党支部关于2021年学习教育调研报告（五篇模版）

第一篇：党支部关于2021年学习教育调研报告

党支部关于2021年学习教育调研报告范文

近期，按照县委党史学习教育办公室要求，县志办党支部书记、主任XX结合党史学习教育，深入帮扶的XX镇XX村就乡村振兴全面进行了调研，现就调研情况汇报如下：

一、基本情况

XX县XX镇XX村位于XX县南部，呈南北狭长状，属干旱偏远山区，自然条件严酷，距县城XX公里，离苏集镇X.X公里，群众生活困难，是全省的重点贫困村之一。全村现辖XX个村民小组，全村总户数XXXX户，总人囗XXXX人，为汉族、回族。全村土地面积共有XXXX亩，现有耕地面积XXXX亩，人均占有耕地约X.X亩。主导产业以劳务输转、牛羊养殖、中药材种植、育苗为主。村民收入主要以外出务工、养殖业和种植业为主，XXXX年人均收入XXXX元。

XX村是县志办的帮扶单位，自脱贫攻坚工作开展以来，该村认真贯彻落实县委、县政府决策部署，坚持把脱贫攻坚作为“一号工程”，紧盯“两不愁、三保障”目标，认真履职尽责，全力推动“一户一策”动态管理、落实产业培育奖补XXX户、危旧房改造XXX户、易地扶贫搬迁XX户，现全已入住，光伏扶贫XXX户，带动XXX户，一拆四改两化XXX户，重病、残疾、因灾、因学致贫、无劳动能力的贫困户报临时救助XX户。扶贫工作开始时，去过古洞沟村的人都知道，当时还是窄小崎岖的山路土路，特别是下雨的时候村社道路泥泞，根本无法行走，晴天一脚土、雨天一脚泥，大多数农户住的土坯房，砖瓦房非常少，饮水主要靠人力畜力去拉去背，村子经济条件差，基本靠种植玉米小麦基本农作物维持温饱，养殖户更是很少，村里没有什么经济可言，农民增收渠道单一，“行路难、看病难、上学难、吃水难、住房难”成为制约全村发展的瓶颈，群众过着日出而耕、日落而息的田园农耕生活，村民除了种地、养殖和偶尔外出打工外，几乎没有致富产业。贫穷的景象给人留下了深刻的印象。自精准扶贫工作开展以来，随着各级党委政府及帮扶力量的集聚，全村逐渐从“输血式”扶贫进入“造血式”扶贫，种植、养殖等多种产业扶贫模式，村里面貌发生了很大的变化，土坯房变成砖瓦房，家家喝上干净的自来水，村里土路都变成硬化路，通信网络覆盖家家户户，特别是群众的精神面貌都发生了很大变化，乐于沟通善于打交道，村里的软硬件都发生了翻天覆地的变化。具体来说，修建便民桥X座，硬化村、社道路XX公里，修建文化广场X处，两金参保率XXX%，自来水入户率XXX%。

结合县上“一拆四改两化”、拆旧排危、环境卫生整治等工作，村上党员各级干部带头，广大群众积极参与，累计拆除破旧围墙XXXX米左右，杂物房XXX余间，清理乱堆乱放XXX处左右，清理边沟X公里，清理粉碎草垛XX个，清理废弃垃圾XX方左右，在村内行道旁栽植云杉XXXX余株、村上基础设施进一步完善，村庄整体面貌焕然一新，村民生活条件日益好转。但是，在人居环境和村容村貌改善的同时，我们还应当认识到，古洞沟村实现脱贫致富还与国家的要求有一定差距。现在青壮年劳动力外出打工，留在本地的村民除了种地和养殖外，几乎没有致富产业。

二、XX村产业发展面临的困境

（一）贫困面大、没有支柱产业做支撑。据统计，自XXXX年脱贫攻坚工作开展以来，全村共有建档立卡贫困人口XXX户XXX人，其中，XXXX年至XXXX年累计脱贫XX户XXX人（XXXX年脱贫XX户XX人，XXXX、XXXX年无脱贫户，XXXX年脱贫XX户，XXX人，XXXX年脱贫XX户XXX人）。XXXX年底全村剩余贫困户XX户XXX人，预计贫困面为XX.XX%，XXXX年脱贫XX户XXX人，其中兜底户XX户XX人，该村贫困户的贫困发生率从XXXX年的XX.XX%降至XXXX年的X.XX%，达到X%以下的脱贫目标，实现整体脱贫摘帽。但是，全村扶贫对象还有X户XX人，而且已经脱贫的，由于自然灾害、生产经营失误或自身后劲不足等原因都有可能再度返贫。应该看到，全村整体脱贫水平不高，而且脱了贫的也不等于就富裕了，其原因在于没有可持续发展产业的支持。

（二）本村缺少高素质的实用人才。全村农户大都居住在边远山区，山大沟深、交通不便、地理条件差，在很大程度上制约了本地区农业经济的发展，加之种植粮食效益比较低，影响了农民种粮的积极性，农户也没有发展产业致富的意识。而交通不便捷、信息不灵通会进一步影响该村先进的科学技术和高素质的人才的引进，使得该村山地广阔、土壤肥沃等得天独厚的自然条件得不到很好的开发和利用。

