我的自画像三年级作文

我的自画像三年级作文

我的自画像三年级作文1

你知道我是谁吗？你知道我喜欢什么吗？你知道我上哪个学校吗？你知道我几岁吗？哈哈猜不出来吧？！

我叫郭展铄，我喜欢看书，我书架上已经有很多我喜欢的课外书了，我还喜欢跳绳。

我在文化路第三小学上学，今年八岁半了，我的脸中间有一个漂亮的鼻子，我的嘴巴像月牙一样，我的眼睛像小鱼，耳朵也像月牙，我很喜欢穿我们的.校服，特别是里面的那件，穿上非常帅，我的优点是听话，知道自己错了及时改，缺点是胆小，还总是马虎。

我的身体很壮，有点胖胖的，可是妈妈总是说我很胖，体重九十三，是不是很重？

你想不想和我做朋友呢？

我的自画像三年级作文2

你们想知道我是谁吗？如果想的话，就看一下我的自画像吧。

我的头发很长，我走路时常常被头发打到，而我跑来的时候头发会随风飘舞，像一条丝带似的。当我的鼻子闻到饭香时，也会一动一动的，好像要把香气全部吸到鼻子里是的。我喜欢穿运动装，因为这样可以更好的.走路。

我是一个小书虫，我喜欢看《福尔摩斯》《鼠的月亮河》……有一次我要睡觉的时候在看书，我看的实在太入迷了，看完一本看另一本，是妈妈叫了我好几次我才反应过来。

可是我还有一个缺点，就是爱睡懒觉。有一次我从早上睡到下午五点多钟才醒过来。

看，这是我，一个爱看书，爱睡懒觉的我，别忘了我叫宋思源。

我的自画像三年级作文3

我上三年级，身高1米37，有66斤重，9岁了。哎呀，差点忘介绍自己了，我叫何奕洲，粗心也是我的一大缺点。

我的眼睛不太大却炯炯有神，是单眼皮，耳朵很大，爸爸妈妈说我是招风耳，我脸上有一条不太明显的疤。

我成绩还不错，喜欢笑，最喜欢绿色：草绿、翠绿、等绿的颜色，我倒背如流。我有许多的爱好：看电视、打篮球、画画、读书……就拿读书来说吧，我的.书架上摆满了书，可我还是缠着妈妈，让她买书，买书，再买书，我的书快装不下第一个书架了，妈妈只好又给我买了一个书架，可书架一买回来，上面又堆满了书。

我就是这样一个爱读书的孩子，你想认识我吗？

我的自画像三年级作文4

同学们，你们好。我叫杨城，是三年级二班的学生。

我长着四方形的脸，弯弯的眉毛像月牙似的，眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，眼珠又黑又亮，鼻子有的塌。樱桃一样的小嘴巴总是那么让人喜欢。你们认为我可爱吗？

我很喜欢下五子棋。下五子棋可要动脑筋呢，先要悄悄地放下三颗棋子，趁别人不注意的时候，摆下两颗关键的棋子，杀他个措手不及，这样就可以赢了。在学校举办的五子棋比赛中，我取得过比较好的.成绩呢。

