第一篇:怎样写好调查报告
怎样写好调查报告调查报告是对社会上某一问题或事件调查之后,把所获得的材料和结论加以整理而形成的书面报告,具有调研性、社会性、真实性、材料性等特点。调查报告属于事务性公文,在党政机关应用十分广泛。写好调查报告是每个文秘人员必备的一项基本功。要写好调查报告,应从以下三个方面去努力。
一、在写作特点上,注意奏好四部曲
一是内容真实,观点鲜明。内容真实,是指调查报告所反映的内容属于客观存在,不能虚构。包括背景的交代、过程的叙述、人物的介绍,都必须真实准确,不能想象捏造观点鲜明,是指调查报告所提出的观点十分明确,毫不含糊,主张什么,反对什么,一目了然。内容的真实性应体现在三个方面:一是经过有关单位验证,二是得到当事人员认可,三是符合当地群众意愿。观点的鲜明性体现在五个方面:一是能够反映事物的本质,二是能够揭示问题的要害,三是能够断定错误的原因,四是能够得出科学的结论,五是能够阐明处理的办法。
二是材料性强,夹叙夹议。材料性强,是指以介绍情况为主,用大量的事实来说明调查所得的真实情况。夹叙夹议,是指在表达方式上以叙述为主,同时辅以必要的议论。就一个典型一条经验来说,好在哪里,对在哪里,新在哪里,要用事实说话,通过确凿的、有说服力的材料加以说明,让读者详细了解。调查报告所反映的事实应当准确、翔实,把事件的前因后果、来龙去脉交代清楚。为了揭示事物的本质特征,叙述事件时,可以适当地加以评论。这种议论应简洁精当、恰到好处。具体来讲应坚持三条原则:多叙少议,以议拔高;先叙后议,以议见长;详叙简议,以议求精。
三是结构严谨,有条不紊。结构严谨,是指调查报告各个组成部分的搭配与排列和谐有序,条理分明。调查报告的结构通常是:首先简要交代调查的时间、地点、要解决的问题以及调查的经过,再概述被调查对象的情况并作出总的评价,接下来逐一说明被调查对象的具体情况,并尽可能给每一个部分拟出醒目的小标题,以便读者得到鲜明而有条理的印象安排结构时应当坚持四条原则:拟定小标题,字数相当,力求对仗工整;划分段落,中心突出,力求篇幅相当;叙述情况,循序渐进,力求意思完整;组织语句,通顺流畅,力求定性准确。
四是语言简洁,笔调明快。语言简洁,是指行文简明扼要,没有多余的话 调查报告是材料性事务文书,以反映事实为主,不必作细腻的描写或过多的渲染,而要用简明朴素的笔调、言简意赅的语句把客观情况翔实地反映出来。实现语言的简洁必须遵循三条原则:一是不说多余的话,二是不用重复的词,三是不叙交叉的事。具体要做到以下两点:节约用字。写作调查报告时,一定要注意炼字,多用短句,单刀直入,直截了当,不用或少用形容词,这样写出的材料才会简洁明了、删繁就简。初稿写成后,应当认真阅读修改,竭力将可有可无的字、词、句、段删去。一句话最好表达一层意思。多用短句,少用长句;能一句表达清楚的决不说两句、调查报告的简洁,不能只从形式上着眼,为简而简,而是要达到“文约而事丰”的境界。
二、在写作方法上注意走好六步棋
一是领会意图,明确重点。对领导机关布置的调研课题或调研事项,要认真思考,准确领悟,悉心研究,确定重点。只有如此调研活动才会沿着领导机关指引的方向开展,调研结果才能符合领导的意图,满足领导的要求。领会意图包括四个方面的内容:领导机关对调查事项的基本态度;领导机关对调研活动的原则要求;领导机关对调查方法的具体指示;领导机关对调查结论的主要意见通过领会意图,形成开展调查的指导思想、基本思路,在此基础上作出日程安排。
二是深入调查,摸清情况。要写好一篇调查报告,还须熟悉基本的和全面的情况。只有做深入细致的调查,才能得到这些情况 没有调查,就没有发言权 调查没有深度,报告就没有力度因此,起草调查报告之前,必须深入基层,运用多种方式,从不同角度、各种层次、多个侧面作有针对性的调查 通过实地调查,获取来自基层的实际情况。
