优秀教师党员思想汇报(推荐5篇)

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第一篇:优秀教师党员思想汇报

优秀教师党员思想汇报 3 3 篇

优秀教师党员思想汇报 3 篇

思想汇报不同于工作报告和个人事迹总结,思想汇报的内容则主要是思想情况。下面是小编收集整理的优秀教师党员思想汇报 3 篇,欢迎大家阅读。

【篇一 2020 教师党员思想汇报范文

敬爱的党组织:

光阴荏苒,岁月如歌。伴着新世纪的旋律,踏着新世纪的足音,中国共产党建党 xx 周年的喜庆日子正向我们迎面走来。

还记得,虔诚的向党组织递交入党申请书的那一天;还记得,被党组织确定为一名入党积极分子的那一天,还记得发展会的那一天,我的心被荣耀自豪的光环所笼罩。毕竟,能够得到党组织的考验,能够有希望成为领导全国各族人民*三座大山,进行社会主义建设,推动四个现代化和改革开放步伐,带领中国崛起的光荣的中国共产党的一员,本身就是一件多么无比荣耀自豪的事。

青春是美丽的,一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚而懊悔,也可能用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的成年。党是我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员,在这条属于青春的道路上,我不断地向前,不断地

努力,为的是那面心中的旗帜,那个 20 多年的梦。从第一次递交入党申请书,到每一篇思想汇报的形成,我的心灵受到了极大的震撼,思想也随之升华,当我终于面对着党旗高唱着《国际歌》的时候,当我意识到那面飘扬的旗帜,那个20 多年的梦终于变成现实的时候,我告诉自己,我不仅是一名教师,更是一名年轻的党员。

发展会已有一段时间了,在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性、代表性,从心里感觉到整个人的层次提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。在七一来临之即,汇报这一阶段的情况:

一个共产党员的最起码的要件就是学习。从我们党的第一代领导人毛主席到现在的胡总书记,无不教育和提醒我们广大党员要学习,一个不懂马克思列宁主义经典理论、不懂将之与中国具体实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及党的最新动态,是不能被理解成为真正的共产主义者的;一个没认真研读过党章不了解党的历史、党的宗旨、党的组织、党员的权利义务的人是不配成为一名党员的。所以,我刻意的在这方面加强学习,弥补自己以往对党的认知不足,改变以往对党表面、肤浅的看法。

当然,作为一名党员,仅仅学习党的纲领文件是不够的。同样重要的是要把组织交付的任务按时、保质、足量的完成,而这样的前提是不断地提高自身的思想水平和业务水平。具体就是多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心。在工作中注意积累,发现问题后用心思考、解决问题,使得自己不是固步自封。

在今后工作中,自己还应继续努力,争取做一名优秀共产党员。

汇报人:

年月日

【篇二 2020 教师党员思想汇报范文

敬爱的党组织:

通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

首先,我的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

其次,我觉得学习党史是一种熏陶式的教育。草草完成那几页摘录与总结并不重要,重要的是身临其境地进入到那个时代,设身处地地了解党和军队的建设的背景与必要性,明白为什么会成功,为什么会失败,去读解那个由无数平凡人创造不一样的世界的全过程。在这次学习中,我就是抱着这样的心情,学习党史宛如看一部历史片,周围没有其他人,只有我的思想随着党和军队的发展而波澜起伏。

第三,我认为学习党史是提高自己思想素质的一个好机会。历活生生的事例都很好的告诉我们许多的道理。用这面镜子,我们看到了历史的同时,同样也会照出自己。我党领导的人民军队正是不断地进行思想政治教育中,才一步步的壮大,成为了不可战胜的力量。

在党史学习中,我逐渐意识到自己理论素养的欠缺,也逐渐意识到了自己能力素质的不足,这也为我今后的工作指明了方向。

首先,要坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。第二,无论自己做什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师,就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他

们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

第三,提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效教学模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

汇报人:

年月日

【篇三 2020 教师党员思想汇报范文

尊敬的党组织:

日月如梭,转瞬即逝,不知不觉在芳小工作已将近两年,两年来,芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂,让我越来越有斗志,越来越有干劲,从而使自己从容的接人待物,自信的处理工作生活,逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理,离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导,离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这一年的工作历程,畅想自己明天工作蓝图,感慨颇多,情不自抑,诉诸笔端。

首先,总结过去,汲取经验教训。

(一)思想方面

俗话说:活到老,学到老,一年来我一直在各方面严格要求自己,积极地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍,认真学习师德八条,努力提高自身教育素养。但是,一年来却忽略了个人的教育总结,思想沉淀。

