调研报告撰写要领

第一篇：调研报告撰写要领

调研报告撰写要领

 1.相较调查而言，考察侧重在(A)基础上的研究。（单选题3分）

得分：3分

o A.观察、考核 o B.采访、了解 o C.分析、判断 o D.经验、总结

 2.古代学者的调查研究一般采取（D）的方式。（单选题3分）得分：3分

o A.行走江湖 o B.到民间巡查采风 o C.出巡和微服私访 o D.格物致知

 3.调研活动结束后要及时形成（B）的调研报告（）。（单选题3分）分

得分：3o A.有加工、有分析、有特色、有建议 o B.有情况、有分析、有判断、有建议 o C.有情节、有特色、有判断、有建议 o D.有加工、有分析、有转变、有建议  4.《简明社会科学词典》中对调研要求的是（应选D）。（单选题3分）0分

得分：o A.就事论事 o B.带着框框找材料 o C.纸上谈兵

o D.坚持唯物主义原则

 5.下列关于调查报告与调研报告的表述错误的是（应选A）。（单选题3分）分：0分

得o A.调查报告侧重调查过程，而调研报告侧重于研究与结果 o B.调查报告以调查为目的，以研究为前提 o C.调研报告包括反应特定情况的专题调查报告

o D.调查报告是调查与研究的辩证统一，充分反映调查研究的结果

 6.以下情形必须撰写调研报告的是（B）。（单选题3分）得分：3分

o A.领导同志一般性调研 o B.出国考察 o C.个人开会 o D.个人社会实践

 7.撰写调研报告，正确的顺序安排是（A）。（单选题3分）得分：3分

o A.标题 前言 情况 问题 建议 o B.前言 标题 情况 问题 建议 o C.标题 前言 情况 建议 问题 o D.标题 前言 问题 情况 建议

 8.“调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党一贯坚持的工作方法”，这是（应选B）论调查研究的观点。（单选题3分）

得分：0分

o A.邓小平o B.胡锦涛 o C.江泽民 o D.毛泽东

 9.毛泽东同志非常注重调查研究，他的（C）堪称调研报告的典范。（单选题3分）得分：3分

o A.《青浦农村调查》 o B.《工人调查表》

o C.《湖南农民运动考察报告》 o D.《中共党史研究》

 10.下列不属于加强调研工作的要求的是（C）。（单选题3分）得分：3分

o A.深入基层调查 o B.改进调研方法

o C.多搞一些“打招呼”、“作安排”的调研 o D.写好调研报告

 11.调查研究具有重要的现实意义，即（ABD）。（多选题4分）得分：4分 o A.发现问题、研究问题

o B.为研判形势、制定政策、作出决策提供可靠依据 o C.缓解机关干部长期从事繁琐事务的单一无趣

o D.调查研究是领导机关和领导干部的经常事、基本功（基本能力素质）

 12.调研应该有正确的目的和方法，反对（ABCD）。（多选题4分）分

得分：4o A.“一窝蜂”，即跟风头，赶浪潮，装样子，不仅随员多，而且层层陪同 o B.“一阵风”，即“坐着轿车转一转，隔着玻璃看一看” o C.“放放松”，即为摆脱机关事务的繁杂，散散心，听听汇报

o D.“捞一通”，即鱼肥时“深入”鱼村，果熟时“深入”果园，年关去弄点“年货”

 13.调查报告的特点是（应选ACD）。（多选题4分）得分：0分

o A.反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况 o B.内容比较简单

o C.深度广度的要求比较高 o D.带有某种研究性质

 14.撰写调研报告的目的是（应选ABCD）。（多选题4分）得分：0分

o A.制定方针政策 o B.解决各种实际问题 o C.弄清事情真相 o D.扶植新生事物

 15.下列关于调查研究的理解正确的有（ABCD）。（多选题4分）得分：4分

o A.调查研究是知事之途

o B.调查研究是狠抓落实的重要前提 o C.调查研究是转变作风的治本之策 o D.调查研究是干事之需

 16.调研是一门学问和艺术。一次成功的调研，需要把握（ABCD）等要素的特点。（多选题4分）

得分：4分

o A.调研地点 o B.调研对象 o C.调研方法 o D.调研目的

 17.调研中可以采取（应选BD）等正确而又灵活的方法。（多选题4分）0分

得分：o A.走马观花 o B.掌握典型事例 o C.“微服私访” o D.联合调研

 18.撰写调研报告的基本要求有（ABCD）。（多选题4分）得分：4分 o A.实——忌空虚 o B.真——忌假大 o C.短——忌长繁 o D.新——忌老套

 19.考察报告是一种重要的应用写作文体，可以分为（应选BD）。（多选题4分）得分：0分

o A.概貌介绍型考察报告 o B.考证型考察报告 o C.出国考察报告 o D.论证型考察报告

 20.研究是指对调查材料进行（ABC）的思维加工。（多选题4分）得分：4分

o A.去粗取精 o B.去伪存真 o C.由此及彼 o D.由里及表

 21.党的口号是“没有调查，没有发言权”，所以只要做过调查就有发言权。（判断题3分）得分：3分(错误)

