我的母校作文五篇

第一篇：我的母校作文

我的母校作文精选15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的母校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的母校作文1

初入母校时，眼前一片茫然，顿时感觉到非常陌生，而再次回到母校，她不再像以往那么辉煌，但是给我的感觉还是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流连忘返！

回想以前在母校的种种事情，在我心头回味着，使我永生难忘。我忘不了同学们一起认真上课的场景，忘不了同学们一起欢快打闹的场景，忘不了同学们一块围坐在大树旁一展高歌的场景……

还记得那一次对我们梦寐以求的自由活动，因为我们是一个老师管理一个班，重点只学语文和数学，所以一节自由活动对我们来说是有多么的求之不得。平时只盼望自由活动的我们现在却不知道要玩什么好，于是，我们拿出了自己“珍藏”的歌本来“k歌”。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”小女生率先出击了，男生们也不堪示弱，立马来了个“回旋踢”。不料，被老师看见了，我们立马停止了“战争”，老师哈哈大笑起来，不由感叹：“这些小鬼还真逗，”搞得我们都害羞了，脸红了！

还有一次，我们的老师利用课余时间开展了一场校园拔河赛，我们班女生最少，劣势很大。“一二三、一二三”我作为班长喊起了口号来激励同学们的励志。我们侥幸赢了比我们小的年级，不过接下来有点难办了，因为我们将要对战的是比我们大的姐姐们，激烈的比赛开始了，场上一直在僵局着，眼看我们要输了，我们的老师偷偷的在后面帮我们拉了一把，于是我们赢了，虽然是老师的帮助，不过也很开心。

脑中又再一次浮现了在母校时的快乐和高兴！

我的母校作文2

看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。

漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，就像天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。

后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。

但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。

正巧，小好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。

小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。

“谢谢你！小金！”我万分感激。

“不用谢！不用谢！同学欺负你，我当然得保护你喽！”小金微笑着对我说。

从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。

半个月后，我将离开学校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老师，我更舍不得的，却是同学们真挚的微笑啊。

我的母校作文3

母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道铺向未来！

六年前，我还是一个幼稚的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我的道理，让我学会什么是宽容，什么是让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？

怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。

岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！

我的母校作文4

出门向西，到瑞金路上，过一条马路，便是我的母校了。从一扇大门进入，右手是一个圆柱体的建筑，带着一个大屏幕，上面写着：瑞小校园，每想起这些，总是让我怀念的。

校园里有个小池塘，有各种各样的树：枫树，梧桐树，杏树，还有一棵棵被称为“校宝”的枇杷树。其中确凿地发生了有意思的事，那年夏，校长突发奇想，给学校增加了一个“枇杷节”，参加的同学需做的准备似乎如下：

请同学们选其中任意一项完成：1。写一篇关于枇杷的作文，在作文中热烈的赞美枇杷，写出它的特点与作用，让人们都爱上它吧！2。做一个枇杷小报，从各方面入手，让人们赞美枇杷，了解它吧！3。做一只曲子，歌颂出你对枇杷的热爱，让大家听到枇杷的美丽！4。做一条宣传语，让人们了解枇杷，保护枇杷，成为“校宝”吧。

这是通知的真实情况，虽有些好笑，但这也可以作为校长送给我们毕业生的最后的礼物，那天发的枇杷，谁也舍不得吃(不是因为酸)，被手中的汗泡得汗津津的。

校园的一角，曾为我们的小天地。但年级增高，我们到五楼上课，也没有功夫到那儿去了，我们开始在教室里发明了许多好玩的东西。

五年级有篇课文叫“竹节人”，主要讲作者用毛笔杆与线做了一个小木偶，在桌上玩的事儿。我用吸管也做了一个“吸管节人”，伴我度过了最后的两个学期。

茫然中，我来了，那操场上的汗水显示着我们的到来。接着，我们离开了。我并不伤感，因为，校园在我心中，永不消散。

我的母校作文5

小学就这么的过完了，我好留恋。当我想着就要离开小学时，我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。

小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。

小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。

小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。

小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的.错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。

