优秀校长年度述职报告精选例文
人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，回想起这段时间的工作，肯定取得了许多的成果，将过去的成果汇合成一份述职报告吧。那么你有了解过述职报告吗?下面是小编为大家整理的优秀校长年度述职报告精选例文，以供大家参考借鉴！优秀校长年度述职报告精选例文【一】
两年前满怀着激情与幻想，本着服务于教化，献身教化事业的信念我来到了那里，我为之不懈奋斗的基层教化阵地----敖林西伯蒙古族校内。正是由于同志们的厚爱和信任、支持和激励、理解和帮忙，才得以让我和我的同事和我的校内一齐共同成长、共同发展。两年来，我心中常常在追问，什么是真正的教化办怎样一所校内才能够实现真正的教化。有了这些追问，才使我的事业找到了支撑点，我觉得非常华蜜。所以，工作起来，我精力充足，乐在其中。因为我明白：我能够用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所校内留下一些或许对将来有用的东西。
过去的两年，是敖林教化走出低谷奋力攀升的两年。我们全校老师同心协力，靠我们自己，克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源、质量不尽志向的困难，克服了生源锐减招生困难和老师人员富余的困难，我们不仅仅没有被困难击挎，还在乐观的心情和充分的自信中。使教化教学工作全面推动，并取得了可喜的成果；校内环境建设初具规模；校内文化氛围日趋浓郁，这一切成果的取得，有我个人不懈的努力，更有同志们无私的付出。
两年来，我一向本着发扬创业精神，注意生存发展，逐步提高我校教化教学质量的宗旨，努力打造拥有地方特色的品牌校内，现将两年来工作总结如下：
一、加强政治理论学习，把准办学方向
两年来，我仔细学习党和国家的法律法规，仔细学习党的十七大和十六届五中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想指导工作，全面贯彻国家教化方针，政治思想觉悟不断提升，我本人遵纪遵守法律，作风正派，廉洁自律，模范执行老师七不准条例，实行表率、律已律人，加强和规范校内管理，充分调动老师工作的专心性。开展好教化管理工作，关切学生，关注每位师生的一切，把人性的光辉发扬到工作当中，顾全大局，爱校如家，得到了师生们的一样认可。
二、专心参与学习培训，提高自我的同时提高校内管理意识。
两年来先后参与了由县、市级教化部门组织的多次校长培训。
20__年12月份参与了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班，在清华高校的一周学习时间里，我深切地感受到了新的教化形势给我带来的振憾，听取了十多位专家的现场讲学，理解了阳光心态当下等诸多理念，透过培训，让我更清晰地意识到校长的专业发展与潜力建设，更清晰地相识到教化好处，提升了专业精神，不断增加专业修养，主动去驾驭教化规律，提高校内管理潜力和领导艺术。如：校长的决策潜力，组织潜力，协调潜力，经营潜力，评价潜力和教化管理问题的潜力等等。这一切都更使我明确了当前校内管理和教化改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子重了很多。我坚信，有了专家、教授的指导，有上级领导的关切和支持，我必需会扎实努力工作，完满完成上级交给的各项任务。
三、主要工作业绩：
1、突出德育工作的首要地位，切实开展各项德育活动。
两年来，我们的家长校内初具规模，召开了4次家长座谈会。与会家长逐资助增多。上学期有90%的家长来校座谈，提出了许多合理化举荐；上学期代表x市理解省里家长校内创办状况的检查，得到了高度评价，我校被评为省级优秀家长校内；在警校共建活动中，学生参与了法律大集的宣扬，学生知法、懂法、用法的意识得到了提升，同时又赢得了市、县司法局领导的高度认可；校内开通了双语校内广播，创办了校内周报，丰富了走廊文化和办公室文化建设；结合重大节日、纪念日开展了一系列传统教化活动。两年来，基本上按着以下主题对学生进行思想教化：三月份──礼貌礼貌活动月；四月份──祭扫烈士陵园；五月份──感恩主题德育综合实践活动；六月份──美化、净化、绿化校内活动；九月份──感恩师情；十月份──爱我中华；十一月份──平安伴我行；十二月份──勿忘国难等活动，一向以来，我们坚持开展礼貌班级体建立活动。值周老师和学生会组织仔细履行职责，带班领导、政教处、各班主任潜力合作，致使校内礼貌氛围大有提升。
2、立足素养教化，遵循新课标理念，稳步提高教化教学质量。
在工作中，我针对年轻老师业务潜力不强，骨干老师相对缺乏的局面，非常重视对年轻老师和骨干老师的培育，校内老师培训工作由我本人详细负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的老师培训安排，分阶段有重点地开展青年老师和骨干老师的培育工作，上年度，分别实行了学科大练兵，教学基本功大比武，骨干老师教学艺术展示，新老老师教学阅历沟通会，常态课展示等多种形式的老师培训工作，使年轻老师快速熟识教化教学的各个环节，刚好适应我校教学工作的要求。同时专心实行走出去，请进来的方式，透过各科方式的教学探讨活动，使青年老师开阔了眼界，拓展了思路，收效显著。如：去北完小学和巴彦查干中学的听评课活动，给我们的青年老师上了一堂很好的指导课。
两年来，我校教化教学工作成果喜人，20__年中考创下敖林教化有史以来成果，升学率到达100%。参与教学业务竞赛的老师均获得了较好竞赛成果，小学组连续两年参与全县老师综合素养大赛均获得了团体三等奖，小学部的鲍丽华老师，中学部的孙艳梅老师的赛课比较突出被举荐到市里参与了市级竞赛。郑凤梅老师指导的爱国情、家乡赞主题综合实践活动课被推选入市级优质课行列。两年来，校内连续被评为县级礼貌单位和民族教化优秀群众。
3、按校内五年发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件。
两年来，老师全员动手硬化校内面积达4000多平方米；栽植唐槭树、银中杨近500余株；修砌了1800m2标准贮菜窖一个；搭建雕塑1处；目前已基本完成了中学部理化生试验室的配套；长发小学新建厕所60m2，和总校教学楼防水1100m2；两个标准水泥面篮球场圆满竣工；300米环形跑道的碾压争取下学期施工。其中非常可喜的是投资近12万元的幼儿园园舍的改造已全面竣工，幼儿教化起先步入正轨。
4、平安工作常抓不懈，做到警钟长鸣。
平安无小事事事想平安是我们全校老师的座右铭，尤其是上学期来的平安事故让我们痛定思痛，本学期平安工作层层落实，鉴定职责状。开展了一系列的平安教化活动，仅上学期就进行了三次逃命演练，两次平安主题升旗仪式，尤其是对学生日常平安的管理更是丝毫不敢懈怠。强化了食堂、宿舍的卫生平安管理，校内食堂在20__年5月份代表x迎接了省里检查，得到了各级领导的高度认可和赞誉。
在做好防控防病工作方面，我们事无俱细，做到了早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，有记录、有表册，而且投入了相当一部分资金购置了药品和器具。保证了校内消毒刚好，通风刚好，班主任对学生健康状况做到了如指掌。
四、今后工作准备
