第一篇：高中作文就哟啊这么写
一．开头用语：
良好的开端等于成功的一半．在写作文时，通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。也就是说, 直截了当地提出你对这个问题的看法或要求，点出文章的中心思想。
1．议论论文：
A.Just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages．
B.Compared to/ In comparison with letters, e-mails are more convenient.C.When it comes to computers, some people think they have brought us a lot of convenience.However,...D.Opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the city and in the countryside.E.As is known to all/ As we all know, computers have played an important role/part in our daily life.二．并列用语：
as well as, not only…but(also), including,A.Not only do computers play an important part in science and technology, but also play an informative role in our daily life..Why do you go to university? Different people have different points of view.三．对比用语：
A.I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand, it is becoming more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures.四.递进用语：
so…that…, worse still, moreover, A.The house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’s more/moreover /in addition/worse still , it is in a bad location.五.例证用语：
in one’s opinion,that is to say,for example, for instance, as a matter of fact, in fact, namely
A.As a matter of fact, advertisement plays an informative role in our daily life．
B.There is one more topic to discuss, namely/that is(to say), the question of education.六.时序用语：
first/firstly, meanwhile, before long, ever since, while, at the same time, in the meantime, shortly after, nowadays,A.They will be here soon.Meanwhile, let’s have coffee.B.Firstly, let me deal with the most important difficulty.七.强调用语：
especially, indeed, at least, at the most, What in the world/on earth.., not at all ,A.Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.B What in the world/on earth are you doing?
八.因果用语：
thanks to, because, as a result, because of/as a result of , without, with the help of..., owe...to...A.The company has a successful year, thanks mainly to the improvement in export sales.B.As a result, many of us succeeded in passing the College Entrance Examinations.九.总结用语：
in short;briefly/ in brief;generally speaking, in a word, as you know, as is known to all
A.Generally speaking, sending an e-mail is more convenient than sending letters.B.In short, measures must be taken to prevent the environment being polluted.常用句型
（一）段首句
1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……
There are different opinions among people as to……Some people suggest that
……
2.俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。
There is an old saying……It's the experience of our forefathers，however，itis correct in many cases even today.3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。
Today, …… which have brought a lot of harms in our daily life.First, …… Second,……What makes things worse is that…….4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。Nowadays，it is common to …….Many people like …… because ……Besides，……
5.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。
Everything has two sides and …… is not an exception，it has both advantagesand disadvantages.6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，……People’s opinions about …… vary from person to person.Some people saythat ……To them,……
7.人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。
Man is now facing a big problem …… which is becoming more and more serious.8.……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。……has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。
……has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.ithasbrought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？
According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it
can be seen that……while.Obviously，……but why?
（二）中间段落句
1.相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。
On the contrary，there are some people in favor of……t the same time，theysay……
2.但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。But I don't think it is a very good way to solve …….For example，……Worstof all，…….3.……对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……
……is necessary and important to our country's development and construction.First，……What's
more, ……Most important of all,……
4.有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。
There are several measures for us to adopt.First, we can……
5.面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面，Confronted with……we should take a series of effective measures to…….For one thing，For another，6.早就应该拿出行动了。比如说……，另外……。所有这些方法肯定会……。It is high time that something was done about it.For example.……In
addition.……All
these measures will certainly…….7.为什么……？第一个原因是……；第二个原因是……；第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……
Why…… The first reason is that ……The second reason is ……Thethird is…….For all this, the main cause of ……use to …….8.然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，象……。
However, just like everything has both its good and bad sides, ……also hasits own disadvantages, such as ……
9.尽管如此，我相信……更有利。
Nonetheless, I believe that ……is more advantageous.10.完全同意……这种观点（陈述），主要理由如下：
I fully agree with the statement that ……because…….（三）结尾句
1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……
As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent.Ithink that ……
2.总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。
In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ……Only in this way can ……in the future.3.但是，……和……都有它们各自的优势（好处）。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）……
But ……and……have heir own advantages.For example, …… while……Comparing this with that, however, I prefer to……
4.就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为…… Personally, I believe that…… Consequently, I’m confident that a brightfuture is awaiting us because……
5.随着社会的发展，……。因此，迫切需要……。如果每个人都愿为社会贡献自己的一份力量，这个社会将要变得越来越好。
With the development of society, ……So it's urgent and necessary to ……If every member is willing to contribute himself to the society, it will be betterand better.6.至于我（对我来说，就我而言），我认为……更合理。只有这样，我们才能…… For my part, I think it reasonable to…… Only in this way can you……
7.对我来说，我认为有必要……。原因如下：第一，……；第二，……；最后……但同样重要的是……
In my opinion, I think it necessary to……The reasons are as follows.First……second …… Last but not least,……
8.在总体上很难说……是好还是坏，因为它在很大程度上取决于……的形势。然而，就我个人而言，我发现……。
It is difficult to say whether ……is good or not in general as it depends
very much on the situation of…….however, from a personal point of viewfind……
9.综上所述，我们可以清楚地得出结论……
From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion
that……
10.如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是……
If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable
result may come out unexpectedly, so what we should do is
试以“CanMoneyBuyHappiness”（金钱能买来幸福吗？）为题写一篇议论文，必须包括以下内容：1.有人认为金钱是幸福之本（sourceofhappiness）；
2.也有人认为金钱是万恶之源（rootofallevil）；3.我的看法。
【名师点拨】
此文属于议论文体裁，可以分为三段。不同的人对金钱有不同的观点，两种态度截然相反，所以第一段和第二段形成了对立的关系。第一段，有人认为金钱是幸福之本，有钱的人可以享受生活，如吃得好、穿得好、住得好，可以买名牌服装，开好车。第二段，有人认为金钱是万恶之源，正因为有人认为“有钱能使鬼推磨”，因此有人为了钱去偷、去抢、去杀人，成了犯罪分子。第三段，我的看法：只有合法的、正道来的钱才能给人带来幸福，否则为钱而钱，那就是罪恶。
【参考范文】
CanMoneyBuyHappiness ?
