感受高中作文

感受高中作文

感受高中作文1

扔开苦、累、酸，身后暗藏着的是我们所得到的很多播种。听着响亮的“1、2、3、4”的叫嚷声，整洁的踩步声o我们体会到了分裂就是力气。我们抱怨，我们喜悦，我们肩并肩，在阳光下奔驰，在风雨中踏步，在草丛中爬行，在……

苦、累、酸在标次军训中才让我们实正体验到。这三个字说没了尔们的心声。

古话说，我生最大的敌己不是困难，而是舒服，是本人。好汉总在苦难中出生，战胜困难，战胜自我，让我们共同谱写一篇完善的军训乐章。

“嘀——”准备铃声音伏，我们一个个整衣服的o整内务的，备饮料的，急成一团，不外有了一天的教训，忙中倒也颇有序。到了训练场聚集，入言一天魔鬼似的操课。脚疼得像裂断似的，手也酸得一动也不能动。怨声o哨声以及有序的足步声汇成一支军训接响乐。

三天前的我们对利次军训一直空想着，少不更事的我们还认为它会像初中军训那样简简略单，那样钝快活乐，那样舒舒畅服。

军训才开始不到一半，但共教们仍不屈于烈日o不服于苦累，在学民的严格请求下严厉练习下，一身身娇艳夺目标迷彩服构成了烈日中一谈奇丽的景致线。我想o这就是青春活气的象征吧！

感受高中作文2

天还蒙蒙亮的时候，耳畔便响起轻快的歌谣。同着一声声“Maria”，我起身赶往操场。

晨起的空气湿凉清爽，消散了我的睡意，擦拭了我的目光。但我来不及去感受清晨那啁啾的鸟鸣，抑或那新土的芬芳。挤在熙熙攘攘的由一群群赶时间的学生聚成的浪潮中，我不由加快了脚步，可依然迟到了。好在开明的老师未过多责怪我的错误，只是叮嘱我下次准时到来。

跑操开始，我照例拖着大嗓门喊出嘹亮的口号。跑完操后，大家不紧不慢地走回教室，在自己的座位上放声朗诵。气氛刚好，我也陶醉在了书本的氤氲中。窗棂外，太阳已经高高悬挂。

吃完早饭，便是一整天的劳顿与奔波，我努力学习新知识，觉得时间好快。因为提前上过预科班，课程倒能跟上，能够清楚地记住知识点，只是自己心里清楚，还要加大练习量才能巩固知识。因此，我逼迫自己上课时候注意听讲，下课后还要把内容重新整理一遍，再做点同类型题，以此来巩固知识点，效果还不错，我会坚持下去的。这让我感到了自己在学习，在充盈自己的内心与精神。

奋斗不止息，追梦无止境，我期待着三年后大学梦的实现。

感受高中作文3

老师说过，这一学期的时间很紧，再加的内容又多，我们得提高学习效率了。既然这样，我们何不定一个目标等到毕业考试结束后，再和自己定的目标相比较，看看自己努力了没有。于是我也定下了一个目标：考试的分数一定都要考到八十分以上。这个目标看上去很简单，但一旦做起来就很难了。所以，我又给自己定了几条制度。一、上课时不准乱讲话，除了和同学共同讨论问题。二、及时完成作业，不拖拉。三、上课认真，要积极举手发言。四、态度要端正，老师说的话都要及时去做。五、娱乐的时间不能超过两个小时，不能到网吧、游戏机厅等娱乐场所去玩。我想，做到以上这几点，我想，考到我定的分数，不是什么很难做到的了。但是一旦做起来，就有了难度，再加上我天生好玩，这些制度让我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸妈妈这么辛苦地养育我，他们把希望都寄托在我身上，我怎么能让他们失望呢？想到这里，我，我的话又咽下去了。

感受高中作文4

餘入大學，一載有餘。昔初初至攀枝花，曾意棄學，亦無心攜行諸君，幽怨之至。擇所愛之文學，而失其本心，渾渾噩噩，不知所向。間或明目清心，俄而便失其志，亦無所得。常念及此，歎然淚下，恨有愧雙親。每感斯境，怨憤不已，究其本，乃予無量。

時過境遷，內外相輔，目益清，心愈明，乃覺生之幸。

幸在情，知己情。兩友與吾交甚歡。心心相印、患難與共，懷清心追日月，重修能隨星辰。不媚不俗，宛若清水芙蓉。得之失之，皆毋入情，惟隨緣往。

幸在情，師徒情。吾先生純良至善，錚錚朗朗。常啟之五蘊皆空、妙行無往。吾從之，雖愚，亦有所感。學書得以明智，觀事助以成人。人本無貴賤，心生之。

幸在情，世間情。吾非高陽苗裔，亦非寅年寅月寅時降，乃滄海一粟。朝霞、汐露怡之祥，疾風、勁雷厲以真。物物相生相剋，予生亦隨其變，乃至今朝。幽暗困苦之時，亦有顯貴相助家父告之：“爾乃有福，常謝。勿迷醉！”吾亦常禱：“萬事隨心，方可自由。”

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”吾將竭心以從之，竭愚智效之。待到亭亭玉立時，無怨亦無悔。