以XX社村民XX家为例，XXXX年小麦平均亩产XXX公斤，亩产值XXX元，扣除各种成本，每亩纯收入不足XXX元，种粮收入少得可怜。

而同期外出打工或从事其他产业，纯收入都在XXXX元以上。据统计，全村有劳动力XXXX人，今年外出务工人数为XXX人，主要从事的行业是餐饮业、电子厂务工和货物搬运。XXXX年全村外出务工贫困户XXX人，月工资平均XXXX元左右，XXXX全村贫困户劳动力XXX人，除去老弱病残和有特殊情况不能外出的，已经外出务工的贫困户劳动力XXX人，月工资平均在XXXX元左右。青壮年外出务工已为古洞沟村农民的主要经济收入来源，外出务工作为更快捷、更高效获取收入的方式，是大多数村民的提高收入的选择。因此，如何使古洞沟村产业兴旺、生态宜居、农民富裕，吸引更多青壮年留在家乡、建设家乡，这是我们面临的一个重大问题。

（三）村级两委班子及致富带头人带动意识不强

贫困村创业致富带头人是农村实用人才队伍的重要组成部分，培育贫困村创业致富带头人，是实现贫困群众稳定脱贫的重要举措，对打赢脱贫攻坚大决战、实施乡村振兴战略、进行农村“三变”改革，促进地方经济发展具有非常重要的意义。村两委班子在传达贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，研究落实上级党委、政府所布置任务的具体工作措施中扮演着重要的角色，因此，加强村级两委班子的建设是一项长期且永不停止的工作。

XX村两委班子成员现有村支部现有村书记和副书记、村文书，村委会作为自治组织，虽然古洞沟村把培育致富带头人作为该村一项重大脱贫举措，并积极开展致富带头人培育工作，全村自培育以来，致富带头人仅有X人，累计带动XX人，带动规模和效益不大。在重大事项决策、带领广大人民群众致富中，成效不太明显。

（四）XX村产业发展薄弱

XX村现有种养殖合作社和村光伏产业合作社，种养殖合作社带动农户XX户，光伏产业合作社入股XXX户社员，前后入股资金XXX万，带动农户XXX户，自XXXX年X月以来成立，至XXXX年年底受益资金累计达XX万多元。本村发展种植产业X户，养殖户XXX户；种植主要以中药材柴胡、玉米和蚕豆为主。这些种植户都是一家一户种植没有形成规模种植，收效甚微。养殖户方面，本村有每家每户养殖牛羊的传统，但都规模较小，只是自家食用，未发挥经济效益，且缺少科学方法，死亡率高、出栏率低。

（五）资金投入不足，重视不够

XX村没有将产业发展纳入重点项目建设推进机制，没有通过经济工作项目化，规范经济发展行为，没有通过项目工作责任化，引导各级干部进一步增强美丽乡村建设的责任感和使命感。产业发展资金应采取上级争取一部分、财政配套一部分、融资一部分、村自筹一部分，社会捐助一部分等多种筹集形式，确保资金保障充足。但目前大多以上级资金为主，没有融资、村民自筹、社会捐助等部分，而上级投资大多以基础设施建设为主，以群众精准脱贫为主，专门为产业发展投资的较少或基本没有。

面对XX村的实际情况及绿色产业发展现状，要想通过绿色产业发展来助推乡村振兴战略，我们必须立足村情、认清现状、发现问题、提出策略。

三、推进XX村产业发展的有利因素

1、畜牧养殖规模大，有利于发展农副产品二次加工。畜牧产业发展迅速。康乐县是全省XX个牛羊大县之一，是省级现代畜牧业示范县，XX中南部肉牛繁殖、育肥、加工营销中心，XX村群众历来就有“无羊无牛不成家”的传统，养殖牛羊作为群众生活的主要来源，全村共养殖牛XXXX头，羊XXXX头，主要农作物包括玉米、大豆、小麦等，均可作为畜牧养殖业食草料。

2、植被覆盖率高，体验农业的绝佳属地。XX村境内，景色独特，随四季变换而各有不同，春赏花，夏观木，秋拾叶，冬看雪。秀美的山峰、美妙的溪水和岩石以及峡谷两侧的森林绿带，景致各异，且时常可看到野生动物的身影，与周围的山峰和森林交相辉映，还有悠久的农耕文化和农耕景色等，共同组成了游赏观光和户外运动的天堂，具有较高的生态旅游开发利用价值。

四、推进XX村乡村振兴发展的对策建议

如何依托本地优势，强化发展活力，提升发展水平，推进乡村振兴，“以点带面、以面促点”让全村人吃上产业饭，把产业作为全村助力群众脱贫致富和长期稳定增收的主要工作来抓是当前面临的主要问题。笔者认为，应通过提升绿色产业能力，完善村级基础设施，拓宽和延伸“绿色产业+”模式和产业链条，真正走出一条集“绿色种植、养殖、避暑、赏景、体验、食宿、游乐”融为一体的乡村振兴扶贫之路。结合XX村自然资源条件、产业基础、战略目标任务等，XX村产业发展可从以下几方面考虑：

（一）培育新兴产业

第一要选准产业。要深入贯彻创新协调绿色开放共享五大发展理念，紧紧围绕培育产业优势，坚持质量兴农、绿色兴农，抓好产业扶贫，着力完善产业经营体系。按照XX省主体功能区规划要求，立足本村资源禀赋，大力发展花椒种植、杏树、桑树、中药材的种植、和草食畜牧业三大绿色优势产业。要持续扩大种植、养殖规模，形成草畜配套、以养带种、林下经济的绿色产业新路子。按照“一社一品”或“几社一品”发展计划，发展特色绿色产业带动村民致富脱贫，发挥“全村富民养殖农民专业合作社”的作用，发展村集体规模养殖场，带动广大农户发展和扩大养殖规模。发展林果经济林，配套建设滴灌节水工程提升水资源利用，发展绿色产业，增加村集体收入，发展云杉、油松等经济树种的培育和种植，形成规模，保证销路，增加农民收入。