Canmoneybuyhappiness ? Peoplehavevariousanswerstothequestion.Somepeoplemaysay , “Yes.” Intheireyes , onlyarichmancanliveahappylife.Forexample , amanwithplentyofmoneycanbuydeliciousfood , beautifuldresses , luxurioushouses , expensivecars—anythingrequiredforhimtolivecomfortablyandenjoyably.Forthisreason , somepeopleenjoyably.Forthisreason , somepeoplebelievethatmoneyisthesourceofhappiness.Ontheotherhand , therearestillalotofotherswhotakeanegativeattitudetowardsmoney.Theythinkthatmoneyistherootofallevil.Asaproverbgoes , “Moneymakesthemarego.” Moneycandrivepeopleintostealing , robbingandevenmurderingManypeoplebecomecriminalsjustbecausetheywereinsearchofmuchmoremoney.Forthesepeople.moneybringsthemnothingbutevilandmisery.Inmyviewmoney , whenjustlyobtainedandproperly
used , canbringushappinessandblessings.However , ifwetryeverypossiblemeans , goodorevil , togetmoneyfornothing ,moneymeansnothingbutasourceofevil.Therefore , Ibelievethatmoneyisagoodservantbutabadmaster.
第二篇：工作总结应该这么写
工作总结应该这么写
——总揽情况 结晶思想 创新写作
总结是我们认识世界、改造世界的重要手段和途径。写好总结是秘书工作者的重要工作和职责，是“笔杆子”必备的基本功。我在实践中体会到，总结要写好，“三要”不可少，即情况要清楚，思想要深刻，写作要创新。
一、总揽情况
总结总结，先总后结，总是总揽情况，结是结晶思想。总的情况要清楚，我的体会是“三要”。
一要“两下功夫”，弄清“半熟”情况。很多总结是“给我总结”，自己的情况当然是清楚的，再扩大一点，写本单位工作总结，情况至少是比较清楚的。但这种清楚和比较清楚对于写总结报告来说还只能算个基本清楚，我把它叫做“半熟”状态，还需要朝着“更加清楚”的方向“下更深功夫”。
功夫一：“纵、横、大、新”四遍梳理。“纵”是从时间上梳理，“横”是从事件上梳理，“大”是从大事上梳理，“新”是从创新（亮点）上梳理。“纵横”梳理是基础梳理，“大新”梳理是上层梳理，真正要写进总结报告的事情，主要是大的事情和富有创新亮点的事情。
功夫二：跳出局外对照比较。古诗有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，古话有“当局者迷，旁观者清”。我们有必要跳出来看一看，请别人说一说，和外面比一比，这样，就更清楚哪些是真正成绩，哪些是主要问题，哪些事大哪些事小，哪些当写或不当写。尤其是经验总结和先进材料，一定要比较，找出“个性事”、“特色事”、“独立事”、“亮点事”。
二要“六听三看三查”，弄清“陌生”情况。更多总结是“替人总结”。我们经常受命去总结某个地方或某个部门的工作，怎样在很短的时间内把一片从未接触过的领域摸清楚，变陌生为熟悉，变外行为内行？我的体会是多听多看多查。
一是“六听”，即听主要领导宏观讲，听中层干部中观讲，听职工和群众微观讲；听正面的了解成绩，听中间的了解情况，听反面的了解问题。有了前三听情况就有了个“八九不离十”，加上后三听情况就更加明了清晰，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。“六听”就是全方位去听，意在全面准确地了解和把握情况。
二是“三看”，即看材料、看数据和看现场。看材料包括看综合性材料、看单型材料、看方方面面的材料，有时不妨再看看举报材料。看材料其实是走捷径，写得好的材料是可以剪切粘贴为己所用的，但也容易被牵着走，自己要有判断。看数据包括看月度的报表，看一天的原始数据，看一个阶段的数据变化。当前经济社会各方面的总结，越来越重视数据这一块，君不见各级政府工作报告，总结部分都用数字在表述。看现场包括看准备了的现场，看随机抽样抽到的现场，有时也要看负面现场。现场最具真实性和生命力，纸上得来终觉浅，深知此事看现场。
三是“三查”，即查上情，了解上一级直至中央精神；查外情，了解外地经验甚至外国经验；查史情，了解历史状况和发展变化情况。“查三情”很重要，它决定总结报告对“六听三看”所获材料的取舍。
“六听三看三查”是弄清情况的综合性过程，是总结工作和调查研究的常规
过程，其间并无先后程序之分，也无区划界线之别，因人因事因地而宜，目的是在短时间内最有效地把情况弄清楚。
