关于就业培训中心聘用兼职教师的请示（共5则）

第一篇：关于就业培训中心聘用兼职教师的请示

关于就业培训中心聘用兼职教师的请示

人力资源和社会保障局:

为促进职业教育事业的发展，加强就业训练中心教师队伍建设，满足培训事业日益发展的需要，进一步提升我区技能培训办学水平，促进劳动力培训转移就业，拟面向社会公开聘用兼职教师若干名。具体如下：

一、聘用岗位

计算机应用、家电维修、摩托车维修、汽车维修、中式烹调师、美容师、美发师、保健按摩师、维修电工、车工、钳工、缝纫纺织、餐厅服务员、客房服务员、家政服务员、营业员等职业工种。

二、聘用条件

1、专业理论课教师应具有大专以上文化水平，实习指导课教师应达到中级技工以上技术水平。

2、具有相对固定的教学时间。

三、聘用方式

采取面试与实际操作相结合的方式进行。签订兼职教师聘用合同；建立兼职教师资源库，根据培训计划作出任课安排。

四、工资待遇

聘用期内工资待遇按讲课次数支付讲课费，每月支付(具体见合同)。

附件：就业培训中心兼职教师聘用合同

专此报告，请批示.二〇一〇年九月九日

劳动就业培训中心兼职教师聘用合同

甲方：劳动就业培训中心(以下简称本中心)

乙方：

工作单位：

学历：

职务/职称：

身份证号：

一、自年月日至年月日止，甲方聘请乙方担任就业培训中心兼职教师，负责本中心相关课程的教学。

二、甲方职责：

1．甲方按每课时元的基本课时标准发给乙方酬金，经甲乙双方协商同意每月按课时据实结算一次。

2．甲方为乙方提供教材、备课纸。

3．甲方及时向乙方提供教学反馈意见。

三、乙方职责：

1．担任本中心规定课程的讲授、指导、批改作业等工作，严格按照教学大纲的要求，按时完成教学任务。

2．如因病或因事请假，必须提前三日内以书面的形式向甲方请假并征得同意后方何休课，否则甲方按课酬的50%付给乙方。

3．遵守课堂教学常规，认真备课，不得无教案上课。

4．应主动与本中心经常联系，研究有关教学中存在的问题，接受教学质量检查及日常教学评价。

5．维持课堂纪律和正常的教学秩序，严格考勤。

6．如实填写教学日志，及时上交本中心。按时报送学生成绩。

7．本中心原则上不得调课，确因教学的需要，必须经本中心签字

同意后，方可调课。

8．如乙方单方面要求终止合同，需提前两周以书面形式通知本中心，甲乙双方协商后经甲方同意后方可解除合同。

9．乙方在甲方工作期间，应自觉遵守甲方单位的规章制度。

四、在下列情形之一者，甲方在乙方当月课酬中扣除50-100元，如经教育不改的，甲方可开除乙方：

1．讲课无教案或不按照授课计划进行授课。

2．上课迟到、早退、缺勤或随意离开课堂。

3．不履行手续，擅自调课、停课。

4．按正常手续停课两次以上（不含两次）。

5．不履行本合同或违反中心规章制度。

五、乙方单方面解除合同的条件：

1．因不可抗力致使甲乙双方不能实现合同目的。

2．甲方因未及时发放课酬或未按约定提供必要的教学设备、设施。

3.法律规定的其它情形。

六、乙方应按国家的有关政策自行申报缴纳个人收入所得税。

七、本合同一式三份，甲方、乙方、黄州区劳动就业管理局各一份，各兼职教师必须在上岗之前签订聘用合同，并提供身份证、学历学位、职称证书,原件和复印件交劳动就业管理局审核及存档，事后签订合同者，课时费从合同签订之日起开始结算。

甲方：（签章）乙方：（签字）

电话：电话：

日期：日期：

第二篇：培训中心兼职教师聘用协议

兼职教师聘用协议

甲方：

乙方：

根据业务发展及教学需要，结合实际，经甲乙双方协商一致，达成如下协议：

一、甲方在年月___日起至______年____月___日，聘请乙方担任_课程的教学工作。

二、甲方职责：

1．甲方按双方协议课酬标准向乙方支付课时津贴，每月月末结算，次月10日前发放,每个课时为50分钟。协议课酬标准如下:

_____项目:_____元/课时

一对一项目:(小学______元/课时)

一对二项目:(小学______元/课时)

