第一篇：学员入校协议书
新思路培训学校第1002期学员入校协议书 甲方：新思路培训学校
乙方（学生签字）：
协议说明：甲方作为管理规范化、教学特色化的培训学校，长期坚持以教书育人为本，以提高学生成绩为己任，用心打造精品第二课堂，为乙方提供优质的服务，乙方在认同甲方的基础上达成共识，签署如下协议，甲乙双方共同遵守履行，不得违约。协议内容：
一、科目、课时设置及学费
1.甲方根据乙方的具体需求开设科目，每节课时90分钟，预收20节课或一期的学费（每节课学费依据招生简章之规定执行）。总计费用按实际课时量收取。
2.甲方按时开班上课后不办理退费手续。乙方学生因故不能按时到校上课，需提前请假，并请家长务必来校或来电说明原因，情况属实的，甲方将单独安排老师为该生补课。但补课学生需额外向老师支付该节课时费用的一半作为老师的报酬。
二、双方职责及安全注意事项
1.甲方需保质保量的认真履行自己的教学职责，以确定乙方的利益。如因天气等特殊情况，需要调整教学计划，甲方须及时通知乙方。
2.乙方（学生）必须认真遵守上课时间，若乙方（学生）无故
旷课、迟到、早退，甲方将不再安排该节补课。
3.学生上课期间，师生应互相尊重、举止文明，保持教室干净
卫生。对不认真听讲、有意扰乱课堂秩序者，甲方将通知家长共同管
理，不听劝告者甲方有权开除该生。
4.乙方（学生）在来校及返家途中，请务必认真做好“安全自
保”避免发生意外，甲方将由任课老师做好学生到、离校签名制。甲
方只负责学生在校期间的安全事项，但对乙方（学生）因无故旷课、迟到、早退等不正常现象，甲方将有义务在第一时间内联系家长，共
同监管。一切为了孩子！因此，请乙方（学生）入校时务必留下您的真实有效的电话号码，以便双方及时沟通。
三． 本协议一式两份，自甲乙双方签字之日起生效。
甲方（签章）：乙方家长（签章）：
年月日年月日
第二篇：新生入校协议书
编号：
甲方：湖北华一寄宿学校(华中师范大学一附中主办)地址：武汉市江夏经济开发区梅南山
乙方：学生 的法定监护人（家长）地址： 单位：
乙方为使子女接受优质教育，经考察决定将学生 男（女）就读于甲方（湖北华一寄宿学校）。现甲乙双方为了承担共有的教育责任，体现教育协作之诚意，经商定达成如下协议，并保证共同遵守：
一、乙方要积极配合甲方在学生寄宿学校期间履行对学生进行严格教育管理的责任。甲方要以高度负责和敬业奉献的精神让学生在校期间得到安全、规范、科学、严格的教育训练与生活管理，使学生各方面素质得到发展和提高。
二、甲方要高度重视学生的卫生防疫工作，确保学生的身体健康。乙方要遵守甲方有关学生入学前必须“体检无肝炎等传染性疾病”和“就读期间发现传染性疾病接受学校隔离生活与就餐”的有关规定。
三、乙方要配合甲方为学生创造良好的学习条件和氛围，遵守甲方制定执行的《湖北华一寄宿学校家长来宾接待制度》的规定，每学期按学校规定时间交纳学杂综合费。
四、乙方必须始终配合甲方对学生进行全面正确的教育引导，按时参加学校组织的家长会等活动，并对学校及班主任的合理要求予以支持和配合，不得向学生表示不支持学校的态度。甲方要充分理解乙方并努力配合乙方提出合作教育学生的计划和要求。
五、若因甲方教育管理不当等原因造成学生伤害事故的，甲方应按照国家教育部2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》中第九条的规定依法承担相应的责任。
六、乙方要教育学生遵守甲方校规，不得翻越学校院墙私自离校，若学生因此发生意外事故或者自杀、自伤以及在学校管理职责范围外发生的其它意外伤害事故，乙方应按照国家教育部2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》中第十二、十三条的规定处理，不得向甲方提出缺乏法律依据的经济和其它方面的要求。(备注：第十二条： 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：
1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；
2、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；
3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；
4、学生自杀、自伤的；
5、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛中发生意外伤害的；
6、其它意外因素造成的。第十三条 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：
1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；
3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；
4、其他在学校管理职责范围外发生的。)
七、学生在校期间若出现疾病和其它需要紧急救助情况，甲方要及时告知乙方，乙方得此信息后应立即前往学校积极救助。如果情况紧急，乙方不能及时赶到学校，甲方出于人道主义考虑为乙方预 先垫支了抢救、治疗和住院等费用的，乙方在得知情况后，应该尽快将此费用如实归还甲方。
第三篇：学员协议书
编号：
协
议
书
地址：深圳龙岗区布吉中心广场B座2113室电话：0755-84175276
学员协议书
甲方：
乙方：
乙方委托甲方办理经双方协商达成如下协议：
一、甲方对乙方在本协议生效期间给予支持和帮助
（1）由甲方向乙方提供合理的报名程序和学习计划。
（2）甲方为乙方提供相关学习资料。
二、甲方的权利
（1）甲方有权对乙方依照规定进行验收。
（2）甲方有权对乙方违反协议规定的行为追究法律责任。
（3）甲方有权在乙方违反协议的情况下解除合同。
三、甲方的义务
（1）积极吸纳学员的相关需求，给予合理安排。
（2）确保学员按时毕业，证书真实，材料有效。
四、乙方的权利
（1）对甲方的考试相关信息全面了解。
（2）对证书和材料可以审查，如有虚假可全额退还全部费用。