三要从情况总汇到情况总揽。我理解的情况总汇是“一天说不完”，情况总揽是“一两句话可以说明白”。前者是说情况了解得全面丰富，后者是说情况掌握得准确要害。用两个词形容，前者可以“铺天盖地”，后者一定“顶天立地”。前者是基础，后者是升华。总汇需要花功夫，总揽需要有能力，这种能力是从总体上驾驭、从宏观上把握、能够提纲挈领的能力。这是一种高度，是我们经常说的“一览众山小”、“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的高度。而我们有的时候，会困在大量的材料里，“坐拥其中”走不出去、“陷足里面”拔不出来。从总汇到总揽须有一个过程，一个学习与锻炼的过程，一个培养与成长的过程，一个从低到高的过程，这个过程，应该从每一篇总结报告的写作中追求，更须从长期的学与思的过程中养成。
二、结晶思想
总结，总是事实，是依据，是基础和前提；结是结论，是思想，是本质和规律。总结总结，易总难结，总结的根本特性就在“结”上面。如何结出思想来？我的体会是“八个坚持”。
一是坚持正确的指导思想。一句话，以中国特色社会主义理论体系为指导。这是我们当前任何一项工作总结都必须坚持的指导思想。否则，我们的总结就不会有正确的思想结晶，就有可能出现偏差，偏离主航道，甚至会误入歧途，走向反面。于个人成长、于工作进步、于事业发展都是有害无益的。这是大道理，也是硬道理，还是实道理。
二是坚持实事求是的根本原则。毛泽东同志说过，我们研究问题“不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论”。以事实为依据，是成绩说成绩，是问题说问题，成绩不可夸大，问题不可回避。在实事的基础上求是，求本质求规律。既要“就事论事”，更要“就事论是”。实事求是是我们党的思想灵魂，更是搞好总结的根本原则。
三是坚持运用科学方法。我的理解是，看待事情和分析问题要做到客观第一而不是主观臆断，要全面地系统地看而不是片面地断章取义地看，要从联系的发展的角度看而不是一成不变地僵死地看。既要看到现象，又要看到本质；既要看到主流，又要看到支流；既要看到成绩，又要看到问题；既要看到前景美好，又要看到道路曲折。任何事情都不要说得太过太满，哪怕是特别喜欢的东西；更不要说得太死太铁，哪怕是特别厌恶的事情。新事物需要敏锐发现，老问题需要挖掘发现；大事中发现小问题，小事中发现大价值；坏处不忘发现好，好处留心发现差；都在搞的工作要发现个性特征，单个搞的工作要发现推广价值。这些就是总结中的唯物论和辩证法的运用。
四是坚持具体情况具体分析。大到党的事业的总结，小到我们工作生活的小结，都应该坚持具体情况具体分析。如同“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”，成绩的取得总有来由，问题的出现总有原因，经验不会从天上掉下来，教训也不会凭空生长，任何脱离了时代背景、周围环境、具体情景的总结分析，都是无作用的，也是不准确的，只会哗众取宠，贻害读者。
五是坚持与时俱进。总结报告要与时代和社会“同频共振”，体现时代性，保持先进性，力求前瞻性。有人说年年岁岁事相似，所以岁岁年年“总”相同。今年照着往年套，这届照着上届抄，年年总结一个样，届届总结差不多。这种“外
甥打灯笼——照舅（旧）”的总结确实不少。我们要有“春江水暖鸭先知”的敏感，要有“草色遥看近却无”的发现，不仅能跟着时代走，还要领着潮流走。
六是坚持特色总结。没有两条完全相同的河流，没有两片完全相同的叶子，人各有体，事各有别，那种认为湖北的总结湖南可用，农业厅的总结农业局可用，去年的总结今年可用的想法，肯定是错的，必定要出洋相。特色总结，贵在发掘，贵在比较，贵在俯视。一方面，先要有工作特色，再有总结特色，有妙事才有妙文，这是马克思主义的认识论；另一方面，总结也有“能动性”，也有一般工作的特色总结，要不，怎么有妙笔生花的呢？
七是坚持走群众路线。搞工作离不开群众，搞总结也离不开群众。群众中有生动的事例，有深刻的思想，有丰富的语言。一切的成绩都要群众来检验，群众满意才算成绩；所有的问题都逃不过群众的眼睛，群众的眼睛是雪亮的。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”,“群众是真正的英雄”。总结之前要走访群众，总结之后还要回到群众中去，整个总结的过程请群众参与，请群众作主，请群众监督。集中群众的智慧经验，丰富总结的思想内容。这是总的路径，也是结的源头。
八是坚持从本质规律上寻找结论。反映本质特点，找出根本规律，这是撰写总结报告的灵魂。有些总结报告做不到这一点，无思想观点，只是记个流水账。有些虽有思想观点，不是原创，不是独创，不是特有，不是仅有，都是些东抄西摘来的，多是老生常谈的话，有人笑为“常说的老话多，正确的废话多，漂亮的空话多，严谨的套话多，违心的假话多”。好的总结应当总结出那些具有典型意义的、反映自身特点的以及带规律性的经验教训，于今后工作有实在的指导作用。话不在多而在精准，“结”不在长而在管用。
三、创新写作
文章贵在创新。所谓“妙笔生花”，创新是妙笔之本、生花之根。我体会，总结报告包括其他报告的写作创新应该是全方位的。