第二要科学种植和养殖。针对农户在种植花椒、果树、中草药时没有科学技术配套，导致产量低、经济效益不佳的实际。因配备专业技术人员指导农民用科学的种植方法，加强管理，让贫困群众培育起各类种植、养殖基地，持续增加农民收入。

第三要着力培育种植和养殖养大户、家庭农场、农村专业合作组织等新型经营主体。积极扶持农户发展花椒种植、蚕豆种植、牛羊养殖、家庭农场、农村专业合作组织等绿色产业，实现可持续的增收。

例如，贫困户宗发良靠养牛、养羊建设家庭农场来积极脱贫，XXX年在帮扶干部的帮助下，赵海享受到了X万元的精准扶贫贷款，购进了X头能繁母牛开始养殖，随着这几年的发展，他家的牛、羊存栏数在不断的增多，XXXX年底宗发良顺利脱贫。几年来，全村有XX户XXX人贫困人口通过发展牛羊养殖实现了稳定脱贫。赵海XXXX年X月又申请了XX万元的创业担保贷款来扩大养殖规模，现在他家的牛存栏数达到XX头，羊存栏数达到XX多只，成为了村里专业养殖户，脱贫致富带头人。

通过着力培育种植和养殖养大户、家庭农场、农村专业合作组织等新型经营主体。构建合作社、农户之间互利共赢的双赢机制，补齐科学技术匮乏和市场小路不宽的双重短板，通过“三变”改革盘活村集体经济，努力推动土地流转，因地制宜发展现代高效农业、高效养殖业、高效绿色产业，实现产销的对接，促进农民持续增收。

（二）注重人才培养

绿色产业是个新兴的产业，它对技术的要求比较高，因此需要大量的高技术人才去带领群众发展绿色产业。因此，要发展绿色产业，首先要培养建设一支懂农村、爱农村、爱农民，秉持绿色发展理念的基层干部队伍，提升组织管理服务水平；要吸引高素质人才携资金和技术参与农村绿色产业发展；要创新人才机制，为高校毕业生、农民工和专业技术人员在农村发展绿色产业，创造便利条件，提供政策支持。只有培育起一大批在农村进行绿色产业管理、经营和服务的高素质人员队伍，才能推动广大农村地区绿色产业的持久健康发展，从而为全村振兴创造不竭动力。其次要发挥党员先锋模范作用，带头发展绿色产业脱贫致富，总书记在《摆脱贫困》一书中曾说过“要想脱贫致富，必须有个好支部”[X]。因此，必须加强“三链”建设，将支部建在产业链、党员聚在产业链、群众富在产业链，充分发挥党支部的“头雁”效应和党员的带头示范作用，使群众的守旧落后思想得到极大解放，为产业发展注入了思想活力。并注重从优秀青年、大中专毕业生、退伍军人、致富能人中培养发展党员，把致富能力强、思想先进的优秀人才纳入到村级后备干部中，积极推行专职村党支部书记和专职文书选聘，不断完善村班子结构，切实增强村支部的战斗力。

最后要坚持支部引领，决胜脱贫攻坚战。村党支部坚持把精准扶贫、精准脱贫作为一号工程来抓，按照精准再精准，聚焦再聚焦的要求，村党支部因地制宜、因户施策，对未脱贫户制定了“一户一策”脱贫计划，对已脱贫户制定了巩固提升计划，村“两委”和驻村工作队研究制定三年脱贫计划，明确今后的脱贫攻坚的任务书、时间表、线路图，对适宜发展产业的群众进行政策奖补，并按产业发展需要适当增加公益性岗位数量。

（三）大力推进智慧农业，发挥各县市电商平台作用

经过近几年“三农”扶持政策的深入实施，全村交通、教育、医疗、水利、通信等基础设施建设取得突出成绩，但在物流、互联网等基础设施建设方面仍存在显著的短板，特别是XX村这样偏远的西北少数民族农村地区。针对村上的实际现状，要创新县政府与物流公司合作机制，加快农村地区物流产业尤其是快递行业发展，尽快解决好农村快递“最后一公里”问题，确保快递村村通，为本村绿色产品输出构建起畅通的物流通道；要加强我村互联网基础设施建设，为绿色产业发展打造绿色、便捷、高效的网络环境和电子商务平台。

通过电商平台和线上线下推销，打响本村产品品牌，拓展销售市场。同时，立足特色优势，加快发展绿色生态无公害产品，如自产花椒、杏仁、桑梓、土蜂蜜、土鸡、土鸡蛋、中药材等品牌，提升产品市场竞争力。

（四）完善金融体系

XX村产业的发展，离不开金融的支持。金融为产业发展提供“血液”，我村绿色产业发展乃至乡村振兴战略的实现进程，很大程度上受到农村绿色金融体系完备程度的影响。第一是创新融资机制，拓宽融资渠道，吸引社会资本进入农村金融体系，增加绿色金融服务有效供给。例如：加大农户自立服务社的小额贷款、创业贷款、政府贴息的各项贷款等来实现了绿色产业发展的融资，解决资金缺少难题。

XXXX年至今，本村累计享受产业扶持政策XXX户，投入资金XXXX元，今年落实精准扶贫小额信已贷XX户，落实资金XX万元。第二是创新金融服务方式，增加金融服务产品，高水平满足绿色产业发展多方面的融资需求。第三要严格划分绿色产业环境标准，建立科学的融资环境风险评价机制，最大程度确保绿色资金用于绿色产业。