1、接着加大德育工作力度，树礼貌之风，做礼貌之人，创礼貌校内。
2、接着以教学工作为中心，在提升老师业务潜力的同时提高教学质量。
3、合理调配资金，接着做好教学软硬件的充溢和完备。
4、严抓平安、卫生、防疫工和，做到事无俱细，确保师生身心健康，平安发展。
5、加大远程教化力度，保证学生做到资源共享，全面发展。
6、发挥家长校内特色，接着做好建设完备工作，到达家长──校内双方联合共同教化学生的目的。
总之，两年来，虽然经过我的努力，做了不少工作，也取得了必需的成果，但是同兄弟校内的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在许多不足，距离县教委对我的要求还有很大的差距。我恳切领导们能给我多提看法和举荐。并给我更多的指导和帮忙，我将接着努力，不断进取，在今后的工作中专心吸取以往工作中的阅历和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。
优秀校长年度述职报告精选例文【二】
本人____年任镇平___小校长以来，在县教体局及中心校的正确领导下，坚持以法办学，以德立校，以情治校，坚持科学的发展观，坚持以人为本，关爱学生，彰显特性，全面发展的办学思想，紧紧围绕《镇平县20__-20__年教化振兴安排》，以全面提高教化教学质量为核心，以加强老师队伍建设为根本，全神贯注抓管理，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，努力创办人民满足的教化。
十几年的风雨兼程，十几年的创业之路，十几年的务实苦干，十几年的辉煌成就。经过本人的努力，校内由过去不足700人发展到此刻的2500余人，由不为人知到远近著名，由泛泛一般到实现腾飞。
一、常常洗脑，以先进的思想影响人。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，唯有源头或谁来。一个好校长就是一所好校内，高素养的校长来源于不断的学习。为此，任__校长十几年来，本人始终坚持只有学习学习精彩，工作才会精彩；只有学习精彩，生命才会精彩的学习理念，常常向书本学习，学习先进的教化理念，向先进校内学习，学习先进的管理阅历，向一线老师学习，倾听管理中存在的问题。
二、领先垂范，以务实的精神感染人。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。任__校长十几年来，凡是要求老师做到的，我首先做到。工作中，当早晨的第一缕阳光还未照进校院时，校院里已经有了我的身影，当晚上月亮挂在天空时，我才匆忙离开校内；工作中，本人始终坚守在自己的岗位上，有病把药带进办公室，边吃药边工作；工作中，本人始终坚持没有精神上的清白，就没有物质上的廉洁，始终坚持大事讲原则，小事讲谦让，难事不推诿，好事不争先；工作中，本人常常深化到一线，深化到课堂中，深化到老师中。十几年来，指导王娇，魏佳贤等多名青年老师在市县优质课竞赛中获奖。
三、创新管理，用科学的方法激励人。
1、加强平安管理，建立平安校内
平安无小事，平安重于泰山。任__校长十几年来，我一向把平安工作当作头等大事来抓，坚固树立平安第一的思想，树立人防与物放并重思想，提高防范意识，加强平安管理.在平安工作上，校内实行校内安络制，领导带班制，幼儿园及低年级学生接送制，24小时值班制，构成平安教化抓人人，全体师生抓平安的齐抓共管的局面。
在平安工作上，校内期期都要召开各种类型的平安教化主题班会，主题队会，期期都要实行以平安教化为主题的演讲会，开展各种形式的平安防护演练活动，透过活动，提高学生的自我爱护意识，自我防范意识，培育学生的自护、自救潜力。
2、深化教学改革，争创特色校内。
任__校长十几年来，校内在实施素养教化推动课程改革地同时，紧紧围绕校有特色，教有特点，学有特长，以电化教学为切入点，加强现代教化技术与学科的整合，加强现代信息技术在课堂上运用的探讨，此刻，老师在网上查阅资料，同一年级课件实现资源共享已不在是神话，周周有电教课，人人上电教课在我校已成为现实。
一间间布置一新的电子备课室，一台台有网线连接的簇新电脑，一堂堂生动形象的电教课，加上校内监控系统，校内电视台，组成了一副副精致的图案。这就是此刻的涅阳__的真实写照。
信息技术与学科的整合经过几年的实践，已成为我校课堂教学的一大特色，老师们运用课件上课已习以为常。
20__年4月，我主持试验的x省十一五现代信息技术课题《__》透过省专家组的鉴定，获得课题探讨二等奖。
3、做好培优补差工作，促使学生全面开花。
树林里没有两片完全相同的树叶，班级中没有两个素养完全一样的学生。为了使每一位学生都能进得来，留得住，学得好，任__校长十几年来，一向把培优补差工作当作校内的立校治本，要求老师在此项工作上，思想不放松，工作不简化，层次不单一，要求不降低。开学初要求每位老师制订出详实的培优补差方案，每期结束，校内召开培优补差阅历沟通会。在沟通会上，我多次强调对差生的转化，要突出一个拉字，要求一个实字，发扬一个勤字，强调一个慈字，奉献一个爱字，坚持一个信字，突出一个导字，使二类苗结一类果，一类苗结特等果。
四、取得的成果
一份耕耘，一份收获。本人任校长十几年来，校内被评为全国科学试验先进校内、x省远程教化示范性校内、x市师德建设先进单位、x市电化教化一类校内、x市培优补差先进校内、镇平县先进党支部、镇平县标兵礼貌单位、20__年--20__年连续五年被评为目标管理先进单位。
在校内获得荣誉的同时，本人编导的英语情景剧《小红帽》获省三等奖，讲授的品德优质课获x市二等奖，也连续多次被县评为教学管理先进个人，有多篇论文在CN刊物上发表。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。成果代表过去，将来更需努力。我的做法与上级领导的要求还有很大的差距，取得的成果与领导的期望还有必需的距离，在以后的工作中，我将在县教体局及中心校的正确领导下，以更加昂扬的斗志，努力工作，创新方法，奋力拼搏，力争使涅阳__这朵教化之花开得更红更艳。
优秀校长年度述职报告精选例文【三】
各位领导，各位同仁，大家好！
回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同仁指正。
一、坚持不懈抓师德建设。
学校加强师德建设，大力提倡爱生乐教、为人师表、奋勉进取、淡泊名利的高尚师德，坚固树立三种意识，一是质量意识，二是竞争意识，三是责随意识。在我校从未出现过评先晋级闹冲突的现象。
二、狠抓养成教化。
培育学生的良好行为习惯，从小事做起，从我做起，从现在做起。开学初我们总会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并组织形式多样的背诵《守则》、《规范》的竞赛活动。教化学生从日常生活节约用电、用水，不乱丢垃圾，废纸回收，善待学校的一草一木做起，养成让他们受益终生的好习惯。
三、办好学校开放周、开放日活动。
邀请学生家长、社会人士走进学校，走进教室，走近学生，听课、座谈，指导学校工作。
四、注意校内文化建设。
在做好绿化、净化的同时，学校投入近千元在学校教学楼走廊张贴《弟子规》、《经典古诗文》，让学生每天都可观赏。
五、接着在响铃系统中推行晨读古诗文，午间品美文的空中大课堂。