一是主题上创新。要做到三切合，即切合时代大主题，切合全党工作大主题，切合各级党委工作大主题。切合大主题，才是大创新，才有大作为。发展是我们民族永恒的主题，也是当今世界的一大主题；当前和今后很长时间，全党学习和实践科学发展观，这是大的主题；当前，党中央国务院作出一系列重大战略决策，转变经济发展方式，调整经济结构，这是新的主题。我们围绕这样的永恒主题、大主题、新主题，开展工作，搞好总结，从实处着力，从小处开口，从新处落笔，就会起到很好的总结效应。
二是题材上创新。要做到三贴近，即贴近党委中心，贴近百姓生活，贴近社会需求。只有这样的题材，才有总结的更大价值，更大作用，更大效果。重大题材的总结容易做到三贴近，因为重大题材大都与党委、百姓和社会相关联，个人学习与工作的小题材总结，要不要、好不好做到三贴近呢？我觉得完全必要也完全可以，因为小都是和大联系在一起的，众多之小积成大，无论多大来从小。
三是支点思想上创新。主题思想如皓月一轮，支点思想如繁星点点，支点思想与主题思想的关系就是四个字：众星捧月。支点思想一般表现在经验和体会里，也可表现在做法与成绩里，更可表现在问题和教训里（可惜常被忽略）。支点思想要具有“三从”、“三性”：从战略上产生，从全局中产生，从长远处产生；要具有本质性、规律性、指导性。
四是材料选择上创新。总结对材料有“两次需要”：一次需要“大量地占有材料”，再次需要“围绕主题精选材料”。最后用在总结中的材料，要适量，要准
确，要典型。总结报告的重要特点是典型性，主要是所用材料的典型性。我的选材标准是“三最”：最突出、最鲜亮、最有特色。
五是结构上创新。总结的格式大都是两段式或三段式，成绩一段，经验体会一段，后面再写点问题和打算。这是常规。但常规也是可以打破的。我认为，总结之结构，从时间上布局也可，从空间上调度也可，从逻辑上安排也可，顺着倒着都可，三角形圆柱形立交桥形都可，无一定之规，咋好咋编排。
六是标题上创新。总结报告的标题有一个基本固定的“三加”格式，那就是总结单位+时间+内容+总结。这种标题让人一目了然，但千篇一律地做，就显得太刻板了、太枯燥了、太机械化了。创新就是改变。我的做法是，一要尽可能做个主题，把“三加”格式放下来做个副题。二要尽可能把主题做好、做活、做美。
七是语言上创新。总结报告的语言特色，应该追求平实、简洁、生动、深刻、精辟、有力。其表述手法多用叙述、议论，可用描写，还可抒情。其修辞手法可全面采用、“应有尽用”。总结语言大可不必“文采飞扬”，大可不必“咬文嚼字”，大可不必“引经据典”，更不可言过其实、夸大其辞。总结报告要有妙语，“文无妙语不出手、语不惊人继续整”，一篇好的总结报告看后听后，要让人记住一两个好句子，正所谓“不求万言留青史，但望一句动人心”。
第三篇：作文：原来这么简单
幸福原来这么简单
我见过许多寻找幸福的人，为了幸福，他们有的在农田里挥汗如雨，有的在商场上摸爬滚打，有的在官场里勾心斗角„„难道得到幸福就这么困难吗？
同桌听了我的疑惑，大笑起来，她说：“幸福是很简单的事啊！”
同桌见我仍然心存疑惑，就给我举起了例子“你回答老师提问很正确，老师给了你一个微笑，你心里喝蜜了一样甜，这不就是幸福吗？再如，你放学回到家里，你妈妈赶忙帮你取下背上的书包，把刚买的水果拿给你，这不也是幸福吗？”
我的家在农村，父母为了我上学而整日忙碌着，我能体会父母的辛苦。可是同桌却让我亲自验证她的观点。
放学了，同桌带我到她家做客。她妈妈开了门，“哟，你和朋友一块儿来的啊。正好，我给你买的鱼马上就炖好了，一块吃。”她妈妈一边接过我同桌的书包，一边给我打招呼。我看得出她真的很幸福。同桌给她的妈妈讲着学校里的小事，一会她们母女俩就发出一阵爽朗的笑声，我以前从没有感到那些鸡毛蒜皮的事可笑，可现在我也随着她们开心地笑起来。她爸爸回来了，全家又是一阵笑声；炖的鱼端上饭桌了，大家又笑上一阵子„„哦，她们一家真的为这么件件的小事感到幸福。
我突然想到了我小时候，想到我上学出门时妈妈叫住我，帮我整整歪了的衣领；我想起我放学回到家里，爸爸帮我扎紧松了的鞋带；我想起，我五岁时，我学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗„„我不觉脸上露出了笑容。同桌说：“看，你也感受到了吧！”
同桌说得真对，幸福原来真的这么简单！我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们，原来他们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境啊。
感动原来这么简单
感动，是多么圣洁无暇的词语。简单的两个字，却能如此巧妙地表达出大地万物之灵互相之间的关爱，它的神奇震撼着每一个灵魂。
感动，是上帝派来凡间的天使。像一双隐形的翅膀飞进每一个人的心中，滋润守护着纯净的领土。它使这片大地充满了生机勃勃，它把自己强烈的爱意散布在世界每一个角落，就像寒风凛冽中一把不灭的火把，使每个人即使在绝望的困境中也能感受到希望的奇迹。
感动其实并不复杂，也不难寻找。因为它就围绕在我们的身边守护着我们。很多人认为它只体现在一种大型的活动上，比如是舍己为人，山村希望工程的捐款、一场历艰苦岁月后的成功，又或者，它仅仅只是一场电影的悲剧，便可以让人们的心有很大的触动。
当然，以上所举的例子都是一种有力地体现了感动的证明，但除了类似的事件才算是一种感动吗？不是！
生活上一样有能震撼我们的感动，它很简单，简单得使我们忽视、和麻木。
母亲在我们学习辛苦的时候递上一杯甘甜的参茶，是一种感动。
敬爱的老师通宵给我们修改和纠正作业上的错误，是一种感动。
朋友之间山盟海誓的承诺，是一种感动。
在足球场上你失足摔倒了，队友没有耻笑你，反而拉起你鼓励你继续加油，是一种感动。