备注:因客观情况改变课酬前,双方于协议上备注说明,签字并加盖公章有效.2．每期班开课前向乙方提供上课时间表、学生花名册。

3．对乙方进行教学平时检查、学期（年）考核。肯定成绩，指出不足。主要检查教学进度、教案、作业布置及批改和平时上课情况。进行听课和教学测评。

4．甲方如因故停课，应至少提前一天通知乙方；

5．半年评优一次，对优秀者给予奖励。对教学效果差，学生意见大的予以辞退。

6．对乙方的教学工作进行考核；

三、乙方职责：

1．严格按照教学大纲的要求，遵守课堂教学常规，认真备课，按时完成教务处规定课程的讲授、指导、批改作业等教学任务。

2．应经常主动与教学部联系，研究有关教学中存在的问题，接受教学质量检查及日常教学评价，及时反映学生的学习要求，对甲方的教学管理可提出意见或建议。

3．维持课堂纪律和正常的教学秩序，严格考勤。

4．按时报送学生成绩。

5．禁止无故停课，原则上不得调课，确因故需停课或调课，必须经教务处签字同意后，方可办理。

6．如乙方单方面要求终止合同，需提前两周以书面形式通知教务处，甲、乙双方协商后

方可解除合同。凡中途解除合同的教师，一律不补发课酬差额部分。

7．乙方在甲方任课期间，应自觉遵守甲方的工作纪律。

8.乙方在甲方任课期间，期间一切安全责任自负，与甲方无关。

9.乐华琴行有限责任公司作为培训部唯一指定乐器供应商，作为培训部学员唯一指定乐器供应商。

10.关于乐器购买方面甲方有义务为 乐华琴行有限责任公司进行宣传和监督。

四、在下列情形之一的，情节严重的，甲方可单方解除合同：

1．讲课无教案或不按照授课计划进行授课。

2．上课迟到、早退、缺勤或随意离开课堂。

3．不履行手续，擅自调课、停课。

4．按正常手续停课两次以上（不含两次）。

5．不履行本合同或违反教学中心规章制度。

6.私自推销乐器给学生。

7.向学生推荐或带领学生去乐华琴行以外的琴行。

五、乙方单方面解除合同的条件：

1．因不可抗力致使不能实现合同目的。

2．甲方因未及时发放课酬。

3.法律规定的其它情形。

六、乙方应按国家的有关政策交纳个人收入所得税，由甲方在乙方每月的课酬中代扣。

七、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，各兼职教师须在上岗之前签订聘用合同，并提供

身份证、学历学位、复印件交教务处审核及存档，事后签订合同者，课时费从合同签订之日后开始正式上课起开始计算。

甲 方（签字）：乙 方（签字）：

电 话：电 话：

年月日年月日

第三篇：新蕾青少年培训中心兼职教师聘用合同

新蕾青少年培训中心兼职教师聘用合同

甲方：新蕾青少年培训中心黄前教学点 乙方：

根据新蕾青少年培训中心发展及教学需要，结合实际，经甲乙双方协商一致，达成如下协议：

一、甲方在 2011年 11月 至 2012年 9月，聘请乙方担任小学英语专业课程的教学工作。

二、甲方职责：

1．甲方按 贰 十 元/课时的标准向乙方支付课时津贴，每月月末结算，次月5日内发放。2．开学前向乙方提供授课计划表课程表、上课时间表、学生点名册。课程教学大纲、教本、磁带、录音机及其他教学所需的材料暂由乙方自己准备，以后随着学校发展逐渐转为甲方提供。

3．甲方有权对乙方的教学进度、平时上课情况进行检查，从而肯定成绩，指出不足。乙方无正当理由应听取甲方的建议。

4．甲方如因故停课，应至少提前一天通知乙方；如临时停课未及时通知乙方，且乙方已到校做好上课准备，则甲方按课酬的50%付给乙方。

5．乙方教学效果明显，学生成绩进步快，社会反响好的甲方应给乙方一定的物质奖励。具体办法由双方协商，数额不低于乙方正常报酬的10%。如教学效果差，学生、家长意见大的，甲方有权予以辞退，但需给付乙方终止合同前的所有报酬。评价方式可采用进行对学生进行平行测试和家长打分测评相结合的模式。

三、乙方职责：

1．严格按照教学大纲的要求，遵守课堂教学常规，认真备课，按时完成规定课程的讲授、指导、批改课堂作业等教学任务。

2．应经常主动与负责人联系，研究有关教学中存在的问题，接受教学质量检查及日常教学评价，及时反映学生的学习要求，对甲方的教学管理可提出意见或建议。

3．维持课堂纪律和正常的教学秩序，严格考勤。对缺勤、扰乱课堂纪律、学生发生突发意外情况的，乙方应及时和学校负责人或家长联系并采取合理的应急措施。4．向甲方提供学生成绩及学习状况。5．学校禁止随意停课，确因乙方正当理由停课，乙方应至少提前一天通知甲方，事后由由学校安排乙方给学生补课。乙方发生特殊事由不能提前通知甲方的，也必须在事发之时第一时间通知甲方。

