朗诵比赛上的领导讲话稿
朗诵比赛上的领导讲话稿1
老师们、同学们:
诗歌可以说是一种最高的文学形式,它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今来诗歌深受人们的喜爱,人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。
诗歌,在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦;从但丁到雪莱;从《诗三百》到《神曲》;从《离骚》到《荷马史诗》,可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。而泱泱中国,更是一个诗的国度,悠悠五千年谱写了一首平仄相间,韵律叠生的铮铮民族之诗。
诗歌,也是我们中华民族文化的瑰宝,是文学作品中的精灵。作为炎黄子孙的我们,必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统,将诗歌这一文化中的经典传承千年。
历史不会忘记:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,闻一多的拳拳爱国;海子,顾城的.时代绝唱——作为中国人,我们幸福在诗歌的海洋里。
写诗可以悟.,读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美,感悟到思想,更能提高我们的审美情趣。特别是作为中专生、高中生的同学们,正处于心智等各方面塑造的关键时期,同学们在这一段时间里,就应该多读诗,读好诗,努力培养自己美好的性情,高尚的情操,做一名有诗人气质的青年。
同学们,我们生活在一个国泰民安的伟大时代,我们更应该以诗歌点燃青春,以诗歌赞美生活、以诗歌歌颂生命。老师们,同学们,年逝,但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机,共同演绎诗的旋律,唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的时代,歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园!
预祝xx小学诗歌朗诵比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
朗诵比赛上的领导讲话稿2
各位老师、同学们:
为提高学生诗文朗诵和鉴赏水平,丰富校园文化生活,全面推进素质教育深入发展,营造和谐校园文化环境,高一、二年级共9个班级参加了刚才的经典诗文朗诵比赛。
这次比赛,政教处和团委作了精心设计和安排,各班、各语文老师认真组织准备。参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵,仿佛把我们带进了诗的意境。同时,在优美隽永的字里行间,升华了我们的情感,触动了我们的灵魂,陶冶了我们的情操,给予了我们心灵的震撼和美的享受。比赛组织得圆满成功,达到了预期目的,收到了良好的效果。在此,我代表学校向精心组织、辛勤工作的政教处和团委的同志,班主任、语文老师及各位评委老师表示衷心的感谢,向经过认真准备、激烈角逐,获得优异成绩的`参赛班级表示最热烈的祝贺!
刚才大家听到的6首诗歌2首词一篇散文,其中既有名人诗词,也有凡人作品,既有经典诗文,也有时代美文。作品要不吟咏自然与人生,要不讴歌时代与祖国。精美的文字,凝结了文人的心声,记录了文人的喜怒哀乐,具有强烈的艺术感染力。同时,比赛中,所有参赛同学能使用比较标准的普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得流利,感情真挚,用声情并茂、形式多样的朗诵方式精彩诠释了经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。
我们举办这样的诗文朗诵比赛,是一种有益的尝试,也是一堂形式生动、内涵丰富的语文课,是校园文化建设的重要形式,陶冶了学生心灵,为校园文化建设增添了新气象。其实,从前段开展的篮排球运动会、羽毛球比赛,乃至后天即将举行的文化知识竞赛,每项活动,都是为同学们整体素质的提高创造机会的。
今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华。
最后,衷心希望大家怀着对中华民族的自豪之情,对中华文化的景仰之情,养成多读书、读好书的习惯,从而实现好读书的目标。
谢谢大家!
朗诵比赛上的领导讲话稿3
各位老师、同学们:
经过大家的共同努力,我校诗歌朗诵比赛现已圆满结束。在此,我代表学校向精心组织、辛勤工作的校报编辑部及各位评委老师表示衷心的感谢,向经过认真准备、激烈角逐,获得优异成绩的参赛选手同学表示最热烈的祝贺!
这次诗歌朗诵比赛,校报编辑部进行了精心设计和安排,各班认真组织准备,选拔出了优秀选手参加比赛。参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵,仿佛把我们带进了诗的意境。同时,在优美隽永的字里行间,升华了我们的情感,触动了我们的灵魂,陶冶了我们的情操,给予了我们心灵的震撼和美的享受。比赛组织得圆满成功,达到了预期目的,收到了良好的效果。
同学们,爱好文学,热爱诗歌吧!“诗是思想的花朵,是灵魂的翅膀”。通过举办这样的活动很有意义:一方面,能为同学们提供一个张扬个性、表现自我、施展才华的机会。另一方面,能陶冶我们的精神情操,提高我们的文化修养,提高我们的语言表达能力。希望同学们虚心向选手们学习,不断提高自己的创新能力、实践能力、口头表达能力。也希望同学们从这场诗歌朗诵比赛中,不断拓宽视野、增长知识、受到教育和启迪,从而提高学习语文的兴趣。诗歌是我们中华民族文化的瑰宝,是文学作品中的精华。作为炎黄子孙的`我们,必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统。
同学们,让我们以这次诗歌朗诵比赛为契机,共同演绎诗的旋律,唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的时代,歌颂我们美好的人生!赞美我们美丽和谐的校园!谢谢大家!
朗诵比赛讲话稿
各位老师、同学们:
为丰富校园文化生活,全面推进素质教育的深入发展,营造和谐校园文化环境,提高我校学生道德文明的综合素质,学校组织举办了这次“以歌颂共产党,畅想中国梦”为主题的朗诵比赛学校有关人员的精心筹备,各位参赛同学刻苦训练,充分准备,比赛成功顺利的结束了,并取得了比较理想的成绩。
活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中,所有参赛同学能使用标准的普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛,用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。本次活动目的其中之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美;还有一个目的,就是要引导大家好读书、多读书、读好书。通过朗诵活动能让我们重温了历史,追溯了文化,和我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程,是校园文化建设的重要形式。
同时,希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德。我们都知道,中国是诗词的国度,伟大的时代产生伟大的作品,伟大的时代孕育伟大的诗人;中
华诗词历史悠久,诗词是中国文学史上的一曲华章。同学们正是读书最好的时期,记忆力最佳时期,一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,记住了你才会获得,有了这份财富。践行了,你才能拥有高尚品质。
举行诗词朗诵比赛,有利于学生陶冶心灵,也为校园文化建设增添了新气象。从学校开展的县校级田径运动会、歌手大赛、米易县中小学生校园艺术节、各种单项比赛、学校举办的各种艺体特长活动,都是为同学们整体素质的提高创造机会的,促使同学们的学习、生活环境形成文明规范的良好氛围。
今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教导,让从民中走出去的学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。为我乡的素质教育踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
最后,对本次活动辛勤的组织者:有关人员及各位老师表示诚挚的感谢,对积极组织参与的班级和获奖同学表示热烈的祝贺!
谢谢大家!