——甲午仲春九日書

感受高中作文5

自从那个景区的优惠活动出来后，我就积极做了一个分享，一个是帮它宣传，一个是省一张几十块钱的票。

公示期是有时间限制的。我以为他们都会和我做一样的宣传，这样就可以省一张票，一起去玩。

直到宣传期结束我才知道只有我一个人参与，也就是说如果我们要一起去，他们每天要花几百块钱买几十块钱的票。

不过，你想玩，也没什么。于是，我自己攒了票，等着他们的`决定，然后一起出发了。而且这几天游客太多，人也挤，这几天也不用凑了。

然后有一天，一群人刚好路过，我建议要不要去看。但是他们兴趣索然，不想进去积极玩，我只有一张免费票，就不了了之了。

看到他们明确表示对这次旅行不感兴趣，我后知后觉的，既然这样，我就自己去看看吧。

结果我发烧了，身体状况让我无法去。看到景区的活动即将结束，这些细节让我明白，有时候真的不用太担心，不用想太多，做自己想做的事，不用等别人。如果真的很棒，值得一起去，也可以欣赏完再推荐，或者欣赏完再分享。

感受高中作文6

我和张晨悦既是同班同学，又同住一个小区，更是一对形影不离的好朋友。她的脸如鹅蛋一样圆，那圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张会讲趣事的嘴巴。我俩好得恨不得穿同一条裤子，一起做作业、玩耍、回家

平时，我一直在收集各种各样好看耐用的笔。自只要一见到新颖别致的，就吵着爸爸妈妈给我买，甚至去旅游都不放过。别的同学去小卖部买饮料解渴，而我是买笔为自己解渴。

有一次放学，她约我去她家做作业。我打开自己心爱的铅笔盒，琳琅满目的笔展现在我的眼前。我挑了一支普通的水笔后，马上盖上铅笔盒，怕她看见里面有更好的笔，用别的东西来跟我换。真不出我所料，她那锐利的眼睛一眼就看中了我最最心爱的那支笔，便说：杨雪颖，你这支笔刚买的吗？能借我用一用吗？

感受高中作文7

今天是三八妇女节，放学后，我躺在床上回忆老师对我说的话：回家之后，要尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，以报答父母的养育之恩。

我继续回忆妈妈这些年为我辛辛苦苦、任劳任怨。妈妈每天工作完，还要做家务。妈妈多么辛苦啊，我决定帮妈妈做家务，让妈妈有时间休息休息。 于是，我打算帮妈妈收拾屋子，我看见爸爸在客厅里玩电脑，我也很想玩，但是，我必须让妈妈休息休息，我特地在爸爸妈妈的卧室里撒上洗衣粉，希望能拖得干净一点，在爸爸妈妈的卧室里拖来拖去，出了一身的汗，可是就是没拖干净，我不想拖了……

可是想起妈妈休息，我就继续拖了，这一次我变得聪明了，我按着地板的纹理拖来拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠从脑袋上留下来……终于拖完了，我斌不觉得累，而是觉得开心，看着闪闪发光、一尘不染的地板，我十分开心，就着这时我非常感慨，妈妈每天都拖地，妈妈不是更累么。 就在这一天，我下定决心要好好学习，不会再让爸爸妈妈操心，我会努力学习的！ 妈妈，节日快乐！

感受高中作文8

当我们降临到这个世上

从出生到成长，从中年到衰亡

生活带给我们的足生命的起点与终结

当我们在沙滩上玩委

玲粉金色的童年

生活带给我们的是大海的宽容和柔和

当我们在苹丛中汉步

伴着多彩的青春

生活带给我们的是青苹的天真与无那

当我们路程过丰

走向录辉垃的时候

生活带给我们的是人生的成功与收获

当我们步及蹒跚

乘看小舟去钓鱼

生活带给我们的足鱼儿的悠闲与欢乐

仰望名山的徽峨

俯看湖水的清漱

玲听动人的旋律

——是优美的生活

亲情带来注暖

友情带来真诚

从中感受到的是幸福的生活

品尝失放的痛苦

体脸奋斗的艰辛

实现远大的理想是苦尽甘来的生活。

这便是生活！

感受高中作文9

不知不觉，开学已经两周了。

在这两周里，学期末要进行会考的生物和地理两个科目，抓紧学完了课程，进入了紧张的复习阶段。刚刚开学，那阵势就像是要马上进行大考似的，真是令人紧张。要想在别的科目平静的气氛中如此紧张起来，真不是一件简单的事。不过我对我的地理非常有把握，生物也要更加细致才行。

昨天上午，教育局统一令每个学校开家长会。妈妈因为要在学校开，就由爸爸去我们学校开。老师们分别作了述职报告，班主任也讲了学习习惯、仪容仪表等问题。这次家长会班主任还提到了四月份要到技校住宿一周的事情。我们届时要在技校学技术，住宿一周，体验一下集体生活。在初一的时候说起这件事来还十分打怵，但现在却十分期待，这说明了我们心态的不断成熟。

感受高中作文10

这个星期五，终于轮到我们去“五小”实践中心开展活动了，同学们都高兴极了，我们排好队，安安静静地前往位于仁德楼四楼的“五小”实践活动中心。

我们来到“五小”实践活动中心后，首先参观了一下，然后我们来到七彩童年区，老师让每位同学找个位置坐下，老师问我们：“本学期，我们‘五小’实践活动研究的主题是什么？”同学们异口同声地回答：“是灯。”“对，是灯。那通过我们以前的研究，有谁知道灯的发展历史？”同学们思考了一下，纷纷举手回答：“有前电力时代，后电力时代。”老师又给我们讲了灯的种类等一些知识，我们在这个课堂里学得兴趣盎然。通过对灯的研究，我们明白了：要想有所发明创造，应该有“独立思考、不怕失败”的精神。