6：甲方承诺随着学校的发展，逐步提高乙方的待遇，确保乙方的待遇不低于本镇同类培训机构的教师待遇。本镇无同类培训机构的可参照临近乡镇{如山口}培训机构从事相同培训工作老师的最高待遇确定。在确定待遇时应合理考虑招生人数、所收学费等情形。

6．如乙方单方面要求终止合同，需提前四周以书面形式通知甲方，经协商后方可解除合同。乙方在解除合同后一年内不得在岱岳区黄前镇（包括麻塔）自己或在其他培训机构从事与本学校相竞争的类似英语培训工作。

7．乙方在甲方任课期间，应自觉遵守甲方的工作纪律。尽力维护学生的安全和学校的利益。

四、在下列情形之一者，甲方在乙方当月课酬中予以扣除。情节严重的，甲方可单方解除合同：

1．讲课随意或不按照授课计划进行授课。2．上课迟到、早退、缺勤或随意离开课堂。3．不履行手续，擅自调课、停课。4．无正当理由停课两次以上（含两次）。

五、乙方单方面解除合同的条件： 1．因不可抗力致使不能实现合同目的。

2．甲方因未及时发放课酬或未按约定提供必要的教学设备、设施。3.法律规定的其它情形。

六、本合同一式两份，甲、乙方双方各一份，课时费从合同签订之日起开始结算。

乙方：（签字）甲方负责人：人

日期：2011.11.6

第四篇：兼职教师聘用及考核办法

兼职教师聘用及考核办法 兼职教师聘用及考核办法

为了加强兼职教师队伍建设，调动教师工作的积极性，不断深化教学改革，提高教学质量，特制定本规定。

一、兼职教师应热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有为民办教育事业献身的精神。应是德才兼备，敬业爱生，治教严谨，教书育人的师长。

二、选聘兼职教师，应遵循经常选聘、择优聘请、高职称为主、稳定骨干的原则，反对临时凑合的不良作法。

三、聘请兼职教师，要在广泛征询、走访的基础上，对志愿者造册登记，经试用（一个月）合格后，签署聘用合同，颁发聘书。

四、教务科要组织教师，开展经常性的教学研究，改进教学内容和方法，提高授课、辅导、见习、实习和作业批改质量。鉴于兼职教师“上课来，下课走”，在校时间不充裕的实际情况，可采取如下形式进行教学研究：

（1）召开专题研究会议，每学期一次。

（2）成立教学指导委员会、统考课各科研组和基本技能技巧训练考评组。

（3）建立同类课教师互相听课制度，并适当组织观摩教学、作业展评和参观实习报告会等。

五、兼职教师要认真履行职责，努力做好专业技能训练，大面积提高统考过关率。为此，兼职教师在日常的教学中要做到以下各点：（1）严格遵守教育教学的政治思想准则，坚持正确的政治导向和理论导向，不准散布与四项基本原则相悖的思想观点。

2（2）维护教学计划、教学大纲的严肃性和教材的科学体系，不可随意增删、压缩。

（3）重视教学常规和实践环节。

（4）了解学生，面向学生，针对学生思想和学业实际进行教学。（5）按时授课、辅导，若要请假，应提前一天告知教务科。（6）衣着庄重整洁，言谈举止文明。

六、为积累教师任职实绩，优化教师队伍，教务科要建立教师业务档案，档案主要包括：任职登记表、聘任合同、授课计划、教学总结、教学评估、统考成绩和奖励惩罚等材料。

七、兼职教师任职酬金分两部分。一部分为教学报酬，如授课、辅导、作业批发、命题阅卷，教材编写等；一部分为生活补贴，如午餐、交通补贴（自备交通工具者）等。

兼职教师的教学酬金按职称高低区分。其标准参考南阳民办高校酬金通例和我校实际酌定。

工作酬金和生活补贴。每月10日支付。教务科要有专人负责教师授课等工作的检查统计工作。

八、为调动兼职教师的教学积极性，提高教学质量，实行奖励和惩罚制度。

奖励教学效果好，批改作业认真而被学院评为优秀教师者；奖励在统考中通过率名列全省前矛或通过率在80%以上者；奖励优秀教材编写者；奖励在各种学业竞赛活动中取得名次者。

惩罚在统考中落伍者；惩罚批改作业不认真、随意旷课者；惩罚将考题信手拈来替代者。

奖罚要实行精神与物质相结合，以精神鼓励或批评为主的原则。

奖罚细则另定。

九、对个别不适应工作，或宣扬错误观点者，应及时予以辞退。

十、全校教职工要牢固树立尊师重教，以教学为中心的思想。要关心兼职教师的生活和工作，热心为他们服务，发放课酬要准时，接送车辆要准时；平时要保证饮水和休息室的整洁。教务科的管理人员要经常倾听他们的意见和建议，认真解决他们生活和教学中的问题。