好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗？

我的母校作文6

我们学校位于中学巷中段，是汉中市的重点小学之一，共有在校师生两千四百余人。我非常爱我的母校。

走进了宽敞的校门，左边的墙上是橱窗，醒目地挂着十二面金灿灿的奖牌。这些奖牌，凝结着老师们的辛勤劳动和汗水，代表着我们学校的荣誉和成绩，是我们全体师生的骄傲。

正对着校门，是宽阔平坦的操场。操场上有一副篮球架，篮球架的后面是一排乒乓球台。课余时间，同学们争相来到操场，有的在乒乓球台前激烈地拼杀，有的在踢毽子跳皮筋，那宽阔的篮球场更是高年级同学大显身手的好地方。

操场对面是一座刚修好的新教学楼。它像一个巨人矗立在学校的南面，又像一位穿者粉红色外套的年轻老师，既美丽大方，有亲切严肃。教室里装备齐全，有电视、音响、摄相头，还有饮水机……给同学们创造了一个先进、科学、舒适的学习环境。

操场东边，是逸夫教学楼，也称综合教学楼。一层是阶梯教室，是同学们看电影、老师听课的地方；二层是会议室；三层是图书室。最吸引同学们的是四层的微机室，微机室里有七十一台电脑，每台电脑都装了宽带网，同学们可以听音乐、查资料、在网络世界自由自在地漫游。

操场的周围，种满了铁树、丁香树、龙爪槐和各种花草。它们舒展着四季常绿的叶子，迎接这个富有生机的春天。

我们的校园是不是很美啊！我爱我的母校，她为我童年的梦想增添了五彩斑斓，为我实现梦想铺平了道路。

我的母校作文7

我亲爱的母校，转眼已经六年了，我就要离开母校了，踏入一个新的校园，一切将变得不是那么熟悉。

母校，我忘不了您的美丽。在我步入教学楼的一刹那，月季姑娘吸引了我，还有玫瑰姑娘，她们把醉人的芳香献给了母校，整齐排列着的松树，就像守护美丽的花儿的小士兵。

母校，我忘不了您的整洁。环视母校，没一处是非常不干净的，在教学楼上的“教学楼”三个大字，在太阳的照射下闪闪发光。

母校令我难忘，但是最令人难忘的是在母校的朋友们，老师们。

难以忘怀的老师们，是您们用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识。老师，像一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；老师，像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；老师，像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊，我永生难忘。即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？

难以忘怀的朋友们，我忘不了你们那一双双热乎乎的小手，忘不了你们那一张张灿烂的笑脸。你们水晶般的笑容，早已深深的刻在我的脑海里。心里我舍不得你们，那些真诚的朋友们。难忘的同学情啊，我永远也忘不了！

时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会非常舍不得离开老师们与同学们，更离不开亲爱的母校，感谢你们！啊，难忘的亲爱的母校啊！

我的母校作文8

母校，我亲爱的母校——“南砂报国学校”。我是你亿万儿女之一。从小到现在，是您给予了我丰富的知识，在这里的每一天，每一节课都让我收获了许多……

语文课上，老师用优美的语言给我们讲述一个又一个美丽动人的、神奇的故事。我们学会了欣赏优美的文章，还学会了用文字来表达思想；数学课上，老师带领我们愉快走进了数学大世界――加法、减法、乘法、除法……我们学得津津有味；英语课上，老师耐心地教我们学英文，每日听、说、读、写是我们的四大学习法宝；美术课上，老师启发我们的想象力来创作美术作品；科学课上，老师带领我们一起做科学小实验；品德课上，老师向我们传授做人的道理；体育课上，老师带领我们一起学习体育技能；音乐课上，老师带领我们畅游音乐的海洋。

如今，我即将毕业了。离不开我那可爱的母校！忘不了您那充满活力的英姿。您像是一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出了迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说，我能不为您感到骄傲，感到自豪吗？

我爱你，母校！在我毕业之前，我一定更加珍惜您给我的良好学习环境；更加珍惜师生间的友谊；更加努力地为您增光添彩。

我的母校作文9

再见了，母校！小学即将毕业，就要母校说拜拜了，真舍不得。

再见了，老师！从少儿时期，老师就一直陪伴在我的左右，教我们知识，教我们学会学习、学会做人、学会生活。老师开学时曾和我们说过，我们六（5）班的同学就像62颗珍珠一般闪闪发光。老师还说，我们62颗珍珠串在一块儿，一颗都不能少，不然这一条珍珠项链一点儿也不完美、不美丽。

