宽度小于规定值；架空线路的对地距离及交叉跨越的最小距离不合要求；电气设备的接地装置不符合规定；落地式变压器无围栏；电气照明装置安装不当，如相线未接在开关上，灯头离地面太低；电 3 动机安装不合格；导线穿墙无套管；电力线和广播线同杆架设；电杆梢径过小等。

2、违反安全工作规程：

例如非电气工作人员操作和维修电气设备；带电移动或维修电气设备，带电登杆或爬上变压器台作业；在线路带电情况下，砍伐靠近线路的树木，在导线下面修建房屋、打井、堆柴；使用行灯和移动式电动工具不符合安全规定；在带电设备附近进行起重工作时，安全距离不够；在全部停电和部分停电的电气设备上工作来完成组织措施和技术措施，申请送电后又进行工作；带负荷分合隔离开关或跌开式熔断器，带临时接地线合闸隔离开关和油断路器，带电将两路电源误并列等误操作；私自乱拉乱接临时电线；低压带电作业的工作位置、活动范围、使用工具及操作方法不正确等。

3、运行维修不及时

例如架空线路被大风刮断或外力扯断。造成断线接地或电话线、广播线搭连，电杆倾倒，木杆腐朽等没有及时修复；电气设备外壳损坏，导线绝缘老化破损，致使金属导体外露等没有及时发现和修理。

4、缺乏安全用电常识

例如电器不按使用说明书的要求接线；私设电网防盗和用电捕鱼、捕鼠；将湿衣服晒在电线上；用活树当电杆等。

四、工厂安全用电措施

用电工作必须贯彻“安全第一”和“安全生产,预防为主”的方针，安全生产，人人有责。各级行政第一责任人是安全生产第一责任者，各级领导必须以身作则，各级安全管理部门及人员要认真负责，严格按规程进行监督检查。

必须采用两级以上漏电开关，保护第一级漏电电流〈１００毫安，4 动作时间〈秒；第二级漏电电流〈动作时间〈秒〉。

保护零线或保护接地线时，其线路上不准装有刀闸、熔断器并多处做有重接地，所有的电器设备外壳和人身所接触到的金属结构上都必须采取保护接零或保护接地。

在同一个供电系统中坚决不允许采用一部分保护接零，而另一部分接地保护。

停电：

线路停电工作须拉开以下断路设备：

１、与已停电工作的线路交叉的线路，如：停电施工的线路；在此线路上面且需栓线或挂线时，则该线路的断路设备应拉开停电；

２、断开危及线路，停电作业的并行和同杆并架线路的开关和刀闸；

３、断开有可能反回低压电源的开关和刀闸；

４、与停电工作的线路同杆的路灯线和非电源的低压线也应停电，确实不能停电的，应采取防止触电措施；

５、注意防止误停、漏停电源拉开刀闸，就检查刀闸，开变位装置、拉开开关、油闸应检查，“切”、“入”或“通”、“送”，标志位置并采取防止误动措施，如加锁、栓单位把把等，跌落保险管应拉下，断合重复保险器，应将正负管完全断开；

６、在线路施工人员自行断开的开关或刀闸跌落保险器的上处应悬挂“禁止合闸”线路上有人工作的标志牌，操作完后应将标志牌取下，电缆头杆挂有“电缆在试验中，禁止攀登”标志牌时不许在本杆上作业；