(二)工作方面

由于我第一次担任小学数学工作,没有小学工作经验,又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和小学数学教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新教师培训的同时,虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,我认真钻研新大纲吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新等能力,取得了可喜的效果。当然由于经验不足,还存在很多教育管理上的漏洞,有待我进一步探索。

(三)工作纪律方面

我迅速融入到芳小特有的工作氛围中,生怕因为自己的懈怠,破坏了积极向上的工作环境。在工作中,我尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作学习任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,从不

闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

(四)个人成长方面

一年来,我认真完成领导提供的每个锻炼机会,得到了领导的认可:1 担任学校通讯员发稿件;2 荣获实验小学 20xx年度青年教师师德演讲第一名;3 和学校教育伙伴代表教育系统参加菏泽市反腐倡廉知识大奖赛,荣获第二名的好成绩;4 被领导派往杭州,学习全国先进教育理念,收获颇丰;5指导孩子发表了 30 余篇作文。

其次,畅想未来,设计未来蓝图。

(一)积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。

(二)踏实工作,搞好教学,组织好班级管理,搞好领导同事及学生家长关系,打出自己的教育品牌。

(三)迅速站稳讲台,积极向名师学习,向芳小教坛新秀迈进。

(四)强化理论学习,积淀教育反思,力争快出多出教育成果。

总而言之,时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在教育教学的工作实践中,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我发展自我,在知识能力师德综合素质方面都要不断提高新境界,达到新的高度。

汇报人:

xx 年 xx 月 xx 日

第二篇:2010年优秀教师党员思想汇报

2010年优秀教师党员思想汇报敬爱的党组织:

今天,我在如此忙碌的期末考试准备中,抽出一天时间,去报考了教师资格证考试报名。每个孩子心中都有一个小小的梦想,我也不例外,在坎坷的求学路上,心中的梦想并没有破碎。我想当一名老师,温大的老师真的对我特别好,尤其是党支部的老师对我的教导,使我受益匪浅。

我想要达到一个优秀的老师,尤其是要向党组织靠拢的老师,要具备以下几点:

一、思想方面:

我要积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。了解学校每一个时期的任务安排,并积极努力的完成,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了提高课堂的有效性,课前我查阅大量的资量,充分做好课前准备。

2、上课

上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。让课堂上学生能够积极的回答问题,课后和孩子们多交流,对于低年级课堂上好动的学生,课堂上多设计游戏吸引孩子们的注意力,让他们自主的参与课堂,学生的学习效果比较的理想。

3、作业

根据减负的要求,把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。每节课都给同学们留出点时间去总结和整理,对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神;师爱是超凡脱俗的爱,这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、个人学习:

积极参加教研活动,认真做好笔记,作为一名年轻的教师,教研是一个很好的学习途径,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。还要利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,不断的通过各种方式提高自己。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我一定要努力,使自己考上,并成为一名优秀的人民教师。

第三篇:优秀教师党员事迹材料

领航立标,履岗践诺,争创一流

-----优秀教师党员事迹材料

自从1999年成为一名光荣的中国党员以来,一直坚持自己的信念,在平时的工作中用党员的标准来要求自己,为成为一名优秀的共产党员而不懈努力着。作为一名党员教师,就意味着更多地付出,16年来,始终模范履行党章规定的党员义务,积极投身科学发展观学习实践活动之中,始终保持党员的先进性。努力做到领航立标,履岗践诺,争创一流。现对自己的工作向各位领导汇报如下,不当之处敬请批评指正。

一、带头读书学习,明确工作方向。

在政治思想和行动上与党中央保持一致,认真贯彻落实党的十八、十八届四中全会和总书记系列讲话精神,自觉执行党的各项路线方针政策,努力践行科学发展观、“三个代表”重要思想,坚定社会主义和共产主义的理想信念并认真学习,不断提高自身政治理论素质和业务工作能力,不断增强党性,注重理论联系实际;无论在党的组织生活、学习讨论,还是在任课教学中,都结合实际写出学习心得,特别是科学发展观的内容,与同事们共同提高。坚持大局观念,勇于自我批评,团结关心群众,注意做好身边群众的思想政治工作。近几年,先后两次被评为“优秀共产党员”,一次被评为“优秀党务工作者”。