（五）发展“生态游”，促进乡村振兴

近年来，随着人民生活水平的日益提高和乡村旅游产业的蓬勃发展，广大人民对旅游产品的需求量越来越大，自驾游、一日游等短线旅游产业日渐成熟。乡村旅游集经济、社会、生态效益于一身，成为当前发展最快、前景最广的新型产业，在“三区三州”深度贫困地区发展乡村旅游，具有得天独厚的现实意义。从XX村村自身来看，在生态资源、气候环境、经济发展等方面，都具备了发展生态旅游的基础条件。XX村应以产业为引领，让村民通过发展新兴产业增收致富，既是稳定解决“不愁吃不愁穿”的治本之策，又是推进“产业兴旺”的必然要求。越来越多的城市人开始走向山村林间，寻求大自然的真谛，寻求大自然赐予人们的健康生活。试点规划休闲旅游型模式。规划沿线乡村发展休闲旅游型美丽乡村模式，打造旅游大通道精品线路，规划组织自驾游、徒步旅行、森林探秘、体验农业、定制农业等系列活动，积极开发观光农业、游体休闲、健康养生、生态教育等服务，规划创建一批特色生态休闲旅游示范村和精品线路。

第二篇：党支部调研报告

楼管会工作调研报告

机械自动化系楼管会成立于2006年，其宗旨是把公寓建设成为温馨、舒适、文明、和谐的家园。自楼管会成立以来，我院与后勤集团合作共同开展了“公寓共建”活动，随后我楼管会又协同校、院级领导举办了一年一度的“宿舍文化设计”大赛和“星级宿舍”评选活动先后取得了令人瞩目的成绩，受到了校内、外领导的一致好评，校长张文栋、副校长刘有智等领导亲自走进公寓感受共建后的宿舍文化，在此同时也吸引了华北五省等外校领导前来参观，对我们的公寓共建给予了高度赞扬。

在近三年的楼管会工作中，我们看到了成绩，同时也发现了许多不足之处。为了能够更加有效地完善楼管会工作，故结合科学发展观的知识开展了这次调研活动。

一、调研目的：

了解楼管会的运行，提高楼管会的工作效率，更加完善楼管会的管理制度，使楼管会这个组织更加完好，使同学们能进一步了解楼管会。

二、调研内容：

（一）楼管会简介

1、楼管会职责是负责学生宿舍的安全卫生，确保同学们能在舒适、正常的环境下生活、学习，确保同学们的人身财产安全，共建文明和谐标准化公寓。

2、楼管会共设三个部门：办公室、卫生安检部和宣传部。设有会长1名、副会长1名，三个部门各设部长（办公室主任）1名、副部长（办公室副主任）3名和干事3~4名。

3、楼管会主要工作：

（1）定时检查：每周日9：00（节假日除外）进行宿舍安全卫生大检查，以年级为单位进行检查，最终评分以学生公寓标准化管理及评分细则进行评比，每个年级均评出约该年级总宿舍的12%为优秀宿舍、4%为较差宿舍，并于公寓大厅内公布。

（2）随时抽查：由楼长带领楼管会干部于上午8：30或下午2：30抽查3~5个宿舍，并记录在案。

（3）配合后勤集团开展工作。

（4）管理电子屏的运行。

（二）楼管会工作取得的成绩

1、自2006年成立楼管会至今，96%的宿舍有了明显的改善。宿舍合格率分布如下：大一宿舍100%，大二宿舍92%，大三宿舍81%，大四宿舍69%，在楼管会的督促下原来较差宿舍有了明显转变。

2、在“宿舍文化设计”大赛中，大家都积极准备，35%的宿舍参加了本次大赛，有4~5个宿舍获得了后勤集团与我院颁发的奖状，给其他宿舍树立了值得学习的榜样。

3、在“星级宿舍”评比中，大一至大四年级都充分准备，40%的宿舍进行了评比，其中，1个获得了三星级宿舍，5个获得了二星级宿舍，7个获得了一星级宿舍，他们在各自的班中都起到了先锋带头作用，受到了学院领导的好评，使大家的生活环境明显有所改变。

4、在我们配合后勤集团开展的“公寓共建”活动中，取得了很好的成绩，吸引了华北五省和山西各所高校的领导前来参观。

（三）楼管会工作的调查结果

（主要对大一学生进行了调查）

1、对楼管会这个组织的了解程度：有38.2%的同学不了解这个组织；有27.3%的同学对楼管会有模糊的概念；有34.5%的学生了解楼管会这个组织。显然，大概有三分之一的同学不清楚该组织，故此我们还要加大力度宣传。

2、对楼管会工作的满意程度：43.6%的学生不满意；23.6%的学生比较满意；32.8%的学生满意楼管会的工作。有相当一部分同学不满意楼管会工作，我们也会寻找自己的不足之处，努力改正。

3、对周日例行检查宿舍的看法：有45.5%的同学认为没有必要，主要原因是：（1）认为是形式主义，过于麻烦，每次评出结果后没有相应的奖惩措施；（2）周一至周五每天早早起床，周日想睡个懒觉而不能。有54.5%的同学认为检查宿舍是必要的，主要原因是：这样做能保持宿舍干净，督促大家整理宿舍。

（四）楼管会工作存在的主要问题

在与我们楼管会成员交流中，我们发现楼管会工作存在如下一些问题：

1、对楼管会的认识不够。楼管会是一个新成立是组织，对外宣传度不够，因此有50%左右的学生对楼管会的认识程度不够，导致部分同学没有把楼管会看成一个正式的组织。

2、奖惩制度不明确。楼管会主要负责同学们生活这部分的工作，而生活这部分的工作很富有弹性，不是说管理好就能管理好的。有73.5%的同学认为每次检查宿舍后的结果没有起到很大作用，较差宿舍一直是那几个，没有较大的转变，奖罚不明确。

