会计专业的学生在大学期间可以参加的竞赛

第一篇：会计专业的学生在大学期间可以参加的竞赛

会计专业的学生在大学期间可以参加的竞赛

1.用友杯全国大学生ERP沙盘比赛；

主办单位

教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会

用友软件股份有限公司

报到时间：7月26日 比赛时间：7月27日—7月30日

2.„用友杯‟全国大学生会计信息化技能大赛 主办单位：

教育部高职高专经济类专业教学指导委员会

工业和信息化部人才交流中心

用友软件股份有限公司

10月29日 初赛报名 11月8日 总决赛报名

11月20日 全国总决赛

3.“挑战杯”大学生创业计划大赛

主办单位：共青团中央 中国科协 教育部 全国学联 地方人民政府

9月——11月24日

4.全国大学生电子商务竞赛

主办单位:

中国电子商务协会

指导单位:

中华人民共和国教育部高等教育司

中华人民共和国人事部信息中心

竞赛时间：4月26日——7月31日

5.“潘序伦杯”全国大学生会计知识竞赛主办单位：

中国注册会计师协会、上海立信会计学院

初赛报名：7月10日-8月15日初赛案例提交：9月15日 决赛名单公布：10月上旬现场决赛：11月上旬

竞赛时间不是完全固定，参考的某一年比赛时间。

第二篇：中职学生在参加综合测试的同时可以兼报春季高考

中职学生在参加综合测试的同时可以兼报春季高考

近日，山东省教育厅发布了《关于做好2017年职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作的通知》，对山东省2017年职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作做了说明。

通知要求高度重视对口贯通分段培养转段工作。开展职业院校与本科高校对口贯通分段培养是加快推进我省现代职业教育体系建设的重要举措。做好转段各项工作，涉及到每个对口贯通分段培养学生和家庭的切身利益，事关对口贯通分段培养改革的成败，事关我省技术技能型人才的选拔培养，政策性强，操作环节多，各市、各试点学校务必高度重视，提高对贯通分段培养转段工作必要性、重要性的认识，认真按照《方案》要求，精心准备，细化分工，加强协调配合，明确目标任务，切实做好转段各项工作。

同时，要求各市教育局、有关高等院校、中等职业学校认真做好学生过程考核工作。学生在职业院校期间过程考核工作由参与对口贯通分段培养的中职学校、高职院校负责和具体实施，对应的本科高校参与。职业院校要严格按照与衔接本科高校共同制定的过程考核方案，认真对注册为对口贯通分段培养的学生在校期间的思想品德情况、学习情况、参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书的情况、身体健康状况和其他体现学生特长和全面发展方面的情况进行考核。各院校要严格标准、严格程序，对每个学生做出过程考核合格或不合格的考核结果。考核结果应于2016年11月底前完成公示程序，对公示期满无异议的考核结果同时上报省教育厅学生处、省教育招生考试院，并作为学生参加转段报名和综合测试的依据。

各相关职业院校要严格转段报名学生资格确认，并组织符合报名资格的考生按照省教育招生考试院的要求，在规定时间进行转段报名，其中，中职学生需参加当年我省春季高考报名，高职学生需参加当年我省专升本考试报名。为扩大考生的升学渠道，过程考核合格的中职学生在参加综合测试的同时可以兼报春季高考，过程考核合格的高职学生在参加综合测试的同时可以兼报专升本考试。兼报春季高考或专升本考试的考生，先进行转段录取工作，已被转段录取的考生，不再参加春季高考和专升本录取。过程考核不合格的职业院校学生如符合报名条件，也可报名参加春季高考或专升本考试。

各试点本科高校专业基础知识和专业基本技能测试原则上安排在2017年2月份, 于3月15日前完成阅卷统分，3月底前将考生测试成绩报省教育招生考试院。成绩库以Excel或dbf格式上报，字段名包括14名考生号ksh，姓名xm，专业成绩zycj，备注bz。

综合测试的文化基础知识测试按中职学生和高职学生，由省教育招生考试院分别按照春季高考和专升本考试的要求，具体组织实施。

《关于做好2017年职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作的通知》原文可以关注微信（sdwanzhi）回复“2017转段”查看。