二、带头科学发展,关爱孩子。

去年周辉班里的学生杨明慧,上了初中后面临学科多,作业任务大,产生厌学情绪,学生家长找到我说:“杨明慧就是听你的,你劝劝她吧。”这样的事还有很多。家长的信任、学生的尊重时时让我感动。我认为做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私和执着。自参加工作以来,我一直坚持在教学一线,把主要的精力和心思都用在教学上。在学习上我不放弃任何一个学生,在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富,我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”。坚持“感人心者莫先乎情”。坚持“面向全体学生,面向学生的每一个方面”。坚持“学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励”。我公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解和支持。也赢得了领导的鼓励。先后十五次受镇党委、政府的表彰奖励;2次被区教育局评为教改先进个人,2013年被评为“区优秀教师”。自2005年以来,先后参加了省、市、区骨干教师培训,2006年获“区教学能手”,同年被评为区“级骨干教师”,2008年被评为“区学科带头人”。

三、带头解放思想,勤于钻研。

记得有一年暑假,学校老领导于心源、于心常因事到房村来到我家,一进门看到我在学习《现代教育理论》,回去就在全校教师会上进行表扬,从那时起我就认为做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列。每天我都给自己定几样要做的事:研究怎样用好教材,怎样建立良好的师生关系,怎样提高学生的学习兴趣,让学生乐学。在战胜了一个个困难后个人的教学水平不断提高,处理师生关系得心应手,学生喜欢上我的课,有时因为有事和其他老师调换了课,学生就会跑到办公室里来问,为什么没上课?直到我解释清楚了,他们才离去。作为一名教师,我要学习、研究的东西很多。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前,我都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。近几年来,参与编写了小学六年级《数学基础训练》、《数学同步学习与探索》,由青岛出版社 出版;撰写《猪八戒学数学》一文由《少年智力开发报》刊登;先后撰写的论文获全国级3篇,省级2篇,市级4篇,区级11篇;先后获得 区观摩课、区优质课一等奖。在省教师远程研修中一次获得省远程研修优秀学员,一次获得“省远程研修优秀研修组长”。

四、带头维护稳定,团结协作。

是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。自1994年担任房村镇三中教导副主任开始,在教学管理、行政管理,党务管理等岗位上,至今已有21年的经历,在管理工作中我牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。在工作中不计较个人的得失,职务的高低,工作的劳苦,一步一个脚印的去做好每一件事。由此取得了令领导和老师们满意的成绩,这里面凝聚着自己的心血和汗水,同时,自己的能力也得到了锻炼和提高。在房村第三中学参与教学管理工作时曾创造了“三个团打不过一个营”奇迹,也有了“正规军打不过土八路”的传说。在房村镇中心小学参与学校管理期间,进行常规改革,我主持的集体备课改革,教师合作编写教案,减轻教师工作量,后来在全镇推广,教学成绩居全区上游。由此创造了房村镇中心小学连续两届教师节荣获市级教学先进单位的记录、2010年本人也被评为“区教学管理先进个人”。

五、带头干事创业,敬业奉献。

2000年我送了一级毕业班,经常加班,赶上秋收,那是不象现在机种机收,要靠人抗肩挑,父亲已有七十多岁,患有晕症,由于地多仍坚持劳作,当我从学校忙完来到玉米地时,看到儿子终于回来,父亲思想一松,晕倒在地里。2003年我在乡城小学工作,赶上“非典”一般脱不得身,当放学后回到家里,妻子说今天和母亲带着三岁的女儿去岭上种花生,表扬女儿能干活了:“我让她点上种子后填土,填不上土时女儿不会说填不上土只嚷俺驱不来。”当时妻子是在说笑,但我实在是笑不起来,作为一个劳动力家里的活扔给年近七十的母亲和带着孩子的妻子,我心中有愧。然而为了我钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,我时刻听从党的召唤和安排,领航立标,履岗践诺,争创一流。每次党组织有什么工作变动,每次学校有什么临时工作、任务交给我,虽然有时候也感到疲惫,作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。搞教研、抓常规,整档案、搞改革,冲厕所、挖粪池、搞建设、做规划,不论份内份外,只要学校安排的工作,我都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔。我用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。先后9次考核获得优秀。自进入二十一中后,得到了领导和全体教师的帮助,转型很快,不到一个学期就适应了中学的工作,2013年送走了第一个毕业班,杨坤国老师的女儿杨帆的中考物理成绩得了满分,是岱岳区第一名。我也连续两年考核为“优秀”。