在你有题目不会做时，同学无条件地去帮助你解答，是一种感动。
在你失落伤心的时候，朋友给你递过一张纸巾，用温暖的话语抚慰你受伤的心灵，是一种感动！
感动实在太多太多了，它像天上的繁星，优美而闪亮。它像雨后的彩虹，溅射着七彩的希望之光。感动是一种永恒的时尚，因为它永远都不会落伍。感动是一个迷，人们将会追随它的真理到永远永远。感谢上帝，赐给世界一份最好的礼物，它属于每一种生物，它就是--“感动”。
友情其实很简单
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强；朋友是生-命中永久的财富，真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢，才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴„„
许多人总是把朋友当做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰坏了。所以有时候，明明对朋友很不满，却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会发生冲突；一旦发生冲突，就会伤害感情；一旦伤害感情，就会失去这个朋友，为了一件小事失去一个朋友。
我曾经读过一本书《夏洛的网》，是一本深入友谊的故事书：有一只名叫威伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛成为朋友。小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐，这个悲凉的结果让威伯心惊胆寒。它也曾尝试过逃跑，但它毕竟只是一只猪。看似渺小的夏洛却说：“让我来帮你。”于是夏洛用它的网在猪棚中织出“好猪”“查克曼的好猪”等字样，最后就改变了威伯猪的命运，而威伯猪也帮夏洛抚养了它的孩子，让这份爱传递下去„„
那些总是想看到你，也总是愿意接到你打来的电话，可以跟你无拘无束地叙述自己的故事，却从来没有想过把自己的生命跟你联系在一起，为你的忧愁而担心，为你的满足而喜悦，为你想要的一本书经常去逛书店，为你突然患上感冒而焦急，却从未考虑让自己介入到你的命运转折当中的人就是我们的朋友„„
友谊可以促进竞争：当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。如果因竞争而失去了友谊，那么他所失去的远比得到的多„„
朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖，没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。
快乐原来这么简单
拼命的学习让我们忘记了呼吸，压抑了自己。嘴角的一抹弯弯月牙像系了缆绳的游船一般往下撇。于是，生活的七彩光泽被素描一样的铅色心情簌簌代过。我还很清醒。愿挤出海绵里的时间之水，与最初的快乐，微笑邂逅。
不再捏着鼻子走过菜市场，称点小菜，与菜贩做一笔不吃亏的买卖。当慨叹计算斤两的功夫还不如这些小学还没毕业的菜贩时，我微笑着。经验来源于生活，如只凭死学，足不出户，又怎样用实践来检验真理？快乐，你告诉我，走进生活。
不再一放学就回家写作业。登上山巅，与飞鸟一览众山小。抬头望天，感受白云“恐惊天上人”的妙绝。脚踏实土，昨夜的雨水浥了轻尘。于是，天，地，人便构成一幅画，落款：和谐。我微笑着。没有长天一色的秋水，却有林间齐鸣的惊鸿。快乐，你告诉我，自然之歌。
不再任性地冲父母喊叫。轻踮双脚，步入家门，学习先人们的礼节，问一声好，报个平安。在母亲问起学校生活时，尽量耐心，因为这是她繁忙之余，唯一的慰藉；在父亲往自己饭碗夹一筷子菜时，当面吃完。因为这是他能为子女付出的又一缕关爱。三口之家，则为众。学会体让，学会管理，众生则家家万事兴。我微笑着，快乐，你告诉我，和谐康乐。
于是，不再眉头紧锁地做功课。遇见菜贩，我可以微笑着计算数学；登山有感，作文便有了着落，仰望飞鸟，便体会到人与生物界的关系；下山归家，就得知了楼层的位置；轻声问好，因为《政治》上说要互相尊重„„悄然间，已巩固了所有内容，而我一直保持的上扬嘴角，却丝毫不感肌肉的酸痛。
睡梦中的清甜缭绕着整个房间。梦中的我，微笑着，因为这是我与快乐默契的暗号和秘密。心灵的彩虹已早早架起，铅笔的痕迹黯然褪去。美好的邂逅即将结束，其实，那早已不重要了。
因为，快乐，原来这么简单„„
第四篇：高中作文怎么写
一、字词巧用 1.叠字反复法 叠字反复如同一首曲子中旋律变化的音符巧妙地运用可以给人以回环缠绵的感觉。如一学生描写“旭日东升”的一段话“慢慢地红光扩展到半空中树梢上冒出了一段红艳艳的圆边儿它向四周漫延着逐渐变成了镰刀形接着又一纵一纵地向上爬着不一会儿露出半个通红通红的圆脑袋就像被什么东西缀着一般。它喘了口气费力地一点一点地向上挣扎着升腾着终于挣脱束缚„腾‟地跳了出来射出耀眼的光芒刹时我的眼前出现了一个圆溜溜的大皮球不十分亮但红得可爱红得均匀。那鲜红的颜色似乎要滴下来似的恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。”这些叠词的使用会使读者在不知不觉中感到一种舒徐委婉的音律美清新自然如临其境给人以美的感染。2.