书小学作文

书小学作文

书小学作文1

在一个晚上，我梦见我们家花园里有一位仙女，她把一本书偷偷埋在我们花园的土里。

一大早，我就去花园的土里找书，挖呀、挖呀，终于找到了，我兴高采烈地说：“多美的一个梦啊！是真有一本书。”我立马打开书，咦？怎么没有一个字呀？噢，我知道了！这是个画画本。我拿出彩笔在书里这画画，那画画，我梦想中的.花园出现了。原来这是一本神奇的书，要什么有什么呀！接着，我又画了一套衣服，是爸爸妈妈和我的亲子装，还有一种手表和几套我一直都想要的童装。手表一下就出现在我手上，衣服一下就进了我的衣柜，我在衣柜里选了一件衣服，我刚要拿下来，那件衣服就已经在我身上了。

我还画了许多漂漂亮亮的东西呢！我这本书神奇吧！你也想要吗？那么你也要做一个美梦才能梦到噢！

书小学作文2

段老师：您好！

实在对不起，我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上；不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。

今天，我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简单的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的.给我机会，我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心，伤心让您失望；伤心我没有当好这个会长；伤心我一次又一次的放弃我的机会；伤心我……

我决定改过自新，并做出以下几条：

一、上课认真听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危险游戏。

二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。

三、不再让老师失望，珍惜老师给我的每一次机会。

四、起好的作用，不再带头做不好的事。

在此，我要严格按以上几条来做，不再让您失望。

书小学作文3

一个阳光明媚的日子，狐狸一家正在外面玩，小狐狸们正在玩捉迷藏时突然听见，小狐狸们我们该回家了哦，原来是妈妈呀，同学们，你们想知道狐狸一家后来发生了什么事吗？让我们相约《了不起的狐狸爸爸》的惊险故事吧！

《了不起的狐狸爸爸》是一本让人读了爱不释手的书，主要写了狐狸一家躲过三个凶狠贪婪的农场主们的惊险故事。三个小气的农场主们拿着枪，阴险的`守在狐狸先生的洞口，一次狐狸先生出门拿东西时不小心被可恶的农场主发现了，狐狸先生的尾巴都快被他们炸断了，回到家狐狸妈妈看到了，就不让狐狸先生出门了。

可眼看妻子和孩子都快被饿死了，他必须得想想办法，就在这万分焦急之时，小狐狸有了办法，“爸爸，爸爸，我们一起挖个隧道，怎么样？”

你们还想知道狐狸家后面的故事吗？还等什么？赶快翻开这本书吧！

不可我喜欢这本书，因为它教会了我不管遇到什么麻烦，都要机智勇敢的面对一切，我从书中还学会了乐观开朗，积极动脑。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。也正如苏轼所说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。我喜爱读书，我热爱读书，让我们与书为伴，走进书中的世界！

书小学作文4

阅读，可以丰富人生，当然，阅读是生活中必不可少的一部分！

从一年级起，我们班就大量“批发”阅读卡。我们尽情地享受读书地快乐，品尝读书的喜悦！我们班布置的作业很少，和其他学校的同年级比起来，可以说是少得“可怜”。以前，有空的时候我们都吃、喝、玩、乐，写下这份说明书我才知道，原来班级布置作业少的原因就是让我们有大量时间阅读。

对于自己每交阅读卡的行为，我深表惭愧，说“对不起”三个字是没有用的，要用行动证明！

阅读书籍的数量越少，知识阶梯要比别人慢很多，补也补不回来！

时间的`起跑已经开始，书的门也已经开启，我们要平时多积累好词、好句、好段，这样写作水平总会提高。

书，帮了我们很多，所以我们要把他们看得像生命一样，不涂抹，不折角。

让我们做一个快乐的读书人！

书小学作文5

星期六，又是一个阳光明媚的周末。视书如命的小芳一如既往地在学校阅览室里徘徊了好一阵子。终于，经过千挑万选后小芳借了《十万个为什么》这本书。

回到家后，小芳迫不及待地拿出《十万个为什么》。不一会儿，已经看完了1/4。可小芳发现，当中好几页有点破。她苦恼地想：如果不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，当轮到下一位读者时，他就会少看几页。假如补好的话，其他同学又会误认为是我把书搞坏的，因此而列入借书黑名单。从此不会再有同学肯借书给我了。那我该怎么办呢？”

正好邻居同学小力来找小芳玩，小芳立刻把情况一五一十地告诉小力。聪明的小力提议，说：“不如我们拿书到阅览室，跟图书管理员说明情况并一起补好它，不就行了吗？”