三是研究消化,凝炼升华。对调查获得的材料进行梳理筛选,去粗取精,按照调查主旨选取素材,再经过理性分析研究,使零乱松散的素材条理化 系统化,从而形成一个主题鲜明的观点消化材料时应注意五点:基本情况可作为背景内容简要写作;反映经验和问题的情况,可作为重点内容概括写作;反映问题原因的情况,可作为辅助内容细心写作;反映调查结论的部分,可作为关键内容准确写作;反映处理意见的,可作为特殊内容慎重写作。
四是认真思考,罗列提纲。从实地调查获得的情况毕竟是杂乱无章的。因此,在动笔起草调查报告之前,要对这些零乱的材料进行周密的细心的梳理和思考。思考的范围包括:篇幅的长短、内容的多少、事情的叙述、问题的分析、结论的提出、意见的敲定等等。如果领导机关对如何起草报告有明确要求,就照着办理;如果没有明确意见,就需要起草者依据调查获得的真实情况和有关的政策要求拟定提纲。因为没有提纲,撰写调查报告是十分困难的。
五是挥笔疾书,一气呵成。文章的框架搭好了,就如画家画梅有了主干,下一步就是添枝加叶、排花润色了。经过一番构思酝酿之后,可找个安静的地方集中精力一次完稿。如果断断续续,就会影响全文的连贯性和逻辑性。
六是字斟句酌,严审细核。一次完成的稿子毕竟有些粗糙,必须认真细致地修改和校核。调查报告的修改,要从整体着眼局部入手,不仅要从大的方面如观点、材料、结构等方面考虑,而且要从小的方面如题目、语言、标点等方面加以修改。修改初稿时应注意三点:对基本问题表述的严密性进行推敲,不能因追求语言的生动性而损害内容表述的严密性;协调全篇的提法和用法,使前后连贯;删除重复之处。调查报告是一种特殊的结论性文书,不仅需要撰稿人员修 改,而且需要多方面听取有关部门的意见,最后还需要领导审阅把关方能定稿呈报。
三、在写作技巧上,注意把好三道关
1、前言。前言即调查报告的开头部分,类似于新闻报道的导语。其内容可以是全文提要,也可以是概括介绍 一般介绍被调查对象的基本状况,如调查的对象、背景、目的、方法步骤等。有时概括正文内容或点明主旨对一些重大问题的调查,往往要交代清楚调查目的、时间、地点、对象经过、范围、方式和结果,概述文章的主要内容,以便读者对调查的基本情况和主要内容有一个概括的了解。
2、主体。主体是调查报告的主干部分,是全文的重点。主体包括两项内容:基本事实和得出的结论。调查事实 一般包括事件的发展过程、原因与结果、典型案例等。拟写这部分内容,要求具体写明人物、时间、地点、数量,有时还要使用当事人或当地的特定语言,以确保调查报告的真实性、准确性、观点结论。观点结论是指在调查事实的基础上得出的结论,是分析调查事实得出的实质性看法,有时还包含有建议。它是开展调查所获得的结果,是读者最想了解的主要内容。
3、结语。结语是调查报告的结束语,是对调查报告正文的总结。调查报告结尾要注意与开头相呼应,使结构完整统一。这部分常常对调查报告的基本观点或结论加以强调,或提出希望与建议。不同类型的调查报告有不同的写法,主要有五种:总结全文,升华主题,加深印象;表示决心,展望远景,增强信心,鼓舞人心;指出存在的问题,找出差距,迎头赶上;提出新问题、新见解、新理论、新意见,引人深思;提出希望与建议,促使问题尽快解决。
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第二篇:怎样写好调查报告
怎样写好调查报告
调查报告是针对社会上的某种现象、某一问题、某一事件、某一经验等进行有目的的深入细致的了解,然后加以科学的分析研究,弄清事物的本质,得出正确的结论,并且把调查的材料和得出的结论加以整理,形成的有叙有议的书面报告。它在为上级机关决策提供重要依据,扶植新生事物,推广先进经验,揭露事物真相,打击歪风邪气,克服官僚主义,培养干部的实事求是作风诸方面发挥着重要作用。因此,提高调查报告的写作水平确有必要。提高调查报告的写作水平,可以从以下几方面下功夫。
一、注意材料的搜集和使用
调查报告,顾名思义,首先必须经过调查得到材料,其后才能有报告,没有材料就没有报告。所以在调查报告写作之先,搜集材料是必备环节;在调查报告写作之中,使用材料是不可或缺的环节。
(一)搜集材料