六、投入资金购买图书，每班配备一个书柜，建立班级图书角。
七、狠抓教学常规管理。
（1）狠抓老师的备课。按上级要求，各科有进度安排、教学目标，教案备教材教法，还要备学生，体现课改意识，有教学反思，学校每周检查评比总结。
（2）注意老师的上课管理。每周采纳询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课状况，对发觉的问题实行措施刚好订正。（如老师上课玩手机）激励老师上课采纳新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主子翁精神。
（3）督导老师的作业批阅。根据作业的书写及批改要求，开齐各科作业，要求老师保质保量完成各种作业的批改任务，检查小学生是否运用小橡皮，检查作业错题、错字的更正状况，请假学生的作业补做状况等。
（4）坚持听课、评课制度。我校每周一节公开课，周一例会时抽签，周二上午其次节上课，无课老师全部参加，教研组会议上评课，已形成制度。
（5）激励老师参与各种活动。在今年x市电教优质课评比中薛明丽获语文一等奖，陈俊晓获品德二等奖，王卫峰获省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖，杨国强获省论文二等奖。
八、创建平安、和谐、诚信的校内。
（1）在平安管理上，制定各种应急预案，投入500元配置灭火器12个。各重点部位落实责任人。
（2）学校进行平安疏散演练三次。
（3）把各项平安职责分解落实到各班主任和任课老师的工作中。
（4）加强了师生的法制教化。利用国旗下讲话、班会，增加师生的法制观念。
九、和谐校内，艺彩飞扬。
阳光体育活动开展的绘声绘色，开学初组织广播操队列队形竞赛，举办了学校秋季运动会。此外学校先后举办了手抄报展览、书法作品展、体育趣味竞赛、古诗文诵读、拔河竞赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的活动。
十、廉洁自律，勤政务实。
全面推行校务公开、财务公开，统筹规划，民主合理的理财，财务开支状况向老师公开，做到透亮、公正。
存在不足：
1、工作中大胆实践、不断创新的意识不够，日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；工作时间多，工作实绩显得少；动口的时候多，动手的时候少。
2、课改相识模糊，思想落后，制约学校的发展。
3、学校特色教化有待提高。
下期目标：
1、接着探究课改新思路，学校管理方法，重点做实课堂提效工作。
2、平安工作常态化。
3、师生读书活动。
4、师生熬炼。
各位老师，在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、众志成诚，为把康庄学校办成人民满足的学校而不懈努力。
感谢大家！
优秀校长年度述职报告精选例文【四】
伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面对陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。
一、提升自身修养，整合办学力气
1、树立目标，争创优质
在上级的正确领导下，我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建平安文明校内，有效组织和实施学校教化教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架，2、学习理论，指导管理
我在工作中比较注意自身的学习与提高，尽管学校教化、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参与学习，自我完善；不断实践，提升水平。业余时间参与了专升本的自学考，努力提高依法办学、依法治教的实力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一样；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。
3、依法管理，依法治校
依法管理，依法治校是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教化收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师，用高尚的人格魅力凝合老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事好用，较大额度费用支出肯定经过集体探讨，必需的款待与书记商议后共同行事。
4、班子团结，形成合力
做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，使班子人员能心情愉悦地工作；涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取看法，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。
5、以情感人，人本管理
不论是年终考核、还是评优工作，我坚持做到安排设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领；办事要公开，处事要公允，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。
二、提高学识水平，增加管理才能
1、转变教化观念，校长引领教改
推动素养教化，实施课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是教化观念的转变。为了加快老师教化理念的转变，我们采纳走出去学习，请进来辅导的方法来加以强化，通过课堂实践帮助老师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，课改的理念已深化人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成习以为常、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平常的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平常的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。
2、构建实践机制，搭建沟通平台
发觉与培植了大批青年骨干老师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围，成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采供应了舞台，在展示自我中相识自我、在相识自我中发展自我，使课堂教学成为老师生命价值的体现，成为相识他人、融入群体的场所，成为提高老师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推动素养教化。
三、聚焦课堂教学，真抓实干出成果
1、成立领导小组