星期天，他们俩一起去阅览室跟图书管理员把书补好了，再加上有小力这个证人向图书管理员说明一切，因此小芳没有被阅览室列入借书黑名单。真是可喜可贺呀！

星期一，开班会的`时候，班主任田老师说，她从图书管理员那里知道了小芳和小力的事情，在这里要表扬他们俩。小芳立刻转身向小力会心地微笑了一下。

同学们，要是事情发生在你身上，你又会怎样做呢？

书小学作文6

古人云：书犹药也，善读之可以医愚。

也就是读书可使人懂得许多的知识。随着年龄的增长，我们的求知欲望也越来越强。我这儿就有一本好书，现在就推荐给大家。

这本书的名叫《特别要命的数学》，是围绕美国伊利诺伊州芝加哥市的州立监狱中的几个囚犯而发生的故事。你会被里面睿智的游戏吸引，它还会向你透露流芳百世的`秘诀，教给你怎样预测未来，怎样能和朋友发生心灵感应……

在这本书中讲的知识太多了，其中我印象最深的是关于一维世界的知识。

你们知道一维世界是什么吗？一维世界就是一根绳子。也就是说一维世界就是在一根线上，人就是一个小点点儿，无论胖和瘦。人也只能在这上面挪来挪去，谁也不能超过谁……

怎么，神奇吧！看了这本书数学再也不是毫无感情的冷血，有一些看似浅显的小窍门，学会了，可以受用一生。

书小学作文7

今天，我在家看《爱的教育》，书的序言中的这句话我特别喜欢：文学，是比飞得还高的'林我，是比花开得还美的情感，比星星还亮的智慧，我喜欢上了这本书。这本书以一个小学生日记的形式，讲述了社会上高低职位的人，还有残疾人，他们之间的关系，他们的家庭，和人们对他们不同的态度，书中每个人都活灵活现，就象我在生活中遇到的人一样，但书中的大多数人物，都是以高尚的品德，美好的情感、善良的行为联系在一起，组成了幅幅动人的画面。

这本书没有虚伪的说教，没有豪情壮志，没有什么宣言。它是对生活进行描写，使人感到人与人这间需要互相帮助，互相信任。还把一些不文明不善良不美好的行为列出来让人们批评和厌恶，让我们认识真善美。这本书，讲得最关键的字就是一个“爱”，只有爱，才能化解一切，让人们紧紧地手拉手。

我觉得这本书非常好，值得父母和小朋友们看。

书小学作文8

今天是星期六，妈妈做了一顿香喷喷的.饭说：“快来吃饭了。”爸爸听到了妈妈声音，赶紧洗手，爸爸指着饭说：“今天你做的饭真香啊，我能不能先尝一口？”妈妈说：“儿子还没来？你赶快去叫他吧。”爸爸心里觉得很奇怪：“这小子，吃饭都不积极，干嘛去了？”

爸爸推开儿子房间的门说：“儿子，吃饭了。”儿子没理他，爸爸发现儿子趴在地上，手撑着脸，两腿搭在一起不停地晃动。爸爸走近一看，发现儿子正在看书，爸爸心里想：“儿子平常都不看书，怎么今天连吃饭都不来。”爸爸要看一下到底怎么回事？

爸爸一边翻书一边指着门外说：“快去吃饭了，儿子。”儿子闷闷不乐地走出房间，不一会儿爸爸就被这本漫画书吸引住了。

此时在饭桌上等待的儿子和妈妈看爸爸半天没过来，妈妈问儿子：“你爸爸刚才不是叫你吃饭吗，怎么现在你一个人在这儿。”又等了一会，爸爸还是没有来，妈妈对儿子说：“你去看看爸爸在干什么呢？”儿子推开门走进房间说：“爸爸吃饭了，我和妈妈都在等你。”爸爸没回应，儿子看到爸爸在也趴在地上看起了漫画书，儿子不禁笑出声来，这可真是一本有趣的漫画书。

书小学作文9

现在我们生存的地球资源日益减少，为了有效的保护好我们的地球，节约资源，为了我们的明天，我特此写了以下建议书，主要是针对保护地球的，希望同学们在日常的学习和生活中行动起来，保护好我们的地球。

建议书：

1.节约水资源

要随时关上水龙头，做到人走水停;用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费;少量的衣服用手洗避免洗衣机洗时使用大量的水;可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2.节约电资源

离开房间后随手关灯;尽量使用节能电灯泡，节约点能源;同一个房间，不用开两盏灯;没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

3.节约纸资源

尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替;将旧练习本中未用完的`纸张装订起来，做草稿本;在废报纸上练习写毛笔字和画国画;节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉

