第一篇:湖北高校学生实习协议书
湖北高校学生实习协议书
甲方: 武汉及时网商务信息有限公司(湖北省人事招聘网)(www.xiexiebang.com)
注册号:42011100001779
3地 址:武汉市洪山区珞瑜路鲁巷东谷银座101室
电 话:***1355424346
2乙方:
身份证:
电 话:
甲乙双方根据《湖北省劳动合同规定》和《湖北劳动力市场管理条例》等有关规定,经双方平等协商一致,自愿签定本协议并共同遵照执行,湖北高校学生实习协议书。
一、甲方的权利与义务
1、甲方根据招聘企业的实际情况,负责信息宣传、人员招聘、录用人员输送等相关工作。
2、甲方根据企业的招聘要求,严格考核乙方的个人能力及专业素质;并决定录用与淘汰。对录用人员在规定时间内及时输送到对应企业岗位。
3、甲方在面试、筛选、笔试、考核等相关选拔过程,本着公正、公平、透明的原则,协议书《湖北高校学生实习协议书》。
4、甲方对乙方所在企业岗位做好跟踪服务,协助乙方维护本身的合法权益。
5、由于乙方违反国家法律或招聘单位的工作纪律、提供虚假的个人信息得以上岗者,所造成的相关责任与甲方无关。甲方并可以单方面取消乙方的合同和停止相关服务。
6、确保每月最低工资1000元以上(按劳动法计算)。
二、乙方的权利与义务
1、向甲方提供真实的个人资料和健康状况。乙方的应聘、上岗等活动应服从甲方统一安排。
2、乙方从本合同签订之日起,享受甲方所提供的就业推荐服务。
3、乙方应该遵守用工单位规定,积极、主动完成工作任务,服从安排,服从管理。
4、乙方在前往工作或工作中的交通安全及人身安全由本人负责,与甲方无关。
5、乙方向甲方支付一定的推荐管理服务费用,包含:前期考试费用及后期跟踪服务费用。
6、乙方入职后7日内未经甲方批准擅自离职,甲方公司不必向其支付工资及其相关费用。7日之后离职者,按实际天数结算工资及其相关费用。
三、推荐管理服务费用,包含:前期推荐费用及后期跟踪服务费用。
根据武汉劳动局、物价局规定,按合同要求甲方收取乙方服务费用200元/人〈大写:贰佰元〉的推荐管理服务费用。按规定日期,规定的费用结算方式,采取以下支付方式: 从首月工资中代扣200元/人。
四、其他事项
1、协议签字日期:____年____月____日。
2、协议有效期:____年____月____日致____年____月____日。
3、本协议一式两份,甲乙双方各执一份具有同等法律效应。
甲方(盖章):湖北省人事招聘网
经办人签名:
签订日期:
乙方学生姓名:
经办人签名:
签订日期:
签订地点:武汉
第二篇:高校学生安全协议书
XX大学学生安全协议书
甲方:乙方:(学生)
为稳定和正常的教学、生活秩序,增强学生的安全文明意识和自律意识,培养学生自我教育,自我管理,自强能力,切实保障学生的人身安全,预防和处理学生人身伤害事故,有助学生健康成长和顺利完成大学学业。依据《中华人民共和国高等教育法》、《学生伤害事故处理方法》和《云南外事外语职业学院学生手册》的有关规定,甲乙双方协商一致,达成如下协议,共同遵守执行:
1、学校将不断提高教学质量,优化育人环境,创造优良的校风,对学生在校期间的行为加强管理。随时就学生在校情况及时与学生家长沟通,并认真听取和积极采纳学生及其家长的合理化意见。
2、甲方应制定有关安全方面的规章制度,并组织学生学习,使乙方做到有章可循。甲方应利用板报、广播等宣传工具,通过集会、班会和安全教育课等多种形式,使学生加强安全意识,杜绝安全事故的发生。
3、甲方应承担学生在校期间的安全教育和管理,发现乙方有不安全因素,应及时教育。在校期间发生安全事故,甲方应立即采取有效措施,予以处理,并及时通知乙方家长。
4、因地震、雷击、台风、洪水等不可预见、不可抗拒的自然因素造成的安全事故,或是来自甲方外部的突发性、偶然性侵害造成乙方伤害事故,且甲方已履行了相应职责,甲方无法律责任。
5、甲方必须加强校舍等设备设施的检查,及时消除隐患。若隐患不能及时消除的,必须加以封闭并增设警示标志,且对学生进行安全教育,若未消除隐患又无警示标志,又未对学生进行安全教育,造成学生伤害的,由甲方承担赔偿责任。
6、甲方应掌握乙方健康状况,乙方若有特异体质或特定疾病,应如实告知甲方,甲方应根据乙方实际情况,采取必要措施。若乙方未告知或乙方告知病情后,甲方又采取了必要措施,仍发生安全事故,甲方不承担责任。