为了扎扎实实推动素养教化进课堂工作，我校成立了由我任组长的素养教化进课堂领导小组。领导小组定期对本校课堂教学状况进行调查、研讨，刚好了解本校素养教化进课堂工作的实际状况，商议相应对策，并探讨素养教化进课堂的监控措施，组织老师仔细学习、探讨课改精神，开展活动，撰写文章，组织沟通，真正使课改的精神深化人心，使素养教化进课堂得到进一步深化。
2、制定课堂管理常规
我们依据区教化局有关文件精神和要求，结合学校实际状况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化限制。
3、实施课堂教化随访制
课堂教化随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采纳事先不通知的方法进行一月一次的素养教化进课堂调研活动。二是进行专课专用状况的检查活动，实行突击抽查与平常检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的运用状况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准，为全面实施素养教化和学生的全面发展供应保证。
四、加强与改进未成年人思想道德建设
未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程；是一项关系到党和国家x久安的战略工程；是保证中国特色社会主义事业兴盛发达、后继有人的希望工程；是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到老师，丝毫不敢懈怠，树立了全员育人的观念；构建适合学生健康成长的校内人文环境，努力营造美丽、健康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人氛围；细化、量化道德规范，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。
针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠健康等问题。辅导员干脆指导学生，依据不同学生的特性需求，实行特性化、亲情化的教化方法，仔细倾听学生的心声，敬重学生的身心发展特点和认知水平，刚好帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延长、发展导师制的内涵，增加被导学生的数量，用真情去感化、教化更须要关爱的群体。
五、创建文明平安校内
我校着力营造校内文化育人的氛围。在给校内添一份美的同时，保证校内有充分的平安，严格遵照教化局的要求，制定了校内平安防范制度和应急处置等制度。
六、善待老师有举措
善待老师，实事实抓，注意倾听老师的看法，着力解决老师的后顾之忧，想方设法为老师排忧解难，细化人文关怀，架设沟通桥梁；
七、反思引出新方向
随着老老师退休高潮的到来和大量骨干老师的外调，师资队伍出现了青黄不接、后劲不足的逆境，制约了我校的可持续发展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种缘由所造成的。在新的一年中，学校将克服种种困难，引进人才，充溢师资队伍，为学校发展注入后劲。学校的发展为校长的自我发展供应支撑，校长的发展为学校的发展增加新绿，假如说在即将过去的今年我校取得了一些成果、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关切，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体老师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。
优秀校长年度述职报告精选例文【五】
有人问我：你当了10几年的校长有什么感觉?我不加思索的回答：苦、醉。有些事情是我不喜爱去做的，但又不能不去做的，那就是一种责任吧。在这种责任心的驱使下投入到惊慌而又劳碌的工作中去，当在全体老师的帮助下顺当完成各项工作任务，学校有了长足的的进步，当付出的汗水结出硕果的时候，胜利的喜悦让人沉醉，哪怕没有属于我的鲜花和掌声。又到了年度梳理思绪，总结一年来工作之点滴，此时蓦然回首，一年来的工作我特别快乐，特别开心。尽管在工作中并非事事顺心，有过不少困难，也有过诸多无奈，但更多的是得到老师们的理解与支持，为之付出的也就无愧、无憾了。
一、加强建设，优化队伍，提高素养
随着基础教化课程改革的不断推动，教化的发展对广阔老师的要求也随之愈来愈高，愈来愈严。为此，学校非常重视师德师风建设，在自身加强学习的基础上，把自己学习过的与教化教学相关的内容组织老师开展学习教化活动，以及在学校的制度他律和老师职业自律下，广阔老师都非常珍惜老师这份职业，自觉遵守职业道德，不遗余力地干好工作。为了老师们不断成长与进步，学校努力为大家供应机会、搭建平台。多次选派老师外出学习、听课。除此之外，学校还主动关切老师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐，对老师们的年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及消遣活动都比较关注。虽然经费不足，我们还是尽可能给教室供应舒心的工作氛围如：解决老师的住宿问题，逢节日举办一些庆祝活动，为了陶冶身心培育团队精神组织老师赴泰顺、出海捕鱼等。特殊是这学期老师的工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。总之，学校在管理过程中始终坚持以老师为本，以老师的发展为重的原则，广泛征求大家的看法和建议，汇合大家的聪慧和才智为学校的发展出谋献策，共同将鲍三小办好。
二、坚持以德育为首，全面推动素养教化
学校始终坚持德育为首、全面育人的办学方针，不断探究新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教化工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教化，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中熬炼，在熬炼中提高，在提中学发展。学校在突出特色，接着抓好养成教化的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题显明、内容丰富、形式多样的系列教化活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培育了学生的特长与实力，提高了学生综合素养。如：老师节的感恩活动。板报有感恩教化的专栏，国旗下讲话有感恩教化的演讲，并在全校进行了感恩祖国教化演讲活动。演讲的效果良好，收到了预期的效果。本学期，支配第五届趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教化，加强学校、家庭、社会的横向联系，获得更多的理解与支持。实行了全校性的家长会，老师细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。几个班级家长看到教学设施的落后自筹资金购买多媒体，外来务工者此举真是难能珍贵。接着实行德育管理中的交警式罚单制度。充分利用各种节日开展一系列的教化活动如：建队节、国庆节等。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增加，校内秩序良好。学校大队部被瑞安安市评为红旗大队。扎实的开展学生的养成教化，外来孩子的行为习惯有较大的变更也推动了学校其他工作的良性开展，比如学校荣获学区校内文化建设一等奖，这学期举荐参与瑞安市的评比验收。