我的建议就是上面的节约水资源、电资源和纸资源，因为这些资源对于我们日常生活非常重要，为了有效的节约资源，希望可以按照上面的建议书执行，为了我们未来的世界，请节约资源。

书小学作文10

书，是人类知识的财富。

从读书时期开始，我们就与书结下了不解的缘分。我们每天都在书的海洋里遨游，吸收书中的养分来充实自己。所以书不仅是我们的朋友，更是我们的良师。

读书是一种享受是一种获得，真正读书的人不仅需要超出常人的的想象力，还需要进入一种境界，这种境界需要一个人去开发，任何着作的都不是凭空想象出来的。是需要一个人用足够的耐性，足够的时间，和足够的想象才创作出来的。

一位成功的.真正的作家，都是从一种境界中才获得灵感的，当他们用手中的笔描绘出他们在恍惚中的感受，一片着作就展现在人类的面前了。不过，想进入这种境界非常的难。只有千万分之一的可能性。

大作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可不是嘛，书让我明白了很多。有时我一个人钻进书海中，同诸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火烧赤壁，伴宋公明大破连环马，书中的世界如此多娇，我们何乐而不为呢？

书小学作文11

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，妈妈也总是对我说“读书破万卷，下笔如有神”，所以我很爱看书。我的书橱里收藏了很多书，比如《十万个为什么》、《西游记》《三国演义》……

有空的时候，我都会读读这些奇妙、有趣的书，它们给我展示了一个广阔的世界，书已经成了我成长的朋友。我最喜欢的一本书是漫画书《哆啦A梦》，在《哆啦A梦》里我最喜欢的是充满智慧的主人公哆啦A梦和调皮的大雄。哆啦A梦是一只具有神奇本领的机器猫，大雄是一个贪玩的小学生，他们在一起经历了许多惊险故事，每次遇到困难时，都会被哆啦A梦肚子里的百宝袋所征服。其中我最喜欢的故事叫《蒲公英飞上天》，讲了一个美丽的`蒲公英芽在大雄和哆啦A梦的精心照顾下，生根发芽开花结果的故事。看到蒲公英的孩子们飞至更加广阔的世界里，大雄和哆啦A梦开心极了。通过帮助蒲公英，他们也更加热爱大自然了。读了这个故事，我也懂得了人们要热爱大自然的一草一木，这样人和大自然才能和平共处。

每当我学习感到累的时候，我都会翻开这本书，让哆拉A梦和大雄把我带入一个个神奇、快乐的世界，和他们一起遨游太空、探险宇宙……

书小学作文12

星期天的中午，心灵手巧的妈妈做了一顿丰盛的午餐。满桌的饭菜发出阵阵香味，等了好久却迟迟不见儿子的影子。这时，妈妈指着儿子的房间，对爸爸说：“饭都快凉了，快叫儿子来吃饭。”

爸爸疑惑的走向儿子的房间，好奇的想：儿子究竟在干什么？爸爸推开门，走进了房间。发现儿子趴在地上、手撑着脸，正在津津有味地看着书，双腿还时不时的来回晃动着。爸爸拍了拍儿子的肩膀，对儿子说：“别看了，赶快去吃饭。”恋恋不舍的顺着爸爸手指的方向，来到了餐桌前。爸爸自己却弯着腰看着儿子的漫画书，没挪半步。

儿子坐在餐桌的椅子上，肚子都饿得咕咕叫。等了好一阵子也不见爸爸来，饭菜都快凉了。又过了一阵子，还是不见爸爸的`身影。妈妈指着儿子的房间无奈地说：“赶快找爸爸吃饭。”儿子离开了餐桌，心想：爸爸在干什么？怎么连吃饭都给忘了？儿子充满好奇地走进了自己的房间，发现爸爸也趴在地上，手撑着脸，正在津津有味地看着自己刚才看过的书，双腿还时不时的来回晃动着。儿子得意地对爸爸说：“我的书好看吧！你看你都忘记吃饭啦！”说完爸爸的和儿子一起走出了房间，回到了餐桌前。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书伴随着我们成长。

书小学作文13

对现在的我来说，读书是件快乐的事，许多书很吸引人，那就是作者写的故事曲折有趣，我们看了会迫不及待地想往下看。之前我不喜欢读书，但现在非常喜欢。想知道我与书的故事吗？那就听我来说一说。

本学期老师让读《一千零一夜》这本书，我开始读的时候，感觉这本书没意思，就马马虎虎地看，把读书当作是老师布置的一项作业来完成。有一天，我想既然老师让我们读《一千零一夜》，肯定是有道理的。于是，我认认真真读了一篇，发现这本书不仅有趣，而且能教会我很多知识。我下定决心，以后读书我一定要认认真真的读。从那以后，我就与书结下了不解之缘。

