高职院校校外兼职指导教师聘用协议

第一篇：高职院校校外兼职指导教师聘用协议

深圳职业技术学院

校外兼职指导教师聘请协议书

深圳职业技术学院（以下简称“甲方”）就聘请（单位）先生/女士（以下简称“乙方”）为校外指导兼职教师事宜进行了充分协商，达成如下协议：

1.甲方征得乙方所在单位的同意，聘请乙方为甲方学院的校外兼职教师，聘期为年月日至年月日。

2.乙方在聘期内，根据甲方需要承担甲方以下几方面的教学工作（打“√”的项目）：

□承担甲方专业校外实践环节的教学指导工作。□为甲方专业的教师或学生开设技术讲座。□承担甲方专业课程教学。

3.甲方为乙方办理正式聘任手续，颁发聘任证书，个人资料存入甲方“兼职教师信息库”；

4．乙方在聘期承担具体的校外指导教学任务时，以甲方下达的教学任务书为准。

5.甲方为保证乙方兼职工作的顺利进行，提供一切可能的条件和便利，包括免费乘坐甲方班车，可按照规定办理甲方图书馆借书证；

6.乙方在不涉及商业秘密的前提下，尽可能向教师和学生传授当前社会、企业应用的新理论、新知识、新技术、新工艺、新装备，真实的反应社会、企业的管理、生产的情境，切实体现“工学结合”的教学特色；

7.本协议书自双方签字之日起生效，本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

8本协议一式三份，甲方聘请部门、乙方所在单位、乙方本人各一份。

甲方代表签章：乙方签字：

年月日年月

第二篇：校外兼职指导教师聘用协议

编号：

泊头职业学院

校外兼职指导教师聘请协议书

聘用单位（甲方）泊头职业学院

受聘人员（乙方）

泊头职业学院

校外兼职指导教师聘请协议书

泊头职业学院（以下简称“甲方”）就聘请（单位）先生/女士（以下简称“乙方”）为校外指导兼职教师事宜进行了充分协商，达成如下协议：

1.甲方征得乙方所在单位的同意，聘请乙方为甲方学院的校外兼职教师，聘期为年月日至年月日。

2.乙方在聘期内，根据甲方需要承担甲方以下几方面的教学工作（打“√”的项目）：

□承担甲方专业校外实践环节的教学指导工作。

□为甲方专业的教师或学生开设技术讲座。

□承担甲方专业课程教学。

3.甲方为乙方办理正式聘任手续，颁发聘任证书，个人资料存入甲方“兼职教师信息库”；

4．乙方在聘期承担具体的校外指导教学任务时，以甲方下达的教学任务书为准。

5.甲方为保证乙方兼职工作的顺利进行，提供一切可能的条件和便利，包括免费乘坐甲方班车，可按照规定办理甲方图书馆借书证；

6.乙方在不涉及商业秘密的前提下，尽可能向教师和学生传授当前社会、企业应用的新理论、新知识、新技术、新工艺、新装备，真实的反应社会、企业的管理、生产的情境，切实体现“工学结合”的教学特色；

7.本协议书自双方签字之日起生效，本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。8本协议一式三份，甲方聘请部门、乙方所在单位、乙方本人各一份。

甲方代表签章：乙方签字：

年月日年月日

第三篇：兼职舞蹈教师聘用协议

舞蹈教师兼职聘用协议

甲方：

名 称：有限公司

法定代表人：

乙方： 姓

名：

性

别：

身份证码：

户籍地址：

家庭住址：

联系电话：

邮

箱：

紧急联系人及电话：

乙方确认，劳动合同期内，乙方的户籍地、现居住地址、联系电话、手机等发生变化，应当在5日内及时以书面形式告知甲方。

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动法合同法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。

一、聘用期限：

自

年

月

日起至

年

月

日，甲方聘请乙方担任

课程任课教师。其中，试用期自

年

月

日起至

年

月

日。

二、工资待遇：

1、每月根据教师代课课时数结算课时费。课时费标准如下：

三、双方的权利和义务

（一）甲方职责

1.对乙方的工作进行考核；

2.依据教学需要制订教学管理规章制度规范乙方；

3.甲方按教学计划要求提供给乙方相应的教材、授课课时数；

4.甲方因故需停课，至少提前一天通知乙方；如临时停课，非乙方原因而乙方未能接到通知赶来上课，甲方按当次课课酬标准的50%付给乙方工资；因乙方原因不能上课，乙方需找好合格的临时代课老师并交接好教学进度及内容，提前告知校长，经批准后方可。

6.在试用期内甲方认为乙方不能胜任工作，可随时解聘乙方，合同即行终止； 7.乙方有下列情况之一，甲方有权随时解聘乙方：（1）乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度；（2）乙方不服从甲方工作安排；

（3）乙方工作中失误，致使工作出现重大安全事故，在校内外造成不良影响；（4）乙方违反教师职业道德规范，造成不良后果和影响；

（5）乙方不得私自在本校外带教本基地学生，否则甲方有权在各大培训网站上给予通报，并公布黑名单；

（二）乙方的权利和义务

1．热爱教育事业，严格遵守公司《员工手册》等基地相关管理制度，遵纪守法，不体罚或变相体罚学生； 2.服从学校工作安排，认真履行岗位职责；按时参加学校组织的各种会议和活动； 3.刻苦钻研业务，提高教学质量，赢得广大师生及家长的好评；