时间过得真快，两节课很快过去了，我们排好队依依不舍地离开了“五小”实践中心。

感受高中作文11

快过年了，想着又要长大一岁，我特别开心。可是妈妈却还很累，因为她还没有放假，既得工作，又得准备年货，可忙坏了。我想我也是家中的一分子，应该帮妈妈分担一些事情。

腊月廿六的晚上，妈妈还在加班写材料。我该做些什么呢？哦，茶几上有些乱了，那就先整理整理它吧。我把没用的东西都扔到垃圾桶里，又把水壶、杯子等摆好，之后，我用最快的速度把地板擦得一尘不染。

客厅收拾干净了，我再洗洗自己的小袜子吧。我先用洗脚盆接了些水，又搬来小凳子，拿来肥皂。没想到袜子的脚后跟真难洗，我搓了一遍又一遍，把手都搓疼了。我想：平时妈妈洗那么多衣服，得多么辛苦啊。

妈妈忙完后，看见了我的劳动成果，又惊喜又感动，一个劲儿地夸我长大了，我听了真开心。在干活的过程中，我体会到了父母为我们操劳的辛苦。虽然这次干活累了一点，但能为妈妈分担家务，我很快乐。

感受高中作文12

军训是你们进入高中阶段的第一堂课，它能增强我们的国防意识和组织纪律观念，能培养我们团队意识和协作精神，提高组织协调能力，能培养我们务实的作风和讲求效率的观念，能塑造我们良好的外在形象和气质，能帮助我们养成良好的生活习惯，能培养我们吃苦耐劳的精神和顽强的意志。

军训是培养学生良好意志品质的极好形式。军训培养和磨炼了学生果断、勇敢、顽强、自制和坚忍不拔的优良意志品质。这种意志品质不但能有效地克服学习、工作、生活中的难题，激励青年学生在奋发、成才之路上努力攀登，而且为他们踏上工作岗位、走上社会奠定了良好的基础。

军训固然是苦，可是一身戎装让我们信心百倍。只要我们步步坚实，这段军训生活肯定是最宝贵的人生阅历。

成功从来只属于那些把理想付诸行动的人，我们要从现在做起，从自我做起，高标准、严要求，用出色的成绩和良好的精神风貌来回报党和国家队我们的哺育深情，让家乡父老放心。我们更要以军训为契机，树立百折不挠、穷且益坚的人生信念，刻苦学习，超越自我，让青春的年华在未来的征途中放射出灿烂夺目的光彩!

感受高中作文13

盼啊盼，盼啊盼，总算盼到了圣诞节。为什么我这么盼着过圣诞节呢？因为我们小记者要和外教老师一起过圣诞节啦！

星期六上午，我们来到了远洋国际外国语教育培训学校。刚走进教室，我就看见一个“圣诞老人”向我们打招呼，原来这是本次活动的外教Weston。

Weston跟我们一起做了很多游戏，我最喜欢的游戏是抢凳子。每轮选7名小记者上台，随着音乐声响起，小记者们围着6个凳子转圈，音乐一停，大家就抢着坐到凳子上，没抢到的小记者便被淘汰。一阵手忙脚乱后，我和一个男孩进入最终的PK赛。音乐响起了，我们相互盯着凳子，谁也不让谁，但最后我输了。

做完游戏后，我们又学了耳熟能详的英文版“铃儿响叮当”，虽然有很多单词不认识，但我们还是唱的很认真，我第一次发现，原来英语也这么有趣……

一眨眼，活动结束了，但这次活动会让我一直铭记，因为它让我感受到了英语的魅力，让我对英语产生了浓厚兴趣。

感受高中作文14

假如你是我的知心好友，那么你就会明白，我写的这些其实不是废话。

我想要写一封信给他，可是他收不到他现在住的地方是完全封闭模式的。于是我只能假装他还在，于是自言自语。

我看到过以前很多人都发到朋友圈，有时候闲的无聊，也会点进去别人的头像，然后去看一看，浏览一下别人的朋友圈内容，有时候我们会发现很神奇的现象，就是有的人设置仅三天，可见有的人设置一个月也有的人设置半年。

然而在这样的设置前提下，有的人又会经常发朋友圈，有的人一年都不一定会发一回。

在这样细小的行为的指导下一定隐藏着更深层的思想观念。

假如每个人的思维观念都一样，那么这个世界简直就是没有什么意思了，因为每个人都能够想到别人做的原因又是什么，到那时候估计什么都会看起来索然无味。

也许我们生活当中所面临的这一切惊喜，那一切的意向不到，其实都是给我们带来了不一样的感觉，包括每一次的体会，不论是好的还是坏的，都应该享受其中。

让自己作为生命去铭记这一刻的感受。

我觉得这也是一种很好的感觉吧。

感受高中作文15

我怀着兴奋的情绪准备度过这另人兴奋的寒假。

起初，是八天的学习时间，这八天里，每一天虽然过的差不多一样，有些乏味，但之后的春节会让这一切消失，所谓“黑暗过起初，是八天的学习时间，这八天里，每一天虽然过的差不多一样，有些乏味，但之后的春节会让这一切消失，所谓“黑暗过后便是光明”，但学习也是一件快乐的事。