再见了，同学们！小学即将毕业，我们就不再一起写作业，不再一起玩耍，也不再一起打闹。也不知道我们都在哪里上初中，也不知道会不会在同一所学校。

再见了，松树！记得我上一年级时，这四棵松树就已经在那笔直得站着了。那时松树还是一棵小树，没想到至今它还在那像士兵一般的守在那儿。现在，我就要离你而去了，再见了。

时间一天一天的过去，时间也一去不复返，留在母校的时间也不多了。

再见了，责任区！以后我都不会再去打扫你了，尽管我们已经相处一年了，但离别在即，以后就是其他人来打扫了，因为我将要走了。

再见了，母校！一栋，新一栋，二栋，三栋，四栋，这些教学楼。多么熟悉的教学楼，还记得这一栋栋教学楼，都是我在不同年级就读班级的教学楼。现在，这些教学楼我就要离它而去。

再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！再见了松树！再见了教学楼！再见了，责任区！同学们，朋友们，老师们，我们有缘再见，再见了！

我的母校作文10

我要感谢妈妈，她养育了我;我要感谢朋友，她帮助了我；我要感谢老师，她教育了我；我更要感谢母校，她使我快乐，使我成长。

在校园里我们成长，校园里荡漾着我们的歌。科学的阶梯上，有我们攀登的歌；金色的运动上上，有我们奔跑的歌；人生的征途上有我们暂时胜利和暂时失败的歌；时代的风雨中，有我们思索和欢乐的歌；我们的歌，来自我们的心灵。我们的心灵，镶嵌在祖国的心窝。

记得刚刚步入校园，那是还显得有一些腼腆，望着陌生的老师与同学，心里有一丝丝的寒意。

二年级了，我在这个学校里多了许多朋友和学习.玩耍的伙伴。

三.四年级的我显得十分的活泼.可爱。在学校里遇到快乐的事，我会不顾场合的放声大笑，笑过之后，我不会过分享受。遇到烦心事，我也会痛痛快快的大哭一场，哭过之后，我任是一个快乐的女孩。

五.六年级了，学习压力也愈来愈重了。我失去了那份儿时的天真笑脸，换上了一张拘谨的脸庞。

在校园里，辛勤的园丁吧我们培育得个个满腹经纶。在校园里，我们学习.玩耍，乐趣连天，真是妙不可言。

将要告别母校，母校的名字将永远铭记在我的心中，我此时的心情不知改用什么词汇表达，用千言万语也道不尽我对您的感谢。在这里，我对您说一声：谢谢！

我的母校作文11

我的母校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花 的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没有美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。

花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。

“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉作文灵感。

校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。

我的母校作文12

在小兴安岭伊春有一个美丽的地方，是它孕育了无数的莘莘学子，它就是————伊春区第八中学，一个如诗如画的地方。

两丛美丽的丁香花，中间夹杂着一个大而气魄的大门，进入了大门，首先映入眼帘的是一个美丽的鲜绿色的雕塑，上面有着两个铿锵的大字—————春雨，旁边都有花儿将它团团包围，再往前走，就到了主楼的面前了，两边有两个大而美丽的花坛，一到夏天就会开出美丽的花朵。中间还有几座名人的雕像，激励着同学们向前进走。

进入了主楼，两边是对应的上玻璃框，里面巾满了照片，这些都真实的记录八中一路走来的这些日子，主楼一共分五层，从一层到四层，都分别是初一到初四的班级，到了五楼，这里便是教长，老师的办公的位置。

出了教学楼，便来到了操场，这里就是同学们平时活动，煅炼的地方，操场中央矗立着一个高高的魄的路灯，很美，站在灾里往前看，有两个旗台，分别是国旗台和校旗台，上而飘着鲜艳的五星红旗和一面天空蓝的校旗，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光辉。