在荣誉面前,我深知,是工作、学习磨砺了我,是党教育、培养了我,是房村镇教育党组织群体塑造了我。是在对一个优秀党员的孜孜追求中,提升了我。我还深知,工作中还存在很多不足,还有很多不尽人意的地方,我将改进工作方式,确保师生满意,家长满意。“路遥知马力,疾风知劲草。”我会用我的行动为党增光,为党旗增色。

第四篇:优秀教师党员事迹材料

张晓斌同志现为现为烽火中学党支部青年委员,自参加工作以来,他始终坚持把学习融入到工作中,在学习中改进工作,在工作中学习,重点学习了党的十七大、十七届四中全会、胡.锦.涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。深化巩固学习实践科学发展观活动成果,开展了三问三解和千名干部下基层,抓落实促发展主题讨论、创先争优、主题教育。通过学习拓宽了知识面,增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性,提高了促进学校发展、提高办学水平的能力。在抓好自身学习的同时,积极配合班子成员做好青年教师培养教育。积极组织教师队伍的培养,师德师风建设活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作,出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者任务。主要表现在以下几方面:

一、具有较高的思想政治觉悟。该同志无论是在政治理论与业务知识的学习,还是在参加各种政治活动,都能站在党员群众的前列,以身作则做表率。他关心党和国家大事,政治敏锐性较强,思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守纪律,自觉接受监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并积极开展批评与自我批评,勇于改正缺点,具有开拓创新精神。

二、坚持学习,不断提高自身素质。他深知:作为一名党务工作者,要想做好党务工作,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新,为了不断提高自身素质,以保证党务和本职工作高效有序进行,他充分利用课余时间坚持自学。在平时的工作中,能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨,全心全意为人民服务,能刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,把握时代的脉搏,自觉锤炼,具有不断增强做好青年工作的的能力。在政治素质方面,该同志具有坚定的共产主义信念,较强的政治责任感。在思想素质方面,该同志能从提高自身政策理论水平入手,加强对邓小平理论和三个代表重要思想的学习。特别是在创先争优活动中他能积极参与,并按照要求,认真学习必读篇目,做好学习笔记,撰写心得体会文章、制定目标任务和整改措施。在业务素质方面,为了能更好的胜任党务工作,该同志经常通过加强学习,不断的从书中吸取营养,来弥补自己的薄弱环节。几年来,他就是这样一丝不苟,(事迹材料)兢兢业业地对待工作的,经常受到领导和同志们的好评,也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面,该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己,加强党性锻炼,培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格,努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面,该同志按照党务工作者必须具备的条件入手,加强培养自己的实事求是的思想作风,密切联系群众的工作作风,艰苦奋斗的生活作风,来树立和转变自己的工作作风,使自己成为他人的榜样。

三、坚持原则恪尽职守,培养后备力量。

四、能把党务工作与本职工作有机结合起来。该同志负责初中部的教学工作,在抓落实促发展,做好党务政务公开工作,不断推进党内民主,使领导包抓制度得到落实,在工作实践中针对初中段学生成长发展的特点提出初一打基础、初二防分化、初三抓升学的发展思路。对初一新生进行《中学生日常行为规范》教育和学习方法的指导,开展丰富多彩的课外活动培养学生爱党爱国和集体主义教育。很抓教师队伍的建设,对青年教师进行教学基本功和教学常规要求的培训。认真贯彻义务教育的普及性和全面性,平等对待每一位学生,多年来一直坚持平行班教学不分重点班,让每一位孩子都能够在和谐公平的教育环境中快乐成长和全面发展。由于学科教学特点和学生成长规律,进入初二年级,学生所面临成长的烦恼、青春期的困惑会影响学生的正常学习生活。利用我校优秀家长学校这个教育平台,举行多次家长会,邀请专家进行和孩子如何进行有效沟通等专题讲座。将家庭教育和?校教育有效地结合起来,形成教育合力进行心与心的交流,使学生走出困惑,树立自信,培养健康性格激发学习动力。在教学过程中实施低起点,缓坡度,常反馈,确保学生不掉队,班级不分化。初三学生面临中考,这是他们的九年义务教育阶段后的第一次选择。想法设法提高升学率,让更多的学生进入高中阶段的学习是家长的期盼也是学校教育教学工作的重点。把主题教育与办人民满意的教育结合起来,与和谐社会创建结合起来,针对教育教学实际,科学合理安排部署初三的复课工作,通过领导包抓辅优补差抓好临界生等工作,全面提高升学率。在日常工作中,结合共青团的工作注重抓青年教师的思想政治教育和师德师风建设。将青年工作和名师工程结合起来和师德师风建设结合起来和苦练教学基本功活动结合起来。积极培养,大胆使用,榜样引领,打造一支师德高尚,业务精良,乐于奉献的教师队伍,为学校的可持续发展培养人才,锻炼人才。他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、入党务工作的满腔热情,深受党员和群众的好评。