五、乙方的义务
（1）积极配合甲方操作计划，乙方保证提供材料真实有效。
（2）不得泄露相关的学习信息。
知识改变命运 学习成就未来
六、交费方式
（1）第一次交款（2）第二次交款
七、合同的期限、终止、变更
（1）合同的有效期为一年。
（2）合同变更，双方协商解决。
八、其它未尽事宜，双方共同协商解决，本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式二份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：___________乙方（盖章）：___________
代表人（签字）：_________代表人（签字）：_________
_________年_____月_____日_________年_____月_____日
联系电话：联系电话：
座机：0755-84175276座机：
QQ：QQ：
知识改变命运 学习成就未来
第四篇：引企入校协议书2018年
丹凤县职教中心2016年引企入校合作协议书
甲方: 丹凤县职教中心
乙方: 山东知味斋餐饮娱乐有限公司
为适应职业技术教育改革发展的需要，实施引企入校、工学结合的人才培养模式，培养具有综合职业能力的高技能型人才，本着平等、自愿、互惠、互利的原则，甲乙双方经协商决定建立校企合作关系。现就有关事项达成如下协议:
一、合作总则
甲方同意乙方在校内实训基地从事生产活动，为乙方生产提供必要的支持，乙方必须按照双方达成的约定为甲方开展教学教研活动提供服务。
二、双方权责：(一)甲方权责
1.提供餐饮实训房，厂房内水电设施完备，电力负荷能够满足生产要求，水电供应正常;负责基础设施维护，避免影响乙方正常生产。
2.与乙方一起制定实习目标，确定实习内容和时间，并对提高实习质量提出建议。
3.为乙方提供必要的生活方便，比如工人用餐等。
4.协调甲方各部门关系，为乙方进出货物提供方面，实行免检，确保货物运输及时、畅通。
5.组建校企合作领导小组，保持与乙方的联系、沟通，对实践教学进行巡回检查和评估。
6.负责学生实习教学时间之外的其它时间的安全教育与管理。7.协调乙方实习指导人员的安排，推动校企双方人才共享机制，共享人才资源。
7.与乙方一起处理合作过程中发生的纠纷，对乙方不文明生产行为进行警告，对乙方违反协议的行为进行交涉。
8.与乙方一起不断开发新的实训项目，学生实习融入企业产品生产中，建立利益与效益共享机制。
9.不得干涉企业的经营行为。(二)乙方权责
1.选派思想素质好、业务能力强的人担任实习指导老师，按甲乙双方商定的实习内容组织教学，进行指导，保证实习教学的质量。
2.组建校企合作领导小组，保持与甲方的联系、沟通，对实践教学情况进行自查和自纠。
3.协助甲方制定实习目标，建议实习组织方式和时间，合理组织实习。
4.负责学生实习教学时间内的安全教育与管理。
5.聘请甲方教师参与实习指导工作，推动校企双方人才共享机制，共享人才资源。
6.与甲方一起处理合作过程中发生的纠纷，对甲方违反协议的行为进行交涉。7.实习过程中负责管理、考勤，实习结束后，负责对学生实习成绩进行评定。
8.不得安排学生从事重体力、有危险或其它身体健康有害的工作。
9.未经协商，不得擅自更改实习计划。
10.文明生产，确保生产车间周围清洁卫生，不得影响甲方教学和生活秩序。
三、双方约定
(一)甲方学生在实习期间必须严格遵守乙方规章制度和工作规程，爱护乙方财产，不得做有损乙方企业形象的行为事件，必须尊重和配合乙方指导老师，虚心学习，在操作机床前必须接受充分的指导，必须在征得指导老师同意的情况下才能够操作机床，不得蛮干，如实习学生违规违纪情节恶劣，乙方有权勒令学生终止实习，并通报甲方，甲方应实事求是，与乙方再协商解决。乙方对实习学生应本着爱护、教育、耐心、热心、负责的态度，尽心尽力指导，不得消极或不负责任，更不能歧视、指责、谩骂实习学生。
(二)学生实习过程中按正常操作规程操作时发生的安全事故，由乙方承担责任，涉及学生安全事故产生的费用应根据有关规定解决，设备安全事故产生的费用应全部由乙方承担;学生实习过程中不遵守安全操作规程所发生的安全事故由甲方承担责任，涉及学生安全事故产生的费用应根据有关规定解决，设备安全事故产生的费用应全部由甲方承担。
(三)甲方根据学期专业教学计划制定实习计划，包括实习时间、内容、人数等，并提前一周提供给乙方，乙方负责安排和组织实习，乙方在开展实习过程中要按照学生实习的一般规律执行，比如实习安全教育、实习前集中授课、学生实操前操作演示、学生实操过程中及时准确指导。每批实习学生以班级为单位，人数不少于一个班，乙方根据实习人数和设备数量将学生平均分配到机床上。乙方为了确保实习组织合理，可与甲方协商，甲方应积极支持，比如制定实习轮换表，统筹安排实习设备和指导人员。
(四)甲方和乙方明确界定合作设备，设备的归属权属于购买方，设备登记造册，所有合作的设备双方共享。设备的日常维护、保养、管理等均由乙方负责，涉及到的费用(包括维修更换零部件、刀具、润滑油、冷却液)均由乙方承担，在协议有效期内，乙方不得以设备老化、不能使用等事由淘汰设备;乙方在组织实习(包括技能鉴定、技能大赛、社会化服务)的过程中需要耗材，费用由甲方出，甲方根据实习内容制定耗材计划，并负责购买，甲方也可委托乙方购买。如因设备问题影响实习，乙方负全责，如因实习材料问题影响实习，甲方负全责。
(五)甲方的专项实习原则上安排在正常作息时间内，确保每天不低于 6 课时，在这个时间段内，乙方必须以学生实习为主，乙方要根据实习人数安排足够的指导人员(不少于 4 人，因实习内容和人数不同再做适当调整)，甲方支付乙方实习指导人员一定的指导费(按 3 元/每生· 每天支付)。在实习进行的过程中，甲方安排相关课程老师协助乙方组织教学，可以参与学习，但不得干涉乙方教学;乙方根据实际情况，通过与甲方协商，可以聘请甲方“双师素质” 教师参加实习指导工作。(六)甲方的技能鉴定或技能大赛是学院统一安排的，也可能根据实际情况调整，乙方应予以积极配合，并腾出部分设备(主要是甲方设备)给甲方使用，技能鉴定或技能大赛的组织、培训、鉴定、比赛等工作属于甲方，甲方可以聘请乙方技术人员参与，支付乙方技术人员相应报酬。