旗台东侧，有一幢白色的大楼，平时学校有什么小型活动都会在这里举行。

再往前走，就到了篮球场，后面映衬着一片美丽的树林，旁边有一个木制的长椅，和树林配合着，有种淡淡的幽雅。

坐在椅子上，向前眺望，在教学楼二层高的地方，有一个台子，老师及同学们就在这里主持着各项活动。

这就是美丽的八中，一个如诗如画的地方。

我的母校作文13

宝贵的时间像流水般的过去了，我的小学生涯也已翻到了最后一页，很快，我们就要重重地合上这一本《小学》。

离别，离别应该是痛苦的，我幻想着，当我们几个伙伴背起承重的压力离开束缚我们自由的母校时，我们心情是如此的激动，感觉像一只快要飞翔于天空的小鸟，但是离别就在那一刻开始了，怀着激动的心，心中的喜悦似乎把我们已融化了，可是当我们一只腿踏出校园的那一刻，不知为什么，腿此时的这一刻似乎变的好重，我才明白，原来我们再怎么憎恨这里，它毕竟是我们在一起生活过的地方，是有了感情的。可是总是在这一刻才知道，对我们来说已经晚了呀！

黄昏，我慢慢地走进母校，细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞，犹如烧红的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵，它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗！回想起，这是多么令人兴奋啊！

走进教室，看着一排排整齐的课桌椅，同学和老师仿佛都在眼前，他们是在上语文课吗？怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗？黑板上似乎出现了奇妙的“12345……”。耳旁，回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡，时而快乐，时而兴奋；时而悲伤，时而酸楚，这是一种多么奇特的感觉呀！

走出校园，已是晚上，马路上灯火辉煌，我回头看了看母校，深情地说：“母校。我要和您说再见了，但您曾经的笑容永远留在我心中。”

我的母校作文14

谁和我在一起五年了？是你——我的母校；是谁让我从一个幼稚的顽童变成了一个朝气蓬勃的少年？是你——我的母校；谁让我是一只羽毛丰满的小鸟，会飞入中学的殿堂？“还是你——我的母校。

走进橙色的学校大门，一个宽阔的操场映入眼帘。再往前走，有两栋楼。踩着南楼梯，二楼二室是我老师。我静静地坐在教室里，欣赏着美丽的板报，抚摸着用过的桌椅，听着操场上的笑声，五年的悲欢离合，像一只天鹅扇动着翅膀，从记忆深处飞来。

“贝尔……”熟悉的铃声响起！打开闸门后，学生像潮水一样涌出老师，涌向宽阔的操场。他们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩捉迷藏，个个兴高采烈，满脸通红。

看，操场中间有一个跳高考试。三十多名学生整齐地排队等候。快看！那个同学轻如燕，毫不费力地跳过了橡皮筋。再看看这个同学。他不仅没有跳过橡皮筋，还绊倒了，周围的同学都善意地笑了。跌跌撞撞的男孩低下头，脸红了，使劲挠后脑勺，觉得很惭愧。

我看着，忍不住笑了。因为我之前为了集体荣誉努力过，奋斗过。

记得四年级红领巾大赛，当时我们快要输了。周围的同学拼命为我们加油，老师鼓励我们。最后，我们终于赢了。看着金光闪闪的奖项，有的人跳了三尺高，有的人互相击掌，很开心。

啊！母校，我成长的摇篮，我即将离开你，踏入中学的门槛。让我再见你，再见你，我亲爱的母校！

我的母校作文15

光阴似箭，日月如梭。岁月流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别，别了，我全心爱着的母校。

回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，我已不再是当初的小同学了。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

记得刚跨您的大门，我还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。

我舍不得给以我的启蒙、给以我知识、给以我教育的老师。正是他们苦口婆心的教育我们，才使得我们取得了如此好的成绩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这正是对老师的真实写照——他们在那平凡的岗位做着许多不平凡的事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。

我舍不得给以我无穷无尽乐趣的同学。是他们在我忧愁时为我解闷，在我伤心时给我安慰，在我遇到难题时帮我解答。

昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。（cnfla：www.xiexiebang.com）

昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。

昔日那干净宽敞的过道教室，此刻却更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。

母校有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快时的欢笑，也有我难过时的眼泪。母校啊，我是永远不会忘记您的！再见了，我的母校，我全心爱着的母校。

第二篇：我爱母校作文

我爱母校作文

我爱母校作文

（一）母校，她是我们成长的摇篮。在那里，我学会了许多的本领，如：电脑网页制作，跳长绳立定跳远仰卧起坐在母校生活了四年，我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友：郑诗静，柳莺婷。郑雨薇在母校中，还有许多老师，是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人。