三、加强教学常规管理，全面提高老师的教学水平
1、接着抓老师的备课及教学常规管理，教育处严把备课关，各门课都有科学的进度安排，总的教化教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容详细。大部分老师写出了教后反思。每学期查老师教案，且有记录与通报，全体老师能超额完成备课任务。
2、注意老师的上课管理。本学期实行巡课制度来了解老师的上课状况，对发觉的问题实行措施刚好订正。注意了课堂的效率，向四非常钟要质量，做到了按时上下课。一年来老师都能按要求上好每一堂课，提高了课堂教学质量。
3、督导老师的作业批阅。根据我校的减负措施刚好布置作业要求。首先开齐了各科作业，要求老师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求老师向学生讲书写要仔细整齐，要按要求书写，老师作业批改要规范。
4、接着开展联校教研活动，借此提高老师教科研实力。
一年来我们通过月查月评，对发觉的问题进行了刚好订正，并进行量化打分纳入到老师绩效考核。
四、特色兴校深化素养教化，促进发展。
1、深化开展以艺术为载体，提高学生综合素养，供应学生展示自我舞台，举办主题特色的活动。主动抓好传统的四大节活动（体育节、科技节、艺术节、读书节），我校连续举办了四届体育节和艺术节，其中校舞蹈队获学区一等奖，瑞安市艺术节三等奖。重视书香校内建设，创建书香班级。为了拓宽学生视野，我们在学生中开展了创建书香班级活动，中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校，或自筹建立读书角，老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角，学生们自主阅读，班级统一管理，这一举措削减了无谓的打打闹闹，早间、午间孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读，在阅读中享受欢乐，在阅读中语言得到了锤炼，精神得到了陶冶，写作水平得到了提高，语文素养得到了提升。学校把近7000册图书在各班中轮番传阅，提高图书的利用率，彰显办学特色，提升办学水平。
2、开展社团活动是全面推动素养教化、提升学校办学档次和品位、培育学生特性特长的一项重要举措。为了丰富学生校内业余生活，满意学生的多元文化需求，学校开展丰富多彩、富有特色的社团，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，培育学生的智能，让更多的学生享受胜利的喜悦，享有更大的发展空间。我校在3---6年级开展了舞蹈、篮球、声乐、篆刻等十个社团，让学生在活动中张扬特性，促进特性培育和发展。
3、加强体、艺、卫工作。全校老师坚固树立健康第一的思想，为学生想之所想，仔细贯彻体育卫生工作《两个条例》，加强体育课外活动，主动开展大课间活动，保证每天不小于1个小时的体育熬炼时间，我们坚持不懈的在做。主动开展健康教化全面提高学生的身体素养和健康水平，加大了体育器材设施的投入，提高器材的运用率。加强学校各个运动队的建设与管理，确保爱好小组的训练时间。我校体育竞技水平在学区里是有肯定的竞争力的，女子篮球获第三名的佳绩。近些年来在强手如林的甲组胜利保级还荣获体育道德风尚奖。像文艺大汇演、趣味运动会自升格以来年年坚持做下来了，虽然给教室带来了很大的工作压力与负担，但看到孩子们快乐地差与活动，有了他们可以展示自我的一片彩色的天地，我们也就乐此不疲的去做了。
优秀校长年度述职报告精选例文【六】
在艰辛与执着中一路走来
有人说，春风得意马蹄急，老牛拉车路艰辛。我是后者，但我没有牛的风格宏大，吃得是草挤出得是奶，总是忍受着，静默地奉献着宏大的身躯。然而我却是挑着重担子，充溢着激情，追求着一个不变的信念，在艰辛与执着中一路走来一、十几年一个追求，想方设法配置优质教化资源，首先重点武装中心校。
现有的办学模式，理应就是把中心校首先办好，成为老师培训、师资队伍建设，校本培训与探讨，教化教学的中心。然而，由于各方面的缘由，最优秀的老师并没有真正地都在中心校。我校现有旗级教学能手六名，其中五名都是在村屯校培育起来。今年春天，中心校在人事制度改革中退出了一些岗位，有了空岗。假如不冲破阻力，仍按居住地来配备老师，中心校的仍旧达不到现在的状况。中心校现有十二个教学班，554名学生，占全乡学生的一半还多（全乡945人），而且科目开设齐全，按课程支配上课率达到98%以上。假如课堂教学质量不提高，自然是学生成果无法提高，家长不满足，我们又如何面对父老乡亲！因此，我们冲破重重阻力，借人事制度改革的东风，大刀阔斧充溢了中心校师资力气。然而，就在人员调配中因搬家到树木沟在亲朋送来回去的路上发生了意外事故，失去了两位亲人，造成了终身缺憾，扪心自问，我的理念错了吗?我们班子决策差了吗?没有！肯定没有！然而从情理上是说不过去的，我茫然了，我消沉了，我欲哭无泪，心在颤抖。我经验过失去亲人的苦痛，我体验过突然失去亲人的内心感受，我能为失去了亲人的我的两位年轻老师做点什么?补助点钱?钱是万能的吗?找其喝点酒?岂不是借酒消愁愁更愁！还是谈谈吧，人只要精神不垮，人生的一切磨难都能挺过去。两位年轻老师没有消沉，咬紧牙关，处理了后事，又回到了课堂，而且比以前对工作更负责了，更尽心了把全部的爱都倾注在学生身上，短短的几个月中心校工作就赢得了家长、同行的认可。赵明塔老师还倾其真情利用业余时间编了三句半，指导本班学生在六、一进行了演出，得到了社会好评。这就是我们老师的情怀，这就是我们绝大多数老师的追求。我为拥有这样的老师而兴奋。正向周济部长讲的那样，振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。老师队伍是我国教化事业改革与发展的主导力气和确定性因素。要办教化，必需一心一意地依靠人民老师，必需坚决不移地建设好老师队伍。我不愿武大郎开店，我不希望我校的老师一每天混日子，没有志向，不思进取，甚至成为业内中的混事魔王。我多么希望我校的老师各有专长，努力达到拥有专家话语权，从而取得自己在业内无可争议的，不行替代的专业地位，不断地为学校做出独具特色的贡献，使平谈无奇的教化教学工作因个人的独创而变的激烈人心。本事真得硬了，也能抵抗住本不是老师做的事。
二、对于闲置校产，我始终主见集中起来发挥其应有的作用。
早在XX年我们为各村、屯、点校办理了《国有土地运用证》，这说明各校院用地已不属集体用地，而属国有土地。我想，旗土地局只所以给办《国有土地运用证》，而未办《集体土地运用证》是肯定有法律依据的。
