第一篇:调查报告要求2011
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课(2)是一门独立的社会实践课,它是大学生认识社会、学习技能、提高适应社会能力的重要课程。我校的安排是利用寒假进行社会调查,并写出调查报告。不会调查,就学习调查,从书本上学习,从实践中学习,希望同学们认真对待,通过调查有所收获、有所提高,而不是为了完成任务敷衍应付。
1、首先学习文献资料:清华大学学生《乡村八记》、《湖南农民运动考察报告》、《社会调查研究方法》以及其他指导书籍。(见我校BB平台:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课作业栏目。)也可自己从网上搜索学习。
2、学生社会调查在寒假期间进行,可根据自己家乡所在地区报纸报道的发展不平衡问题、就业问题、看病问题、教育公平问题、房价问题、分配不公问题和腐败问题,进行进一步调查研究,提出解决问题的建议。题目自拟,不宜太大。报道报纸订在调查报告之后一起交。想调查其他内容的同学须征得指导老师同意。
3、社会调查须写出调查报告。调查报告必须用稿纸手写,字数在 3000字以上,多写不限。封面用学校统一规定格式打印并裁成与稿纸相同(可从bb平台下载,邮箱亦有)。
4、调查报告前言须写清调查的单位、时间、地点、对象、内容、使用的调查方法以及阅读的指导书籍。报告中要有必要的调查数据。写明指导老师;写明自己的学号、联系电话。
5、应该学习其他文章、调查报告,参考引用其他文章、调查报告要注明,必须遵循文章引用规范。抄袭者成绩一律不及格。
6、调查报告开学2周内交与本班班长;班长收齐后将调查报告排序列表,写明名字、学号、联系电话,联系并交付指导老师。延误不交没有成绩后果自负。
7、由指导教师评定成绩,并推荐优秀报告。拟印刷《中国民航大学学生优秀社会调查报告文集》。请保存好调查报告的电子版。
8、高于10级的往届学生,写明指导老师,报告交与人文学院教务科。
第二篇:调查报告要求
调查报告的要求
1.合格:内容真实、完整;结构完整、层次分明;文字表述清晰,使用术语规范;字数在2000~3000字之间;格式符合要求。调查报告一律用A4纸双面打印,全文采用宋体。主标题(关于××××方面的调查报告)宋体3号加粗,一级标题4号加粗,正文宋体5号。页边距上下左右各2cm,按规定格式装订(左边装订)。
2.凡有以下情形之一者为不及格:
⑴选题与本专业不相关;
⑵内容不是被调查单位的;
⑶报告内容不真实、不完整,结构不合理;
⑷文字表述不清晰、支离破碎而影响理解和阅读的; ⑸字数超过2000~3000字范围;
⑹有剽窃、抄袭、下载、代写、代抄或其他弄虚作假行为的。完整的社会调查报告包括:
1.调查提纲,包括:调查目的、调查时间、调查单位、调查的方式、准备调查的主要问题等;
2.调查报告正文,包括:介绍被调查单位的基本情况,调查的基本内容(1500字以上),调查结论(通过调查发现问题对策办法400—500字)或者调查体会等;
3.调查单位的意见(应有单位公章和签名);
第三篇:调查报告要求
1、调查报告的具体写法详见《计科系毕业调查报告的写作要求与格式》
2、报告的格式同学们可以用格式刷刷一下就可以了,这样非常方便,调查报告要求。交上来的调查报告必须先把格式调整好了再才给我,切记。
3、我提供了20多个题目,你们可以从中选一个,也可以自拟,但写出来的东西不能是社科类,必须和网络专业相关才行,还有,内容一定不能是从网上照抄,可以引用网上的数据,事实,但是必须要有自己的东西,比如结论,发现的问题,或者是对于某种技术问题的解决方案等必须是自己的,调查报告《调查报告要求》。
4、请同学们在7月30号前把初稿交给我,要不然时间非常紧张,让他们一切按照要求来哈,不要拖哦。
5、不能每个同学都写同样的题目,要不然搞成全班都写同一个题目那就麻烦了,班长让同学们先把自己要写的题目报给你,你统计一下,如果已有一个同学写这个内容,另外一个同学再报上来就不能再写这个了,得让他修改。
7、我的邮箱就用QQ邮箱,同学们发报告过来的时候,让他们发调查报告的时候一定要标明自己是第几次发报告过来,并且在邮件中一定要写上自己的名字
例如:谢东成--网络安全事件调查(1)
表明这是第一次发过来的,如果是修改后再次发过来,就把1改成2
第四篇:调查报告格式和要求
一、调查报告撰写的内容与要求:
一份完整的调查报告应由以下部分组成:
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把调查报告的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.作者署名
作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述调查报告中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:
a)摘要字样;宋体 小四号
b)摘要正文;中文摘要一般以200字左右为宜
c)关键词;关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个
d)中图分类号。
4.正文
正文为调查报告的主体部分,是调查报告核心内容,是对调查过程的详细表述,不少于4000字(不含调查基本情况部分)。根据所调查基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调查报告内容分为调查基本情况介绍、调查中发现的问题和分析、思考建议、结语四部分,包括介绍调查的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对调查中得到的结论的详细叙述与分析,并提出自己的建议。
5.结束语
结束语包含对整个调查报告进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是调查报告不可缺少的组成部分,它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入调查报告的附录中。
二、撰写调查报告的准备与主要步骤:
调查报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:
1.收集资料
资料是撰写调查报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.拟订调查方式
一般可选择:问卷式,访谈法,观察法,资料法等,若是问问卷式则要设计调查问卷