(六)甲方面向校内外的社会化服务，比如企业职工的技能培训、校内学生的开放性训练等，一般安排在业余时间开展，乙方应予以积极配合，并腾出部分设备(主要是甲方设备)给甲方使用，组织领导、培训等工作属于甲方，甲方也可邀请乙方参与。(七)甲方的课内实训，包括实验、现场教学、演示、认识实习等是实践教学的一部分，甲方应制定计划，提前 2 天提供给乙方，由甲方任课老师负责组织，乙方协助讲解，尽量不得干扰乙方正常生产，没有预约，乙方可拒绝接待。
(八)甲方组织的参观活动，比如外宾参观、考察、学习、指导等，乙方应予以积极配合，乙方要借此展示企业形象，更要配合展示甲方形象，塑造合作成功的典范。
(九)甲乙双方成立教学协调小组，全面协调、组织、开展教学活动，解决教学中产生的问题，评估教学质量，协调改进教学活动。
四、本协议有效期限 一年，从双方签字之日生效，若有未尽事宜，由甲、乙双方共同协商确定。
五、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。
甲方签章:
乙方签章:
甲方代表: 乙方代表:
2018年2月14
日
第五篇：移校入企协议书2016-2018年
丹凤县职教中心2016年移校入企校企合作协议书
甲方：丹凤县职教中心
乙方：昆山鼎鑫电子有限公司
为充分发挥校企双方的优势，发挥中等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，丹凤县职教中心为大力发展中等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立移校入企合作关系等方面达成如下合作协议：
一、合作总则
1.透过双方合作，构成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。
3.在乙方挂牌建立“丹凤县职教中心校企合作基地”。
4.透过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。
二、职责与义务
（一）甲方
1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。
2.利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。
3.为企业量身订做，“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方务必以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式，支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参与教学实习指导，负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
（二）乙方
1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮忙。
2.乙方选取派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程，参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。
3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用，同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼带给平台和机会。
4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由双方协商决定。
5.按照甲方教学计划，结合单位实际状况，安排学生的实习资料，组织及指导实习的全过程，对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训，培养学生的职业素质和实际操作潜力。
6.带给实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。
7.作为甲方的合作单位
三、费用结算
具体根据甲乙双方校企合作项目，如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商，本着互惠互利、共同发展的原则，做为本协议的附件另行约定。
四、合作期限
合作时间为一年，根据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。
五、其它
1.本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效；
2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商约定，作为本协议的附件，具同等法律效力。
甲方：丹凤县职教中校
乙方：昆山鼎鑫电子有限公司
代表人：
代表人：
2016年 3 月日
丹凤县职教中心2017年移校入企校企合作协议书
为贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》，大力推动中等职业教育快速健康持续发展，通过建立生产实习教学基地，提高和增强学校的办学能力，为学生提供良好的实习条件，同时为企业技能人才资源和岗位培训等提供帮助，丹凤县职教中心(以下简称甲方)和江苏隆力奇生物科技股份有限公司(以下简乙称方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议：
一、合作领域：
1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息;
2、甲方为乙方提供一些优质人才的信息，人才培养和使用;
3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件;