XX年春季向乡党委、政府，旗教化局分别打了报告，阐述了学校闲置校产的现状及建议。XX年8月、12月旗政府分别下发（XX）年94号、100号文件，文件中已将学校校田地、林地、牧场归属权，校内闲置校产的处理去向写得一清二楚。我们将两个文件复印后送到了各村领导手中，又通过致家长一封信宣扬了旗政发（XX）年94号、100号文件精神。我们依据这两个文件精神，做了大量工作，但终因阻力重重，土地证，林权证根本无法办理，而闲置的校产更是无法处理掉，不尽如此，红光村校、x屯校、中心堡校，大窝堡村校的仅有的一点用来护校支出的土地被村里强行分了，闲置校院内的成材树被人大白天强行放走了4棵，我向乡领导报了案，请示是由乡林业站处理，还是报公安处理，乡有关领导主见由乡林业站处理，结果是不了了之。后来大小树又丢了二十几棵，水泵丢了，门被撬，玻璃被砸，尽管支配了护校人员，然一人难防多人，看着国有财产被损失，忧心如焚，百般无奈，只有向上级反映状况，向乡、旗两级人代会提出议案。乡党委、政府很重视，书记、乡长、分管教化的副乡长实地看了学校，下发了乡政发（XX）年19号文件，明确了处理闲置校舍的范围：校舍、校内的井，校内的围墙，厕所，绿化校内的花草，树木，地皮等不动产，也明确了公开拍卖后按4：6分成，即政府收回变现40%的资金，村集体收回变现60%的资金。资金运用方法是：乡政府收回40%的资金，存入教化资金专户中，为集中办学所运用，这一处理看法是乡党委政府依据上级文件精神结合我乡民情做出的确定。看来民情难违呀！真是只有想不到没有做不到的事情呀！我特别理解乡党委、政府的难处，现在是只要十几个民众一上访，理就多多，就应当按他们的要求去办，这或许是在建设民主与法制社会过程中的必定产物吧！然而，我仍旧主见，不管是谁投入的都应按国家文件精神要求把这有限的可利用的资金充分利用起来，给农牧民分了解决不了问题。只要上下齐努力，大家都做工作，人民群众是会认可的。楼建成后，学生桌椅须要更新，黑板、讲台、窗帘都须要配置。假如逐步把全乡各校的财产都集中起来，中心校的办学条件会得到进一步改善，受益的仍旧是农牧民的子女。日本战后学生每天必保吃饱三顿饭，而成年人只吃饱一顿饭。几十年后，日本的经济腾飞了，这是真正重视教化的结果。我希望，我恳求大家都真心实意地关切农村教化，把基础教化办好，把真正能为老百姓长远的利益的事办好。学校是人民的学校，人民恒久须要学校，更须要条件完善的学校。
三、教学楼千呼万唤使出来，犹报琵琶伴遮面。
农村牧区中小学进行布局调整，走集中办学之路，这是大势所趋，无可争
议。但由于我们前瞻性太早，又加上前旗迁址，XX年项目到了今年6月中旬才开工，而且由于区、盟、旗匹配资金未到位，只能按国拔的一百万元来建项目面积的1/3，即1200平方米。中国的事情，中心的决策是对的，但越到基础落实起来越难，越慢。当地也有极少数人对集中办学持反对看法。分析缘由一是他们现在无孩子上学，怕他人享受到优质教化后，综合素养得到提高，从而超越他们；二是目光短浅，只看眼前利益，不顾长远利益，对学问能使人富有，能变更命运知道甚少；三是对公益事业的发展根本不关切，可以说觉悟太低，表面上支持，其实骨子里只有自己的私欲。我们的科学还不非常先进，只有公安的少数部门有测谎议，假如对成年人每月进行一次测谎，而对任一官半职的，尤其是对要害部门的领导假如每天测一次，这样，各项事业肯定会发展的很快，谦政建设比现在要好得多，我们的3600平方米综合教学楼也会如期建成。
四、再困难也要把孩子们的节过好。
孩子是祖国的花朵，是祖国的将来的建设者，爱孩子就是爱祖国。我要把酷爱祖国酷爱教化事业之情，倾注到我的学生身上，全身心地投入到小学教化事业中。这是着名特级老师霍懋征一生对教化事业的追求与真实写照。作为已在教化战线工作三十多年的我，又何尝不是这样想，这样追求呢！六一是孩子的节日，再困难也要让孩子过好节，这是不变的信念。然而就学校的经济状况而言，实在是无力支付这一活动经费。我们实行了在职每人至少捐二十元，退休退岗的自愿，中心校所在地学生每人捐一点，把学校能作为发的奖品都找出来，活动经费就这样基本上有了着落，接着我们探讨了活动内容，以校为单位，组织一年级同学加入中国少年先锋队组织；二至五年级两操竞赛；三、四年级还有自编操竞赛；学前班，一年级有60米跑，钻圈子；一至五年拔河竞赛；表彰嘉奖三好学生，优秀少先队员，先进班级集体等；校文艺队进行文艺汇报演出。总之，活动内容丰富。乡党委、政府为孩子过好节送来了500元现金并与孩子一起过节。双发村为本村学生捐款400元，村屯班子成员自始至终参与了活动；红光村为本村两校共捐款400元，大窝堡、复兴、永安三校由于资金缺少，只按中心校要求为一年级同学实行入队仪式，表彰嘉奖了三好学生，优秀少先队员。总的来说，孩子的节日过得很有意义，干了一辈子教化工作，应当说与教化感情是很深的，孩子们过节，主动捐点款我想是应当的，也能做得到，可是这样的人太少了，他们宁肯打麻将输了，买烟抽，买酒喝，也不想为孩子再做点什么。而社会上有的人则认为孩子过节家长没义务，都是学校、教职工的事，这种人家的孩子又怎能发展呢！要知道父母是孩子的第一位老师。孩子是家庭的希望，祖国的将来，一个不重视孩子发展的人，真是糊涂到了顶点！可是，又有多少人全身心地关切过孩子的发展呢！二是活动时间过短，孩子们可以说没玩尽兴，刚兴奋起来就结束了。我真正希望，学生的家长，全体教职员工都从学生的成长角度动身，真心实意，时时刻刻为孩子们多做点事，陪他们去漫步、爬山、野游、外出旅游，支持他们参与各种有益活动与他们多沟通，多沟通，为他们创建好的学习环境。我们成年人要宁肯少享受一点，多给孩子一些关爱，让他们在阳光雨露培育下强壮成长。这是因为孩子的心灵是一张白纸，最初的描绘将影响他们的一生。
五、一次难忘的教研活动
学校的中心工作是教学，学校的生命线是教学质量。教研活动是教学工作的重要组成部分，是提高教学质量有效方法。请旗教研室的领导和全部开设学科的教研员来校讲座、听课、评课、指导培训新一轮教学能手，正是基于以上的考虑。教研室领导接到我们的邀请特别重视，召开了特地会议，探讨布置了此次活动内容，时间，参与人员。本次活动由姚副主任带队，九名教研员放下手头工作，不辞劳苦，一路颠簸如期来校进行了三天活动。通过活动，使我们进一步相识到：小学教化作为作业基础教化，应致力于夯实学生的发展基础，致力于学校文化的全面建设，为每个学生的成长发展供应条件。只有不断追求办学的全面优质，才能真正使每个学生在德智体美诸方面都得到主动、全面、和谐、自由、充分和可持续的发展，才有可能使每个学生都成为创建华蜜生活的人。
学校的天职在于为每个学生创建适合他们须要的充溢朝气与活力，充分体现时代精神与将来趋势的成长发展时空。好的学校，应当以人为本，使每个学生都成为创建华蜜和华蜜生活的人。学生时代是人生一个重要的阶段，是奠定世界观、人生观、价值观的重要时期，学校的责任不仅在于使每个学生都确立为社会、为人类创建华蜜的实力，而且还应使每个学生在学生时代享受生活的华蜜，体验生活华蜜，进而使他们酷爱生活，关注时代，憧憬明天，奉献社会，使每个学生都成为人类的希望所在，社会的灵魂所在，创建的星火所在，华蜜的价值所在，美妙的标记所在。
老师应是社会发展中真正的觉悟之人，是关怀中人，责任中人，事业中人。老师是思想者，创建者，博爱者和先行者。老师既是一个历史学者，心理学者，社会学者，又应当是一个生活的华蜜者，胜利的学习者，欢乐的创建者。老师应为社会所仰慕，站在社会的前列。老师的宏大在于对学生由衷的关爱，对社会发展的人文关怀与科学把握，在于对孩子成长的不同阶段与特点的关注与探讨，在于对教化时空和教化策略的创建与优化。