3、楼管会个部门分工不明确。楼管会成员中有85%的同学认为我们楼管会设置的三个部门（新设立有半年）没有明确的分工，不了解自己部内的具体职责，有很多事都混杂着做。

4、楼管会的工作单一且重复性高。71%的楼管会成员认为我们的工作就是每周日检查宿舍，其他时间没什么事做，以致在楼管会工作中找不到自信和成就感，因此对楼管会工作失去激情。

5、卫生检查制度不规范。（1）机械自动化系的学生宿舍较分散：大一宿舍分布11#南、北楼；同班级的宿舍分布于不同楼层，以致不便于管理（2）楼管会成员团结凝聚力不强，对工作的态度不是太积极，因此，卫生检查制度不容易规范。

6、楼管会工作接触面较窄。有60%的楼管会成员认为自己所处的工作环境就是宿舍，与外界没有足够的接触，感觉乏味，自身能力没有得到提高。

7、楼管会间缺乏交流。我院每个系有一个楼管会，加上女生楼管会共有5个，但是我们楼管会之间只负责自己系的事情，缺乏横向交流。

8、思想政治进公寓，包宿舍工作做的不理想。包宿舍工作：有65%的党员只是形式上的，而没有具体落实到宿舍，甚至有10%的宿舍不知他们的包宿舍党员是谁；本班党员也没有起到先锋模范作用，也没有对部分同学做思想工作，没有传达科学发展观的精神。

（五）同学们对楼管会工作的要求

1、加强对楼管会的宣传，将信息有效的传达给每个人。

2、奖惩制度应该明确，其力度也应该加大，积极引导，而不是强加逼迫。

3、楼管会能管理一些实事，帮同学们解决一些实际问题。

（六）楼管会工作对策

1进一步加大对楼管会的宣传力度。以报纸、电子屏等一些有效宣传途径对楼管会进行宣传，使大家能够更大程度上了解这个组织。

2、向学院再次提出奖惩措施。2007年10月13日，学院出台了《共建标准化公寓增补条例——奖惩制度》，但是没有落实好，没有坚持好，遂向学院再次提出申请，具体落实奖惩制度。

3、以学生为本，积极开展工作。楼管会也可以开展一些有意义的工作，使同学们身心能够得到放松，就如这次2009年4月10日~20日开展的首届公寓文化节活动，不仅对楼管会起到了很好的宣传作用，而且也使大家心情得到了放松，以后也会开展一些积极向上的活动。

4、态度要积极端正。首先，楼管会成员要端正对楼管会工作的态度，积极认真地对待自己的工作，我们也要在开楼管会例会的时候对其他楼管会成员进行思想教育；再者，检查宿舍时，与宿舍成员不发生冲突，遇事要冷静，与他们进行有效的交流解决问题。

5、完善楼管会工作。自2006年以来，楼管会正在向正规化逐步过渡，在换届选人的时候也要慎重考察，选择对工作有激情、有思想、有文采的人担任主要干部，继续完善楼管会制度，规范楼管会这个组织，使之壮大。

6、完善思想政治进公寓，包宿舍工作。这是落实科学发展观的一项措施，这项工作是否能够有效的展开，关键在于党员同志；是否能够使同学们以最快的方式接受科学发展观精神，关键就在于包宿舍党员同志，故这些党员同志应深入所包宿舍，以闲聊的方式了解其宿舍成员各方面的动向并传达科学发展观精神，使他们提高思想认识。支委要负责督促，并委任4~5人定期抽查性地下宿舍与他们进行交流，了解所包宿舍党员的真实性。

三、调研总结：

经过这次调研，从中了解到了我们楼管会工作的许多不足，也使我们认识到了自身能力仍需要提高，我们楼管会所有成员会继续共同努力，让同学们接受楼管会就像接受学生会那样，认可楼管会是一个正式的组织。

第三篇：质监局党支部党员干部理想信念教育调研报告

加强党员的理想信念教育，建设一支思想纯洁、作风优良的党员队伍，是党的先进性建设的核心和灵魂。为抓好文山市质监局党支部党员的理想信念教育，市质监局党组组成了调研课题组，就文山市质监局党支部党员队伍的理想信念及教育情况作了深入调研。

一、当前文山市质监局党支部党员的理想信念及教育现状

文山市质监局党支部现有党员人数13名，年龄构成：35岁及以下6名，35岁至45周岁3名，退休党员4名;学历分布：研究生0名，大学本科8名，大学专科1名，高中学历4名。近几年来，文山市质监局党支部在加强党员理想信念教育方面做了大量的工作。

一是常抓不懈，理想信念教育普及深入。文山市质监局党支部坚持日常教育与集中教育相结合，完善了党员教育机制，自2010年开始，市局机关党委组织开展了6期普通党员培训班，先后对2名党员进行了理想信念教育。截止目前，文山市质监局党支部的在职党员90%以上都已培训了一遍，使党员的党性意识有所提高。

二是坚持党员干部中心组学习和组织生活会学习制度。结合上级要求，先后集中开展了科学发展观教育和“创先争优”活动。同时创新教育模式，广大党员干部经常接受马列主义的洗礼，坚定了党员干部队伍的理想信念。

三是坚定信仰，拥护党的领导方针政策。文山市质监局党支部的10名党员受党教育多年，对党、对国家、对社会主义有着深厚的感情。特别是这些年随着质监工作的发展，广大党员干部作为其中参与的一员，更加充满了强烈的自豪感，更加坚定了自己的马列主义信仰，更加拥护党的领导和方针政策。