第三篇：会计专业可以考的证书

会计专业可以考的证书

大学期间：1.会计从业（各地报名时间不同）应届毕业生可免试《会计基础》、《会计电算化》科目。2.初级 会计职称考试（每年的十月中下旬报名）

应具备基本条件： 具备会计从业资格，持有会计从业资格证书，还必须具备教育部门认可的高中毕业以上学历。

3.银行从业（分为两次，具体见通知）

具有下列条件的中国公民，可报名参加考试：

1、年满18周岁；

2、具有完全民事行为能力；

3、高中以上文化程度。

4.证券资格（全年报名，具体见证券协会通知）

（一）报名截止日年满 18周岁；

（二）具有高中或国家承认相当于 高中以上文凭；

（三）具有完全民事行为能力。

5.注册会计师（每年四月份报名）

1．具有完全民事行为能 力；

2．具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。

6.国际注册内部审计师（每年的无六七 月份）

具备下列条件之一者，可报名参加考试：

1、具有本科及本科以上学历；

2、具有中级及中级以上专业技术资格；

3、持有注册会计师证书；

4、本科院校审计、会计及相关专业四年级学生（含报名期间是三年级，考试期间升为四年级的学生）；报考资格的审查和确认由辽宁省内部审计协会秘书处负责，并报中国内部审计协会备案。

7.ACCA（二、三月份/

八、九月份报名）

a.具有教育部认可的大专以上学历，既可以报名成为ACCA的正式学员。

b.教育部认可的高等院校在校生，且顺利通过第一学年的所有课程考试，既可报名成为ACCA正式学员。c.未符合以上报名资格的申请者，而年龄在21岁以上，可以遵循成年考生（MSER）途径申请入会。该途径允许学 生作为ACCA校外进修生学习，只须在前两年的四次考试中通过1.1和1.2两门课程，便能以正式学员身份继续参加其它课程考试。

有工作经验才考：

1.中级会计职称考试（每年的十月份中下旬报名）

具备会计从业资格，持有会计从业资格证书

报名参加会计 专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：

1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。

2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。

3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。

4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。

5、取得博士学位。

对通过全国统一的考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，并具备以上基本条件，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。

报名条件中所规定的从事会计工作年限是指取得规定学历前、后从事会计工作的合计年限，其截止日期为考试报名当年年底前。

2.注册税务师（每年的十二月份报名）

凡中华人民共和国公民，遵纪守法，并具备下列条件之一者，可申请参加注册税务师执业资格考试。参加全部科目考试的报名条件：

1、非经济类、法学类大专毕业后从事经济、法律工作满八年。

2、经济类、法学类大专毕业后，或非经济 类、法学类大学本科毕业后，从事经济、法律工作满六年。

3、经济类、法学类大学本科毕业后，或非经济类、法学类第二学士或研究生班毕业后，从事 经济、法律工作满四年。

4、经济类、法学类第二学位或研究生班毕业后，或非经济类、法学类硕士学位后，从事经济、法律工作满两年。

5、取得经济类、法学类硕士学位后，从事经济、法律工作满一年。

6、获得经济类、法学类博士学位。

7、在全国实行专业技术资格考试前，按 照国家有关规定已评聘了经济、会计、统计、审计和法律中级专业技术职务或参加全国统一考试，取得经济、会计、统计、审计专业中级专业技术资格者，从事税务 代理业务满一年。

3.注册资产评估师（每年的四到五月份）

凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均 可参加注册资产评估师执业资格考试：

（一）取得经济类、工程类大专学历，工作满5年，其中从事资产评估相关工作满3年。

（二）取得经 济类、工程类大学本科学历，工作满3年，其中从事资产评估相关工作满1年。

（三）取得经济类、工程类硕士学位或第二学士学位、研究生班毕业，工 作满1年。

（四）取得经济类、工程类博士学位。

（五）非经济类、工程类专业毕业，其相对应的从事资产评估相关工作年限延长2年。

（六）不具备上述规定的学历，但通过国家统一组织的经济、会计、审计专业初级资格考试，取得相应专业技术资格，并从事资产评估相关工作满5年。

4.经济师（每年的四到五月份）

（一）凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具有高中毕业以上学历者，均可报名参加经济专业初级资格考试。

（二）凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可报名参加经济专业中级资格考试。中等专业学校毕业后从事专业工作满十年，取得经济专业初级资格（含1992年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务）。

大学专科毕业后，从事专业工作满6年。

大学本科毕业后，从事专业工作满4年。

取得第二学士位后或研究生班结业后，从事专业工作满2年；

取得硕士学位后，从事专业工作满1年。

取得博士学位。

已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济工作的人员，可同相应经济专业职务的人员一样，按照以上第1款的规定，报名参加经济专业中级资格考试

第四篇：大学会计专业职业规划

大学会计专业职业规划范文

时间在变，空间在变，今年的我以至加冠之年，由懵懂逐渐转向成熟，也已淡去了我十年寒窗拼搏，远去了高考这场没有硝烟的战场。十年的付出在这青春的季节的到了收获，大学的通知书如期而至。早已期盼的大学又多了一份神秘，都说大学是象牙塔，里面容纳了一群来自五湖四海拥有远大理想抱负的青春志士。他们努力奋斗，勇往直前，青春的季节他们挥洒汗水，人生的历程，他们收获希望，他们要用行动为青春添彩，为人生争光。

