04怎样写调查报告

第一篇：04怎样写调查报告

怎样写调查报告

调查报告是根据调查研究成果写出来的反映客观事物的书面报告。人们在对某一事物或某一问题进行了系统的、深入细致的调查之后，将获得的材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析、研究，揭示本质，找出规律，然后写成书面报告，就是调查报告。调查报告是机关工作中经常使用的一种文体，也是报刊上较为常见的新闻体裁之一。

一、调查报告的特点和种类

调查报告的特点，主要有以下几个方面：

1、针对性强。写调查报告的目的在于总结经验，吸取教训，指导推动工作的深入开展。它必须根据上级的指示要求和方针政策，从客观实际出发，有针对性地调查研究，回答大家普遍关心的、迫切需要解决的问题，指导基层去有效地开展工作。调查报告的针对性越强作用就越大。

2、真实性强。调查报告是对客观事物进行研究调查研究后写出来的报告，它必须尊重客观实际，用事实说话。调查报告的结论，必须以充分的、确凿的事实为依据，从事实中引发出来；而用来说明结论的材料，也必须真实可

－1－ 靠，要能反映事物的本来面貌，不能凭主观臆想、生编硬造。否则，调查报告就失去了科学价值和应有的作用。

3、叙议性强。调查报告既不象记叙文那样靠对事物的具体要求描述来表达思想感情，也不象议论文那样用理论论证来阐明事理，一般采取夹叙夹议的表达方式。既要准确叙述客观事实，以要对事实进行分析综合；有时以议论引起叙述，有时叙述中辅以议论。“叙”是为了反映事物的基本情况，给人以具体的印象；“议”是为了通过分析得出结论，给人以深刻的启发。因此，调查报告要做到夹叙夹议、叙议结合。

调查报告的种类，可以从不同角度划分以下几个方面：一是按调查目的、要求、方式的不同，可分为综合调查报告和专题调查报告。综合调查报告是围绕下一个问题，进行多方面的普遍调查，把调查获得的材料经过分析、综合整理后，提出自己的观点和意见而写成的调查报告。专题调查报告是就一个问题，对一个调查对象进行调查，把调查获得的材料经过分析、综合整理后，提出自己的看法和意见而写成的调查报告。象对某一件事、某一个人而进行调查后写出的报告就属于这一类。

二是按调查、反映的内容不同，又可分为科学调查报告和社会调查报告。科学调查报告主要是指明自然科学方

－2－ 面的调查报告，用以反映科研情况、介绍科研成果。社会调查报告内容就比较多，也比较常用，大致有以下 4个方面：

l、反映社会情况的调查报告。这种调查报告，反映政治、经济、军事、文化等领域里的现实状况和历史状况。如恩格斯《英国工人阶段状况》、毛泽东《湖南农民运动考察报告》，就是写得十分成功的反映社会情况的调查报告。

2、介绍新事物的调查报告。这种调查报告比较完整、全面地介绍说明下一个新事物，说明它的产生背景发展过程和规律，指出它的意义。

3、总结典型经验的调查报告。这种调查报告，集中反映现实中某个方面比较成功的、具有指导意义的典型经验，为贯彻党的方针政策，推动工作深入开展，提供有效的经验或措施，它具有较强的政策性。

4、揭露问题真相的调查报告。这种调查报告主要是弄清事实真相，分析原因和危害，揭露问题实质，引起社会或某一部门的注意，达到解决问题的目的。这类调查报告，有的在报刊上发表，有的不公开发表，供有关部门作为研究问题、采取措施、改进工作的参考。这种调查报告除内参上经常见到外，许多报刊杂志也不断发表，往往还加上《调查附记》现在有些象对案件的调查报告等等，属于这

－3－ 一类。

二、调查报告的结构形式

调查报告的种类不同、内容不同，写作目的和要求不同，也不可能有一成不变的结构程式。要根据内容决定形式的原则，充分考虑到表达中心内容、能反映客观事物，能使人们获得明确的认识，采取适当的结构形式。