我爱母校的环境。在我的母校，到处可见五颜六色的花儿，风仙，大丽菊，蝴蝶花，君子兰它们样样争齐斗艳。有的花儿的花瓣全展开了，露出了鹅黄色的小花蕊；有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣，看起来十分可爱；还有的花儿还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破绽似的。在我们母校中，还有一棵棵苍翠欲滴的大树，它们像一位位挺拔的士兵，日夜守护着我们的母校。

我爱母校的阅览室。在阅览室里，我可以遨游在书的海洋中；在阅览室里，我可以取得更多的知识。

我还爱母校里的老师和同学们。老师，她是一位辛勤的园丁，我们是那一朵朵小小的花，每天都等着老师来为我们浇水。我的同学们个个活泼开朗，天真可爱。上课时，我和他们一起认真地听老师讲课；下课时，我和同学们一起快乐地玩耍。

我爱我的母校！

我爱母校作文

（二）我的学校是东阳市吴宁五小。它曾被评为绿色学校、金华市示范学校等荣誉。这里，亲切得就像我的家。

学校的教学楼屹立在学校中间和两旁。一棵棵披着碧绿外衣的大树站在学校两旁，苍翠欲滴，好像一排排卫兵在欢迎你入校学习。综合楼旁的石榴树上，一颗颗鲜红的小石榴就像未打开的小灯笼，小巧玲珑，惹人喜爱。再看石榴树下的盆栽植物。它们郁郁葱葱。风一吹，花草们摇摆着脑袋，似乎在向你点头微笑……

在教学楼上，传来了同学们朗朗动听的读书声。上课时，老师津津有味地向同学们传授着自己所知道的知识，同学们听得入了神。下课了，学生们的欢声笑语淹没了整个校园。我们的教室在三楼，这儿空气清新，十分适合读书写字。这里的每一个人都笑脸有加，因为大家都坐在崭新的教室里。而学校也因为新教学楼增加了不少光彩。

再看那教学楼的后面的小花园，那儿又是一派特别的>景色。花园中心的一个小池塘里，冒出来一条灰色的石鱼。它摇摆着尾巴，高傲神气，眼里流露出傲慢的神情。另一个池塘可就不一样了。那儿立着几只正在寻食的仙鹤。那几只仙鹤低着头，用长嘴去叼水里的鱼。它们看上去十分谦虚，不像石鱼那般傲慢。在那池塘的边上还有一条蜿蜒曲折的走廊。那走廊顶上爬满了各色各样的植物，十分壮观……这个小花园，就像一幅栩栩如生的画卷，引人入胜。

我们学校的大操场十分宽广，外圈的跑道还是用塑胶铺成的，可花了不少资金呢，但是它的寿命有足足十年那么长呢！当然了，我们学校还有食堂等公共设施，让别的学校也羡慕不已呢！

我爱母校作文

（三）我是一名薛城区北临城小学的一名学生，虽然已经很久没有回去了，但母校的样子依然刻在我心里。

想起刚进入母校时的情景，好像还是昨天，六年的生活一晃而过，不免有些惋惜。今天我又回到了学习六年的母校，看到校园里的一草一木，又回想到了以前的情景。

看！那是我和级部同学切磋运球球技的地方，我还是第一名呢，还在主席台上领了张奖状呢，还把我的照片贴到了文化长廊上呢！嘿！那不是我们写生的地方吗，那使我灵感还真是不少，我还在操场上和同学要一起晒过太阳，在树下讨论过数学题，在走廊上轻跑，在教室里嬉戏。母校在我的记忆里是满满的笑脸。

宽大的操场上有我运动的汗水，明亮的教室里有我学习的背影，长长的走廊上有我银铃般的欢笑，抚摸着我曾经的课桌，还有我无聊时刻的小画像，还真是有些不懂事呢！

一切已成过去，往事浮想联翩，久久不能忘怀，但能珍惜现在。

第三篇：我的母校作文400字

我的母校作文400字

我的母校作文

七年级（20）班王星瑜

我的母校是文化路小学，而现在叫实验小学西校区。

从我们这一届毕业以后，地盘就被实小占去，就连校长也变成了实小的副校长。这还是我去探望老师时知道的。

学校变化真大！刚来到校门口，我就被那从没有过的气势给震住了，我的师弟师妹们正在做操。我平静地走进去，用职业的眼神来打量母校，呵，全部都粉刷过了，还模仿实验小学，在南面的墙上写了几个金黄的大字。东面的墙上依旧是用墨水画的画，用墨水写的甲骨文，好像是重描的。而西面的小花坛里被我的这些可爱的师弟师妹们给弄得，没有了一点儿花花草草。以前水池里的金鱼也不见了，旁边只有一颗孤零零的柳树。