在搜集材料这一环节,应坚持“以十当一”的原则,即多多益善。必须围绕写作目的和写作对象,广泛深入地调查,大量搜集材料,不厌其多,不厌其繁。因为只有这样,才能在动笔写作时有充分的选择余地。
材料可分为直接材料和间接材料。直接材料,也叫第一手材料,是指作者在实地调查、考察过程中耳闻目睹的事实。这种材料最生动丰富,可信度最高。在搜集这类材料时必须避免片面性,正面的、反面的,当事人双方的,不同阶层的,历史的、现实的等等,都要兼顾,以供全面、联系、历史地分析事物之用。间接材料,也叫第二手材料,主要是指来自权威部门的相关信息。相当于直接材料,间接材料在调查报告中处于次要地位,须适当搜集,作为直接材料的补充、佐证。数年前,在全国学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想的热潮中,笔者萌生了从中国农村文化建设现状看中国共产党代表中国先进文化前进方向的重要性的想法,于是撰写了《湖南邵阳农村文化建设现状调查报告》(该文在有关部门举办的“全国应用文写作竞赛”中获一等奖)。(原文略)
写作这篇调查报告时,笔者前后花了近一年时间,到邵阳农村与县、乡、镇、村干部和农民座谈,进农家访问,并走访各级文化部门,获取了丰富的材料,动笔时心中有数,成文后内容翔实,言之有物。
(二)使用材料。
在使用材料这一环节,则应坚持“以一当十”的原则,即越精越好。因为在搜集材料的环节所获取的材料还只是“原材料”,是庞杂的、粗精并存的,这些原材料在写作调查报告的时候,没有必要也没有可能统统用上,必须进行去粗取精的选择,精心选取那些最具代表性、最能反映事物内部客观发展规律和事物本质的材料。要做到这一点,要求学会割舍亲自搜集到的东西。如果不忍割舍,不善选材,不分巨细、轻重,将材料大量堆积进调查报告,就会致使重点不突出,主题难鲜明。笔者在撰写《湖南邵阳农村文化建设现状调查报告》时,搜集到的材料有数十页之多,但写进文章中的不足其十分之一,收到了不枝不蔓的表达效果。
在搜集材料的环节坚持“以十当一”的原则与在使用材料的环节坚持“以一当十”的原则并不矛盾,不能因为后者而否定前者。调查报告的作者应当清楚,没有搜集材料时的“以十当一”,使用材料时就只能“以一当一”了。因此,强调使用材料时要学会割爱,并不否认搜集材料时要竭尽全力。
二、精心安排结构
文章层次的安排方式是“大体则有”。世间事物往往是纷纭复杂的,因此,表现事物的文章的结构方式也是多种多样。
记叙类文章结构方式主要有四种:纵式,即按照时间顺序安排层次的方法;横式,即按照空间位置的转换安排层次的方法;纵横结合式,即以时间顺序和空间位置转换相结合安排层次的方法;分类式,即按照材料性质分类安排层次的方法。
议论类文章的结构方式主要有三种:并列式、递进式和事理式。并列式是指按照各部分内容之间的平等关系安排层次的方法,各层次之间通常难以区分主次、轻重。递进式是指按照对事物认识呈逐层深入的态势安排层次的方法,各层次之间的关系通常是由表及里、由浅入深。
调查报告的表达方式是有叙有议,因此,多数情况下是综合运用多种结构方式。上引例文5,在大的层次上是并列式与递进式的结合式:第一部分“文化主体建设”与第二部分“文化客体建设”之间是并列关系;第一部分和第二部分二者与第三部分“农村文化建设与‘三个代表’”之间是递进关系,也是先并列分说、后总说的关系。这样安排是出于便于内容表达的考虑。将第一部分与第二部分并列安排,便于把相关的、同类性质的材料、观点放在一处写,使各个分论点集中而突出,为表现中心思想服务。第一部分,专门围绕邵阳农村文化主体建设的情况行文,从客观现实中得出结论――分论点“邵阳农村文化主体建设,有积极的方面,也有消极的方面;前者是主流,后者是非主流,但需引导。”第二部分,就邵阳农村文化客体建设现状展开阐述,透彻地分析现象,明确地表明观点――“喜忧参半”。写完这两部分之后,笔者认为有必要对它们进一步从理论上深化和升华,以更鲜明地表现该文的主题――“邵阳农村文化建设现状,是全国农村文化建设现状的缩影。中国共产党要实现‘三个代表’的建党纲领,就不能不高度重视农村文化建设。”于是采用递进式写了第三部分。