现在，我喜欢上了读书，并从书中得到了无穷的乐趣，书陪伴我成长，在书中，我会为冻死在街头的卖火柴的小女孩而哭泣；会为淘气包马小跳哈哈大笑；会为斑羚飞渡中头羊的`领导才能而折服；会为书中的各种小试验而亲自动手实践……

书不但让我获得知识，享受快乐，更教会了我做人的道理。在书的海洋中，我愿意做一条小鱼，尽情欢唱，自由游弋。

书小学作文14

“开饭喽！开饭喽！”妈妈一边开心地说着，一边把热乎乎的饭菜端到了餐桌上。爸爸一闻到菜的香味，就迫不及待地跑到了餐桌旁，好像已经饿了很久似的。

这时，妈妈看到儿子小杰还没出来，便“命令”爸爸去叫，爸爸无可奈何，只好乖乖地去完成妈妈下达的.命令。

爸爸来到小杰的房间，看到小杰正趴在地板上，津津有味地看着书呢！连叫了几遍他才听到，看到爸爸马上要生气了，小杰才依依不舍地出去了。

爸爸心想：到底是啥书呢？怎么会让儿子看得这么入神？边想着，边过去瞧个究竟。

妈妈见儿子出来了，爸爸又不见了，气呼呼地亲自出马，提高了嗓门，喊了起来。可是，爸爸恍如是在火星上，妈妈叫他好几次他都没反应。最后，妈妈拉着爸爸的耳朵，准备把他拉到餐桌上。爸爸这才好像突然回到了地球，说：“老婆大人饶命！老婆大人饶命！”

爸爸又瞄了几眼书，才很不情愿地出去吃饭了，嘴里还在嘀咕着什么。爸爸总算出来了，可是，妈妈又不肯出来了。难不成妈妈也被这本书吸引住了？

这到底是本什么好书呢？竟那么的引人入胜。可惜我没发看到，唉！

书小学作文15

品名：南xx

性别：男

岁数：11岁

生产日期：19xx年10月25日

有效日期：无限

重量：30公斤

规格：长139厘米，如果看到小于139cm或大于139cm的，请不要买，会是假货。

外形：长着一双水灵灵的眼睛，双眼皮，头发较长，耳垂厚厚的.，福气较好，一双灵巧的小手，字写的一般般。

作用：

1、喜欢淘气；有一次，我在读英语，妈妈一边在听一边帮我纠正我读错的单词。我想：妈妈以前对我那么严格，今天我就故意读错，让她生气。我便故意读错，妈妈告诉我不是这样读的，可我就是不按照妈妈教的正确读法去读，直到妈妈气的脸发红，我才读对（此事保密，不然屁股不保）。

2、喜欢看书；有一次，我书看的正入迷，妈妈叫我去买一包糖，我依依不舍的放下书，结果到书店买了一本书就回来了，妈妈一看，说“错了、错了，买糖怎么买成书了！真是个书迷”。还有很多优点，比如：很懂事、爱学习……

注意事项：粗心。有一次，数学周测题目非常简单，我每题都会，但等试卷发下来一看，只有91分，出错的地方都是因为粗心而失分。

后记：我就是这样一个人，你们愿意跟我做朋友吗？

书小学作文

书小学作文 篇1

清明节快到了，让我想起了爷爷。当我还是个孩子的时候，我爷爷非常爱我，但是。但是。

我非常想念我的祖父。

记得很小的时候，生日的前几天，每次路过书店都忍不住走进书店拿起一本童话小说，但是书店老板叫我不要动，我只好和爷爷一起离开。

当年我每天都在想：我一定要攒钱把那本书买回来！生日那天，爷爷给了我一个包装简单的礼物，“打开看看！”于是我小心翼翼的打开，“爷爷！”我扑到爷爷怀里，感动的哭了！“爷爷，谢谢你，你怎么……”“我看你天天怀念这本书，就去买了。”“爷爷，你是我最好的。”我又哭了！

爷爷攒钱给我买了那本童话小说，我感动得流下了眼泪。

这本书，现在我一直和我在一起，但是每当我读这本书的时候，我就忍不住想起我的爷爷，流下了眼泪。我很想对爷爷说：“爷爷，非常感谢你帮我买了那本书。我会永远和你在一起。”