o 正确 o 错误  22.研究是获得对客观事物本质和规律认识的活动。（判断题3分）得分：3分（正确）

o 正确 o 错误

 23.调查研究就是辩证唯物主义认识论在革命工作中的具体运用。（判断题3分）得分：3分（正确）

o 正确 o 错误

 24.陈云论调查研究时指出，领导机关在制定政策时，调研和决策的时间分配应为1:9。（判断题3分）

得分：3分（错误）

o 正确 o 错误

 25.机关干部调研之前要事先通知下级单位，以便下级单位有所准备。（判断题3分）得分：3分（错误）

o 正确 o 错误

 26.解决现实生活中的突出矛盾和问题，首先要开展调研。（判断题3分）3分（正确）

得分：o 正确 o 错误

 27.调查研究是人们认识社会、改造社会的一种科学的工作方法。（判断题3分）得分：3分（正确）

o 正确 o 错误

 28.调查是指通过各种途径，运用各种方式方法，有计划、有目的地了解事物真实情况的活动。（判断题3分）

得分：3分（正确）

o 正确 o 错误

 29.调研报告中提出建议的时候并没有特定的角色定位。（判断题3分）分（错误）

得分：3o 正确 o 错误

 30.“用”是撰写调研报告的基本要求之一，主要是指调研报告要有实际操作性，能够发挥作用。（判断题3分）

得分：3分（正确）

o 正确 o 错误

第二篇：(公务员培训)调研报告撰写要领

 1.古代学者的调查研究一般采取（）的方式。（单选题3分）o o o o

得分：3分

A.行走江湖 B.到民间巡查采风 C.出巡和微服私访 D.格物致知

得分：3分  2.相较调查而言，考察侧重在()基础上的研究。（单选题3分）o o o o A.观察、考核 B.采访、了解 C.分析、判断 D.经验、总结

得分：3分  3.以下情形必须撰写调研报告的是（）。（单选题3分）o o o o A.领导同志一般性调研 B.出国考察 C.个人开会 D.个人社会实践

 4.撰写调研报告，正确的顺序安排是（）。（单选题3分）

o o o o A.标题 前言 情况 问题 建议 B.前言 标题 情况 问题 建议 C.标题 前言 情况 建议 问题 D.标题 前言 问题 情况 建议

得分：3 5.调研活动结束后要及时形成（）的调研报告（）。（单选题3分）分

o A.有加工、有分析、有特色、有建议 o o o B.有情况、有分析、有判断、有建议 C.有情节、有特色、有判断、有建议 D.有加工、有分析、有转变、有建议

 6.毛泽东同志非常注重调查研究，他的（）堪称调研报告的典范。（单选题3分）得分：3分

o o o o A.《青浦农村调查》 B.《工人调查表》

C.《湖南农民运动考察报告》 D.《中共党史研究》

得分：3 7.下列关于调查报告与调研报告的表述错误的是（）。（单选题3分）分

o o o o A.调查报告侧重调查过程，而调研报告侧重于研究与结果 B.调查报告以调查为目的，以研究为前提 C.调研报告包括反应特定情况的专题调查报告

D.调查报告是调查与研究的辩证统一，充分反映调查研究的结果

得分：3分  8.《简明社会科学词典》中对调研要求的是（）。（单选题3分）o o o o A.就事论事 B.带着框框找材料 C.纸上谈兵 D.坚持唯物主义原则

得分：3分  9.下列不属于加强调研工作的要求的是（）。（单选题3分）o o A.深入基层调查 B.改进调研方法 o o C.多搞一些“打招呼”、“作安排”的调研 D.写好调研报告

 10.“调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党一贯坚持的工作方法”，这是（）论调查研究的观点。（单选题3分）o o o o