电工作人员必须具备下列条件：

１、电气工作人员必须具备必要的电气知识，按其职务和工作性 5 质，熟悉安全操作规程和运行维修操作规程，并经考试合格取得操作证后方可参加电工工作。

２、凡带电作业人员应经专门培训，并经考试合格，领导批准方可参加带电作业。

３、实习人员和临时参加电工工作的人员须经领导批准方可参加带电作业。

４、供电工作人员应加强自我保护意识，自觉遵守供电，安全、维修规程，发现违反安全用电并足以危及人身安全、设备安全及重大隐患时应立即制止。

５、电气工作人员应掌握触电解救法

高空作业时不许无关人员在工作地点下面停留或通过。进入现场工作人员应戴安全帽，上下层交叉作业时工作应错开，或设不影响下层作业的安全防护措施。在屋顶、杆塔架设、导线或无防护栏的脚手架上等高处作业是必须使用安全带或安全绳。高空作业应使用工具袋或绳索传递工具，传递材料或设备时不得用上下抛掷方法。低压带电工作应设专人监护，使用绝缘柄的工具工作时应站在干燥的绝缘物上或穿低压绝缘鞋进行，并戴绝缘手套和安全帽，必须穿长袖衣工作服，严禁作用锉刀、金属尺和带有金属物的毛刷、毛掸等工具，低压接户应随身携带低压验电笔。高、低压同杆架设在低压带电线路上工作时应先检查与高压线的距离，采取防止误碰带电高压设备的措施，在低压带电导线未采取绝缘措施时，工作人员不得穿越在带电忍气吞声低压配电装置上工作时应采取防止相间短路和单相接地的隔离措施。

五、电气设备的保护

凡露天使用的电气设备，应有良好的防雨性能或有妥善的防雨措施。凡被雨淋、水淹的电气设备应进行必要的干燥处理，经摇测 绝缘合格后，方可再行使用。

三相胶盖闸一般只可人微言轻断路开关使用，使用三相胶盖闸时，应加装熔断器胶盖闸内不许设置熔丝。

落地式配电箱的设置地点就平整，防止碰撞、物体打击、水淹及土埋，配电箱附近不得堆放杂物。

用电设备至配电箱之间的距离，一般不应大于米，固定式配电箱至流动闸箱之间的距离最大不应超过米。

电焊机一次电源线宜采用套缆线，其长充一般不应大于米，当采用一般绝缘导线时，应穿塑料软管或胶皮管保护。

凡移动式设备及手持电动工具，必须装设漏电保护装置。各种电动工具使用前，均应进行严格检查，其电源线件不应有破损、老化等现象，其自身附带的开关必须安装牢固，动作灵敏可靠，禁止使用金属丝绑扎开关或有带电体明露，插头、插座符合相应的国家标准。

局部照明灯、行灯及标灯，其电压不应超过伏，在特别潮湿的场所及金属容器，金属管道内工作的照明灯电压不应超过伏，行灯电源线应使用护套缆线不得使用塑料软线。落地式配电箱的设置地点就平整，防止碰撞、物体打击、水淹及土埋，配电箱附近不得堆放杂物。用电设备至配电箱之间的距离，一般不应大于米，固定式配电箱至流动闸箱之间的距离最大不应超过米。电焊机一次电源线宜采用套缆线，其长充一般不应大于米，当采用一般绝缘导线时，应穿塑料软管或胶皮管保护。凡移动式设备及手持电动工具，必须装设漏电保护装置。各种电动工具使用前，均应进行严格检查，其电源线件不应有破损、老化等现象，其自身附带的开关必须安装牢固，动作灵敏可靠，禁止使用金属丝绑扎开关或有带电体明露，插头、插座符合相应的国 7 家标准。

任何理由强行电工进行违章作业。

六、安全防护用品的作用与管理

设备运行检修人员用安全防护用品有：工作手套、绝缘鞋、长袖工作服、电工所使用的工具等。

用状态，防护用品应存放在清洁、干燥、阴凉的专用柜中。

安全防护用品设专人保管并负责监督检查，保证其随时处于备

设备运行人员及检修人员要进行专业安全防护教育及安全防护用品使用训练。

七、触电急救：

１、脱离电源，如果触电者尚未脱离电源，救护者不应直接接触其基身体。应设法迅速使其脱离电源，并防止触电者摔伤。

脱离电源的方法：

（1）、断开电源开关；

（2）、用相适应的绝缘物使触电者脱离电源；

（3）、现场可采用短路法使开关掉闸或用绝缘杆挑开导线等。

２、急救：触电者呼吸停止，心脏不跳动，如果没有其他致命的外伤，只能认为是假死，必须立即进行抢救，争分秒是关键，请医生和送医院过程中，不准间断抢救，抢救以人工呼吸法和心脏按摩为主。