清明节一定要去爷爷那里好好感谢他。

珍贵的书对我来说是无价的，但在任何时候都不能交换。我会把它们永远放在我身边，让它们成为我一生的珍贵书籍！

书小学作文 篇2

如果我不从小锻炼着做家务，最近我发现您对我越来越严厉了，我都没有收拾好，但是您把我的时间安排的这么紧，每个星期，我的事不用你操心。

我的作业可以分周六和周日上午做，可是，您就又开始催促我了，其实我不用那么着急的写作业，您总是对我说：“你只要做好你自己的事就行了”。

您可曾想过，但是过了半个小时，但是我收拾的整齐，您总是不让我多帮您做一些家务活，我向您提出以下建议：

1、在星期天时，还有您总是急性子，而下午背作文和做题。

2、在周末让我帮您分担一些家务活，否则，我都没有一个快乐的童年了，而不是一味地催促我，您让我收拾一下写字台里的东西，希望您能采纳我的建议，生活就不会自理了，为此，在星期日的时候背作文、在电脑上做题......我知道您是担心我上了初中之后没时间学习课外知识。

3、您可以让我在做家务时，而导致学习退步，但您可知道。锻炼锻炼我的自理能力，当我上初中时，慢慢的锻炼做事利索的习惯，你都要求我在星期六的时候写完作业。

书小学作文 篇3

我宣布：“本届‘最受小主人喜爱杯’大奖赛冠军是—电脑，”麦克风主持人喝彩地说道。刚刚宣布完，选手们便向电脑祝贺起来，而在欢乐的人群之外，有一位失落的选手，那就是书。

当我来到这个新的家庭时，我就十分受小主人的喜爱，当这个一年一度的最受主人喜爱杯大奖赛的第一届开始时，书就是冠军，此后，书每年都是冠军，于是，它夺得了五连冠的宝座。由于我每天都帮助小主人。所以，小主人的成绩也提高了，学到的知识也更多了，丰富了自己的课余生活。

但是，就在我得了五连冠之后，小主人的爸爸见小主人成绩优秀，送给了小主人一台电脑。然而，小主人的爸爸和小主人的思想却截然相反，小主人整天沉迷在网络游戏之中，再也没有光顾过书里的世界。而爸爸却让小主人利用电脑学习知识，帮助自己不断的提高学习成绩。但是，小主人不听劝告，就这样，小主人玩儿到了考试，小主人本以为还可以考一个好成绩，但是，没想到的是，面对考卷，小主人看了考卷却一无所知，结果，考了一个“大鸭蛋”。但是，小主人不但不悔改，而且还越来越深陷于网络游戏的诱惑，荒废了学业，大赛结束后，所有人便对小主人的书便置之不理了。

至今，你还可以看见墙角边一本哭泣的书。

书小学作文 篇4

“开饭喽！开饭喽！”妈妈一边开心地说着，一边把热乎乎的饭菜端到了餐桌上。爸爸一闻到菜的香味，就迫不及待地跑到了餐桌旁，好像已经饿了很久似的。

这时，妈妈看到儿子小杰还没出来，便“命令”爸爸去叫，爸爸无可奈何，只好乖乖地去完成妈妈下达的命令。

爸爸来到小杰的房间，看到小杰正趴在地板上，津津有味地看着书呢！连叫了几遍他才听到，看到爸爸马上要生气了，小杰才依依不舍地出去了。

爸爸心想：到底是啥书呢？怎么会让儿子看得这么入神？边想着，边过去瞧个究竟。

妈妈见儿子出来了，爸爸又不见了，气呼呼地亲自出马，提高了嗓门，喊了起来。可是，爸爸恍如是在火星上，妈妈叫他好几次他都没反应。最后，妈妈拉着爸爸的耳朵，准备把他拉到餐桌上。爸爸这才好像突然回到了地球，说：“老婆大人饶命！老婆大人饶命！”

爸爸又瞄了几眼书，才很不情愿地出去吃饭了，嘴里还在嘀咕着什么。爸爸总算出来了，可是，妈妈又不肯出来了。难不成妈妈也被这本书吸引住了？

这到底是本什么好书呢？竟那么的引人入胜。可惜我没发看到，唉！

书小学作文 篇5

我的书桌书架上有很多书，看腻了都是菊屏姐姐编的。这本书讲述了许多名人和英雄年轻时的故事。他们感人的故事一直激励着我。

书中有一个关于陈寿的故事，他有学习的动力。他是；的作者陈寿才华横溢，勤奋好学。十几岁的时候，他把家里所有的书都看了。他和父母告别，经过十几天的辛苦，一个人去西充县读书。但是陈寿先生坚持留下来学习，因为他太小了，留不住他。每当夜幕降临，他独自在灯光下努力学习。天亮了，他又爬到山坡上学习。从那以后，陈寿先生对他的引导就更加谨慎了。经过五年的努力学习，他已经成为一个才华横溢、学识渊博的年轻人，最终完成了伟大的历史书《三国志》，为中华民族灿烂的文明增添了新的一页。