后便是光明”，但学习也是一件快乐的事。八天过去了，大家都沉浸在准备过春节的气氛中：超市里，人山人海，挤得水泄不通，货架上的商品被无数的双手拿进自己的购物车；人们的吵闹声，有的在争吵唯一一件物品该属于谁，有的在讨论买些什么好，还有的因为太闷太挤在抱怨，我喜欢这种气氛，它让人觉得新的一年即将到来，很激动。利用传统习俗期望自己的亲人在新的一年里事业有成，身体健康等，以及鞭炮，大家个性是小朋友买好多来放，使春节里更添喜庆的生机。日子一天天过去，大约除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人们在一齐安详吃着团圆饭，桌上的菜比平时多了很多，热气腾腾的。一些久别重逢的抱在一齐，诉说经历，一些原本在一齐的，比平时也亲热了几分。期盼着元宵节的到来。我喜欢过春节。

感受高中作文

感受高中作文1

时间飞逝，开学了，我已经不是一个小学生了，我走进了更高中一年级级的学府——爱知中学。以前感觉中学与小学没太大有什么区别，可是真的体验后才真的的知晓。

就从课程来讲，新增了很多门主课。留的家庭作业也多了，有时写作业会写到非常晚。以前中午没睡觉的习惯并且也不想睡觉，中午吃的也比较少，早饭有时偷偷的不吃，然而踏入中学之后早上需要吃撑不然根本挺不过5节课。中午吃饭也这样，中午一挨枕头就睡，不然下午就挺不过去了。中学老师上课会不停的整顿纪律。并且要写念书笔记等等，上课时并不会把重点不停地重复，随时必需记笔记……

这部分小学时都从没体验过。听见小学的离开，忽然醒过来，时间却不会因此等待，还记得小学一进班门就可以看见一群熟知的笑脸;还记得小学无论什么时间什么地址会有一群熟知的声音互相问候;还记得小学时无论什么时间下课后都不会是一个身影，总会有一群熟知的身影互相嬉戏;还记得小学时总会有一双双熟知温暖的手拉着我;非常怀念小学时的所有所有点点滴滴，由于那时大伙可以一块哭一块笑一块饼干掰成好几半推荐……

那时真的非常美好，只可惜不会珍惜罢了，目前后悔我了解真的所有都晚了，为何大家只有失去了之后才了解珍惜?目前我一个人进出那冰冷校门;中午一个人一人用餐，一个人睡着冰冷的床铺;一个人下课后回忆那些美好的回忆偷偷的傻笑;一个人，或许总会有一天习惯……我听见春风还在那彼岸等待，我想，我等，期待，却不知晓某年某月多远将来何时才到来。我害怕所有都是陌生的。我不知晓明天是不是所有会改变，，但至少目前不会……我拿着手里的彼岸排着队等待……

不过我会珍惜目前我所拥有些，去适应这个新的集体……

感受高中作文2

有一样东西，像春风，轻轻地拂过人的心畔；有一样东西，像清泉，静静地流过人的心田；有一样东西，像薄云，

悄悄地掠过人的头顶；有一样东西，像太阳，默默地温暖人的心灵。

这一样东西有一个温馨的名字？？——幸福。

小时侯，我有父母的疼爱，上学后，我有老师的关怀，同学给我的帮助，朋友给我的支持，这些都让我感到莫大的幸福。

随着年龄的增长，我学会了挑战，然而挑战并不总是成功，但我并不沮丧，因为我坚信，即使苦难占生命的一大半，

生命也不会因它而失色，那是因为幸福在。

抱着对幸福的渴望，我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜，我获得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。

过了好久，那香甜仍不散去，这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。

渐渐地，我读懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果，只尝一口，便是快乐。

幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悦。

幸福是中年理想的事业，一旦成功，就是自豪。

幸福是老年渴望的儿孙满堂。

幸福是慈母为子女缝补的衣裳。

幸福是严父对顽子的体谅。

一块巧克力，一杯牛奶，一份礼物，一句轻轻的祝福，一个温暖的呵护，一束激励的目光，一句体贴的话语

，一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱，所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作，何尝不是幸福？只是它太平常了，

所以常被忽视，但幸福是生命中的闪光点，是笔无形的财富。

生活，因为有春风才有绚丽的花朵；生活，因为有清泉才有清亮的歌；生活，因为有薄云才不失高雅；生活，因为有阳光才有温暖与光芒！

我们因为有幸福，才有微笑，才有欢乐，才有多彩人生。

感受高中作文3

初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是凡?高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然。

那只是诗中画中的乡村，当我们真实地走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼吸。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混浊的眼干涸空洞。

他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一颗颗珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。

这样的乡村图景会不会让我们感到失望?而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。

感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最淳朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。

当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们昂扬的希望。

中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，且让我们用心去感受乡村!