教务科

2013.9

第五篇：兼职教师聘用及考核办法

兼职教师聘用及考核办法

为了加强兼职教师队伍建设，调动教师工作的积极性，不断深化教学改革，提高教学质量，特制定本规定。

一、兼职教师应热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有为民办教育事业献身的精神。应是德才兼备，敬业爱生，治教严谨，教书育人的师长。

二、选聘兼职教师，应遵循经常选聘、择优聘请、高职称为主、稳定骨干的原则，反对临时凑合的不良作法。

三、聘请兼职教师，要在广泛征询、走访的基础上，对志愿者造册登记，经试用（一个月）合格后，签署聘用合同，颁发聘书。

四、教务处要组织教师，开展经常性的教学研究，改进教学内容和方法，提高授课、辅导、见习、实习和作业批改质量。鉴于兼职教师“上课来，下课走”，在校时间不充裕的实际情况，可采取如下形式进行教学研究：

（1）召开专题研究会议，每学期一次。

（2）成立教学指导委员会、统考课各科研组和基本技能技巧训练考评组。

（3）建立同类课教师互相听课制度，并适当组织观摩教学、作业展评和参观实习报告会等。

五、兼职教师要认真履行职责，努力做好专业技能训练，大面积提高统考过关率。为此，兼职教师在日常的教学中要做到以下各点：

（1）严格遵守教育教学的政治思想准则，坚持正确的政治导向和理论导向，不准散布与四项基本原则相悖的思想观点。

（2）维护教学计划、教学大纲的严肃性和教材的科学体系，不可{兼职教师考核评价表}.随意增删、压缩。

（3）重视教学常规和实践环节。{兼职教师考核评价表}.（4）了解学生，面向学生，针对学生思想和学业实际进行教学。

（5）按时授课、辅导，若要请假，应提前一天告知教务处。

（6）衣着庄重整洁，言谈举止文明。

六、为积累教师任职实绩，优化教师队伍，教务处要建立教师业务档案，档案主要包括：任职登记表、聘任合同、授课计划、教学总结、教学评估、统考成绩和奖励惩罚等材料。

七、兼职教师任职酬金分两部分。一部分为教学报酬，如授课、辅导、作业批发、命题阅卷，教材编写等；一部分为生活补贴，如午餐、交通补贴（自备交通工具者）等。

兼职教师的教学酬金按职称高低区分。其标准参考其他学校和我校实际酌定。工作酬金和生活补贴。每月10日支付。教务处要有专人负责教师授课等工作的检查统计工作。

八、为调动兼职教师的教学积极性，提高教学质量，实行奖励和惩罚制度。奖励教学效果好，批改作业认真而被学校评为优秀教师者；奖励在统考中通过率名列全省前矛或通过率在80%以上者；奖励优秀教材编写者；奖励在各种学业竞赛活动中取得名次者。

惩罚在统考中落伍者；惩罚批改作业不认真、随意旷课者；惩罚将考题信手拈来替代者。

九、对个别不适应工作，或宣扬错误观点者，应及时予以辞退。

十、全校教职工要牢固树立尊师重教，以教学为中心的思想。要关心兼职教师的生活和工作，热心为他们服务，发放课酬要准时；平时要保证饮水和休息室的整洁。教务处的管理人员要经常倾听他们的意见和建议，认真解决他们生活和教学中的问题。

兼职教师教学质量评价办法

以培养高素质、高级技能型专门人才为目标，根据全面质量管理思想，通过对人才培养教学过程各个环节进行规范化管理，强化兼职教师为学生服务的意识，推动兼职教师开展教学改革，提高教学业务水平和教学质量，促进学校全面发展，特修订本办法。

一、评价方式

本方案采用同行专家（部门教师代表）评价、督导评价和学生评价三个方面分别进行，最后由教务处汇总。

1．同行专家（部门教师代表）评价。

同行专家（部门教师代表）根据兼职教师的表现和平时检查教学文件（如课程标准、教学日历、教案等）、到实训现场查看、听课、召开兼职教师、学生座谈会等方式收集的信息，组织同行对每个兼职教师的教学质量进行客观公正的评价。

2.督导评价。

由教学督导委员会组织教学督导专家，根据听课和与兼职教师交流沟通所获得的信息，并充分听取同行教师及学生意见，对教师教学质量进行评价。3．学生评价。

每学期期末由教务处组织学生对任课兼职教师教学质量进行评价。4．教务处负责将同行专家（部门教师代表）评价、督导评价、学生评价结果汇总。

二、评价计算方式

1．各表评价分数均以百分制计填，比例为：同行专家（部门教师代表）评价：督导评价：学生评价＝1：1：1 2．评价等级分为：优秀、合格、不合格三种。

3.教学质量评价等级为优秀、合格的教师评价当期不得出现严重教学事故。若出现不合格，将不再续聘该兼职教师。

杭州市桐江职业技术学校

2015年6月