细加分析,即使在每一部分内部,笔者也没有忽视对结构方式的精心选择。在第一部分,文章在涉及邵阳农村居民的“大多数”和“部分”时,采用的是横向对比法;在“幸福观”中,述及“十一届三中全会”前后的不同表现,运用的是纵向对比法;对不同地方农村居民的两种幸福观的阐述,又是横向对比。在第二部分,“1.文化载体”与“2.旅游活动”之间采取了并列式结构。如此灵活选取结构方式,可以收到内容丰富而不显芜杂的效果。第三部分的“第一”、“第二”、“第三”三个小层次,是与“三个代表”重要思想本身的顺序相对应的。这样安排结构,使文章的条理很清晰。
三、突出夹叙夹议的特点
调查报告的类型很多,如现实情况的调查报告、反映新生事物的调查报告、介绍先进经验的调查报告和揭露问题的调查报告等等,调查报告的形式有专题调查报告和综合调查报告。这些不同类型或形式的调查报告,有着共同的表现方法――夹叙夹议。与其它种类的应用文相比,夹叙夹议的表现方法在调查报告的写作中尤其显得突出和重要。
所谓夹叙夹议,就是在详略得当地介绍人物、陈述事实或交代事情的来龙去脉、前因后果的同时,对这些人物、事实、事件进行评价、评论,表明作者的见解、主张等等。据笔者讲授和写作调查报告的实践经验,能否运用好夹叙夹议的表现方法,使叙议有机结合,直接关系到一篇调查报告质量的高低。笔者在写作上面所引例文时,自觉运用夹叙夹议这一表现方法,并注意了以下几点:
(一)叙议有机结合叙议有机结合,是指调查报告中要有叙有议,自然交融,一方面要避免有叙无议,另一方面要避免有议无叙,还要避免议叙脱节。如果只有叙述而无议论,那就会要么写成纯记叙文,要么写成材料、资料汇编,也就不能称之为调查报告了。如果只有议论而无叙述,即使是议论文也写不成,只能写成言论集或语录,更遑论调查报告。
调查报告的叙议有机结合,有别于议论文中的论证。以议论为主的文章,其论证过程是用论据证明论点,使论点更具说服力;其表现方法是以议论为主,以叙述为辅。调查报告的叙议有机结合,亦有别于记叙文。记叙文中也有议论,但它是以叙述为主,议论为辅。调查报告的叙议有机结合,是边叙边议,叙中有议,议中有叙,叙议并重。在上引例文中,“邵阳农村居民,大多数相信‘只有社会主义才能救中国’,具有坚定的社会主义理想信念”一句,是叙述一种现象,接下来就是分析这种现象产生的原因。原因明了后,现象存在的必然性、合理性明显了,可信度增强了。对“年纪较轻的农民”政治观的陈述、分析也是如此,在陈述中融进了笔者的印象。例文中“但与此同时也必须看到,邵阳农村的计划生育形势仍存在严峻的一面,个别地方甚至出现生育失控现象。”这是叙述。“究其根源,仍是传统落后的生育观作祟,在一部分农民头脑中,‘养儿防老’、‘男儿才能传宗接代’的陈腐观念仍根深蒂固。”这是议论。“表现在生育行为中,则是无论生育几胎,不生男孩誓不罢休;孕前求神问卦,孕中测胎儿性别,产后区别对待产妇,甚至溺弃女婴;将养育女儿看作是为别人家养,在女儿出嫁前将其作为廉价劳动力驱使,不愿供其多读书,导致农村女性文盲增多。”是叙述。“而女性终究要身为人母,养育后代,她们文化素质的低下,又直接影响新出生人口的素质,形成人口生产的恶性循环。”又是议论。叙和议似水乳交融,达到了有机结合。
为了做到叙议有机结合,也可以运用归纳法。在上引例文的“幸福观”一节中,笔者于叙述了邵阳农村居民两种相反的幸福观的外在表现之后,分析两种幸福观的本质区别,重申了辩证唯物主义观点。这里就是归纳法的应用。由于笔者在写作中注意了叙议的有机结合,使文章没有停留在对事物表面现象的表述,而是透过现象看本质、找规律,加强了调查报告的思想性和理论性。
(二)叙述务真,议论求精