推敲字词 推敲字词就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼以达到简洁精练形象鲜明声音优美富于情趣。在进行优化语言时这一点应该加以强调。例如四通公司先后在《文汇报》上刊登四通打字机的广告。1988年的广告词是“输入千言万语打出一片深情”而1993年则改为“输入千言万语奏出一片深情”。该公司之所以更改广告词是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”但不足之处是容易造成误解似乎操作这种打字机必须十分用力而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”则给操作者以轻松、优雅的感觉从而使该公司的产品更加畅销。又如下面这一段话“有人憧憬白云有人迷恋大海有人喜欢高山有人喜欢沙漠„„无论在世界的哪个地方哪个角落都有一个很别致的风景。”都是表达“喜欢”的感情却用了各种不同的词语可见笔者在语言的推敲上是下了一番工夫的。
3、多用成语或四字短语 在写作过程中合理地使用成语或四字短语会使文章语言形成匀称和谐之美。例如某考生在《刺秦》中写道“驶进燕国的边境驶过满是荒烟蔓草的旷野驶过高峻险恶的大山驶进人烟密集的城镇驶进物资阜盛的城郭离秦国越来越近我的心越抽越紧我心中的怒火也越聚越多。”又如一个考生在作文里这样写到“鹰击长空鱼翔浅底骆走沙漠虎啸山林每一种生命都有它的最爱。”非常成功地运用了这一技巧。
二、美化句子 1.枝叶修饰法
一、字词巧用 1.叠字反复法 叠字反复如同一首曲子中旋律变化的音符巧妙地运用可以给人以回环缠绵的感觉。如一学生描写“旭日东升”的一段话“慢慢地红光扩展到半空中树梢上冒出了一段红艳艳的圆边儿它向四周漫延着逐渐变成了镰刀形接着又一纵一纵地向上爬着不一会儿露出半个通红通红的圆脑袋就像被什么东西缀着一般。它喘了口气费力地一点一点地向上挣扎着升腾着终于挣脱束缚„腾‟地跳了出来射出耀眼的光芒刹时我的眼前出现了一个圆溜溜的大皮球不十分亮但红得可爱红得均匀。那鲜红的颜色似乎要滴下来似的恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。”这些叠词的使用会使读者在不知不觉中感到一种舒徐委婉的音律美清新自然如临其境给人以美的感染。2.推敲字词 推敲字词就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼以达到简洁精练形象鲜明声音优美富于情趣。在进行优化语言时这一点应该加以强调。例如四通公司先后在《文汇报》上刊登四通打字机的广告。1988年的广告词是“输入千言万语打出一片深情”而1993年则改为“输入千言万语奏出一片深情”。该公司之所以更改广告词是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”但不足之处是容易造成误解似乎操作这种打字机必须十分用力而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”则给操作者以轻松、优雅的感觉从而使该公司的产品更加畅销。又如下面这一段话“有人憧憬白云有人迷恋大海有人喜欢高山有人喜欢沙漠„„无论在世界的哪个地方哪个角落都有一个很别致的风景。”都是表达“喜欢”的感情却用了各种不同的词语可见笔者在语言的推敲上是下了一番工夫的。
3、多用成语或四字短语 在写作过程中合理地使用成语或四字短语会使文章语言形成匀称和谐之美。例如某考生在《刺秦》中写道“驶进燕国的边境驶过满是荒烟蔓草的旷野驶过高峻险恶的大山驶进人烟密集的城镇驶进物资阜盛的城郭离秦国越来越近我的心越抽越紧我心中的怒火也越聚越多。”又如一个考生在作文里这样写到“鹰击长空鱼翔浅底骆走沙漠虎啸山林每一种生命都有它的最爱。”非常成功地运用了这一
技巧。
二、美化句子 1.枝叶修饰法
第五篇：有关快乐就在生活中的高中作文
生活中处处都有快乐，只要用心感受，便会发现，快乐就在我们的生活中。快乐，不需要去刻意追求;快乐，不需要刻意去寻找，快乐就在生活中。下面给大家分享一些有关快乐就在生活中的高中作文，希望对大家有帮助。
有关快乐就在生活中的高中作文1
在我的生活里，因为有家人的陪伴，有同学的关怀，有老师的照顾，让我觉得生活中处处都是快乐。
在吵杂、欢乐的下课时间，经过教室走廊，看见同学们正在嬉戏、玩耍，快乐、紧张、兴奋等表情呈现在脸上，稚嫩的笑声，充满欢乐。路过的别班同学，看到大家玩乐的模样，忍不住加入激烈的游戏战局，上课钟声响了，大家脸上总是呈现着意犹未尽的表情，虽然玩的不够过瘾，不过，和同学一起的下课时光，永远是最快乐的。
晴空万里的假日，是和家人一起出游的日子，到了山上，听听昆虫们为我们演奏的大自然交响曲，在深山里呼吸新鲜的空气，在海边，欣赏海浪为我们准备的优美舞蹈，和家人，一起唱歌，一起谈天说地，一起分享生活中的点点滴滴，陪爷爷奶奶吃饭、散步。和小狗米妮玩耍，奔跑。和家人一起简单的生活，就是快乐。
在安静的上课时间，只有写字的沙沙声，只有同学整齐朗诵的说话声，还有认真读书的学生们、用心教导我们的老师，每节课，老师都要照顾我们，老师上起课来既认真又有趣，有时老师也会说一些幽默得笑话来缓和我们上课的心情，让我们捧腹大笑，上老师的课就像是在听故事，让我天天都很快乐。
在我的生活中，处处都是快乐，不论是在热闹的学校，还是在温暖的家里，还是任何地方，只要用心感受，简单的生活就是快乐。
描写生活中各处获得快乐的地方，面向多样!如再详细描写例子会更好哦!