得分：3分

A.邓小平B.胡锦涛 C.江泽民 D.毛泽东

得分：4分  11.调研中可以采取（）等正确而又灵活的方法。（多选题4分）o o o o A.走马观花 B.掌握典型事例 C.“微服私访” D.联合调研

得分：4分  12.撰写调研报告的基本要求有（）。（多选题4分）o o o o A.实——忌空虚 B.真——忌假大 C.短——忌长繁 D.新——忌老套

得分：4分  13.撰写调研报告的目的是（）。（多选题4分）o o o A.制定方针政策 B.解决各种实际问题 C.弄清事情真相 o D.扶植新生事物

得分：4分  14.研究是指对调查材料进行（）的思维加工。（多选题4分）o o o o A.去粗取精 B.去伪存真 C.由此及彼 D.由里及表

得分：4分  15.调研应该有正确的目的和方法，反对（）。（多选题4分）o A.“一窝蜂”，即跟风头，赶浪潮，装样子，不仅随员多，而且层层陪同

o o o B.“一阵风”，即“坐着轿车转一转，隔着玻璃看一看” C.“放放松”，即为摆脱机关事务的繁杂，散散心，听听汇报 D.“捞一通”，即鱼肥时“深入”鱼村，果熟时“深入”果园，年关去弄点“年货”

 16.下列关于调查研究的理解正确的有（）。（多选题4分）o o o o

得分：4分

A.调查研究是知事之途

B.调查研究是狠抓落实的重要前提 C.调查研究是转变作风的治本之策 D.调查研究是干事之需

 17.调研是一门学问和艺术。一次成功的调研，需要把握（）等要素的特点。（多选题4分）o o o 得分：4分

A.调研地点 B.调研对象 C.调研方法 o D.调研目的

得分： 18.考察报告是一种重要的应用写作文体，可以分为（）。（多选题4分）4分

o o o o A.概貌介绍型考察报告 B.考证型考察报告 C.出国考察报告 D.论证型考察报告

得分：4分  19.调查报告的特点是（）。（多选题4分）o o o o A.反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况 B.内容比较简单 C.深度广度的要求比较高 D.带有某种研究性质

得分：4分  20.调查研究具有重要的现实意义，即（）。（多选题4分）o o o o A.发现问题、研究问题

B.为研判形势、制定政策、作出决策提供可靠依据 C.缓解机关干部长期从事繁琐事务的单一无趣

D.调查研究是领导机关和领导干部的经常事、基本功（基本能力素质）

 21.调查研究就是辩证唯物主义认识论在革命工作中的具体运用。（判断题3分）得分：3分

o o 正确 错误

 22.党的口号是“没有调查，没有发言权”，所以只要做过调查就有发言权。（判断题3分）得分：3分 o o 正确 错误

 23.调查研究是人们认识社会、改造社会的一种科学的工作方法。（判断题3分）得分：3分

o o 正确 错误

 24.“用”是撰写调研报告的基本要求之一，主要是指调研报告要有实际操作性，能够发挥作用。（判断题3分）o o

得分：3分

正确 错误

 25.机关干部调研之前要事先通知下级单位，以便下级单位有所准备。（判断题3分）o o 得分：3分

正确 错误

 26.调查是指通过各种途径，运用各种方式方法，有计划、有目的地了解事物真实情况的活动。（判断题3分）o o

得分：3分

正确 错误

 27.陈云论调查研究时指出，领导机关在制定政策时，调研和决策的时间分配应为1:9。（判断题3分）o o

得分：3分

正确 错误

得分：3分  28.研究是获得对客观事物本质和规律认识的活动。（判断题3分）o 正确 o 错误

得分：3 29.调研报告中提出建议的时候并没有特定的角色定位。（判断题3分）分

o o 正确 错误

得分： 30.解决现实生活中的突出矛盾和问题，首先要开展调研。（判断题3分）3分

o o 正确 错误

第三篇：天津继续教育 调研报告撰写要领答案

1、毛泽东同志非常注重调查研究，他的堪称调研报告的典范。

A.《湖南农民运动考察报告》B.《中共党史研究》C.《青浦农村调查》D.《工人调查表》

2、《简明社会科学词典》中对调研要求的A.纸上谈兵B.坚持唯物主义原则C.就事论事D.带着框框找材料

3、撰写调研报告，正确的顺序安排是

A.前言标题情况问题建议B.标题前言情况问题建议C.标题前言问题情况建议D.标题前言情况建议问题

4、下列不属于加强调研工作的要求的是

A.改进调研方法B.写好调研报告C.多搞一些打招呼、作安排的调D.深入基层调查

5、相较调查而言，考察侧重在基础上

A.经验、总结B.采访、了解C.观察、考核D.分析、判断

6、古代学者的调查研究一般采取的A.到民间巡查采风B.出巡和微服私访C.行走江湖D.格物致知

7、以下情形必须撰写调研报告的是。

A.个人社会实践B.个人开会C.出国考察D.领导同志一般性调研

8、“调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党一贯坚持的工作方法”

