记一次“珍惜粮食,颗粒归仓”的社会实践活动

第一篇：记一次“珍惜粮食,颗粒归仓”的社会实践活动

记一次“珍惜粮食，颗粒归仓”的社会实践活动

六(4)班林冰雅

美丽的田野，穿上了金黄色的衣衫。田野里回荡着农民伯伯丰收的欢笑声。就在这美好的季节里，我们学校专门开展了一次“珍惜粮食，颗粒归仓”的社会实践活动——去南门涂拾稻穗。让我们一起去体验体验吧。

我们怀着愉快的心情，踏上了去乡村田野的乡间小路。同学们你追我赶地前进，小路两旁的不知名的小树儿整齐地站立像是迎接我们的哨兵；略微金黄的树叶和远处的一片片的稻田连同淡黄色的海水给人们展示着一个美丽的丰收季节。

在金色的阳光照射下，我和同学们到了指定的地点开始拾稻穗。我和郑紫徽一组，拼命地找，找到了一个就急忙捡起来塞进自己的袋子里。我抬头望了一眼。呀！其他同学都很认真地找呢！我在心里暗暗地加油。我沿着那个水沟一直往下搜寻。突然，我发现了这里有好多掉落的稻穗，我把郑紫徽叫过来，和她一起飞速地捡。捡了好一会儿，我站起来歇口气。这时，太阳已经升到半空中了，我们都大汗淋漓。同学们都下意识地走到自己的包包前面，拿出自己的矿泉水、饮料来解渴。我也不例外，坐在一条水沟旁边喝水边打开塑料袋欣赏起自己的劳动成果来，看到那一串串金灿灿的稻穗犹如三月的阳光光彩夺目，心里有种甜甜的滋味。我小心翼翼地包好了袋子，望了望这里的风景，只见那一望无际的田野上，洒满了一个个小芝麻，这些小芝麻在不停地跳跃着，伴随着清风的节奏，跳起了秋天最美妙的舞姿。大山仿佛也被同学们的热情感染了，它拍着小手为我们加油。田野更是兴奋的，它露出金灿灿的身体，为同学们提供天然的舞场。啊！这一切是多么美妙啊！秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野，是美好的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

今天，我要感谢出这个主意的领导们，谢谢你们让我有机会走进大自然，感到到了快乐，锻炼了劳动，体验到了做农民的艰辛。让我懂得了每一粒粮食价值虽然小，但花在这里的心血却很大，我们每吃的一口饭真的来之不易啊！我以后一定会做到珍惜粮食。

第二篇：记一次社会实践活动

记一次社会实践活动

四年二班林欣荣

去社会实践啰！我迫不及待地登上旅游车，车子在路上飞快地奔驰，我的心情即兴奋又开心。终于到了闽候方舟实践基地，教官安排十二个人一间宿舍，我在郭芯源小组。接下来我们选室长，我们选中了赖政晗当我们的室长。

分完了，我们去吃午饭，我们高高兴兴地大步向前走，到了食堂，我在九号餐桌用餐，哇！好多各式各样的菜，我口水直流。开始吃饭了，我津津有味地吃着饭，吃完饭就回到了我的宿舍。

下午，我们去军训了，我们学到了立正、稍息、蹲下等军姿。先来说立正，教官让我们站十分钟，结果我们站了二十分钟，因为有十几个人动了，所以要站立二十分钟，我心想，教官真严格。我们学完了，个个筋疲力尽。虽然很累，但是也考验了我们的耐力。今天真是又累又开心的一天。

社会实践的第二天上午，我们玩了“铁甲战车”。这是我们男生最拿手的游戏，结果当然是女生失败了，男生赢了。我们又和四年三班的男生们比赛拔河，我们用了九牛二虎之力，最后还是失败了。虽然有些沮丧，但胜败乃兵家之常事。

那天下午老师还教我们搭骨牌，我搭了三个字，是我的名字。晚上我们看了一场晚会，有唱歌、吹长笛、跳舞，我最喜欢我们班孔令怡跳的舞，太精彩了，我有预感：孔令怡长大以后会是个舞蹈老师。