4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才;
5、乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目;
6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级;
7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目;
8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训，产品研发，工艺技术改进，技术革新等方面合作;
8、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作，乙方为甲方招生宣传提供便利。
二、甲方义务和权利
1、利用学校宣传资源，发布乙方相关信息，并为乙方提供掌握的有效信息。
2、专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。
3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件，提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。
4、负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲，提供教材及教辅材料最新校企合作协议书范本最新校企合作协议书范本。
5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作，负责监控和检查教学质量。
6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师，为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。
7、为联合办学项目提供条件。
三、乙方的义务和权利
1、为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导，尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。
2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务，为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。
3、提供掌握的有效信息。
4、优先招聘、推介甲方毕业生
四、甲方在乙方挂牌，名称为“丹凤县职教中校实训基地”;乙方在甲方挂牌，名称为“人才培训基地”
五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉，另一方有权中止协议。
六、双方在上述预定框架内，就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。
七、未尽事宜，双方协商解决。
八、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议有效期五年。
甲方：丹凤县职教中心
签字代表：
乙方：江苏隆力奇生物科技股份有限公司 签字代表：
2017年3月5日
丹凤县职教中心2018年移校入企校企合作协议书
甲方：丹凤县职教中心
乙方：山东知味斋餐饮娱乐有限公司
为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，丹凤县职教中心(以下简称甲方)与山东知味斋餐饮娱乐有限公司(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：
一、合作原则：本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务
1.根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。
3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。
4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5.根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。
6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。
三、乙方的责任与义务
1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。
3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。
4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。
5.乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。
6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
四、附则
1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。
3.本协议有效期一年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。
5.本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。
甲方：丹凤县职教中心
签字代表：
乙方：山东知味斋餐饮娱乐有限公司
签字代表：
2018年3月9日
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