有关快乐就在生活中的高中作文2
快乐，可以说是无处不在的。看着自己的弟弟一天天的长大，这种在生活中观察生命的自然生长是一件多么有趣的事，弟弟学会抓，学会爬，学会走路和说话，用心体会，真是快乐无穷。
刚开始的时候，他就躺在妈妈身边，睁着两只大眼睛静静地打量着这个陌生的世界，不哭也不闹。不知道从什么时候开始起，伸过去一只手放在他的小手边，他学会了慢慢地抓一抓，那时候一只大手和一只小手放在一起的感觉格外其妙。
过了一段时间，他会打滚了，先翻过来，却翻不回去了，爬在那里急得哇哇直叫，头低着，手脚乱蹬，动作搞怪又好笑。后来翻的顺溜了，床就不能满足他的活动需要，从这头到那头，一眨眼连翻带爬就到了。结果发生了多起坠床事件，妈妈只好买来了床栏杆，防止坠床。看着妈妈那无语的样子，宝宝一脸无辜：明明是你们叫我翻身打滚学爬的嘛，怎么又给我弄了几根棍子挡起来了呢?每次看到他想下来又出不来的样子，我就感到很可笑。
又过了一段时间他的牙齿冒了出来，当然不是一起长出来的，是一点点冒头，慢慢长出来的，看上起稀疏得很。妈妈常常一脸嫌弃地说，还是万钰小时候牙好看，雪白雪白的，一口小奶牙。弟弟似乎听懂了似的，不满地看了妈妈一眼，然后嘴一张一合的，试图咬住什么，他这种动作引得满堂大笑，看到大家都笑了，他以为在逗他，露着小牙也笑了。
后来，他爬的更快了。而且已经不满足于爬，老是想着站起来走两步，但走是不稳当的，还总是爬的多。于是，他就在家里爬来爬去，一不留神，他就从客厅爬到了卧室里，我们找弟弟，都是瞪着眼睛看地上，像寻宝一样。
有时候看见奶奶打电话，非得要过来，学着有模有样的拿起电话。结果放错了地方，放到了脖子后面。他自己还浑然不知，过了一会儿，又咬起听筒和话筒来了。
慢慢他会叫爸爸妈妈了，还会含糊不清的叫“姐姐”，但我感觉那声音老是像喊“节节”。与之相伴的是，他嘴里时常发出一些搞笑的声音，比如“哞哞”“咯咯”等让我们哈哈大笑。
看着弟弟一天天快乐的成长，我们的生活也充满了快乐。
有关快乐就在生活中的高中作文3
微笑着面向朝阳，是新的一天;愁眉苦脸地面对朝阳，也是新的一天。既然，微笑着对朝阳说声早安，过了一天;沮丧地从朝阳边走过，还是过了一天，我们又有什么理由不快乐些呢?
晴天娃娃总是笑着的，所以，当老天看到晴天娃娃的笑脸时，就不忍心下雨了。那么，求雨娃娃难道就是哭丧着脸吗?不，求雨娃娃比晴天娃娃笑的更灿烂，老天看到求雨娃娃灿烂的笑容时，也不禁感动得哭了。东钱湖边假礁。浪花拍打着礁石，激起一朵朵水花，溅到我身上，十分清凉。望着湖中悠闲的手摇船，心也似乎象湖水那样平静下来了。微风吹拂着岸边的的柳树，柳枝轻轻擦过我的脸颊，痒痒的，凉凉的。我愿一直坐在这岸边，忘记日月，忘记星辰;忘记游人，忘记时间。
东钱湖外公交车站。快乐在这只属于孩子。901来了，还没进站，人们蜂涌而至，将车包的严严实实，进退两难。可按规定，大马路中间怎能开门上车?汽车只能拼命地叫着，试图吵走一些人们，可人们对汽车的“嚎叫”无动于衷。汽车陷入包围，动弹不得。车站边健身器械上。小孩们荡秋千，玩翘翘板，丝毫没被那辆“嚎叫”着的大汽车所吸引。终于，在保安的协助下，公交车进站了，刚开门，人群拼命地往上挤。秋千，翘翘板上的孩子依旧玩的很开心，有几人似乎在笑大人傻——反正肯定能上车，而且也肯定没座位，为什么要去挤呢?良久，人们才都被压缩在小小的车厢里，在车内父母扯破嗓子的呼喊下，孩子们才依依不舍地离开“游乐场”。车厢刹时充满了孩子们的欢声笑语。
每一件事，都是快乐，即使是那些十分悲伤的事，换个角度，也是快乐。即使在办公室，被老师训，我也会微笑应对，因为我又知道了一件事——这是错的。所以，不一定流泪才代表悔恨;笑，也是悔恨的另一种表达方式。
生活的点点滴滴都是快乐的源泉，将生活的.点点滴滴收集在一起，就是一片快乐的太平洋!