八、奖励及处罚制度

１、对严格执行操作规程，认真落实电工班长责任制，内无责任事故的单位给予用电安全奖励元；

２、对于各项自检记录齐全，标牌齐全，能支持按规定使用劳保 用品的无违章行为的单位每年奖励元；

３、对于能够及时发现严重违章行为消除重大用电隐患的个人一次性奖励—元；

处罚制度

１、每发现一次违反操作规程的行为，用电管理制度执行不严格的操作者罚款元；

２、对于现场或办公室、宿舍电器线路安装不合规格者罚款元

３、对于不按要求安装电器设备造成电气设备损坏或存在重大隐患的人员罚款元；

４、无证人员善自安装或拆除带电设备的人员及违章指挥人员各罚款元。

活动意义：

(1).为了能够给职工们创造一个安全、美好的学工作、生活环境

(2).提高工作人员的安全用电的意识，引起对安全隐患的注意

(3).使员工了解基本学会安全用电的方法

(4).知道当事故发生时该怎样去处理

(5).普及用电安全知识，提高工作人员的自我保护能力。

第五篇：普及安全知识

普及安全知识，提高避险能力

——在第二十个全国中小学生安全教育日上的讲话

老师们、同学们：

1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。那么今天就是全国第20个中小学安全宣传教育日，本周就是安全教育周。我校宣传安全教育日的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。

调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等原因，平均每天就有40多人失去他们如花的生命！逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？我们需要深入思考。

在第20个全国中小学安全教育日来临之际，我校对全体学生提出以下要求：

1、要有较强的安全意识，认真学习自我防护、自救知识，切实提高自我保护能力；

2、不在楼道内追逐，不翻爬楼道护栏。上下楼梯慢步右行，不从楼上向下扔垃圾或抛物，不扶在栏杆向下看，不在楼檐下逗留。

3、进出教室、食堂打饭时不拥挤，要有秩序的进出。

4、不准乱动学校电源、电器和其它设备。不得将刀、棍棒等器械带入校内。

5、参加公益劳动、集体劳动和体育活动时，要坚决遵守安全规则。

6、注意食品安全。不吃小摊小贩处食品，不吃过期食品；

7、与同学发生矛盾时，要请老师解决，坚决不做伤害他人身体的事。

8、学校放学或因其它原因需提前回家或出校门时，应严格按照学校制度执行，要跟老师请假，获得批准后方可出校门，路途中遵守交通规则，确保人身安全。

同学们，尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。因此，在安全教育周学校将开展“六个一”的活动来提高大家的安全意识和自我保护能力。

1、一次动员。3月30日周一升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。（也就是现在正在进行的国旗下讲话。）

2、召开一次班会。4月3日（星期五）班会课时间，各班级开展以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的班会，对学生进行一次安全教育。

3、办一期黑板报。各班级办一期以 “安全教育知识”为主要内容的黑板报。

4、校园黑板报开辟一个安全教育专栏，对学生进行安全知识宣传。

5、组织一次全校性的安全大检查，学校将对教室、寝室、实验室、电脑室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

6、开展一次疏散演练。全校性的紧急疏散演练，目的是为了提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，进一步熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。本周的疏散演练，在警报铃响后，全体老师和同学们按照规定路线迅速从各班教室撤离到操场，要求整个疏散过程用时不超过两分钟，做到快速、有序、安全。

老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死里逃生缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样。因此，我们要坚持把安全教育贯穿于学校工作的全过程，警钟长鸣，常抓不懈，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们牢记安全教育，牢记应急避险的常识和技巧，用知识守护生命，用责任护卫心灵，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！谢谢大家！

枫香溪镇长征小学

讲话人：王安闲 2015年3月30日