总之，这次教研活动作用是很大的，意义是深远的。真诚感谢教研室领导和教研员对我们的真心帮助。人的精神富有恒久高于物质富足。
六、放开心扉做事做人
多少年来无论做事，还是做人都是放开心扉，从不隐瞒自己的观点，热心，真心帮助有困难的人，没有利用手中的权力进行过任何交易，整治过任何人。然而一个人的实力是有限的。古人云：一人难称百人心。XX年6月15日深夜或16日0点至2点，我的办公室窗上玻璃又被人砸了，价值约500。00元，这或许是由于我们值班值宿不严给了坏人可乘之机，但凡事都有因。我个人与社会交往无过节，只是工作上，由于仔细，如旧物品处理上，不给面子，人员支配上处以公心，不讲情面，评优选先，职称评定都是尽量公事公办，正因如此，也得罪了私欲强的人，总认为未满意自己的欲望我就跟你克，明着干不过，也没理，就来暗的。其实有这种想法的人，未必自己亲自干。人都有个生活圈。圈内人偏听偏信，江湖义气上来，才发生了砸玻璃事务。我真心希望我们老师，通过你们去奉劝你生活圈内的人，不要再干傻事了。俗话说得好，若要人不知，除非己莫为。常在河边站，没有不湿鞋的。恶有恶报，善有善报，不是不报，时间未到，时间一到，一切都报。我希望我们老师奉公遵守法律，更希望我们每一位的生活圈内的人遵纪遵守法律。一旦犯法，你才能真正体会到人心似铁，官法如炉是个啥味道，但那时悔之晚矣！
我们正在建立和谐社会，一时的得失，又算得了什么?能天长地久地享受工作和生活，那才是人生的真正华蜜。华蜜就在你身边，就看你怎样去相识，怎样去追求。知足的人，知恩图报的人，生活恒久华蜜。欲望大的人，凡事不服气的人则会与华蜜失之交臂。
回顾历史，寰海沉浮，沧桑巨变，展望将来，住重道远，光明无限。树木沟小学自1947年成立以来，经过几代人的不懈努力与追求，虽几移校址，但还是逐步发展壮大起来。今日的树木沟小学已今非昔比，甩掉了落后的帽子，跻身于前旗教化的先进行列。96年被评为盟级义务教化示范校；97被评为区级义务教化示范校；98年，在大灾之年，洪水冲后，教工齐动手，在很短时间复原了校容校貌，于10月23日代表前旗接受了内蒙人民政府两基达标验收检查，受到了好评。95、96、97、98、99、01、XX年以无可争议的事实被教化局评为学校管理先进校。尤其是XX年，可以说是好事连连，硕果累累。在旗中小学田径运动会上，我们靠自己学生的实力，在零的起点上，取得了骄人的成果，小学组排名第三；盟运动会上，我们的三名运动员有二项破记录，三项获第一。因此，旗局在二十多年从未召开的学校体育专题庆祝盛会上，全旗28所小学，只有我校受到了表彰。学生一人被评为盟级小体育能手，老师一人被评为旗级优秀教练员；历经三年的南征北战，四名旗级教学能手脱颖而出，同时获盟基本功大赛二等奖一人，两人参与教学盟级教学能手调讲；XX至XX学年度教学成果在全体老师共同努力下，被旗教研室评为第8名，进修工作总分为99。5分，达到了无可挑剔的程度；在旗五小能手激烈的技能竞赛和情感交锋中，我们有两人胜出，在国家级有关单位组织的美术、书法竞赛，发觉人才，创新经济的活动中，我们有近十名学生获奖，学校获组织奖；在隆x祝其次十个老师节中，我们有三名老师受到了旗委旗政府表彰，有26名老师受到乡党委、政府的表彰嘉奖，全体教职工受到全乡父老乡亲热情朴实、真情地庆贺。我们的人民满足，我们的老师人民欢迎；集中办学将要成为现实，国拨资金一百万已经到位，可以说我校实现优质教化为期不远；在旗校内文艺大赛中，每个代表队只允许表演五个节目，而我校五个节目有四个获优秀节目奖，总成果排在第三名；马路越野赛的路过关斩将，货真价实，无任何疑义，又获第四名好成果；6。1胜利举办了校内艺术节和运动会，观看群众近三千人，人人叫好，各个赞美。
XX年，我们按上级要求在学校内部，创建性地～完成了管理体制与人事制度的改革，特殊是全体教工以从容的看法和较高的个人素养参与了改革，初步实现了双向选择，竞争上岗。学校管理由过去的贯彻型、阅历型向科研型、规范化管理迈进了一大步。对学生综合素养培育也独具特色，学生特长得到充分展示。按上级要求，主动运作合并了x校和大窝堡村校部分年级。在乡党委、政府的领导决策下，历尽艰辛发放了两免一补款。班子建设实现了最优化组合，分工合作，各负其责，实干争先，老师队伍建设得到实质性调整与提升，任课老师由专职型已向专业化转变，具有学者型，专家话语权的老师崭露头角。
多年来，较好地完成了乡党委、政府交给的挖水平坑、修路、植树、集资养奶牛，校址变迁的修建、计生办、派出所档案建设，利用假期几次的人口普查等任务。可以说，在老师的实力范畴之内，不论是份内还是份外工作，都能做到召之即来，来之能战，战之能胜。
在充分确定成果的同时，我也清晰地相识到，我们的工作还存在着许多不足之处。在办学理念上，自主办学占了主导地位，与方方面面联系较少，特殊是与领导请示汇报较少，未能充分发挥领导效应，名人效应来办学，盘活学校经济之路还在探究之中。教职员工中，少数人在闲暇时间消遣品尝不高，痴迷于牌桌、酒桌之间，社会公德、家庭美德，个人私德尚有不当之处，师德建设还需进一步加强。一个学习型的集体还在起步阶段，新的教学理念还没有完全武装头脑，新的教学方法驾驭还不够娴熟。因此，将来仍须要我不断地努力与探究，追求光明，与时俱进，天行建，君子以自强不息。我决心携全体教职工审时度势，在集中办学中跟得上时代的发展。牢记一代伟人发展是硬道理的谆谆训诲，终身从教不改初衷，用一种富有时代气息的大爱来办好我们的学校。因为有了爱就有了一切，有了爱才有了教化的一切。爱是教化的灵魂爱是宽容的母亲，是生命的甘霖，是人生的基石，是道德的起点。我不能把爱抽象为空洞的天理，我们不能把爱庸俗为利益的交换，我不能把爱等同于虚伪而拒绝博爱的情怀，我不能因社会上一些人追逐现实主义，拜金主义就人情冷漠，玩世不恭，追求名利而失去了人性的光线，而是让爱化为涓涓的细流，灌注到我们每个教学细微环节中，从而使每个学生的精神细胞多一份名贵。用大爱感悟人世，眷念人生，唤醒蒙昧的灵魂，沐浴人性的光辉。让我们的校内土更净，天更蓝；让我们的老师开心地工作，丰厚地收获，华蜜地生活；让我们的学生欢乐地学习，健康地成长，全面地发展：让我们的事业更辉煌！
尽管路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，然而心存感谢，生活恒久华蜜，生命恒久年轻。
优秀校长年度述职报告精选例文【七】
一年来，我力求做一名称职的校长，并希望通过全校教职员工的共同努力，把城关一小办成和谐共生的校内。在教化局和繁阳镇正确领导下，在社会的关怀下和各位家长的支持下，学校各项工作扎实有效，教化教学成果稳步提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，充分挖掘自身潜力和统筹利用好各方面力气来抓住发展这个核心。总结一年来的工作，我认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即坚持以人为本，科学管理，确保学校的可持续发展。
一、坚持正确的办学理念和工作思路。
一年来，我校立足实际，着眼将来，坚持以让校内成为师生共同成长的乐园的办学理念为学校的核心价值观，统领学校的教化教学工作。进一步规范师生的管理，以立德、励学为目标，把育人作为第一要素，带动学校整体工作的稳步发展。