有关快乐就在生活中的高中作文4
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解为快乐。在我身边，听得最多的话，就是：“我今天好烦啊，真的。”其实，快乐很简单，简单得连你都会忽视它。
在公车里，我早早的坐好了位置，等待拥挤的人群把本来空旷的车厢塞满，然后发动机启动。这时，我看见一个提着菜篮子的老奶奶摇摇晃晃地站在门口，菜都好像快蹦出来了。我站了起来，对奶奶说：“奶奶，您坐。”奶奶坐了下来，说：“谢谢你，小姑娘。”这是一种快乐。
在家庭中，偶尔的一次小测试考砸了，父母轮翻上阵使出口水阵，我的眼眶里充满泪水，坚决不让它流出来。这时，“及时雨”奶奶正好回来，我赶紧躲到奶奶身后，奶奶说：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了。”看着父母无奈的表情和奶奶慈爱的目光，我知道，这也是一种快乐。
在学校里，我遇到了一个几何难题。正抓耳挠腮，束手无策时，三四个好朋友走过来问我怎么了，我指指题目，她们异口同声说：“ok，我们和你一起想!”不到一会儿，一个说用“角边角”定理，一个说用“边角边”定理，我也想出用“边边边”定理做了。有这群朋友，这也是一种快乐。
在自己的小天地里，我轻轻关上卧室门，扣上我新买的耳机，听起我心爱的音乐，跳起我喜欢的街舞，有时还会大声的唱起来。累了，趴在床上看看书，听听歌，这都是一些简单而又惬意的事。我爱音乐，这也是一种快乐。
生活中真的有许多快乐值得我们去寻找和拥有。现在，我明白了，快乐就是自己对现在的那份满足，对未来的那份憧憬，对梦想的那份执着。相信我，快乐你懂的!
有关快乐就在生活中的高中作文5
生活就象一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样具全。而在我的生活中，更多的是甜，我把它理解为快乐。一提到快乐，不禁让我想起了小时候的一件事情。
话说时光要回到六年以前了，那时候我才一年级，我有一个很幽默的老爸，很爱和我开玩笑。我每次都会信他略为夸张的话，这不我又上“当”了。
那一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸下班回来了，手里提着一个奇怪的“家伙”，只见那“家伙”全身通红，“头发”竖直着，特别是最高的“一根”，格外地引人注目。我急忙跑过去问：“老爸，这是什么东西啊?”只见老爸不说话，只是微笑着快速向房间走去，我紧随其后，只见爸爸装着很严肃的样子说：“这是一个‘炸弹’，千万别动它，不然这一间屋都会被‘炸毁’，我先把它放在家里，晚上回来再取”。说着，他带我出去吃饭，饭后，我回家，他上班。回到家中，我迫不及待地想知道“炸弹”怎么样了，跑到房间一看，发现它还在原地。思来想去，觉得为了“安全起见”，还是先“撤离”比较好。于是，我立马飞奔上楼，找了几个好朋友一起玩。人齐之后，我立马说：“我有一个天大的秘密，要不要听?”“要，说来听听”。“我家有一个炸弹!”“炸弹?”他们异口同声地说。“要不，我带你们去看看它的‘尊容’，那家伙全身通红，‘头发’又尖又直。”，说完，他们便和我一起下楼去了。我们小心翼翼向房间摸索而去。“瞧!它在那儿。”
我说。说着，他们的目光便向我手指的方向看去。“别乱动，我老爸说这枚‘炸弹’可能会爆炸，威力可大了!”我紧张地说。“那它是怎么被你老爸拿回来的呢?”其中一位同学问。我不加思索地回答说：“这家伙是被我爸提回来的”。“那摸一下应该不会发生什么事吧?”他又说。我想了想说：“好吧，那我们再走近点看看。”紧接着我们中的一位轻轻地触摸了一下“炸弹”，“炸弹君”没有任何反应，反复了几次之后，一位大胆的“小伙儿”竟然用脚踢了“炸弹”，也没有任何现象产生。这几次实践渐渐使我们的胆子大了起来。我索性直接去厨房拿起菜刀，去切“炸弹”，我一刀下去，突然有人大叫一声“炸弹”要炸了，快跑啊!我们一群立马往外跑。大约过了十几分钟，“炸弹”也没有“炸”，我们便又跑回了家里，发现“炸弹”“流血”了，还是白色的，正当我们疑惑之时，老爸回来了。
我急忙去问老爸这是怎么一回事，“炸弹”为什么没“炸”，爸爸回答说：“其实这不是一个真‘炸弹’，只能算是一个‘胆量炸弹’，如果你尝试了，那么它自然不会‘炸’，它其实是个火龙果，拿去吃吧，味道还不错。”我恍然大悟笑着对老爸说：“谢谢老爸!”
生活中真的有许多快乐值得我们去寻找和拥有。原来，快乐就是自己对世界探索之心，让我们拿起对未来的憧憬，去寻找快乐吧!
有关快乐就在生活中的高中作文
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