书中还有许多精彩的故事，闪烁着智慧和真理，如包公扔砚，张良干捡老人鞋，鲁班学艺，让我明白了很多道理，如人为什么要活着；人要有志向，有骨气；人不一定要为一点点过错背上包袱，也不一定要为一点点挫折沮丧。

人生路漫漫。只有认识自己，训练自己，督促自己，才能成为有用的人。“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”这本书将是我人生的起点。

书小学作文 篇6

高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”。的确如此啊，《青铜葵花》就为我的生活开了一扇大窗，一扇我最喜欢的大窗。

第一回读《青铜葵花》，我流泪了。泪水像一条止不住的河水，不停地流，流在我的脸上，流自我小小的心里。

那是一个昏沉的阴天，我津津有味地看《青铜葵花》。看到青铜一家的酸、甜、苦、辣，也看到了人世间所谓最珍贵的东西--亲情，而使我最感动的，是看马戏的那一段。

青铜家的房子刚建好，一天，远处的村落有马戏团来表演，于是青铜和葵花便一起去看马戏。那一天，葵花骑在青铜的脖子上看完了这场马戏。

看完了这段，我的眼泪在眼中打转儿，忽然感到青铜好象就在我眼前，他吃力地背着妹妹，而妹妹却高兴地看马戏，全然不知哥哥的苦处。青铜对葵花的这种感情，是一般的兄妹不会有的，更何况是血脉不同的兄妹呢？让我更为感动的还有他们一家相依为命的那一段和葵花与他们分别后又回到一起的那一段。

青铜他们一家相依为命，而我们却身在福中不知福……与葵花分别了一段时间的哑巴青铜竟然因为见到了葵花而开口说话，可见亲情是多么的伟大啊！

我流泪，为青铜、为葵花的不幸遭遇而流泪。

我流泪，为书中感人的情景而流泪。

这就是我最喜欢的书，因为它给我带来感动。

书小学作文 篇7

作文课上，王老师说给要我们变一个魔术，我一下子来劲儿了，心想：今天不是作文课吗？怎么变成了魔术课了呢？再说王老师又不是魔术师。只见王老师笑眯眯地拿出两本很普通的书，她像洗牌一样把两本书穿插在起来。哎，不知道王老师葫芦里卖的什么药。

精彩的拔书游戏开始啦！第一个上场的是大力士胡景晨，只见他蹲着马步，左手拿书的一边，右手拿书的'另一边，咬紧牙关，使出了九牛二虎之力，可书还是纹丝不动。我一下子泄了气，大力士胡景晨都拔不动，更不要说我们这些小毛毛了。我又转念一想：是不是书里面有什么机关呢？可是我和小雨刚才明明看过了，书里面什么东西也没有呀！

接着两个小朋友拔书，没有成功；四个小朋友拔书，也没有成功；后来，全班小朋友和王老师一起拔了起来，我们一边拔一边喊：“加油、加油！”可是书还是一动不动。我想：难道王老师真的是魔术师吗？肯定是在我们一眨眼的功夫，王老师念了咒语，把书定住了。

最后，王老师告诉我们：当两本书穿插在一起的时候，就产生了摩擦力。两本书的页码越多，摩擦力就越强。我一下子恍然大悟，今天我又懂得了一个科学小知识，真开心！

书小学作文 篇8

我们家里有许多报刊、书籍，有些是爸爸妈妈以前收藏的，全都大叠大叠的存放在书柜里，从没遗弃过。

有一次，我们要搬家，爸爸妈妈把许多旧东西整理了出来，我也在一旁帮他们收拾。谁知这时，手中抱着的几摞书一不留神全掉了下来。在捡书时，我发现了一个奇怪的现象：有许多书的页面都暗淡无光，好像老年人蜡黄的脸颊一样，这是怎么回事呢？我立马去请教爸爸妈妈，妈妈说书太旧了自然会放黄，爸爸却认为书页变黄是因为在空气中放久了发生化学变化，被氧化了。我细细思索一番，认为爸爸说得更准确。但为什么这些书会氧化呢？氧化了一定会变黄吗？我便继续研究起来，把书和报纸翻来覆去地查看，摸了摸，好像纸张不那么柔软、舒适了，看来质量下降了不少。可这并不能解释出纸张暗黄的原因，我不禁感到十分苦恼。

