我的母校初一作文

我的母校初一作文1

告别了小学，曾经的一滴一滴变得格外清晰。想着那时还经常如玩笑一般，说着赶紧毕业吧，以后就自由了，倒也期待。可越是要分别了，越是舍不得了，最后那些天我们坐在教室里，听着《我们曾在一起》时抱头痛哭的景象，倒也难忘。

猛然想到了分校的那天。“嘿，想什么那么出神？”“想咱二班呢。”“幸好咱们在一个学校，不然……”是啊，幸好……听着听着，仿佛又回到了六年前，那时你还留着长发，略带些婴儿肥的小脸红扑扑的，让人忍不住上前捏上一捏。好似转眼间，可爱粉嫩的小萝莉就出落成一英姿飒爽的“铁娘子”了。“回神啦，你怎么搞得啊，心都飞到爪哇国去了，真是的'，不就毕个业么……”“你那逐渐减弱的声音真的很没有说服力耶亲。”我们那时都沉默了，即使表面依旧大大咧咧，心底的悲伤却怎也止不住。六年的时间毕竟不是说着玩儿的，人生在世一共才有多少个六年，要说没感情、不伤心、不难过，打死也没人信啊。

天下没有不散的筵席，失去了，才晓得有多么珍贵。

我的母校初一作文2

我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的舍不得。

在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的.时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望

还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书，学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识，也让想让自己分数提高的人一个机会。

第二个意见就是因为我们的操场太小了，我建议扩建。因为在课间十分钟的时间，本来就是让学生放送放松脑子的，也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动，因而在上下一节课的时候，脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话，一定会影响学习的。

我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。

我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的舍不得。

我的母校初一作文3

我小学的母校，是一个人人都梦寐以求、好中之好的小学；是一个毫不脏乱、干干净净的小学；是一个井然有序、有条不紊的学校。我所就读的学校，是令人称羡的小学。

育才小学是解放前创办的。为了创办一个人人都能学习的好环境，先辈们历经了千辛万苦，感动了不计其数的人。如今我们才能轻轻松松地坐在教室里，享受知识的洗礼，这全都要归功于他们的功劳及努力啊！我们可要认真的'学习、用功的读书，才不会辜负他们的期望，让这得来不易的成果付之一炬！

现在的育才小学，与过去相比，可说是天壤之别。如今的的育才小学，已经是一个备受大众瞩目的小学，我极其荣幸运能就读这所人人皆知的小学，也非常感谢前辈们为我们所付出的努力、时间、爱心及呵护。就如同校园内的两棵老榕树，同样记载着他们的无私付出与辛苦奉献。在夏日的午后我时常跑到榕树下，感受榕树赐给全校学生的凉爽与快乐，也感恩他们的艰辛与关怀，使我们拥有最好的学习环境，最棒的知识殿堂。

我一定要好好读书，将来当一位优秀的国家主翁，才不会让老师们的心血，化为乌有。我爱我的学校，她也是我心目中最了不起、最棒的小学。我最喜欢我的学校了！

我的母校初一作文4

七岁那年，开学第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。刚踏进校门，第一眼看到雄伟壮观的教学楼。

母校，您的一草一木，一间教室的桌子、椅子都有我许多回忆和快乐。我是您亲手栽种的桃花其中的一棵。在小学度过了六年了，作为一个快毕业的学生。我出于母校的热爱和母校的培育，我也应该回报学校了。

记得有一次，我语文考试考了“56”分。刚发下来，使我大吃一惊，又让我伤心起来。下课了，我躲在某一处，偷偷地哭了起来。是您用慈祥的笑容来告诉我：学习只靠刻苦钻研，才能使自己进步。

随着知识的增长，我的成绩逐渐提高了。有一天，我种在学校的树苗，突然枯萎了。我因这棵树苗伤心地又哭了起来。又是母校安慰我：不要伤心了，可能是你的'种法不对吧，只要你用心培养它，相信就不会枯萎了!母校，我机遇看到了您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛苦耕耘的见证。此刻，我看见其中一根是为我而白的。

知识、友爱都是您给我的，母校，让我为你做一些事吧!表示我对您的留念吧!校园的记忆，快乐，永远会留在我的心中!

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们为您骄傲;明天，您一定因我们而荣光。

我的母校初一作文5

岁月无痕、时光无情，屈指数来，我在小学已度过了将近六个春秋，六年，是何等漫长、又是何等短暂，以前我不知道珍惜，只是和同学们一起平平淡淡地度过时光，现在即将和同学们分离，蓦然回首，才知和同学老师在一起，是何等快乐。

在那依然喧嚣热闹的操场上，几个月后是否还有我和你们尽情嬉戏，无忧无虑玩耍时的灿烂笑容？在那仍然传出琅琅读书声的教室里，几个月后是否还保留着我和你们的欢声笑语？在那依旧人来人往、热闹非凡的校园里，几个月后是否只剩下你和我各奔东西的模糊残影？

我们好像一朵朵洁白的'云，组成了一道风景，毕业的风一吹，这些云将飘落到五湖四海、天涯海角。小学时光，更离不开老师，是老师在我们哭哭啼啼的那个阶段培养我们，是老师在我们刚刚懂事的时候指引我们，又是老师在我们渐渐成熟的时候教育我们，老师的恩情比天高，比海深，或许我们曾经对老师不敬，但在这即将分离的时刻，我们必须珍惜陪伴我们走过六年时光的恩师，‘‘一日为师，终生为父’’我们的老师陪伴我们走过六年，他们好像我们的父母，用知识的甘泉灌溉着我们这些幼苗。

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！

再见了，我亲爱的母校！

初一作文写人：忘不了我的母校

在每个人成长的历程中，都有记忆深刻、深情眷恋的地方。而最让我眷恋的地方还是我的母校—黄湾小学。

那里，留下了我的欢声笑语；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成长的足迹，那里有磨得发亮的双杠，高大的皂荚树，鲜花怒放的花园，生机勃勃的池塘，还有红宝石般的脸庞，黑玉般的眼睛。

早晨，伴随着一阵清脆的铃声读书开始了，有读“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的，有读“下雨啦，下雨啦”的，还有的在读“aoe”的，可谓是书声琅琅。老师呢？他在看着我们，微笑着，有时也读些文章，只是我们听不懂罢了。一切是那么热闹。

下午，炎热的天气里，我们放声高歌，音 乐 老师弹着欢快的音乐和着我们。另一处，操场上，那矫健的体育教师一个个帅气奔放的投篮动作使我们尖叫声四起。一切都是那么欢快。

晚上，办公室里的灯还在亮者，啊！老师还在灯光下备课，批改作业。虽然在晚上，校园里还是热闹的。蟋蟀在地上唱歌，蝉在树上弹琴，池塘里的青蛙在碧绿的荷叶上跳舞。一切是那么和谐。

我在这里的每一天都快乐着，然而有一天妈妈告诉我全家都要到灵璧去。我头一懵，什么？为什么？妈妈却告诉我妈妈和爸爸都去灵璧教书了，而且灵璧的实验小学各方面都要比这好。我听了，心里非常伤心，那样快乐的校园生活就要结束了吗？我躺在床上痛哭，可惜只是徒劳的。搬家那天，我还是坐上了汽车，拿着同学送的玩具向窗外望去，忽然我看到我的母校，看见那金光闪闪的四个大字.啊！我的母校，我在你的怀里四年，学到了多少知识!现在却要离开你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我进步，我永远忘不了你！