一、自我分析

自身现状：在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

优势与不足：具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。

二、职业定位

职业目标首先通过会计学的专业知识为工作起点，将来从事管理工作

职业生涯发展策略成为一名公务员

职业发展路径走管理路线

具体路径政府机关的基层人员---会计师---高级会计师—政府中高级管理者

三、计划实施

20_——20_年，从现在开始到08年上半年都认真准备初级会计职称考试与考研英语

本阶段认真学好专业知识，为自己以后走向工作岗位打下理论基础，以优异的成绩完成学业。准备考研是20_---20_年我的首要目标，_年下半年开始考研专业课与政治课的的巩固，熟练掌握报考专业的课程;从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料;

20_——20_年，如果我的努力能够实现，我将继续为我的公务员目标而努力

如果方案失败了，我将走向工作岗位从基本的做起，学习工作经验，总结工作教训，在这期间我仍然会不断学习，不断充电，可以尝试先考公务员再接着考在职研究生;如果我的研究生与公务员的梦想均不能够在我预期的时间内实现，我将利用我所学习的专业知识——会计学，在迈入社会的开始凭借自己的专业而努力。通过在大学期间对会计专业的理论学习，再结合实践经验，并利用自己英语的优势，能够在一家中型企业好好发展，实现自己的人生价值。

四、结语

自己能在这里做自己的篇

我的职业生涯设计书，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后充满了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。时间是不等人的，提前作好我的职业生涯规划，对自己以后的人生将有很大的影响，凡事预则立不预则废，自己对自己职业做提前的规划，为自己以后走向成功。

第五篇：大学会计专业职业规划最新

大学会计专业职业规划范文最新

一、个人基本信息

1、个人基本分析

姓名：

性别：男

学号：

专业：会计学

座右铭：命运掌握在自己手中，请不要怨天尤人。

个人优势：运算能力和数字运用能力较好，能很快接收新事物。

个人劣势：性格有点内向，人际交往有点薄弱。

2、职业兴趣分析

会计工作轻松，工作环境好，待遇高，是我理想中的工作，并且我的个人优势证明了我有选择这个职业的潜力。

3、如何克服自己的劣势

①多与其他人交流接触

②多读些名人名著，提高文化素养

③多磨练自己，让自己更快的融入这个职业

二、环境分析

1、家庭环境分析

家庭环境和我的专业选择有着密切相关的联系，家庭是促进了我对专业的选择的重要原因之一。作为一个90后，我十分向往父母那种创业的历程，我希望将来创办一个公司，而公司的关键就在于它的财务。因此，我渴望能通过会计职业的学习，为以后实现自己的目标打下坚实的基础。

2、学校环境分析

学校是让我学习技能和知识的重要地点，学校环境对我的职业学习有着密切的联系，学校的图书馆更是收藏者大量的书籍，可以更加有效地帮我提高自身的.素养和专业知识。

3、社会环境分析

现在社会上国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。

三、个人职业生涯规划

1、学习生活规划

大一期间：脚踏实地的学好基础课程，从高中的“要我学”转变为“我要学”尤其是英语，听从老师安排，每天听说写，并且一直坚持下去。并且多和师哥师姐们交流，进一步了解自己的专业和就业的前景，提高自己的交流能力，为以后面试做好基础。尽量在大一将英语四级和计算机二级证书拿到手。

大二期间：基础课程仍然不可以放松，但要做好从基础课程向专业课程转变的准备。适当选读一些其他专业课程，让自己的知识多元化。多参加一些社团活动，锻炼自己的的能力，提高自己的素养。另外，由于专业课程等级考试需要工作经验，所以不能浪费空闲时间，尝试兼职，社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大三期间：更加深入的学习专业课程，并且要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

大四期间：对前三年进行一个总结，然后开始毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。

2、社会探索期间规划

在这个阶段，工作变动可能比较频繁，我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作，并且尽快的适应新的工作。由于现在市场上严重缺少高级财务人员，所以我应该在工作之余，争取取得CPA或ACCA等高级财务资格证书。

3、创新期间规划

这段时间由于我已经积累了几年的实际工作经验，并且培养出自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能，争做CEO，达到事业的顶峰。

四、结束语

任何事不能只说不做，必须要付出自己的实际行动，才会得到应有的回报。当然，计划不如变化，未来难以预见，但我们可以把握当下，只要我们坚信自己的目标，不怕失败，不怕挫折，跌倒之后，坚强的爬起来。我想，这样一定会实现自己的目标。

目标的实现难的不是第一步也不是最后一步，而是中间的这段过程，只要用自己的激情去完成这个规划，一定会取得最后的胜利。