1、起好题目。调查报告的题目既要鲜明生动、以要具体实在，让人们看到题目，就对调查的对象和内容有下一个大致的了解。题目，大致有三种类型：一是直接标出“调查”或“调查报告”的字样，如《党委班子建设情况调查》、《党管武装工作调查报告》。二是只概括提出中心内容，不写“调查”或“调查报告”字样，如《一个创业者的遭遇》等。三是用正、副两个题目，正题表明中心内容或意义等，副题写明调查的对象、范围或内容，同时标出“调查”或“调查报告”如《我坚我心架金桥一一山东省军区系统协调军民关系情况调查》。

2、点好总提。总提就是调查报告的开头部分，以称“前提”、“序言”、“导语”等。它虽不是全文的主要内容，却是展开下文的基础，有一种“提示”全文的作用。总提写法大致有三种：一是简略介绍全文的内容要点或揭明主旨，给人以提纲挈领的总体印象，使人们更好地把握调查报告

－4－ 的中心内容。二是说明调查的基本情况。包括调查的目的、对象、时间、地点、范围、内容、方式等，让人了解调查是怎样进行的，相信材料的真实性。三是开门见山交代主要经验效果，以引起人们的注意和重视，更好地去掌握全文重点与精神实质。总提不宜写得过长，力求简明扼要。要紧扣中心，引起下文，不要与正文重复。如果调查的内容集中具体，也可不写总提，开头就进入正文。

3、写好正文。正文也叫“主体”，是调查报告的重点部分。在正文部分，反映情况和揭露问题真相的调查报告，应当说明情况和问题的发展、原因结果、来龙去脉；介绍新事物的调查报告，应当比较完整地、全面地介绍事物的情况、作用和意义；总结典型经验的调查报告，应当说明主要经验和具体做法。在写正文时，重点要注意两点：一是纲目明晰，层次清楚。在结构上，既可按调查的先后顺序或事物发展演变的阶段作纵的安排，也可按内容的不同性质或问题是的不同侧面作横的安排，还可以纵横结合。无论哪种方式，都要力求纲目明晰，层次清楚。在层次上，既可用数目字分清条目，又可用醒目的小标题，有重点有次序地带起各方面的内容，给人以清晰的印象。二是要灵活运用表达方式。主要靠事实说话，夹叙夹议，通过学习对大量事实的叙述分析，自然而然地归纳出结论。但为了

－5－ 表达得真切生动，更好地反映事物的本质特点和内在规律，必须克服死板老套，适当把各种表达方式穿插结合、灵活运用，可把恰切的叙述、生动的说明和精辟的议论有机地统一起来，使其相因相生，互为作用，但要注意精练集中，言简意赅，生动深刻。

4、结好尾。“结尾”是分析问题解决问题的必然结果。可写可不写，写可与开头的总提部分首尾呼应，如果话已在正文说完，可不再写结语。结语写法有三种：一是总括全文，得出结论；二是引申发挥，给人启示；三是附属说明，提出要求或建议。结尾要有力，“画龙点睛”而不“面蛇添足”。

三、调查报告写作的基本要求

1、深入细致地搞好调查研究。调查报告，顾名思义，就是在对事物进行调查研究的基础上写出的报告。可以说没有调查，就没有报告。因此，一定要把调查研究放在首位。恩格斯写《英国工人阶段状状》曾进行了 21个月的调查，毛泽东写《湖南农民运动考察报告》，跑了5个县，都是在进行了认真的调查研究之后才写出的。可以说，凡是写得成功的调查报告，都是由于作者进行了深入细致的调查研究。要搞好调查研究，必须注意三点：

一是要明确的调查目的。我们是为了掌握情况、解决

－6－ 问题去调查研究的，要根据现实需要和对调查对象的初步了解，确定调查目的。比如说，我们为什么要去调查，调查什么，解决什么问题，写出的调查报告有什么用等等，都要做到心中有数。

二是要善于观察和分析问题。对同一事物所持的观点不同，得出的结论也就不同。因此，在调查中，我们要善于用马列主义、党的方针政策，来洞察有哟拥有幽微，从千头万绪、错综复杂的现象中，看到事实的本质，认识事物的本来面貌，得到符合客观实际的正确结论。