从总体上看，当前文山市质监局党支部的党员和党员领导干部理想信念状况的主流是积极、健康、向上的，他们对马克思主义有比较普遍的认同，对中国特色社会主义事业充满必胜的信心。但是由于受到各种因素的影响，目前理想信念教育还不尽如人意，一些党员、领导干部产生了思想困惑甚至出现了理想信念的动摇，这不能不引起我们的重视。

一是当前文山市质监局党支部党员思想信念存在的主要问题和原因分析一是理想信念蜕化。当前世界共产主义运动处于低潮，国内出现了腐败、职工下岗、治安混乱等现象，动摇了少数党员干部共产主义理想信念，不能正确看待改革开放。个别党员认为社会主义市场经济与资本主义没有实质区别，甚至对当前出现的一些社会现象缺乏正确的认识，任意散布不利于安定团结、有损党的形象的言论。

二是苦干精神弱化。有的党员大部党员学历较高，成长在改革开放新时代，他们有知识、有朝气。但由于缺乏吃苦的锻炼和挫折的考验，一旦理想与现实产生碰撞或反差较大时，世界观、人生观会出现摇摆，工作消极，意识不强，甚至有反叛心理。

三是宗旨意识淡化。在市场经济的大背景下，部分党员干部宗旨意识不强，思想不纯，自私自利，只顾自己埋头赚钱，对群体态度冷淡、对社会公益事业漠不关心。有的甚至经常做群众“尾巴”,在工作中公然“唱反调”.有的党员干部腐化变质，追求低级的生活方式，贪吃、贪玩、贪图享乐，经常出入灯红酒绿场所，甚至以权谋私，走上了违法犯罪道路。反观这些干部蜕变为腐败分子的轨迹，从主观上看，一个共同的规律就是“思想先腐败”,理想信念首先发生了动摇。

四是思想观念疆化。部分党员思想观念陈旧，对发展中的一些新政策、新举措，总觉得“看不惯”“想不通”“跟不上”.有的仍然沿袭计划经济时代的思维方式，对市场经济的形式还不适应，办事过多地依赖行政手段，按照市场经济规律办事的观念还比较缺乏。有小富即安，缺乏立大志、创大业的思想。

二、造成上述问题的原因主要有以下几方面

1、从宏观上分析，市场经济带来的负面影响。随着我市经济、社会的快速发展，利益主体多元化、生活方式多样化、就业方式多样化。导致社会组织形式多样化。整个社会价值取向产生两重性，党员的理想信念也发生变化。一是随着企业转制，职工下岗，部分社会成员之间收入差距的拉大，一些党员的理想信念、信心产生动摇，他们对社会整体利益关心度下降甚至淡薄，有的甚至为了追求自己的利益，不顾集体利益和他人利益。二是外出党员增多，使教育管理增加了难度。现在很多外出党员处于游离状态，致使有的党员“免疫力”减弱，素质滑坡。三是私有企业增多，在企业中的党员活动的经费、场所、时间受到企业生产经营、企业主对党组织的认识程度等情况的制约。

2、从主观上分析，部分干部缺乏世界观改造的自觉性。有些人虽然组织上入了党，但思想上并未完全入党。一些党员满足于现状，不思进取，放松学习和思想改造，忽视党性锻炼，先锋意识逐渐淡化，理想追求逐渐丧失;一些党员放松政治学习，导致政治敏感性不强，政治立场不够坚定;一些党员放松世界观的改造，经不起腐朽思想的侵蚀和诱惑，使之丢掉了立党为公的思想，没有发挥先锋模范作用，成为时代的落伍者。

3、从客观上分析，党组织缺乏有效的教育管理措施。在党员教育上，一些党组织主动性少，习惯于根据上级的意见和要求，照搬照抄，很少考虑本地区本单位党员的思想状况，内容上缺乏针对性。教育形式上一般采取读报、看电视教育片、传达会议精神等灌输式的方法，效果不理想。在党员干部管理上，监督力量和措施不到位。特别是对外出党员的管理上出现了不少盲点。一些重点教育活动不能持久，以致于形式上轰轰烈烈，但实际效果较差。

三、加强党员理想信念教育的对策和思考

第四篇：质监局党支部党员干部理想信念教育调研报告

加强党员的理想信念教育，建设一支思想纯洁、作风优良的党员队伍，是党的先进性建设的核心和灵魂。为抓好文山市质监局党支部党员的理想信念教育，市质监局党组组成了调研课题组，就文山市质监局党支部党员队伍的理想信念及教育情况作了深入调研。

一、当前文山市质监局党支部党员的理想信念及教育现状

文山市质监局党支部现有党员人数13名，年龄构成：35岁及以下6名，35岁至45周岁3名，退休党员4名;学历分布：研究生0名，大学本科8名，大学专科1名，高中学历4名。近几年来，文山市质监局党支部在加强党员理想信念教育方面做了大量的工作。

一是常抓不懈，理想信念教育普及深入。文山市质监局党支部坚持日常教育与集中教育相结合，完善了党员教育机制，自2010年开始，市局机关党委组织开展了6期普通党员培训班，先后对2名党员进行了理想信念教育。截止目前，文山市质监局党支部的在职党员90%以上都已培训了一遍，使党员的党性意识有所提高。

二是坚持党员干部中心组学习和组织生活会学习制度。结合上级要求，先后集中开展了科学发展观教育和“创先争优”活动。同时创新教育模式，广大党员干部经常接受马列主义的洗礼，坚定了党员干部队伍的理想信念。

