履行全面从严治党主体责任专题汇报
今年以来,在区委、区政府的正确领导下,XXX党委坚决贯彻中央、省、市、区委全面从严治党部署要求,坚决扛起全面从严治党政治责任,坚持把全面从严治党要求贯穿于XXX各项工作中,强化政治担当,加强廉政教育,严格纪律规定,确保了全面从严治党主体责任的有效落实。现将有关情况汇报如下:
一、落实全面从严治党主体责任情况
(一)抓思想教育,坚定理想信念
1.坚持先进思想武装头脑,加强意识形态引导。XXX始终坚持思想建党,把维护核心放在首位,筑牢夯实同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。先后5次组织集中学习,深刻领会习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略,使全体党员干部坚定不移把维护核心、维护党中央权威体现在思想行动上,利用XXXXX等,发布学习文章,对XXXXX的网络意识形态主动引导,把握网上舆情走势,净化网上舆论环境。
2.坚持学习十九大精神。我委把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,在学懂弄通做实上下功夫。先后组织四个波次的学习:一是组织下属党支部集中观看大会直播;二是组织集中教育培训,委党委书记在学习会上进行了十九大精神宣讲;三是组织党员干部
进崇智社区宣讲;四是支部书记讲党课。截至X月底,委党委共部署X次,宣讲X次,集中学习X余次。
3.坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化。委党委始终坚持基础在学、关键在做,高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。先后组织召开动员部署会,持续进行思想发动,就抓好贯彻落实提出具体要求,明确时间、责任人,组织制定实施方案;认真开展“敢转争”“讲守做”
“一准则一条例一规则”等活动,组织党员观看了《榜样》、《让改革落地生根》等专题片。落实“三会一课”基本制度,扎实开展主题党日活动,组织全体党员到XXXXX教育基地、进社区宣讲十九大精神,对党员进行教育培训,激励激发党员干部学习热情,补足党员干部精神之钙。
(二)抓主体责任,落实从严治党要求
我委始终坚持抓住领导干部这个“关键少数”,牢牢抓住主体责任,层层压实责任、级级传导压力。委党委书记认真履行全面从严治党第一责任人责任,坚持对全面从严治党负总责,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。一是先后多次主持召开会议学习了相关文件要示和区委领导讲话精神,分析了全面从严治党形势,分解落实从严治党责任。通过深入基层采取约谈的形式,与分管领导进行工作座谈,上半年展开座谈会10余次,约谈科室负责人、党支部书记,明确了从严压实“两个责任”的重要性。领导班子成员,党组织负责人认真履行一岗双责,按照工作分工,各负其责,统筹推进。二是研究制定《XXXXXX
党风廉政建设主题责任和监督责任清单》,层层
签订了全面从严治党工作、党风廉政建设责任书。定期听取分管领导、分管科室全面从严治党工作汇报。为更好地落实全面从严治党责任,进一步厘清主体责任。三是结合“以案促改”专题教育活动的开展,党委书记对班子成员、分管领导与分管部门分别进行了纪检监察方面的廉政集体谈话2次,强调要坚定理想信念,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
(三)抓责任意识,不断加强党的建设。
1.坚持党的民主集中制。凡是涉及到人、财、物、奖惩等重大事项都必须经过领导班子集体研究等相关程序进行集体研究讨论,严禁“一言堂”。
2.扎实推进党务公开。加强成本费用和公务消费的控制管理,公务活动招待费的支出情况定期进行公开,接受来自各个方面的监督。对群众举报认真受理、及时答复、解答人民群众关心的热点问题。
3.认真组织召开***。认真组织召开XXXX生活会,班子成员端正心态、直面问题开展自我批评、剖析自己动“真”格;开展批评直言不讳、坦诚相见,使咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗成为常态。
(四)抓选人用人,强化队伍建设
委党委能够认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,在选拔任用干部时,坚持以德取人,以才用人的任人原则。把群众公认、能干事、有实绩的干部提拔起来,大胆使用。在讨论研究干部问题上,实行民主推荐、民主测评、公开公示、组织考察、集体研究、任前谈话等程序和要求,严把选拔关、考察关和任用关。我委成立以来,提拔了副科级干部XXXX,都在各自的岗位上发挥了模范带头作用,得到了群众的普遍好评。此外,我委多次选派干部参加了省、市XXXX组织的XXXX培训班,使干部增长了才干,提高了综合素质。