社会实践的第三天，老师教我们做风筝。我和蒋乐烜一组，我们不费吹灰之力就把风筝做完了。我们很高兴自己能亲手做风筝，还找老师给我们拍照。

社会实践就要结束了，我们依依不舍地离开了实践基地，我心里想：下一次一定还要再来社会实践。

【简评】每个段落都再现了活动的过程，给读者展示了一幅幅鲜活的画面。文中的好词好句的运用，更是锦上添花。小子，你真行！继续努力！

周老师

第三篇：记一次社会实践活动

记一次社会实践活动

星期三，学校组织我们三年级一至四班的全体师生参加了海淀区少年宫的“快乐实践之旅”活动。我怀着既兴奋又好奇的心情坐上了车，心里一直在想，这次实践活动会做些什么呢？

到了少年宫，老师带领我们上了楼，把我们分成了两个组，女生一组，男生一组。然后，朴老师带着我们男生这组来到了203室去做扎染。我们每个人的桌子上都放着一块白布和一根塑料绳，老师说：“做扎染之前，要先选定图案，然后把布叠成三角形，找到中心点，再把布叠成小扇子一样，用塑料绳在布的扇子角一边缠几绕，用力系紧，就可以下水煮了。”我按照老师教的方法，一步一步做好，把布放到了深蓝色的水里。十几分钟后，布煮好了，我找到了自己的那块布，迫不及待地解开了绳子，白布变成了蓝色，绳子系的地方仍然是白色的，形成的图案既像一只大蝴蝶，又像四片宽大的叶子，真是太神奇了！我把扎染好的布放进老师发给我们的塑料袋里，我要拿回家给爸爸妈妈看一看我亲手做的扎染。

做完扎染，老师又带我们来到了209室做小风扇。老师发给我们每人一个塑料袋，里面装着做小风扇的零件。老师告诉我们这些零件分别是马达、开关、电源正负极、电线，1

还有电扇的蓝色外壳和风扇头。然后又教给我们组装电扇的方法。我跟着老师把马达、开关和电源正负极从上到下摆放好，然后用电线把电源正负极与开关上的“关”连接，再用另一根电线把马达与开关上的“开”连接，连接好以后，放在电扇的塑料外壳里，装好风扇头，一个小巧的电风扇就做好了。回到家，装上电池，打开开关，小风扇的扇叶飞快地旋转起来，吹出了阵阵凉爽的风。

一个下午的社会实践活动结束了，我亲手做了扎染和组装了电风扇，学会了许多以前不会的东西，我非常喜欢这种学习方式，这真是一次难忘的社会实践活动。

第四篇：记一次社会实践活动

记一次社会实践活动

10月18日，是一个阳光明媚的早上。我校大榕树报社的小记者在老师的带领下采访了许多人员，有乘客、居民、医院机构人员……同时，在这次采访活动中，我学到的东西真是多得数不清啊！

通过这一次的社会实践活动，我不但学了许多在课堂上学不到的知识，还感觉到采访是一件很快乐的事情。知道了采访的时候如过被别人拒绝的时侯应该怎么做。除了这些知识以外，我的收获还有很多，虽然耽误了学习，但是我觉得这也是值得的。今天它但教会了我应该怎样照顾老人，练习自己的胆量，还培养了我的口才能力，进一步地提高我的写作能力。这是我第二次参加采访活动了，说话也没有像以前那样结巴，而且可以说出一口标准的普通话。最终我顺利地完成了采访活动。希望下一次举办的采访活动能够更精彩、更顺利。进一步地培养我的口语能力。

第五篇：七年级作文：记一次社会实践活动

七年级作文：记一次社会实践活动

又是一天好时光，清晨的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的路上充满了欢声笑语，引得枝

上的鸟儿随声附和，唱着悦耳的歌，路边的小草努力地吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着，花儿朝着我们微笑。我们怀着兴奋的心情去参加社会实践活动。

宜兴盛产竹，自古称为“竹的海洋”。我们首先去了风景优美的竹海，那儿竹海茫茫，无边无际，春风

徐来，形成一层一层的绿波。在来之前，班主任就把我们班分成6小组，还安排我们在爬山的过程中一

直保持这个队形，组长要好好看好自己的组员，不能让他们走丢或脱离队伍。但事实情况是大家都没有

排队很整齐，但至少还是一个集体，还在一起跟着导游走。我作为组长，就要负责任。我们组的组员一

开始有的走在前面，有的人走在后面。我就跑到前面，让前面的人走的慢一点，然后跑到后面，让后面的人走的快一点。然后大家终于又集合在一起，虽然没有排得很整齐，但总体来说还不错。在上山的路

程中，我看见好多竹笋，还有一位老奶奶在把一棵竹笋用竹条把它围起来，把它保护好，而且它就长在 路上。我想其中肯定还有其他什么学问。我真是长知识了。

后来，在山上自由活动了一段时间，我们就在那些空位子那吃东西，补充些能量。最后，我们还把桌上的垃圾收拾了一下，然后把它们扔进垃圾桶。我们要做文明的好学生，周老师还给一些我们班的一些同

学拍照片呢。

到山下时，我们又自由活动了一段时间，我和我的好朋友一起玩了游乐设施。我坐在凳子上，趴在桌子

上休息的时候，她去找别人玩了，回来的时候，她说她自己不小心在草地上摔了一跤，衣服和裤子上都

有些泥土。我就陪她去卫生间把泥土擦干净，我用餐巾纸沾水后给她一点一点擦，谁让我们是好朋友呢。

最后我们还去了油车水库，在那里欣赏风景后，我们还去吃了一碗小馄饨。

自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。自然的美是邂逅所得，是亲近所得。生命出自于自然，也终将回归于自然。我们参加社会实践活动，就是享受大自然，放松自己。