三是坚定信仰，拥护党的领导方针政策。文山市质监局党支部的10名党员受党教育多年，对党、对国家、对社会主义有着深厚的感情。特别是这些年随着质监工作的发展，广大党员干部作为其中参与的一员，更加充满了强烈的自豪感，更加坚定了自己的马列主义信仰，更加拥护党的领导和方针政策。

从总体上看，当前文山市质监局党支部的党员和党员领导干部理想信念状况的主流是积极、健康、向上的，他们对马克思主义有比较普遍的认同，对中国特色社会主义事业充满必胜的信心。但是由于受到各种因素的影响，目前理想信念教育还不尽如人意，一些党员、领导干部产生了思想困惑甚至出现了理想信念的动摇，这不能不引起我们的重视。

一是当前文山市质监局党支部党员思想信念存在的主要问题和原因分析一是理想信念蜕化。当前世界共产主义运动处于低潮，国内出现了腐败、职工下岗、治安混乱等现象，动摇了少数党员干部共产主义理想信念，不能正确看待改革开放。个别党员认为社会主义市场经济与资本主义没有实质区别，甚至对当前出现的一些社会现象缺乏正确的认识，任意散布不利于安定团结、有损党的形象的言论。

二是苦干精神弱化。有的党员大部党员学历较高，成长在改革开放新时代，他们有知识、有朝气。但由于缺乏吃苦的锻炼和挫折的考验，一旦理想与现实产生碰撞或反差较大时，世界观、人生观会出现摇摆，工作消极，意识不强，甚至有反叛心理。

三是宗旨意识淡化。在市场经济的大背景下，部分党员干部宗旨意识不强，思想不纯，自私自利，只顾自己埋头赚钱，对群体态度冷淡、对社会公益事业漠不关心。有的甚至经常做群众“尾巴”,在工作中公然“唱反调”.有的党员干部腐化变质，追求低级的生活方式，贪吃、贪玩、贪图享乐，经常出入灯红酒绿场所，甚至以权谋私，走上了违法犯罪道路。反观这些干部蜕变为腐败分子的轨迹，从主观上看，一个共同的规律就是“思想先腐败”,理想信念首先发生了动摇。

四是思想观念疆化。部分党员思想观念陈旧，对发展中的一些新政策、新举措，总觉得“看不惯”“想不通”“跟不上”.有的仍然沿袭计划经济时代的思维方式，对市场经济的形式还不适应，办事过多地依赖行政手段，按照市场经济规律办事的观念还比较缺乏。有小富即安，缺乏立大志、创大业的思想。

二、造成上述问题的原因主要有以下几方面

1、从宏观上分析，市场经济带来的负面影响。随着我市经济、社会的快速发展，利益主体多元化、生活方式多样化、就业方式多样化。导致社会组织形式多样化。整个社会价值取向产生两重性，党员的理想信念也发生变化。一是随着企业转制，职工下岗，部分社会成员之间收入差距的拉大，一些党员的理想信念、信心产生动摇，他们对社会整体利益关心度下降甚至淡薄，有的甚至为了追求自己的利益，不顾集体利益和他人利益。二是外出党员增多，使教育管理增加了难度。现在很多外出党员处于游离状态，致使有的党员“免疫力”减弱，素质滑坡。三是私有企业增多，在企业中的党员活动的经费、场所、时间受到企业生产经营、企业主对党组织的认识程度等情况的制约。

2、从主观上分析，部分干部缺乏世界观改造的自觉性。有些人虽然组织上入了党，但思想上并未完全入党。一些党员满足于现状，不思进取，放松学习和思想改造，忽视党性锻炼，先锋意识逐渐淡化，理想追求逐渐丧失;一些党员放松政治学习，导致政治敏感性不强，政治立场不够坚定;一些党员放松世界观的改造，经不起腐朽思想的侵蚀和诱惑，使之丢掉了立党为公的思想，没有发挥先锋模范作用，成为时代的落伍者。

3、从客观上分析，党组织缺乏有效的教育管理措施。在党员教育上，一些党组织主动性少，习惯于根据上级的意见和要求，照搬照抄，很少考虑本地区本单位党员的思想状况，内容上缺乏针对性。教育形式上一般采取读报、看电视教育片、传达会议精神等灌输式的方法，效果不理想。在党员干部管理上，监督力量和措施不到位。特别是对外出党员的管理上出现了不少盲点。一些重点教育活动不能持久，以致于形式上轰轰烈烈，但实际效果较差。

三、加强党员理想信念教育的对策和思考

加强理想信念教育，使我们党的队伍始终充满生机和活力，使广大党员在各项事业中充分发挥先锋模范作用，就必须在内容、形式、方法和载体上贴近实际不断创新。

一是创新教育理念。党员理想信念教育是一项长久的系统工程，光靠文山市质监局党支部是不可能做好的，必须在州局党组和文山市委的领导下，定期研究党员理想信念状况和部署教育工作，督促检查党员干部落实开展教育措施。

二是创新教育内容。党员理想信念教育必须准确地把握时代脉搏，根据党员理想信念状态构建起社会、组织和个人三位一体的教育。一要抓精品教育。党的十七大报告提出了大幅度提高党员干部素质的新要求，并明确指出创新党员干部 教育培训的教学方式是提高干部整体素质和能力的关键。对于党员的教育，我们要未雨绸缪、审时度势地提出了打造“精品课程”的新课改战略。要在教育党员中实施了案例教学、现场教学、对谈式教学和情景模拟教学等多种新型教学方式，凸显出精品课程独有的教学优势、特点和规律，使“精品教育”的巨大效应在党员教育培训中得到了充分地放大。二要抓传统教育。进行革命传统教育是党员先进性教育的一项重要内容。用老一辈共产党员的优良传统和作风教育和激励广大干部特别是党员领导干部。是我们一贯的做法，我们有今天的幸福美好生活，是老一代革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应万般珍惜。广大共产党员，特别是党员领导干部要牢固树立立党为公，执政为民的思想，努力保持先进性。