(五)抓作风改进,深化基层党建服务实效
委党委积极推行非公企业党组织“3选1”组建模式,即采取以辖区镇、办事处党(工委)所属工业企业、园区办所属工业企业,以及行业主管所属工业企业管理中的一种形式。
一是发挥了政治核心作用,强化了党对企业的领导。以规范化的组织活动保证了党的路线、方针、政策在企业得到贯彻落实,强化了对党员的教育管理,提高了党员素质。通过协调好党组织与企业主之间的关系,使党组织的政治核心地位得到巩固,保证了党组织对企业的政治领导。
二是完善了总揽全局职能,促进了党企协调发展。XXXX党委建立后,改变了以往普遍存在的“你搞你的活动,我搞我的经营”现象,有效克服了党建工作对业主的依赖,有利于企业党组织占领工作制高点,更好地发挥总揽协调职能,客观上也促进了企业经营发展。
三是搭建了联系的桥梁,保障了各方稳定和谐。XXXX党委主动宣传十九大大报告和相关服务企业的法律、政策,反映职工的需求和呼声,积极维护职工的合法权益,协调业主与员工之间关系,成为企业和员工关系的“润滑剂”,促进了
劳资关系的和谐稳定。
四是发挥了凝心聚力作用,加快了XXXX的建设步伐。通过开展XXX党建工作,XXX党组织战斗堡垒作用得到充分发挥,党员干部队伍的精神面貌焕然一新。
二、落实全面从严治党主体责任存在的问题
近几年,我委在落实全面从严治党主体责任上,在推进XXX工作上取得了一些成绩。但离上级的要求,离群众的期盼还有较大的差距和不少问题,主要表现在以下几个方面:
(一)理论学习形式单一,开展党组织活动质量不高。主要表现为:对党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神和上级的重大决策部署学的多、讲的多,但真正学深悟透、融会贯通不够,结合工作实际少,针对性和时效性不强。少数党员干部对于政治理论学习不主动,缺乏积极性与自觉性,存在被动学习和应付学习的现象。在开展“三会一课”时,只满足于上级要求的“规定动作”,内容和方式比较单一,缺乏创新性。谈心谈话制度坚持不好、质量不高。班子成员之间谈心谈话协调业务工作多,坦诚相见、交流思想较少,尤其是围绕班子建设、党员干部队伍建设,交换意见、凝聚共识、促进发展谈心交心做的不够。
(二)财务管理上把关不严。主要表现为:公务接待加班用餐的单据上、报销单据中未注明姓名等信息。
三、全面从严治党主体责任产生问题的原因分析
(一)理论学习创新不强。通过学习不能善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、解决实际问题。在学习过程
中没有与实际工作紧密结合,想问题、定计划、作决策有时立意不高,眼光不远,就事论事比较多,在处理基础性、长远性问题上不够深入,缺乏工作的自觉性。
(二)思想觉悟还不够高。民主集中制执行不够到位,不善于运用批评与自我批评的武器,开展健康有益的思想斗争等问题。领导班子成员考虑个人荣誉、进退多了,考虑群众利益和全局利益相对少,长远问题考虑的少,新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力,满足于解决眼前问题,习惯于老思路、老方法。
(三)党纪执行不够严格。班子成员对党员干部思想上、行为上存在苗头性、倾向性问题,缺乏有效的教育和监管。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松,口头强调的比较多,监督检查还不够经常,惩戒力度也不够大。
下一步工作打算:
一是切实在维护核心、铸就忠诚,提高政治站位上下功夫。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,认真贯彻落实省XXX部署要求,牢固树立“四个意识”,严守政治纪律政治规矩。
二是切实在严肃党内政治生活上下功夫。认真执行《新形势下党内政治生活若干准则》《干部任用条例》,加强基层党组织建设,落实非公党建工作“两个覆盖”;严格落实意识形态工作责任制,有效引导规模以上XXXX网络舆情,回应社会关切和群众期待。
三是切实在严格落实“两个责任”上下功夫。深入推进不
作为不担当问题专项整治,着力形成管党治党全面从严的态势,加大监督执纪问责力度,坚决查处各种形式“四风”问题。
四是切实在三公经费监督上下功夫。以决策和执行为重点环节,以领导干部特别是主要领导干部为重点对象,以“三公经费”为重点,加大监督力度。