7、甲方开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,甲方承担相责任;因乙方不听指挥,违反有关规定,造成意外伤害的,乙方自负其责。
8、在校期间严禁乙方扰乱公共秩序,妨碍公共安全,侵犯他人人身权利、财产权利,干扰无线电业务,非法侵入计算机系统,有违者,视情节轻重给予纪律处分,严重者由司法机
关追究其法律责任。
9、日常上课期间,乙方未到校或私自离校,甲方应及时通知学生监护人。乙方因此造成社会危害或出现意外事故的,乙方自负其责,甲方不承担责任。
10、严禁乙方玩火、玩电、玩锐刃器物等危险物品,因此造成自身和他人身伤害而发生赔偿纠纷,由肇事者承担责任。
11、严禁乙方到河、沟、渠、水库、池塘边玩耍,造成意外事故,乙方自负其责。
12、严禁乙方在校期间打架斗殴,聚众闹事,因此发生伤害事故的,由责任方承担相应责任。
13、甲方严禁乙方搭乘“三无及违规车辆”。乙方在校内外,必须遵守交通规则,服从国家和校园交通安全管理办法的规定,若有意外事故发生,甲方不负法律责任。
14、乙方应积极做到自遵纪守法,成为德、智、体、能全面发展的好学生。乙方在校园活动中发生安全事故,或受到意外伤害,甲方有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。
15、乙方在节假日、寒暑假等不在学校学习期间,应特别注意人身和财产安全,增强自我保护意识,不得到危险地方游玩,若此期间发生安全事故,乙方自负其责,甲方不负任何责任。
16、乙方不得擅自离校,有事必须以书面形式请假,并经甲方批准方可离校。乙方不请假或擅自离校后发生的一切安全事故,甲方一律不承担任何责任。
17、乙方在校生活、学习期间,因第三者的原因造成人身或财产损害的,由第三者承担赔偿责任;因自己过错造成自己人身或财产损害的,由乙方承担责任;因乙方过错行为,造成他人或集体的人身或财产损害的,乙方承担责任,触犯刑律者由司法机关追究法律责任。
18、乙方不得在教室、宿舍等公共场所改造、私拉电源,严禁使用电炉、煤炉等取暖、自炊,严禁在公共场合点燃明火,或在宿舍内存放易燃易爆物品,若因此造成事故发生,由乙方承担相应责任。
19、在校期间乙方不得收藏、持有管制刀具、器械。不得带危险物品进入学院。否则,视情节轻重给予纪律处分,触犯刑律者由司法机关追究法律责任。
20、上学期间乙方不得私自在校外住宿,不得擅自在学校宿舍内留宿外人,不得夜不归宿。禁止与异性同居,一经发现,立即开除学籍,触犯刑律者由司法机关追究法律责任。
21、乙方在校期间发生自杀、自残、自伤等事件;在具有风险性、对抗性的体育活动中发生意外事故,甲方已采取防范措施和救助措施后,仍发生不良后果,甲方不承担责任。
22、乙方不得偷窃他人财物、破坏教学设施以及公共财物,否则视情节轻重给予纪律处分,触犯刑律者由司法机关追究法律责任。
23、乙方私自爬楼、爬树、翻墙、跳窗等危险行为,而造成事故发生,一切后果由乙方自行承担。
24、本协议一式两份,学生留存一份,学校存档一份,双方签字、盖章后生效,直到学生毕业离校时自动中止。本协议未尽事宜,按国家法规和上级教育主管部门规定执行。本协议相关条款最终解释权归甲方云南外事外语职业学院。
甲方:XX学院
(盖章)
签字日期:二〇一二 年 八 月
:(签名)签字日期:二〇一二 年 八 月乙方(学生)
第三篇:湖北实习
东风风神发动机有限公司实习报告
2008级机械设计制造及其自动化(1)班 朱永杰 20082412311
5一、实习单位
东风汽车有限公司
东风汽车公司发动机厂位于中国湖北省十堰市。现有工业建筑面积28万平方米,各类设备2300多台(套),固定资产4.69亿元,是一家汽油、柴油并举,中、轻、农配套的多品种汽车发动机生产企业,具有年产20余万台发动机的综合生产能力。发动机厂积累了三十年的发动机制造经验,累计生产了近200万台发动机,不仅有着坚实的管理基础、先进的硬件设施和高质量的产品,而且有着一支训练有素的员工队伍。
东风汽车公司(前身为中国第二汽车制造厂)始建于1969年,是中国汽车行业三大集团之一。主营业务覆盖乘用车、商用车、发动机、零部件、装备和汽车水平事业。经过近四十年的发展建设,公司拥有实力强大的研发体系、制造体系和覆盖范围广泛的分销和售后服务网络体系,形成了“立足湖北,辐射全国”的事业布局。主要业务分布在十堰、襄樊、武汉、广州四大基地。