光顾着看景了，忘记看老师了。我径直走向教学楼，楼梯扶手的地方还有一片废纸，我捡起来一看，是骂人的话，我把它装在口袋里继续前进。走过以前的教室，我来到教师办公室，从那带着墨水痕迹的窗户往里面看了看，那绝不是我的小学老师。我推开门一问，原来的老师都已经不在这了。我失望的离开，并留意了一下广播体操的音乐，发现好像也不是以前的声音了。可恶，连音乐也改了。

哎，我的母校已经变了。

第四篇：我的母校叙事作文

我的母校叙事作文1

啊，我已阔别两年之久的母校，那个曾经给过我无限温暖与呵护的地方，也许正是一个“饱经沧桑”的游子才会如此停下来，停下来去回味你。

母校啊，你就像个仁慈的母亲，可免不了生出了些溺爱，现在的我正“享受”着溺爱的`回扣……球场承载并见证了一个贪玩厌学的少年，陪他踏过了六年的快乐光阴。教学楼依旧那么亲切，板椅依旧那么熟悉，多想坐下来再上几课，哪怕一次也好！我曾一度痴迷的乒乓场啊，原来真正的别离是这番风景。你的身边也许每天仍旧围满了那些朝气蓬勃的学弟学妹，可你是否还记得曾经那个执着的少年？很多次入过母校，都想再走进你，但每次走到门口，就不忍进去了，不想进去了，但心里始终把你铭记！曾经的光辉在渐暗，望着一批又一批初一新生进入时，不禁想起了那个被罚站在门口的少年，想起他的小心思——嘿，没站在风口，真不错。耳边回响起那几声对话：“还不做作业吗？敢吗？”“不……不敢了……”又浮现出了那个当检查员的优秀少年，站在食堂门口检查，却被误认为罚站而涨红了的脸……

过去的已经过去，珍惜现在，翘望未来，不辜负努力，好好学习，去过想要的生活……人生本就该如此，唯一遗憾，那时为什么没再野点？

我的母校叙事作文2

我会想起在你身边的日子是多么美好，而我即将要离开母校。那里的一草一木都显得那么留恋，生活了五年的母校，我们怎么舍得离开

我带着与母校依依惜别的感情，我再次漫步校园，母校的每一个地方都激起了我的思绪，无论是教室还是操场……

母校，是你从一个无知的我变成了一位拥有目标的少先队员，是你把我领到了充满知识的海洋世界，在这五年小学生涯中，我从慈祥的老师那儿学到了很多知识。是你让我懂得了要热爱祖国，要做勤奋的人，我好想让时间在此刻停留，让我在享受在你怀抱中的温暖。

母校，在你的怀抱里，我留下了永不抹掉的烙印。虽然你的'地面不平，虽然你的教师不大，虽然你的操场不宽阔。但是我一点都不在乎。我仍然深爱着你，因为在你的怀抱我学到了很多知识，是你培育了住过的栋梁，我为你敢带自豪。

母校啊！我相信你的明天更美好，我深深的祝福你。

等着吧！十年以后我会再探望你，再次回到你温暖的怀抱，我一定带着优异的成绩来向你汇报。

我的母校叙事作文3

告别了小学，曾经的一滴一滴变得格外清晰。想着那时还经常如玩笑一般，说着赶紧毕业吧，以后就自由了，倒也期待。可越是要分别了，越是舍不得了，最后那些天我们坐在教室里，听着《我们曾在一起》时抱头痛哭的景象，倒也难忘。

猛然想到了分校的那天。“嘿，想什么那么出神？”“想咱二班呢。”“幸好咱们在一个学校，不然……”是啊，幸好……听着听着，仿佛又回到了六年前，那时你还留着长发，略带些婴儿肥的小脸红扑扑的`，让人忍不住上前捏上一捏。好似转眼间，可爱粉嫩的小萝莉就出落成一英姿飒爽的“铁娘子”了。“回神啦，你怎么搞得啊，心都飞到爪哇国去了，真是的，不就毕个业么……”“你那逐渐减弱的声音真的很没有说服力耶亲。”我们那时都沉默了，即使表面依旧大大咧咧，心底的悲伤却怎也止不住。六年的时间毕竟不是说着玩儿的，人生在世一共才有多少个六年，要说没感情、不伤心、不难过，打死也没人信啊。