A.******B.毛泽东C.邓小平D.******

9、下列关于调查报告与调研报告的表述错

A.调查报告以调查为目的以研究为前提B.调查报告侧重调查过程而调研报告侧重C.调查报告是调查与研究的辩证统一充分D.调研报告包括反应特定情况的专题调查报

0、调研活动结束后要及时形成的调

A.有情节、有特色、有判断、有建议B.有加工、有分析、有转变、有建议C.有情况、有分析、有判断、有建议D.有加工、有分析、有特色、有建议

多选

1、调研应该有正确的目的和方法，反对

A.一阵风即坐着轿车转一转隔B.捞一通即鱼肥时深入鱼村C.放放松即为摆脱机关事务的繁杂D.一窝蜂即跟风头赶浪潮装样

2、撰写调研报告的目的是。

A.扶植新生事物B.制定方针政策C.解决各种实际问题D.弄清事情真相

3、考察报告是一种重要的应用写作文体

A.概貌介绍型考察报告B.论证型考察报告C.考证型考察报告D.出国考察报告

4、撰写调研报告的基本要求有。

A.真忌假大B.新忌老套C.实忌空虚D.短忌长繁

5、下列关于调查研究的理解正确的有

调查研究是转变作风的治本之策B.调查研究是干事之需C.调查研究是知事之途D.调查研究是狠抓落实的重要前提

6、调研是一门学问和艺术一次成功的调研，需要把握等要素的特点

A.调研地点B.调研对象C.调研方法D.调研目的7、研究是指对调查材料进行的思维

A.去伪存真B.由里及表C.由此及彼D.去粗取精

8、调研中可以采取等正确而又灵活

A.掌握典型事例B.走马观花C.微服私访D.联合调研

9、调查报告的特点是。

A.深度广度的要求比较高B.带有某种研究性质C.内容比较简单D.反映具有普遍意义或带有关键性问题的10、调查研究具有重要的现实意义，即

A.为研判形势、制定政策、作出决策提供B.缓解机关干部长期从事繁琐事务的单一C.调查研究是领导机关和领导干部的经常D.发现问题、研究问题

第四篇：如何撰写调研报告

如何写调研报告，调研报告的格式

一、什么是调研报告

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以 +书面形式陈述出来，这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过论证和评估。

二、调研报告的组成调查报告一般由标题和正文两部分组成。

标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

三、如何写好调研报告

第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。

第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主

要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。

第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。

第六，要对职工有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。深入实际搞调研，一定要有为职工、为企业解决问题的强烈愿望和感情。

事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业，具有不懈追求真理的精神。

关键一点，调研报告要有目的性！

第五篇：如何撰写调研报告

如何撰写调研报告

一、什么是调研报告？

什么是调研报告？对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行 “去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，掌握材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。

二、调研报告的类型：

调研报告，若按写作宗旨划分，分为 “综合性调研报告”和 “专题性调研报告”；若按照学术水平的程度划分，可分为 “普通型调研报告”、“学术型调研报告”。目前我们经常撰写的调研报告大都是 “普通型调研报告”。它跟 “学术型调研报告” 的区别是： “普通型调研报告” 侧重于对事实、情况、经验、问题的客观性、真实性的叙述，将真相展示给读者。

三、调研报告的构成一般由标题、导语、正文和结语四部分组成。

1.标题

调研报告的标题，从表达方式上看，大体有4种类型：一是新闻报道式。这类标题常常采用正、副标题形式，副标题往往是对正标题的解释和补充。二是公文式。这类标题的优点是简洁、朴实、明快。三是论文式。四是提问式。用提问引起读者的深思。这类标题的拟制一要醒目、简洁、画龙点睛；二要具体、确切、揭示内容； 三要直接、鲜明、表现主题。

2.导语

调研报告一般都要写导语，以此来说明调研的目的、对象、范围或调研要点，为读者阅读全文打下基础。导语的写法一般有3种：一是概述调研简况，说明调研的时间、地点、对象、方式、经过等；二是概括调研对象的基本情况或揭示文章主题，便于读者概括了解全文的主要内容；三是将调研事项的结果放在开头来写，易调动读者去思考其成因，对读者具有启发作用。