2007年,公司在册职工12.1万人,产销汽车113.7万辆,实现销售收入1648亿元,国内汽车市场综合占有率为12.94%。综合实力位居中国企业500强第20位和中国制造业500强第5位。2007年,公司中重型商用车市场占有率位居国内第一;中型客车位居国内第一;轻型商用车位居国内第二;SUV位居国内第二;轿车位居国内第三。1975年,“东风”两吨半越野车投产。
1978年,“东风”五吨载货车投产,三吨半越野车通过国家鉴定。
1979年下半年,国家财政困难,国民经济开始调整。国务院将二汽列为“停建、缓建项目”。在这一严峻形势面前,二汽向国务院提出了“量入为出,自筹资金,续建二汽”的报告,得到国务院的批准。
从1980年起,二汽在确保上缴国家全部利润、税金、折旧费提成的前提下,自筹资金3.3亿元,完成了续建和更新。
1980年至1983年四年间,二汽“东风牌”汽车开始出口。
1981年4月,以二汽为主体,以“东风”系列产品为纽带,二汽组建了跨部门、跨省区的“东风汽车工业联营公司”,从而打破了我国汽车“品种单一”、“各自为战”和“小而全”的格局,发展了“东风”系列产品。1982年底,东风汽车联营公司已生产出各种专用车13类50余种。
1978年至1983年的五年间,二汽大力推行全面质量管理的科学管理方法,完成了技术中心、教育中心和装备中心等三大中心的建设任务。
1986年,二汽建成了年产10万辆汽车的生产能力,超过当时的一汽。二汽生产的东风牌汽车红遍大江南北,在国内基本上是无与匹敌。在对越自卫反击战中,二汽生产的军车越野性能卓越,二汽更因此一夜成名。
近年来,公司根据汽车产业发展趋势和自身规模实力的定位,确立了建设“永续发展的百年东风,面向世界的国际化东风,在开放中自主发展的东风”的发展愿景,并相应提出了“打造国内最强、国际一流的汽车制造商;创造国际居前、中国领先的盈利率;实现可持续成长,为股东、客户、员工和社会长期创造价值”的事业梦想。目前,公司各项事业已进入全面快速发展的新阶段,新的发展也必将为中国汽车工业做出新的更大贡献。
二、实习过程
(1)安全教育
我们来到发动机厂,怀抱一个目的就是实习,发动机厂在车间、设备及材料等方面为我们提供了生产实习的硬件。在实习过程中,我们的生产实习内容、生产安全要求、组织管理过程都实际接触于企业的生产环境。但是在生产实习过程中最重要的还是安全问题,只有在保证安全的提交下,实习才有意义。为此发动机厂在4月6号的下午为我们安排了有关于工厂实习安全教育及注意事项的讲座,对我们的行为规范提出了一下的几点具体要求:
① 必须整队进出厂,按厂内标示行走,要有组织纪律性,不能单独行动。② 不带食物进厂,不随意乱扔垃圾,不随地吐痰。
③ 不准在厂房周围、马路两侧、车间门口处、绿化草坪坐歇。④ 厂区内不准打扑克,不准吸烟,违者将根据有关规定处罚。
⑤ 生产现场严禁使用照相机、摄像机以及可拍照手机,违者将对实习学校严格考核。
⑥ 在生产现场不要随意靠近机床,特别是旋转设备;不要停留在吊车臂下,不要在生产现场扎堆围观,时刻注意安全。
⑦ 在实习过程中,不要乱动按钮,工件、检测仪器等,造成不良后果责任自负,照价赔偿;并且不准将作业指导书从套中取出,违者将对实习学校严格考核
(2)实习内容和安排
这次到湖北东风汽车有限公司的机械专业实习在董老师,张老师和其他
指导老师的带领下进行为期十天的认识与生产实习。
此次实习正好赶上实习高峰期,实习院校很多,人数远远超过了1000
人,不管是在此实习的师生,还是发动机厂,都造成了很大的不便,经
过协商决定,将我院实习生分成四个小组,每一组安排一到两名指导老
师,每天划分成四个班次,上下午各两班,每一小组每天上下午总共实
习两个班次,小组之间交替进行实习,重点参观装配车间和零件生产车
间,尤其是dci11发动机装配和康明斯曲轴生产很受广大师生的亲睐和
好评。
虽然实习时间和场地都很有限,生活条件也艰苦,但是,同学们依然
激情高昂,克服一切困难,抓住每分每秒,认真聆听讲解员和工人师傅的讲解,积极主动地向工人师傅询问,并且经常和指导老师进行讨论,解答自己心中的疑惑。在车间实习时,每位同学都是“眼观六路耳听八