感受高中作文4

在这一生漫长的道路上，难免会有种种感情的出先，是快乐，是悲伤，还是痛苦，只要你去细细品味，去感受，你就会有意想不到的收获。

今天，是我第一次自己烧菜，一盆看似起眼的西红柿炒鸡蛋，却给我带来了无穷无尽的快乐。

我从冰箱中拿出了两个小鸡蛋，在碗上轻轻一拍“啪”的一下，顿时金黄色的蛋黄便流了出来，我轻轻的拿起筷子，在碗中转了几下。我仿佛听见蛋黄在惨叫:“晕死了，晕死了，别再转了。”

下一秒，我有拿出一个通红通红的西红柿，拿起小刀，小心的切了下去。手抖也不敢抖一下，全神贯注的看着手中的小刀，深怕不小心切到手指。不久，西红柿便被切成了四半，“鲜血”从它身上流了下来。我将它们放入锅中。但是,“灾难”来了，一部分蛋和西红柿合在了一起，刚将它们分开，但没多久又合了起来。我无奈得摇了摇头，只好把锅盖合了上去。

5分钟过去了，时间虽短，但在我眼中却仿佛过去了一个世纪。

一打开锅盖，一股浓浓的香气扑鼻而来，我拿了一小块蛋，“刷”得一下吞了你下去，“呀”我大叫一声，忘放盐了，没办法，我只得将锅中的西红柿炒鸡蛋拿出来。

那香气不禁勾起了我的食欲，我迫不及待地吃了起来。没过一会，盆中的菜便被我一扫而光了，吃上去虽然没有味道，但在我心中确实最美味的。

我在心中慢慢的感受着，那道菜虽然平淡无奇，但却快乐着我，我进入其中，不断地感受着，那是一种自豪，一种喜悦，是发自内心的快乐，不含一丝杂念。

快乐，如小溪般流淌，去细细感受吧，你会发现道道波纹，这便是自豪，愉悦，与点点滴滴的快乐啊！

感受高中作文5

人 篇

窗外正下着大雨，雨水如珠帘，连成一面，窗内一个男孩正对着一座雕像认真地描绘，他时而眯眼看着那雕像，时而用笔对准雕像量着什么，又时而匆匆下笔……屋内只有铅笔划纸的“沙沙”声，感受着感受。全国书画大赛本月底就要开始了。

树 篇

豆大的雨点一滴一滴落下，打在一棵小树上，这还是一棵小树，它的于细小而发绿，树枝上挂有几片嫩叶，雨中的小树有些弯曲，它像是经不住这雨点的敲打，缩着身子，低着头。树下，几片嫩叶落在地上，小树抬起眼望了望窗内……

人 篇

男孩还在认真地作画，专注地，他甚至听不见雨声，他完全融入了那雕像里，融人在他的画里，他的眼里充满着自信与希望。“咚咚咚……”门响了，男孩没有听见，门继续响着，持续了好长一段时间，男孩终于听见了，匆忙走了过去，一脸抱歉地打开了门，门外是一个中年妇女，她的头发中不时闪耀出几缕银白的光，她手中提着一个盒子，将盒子递向男孩手中，什么也没有说，只是微笑着，然后转身就走，雨滴打在她的身上。

男孩望着那妇女的背影发呆……

那妇女是男孩的妈妈。

树 篇

“他为什么望着那女人发呆，她是谁，她的眼里闪着希望正如男孩眼中的一样，感受着感受。”——小树想着，然后它转身望了望身边的大树：大树在风雨中傲然挺立，她对小树微笑着。只有微笑已足够，小树。身上流过一股暖流，它转眼望向窗内，男孩又开始专注地绘画，屋内只有“沙沙”声。小树微笑着直起了身子，对着蓝天微笑，向雨滴微笑……

人 篇

月底到了，男孩的画已画完了，他将拿着它去参加比赛。不经意间他望了望窗外，看到了一棵翠绿的小树，已不是小树，而是一棵挺拔、长满翠叶的“树”。

树 篇

“月底了，我已经变得坚强，如同那男孩一样。男孩望着我，眼中和我一样充满希望。我感受着男孩的感受，男孩似乎也感受着我的感受，而我们都在感受着生活。”——小树说。

感受高中作文6

孤独，是一道美丽的风景线，是一片属于自己的精神家园；孤独，是一种心灵上的契约，是一种融入世俗的美丽；孤独，是一种守望，是一种美丽的等待。孤独，唯有曾经孤独的人才能读懂，才能体会。——题记

感受孤独

暑假在众人的期盼中如约而至，这对众多小朋友来说是件大喜事。但是，有些时候，一些同学难免会感到一丝丝孤独。因为大多数父母一般都没有假日，所以不能陪伴在我们身边，我们只能自己做作业、看书、看电视……自然觉得无聊。就像我，现在一个人在家里，尽管做完了老师所布置的作业，完成了妈妈所吩咐的任务，仍觉得很空虚。总觉得周围有一股莫名的气息直向我袭来，甚至于门外的一丝风吹草动都会令我胆战心惊。

学会孤独

每当我独自一人呆呆地望着天花板时，内心肯定会有无数个冲动：我想做一只自由的小鸟，想做一条游动的小鱼，一汪浅蓝的海水……但是现实不同于幻想，我只能自己去发现快乐、创造快乐，让各式各样的快乐去驱赶孤独，原来孤独的暑假也可以是那么多姿多彩，有滋有味。即使玩儿一个布娃娃，我也可以玩儿出许多种花样。我可以把平时对美的感悟全都在这个布娃娃身上体现出来，给它变一个发型，换上我喜欢的衣服，让它脱胎换骨。这样，我就在玩儿的过程中体验到了创造的快乐，而且刚才的孤独也早跑到九霄云外了。

感谢孤独

我记得妈妈曾对我说过：“一个人可以孤独，但是心却不能寂寞。”是啊，我深深地感受到，因为孤独，我才有足够的时间和空间去领悟生活，发现自己的缺点和不足。在孤独中，我慢慢地成长，懂得了感恩和回报，所以我学着去做一些力所能及的事情。一个人在等待中学会了做饭、扫地……父母下班回家时为他们端上一杯开水，递上一双拖鞋……啊，孤独，真的是一道美丽的风景线，是一片属于自己的精神家园；是一种心灵上的契约，是一种融入世俗的美丽；更是一种幸福的守望，一种美丽的等待。的确，唯有曾经孤独过的人才能读懂，才能体会。