三是要注意态度和方法。在调查中，要有严肃认真、实事求是、艰苦深入、虚心学习的态度。当然，还要有科学的行之有效的调查方法。调查方法大致有这样五种：①开调查会。参加调查会的人必须了解情况，有一定代表性，每次三五个、七八个都要行。调查要有提纲，事先可通知与会者，开会时要边问边记，并与到会人展开讨论，有些细节一定要问清楚。②利用各种会议。可以参加有关方面的会议，如某个问题的汇报会、经验交流会、座谈会等，利用别人组织好了的会议收集材料。③实地观察。亲临现场，参加一些实际工作，通过自己亲身的观察和体验而获得第一手资料。这是一种可靠的调查方法。这就是我们平时说的“口说无凭，现场为据”④个别访问。这是比较深

－7－ 入的面对面的调查，要选与调查内容有直接关系的当事人或最了解情况的人进行访问，直接掌握情况。⑤查阅资料。查阅有关文件、会议记录、工作总结、档案材料等，获取间接材料。这几种方法可综合运用，也可单项运用。对调查来的材料，要及时进行研究分析研究，注意发现新线索、新问题，使调查研究深入。在调查研究中，占有的材料越全面、越丰富、越细致，就越容易得出正确可靠的结论，把调查报告写得准确、具体、深刻。

2、认真分析找出规律性的东西。调查不是目的，目的是通过对材料的分析研究，找出规律性的东西，指导实际工作。所谓规律性的东西，就是指明那些反映事物发展的必然性的东西，它反映事物的本质，在事物的发展过程中起着决定作用。由于时间、起点、条件等方面的不同，一时、一地、一个单位的具体经验并非都有普遍意义，往往带有一定的局限性。写调查报告，不能满足于一般工作过程和具体经验的介绍，要从具体经验中找出事物的内在联系，概括出必然的规律来。只有规律性的东西，才能反映本质，才能具有普遍意义。这样写出的调查报告，才能以点上的经验指导推动面上的工作。分析研究，要以事实材料为基础，进行整理综合，揭示事物的内在联系和本质特征；分析研究，还要注意政策性，使总结出来的规律性的－8－ 东西，既有普遍指导意义，以符合党的方针政策政策；分析研究，还要注意运用一分为二的观点，对事物全面的、辩证的分析，这样才能找出规律性的东西。

3、实事求是地精选材料。在找出规律性的东西，逐步形成明确的观点之后，就要根据表达观点的需要，实事求是地选取具体材料，用事实上加以说明。选出用材料要注意以下4点：一要真实。引用的具体事例要一一核准，数字材料也应经过认真核实。不能用似是而非的事例表述观点，不能用大段的描写来代替事实的叙述，也不能把某些估计当作数据加以运用，以“大概”“可能”等词语来敷衍搪塞。二要典型。一篇调查报告说服力不大，主要看材料选择得典型不典型。典型材料是指揭示了事物本质，具有广泛代表性，最能说明观点的材料。写调查报告不能随意罗列一般的事例，凑合一般的材料，必须有所选择，有所取舍，才能起到以一当十的巨大作用。三要少而精。选用事例不可贪多，应以说明观点为宜。能用一个事例说明观点，就不用两个，需要用几个事例从不同角度、不同侧面说明观点时，所用事例要各有特点，互不雷同、并有内在联系。事例只有用来说明观点时，才有存在的价值，否则就成了赘疣，应该割除。四要点面结合。既要有综合概述和统计数字，也要有具体的典型事例。为了使观点突出鲜

－9－ 明，还可注意用对比材料，如历史与现状的对比、正面与反面的对比、事例的对比、数字的对比等。一篇成功的调查报告，应该观点鲜明、材料扎实、事理统一，成为有机的整体。就是说，材料要说明观点，观点要统帅材料。在写作时，可以先叙事实，后概括出观点；也可先提出观点，再用材料说明；还可把观点蕴含在对材料的阐述中。不论用哪种方法，都要应以观点和材料的统一为准则。