三是进行形势教育。新形势下教育党员增强“党员意识”,提高党员素质，对于提高党员的形势观具有十分重要的意义。通过形势教育，使党员认识，实现共产主义尽管任重道远，但它符类社会发展规律，是历史发展不可逆转的总趋势。有了的共产主义理想信念，就能产生巨大的精神动力，焕发大的积极性和创造性，把一生同共产主义事业有机地结来，在任何情况下不动摇，坚贞不渝地为之奋斗终身。

四是进行挫折教育。所谓挫折教育，是指有意识地利用和设置挫折情境，通过知识和技能的训练，使党员正确认识挫折、预防挫折、正视挫折，增强对挫折承受力的教育。挫折教育的任务是教育广大党员具备必要的知识和能力，提高自身素质，增强心理免疫力。

五是创新教育形式。要注重教育对象的差异性，精心设计载体，实行灵活多样、讲求实效的教育方法，不断提高理想信念教育的针对性、实效性。一是采用传统教育、典型教育、电化教育等灵活多样的方法，增强教育的吸引力、说服力和感染力。要抓好“学习型机关”创建活动，在学习中升华党员的理想。二是把握不同对象的特点，具体问题具体分析，根据当前党员的理想信念和价值观的多样性，独立性，对症下药，实施分层分类教育。三是坚持集中教育与分散教育相结合，灌输教育和自我教育相结合，努力抓好科学发展观教育继续活动，以科学理念武装党员思想。四是要持之以恒。理想信念教育一个长期的过程，不可能一蹴而就和一劳永逸，要健全完善党员教育制度，做到经常抓、长期抓，不能紧一阵，松一阵。五是在实践中提升信念。要以“创先争优”活动为契机，借助“党员责任区”“党员示范岗”志愿服务等平台，在工作实践中提升和锤炼党员干部的理想信念。

第五篇：教育调研报告

教育调研报告

英本08213号江思洋

从10月9号到12月2号，回顾我在南浦小学实习的短短两个月，心中有许多的感叹与不舍。在这两个月中，我学到了许多，而且这些东西都是我在大学课堂里学不到的。在这两个月中问我完成了一个从大学生到小学英语老师的转变，我成为一位从校园象牙塔走向学校，走向社会的准老师。在这两个月中发生了许多转变对我影响至深。

首先是接手英语老师的各项事务，像改作业，备课，管理早中自习，帮学生们课文过关等等。一系列的事情我不是没有做过，以前在读书，见习时都曾接触过，不同的是，无论什么时候都没有这一次学习体验地这么深刻。从批改第一本作业时的不熟练到后来批改试卷，整理资料，备课时的娴熟，我深深体会到了作为一位英语老师的不容易。

接着是比较重要的备课。在学校时作为英语师范生，大三一年我背过不少课，自认为备课不成问题。但是当我背第一节课时，我知道自己完全错了。备课要根据教材，新课标，学生的知识水平等各方面综合考虑，并不能主观地考老师的主观思想备，因为这样背出来的课绝对是脱离实际，脱离课堂的，不可能会成功的。因为我学习的初中英语，但后来去实习的地方却是小学，所以我的情况更加特殊一些。小学课本以前接触不多，所以第一次备课很没底。但是我并不气馁。既然自己心中没谱，于是我上网找了很多小学英语的教案来看，对比着自己的想法，最后拟出来一份初稿，誊写了一份新的给任课老师看，经过老师的修改和指导，最后定了下来。

背完课就要上课了。心里是又紧张又兴奋。虽然实习前在学校里曾经在指导老师面前试讲过，但那毕竟是模拟课堂，和真实的课堂自然又不一样。上课前，我对着教案做了一份PPT，认真熟悉了内容和教学过程，然后对着PPT在家里模拟上了一边，熟悉着怎样组织语言，想象着自己说出一句话学生会有怎样的反应，面对不同的反应我又怎样去评价回馈他们。有时候上着上着自己又想到新的一点，就赶紧记下来，这样一遍遍，最后终于要到五（2）班上课了。那是10月14号的下午第一节课，我走进课堂，怀揣着砰砰乱跳的心，开始上课。第一次上课的感觉真的很深刻，后来指导老师告诉我说总体还不错，就是时间把握地不是很好。听到这个评价，我觉得我的一颗心才放下来，还好，总算没有太糟糕。接下来我又陆陆续续地上了10来节课，是四到六年级的课。横向比较，觉得自己教学经验还不错，教学程序还不够熟练，还有待提高。纵向比较，四年级和五六年级的课还是有比较大的差别，教学模式也不太一样。

与上课相对的就是听课了。听了我的负责老师徐老师的课，我觉得自己和她有很大的差距，还有很大的空间要提升。徐老师教学经验非常丰富，教学过程自然，亲切，很注意和学生的互动以及学生们相互之间的交流与联系。这一点非常符合新课标的要求，也是我应该努力学习和鉴借的。从徐老师身上我学到了很多，我想这是我在这两个月实习中最大的财富和经验。

短短的两个月一晃而过，虽然时光非常短暂，但南浦留在我心中的回忆却难以磨灭。通过这两个月的实习，让我坚定了自己的人生定位，感受到了作为一个老师的酸甜苦辣，但所有的这一切都会成为我继续前进的无限动力。