感受高中作文7

记得儿时的我，敬畏我眼里的军人叔叔，正是他们保卫着我们的家园，但同时，他们在我的世界里，记得儿时的我，敬畏我眼里的军人叔叔，正是他们保卫着我们的家园，但同时，他们在我的世界里，也是遥不可及的。

这是我第二次真正意义的接触军人。第一次是在小学时学校安排的一次整训里，教官陪我们笑笑闹闹，练练站坐姿，也就过了。但这次，看起来可没有那么简单了。

首先，整训的时间从一下午变成了一个周。再者，这次我们班的教官有着一张扑克脸，不爱笑，让我感觉无法放松。最后则是学校给予我们的态度，不像小学时只是让我们体验体验，而是不一般的认真。这样，学校就只剩下严肃，让我憋闷的慌。

果然，我们都长大了，受到的待遇也该不同了。刚开始的时候，只觉得整个人都闷的慌，什么都做不好。但是，我仿佛看懂了那教官平静的眼神中照露出的我们，真的很差很差。所以，我开始认真起来，认真的去做好每一个动作。而这样的结果就是，腰酸背痛脚发软，觉得自己走都走不动。但是，到了最后一点点的时间，我却发现，自己已经丢失了两个月的手腕的力量开始慢慢的回来了，浑身上下都充满了力量。

我也知道此次军训的目的：改变个人的行姿风范；增强自身的能力，时间观念等；其中最重要的则是，集体荣誉感，不能因为自己而连累了大家。对此次军训的目的，我想我们已经有了新的初步的认识，以后会做的更好。

我认为，在走出校门最后那一刻的我，是精彩的。

总而言之，士兵们的优秀往往可以弥补将军们的错误。

感受高中作文8

我最近读过这些书，有周洁写的《阅读父亲》，有吴敏芳写的《一个马掌钉》还有周倩写的《品味》。

这些书都是我从图书馆里买来的。我存的书不多，但又想买自己喜欢的书藉，后来有了经验，从那些别人不要的书堆里找到许多我喜欢看的书藉。其中有童话、诗歌、小说、散文、作文。虽然书的封面有些脏，可里面写的内容都能引人入胜，使我学到了课本上学不到的知识，也有许多的感想和心得，笔间流露出一时的感受。

莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”

它可以让人们曾长知识，学到了课本上学不到的东西，我觉得那些看完了书，就把书扔掉了的人，实在太可耻了！他们根本就没有掌握书中的知识，也不知道书中到底讲了哪些内容。

我认为，读书是生活中最快乐的一件事，也是一艘非凡的战舰，它可以带我们邀游知识的海洋，也可以给予人们许多知识，也可以培养人与人处事的能力。

当人们孤单的时候，总会想起书，因为书给人们带来了无穷乐趣。人可以交朋友，也可以交书友，它即是人们学习知识的工具，也是人们娱乐的东西。当人们在孤单的时候看到它，就会感到轻松，快乐；而在人们处理事务的时候，书也可以发挥很大的作用。从书上可以获得以对自己有益的东西，能力便是其中之一。

一本书，它可以控制你的感情。有时它也会使你开怀大笑，有时它会使你泪落如珠；有时它又会把你送到一个地方去赏风景。

高尔基曾经说过：“书藉是人类进步的阶梯”，只要你用心去读，用心去体会，才能读懂书，读好书。好以我们要多读书。

感受高中作文9

冬天的风变得冷酷而无情，树木花草经过一场场风雪寒流的侵蚀，花朵，枝叶落的落，枯的枯，消瘦的消瘦了。万物在寒冷中寂寞而又无奈地坚守着自己千幸万苦得到的一方可怜的领土，还担心不知哪一天会失去。

一切都变得多余，连那碎嘴的麻雀也不知躲到哪里了，懒得说那各种无聊的见闻了。

刚下过一场雪，有的地方的雪还没有化，上面几行脚印歪歪斜斜地伸向前方。路边的公园里有人在雪地里锻炼身体，有十几个人，老远看不清他们的面容，都穿得厚厚的，有男有女，五六十岁的模样，他们伸展腰肢，各自做着各自的动作，没有一个人说话。看起来，肃穆而又静谧。

有一个人，背对着人们，面对着一棵老槐树，横笛清吹，笛音清越、辽远、空旷，一滴滴雪粒随风从树上飘落，在他的头上，身边飞舞，他竟浑然不觉，宛若笛孔中飘出的音符在他的周围飞舞。不一会，他的头上、肩上落满了白色的雪粒。

时光路过这里，只是偶尔心动，短短地放慢了脚步，回眸一顾，便匆匆离去，消失在远处的车流如海，高楼林立的喧闹中，不见了身影。

阳光洒下橘色的光，如一杯桔汁从淡蓝的天空倾泻，给公园的清冷带来了一丝暖色，让人感觉到冬天还不至于完全被冷酷统治。

一位老人牵着一只土黄色的卷毛狗踽踽走来，苍老的脸上布满了岁月的刻刀刻下的痕迹，像一张干涸、贫瘠的土地上，龟裂的缝隙，纵横交错，布满了沧桑的尘埃，任凭雨水怎么冲洗，总也洗不净。