4、写作要概括扼要言简意明。调查报告的分量和作用不在于篇幅长短、文字多少，要在概括扼要的前提下，力求写得言简意明。毛泽东同志在《建立报告制度》一文中提出：“综合报告内容要扼要，文字要简练，要指出问题或争议之所在”。反对把调查报告写得大而空、长而松，繁冗芙杂，浮泛无力，提不出什么深刻见解。调查报告的语言要做到准确、通俗、简明、生动。准确就是实事求是、恰如其分，不说过头话；通俗就是为群众喜闻乐见，不艰深生辟；简明就是简单明了、干净利落；生动就是新鲜活泼，特别注意采用群众语言。

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第二篇：怎样写调查报告

怎样写调查报告

如何开展调查研究是一个行为科学，也是一个方法论问题；而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题，这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。怎样开展调查研究调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作，也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作，不仅有一个

方法论的问题，而且也有一个世界观、工作态度和群众观点问题。我体会，要搞好调查研究工作，必须做到三点：第一，要把握“两头”，根据需要与可能确定调研重点。所谓把握“两头”，即是一要把握“上头”，了解党和国家一个时期的大政方针是什么，有什么突出的问题需要我们去探讨和研究；二要把握“下头”，就是了解社会在如何发展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，创造了什么新鲜经验，有什么热点、难点问题需要我们去解决，特别是通过制定政策去调节。对这两头吃透了，就可以根据需要与可能，确定调研工作的总体方向，立定工作的标杆，选准调研工作的突破口。

在确定调研的项目以后，还要做好一个基础的工作，就是要准备好调研提纲，明确所要进行的调研目的、调研范围、调查地点、调查对象和调查的重点。既要有大纲，又要有细目，有的还要有统计的表格。

第二，迈开双脚，深入实际，广泛调查，详细地占有第一手资料。调查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群众中，用心地听他们讲，切忌走马观花。二要“谦”，就是以谦虚的态度，甘当小学生的精神，请基层群众发表对一些问题的看法，切不可高高在上，好为人师，下车伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。尽管基层说的、讲的都不一定是我们调查所需要的材料，但是要尽量搜集。如果想寻找一个有用的素材，必须搜集10份甚至更多份素材，占有材料说法要“以十当一”，多多益善。四要注意引导，即引导调查的对象围绕调查的主题发言，围绕所要了解的重点发言，不可泛泛而谈。五要“实”，即坚定地贯彻实事求是原则，要求调查的对象讲实话，反映实际的情况。对有关典型细节和数字要反复核实。六要亲手记录。这不仅可以解决“感觉”问题，而且可以在记录的过程中不断积累理性的认识。总之，在调查工作中，要身到、心到、口到、手到。

第三，要对记录的材料及时进行疏理，并不断进行交流。在每次调查座谈之后，调查人员一定要挤出时间对自己的记录作一番梳理，对调查的过程作一“回头望”，看一看被调查的人员是否反映了实际问题，素材是否全面，调查座谈的目的是否达到；哪些素材有用，哪些素材备用，哪些素材还要继续调查。同时，几位调查者还可以经常交流一下，集思广益，提出看法和见解，这样就可以使调查更深入，获得的真知灼见更多。如何写好调查报告要写好调查报告首先要把握这一文体的特点。一般来说，它有三个特点：一是针对性强。调查报告一般都是针对某一重要情况、经验或问题进行有目的的系统调查研究后写出来的书面报告。报告要总结经验，找出规律，提出指导性意见。二是典型性强。调查报告是集中反映典型环境中的典型人物和典型事例，因此，所选取的素材必须有典型意义，能反映事物的本质，能给全局工作提供借鉴。三是报道性强。所谓报道性强，即调查报告所反映的典型事实以及见解可以见诸于报，有的不能见报也可以作内参，为领导提供决策依据。

鉴于调查报告具有以上特点，所以它的写法不同于写领导讲话，不同于写新闻通讯，不同于写总结报告。调查报告一般采用第三人称；在表达方式上大都采取叙议结合以叙为主的形式，有时还可以用图表辅之；在内容上要求是有情况（包括经验、问题）、有分析、有建议，特别是分析非常重要。一个好的调查报告，一定要有从实际情况出发分析出带有规律性的东西。没有分析，就没有理性的认识，也就没有观点。