4.为保证甲方能正常传达教学管理信息，乙方每周至少主动与各主管系负责人联系一次； 5.乙方在甲方工作期间，应自觉遵守甲方的工作纪律；

6.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。为了确保学校正常的教学秩序，乙方须在正式同甲方解除聘用关系前一个月告知甲方，甲、乙双方经协商后可解除合同。否则，甲方有权扣发乙方的当月酬金及各种津贴。

四、考勤制度

考勤：迟到5分钟，前2次不扣，从第3次开始，每次扣50元。迟到15分钟记旷课一次。（如有临时紧急情况，须及时联系校长或基地内教务老师）旷课、缺课：每次课扣200元

请假：每月请假不能超过2次（*必须找好代课老师，经校长批注后方可请假），第三次开始，每次扣100元 附：请假老师必须自己联系一个合格的临时代课老师，并至少提前2个工作日（上班时间）告知校长,经批准后方可请假,并于假后第一次课时, <<请假申请单>>交给教务老师，由教务老师统一上交给办公室主任留档。

五、其他

1.初聘试用期为3个月，根据教师表现情况，教师试用期由校长和教学主任同时签字可以转正。（试用期包括在合同期限内）；

2.合同期满如甲方岗位需要，愿意继续聘用乙方，乙方也愿意续聘，可以续聘，续聘必需重新签定合同； 3.本合同一式二份，双方签字盖章后有效。

甲方：

（盖章）

乙方：

（签字）

日期：

****年**月**日

日期：

****年**月**日

第四篇：教师兼职辅导员聘用协议

教师兼职辅导员聘用协议

甲方：机械工程学院

乙方：

一、甲方的整体工作和管理按照《太原理工大学辅导员工作管理办法》、《太原理工大学辅导员工作考核办法》、《太原理工大学教师担任辅导员管理办法》的要求进行。

二、甲方根据学生专业学习及教学安排要求，带班期限安排如下：车辆、工设至少两年；机械专业一年级为两年半至分模块，三年级一年半至毕业；研究生带班至毕业。

三、乙方自愿申请，接任后如无脱产学习、出国、因病长期请假（以一个月为限）等特殊原因或不可抗力等因素外，应至期满才可卸任。反之该学年考核不合格。

四、甲方对辅导员的日常工作考核按照《机械工程学院学院辅导员工作量化指标》《机械学院辅导员目标考核管理办法》进行，该项结果作为学校考核办法中学院测评成绩部分。

五、乙方应保证按时参加各项工作会议，按时保质保量的完成学院交办的各项工作任务。

六、甲方鼓励和支持教师兼职辅导员在学风、班风建设方面积极创新、结合自身专业学科背景、工作经历等创造性的开展工作。

七、甲方有责任和义务对教师兼职辅导员的工作予以积极有效地指导和帮助，乙方有责任和义务接受指导和帮助并积极进行工作方面的的改进和完善。

八、乙方累计每年请假时间不得超过二个月，每次请假时间不超过一个月，请假期间工作由年级主任或其他工作人员补缺，并扣除相应津贴至补缺人。

甲方（负责人）：乙方：

2011年月日

第五篇：高职院校兼职班主任工作总结

班主任工作总结

做兼职班主任工作有半年了，感觉到班主任工作责任真的很重大，并且通过锻炼，使自己的管理、沟通等各方面能力都有了提升，是一次难得的锻炼自己综合能力的机会。自从担任11级建筑、机电班的班主任，我一直按照班主任的规章制度要求自己，一直努力做好班主任的工作。首先从班级学生的学习、思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，虽然两个班级专业不同，学生性格不同，班级气氛不同，但两个班级在各项活动和学习中都都有一定好的成效。现将本学期班主任工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：(一)班级的班风建设

针对班级学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了班级学生要团结的要求，尤其对11级建筑班学生要求要团结，要展现大学生的精神面貌，要共同进步的班风口号和要求。班风建设的措施如下：

（1）抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。

（2）组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委要抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

（3）利用多种机会给班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他们，鼓励他们勤工俭学，解除他们的后顾之忧；对于那些对专业没有兴趣的学生，认为学习没有用的学生，耐心疏导，讲明道理，用献身的说法，帮助他们认识到认真学习的必要性，并鼓励他们学习多方面知识，鼓励他们学习自考本科，学习外语和计算机等，这样才可以实现自己的目标。

（4）建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。

（二）班级的学风建设

针对本班学生前两年的成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；

（1）严格考勤制度，不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学通报批评，起到很好效果。

（三）班级活动组织

（1）坚持每周沟通制度，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

（2）鼓励学生认真参加学校的各项活动，积极参与系学生会的竞选，配合系部完成学校交待的任务，本届学生会的大部分重要职务都是我带的两个班学生担当，并带头出色的完成了各项任务，在校运动会等大型活动中，为系部争光。

（3）针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如羽毛球比赛，班级联谊会等，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚

力。

（4）考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，给他们随时送去几句鼓励温馨的话语，帮助他们打开心中的结。

（5）在班级的奖学金助学金的评选中，坚决本着公开、公平、公正的态度，将国家学院的奖学金和助学金发到应该得的和需要的学生手中。

一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信09级物流管理班和会展班都是优秀的班集体，这两个班的学生在今后的实习和工作中也是最棒的。

通过这两年的兼职班主任工作，本人认识到随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的班主任要与时俱进、不断调整工作思路，使大学生不仅要具有扎实的专业知识，而且还要具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力。班主任工作要让当代的大学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。

XXX

2013年12月27日