我的性格和其他小朋友不一样，没有他们活泼开朗，但是我和小朋友们玩的来。我爱写字，特别是钢笔字。我写的钢笔字经常得到老师的红圈圈。

这就是我——一个可爱的小男孩。

我的自画像三年级作文5

我瘦瘦的，我有着一副瓜子脸，还有一双明亮的大眼睛。妈妈总是说我瘦，要多吃肉，真烦！不过，现在开始长肉了，耳朵感觉清爽多了。

我的`爱好是下象棋，我有一次竟然打败了四年级的大哥哥。

我的胆子很大，敢捣马蜂窝。

我有很多朋友，他们都很开朗。

我的自画像三年级作文6

每个看到我的人都说我太瘦了，像刚从非洲来的难民。其实真的冤枉我老爸、老妈了，他们天天好菜、好饭待我，可我就是吃不胖。

我今年9岁了，身高130厘米，体重才45斤。一个小平头下面有两道浓浓的'眉毛，一双炯炯有神的小眼睛时刻跟着老师转，一张小嘴，一笑起来就露出两颗周氏招牌的门牙。

因为我个头小，别人都叫我小精灵，可爸爸、妈妈不同，整天叫我调皮鬼。因为我太瘦，所以我喜欢穿宽松的衣服来弥补我的缺陷。

我虽然很瘦，但我很灵活，一双有力的小腿跑起来非常快。一到星期天，爸爸、妈妈都找不到我，为了这，没少挨骂。

这就是我，一个很瘦、很调皮的小男孩。

我的自画像三年级作文7

我是谁？

镜子说：这个小孩眼睛不大也不小，嘴巴大大的，头发长长的'，脸蛋圆溜溜的，可爱极了！不过老要妈妈帮忙梳头发！

画画本说：这个小姑娘非常喜欢画画！每天在我这儿东涂西画，有时候还把贴纸贴在我身上，把我装饰得漂漂亮亮的！

课外书说：这个小姑娘太爱看书了，早上六点就已经起床捧着我一页一页地看啦，而且一看就停不下来！

作业本说：这个孩子的字写得挺好，但是太粗心了，每次都是因为粗心而扣分！

花裙子说：这个小姑娘根本不喜欢穿我，只喜欢穿裤子，经常把我丢在冰冷的衣柜里！

这就是我，你了解我了吗？

我的自画像三年级作文8

我长得壮壮的，圆圆的苹果脸，炯炯有神的眼睛镶嵌在乌黑的眉毛下，还有一对大耳朵，这可是我的标志哦。

听妈妈说我生下来就有“两大”：手大、脚大。还有一个特点：身高也很高。我的身高是否能超过姚明叔叔呢？我经常在想这个问题。

我很善良，但我的脾气很暴躁。我的善良程度是：别人说什么我都相信，除了陌生人说的话不相信，其他人说的话我都相信。爸爸妈妈逗我一下，我就开始生气。

我很喜欢练武术和运动。找觉得练武术是一定力的.考验，所以爸爸给找报了一个武术培训班。平常找喜欢踢足球、跳绳和骑自行车，这些都是我的强项哟！

这就是我——强壮、帅气的男生。

看了我的描述，是不是和真人一模一样呢？

我的自画像三年级作文9

我有一次画了一个自画像，瞧我有一双明亮的大眼睛，非常特别，有时侯是双眼皮，有时候有一只眼单一只眼双，很特别吧。

有一次我去公园玩活力板，人家看我很特别，说“看这孩子，应该上初中了吧”“不一定呀”，另一个人说，看不出来吧，我很开心。我喜欢玩活力板，有一次牧野公园哟一个比赛，我拿了一个第2名，不过我会努力的。我今年9岁，别看我瘦我拿了个全班男生第4，只不过没有被运动会选中，以后我一定会努力加油的，现在，我每天饶公园（254米）跑一圈来锻炼自己。

这就是爱运动的`我！

我的自画像三年级作文10

大家好！我叫黄陈金，今年九岁了，是一名三年级的小学生。我属马，一个小小的鼻子上面长着一双水汪汪的大眼睛。总体来说，我还是很帅的。

我非常喜欢画画。在今年的年初，我还得了美术绘画比赛的一等奖呢!

我还喜欢骑自行车。我七岁的时候，舅舅给我买了一辆五百多元的自行车。我写完作业的.时候，爸爸就带我去广场上教我骑自行车。有一次，爸爸扶着车子让我骑，过了一会儿，爸爸把手送开了，我还不知道，又过了一会儿，我摔倒了，我又骑了几次，我会骑自行车了！

这就是我的“自画像”。希望我的“自画像”越画越美丽，越画越精彩！

我的自画像三年级作文11

我今年9岁啦，是个淘气的小男孩。

如果你见了我的样子，就会猜到我的'毛病——挑食。为此，我挨了妈妈好多次的批评。我下决心要把这个坏毛病改掉。

我的脸长长的，双眼皮下面的眼睛一眨一眨的，给人的感觉是个活泼可爱的样子。我上身常穿着黑色的T衫，下身的牛仔裤，脚上穿着运动鞋，不用说就知道我是个爱运动的小男孩。

确实，我喜欢踢足球。星期天，跟几个同学到学校操场上踢足球，总是很开心，每次都踢得满头大汗、筋疲力尽才回家。

这就是我——活泼好动的小男孩。

我的自画像三年级作文12

瞧！那镜子里的小女孩是谁？原来是我——赵怡然呀！

我扎着一个马尾辫，那圆圆的脸上有一对月亮似的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，鼻梁不高，鼻子下有一张能说会道的'嘴巴。我穿着一件黄色的上衣，蓝色的裤子，红色的运动鞋。

我性格开朗，喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的都是“优”，可是我有一个大缺点——懒。写字台是乱七八糟，可我却没想着去收拾，只有妈妈提醒，我才想起来。

我下定决心一定要改掉这个坏毛病。

我的自画像三年级作文13

大家好！我叫王子骏，我的英文名字叫jim。今年九岁了，现在在黄河路小学三年级一班学习。

我是一个活泼可爱的男孩子。我的身高1。38米，体重36千克。弯弯的`眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，高高的鼻子和一头乌黑的短发，显得我更帅气。

我的爱好可多啦！乒乓球、轮滑、象棋、读书等等。我最喜欢的还是乒乓球，因为打乒乓球可以增加我们的反应能力，还可以活动眼睛和锻炼身体。我每天也坚持读书，在书中我学到了很多知识和道理。还摘抄了很多好词好句呢！

当然，我也有缺点。我的缺点就是学习的时候有点毛糙，在爸爸妈妈面前有点任性。

这就是我，一个平凡阳光的男孩。让我们交个朋友，相互学习好吗？

我的自画像三年级作文14

一张瓜子脸，长长的头发，弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，能说会道的嘴巴，瘦小的.身材，这就是我！