第五篇:优秀教师党员申报材料

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创新

优秀教师党员申报材料

女,1963年4月出生,1993年7月1日加入中国共产党,本科文化,中学高级教师。1980年7月参加教育工作,XX年8月调县幼儿园任园长兼党支部书记至今。从教以来,以其感人的人格魅力,求真务实的工作精神,令人瞩目的工作成果,赢得了一个个耀眼的光环:先后16次被评为县优秀教师,10次被评为县、乡优秀共产党员;3次获得县政府嘉奖,XX年被评为市“优秀教师”并记三等功;XX年和XX年分别被评为省芙蓉百岗明星、市芙蓉百岗明星;XX年被评为县“名优校长”曾4次当选为市、县党代会代表。先进事迹,被收编在职业女性,美丽星城》风景无边》巾帼风采》等书刊中,工人报》日报》教育》等媒体曾多次报道。几十年如一日,不断学习,不断完善,为党的教育事业奉献着自己的青春和力量,堪称为一位献身教育, 叫。德艺双馨的优秀共产党员。

人格魅力师生敬佩 敬业奉献。

没有上、下班之分,一个“工作狂”眼里。没有节、假日之分,总是连轴转。县幼儿园,每天从清晨6点工作到晚上8点甚至更晚。XX年她家建房,从策划到搬家,总共花费的时间仅是两个星期天的下午,几乎淡忘了家”概念。

但对师生却倾注着她满腔的爱。道林时,对自己的要求近乎苛刻。为帮助困难学生上学,花去了一万多元。这对一个收入微薄的小学教师来说,实在好难好难呵!平时,老师遇到什么困难,只要她知道了就是最难,也要去帮忙解决。有位老师家庭很困难,想申请一套廉租房,可那个老师所在社区名额有限,这位老师很是懊恼。为了给这位老师申请到这套住房,四次到社区,三次去找房产局,最后她找到县委副书记,磨破嘴皮硬是申请了一套。副书记愠笑着问:什么人呀?傻笑着回答:娘啊!

孩子们欢快地叫为“钟妈妈”同事们则亲妮地称她钟大姐”这一声声饱含深情的呼唤,幼儿园里。折射出来的就是人格的力量!

优良素质刮目相看 勇于攀登。

但她有一个终身学习的理念,同志毕业于师范学校。先后参加了教师岗培,普通话、计算机培训,校长和园长岗培班、研修班学习;研读过18本教育专著,写下了30万字的读书笔记;经过六年的自考获得了专科、本科文凭;普通话取得二甲证书、计算机取得高级证书、英语应用能力取得b级合格证。

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创新

使的教育教学工作能力迅速提高,专业知识的不断充实。并取得了显著的教育教学效果:道林镇学校24年,竟有17年她所教学生的学科成绩合格率位居全镇第一,5次被评为优秀班主任,4次被评为优秀少先队辅导员。

更新了教育理念,教育理论水平的提高。使她教育科研中游刃有余:还在道林时,承担的国家级重点课题《中小学协同教育与心理发展》子课题的研究,就得到总课题组郑和筠教授的充分肯定,课题获省级一等奖;县幼儿园后,更是把教育科研、创新教育看作是幼儿教育可持续发展的强大动力,和同志们一道,六年的时间里,先后承担了省、市、县7个课题研究,已有5个结题并取得优异成果,其中省级“十一五”重点科研课题《乡村幼儿游戏课程开发与研究》获得省教育科研成果一等奖。由她和廖日明副园长主编的乡村幼儿游戏课程开发与研究》一书已于XX年3月正式出版,填补了国内外开发乡村幼儿游戏课程的空白。

使积累了丰富的教育教学及学校管理方面的经验,长期的实践和探索。把它整理出来,使之升华,并给人以启迪和教益。近年来,撰写的总结或论文共计有30多篇发表、获奖,其中《呼唤责任心,培养责任感》一文获国家级一等奖;让爱温暖潜能生的心灵》等8篇获得省级一等奖;幼儿园管理过程中和谐人际关系的构建》全国教育类核心期刊《当代教育论坛》发表;录相课《跳房子》获得省级一等奖。

资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/sbcl/

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