调查报告的性质、特点和作用决定了其叙述必须真实,议论必须精当。上引例文中的“邵阳农村的计划生育形势仍存在严峻的一面,个别地方甚至出现生育失控现象。”是确实存在的;“究其根源,仍是传统落后的生育观作祟,在一部分农民头脑中,‘养儿防老’、‘男儿才能传宗接代’的陈腐观念仍根深蒂固。”揭示了问题的根源;“表现在生育行为中,则是无论生育几胎,不生男孩誓不罢休;孕前求神问卦,孕中测胎儿性别,产后区别对待产妇,甚至溺弃女婴;将养育女儿看作是为别人家养,在女儿出嫁前将其作为廉价劳动力驱使,不愿供其多读书,导致农村女性文盲增多。”是事实;“而女性终究要身为人母,养育后代,她们文化素质的低下,又直接影响新出生人口的素质,形成人口生产的恶性循环。”抓住了问题的要害。这种真实叙述与精当议论的结合,起到了启发读者从中华民族的综合素质和前途命运的高度思考农村生育观偏差问题的作用。
叙述真实是议论精当的前提,议论精当是对叙述真实的升华。如上引例文,“文化机构不健全,文化设施缺乏,使得邵阳农村文化载体建设薄弱,部分农村文化生活匮乏。可是另一方面,随着农业生产效率的提高,村民的闲暇时间大增,在满足了物质生活需要之后,他们对精神文化生活的需求也与日俱增。”这是笔者通过调查得到的实情;“这与上述文化建设滞后的现状形成巨大反差,这就是封建迷信、邪教、黄、赌、毒在某些农村盛行的重要原因。”这是一针见血的剖析;“这正如人们常说的:进步的事物不去占领思想文化阵地,落后的事物就会去占领。”是客观规律的重申;“新邵县有个村子,村长是位部队复员退伍军人„„丰富健康的文化活动使村民的精神面貌大为改观„„该村现已成为远近闻名的双文明建设先进村。”这是事实;“这也应了人们常说的道理:正气占了上风,歪风就无立足之地。”这里又是客观规律的重申。真实的叙述生发出精当的议论,精当的议论使现实中蕴含的客观规律更加彰显。
第三篇:怎样写好调查报告
以下是由
一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。
研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。
在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种:
科学实验类型
科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。
读书报告类型
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中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西,都可以去查找资料,汇编成文,并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究,只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式,但有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切,内容的阐述必须围绕题目而进行,每大段之间最好加一个标题,不同的内容放在不同的大段标题之下,使读者能一目了然。社会调查研究类型
社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而,社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
设计类型
设计类型的研究多种多样,其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟,有的设计需要进行资料的收集和实验,研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的,不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容:设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前,到处都有着可供你们进行创意的对象,只要你们多思考,勤思考,一定会找出各种各样的研究课题。
怎样写调查报告?