于是，我决定采用现代化的高科技手段—上网查询。终于，我得出了结论：白纸是用树木的纤维制成的，由于这些纤维略带微黄，所以工厂在造纸的时候在其中加入了亚硫酸盐等化学药品将纸漂白，而这些物质遇到氧气会发生氧化还原反应，所以，白色纸张放久了，会变成略带黄色。要想避免氧化，就得减少纸张和空气、水分、阳光的接触，或者放进塑料袋封好，用的时候再拿出来。

哦，原来是这样一回事呀！我开心地不得了，在原地不断地欢呼：“我发现了纸衰老的奥秘啦！”

书小学作文 篇9

书是人类进步的阶梯。有了书，就有了进步人类的阶梯，向往进步，向往书。

有人为了读书，把自己关在图书馆里，泡了一天，饭不吃，睡不着，这是一个人为了读书，把自己锁在书里的终极。有人为了读书，一天总是把书放在手里，睡觉，手里拿着书，这是爱书的极点。为了读书，有人把自己当作书中的人物，让自己整天处于书中的剧本。这是一个人读书看痴汉。

书似乎是我们生活中不可或缺的一部分。这本书就像世界上的另一个自己。它也可以是你的亲戚、朋友、同事和同学。把它放在心上，认真听，认真看，认真读，认真思考。让自己读书时，将自己融入书中，体会主人公的感受，经历主人公的喜怒哀乐，倾听主人公的声音，体会作者表达的思想。

书是你迷路时的标志，找不到方向时，指明道路的书是你休息的方法，累的时候，出书解决你的疲劳的书是你无处不在的时候发泄自己的怨恨的听众，遇到困难时，把怨恨传到书上，书是你最忠实的听众

书给我们带来的好处无论如何也说不完，无论如何也感觉不完，无论如何也听不完。书中充满雅致，充满文学气息。仰望大地西月白烟仓，偏偏轻地漫游帝乡，画虚妄，解不开忧郁。这个时候，就是你最好的选择！亿昔练华讲，人在尽头，我不知道月华飞飞，只有书知道模糊的朔之间，人何明亮。

书小学作文 篇10

这天，要吃午饭了。妈妈把丰盛的、香喷喷的午饭端上了桌。妈妈叫道：“吃饭啦!”爸爸急冲冲地坐到座位上，正准备吃。突然他发现儿子的座位空荡荡的，就问妈妈：“儿子去哪了呀?”妈妈说：“他呀，有可能在房间里，去找找吧!”

于是，爸爸走到儿子的房前，推开门，看到儿子正趴在地板上，手托着腮帮子，津津有味地看着书。爸爸说：“儿子，快去吃饭，别看书了。”儿子却好像没听见，继续看他的书。爸爸只好用生气的口吻再叫了一遍，儿子这才不情愿地走出了房门。爸爸有点儿好奇，就弯下腰看了看儿子的书……

这时，儿子已经走到了餐厅，坐到了椅子上准备吃饭了。妈妈看见爸爸了位置空空如也，就等了一会儿，可爸爸还没来。妈妈有些生气地说：“你爸爸又去哪儿了?”儿子狡黠地说：“他应该在我房间看书吧!”妈妈指着儿子来了方向说：“快去把他叫来吃饭。”

儿子走到自己房间，打开门一看，果然，爸爸正目不转睛地盯着那本书。原本儿子想叫爸爸去吃饭，可是那本书太好看了，他又跟着爸爸一起看了起来，把妈妈的话忘得一干二净了!妈妈等了很久，见他们还没出来，决定亲自出马。她去到儿子的房间一看，发现父子俩都在趴在地板上聚精会神地看一本书，她很纳闷，就凑上去看了几眼，也被深深地迷住了，和父子俩一起看了起来。

一家人都把吃饭忘得干干净净，真是书迷一家啊!

书小学作文 篇11

假如我有一本神奇的书，我希望它是一本写着世界上所有书中的内容的书。看完小王子在别的星球上冒险的旅程之后，翻一页，突然又变成《西游记》中孙悟空在大闹天宫的场景。翻到最后一页，哇，《永远讲不完的故事》在讲着一个又一个好听的故事，仿佛我正在故事中，仿佛我就是那个救幻想王国的大英雄。

假如我有一本神奇的书，我希望它是一本电影书。这本书是空白的，只有一个按钮，按一下按钮。眼前就会出现一个屏幕，像放电影一样将一本书的内容从头开始播放到结尾。如果中间有哪个部分不想看，或者想看别的内容，只要再按一下按钮，你心中想的这本书的内容就会播放到屏幕上。

