教育局党组成员、副局长述职述廉报告
X年,协助局长负责基础教育、教师教育、教育督导、教育教学研究、德育、政策法规、关心下一代工作。现就X年履行岗位职责、“一岗双责”、个人思想作风廉洁自律情况陈述如下。
一、履行岗位职责情况
(一)狠抓重要改革项目。
继续完善、推进“基础教育阳光建设系列工程”,阳光入园、阳光入学、阳光分班、阳光中考、阳光心态工作取得新成效。义务教育学校全部免试就近入学、划片规范入学、阳光监督入学,有效缓解了择校、择班、择师问题,得到了自治区教育厅的充分认可,将作为典型经验在全区推广。制定《X市教育局关于消除“大班额”的实施意见》,全市全年共消除X-X人的大班额X个,消除率达X%;X人以上的超大班额已全部消除,各学段X年秋季学期起始年级均没有新增大班额。(二)统筹推进城乡义务教育一体化发展。
推动出台《X市教育局等十一部门关于X市推进县域内城乡义务教育一体化改革发展任务分工的通知》(鄂教发〔X〕X号),进一步健全多部门齐抓共管的工作机制。指导X旗通过国家县域义务教育发展基本均衡评估认定,全市旗区县域均衡达标率实现X%。开展对部分县域均衡已达标旗区的复查工作,督促整改有关问题和薄弱环节,夯实义务教育向优质均衡发展的基础。实施义务教育质量监测工作,对我市抽取样本县—X前旗进行安排部署、实地指导,圆满完成相关工作任务。X前旗教体局被教育部基础教育质量检测中心授予“县级优秀组织单位”的荣誉称号(全国共四个)。(三)推进普通高中多样化特色化发展。
认真组织实施高中阶段教育普及攻坚计划,确定了X所普通高中攻坚项目,X所学校攻坚项目任务已经完成。基础教育办学水平继续稳居自治区前列,X年,我市汉语授课普文普理一本上线率X%,超出自治区平均值X个百分,X分以上考生人数占全区X%;蒙语授课高考普通类一本上线率X%,较X年增加了X个百分点,有X名蒙授文科考生进入自治区前六名。(四)师资队伍培训成效明显。
进一步推行“一项目一主题五段式”(集中研修+跟岗学习+返岗实践+二级培训+追踪指导)的多元师资培训模式,组织校园长、教师参加“国培”、“区培”等培训项目,组织全市第三届第四届校长、园长能力提升工程培训班等十多个培训项目,培训人数X万人次。以考促学,组织全市高中、幼儿园教师和教研员X万多人参加业务考试。以赛促教,举办全市第六届学科带头人、第二届班主任带头人评选活动、高中物理教师微课大赛等活动。加强与北京、上海等教育发达地区合作,开展校长挂职跟岗交流、教师入校跟岗学习等活动,以增强培训实效。召开全市义务教育学校教育教学工作会议。(五)加强教育督导工作。
指导完善X年全市教育督导工作评价体系,推动出台《市对旗区人民政府履行教育职责的评价办法》。组织完成对各旗区和市直学校X年春季和秋季开学暨学校安全防控、违规借调教师整改工作、城乡义务教育一体化改革发展、校外培训机构专项治理、中小学生欺凌防治落实年行动、“全面改薄”工程等多项督导工作。持续强化中小学规范办学行为工作,多次召开会议安排部署工作,不定期进行明察暗访、督查,督促各旗区、各学校科学合理开展教育教学工作。代表自治区接受国家对XX区与XXXX旗国家通用语言文字工作进行专项督导评估,两旗区均以优秀等级顺利通过。推动创建中小学校责任督学挂牌督导创新县,指导各旗区进一步完善相关规章制度,健全评价体系。
(六)进一步健全德育工作体系。
组织对教育部出台的《中小学德育工作指南》进行专业解读和培训。指导汇编《X市德育工作指导手册》,研究拟定《X市中小学德育课程建设指导意见》,即将印发。在全市中小学组织开展“特色示范课堂建设”活动,落实课堂主渠道育人功能。推动中小学生研学旅行活动,已遴选X个旗区级研学实践教育基地,确定恩格贝示范区为市级基地。召开全市中小学中职学校德育工作现场会和中小学德育建设与班主任工作创新发展专题培训会。组织开展“我的中国梦”等多种活动,促进社会主义核心价值观潜移默化植根于学生心中。(七)加强教研教改工作。