讲两个问题:
调查报告的写法
调查报告的撰写格式
Ⅰ 调查报告的写法,包括标题、署名、正文。篇幅:3500-5000字。
1.1 标 题: 三种写法。
标题是文章标题的写法(如:《西部企业生态立旗“一石三鸟”》,《某某市蔬菜的品种结构问题》,《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》)。
标题是类似于公文标题的写法(如:《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》,《关于农村信用社业绩的调查报告》,《对内蒙古生态移民面临问题的调查》)。
正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。(如:《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)
1.2 署 名: 标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。
1.3 正 文: 由两个部分构成,即 前言;调查报告的主体。
1.3.1 前 言:扼要说明 调查的目的;时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样。
1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。
第四篇:怎样写好一份社会调查报告
怎样写社会调查报告
社会调查报告是就社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为领导部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
调查报告的特点体现为:
(1)真实性
真实,是社会调查报告的生命。它的真实性就是要以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
(2)客观性
客观性,指客观地反映事实,忠于事实,不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申,或不切实际地渲染。
(3)针对性
社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题,回答广大群众关心的问题,解决“面”上迫切需要解决的问题。
研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。
在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种:
科学实验类型
科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。
读书报告类型
中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西,都可以去查找资料,汇编成文,并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究,只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式,但有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切,内容的阐述必须围绕题目而进行,每大段之间最好加一个标题,不同的内容放在不同的大段标题之下,使读者能一目了然。社会调查研究类型
社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而,社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
设计类型
设计类型的研究多种多样,其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟,有的设计需要进行资料的收集和实验,研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的,不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容:设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前,到处都有着可供你们进行创意的对象,只要你们多思考,勤思考,一定会找出各种各样的研究课题。
第五篇:怎样写好市场调查报告
怎样写好市场调查报告
市场调查报告,就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及与此有关的资料的文书。换句话说就是用市场经济规律去分析,进行深入细致的调查研究,透过市场现状,揭示市场运行的规律、本质? 市场调查报告的特征