方”,在安全线之内,勤动脑,勤动手,一边观察,一边记录,反复思考,并且利用空闲时间大家积极讨论,认真整理笔记,争取搞懂每个结构,每条工艺路线,每台机床,每个零件,每台夹具……
三、实习的目的和意义
机械零件生产实习是我们机械设计制造及其自动化专业知识结构中不
可缺少的组成部分,并作为一个独立的科目列入专业教学计划中,其有着重要的意义和目标。其目的是通过参观实习现实生产使学生获得生产的基本理念、生产的感性只是、如何理论联系实际、扩大自己知识面:与此同时,专
业实习又能锻炼和培养学生动手能力及素质的重要渠道,培养当代大学生吃苦耐劳的精神,也是学生接触基层、了解产业状况、了解国庆的重要途径,逐步实现把学生转换社会的劳动者,其中的主要方面有,培养学生初步担任技术工作的能力、使用企业管理的基本方法和技能。实习其中的体验企业工作内容和方法等,这些实际知识对学生以后的工作学习有着重要的影响。
上了将近四年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是很抽象,很多的理解都是书面上的,没有做到及时跟社会联系,不能充分感受到本专业的用途和魅力。为了提高对本专业知识的理解、运用、设计思想和实际操作能力,这次到东风发动机厂的实习是有必要的。
四、实习总结
不知不觉两周就已经过了,在这十堰的日子,虽然免不了车马之劳累,但是收获也不少,也算是劳有所获吧。
这次实习给了我一次宝贵的人生经历,使我对自己的专业有了更为详尽二深刻的了解,也是对这几年大学里所学的知识与时间的第一次亲身体会。在实习中我的理论同实践进行真是地接触,思维和现实有了结合点,这些都对我的观念起着或潜移默化的作用。这次实习中,我大致了解了发动机的基本组成及原理,发·动机的转配过程和汽车的转配过程;我体会到了实际的工作与书本上的只是是有一点距离的,并且需要进一步的学习。但是作为工科的学生,差不多十天的实习时间远远是不能够对一个企业做深入的了解,只能是粗略地了解一下产品的工艺的简单流程,以及一些先进的与本专业相关的工业技术。由于安全上技术上的原因,这里的大多数工作我们都不能动手参与,多数时候我们都是站在旁边观察并寻找自己不懂的地方然后向老师、工人师傅们请教。在这个过程中学到了很多有关加工工艺和企业管理方面的知识。
在本次实习中,我一切听从老师以及相关负责人的智慧,听从师傅们的要求,未经允许的不乱动,严格遵守厂规厂纪。在实习中认真做好相关的记录,不足之处是没有争取到多和师傅交流的机会,从而学到更多的东西。
在这感谢学校、感谢老师安排带我们去十堰实习,通过这次实习,我们不仅获得了生产个感性知识,扩大了知识面,而且培养了吃苦耐劳的精神,同时让我们初步接触了社会,了解东风企业的状况,体验企业工作的内容和方法,这些实际只是,对我们学校后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础,我想说,老师您们辛苦了,祝你们在今后的生活中,身体健康,工作顺利。
2011年9月1日
第四篇:2012年湖北工业大学大学生暑期实习协议书
大学生暑期实习协议书甲方:乙方:签订日期:二零一二年六月二十五日1
暑 期 实习协 议 书
甲方:(实习单位)
乙方:(实习学生)
为明确实习人员与实习单位的权利和义务,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经甲乙双方协商一致,签订本协议。
一、实习期限及工作安排
1、按照甲方的工作岗位需求,乙方在甲方自年年月日到甲方指定岗位实习。
2、甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度,合理安排实习学生的实习工作时间。
二、实习岗位
1、甲方根据工作需要和乙方所学专业,安排乙方到部门,从事工作。实习期间,甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对实习岗位进行调整。
2、实习期间,甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理,实习学生应自觉遵守劳动纪律,认真实习。
三、实习津贴