写好调查报告，我体会主要是把好三个环节：一是详细占有素材后，要认真分析素材，找出其带有规律性的东西。调查以后掌握素材一大堆，需要用筛选法斟酌取舍，减裁选用。做到去粗取精、去伪存真，并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等，并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征，找出规律性的东西，提炼出正确的观点。

二是运用好典型，叙议结合，达到观点与素材的统一。运用好典型素材是写好调研报告的一个重要环节。典型事例不仅能证明一个问题在实践中哪些是可行的或者是不可行的，也能证明一个观点是否确立。所以在写这一文体的时候，要用典型素材说明观点，用反面材料衬托观点，用一组材料反复论证观点，用精确的对比突出观点。这样写，就能达到观点和材料的统一。加之夹叙夹议，叙议结合，就能使人感到感性认识和理性认识的统一、知和行的统一。毛泽东领导制定的我们党《工作方法六十条》中曾对开会提出一个重要的要求：“开会的方法，应当是材料和观点的统一，把材料和观点割断，讲材料时没有观点，讲

第三篇：怎样写调查报告？

怎样写调查报告？

讲两个问题：

? 调查报告的写法

? 调查报告的撰写格式

Ⅰ 调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。

1.1 标 题： 三种写法。

① 标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》）。

② 标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。

③ 正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)

1.2 署 名： 标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。

1.3 正 文： 由两个部分构成，即 前言；调查报告的主体。

1.3.1 前 言：扼要说明 调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。

1.3.2 调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。

Ⅱ 调查报告的撰写格式

题 目

姓 名

（经济管理学院 2001级 经济学专业）

前 言

一、1、①

②

③2、3、4、二、三、结 语

第四篇：怎样写调查报告(两篇)

文章标题：怎样写调查报告(两篇)

怎样写研究调查报告？

一旦你开始撰写研究报告，那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上，这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明了，那么无论你撰写哪一类型的研究报告，你都会成功。

研究报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采用的研究步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。研究性学习的研究报告可以有多种，这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究，其报告的写法也略有差异。

在高中阶段，你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种：

科学实验类型

科学实验类型的研究报告，实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？实验材料是什么？实验过程如何？由实验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要讨论的问题。

读书报告类型

中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究，只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式，但有一点必须强调：你的报告内容必须和题目贴切，内容的阐述必须围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。社会调查研究类型

社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

设计类型

设计类型的研究多种多样，其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计需要进行资料的收集和实验，研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思考，勤思考，一定会找出各种各样的研究课题。

怎样写调查报告？

讲两个问题：

调查报告的写法

调查报告的撰写格式

Ⅰ调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。

1.1标题：三种写法。

标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》）。

标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。

正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)

1.2署名：标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。

1.3正文：由两个部分构成，即前言；调查报告的主体。

1.3.1前言：扼要说明调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。

1.3.2调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。

Ⅱ调查报告的撰写格式

题目

姓名

（经济管理学院2001级经济学专业）

前言

一、1、2、3、4、二、三、结语

经济系孟慧君提供

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第五篇：怎样写调查报告(两篇)

怎样写研究调查报告？一旦你开始撰写研究报告，那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上，这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明了，那么无论你撰写哪一类型的研究报告，你都会成功。研究报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采用的研究步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。研究性学习的研究报告可以有多种，这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究，其报告的写法也略有差异。在高中阶段，你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种：科学实验类型科学实验类型的研究报告，实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？实验材料是什么？实验过程如何？由实验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要讨论的问题。读书报告类型中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究，只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式，但有一点必须强调：你的报告内容必须和题目贴切，内容的阐述必须围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。社会调查研究类型社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。设计类型设计类型的研究多种多样，其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计需要进行资料的收集和实验，研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思考，勤思考，一定会找出各种各样的研究课题。怎样写调查报告？ 讲两个问题： 调查报告的写法调查报告的撰写格式 Ⅰ 调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。1.1 标 题： 三种写法。标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》）。标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)1.2 署 名： 标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。1.3 正 文： 由两个部分构成，即 前言；调查报告的主体。1.3.1 前 言：扼要说明 调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。1.3.2 调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。Ⅱ 调查报告的撰写格式 题 目 姓 名（经济管理学院 2001级 经济学专业）前 言

一、1、2、3、4、二、三、结 语经济系 孟慧君提供