天下没有不散的筵席，失去了，才晓得有多么珍贵。

我的母校叙事作文4

我的母校坐落在广东省汕头市潮区阳西胪镇的西一乡,是一座美丽整洁的学校。

走进校园,你会被这迷人的景色所吸引。展现在你的面前是两条长长的花埔,花埔里面是整齐的雪梅花,雪梅花中间种着高大的榕树迎风飘扬,像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有个葡萄棚。夏天一到,葡萄爬满了整个棚,郁郁葱葱的绿叶子把棚遮得严严实实,形成了一个绿色的凉棚。我们很喜欢在着儿乘凉,有时一阵微风吹来,它会使你感到神清气爽。葡萄棚后面便是巧珠楼。学校的校长、教师都在这儿办公。

巧珠楼的.前面是十座教学楼。每座教学楼的前面都有四个小花坛和一个大花坛。大花坛里面种着各种各样的花。看!那骄傲的牡丹花,火红的鸡冠花,还有那艳丽的月季花…它们你不让我,我不让你,竟相开放,各显丰姿。红的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美丽极了!

教学楼的右边是一个大操场,操场中央有一个篮球场,篮球场的前面是一个旗台,旗台的上面插着一面中华人民共和国的五星红旗迎风飘扬。操场的右边是两栋新楼。新楼的中间也有一个大花坛和四个小花坛。这就是我以前学习的地方。

啊!母校!你美丽!你整洁!你是教书育人的好地方—西一小学!

我的母校叙事作文5

我们英华小学有五色花教育，本周的主题是安全周，所以我们必须要保证学生的安全，但是我们还有一个是比较重要的，就是我们的学习，我们的安全和学习都是非常重要的。

我们英华小学最不可缺的就是安全，你个人的安全好才能让爸爸妈妈们还有家人更加放心。有些不安全的事项比如说：网络班的桌子都是尖角，如果不小心摔倒了就会把脑袋可以下……

当然，学习也是不可缺的，如果小学学不好，你就考不上初中，你掏在多的钱，你的家再有钱，人家也不要你，我以我们的小学要学好。我们学校没人发了一本论语，学校发这个不仅仅只是让我们读这本书，而是让我们讲道理。

最后是我们的英华小学的美好与回忆。

我记得，有一次老师安排我们到求知亭里或者是旁边的'小亭子，或是我们的腾飞园，还有假山那里面看一看小花小草，回去让我们写一篇，我先去了求知亭里面看了看美景，享受了享受我坐在求知亭的滋味，我还去了腾飞园，我发现腾飞园里面竟然多了一个秋千，这下我想：终于有地方可以坐了，我又发现地下按了一个小东西，不让我们飞的太高也是为了我们的安全。最后，我又去了假山那里，在那里坐了一会儿石板凳。

我爱我的家，我爱我的母校。

第五篇：我爱母校记叙作文

我爱母校记叙作文

导语：母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长。以下是作者写我爱母校作文，一起阅读吧！

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一、我爱母校记叙作文

时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。

在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现：二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师您对我的教育之恩，我难以报答。您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，您付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了！”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。

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二、我爱母校记叙作文

一幼是我的母校，是我增长知识的第一个学校。

听说一幼变化特别大，这天我就去参观了一下。果然，变化实在是大！

刚到路口，就远远望见大门上的五只小动物在向我招手，好像对我说：“快进来看看吧，这里和以前相比是大不一样了！”大概是因为好久不来这了，突然一来，所以我心里有些激动。

一进到大门，两排大树还是和以前一样挺立在大门两旁，让我想起以前。放学的时候，因为爸爸妈妈很忙，所以来得比较晚，我就和周老师坐在这里等这爸爸妈妈来接我。说到周老师，我马上向职员栏走去，看周老师的相片还在不在，周老师是我最喜欢的老师，她从我进入幼儿园的第一天就上我们的课了。可令我失望的是，已经没有她的相片了。可能是退休了。