市场调查报告是经济调查报告的一个重要种类,它是以科学的方法对市场的供求关系、购销状况以及消费情况等进行深入细致地调查研究后所写成的书面报告。其作用在于帮助企业了解掌握市场的现状和趋势,增强企业在市场经济大潮中的应变能力和竞争能力,从而有效地促进经营管理水平的提高。市场调查报告可以从不同角度进行分类。按其所涉及内容含量的多少,可以分为综合性市场调查报告和专题性市场调查报告;按调查对象的不同,有关于市场供求情况的市场调查报告、关于产品情况的市场调查报告、关于消费者情况的市场调查报告、关于销售情况的市场调查报告以及有关市场竞争情况的市场调查报告;按表述手法的不同,可分为陈述型市场调查报告和分析型市场调查报告。与普通调查报告相比,市场调查报
y2a4d 湖州调查公司 www.zjshdc.net 湖州调查取证 告无论从材料的形成还是结构布局方面都存在着明显的共性特征,但它比普通调查报告在内容上更为集中,也更具专门性。市场调查报告的一般格式
从严格意义上说,市场调查报告没有固定不变的格式。不同的市场调查报告写作,主要依据调查的目的、内容、结果以及主要用途来决定。但一般来说,各种市场调查报告在结构上都包括标题、导言、主体和结尾几个部分。
1.标题市场调查报告的标题即市场调查的题目。标题必须准确揭示调查报告的主题思想。标题要简单明了、高度概括、题文相符。如《××市居民住宅消费需求调查报告》、《关于化妆品市场调查报告》、《××产品滞销的调查报告》等,这些标题都很简明,能吸引人。
y2a4d 湖州调查公司 www.zjshdc.net 湖州调查取证 2.导言导言是市场调查报告的开头部分,一般说明市场调查的目的和意义,介绍市场调查基本概况,包括市场调查的时间、地点、内容和对象以及采用的调查方法、方式。这是比较常见的写法。也有调查报告在导言中,先写调查的结论是什么,或直接提出问题等,这种写法能增强读者阅读报告的兴趣。
3.主体部分这是市场调查报告中的主要内容,是表现调查报告主题的重要部分。这一部分的写作直接决定调查报告的质量高低和作用大小。主体部分要客观、全面阐述市场调查所获得的材料、数据,用它们来说明有关问题,得出有关结论;对有些问题、现象要做深入分析、评论等。总之,主体部分要善于运用材料,来表现调查的主题。
4.结尾主要是形成市场调查的基本结论,也就是
y2a4d 湖州调查公司 www.zjshdc.net 湖州调查取证 对市场调查的结果作一个小结。有的调查报告还要提出对策措施,供有关决策者参考。市场调查报告的基本组成
一、选题选择与调查相关的内容进行调查。
二、调查报告一般包括以下内容:
1、调查目的
2、调查对象及其一般情况
3、调查内容
4、调查方式(一般可选择:问卷式,访谈法,观察法,资料法等)
5、调查时间
6、调查结果
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7、调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等。)市场调查报告的写作要领
要做好市场调查研究前期。写作前,要根据确定的调查目的,进行深入细致的市场调查,掌握充分的材料和数据,并运用科学的方法,进行分析研究判断,为写作市场调查报告打下良好的基础。要实事求是,尊重客观事实。写作市场调查报告一定要从实际出发,实事求是地反映出市场的真实情况,一是一,二是二,不夸大,不缩小,要用真实、可靠、典型的材料反映市场的本来面貌。
要中心突出,条理清楚。运用多种方式进行市场调查,得到的材料往往是大量而庞杂的,要善于根据主旨的需要对材料进行严格的鉴别和筛选,给材料归
y2a4d 湖州调查公司 www.zjshdc.net 湖州调查取证 类,并分清材料的主次轻重,按照一定的条理,将有价值的材料组织到文章中去。市场调查报告的基本要求
1.调查报告力求客观真实、实事求是调查报告必须符合客观实际,引用的材料、数据必须是真实可靠的。要反对弄虚作假,或迎合上级的意图,挑他们喜欢的材料撰写。总之,要用事实来说话。2.调查报告要做到调查资料和观点相统一市场调查报告是以调查资料为依据的,即调查报告中所有观点、结论都有大量的调查资料为根据。在撰写过程中,要善于用资料说明观点,用观点概括资料,二者相互统一。切忌调查资料与观点相分离。
3.调查报告要突出市场调查的目的撰写市场调查报告,必须目的明确,有的放矢,任何市场调查都是
y2a4d 湖州调查公司 www.zjshdc.net 湖州调查取证 为了解决某一问题,或者为了说明某一问题。市场调查报告必须围绕市场调查上述的目的来进行论述。
4.调查报告的语言要简明、准确、易懂调查报告是给人看的,无论是厂长、经理,还是其他一般的读者,他们大多不喜欢冗长、乏味、呆板的语言,也不精通调查的专业术语。因此,撰写调查报告语言要力求简单、准确、通俗易懂。市场调查报告写作的一般程序是:确定标题,拟定写作提纲,取舍选择调查资料,撰写调查报告初稿,最后修改定稿。y2a4d 湖州调查公司 www.zjshdc.net 湖州调查取证