依照按劳取酬的原则,确定实习学生的实习津贴。其中,基本月津贴为人民币元/人/月,另补助(餐饮+住宿)费用元/天。实习津贴于每月公司统一发放工资日予以支付。若工资发放日适逢周日或假日,甲方可提前或退后一至两日发放。
四、甲方的义务
1、甲方在乙方实习期间,协助乙方所在高校对乙方进行管理;
2、在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险,保额为元;
3、提供基本劳动条件和劳动保护用品,保障乙方在实习岗位的安全;
4、实习结束时对乙方进行综合考核鉴定,并出具正式实习证明;
5、尊重乙方的合法权利,保障正常的工作和休息时间;
五、乙方的义务
1、实习学生应遵守国家的法律法规,遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度,甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习;
2、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加实习,服从甲方主管人员的实习安排,按时完成实习期间甲方交付的任务和工作;
3、遵守甲方的各项规章制度,保守甲方商业秘密、技术秘密;
4、若因特殊原因离开甲方,须提前天以书面形式向甲方提出申请,并经甲方主管领导批准,并经批准后方可另行离开;
5、因实习学生造成实习基地财物损失的,按甲方规定处理。
六、违约责任
1、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务,即为违约,守约方有权终止本协议。
2、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险,致使乙方受损的,应予赔偿。
3、乙方违反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在学校反映,根据情节轻重给予教育或终止实习。如乙方因此给甲方造成损失的,甲方可要求乙方赔偿。
4、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助,乙方有权追偿。
七、争议解决途径
甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议,应先友好协商解决;协商不成,可以向相应的组织提出调解,调解不成立时,任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。
八、其他规定
1、本协议未尽事宜,甲乙双方可补充约定或协商解决。
2、本协议合计4页,正本一式二份,经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效,甲乙双方各执一份,双方签字后生效。
(以下无正文)
甲方(盖章):乙方(签字)授权代表(签字)
年月日
(捺印)年月日 4
第五篇:高校学生顶岗实习报告
年月日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上人的道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己所能做的一切,都渴望在后世看到你的生命无可比拟,我自然也不例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么,我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。
教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的是学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双基的教学,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。
顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。
这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。——我用灵魂铭记!