洗不净的还有那每一道皱纹里不时绽露的笑意，在阳光里，像一条条小鱼儿浮出水面，在皱纹的河道上游荡。

太阳本来无精打采地在天上昏昏欲睡，瞥见这笑容，也被感染了，将柔和的光芒作为岁月的最好的礼物奖赏给这位老人，给老人披上了一层金色的绸子。

这笑容，使得老人原本佝偻的身影，贫瘠的穿着，苍老的面容变得挺拔、富有、年青了许多。也使得冬天不至于永远那么冷酷。

感受高中作文10

几千年来，中华民族文化不曾中断，绵延不绝，传播至今时今日。中华民族文化博大精深，使人们得到许许多多的知识。 读古诗词，我感受到中华民族文化的魅力。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”让我感受到早春给自然界带来的生气和活力，让我融入那美妙的意境中。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”体现出最真挚的爱意，表达出诗人的真诚。《如梦令》一词中的“试问卷帘人，却道海棠依旧”表现出诗人的凄凉与伤感之情。“海内存知己，天涯若比邻。”表现出作者的广阔胸怀。古诗词让人情绪飞纷，让我们似在与古人交谈。

读古文，文言文。让我明白古人的文化知识。中国的四大名著我读了，至少五遍了，每次阅读总会感受到不同的东西，体会到不同的情感。读文言文让我感受到国大精深的中国汉字的美妙与其美好的含义。读《论语》这部脍炙人口的作品，使我明白许许多多的道理，明白许多为人处世交往的原则。听赏古典乐器的演奏，我也感受到了中华的魅力。听着那古琴发出的声音，令我置身于一种不一样的意境，听着古典乐器所发出的声音，能让人身心放松，缓解疲劳，听着不同的古典乐器的发声，让我感受到不同的中华民族文化。

游赏国家保护景区，我同样能感受到博大精深的中华文化。北京的四合院，是多么的雄奇壮丽啊！那精美的雕工，估计是当今的人们无法超越的，当看到如此状况，你一定会感受到古人的智慧定，会赞扬的古人吧；看那雄伟的长城，几千万人的双手共筑起的长城，定会令你震惊。

看民间艺术，你定能感受到中华民族文化的魅力，那精细的剪纸，令人大开眼界，让美味的纸糖人物定会让人流连忘返，那滋味绝不会令人忘记。那绣间令你感到惊奇，是一针一线缝出的图案令你感到惊奇，是感受到中华民族文化的博大精深。中华民族文化博大精深，我们应认真学习，我们应传承中华民族文化。

感受高中作文11

只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最饿的人才知道饭菜的香味，我们的生活，又何尝不是呢？

我细细地想着这篇文章给我的启发，不禁联想到了自己。

那一次暑假，妈妈给我报名参加了游泳班。看见了这么深的水，我不禁有些畏畏缩缩了，迟迟不敢下水。教练看出了我的心思，鼓励我：“没关系的，下水吧，这么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我还是摇摇头。软的不行，来硬的.了。教练逼我：“下去，一定得下去！”没办法，我只好下了水。他又教我憋气，我低下头去，不禁呛出了几口水，我坚决不愿再低下头去。

“必须这样，要不然，你一辈子也学不会游泳。”教练严肃地对我说。我只好吸了一口气，把头伸进水里。终于，经过两次失败的练习后，我学会了憋气。我的恐惧感也慢慢减少了。

就这样，一眨眼十多天过去了。我也学会了游泳。可在这之中，我尝尽了多少“苦”啊！我也不知道我喝了几口水。但现在的我，已学会了好几种游泳姿势和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要学好一样东西，必须要付出许多努力呀！只有辛苦了、渴了，才会了解水的甜美，只有饥饿了，才会知道饭菜的香味。要是没有尝到过“苦”这个字，也永远感受不到“甜”。

只有历经风雨，才会见彩虹；只有疲累了，才会觉得舒服。同样的水，让一个整天不用劳动的人来喝，味道是很平淡的，但如果让一个一直在劳动的人来品尝这杯水，那是多么甜美啊！

只有历经风雨，才会见彩虹，只有尝遍了酸苦，才会悟出人生的真谛！

感受高中作文12

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我们心碎却不堪憔悴；淡淡的云淡淡的梦，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。

——题记

总以为青春就可以这样一路踏歌而去，自己的蓬勃生机能承受得起一切挫折和失败，即使是任性、犯错又何妨？可当每次醒来，发现自己的信心和热情全无，满是隐隐的心痛和绝望，我开始不断地走神，想抑制也无济于事。我从镜子里注视过自己呆滞的眼神，无论如何也不相信那个毫无生机的身体是我的。十六岁的我们站在人生的十字路口，而我只是一个对任何事情都无能为力的人。

人们常说：越是珍贵的东西越是在失去后才能体现出它的价值。或许我们应该承认这句话，毕竟我们站在了孩子称号的尾巴上，很快就要挥手告别了，这将是多么凝重而又悲凉的时候。

曾几何时，我们开始对长辈们巨细无遗的关爱和呵护竟滋生出一种莫名的反感，喜欢拧着脖子找一些自以为是的理由来争强好胜，周身的热血如解冻的山泉飞快地流淌，内心里涌动着一个接一个的欲望，一股接一股的冲动。我们是90后的孩子，无法心如止水地度过生命里那些如火的日子，我们害怕被冷落，害怕被遗忘，害怕一切的一切……所以，我们总是以离经叛道、放纵不羁的生存方式来扞卫自我，张扬自我；所以，我们总是喜欢用偏激的方式去表达。