4.起草
报告提纲确定后,可以动手撰写调查报告的初稿。在起草时应尽量做到纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序。
5.修改、定稿
报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。
三、调查报告的写作细则:
1.书写
调查报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(小二华文中宋或黑体加粗居中),学院及作者名称(四号仿宋体居中,学院名称与作者
名称之间应空两格),目录(二号黑体居中)内容(小四号宋体),摘要(四号黑体加粗):内容(四号仿宋),关键词(四号黑体加粗),正文内容(四号宋体)。调查报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号
调查报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
调查报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB310293,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字
调查报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
调查报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为1、2、3等,第二级为2.1、2.2、2.3等,第三级为2.2.1、2.2.2、2.2.3等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点
7.注释
调查报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式
公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写续表。
10.插图
文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。
11.参考文献
参考文献置于正文末,参考文献的书写格式要按国家标准GB771487规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加等字或etal.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略.。
主要参考文献著录格式如下:
著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。
示例:赵景深.《文坛忆旧》.北新书局,1948年,第43页。期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)。示例:何龄修.《读顾诚〈南明史〉》.《中国史研究》1998年第3期。
学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。
示例:方明东.《罗隆基政治思想研究(19131949)》.博士学位论文,北京师范大学历史系,2000年,第67页。
12.附件
附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容,通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容,每一内容均需编号,以便查寻。
第五篇:调查报告格式要求
调查报告格式要求
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调 查 人:
调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
中国人民大学2006年暑期社会实践调查报告格式要求 基本情况 1.作品标题
2.作者(脚注形式加在首页下)3.摘要,关键词 论村民自治 张三 李四* 摘 要: 关键词:(脚注)*张三,男,1980年生,江苏连云港人,中国人民大学国际关系学院硕士研究生,可以通过电话6251××××,电子邮件 zhangsan@ruc.edu.cn与他联系.李四,女,1982年生,四川成都人,中国人民大学财政金融学院本科生,可以通过电话6251××××,电子邮件 lisi@ruc.edu.cn与她联系 文字格式(一)字体:宋体 二)字号 标题:二号,粗体 作者:三号,粗体 一级标题:三号,粗体 二级标题:四号,粗体 三级标题:小四号,粗体 四级标题:五号,粗体 正文:五号(三)行距:单倍行距 例: 一,村民自治的历史(一)村民自治的概念 1.村民自治(1)村民自治
村民自治的概念来源于…… 版面格式
1.加页眉,内容为:中国人民大学2004年暑期社会实践调研报告;字体为:小五号 2.页面设置(1)页边距
上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米(2)页眉:1.5厘米 页脚:1.5厘米(3)纸型:A4,纵向
3.插入页码, 位置:页面底端 对齐方式:外侧 4.注释
采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]……
例:[1] [美]詹姆斯・W・沃克.人力资源战略[M].北京:中国人民大学出版社,2001:23-24 [2] 李强.转型期冲突性的职业声望评价[J].中国社会科学2000(4):20-29 2 [3] Whyte, M.K.& L.Parish.1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79 注:专著为[M], 报纸为[N], 期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R],标准为[S],专利为[P] 5.参考文献
格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序.其他问题
其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的“《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》”