我是一个活波开朗的女孩，我非常喜欢运动。有一次，我和我的好朋友赛跑，从小区到时代广场。开始比赛，大家像离弦的箭似的飞快地冲向终点，我也不甘示弱地跑了起来，最后，还是我得了冠军。还有一次，我们比赛跳绳，满分是一百个，我正好跳了一百个，这次又是我得了冠军。我两次比赛都胜利了，我真高兴啊！

我非常喜欢读书，是一个货真价实的小书虫。只要打开书本，我就会沉迷在书的世界里，读书让我认识了白雪公主，卖火柴的小女孩……

你们想知道我是谁吗？告诉你吧，我的名字叫王嘉祺。

我的自画像三年级作文15

我，个子高高的，乌黑亮丽的头发束在脑后，带上粉色的头箍，甚是可爱。“大号”的鹅蛋脸白里透红。大大的眼睛仿佛有着魔法，有时是漂亮的双眼皮，有时是可爱的单眼皮。鼻子是我心中的遗憾，有点塌。可是我的鼻子很灵敏，什么气味都逃不过它。

我最喜欢弹古筝，每天都坚持练习，而且一连就是几个小时。等到古筝考级的.前夕，我更是不停地练，没日没夜。随着我手指的拨弄，美妙的音乐缓缓响起。功夫不负有心人，我顺利通过了考级。中秋佳节，团圆饭后，我为长辈们弹奏一曲助兴，大家都陶醉在我美妙的琴声中，为我竖起了大拇指点赞。

这就是我，一个可爱，又会弹古筝的女孩。

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迎着初升的太阳，一位身穿黑白相间体恤，肩背时尚“kappa”书包，皮肤黝黑的女孩面带灿烂的笑容，向一(6)班教室信步走来，三年级作文我的自画像。她就是我——裘唐天。一个活泼开朗、充满自信，健康快乐的女孩。

虽说头上的两支羊角辫告诉大家我是个十足的女孩子，可是我的性格却像小男生。从小我就很坚强。记得上幼儿中班那年，玩滑梯时我不小心从上面摔了下来，下巴磕破了三厘米长的口子。医生给我缝了整整五针，妈妈在一旁心疼得直掉眼泪，而我却任凭眼泪在眼眶里打转，仍咬紧牙关不吭一声。在场的护士都夸奖说从没见过像我这样勇敢的孩子。还有，我对许多女孩情有独钟的漂亮裙子不感兴趣。妈妈每每买回的裙子，穿在我身不到一小时，就会被我悄悄脱下塞进衣柜，因为我觉得一穿上裙子，行动就很不自由，浑身上下像被什么束缚住似的，让人透不过气来。我喜欢追求舒适、随意。就像现在的我，没有一双凉鞋和皮鞋，因为只需两双旅游鞋就能伴我走过春夏秋冬。

如果你问我最崇拜的偶像是谁，那当然非老爸莫属。我崇拜老爸那种坚持不懈的精神。他无论做什么事都持之以恒，不像我总是半途而废。且不说他每天坚持晨跑、写日记„„光是他在数九寒天每天洗冷水澡和书架上那厚厚的一大摞读书笔记就足让我敬佩不已。如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢看书和旅游。

我是一个小书迷。先打开电脑，让理查德.克莱德曼的钢琴曲在耳畔轻轻响起。伴随着优扬的音乐，捧起心爱的书本，徜徉在知识的海洋里，采撷那一朵朵迷人的浪花，这对我来说就是一种最大的享受!小时候，我最爱看《格林童话》，《安徒生童话》和《一千零一夜》。美丽善良的白雪公主、可爱的拇指姑娘、可怜的卖火柴的小女孩伴随着我度过一个个美好的夜晚。到了三四年级，《爱的教育》，《汤姆索亚历险记》、《金银岛》等又和我共度了一段快乐的时光。五年级，我迷上了杨红缨的校园小说。为了第二天能及时归还同学，厚厚的一本《假小字戴安》竟然会被我连夜消灭。妈妈总说我长大了，不要老是沉迷在这些小人书上，该看些重量级的名著了。于是她给我买来了《复活》、《简爱》、《朱自清散文集》等，可不瞒你说，对这些我真的不感兴趣，每次才翻了几页就将它们束之高阁，而那些我自己从图书馆觅来的《福尔摩斯侦探》、《ufo的秘密》„„却总在我手中来回翻阅个不停。我还是超级旅游迷，从小就跟着爸爸妈妈到处游览祖国的大好河山。我在北京天安门广场参观过升旗仪式、在青岛海滨浴场畅游过大海、在桂林欣赏过漓江的水、在上海东方明珠塔上领略过大都市美丽的夜景、在美丽的西双版纳寻找过野象的踪影，在黄山观赏过云海„„今年暑假我还去了一趟云南呢!神奇的石林，巍峨的玉龙雪山、《还珠格格》中的“世外桃源”大理，还有《一米阳光》中的丽江古城以及白族、侗族等少数民族的奇异的风俗习惯等给我留下了深刻的印象。

怎么样，说到这儿，大家该对我不陌生了吧!当然，我身上还有好多的故事和秘密，如果你们愿意听，那就让我以后再慢慢告诉你们吧!【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分，小学三年级作文《三年级作文我的自画像》。◆分享好文◆由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。【推荐阅读】

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