直走下去是滑滑梯，有几个小朋友在玩，他们玩得好开心。记得第一天来上学时，我就和其他同学在这里玩耍。

右边是一栋教学楼，我以前在这儿上课。墙上有色彩鲜艳的图画，小兔子、小狮子……那些墙画，既可爱又干净，没有人拿脏手碰过它，可以看出，小朋友们很喜欢这些墙画。画的下面有一些安全标志，“报警电话”呀，“小心受伤”呀。

我刚走到里面，就看见走廊两边都有吊兰从二楼垂下来，就像春天的垂柳，我顿时感到心情舒畅。一阵风吹来，吊兰翩翩起舞，像许多姑娘围着走廊跳舞。咦！那是什么？在一间教室的窗下，我隐隐约约看见有黄色的东西，走近一看，原来是小朋友们和家长的手印，好可爱，我们以前怎么没有这样有趣的事呢？还有些教室的窗下有小朋友的画，画得很不错；有一间教室的窗下有小朋友们的生活照，他们的生活真是多姿多彩，有过生日的，有做手工的，有玩玩具的。

我上了二楼，去看以前的宿舍变成什么样了。刚走到门口，我的嘴巴立即张得大大的，可以塞进一条鲤鱼了。你知道宿舍变成什么样了吗？我无论如何也想不到，竟然变成一间教室了。

要回去了，我直冲向楼梯。那些台阶竟然只有一分米那么矮，现在太不习惯了，我一次要跨两级台阶。

当跨出校门时，我有些恋恋不舍。我好怀念在幼儿园时的日子，回头看了一眼，就匆匆忙忙地走了。我爱我的母校，它是第一个给了我知识。将来不管我是否建树，我都不会忘记我的母校——来宾第一幼儿园。

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三、我爱母校记叙作文

美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中—我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开这养育多年的我们的校园，这里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。

早晨的校园是美丽的，我认为校园的琅琅书声是最好听的声音。大家纷纷拿出书本，传出响亮的读书声，汇成一首美丽的歌曲，鸟儿不再窃窃私语了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它们都静下心来，陶醉在这美妙的氛围中，享受这宝贵的一刻。

最热闹的当属拔河比赛了。比赛快开始了，大家把操场围得水泄不通，第一场我们输了，我们像泄了气的气球，全都灰心丧志。可是，经过老师的鼓励，我们又振奋起来，我们使出浑身解数，像充满气的轮胎，第二、三场我们终于赢了，我们欢呼雀跃，欢笑声回荡在校园内，似乎校园也被我们的快乐感染了。

啊！母校她便像一本相册，记录了我们的喜怒哀乐，记录了我们的点点滴滴，她又像一位母亲，呵护我们快乐成长。小学的生活，我们会永远记在心中，似一股暖流回荡在我们心中，滋润着我们的心田。

啊！亲爱的母校，我永远爱你！

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四、我爱母校记叙作文

漫步于小学的小道上，这里的一草一木是多么熟悉。可两个多月后，我即将离开亲爱的母校，心里是多么不舍。夏天的风轻轻地吹着，将往日那快乐的记忆吹进脑海中。

此时，在我眼前浮现的是拔河比赛的景象。那是三年级的一个夏天。我们和二班的学生比。一开始比赛我们先发力取得了第一场比赛的胜利。第二场比赛我们结合经验，一起发力好不容易才取得了胜利。第三场比赛，我们和二班的比的不相上下，使出乐全力。最后，却被二班的人打败了。可是，我们还是胜利了，虽然输了一次。

这次，浮现在我眼前的是运动会的景象。那是五年级时的一个夏天。我们在操场上热火朝天的进行着比赛。小秀在跑得嘴唇发白都还在坚持跑到终点很让我感动。虽然没得第一名，可是也努力了。这次没第一，还有下一次嘛。

这时，浮现在我眼前的是老师的面孔。老师每天早早来到学校。在课堂教我们知识。是老师开起了我们智慧的门窗。教会了我们做人的道理。而老师每天放学看我们走了之后才走。夜晚老师还要在灯下批改我们的作业到很晚。

六年的多姿多彩得生活，六年美好的回忆。时间让它变成了过去，永远不再回来。我们向它告别。但是，我忘不了老师，忘不了同学，忘不了校园里的一草一木。更忘不了我亲爱的母校。