3.正文

正文是调研报告的主体部分，是全文的重点、核心。包括基本情况、分析结论、建议和措施。

正文结构通常有3种：一是横式结构，就是按逻辑顺序写。根据事物的内在联系，提出几个问题或列上小标题，然后再按问题分条叙述，这种结构方式使调研报告层次清晰，观点鲜明，富有启发性。二是纵式结构。按照事物的发生发展顺序，一层一层地分析问题。这种结构方式使调研报告脉络清晰，条理分明。三是纵横式结构，兼有以上2种结构形式特点。即把时间顺序和逻辑顺序结合起来写。

4.结语

结语的写法不拘泥于一种形式，应视调研报告内容而定。一是总结全文，深化主旨，加深读者对调研内容的印象。二是概括经验要点，强调推广经验的重要意义。三是以提出见解、任务或建议的形式结束全文，给人以启示。

四、调研报告的特点

1.真实性。实事求是，尊重事实。

2.针对性。明确调查的对象和研究的问题。

3.典型性。要清楚事情的各个方面，材料要有代表性。

4.系统性。各个环节之间的关系通过调查材料有条理地，完整地表达出来。

5.揭示性。找出事物的普遍规律，揭示事实真相。

6．指导性。调研出来的建议能够给予读者一定的指导作用。

（新颖性）

五、调研报告写作计划

1.确定好调研课题。

A）有学术价值或者实践的需要

B）不要重复

C）选题大小适中。

2.制定调研方案

A）调研任务和目的B）调研的形式和方法（调研成果的形式）

C）调研的时间和人员安排表

D）调研的预算和注意事项

六、如何写好调研报告

1.掌握丰富的材料。

2.构思好纲目，确定文章的方向和主线。

3.用词力求准确。

4.逻辑严谨，条理清晰。

5.深入了解调研的事物，透过现象能够看到本质。（扎实的综合素质）

调研流程

策划阶段

深度分析

对课题进行评估，评估的内容如下所示：1.前人的研究到达何种程度？本次调研的课题与前人的研究重叠度高否？是否需要对课题作调整？2.搜集有关的资料，对课题实施较深入的了解；3.对课题的价值性进行评估。总而言之，深度分析是为调研活动开展之前的重要准备。

策划

内容包括对课题的诠释、如何分解大课题、如何分工等。策划是整个调研活动的核心。

策划的内容涵括：

①主题诠释

根据前期准备的内容，对所研究的主题进行诠释，向团队内部的成员清晰地表明调查研究的具体内容。一般包括对主题的描述、准备对问题的哪些方面进行研究、研究背景如何、前人的研究程度如何等等。

②分解子课题

根据对课题的理解，将课题分解为若干个子课题。子课题可理解为一个大课题的某方面、某个角度，综合各子课题即可全面揭示主题的本质所在。

分解子课题是调查研究活动中的核心，直接关系到成果的质量。

例子：

某人所作的课题为“广州市青年志愿者活动现状调查”，那么可分解为以下的子课题：

1.广州青年志愿者协会的组织架构和运作情况

2.广州青年志愿者活动开展情况与特点；

3.广州青年志愿者活动的资金情况分析；

4.广州各级青协开展活动的特色；

5.广州地区青年志愿者活动与上海、北京等地的对比；

6.广州青年志愿者和接受服务的团体和个人的感受；

7.广州青年志愿者活动所遇到的困难和“瓶颈”。

因此，此团队只须对以上各个子课题作较为透彻的分析，读者即可以上各方面的描述较为深入地了解广州市的青年志愿者活动。

③定调研方法

分解子课题完毕后，定搜集数据的具体方法。（详见社会调研方法）

④人员分工

根据以上的内容，进行人员的分工。即分各个子课题组的人员。

⑤工作推进表

时间推进表即一个日程表，内容包括事件、负责人和截止时间，即何时何人完成何事。日程表是对整个流程作具体而详细的规划，可以保证按时完成预期的目标。

执行阶段

分组

根据策划书的内容，确定人员所负责的子课题组。

数据采集

根据策划书的内容，采用各种数据采集方式采集数据，数据的采集必须遵循“对点、简洁、有效”的原则。

数据分析

数据采集完毕后，各子课题小组开始对采集的数据整理、分析，揭示其中的内在联系和对子课题的意义。

报告撰写

各子课题组开始撰写子课题的报告。（详见调研报告的特点、调研报告模板）

总报告整合通过分报告的整合，形成总报告。

完善阶段

完善

对数据的描述、文章结构等进行完善。

提交成果