我总是不断地想：为什么年少的我们总是那么另类、那么不安分、那么不知天高地厚，一味地把远方想象得那样美好、那般魅力无穷，直到有无数的欢笑和泪水一起夹杂着渗入自己的躯体，穿透我的每一层肌肤而带来的阵阵刺痛时，我才回过神来，原来生活就是这样无奈。

不知道我手中的青春被我挥霍得还剩下多少，我只希望我能努力像孩子一样真实地面对一切，眼里满是纯洁，没有一滴泪水。

感受高中作文13

人生的旅途中，会有许许多多的事情。在这些事情中，能让我们记住的就已

经寥寥无几了，感受很深的就少之更少了。但有一件事却与众不同让我记忆犹新。前些天，我发现校门口的小店里推出了一种新的东西，有不少人都在买，我便过去凑凑热闹。

当我走近之后，店主突然转过脸对我说：“买吗？五角一包，里面有奖卡哦！奖卡到一定数量后，还可以换现金！”我听完店主的推销后，想：啊，好机会，这下我一定能发大财！于是，我便当机立断地掏出钱买了四包。

买完之后，我立即回到了教室里，拆开包装一看，只见规则上写着“集齐‘神龙’两个字奖现金10元，集齐‘神澳’两个字奖现金5元，集齐‘神哆’两个字奖现金2元，集齐‘神火’两个字奖现金1元”。而我现在手上的四张分别是“龙”、“澳”、“哆”、“火”。我的运气真是太好了！这就是说，我只要拿到一张“神”就可以兑奖了。我的眼前仿佛出现了一张张钞票，我兴奋地冲出教室又买了一包，结果也不是“神”这个字。可是，我并不灰心，我想：如果同学中有“神”字，我们凑在一起也挺好的。到时，奖金对半分也不错。于是，我四处向同学们打听他们的情况。他们的情况跟我一样，也没有“神”这个字。原来，这里面压根就没有“神”这个字，分明是店家在弄“鬼”。这时，我真懊悔，我怎么那么笨呀！这么低级的骗术都识不破。

这使我想起平时在报纸上看到的一些事，骗子凭着一些并不高明的手段竟然让好多人上当受骗。那时，我还自诩是“明眼人”一下子就识破了。可是这次我为什么会上当呢？究其原因，就是财迷心窍呀！是呀，人们往往被眼前的利益冲昏了头脑，失去了判断事物的能力。

以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要让金钱蒙蔽了你的眼睛！犯像我那样的低级错误哦！

感受高中作文14

柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成长，却能将它们巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最难忘的佳肴！

成长的感受，是那流淌着汗水的咸！

盛夏九月，烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们，站着标准的军姿，以无比坚强的意志迎接新的挑战。是的，我们成长为一名初中生了。看，炙热的阳光下，汗水肆意的流淌着，在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶，夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里，咸咸的，涩涩的。可是当操练获奖的那一刻，我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了，成长的感受是咸的。

成长的感受，是那卷子上圈圈点点的辣！

卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑从手上传递到心里，那一个个鲜红的错号给了我致命的打击，就如同辣椒，吃时辣的痛不欲生，无法忍受。发完卷子后，老师把我叫到办公室，等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲：这道题应该是这样做，而这道应该那样做，老师耐心的帮我讲解，不停地在试卷上圈圈点点，使我沮丧的心变得明亮起来。原来，成长的感受是辣的，劲头十足却回味无穷。

成长的感受，是那牛奶般温馨的甜！

初三的到来，给我带来了无尽的压力，也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想，和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝，丝丝香甜温暖了我的心，又激起了我战斗的勇气。原来啊，成长的感受是甜的，是父母温馨的关爱。

其实，人世间最美好的味道，就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报，成长让我遇见无私奉献的老师，成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的，无论酸甜苦辣，一定是最美的！

感受高中作文15

刚从小学升上初中时的我，对中学里的所有都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学……

但是，有的同学却觉得，上初中不是一件不太好的事。在临上初中时，其实在小学毕业的时候，在大家班，有些同学哭了出起来。和自己相处了6年的小学同学分别，是有的不舍，在情在义，难过是有些。但是我却觉得，上初中是成长的必经的道路，上了初中反而还可以认识多些朋友，学习更多常识，也是应该开心的才对，就更谈不上悲伤了。

其实，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任很“民主”，分析问题会以学生的角度来分析，而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，态度一直如一，也对每一个同学给予相同的支持和信赖;初中的班长不是像小学一样只能整顿课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学，可以吸取更多常识和经验，赏析更为优美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以练习课外实践能力，学习礼仪廉耻，同学们又如何感觉上初中不好呢?到了初中，你会发现上初中有哪些好处。

在中学里，小学时候不如何热爱学习的我，总感觉有一种奇异的力量引导我、推进我去好好学习，努力拼搏，让我能愈加自觉地做课外训练，阅读课外书籍，巩固常识，扩大常识面。在中学里，一直被人感到有无形的重压，每人都不敢怠慢学习，形成了你追我赶的学习风气。学习，在中学往往看上去有意思多了。人对学习有兴趣，自然就学得更好了。

“是金子就会发光。”中学的班主任不会由于一点点缺陷就埋没一个人才。同学们，亮出你最好的一面迎接新生活!