假如我有一本神奇的书，我希望它是一本能帮助我学习的书。书的目录上只写着三个词：数学、语文、英语。我们翻开数学那一单元，选择一个你想学习的内容，翻开，上面写着一行行的字，可是过一会儿之后。书上的字都不见了，变成了一个视频，一个老师正在讲解着你想学习的内容，你只要认真的听一遍，做一点笔记，立刻就可以掌握你想学的知识了。如果你还想再复习一遍，把书合上，再翻开那一面，你就可以再看一遍。语文、英语也都是这样的。

如果我真的有这么一本神奇的书就好了。

书小学作文 篇12

我最喜爱的书是《朱自清经典作品集》，他文笔优美，感情真挚，让人深深陶醉。令我印象最深的是《荷塘月色》，朱自清把夜晚的荷塘描述得栩栩如生，有声有色，美不胜收。我读了觉得心情舒畅，如同心中有一条小溪，“叮咚叮咚“唱着欢快的歌曲，荡漾开去。文中写道：月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上。多么美啊!

让我领悟到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的作品是《匆匆》。它让我们明白，时光不等人，今天的太阳落下，明天还会升起，今天的时光过去明天会到来，但绝对不是今天的太阳，今天的时光了。我们要珍惜时间，不要虚度光阴，一天天，一月月，一年年，总有一天你会明白这道理。

在我心中最感人肺腑的杰作是背影，朱自清讲述了在他祖母离开人世的那年，他与父亲去送葬，自己在那儿伤心地哭着，父亲说：“天无绝人之路。“在他要返回学校的时候，父亲不顾自己年迈，亲自给儿子送行，还穿过铁道为他买了一袋桔子。朱自清看着父亲的背影，澘然泪下，尽管男儿有泪不轻弹。但父爱的力量是伟大的。他用这篇文章表达了对父亲的深厚感情。朱自清用这三篇不同的文章表达出不同的内容和意义，真是一位名不虚传的大文豪。

我爱看他的文章，因为我喜欢他丰富的语言，深刻的道理，能够学到很多知识。我也想努力做一个在任何情况下都不抛弃不放弃的男子汉!

书小学作文 篇13

尊敬的市长：

您好，我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前，我们濮阳市已经建设的越来越好了，但是，平时还能看到一些不爱护环境的现象发生，如：随地吐痰、不把废纸扔进垃圾桶……希望您能听听我的话。

有一次，我散步时，看到有的人开车的时候，往车外吐痰；有的人把矿泉水瓶随手乱扔；有的人装作讲文明往垃圾桶里扔东西，但离得有三四米远，垃圾往往掉在外面；还有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就会踩到鞋上，特别难清理。对于这些问题，我提几个建议：

1、可以组织一个小队，不定时抽查，如果发现不文明行为，就要罚款，罚款金额为100元以上。

2、少用一次性物品，如果全国每人一生只用一双一次性筷子，全国也得砍伐15万棵生长了的大树，这足以改变生态环境，引发不良后果。

3、节约用水，要不然仅剩不多的淡水资源会变得更加稀少，不出多少年，人类就没水喝了。

4、我建议，每年春天，举行植树大赛，看谁能在规定时间内栽树栽得又多又好，分出一二三名进行发奖，这样能激起市民对植树的兴趣，让市民都热爱上植树。

5、通过广播、电视台和报纸宣传多种环保知识，让市民知道“保护环境、人人有责”。

这就是我的建议，希望您能抽时间看看，采纳一下我的建议。祝您工作顺利。

书小学作文 篇14

我国引用的水资源本来就少，但因为人类过度污染，而是那少的可怜的淡水越来越少。

有一次，我去梨花湖。正好看见一个游人在乱扔垃圾，再看看周围的环境，心里就想被咬了一口，于是为了保护梨花湖写下了建议书，那么我们怎么保护梨花湖？

1、不要往江河，湖泊中乱扔垃圾。因为这样河水不会被污染，河水就会清澈见底。鱼虾也会大量死亡。保护我们的动物。

2、不要乱扔农药瓶，因为会使干干净净的河水变得乌黑，有异味所以不能使用有毒物品，我再次强调保护梨花湖。保护河水。

3、不要浪费水资源，虽然，我们地球上的水资源是非常多的，但是，它不会再生的。我们应该合理地使用水资源。不浪费它。

4、我们做一些力所能及的事情如；淘米水浇花浇草，用洗衣水冲地，冲厕所。用洗脸水浇菜。等等……

5、买洗衣粉，尽量买无磷，不让植物疯狂繁殖，疯狂生长。不让水质变差。影响周围生态环境，让植物合理生长。

来吧，让我们一起来施行这些建议，让我们一起保护水资源保护梨花湖，保护母亲河，让我们一起爱护我们的母亲河。