指导开展形式多样的教研活动,市级教研队伍深入西部旗区开展三级联合教研活动,引导一线教师研究课标、教法和学法。对部分农村牧区薄弱学校开展定向教研,教研员手把手指导、示范,帮助提高教师执教综合能力。持续实施中小学网络教学研、名师讲堂、一师一优课一课一名师等教研活动,推动乡村义务教育阶段学校教师教学能力提升。积极主动迎接新高考改革,组织基于新课标下的高三年级课堂教学研讨会,开展蹲校教研工作,指导学科教师形成合力、改进课堂教学。规范市级教育科研课题管理,指导学校、教师以教学实际问题为研究对象,以研促教、以研促学。(八)组织实施特殊教育提升计划。
与发改委、财政局等七部门联合印发了《X市第二期特殊教育提升计划(X—X年)》并组织实施。全面推开特殊教育送教上门工作,市特殊教育学校为市妇幼保健院、福利院等X多名残疾儿童定期送教上门。积极补充特教资源,在建特殊教育资源中心X个,在普通中小学新建成资源教室X个、在建X个,市特殊教育学校改扩建任务基本完成,达拉特旗特殊教育学校正在进行改扩建,X旗特殊教育学校现完成了选址和规划图设计。努力推进特殊教育向高等教育延伸,实现了X名聋生升入本科院校的突破。二、履行“一岗双责”抓党的建设及党风廉政建设情况
把党建党廉工作与业务工作同安排、同部署、同落实,全面推进从严治党各项任务落实。坚持发挥率先示范作用,带头执行“四个服从”。坚持个人重大事项向组织报告,分管工作的重要活动、结果及时报告组织,接受党组织监督。坚持执行民主集中制,带头落实“双重组织”生活会制度,加强对分管口党支部组织生活的指导。自觉履行“一岗双责”职责,定期研究部署,切实抓好分管科室、单位的党风廉政建设和“X+X”专项工作,完成对各分管科室(单位)党风廉政建设情况安排部署、检查工作年度任务。日常注重与分管口干部职工谈心谈话,教育引导干部职工廉洁自律、防微杜渐,自觉抵制各种不正之风。牢固树立抓意识形态工作是本职工作的思想,认真落实意识形态工作“一岗双责”,结合分管工作,高度重视网络舆情管控,在各中小学进一步弘扬社会主义核心价值观,加强德育课程、思想品德课、道德与法治课建设,切实做到守住意识形态工作的前沿阵地。
三、个人思想、作风、廉洁自律情况
带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,严格遵守“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,在思想、政治、行动方面始终同以习近平
平同志为核心的党中央保持高度一致。带头改进工作作风,着力克服形式主义、官僚主义作风,以身作则、以上率下。在推进教育事业改革发展的过程中,始终以高度的责任感和敬业精神,经常深入教学一线调研实际情况,积极创新工作方式、方法,不断提高自己的决策水平和指导能力。严格遵守中央八项规定、实施细则及自治区、我市配套规定,以《准则》和《条例》为准绳,坚持对自己高标准、严要求,时刻防微杜渐,筑牢思想防线。
一年来,虽然在工作取得了一定成绩,但与组织的要求和系统干部、职工的期望还有一定差距,自身也存在着一些不足之处,主要表现为理论学习与实践结合不够紧密、督促指导抓落实不到位等。X年,将进一步加强学习,解放思想,强化开拓进取、改革创新意识,不断增强解决复杂问题、狠抓工作落实的能力,为实现学有优教、幼有所育的奋斗目标做出更大贡献。