二、建强一个班子，带出一支无私奉献的队伍。
作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我几乎把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。
第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。
在处理各项工作时能出于公心，处于公允、主持公正。其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，尽最大实力给每一个人最合适的舞台，让学校的各项工作顺当开展并收获的较为显著的成果，这也避开了学校在综合人才缺乏的弱项。
第三、把关切老师工作生活、尽最大实力为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便利和创建条件。
最使我感动和骄傲的是我们绝大多数老师的敬业和奉献精神，他们在一般的收入和一般的社会待遇状况下能够长期保持旺盛的工作激情，这也是学校持续发展的不竭动力和保证。三、严要求细管理，全面提升教化教学质量。
教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实。通过一年来的不懈努力，特殊在教务处人员改变以后，做到学校的教学管理有了好的连接和管理，校内环境也有了明显的改变。
在教学常规管理方面，坚持严格执行课程安排。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认仔细真抓好教学。
特殊在老师的接着教化和专业成长方面，我们扎扎实实地拟定安排，主动给老师成长创建空间。老师参与各级培训的数量与质量进一步提升。参与的培训学时一年平均在150学时左右，多的近300学时。
我激励各位老师公允公正对待每一个学生，不仅注意优等生、特长生，而且对家庭有困难或学习不用心的学生也决不放弃。全面提升了教化的社会形象。
四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。
我校以开展少先队活动为载体，全面培育学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮番每周一实行一次特色升旗仪式，进一步培育学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情，另外，开展了早唱非常钟一班一品等活动。六一儿童节前，举办一系列丰富多彩的校内艺术节活动；老师节、元旦节以及传统节日也实行一些的庆祝和消遣活动，丰富了师生的校内生活。
我校一贯开展各种日常行为常规性活动，红领巾门岗和班队干轮番制已形成习惯。争当环保小卫士小学生平安教化学问等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了学问。我校还丰富了红领巾广播站的内容，培育队员们自我管理的实力。
在体育特色学校创建的道路上，思想汇报专题我们接着稳步前进。无论参与县级还是市级各项竞赛都显示了很好的实力。
我校以激发老师酷爱教化事业，酷爱自己的学校，激发教学热忱为动身点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的暖和。特殊是对有特别困难的退休老师，常常上门或者是电话慰问，只有这样才有凝合力。
五、努力创建平安和谐校内。
一年来，我们始终把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校内平安领导组织机构，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安日志上报制度。学生放学排队，低年级学生要求家长接送，刚好利用早操时间进行平安、卫生、法制、诚信等教化讲话，班内每月要求开一次平安教化主题班会，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。家长会更是强调了家校齐手共抓孩子健康成长的空间。
为了给学生创建平安、舒适的教化环境，我们利用假期，全面布置了几个综合活动的教室以及建成了乡村少年宫八个特地活动室，添置了三万多元各类活动器材，学校网络全面提速，全教学区无线网络覆盖，增加30多台电脑。对两万多册图书分类上架采纳电子系统管理，全部运用新书架。安装了26套班班通设备和一套在线课堂的主讲教室设备，价值38万元。对易产生平安隐患的部分线路、栏杆、墙面等进行了改造或维护。
一年来，通过全校上下同心协力、共同奋斗，我校的各项工作进展稳定，受到了上级的确定和社会的赞誉，但应当醒悟地相识到，我们的工作离各方面高标准的要求相差较大。这与本人的实力和水平都有很大关系。特殊在提升这届六年级成果方面没有进步就是退步，在学校文化构建上步伐不快，在老师管理的制度上缺少执行力，在对外争取经费、编制等支持上缺乏实力，在主动参加各项活动上缺乏旺盛的进取心我的工作还有很多不完善的地方，这都有待于在今后加强学习、不断改进、不断充溢、不断完善。
以上汇报有不妥之处，敬请大家指责指正！
优秀校长年度述职报告精选例文【八】
一、学校工作
1、牢记忠告，不把自己当校长，不把校长当官做。不断强化为学校服务，为老师服务，为学生服务的意识。
2、时时到处做老师们的表率。老师们做不到的，自己要做到；老师们做得到的，自己先做好。始终坚持在教学第一线，坚持代主课，每天至少四节课。
3、加强考勤，增加考勤奖，出勤率代表了工作看法。不能让按时上下班的老师吃了亏，也不能让晚来早走、有事没事儿爱请假的老师钻了空子。
4、加大教学奖投入，优教优奖，让工作看法好，成果好的老师名利双收，让那些不思进取，混日子的老师眼馋。
5、加强诗文诵读，投资两千五百多元，充溢了校内文化，制作了经典诗文日日诵的版面，分散到各个年级，注意诵读的连续性。并在课间操后支配集体诵读，放学路上也进行诵读，让经典诗文浸润孩子的心灵。
二、个人成长1、5月份，我有幸参与了中国老师报组织的新老师走进杜郎口中学的活动，亲自到全国名校去学习、沟通了三天，给我了很大的震撼，崔其升校长以人为本，关爱生命的办学理念，深深地影响了我。我正努力变更自己的课堂，影响学校的老师。
2、多读书。本年度仔细读了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老师在这里》等几部书，充溢自己的头脑，让自己受益匪浅。
3、多写作。自从来到龙湾小学的第一天起先，我就习惯地把工作中重要的事情记录下来，已经写了十余万字，积累了很多第一首资料。今年，我又开通了新浪博客，起先撰写博文，与更多的教化志向主义者相互激励督促。一年来，共在《中国老师报》、《中国教化报》、《x教化》等报刊发表文章十余篇。
4、多沟通。我创建或加入28个与教化有关的QQ群，开通了自己的新浪博客，并担当《中国老师报》香山会馆的超级版主和特约通讯员，业余时间常常与网友们探讨教化的一些问题，参加报纸的一些活动策划和组织整理，虽然很劳碌，但自己的收获却许多。
三、存在的问题
1、师资，学校发展的瓶颈。
（1）缺编严峻，四个年级五年老师，无奈用有限的经费自聘老师；
（2）老龄化严峻，有两位老师已经接近六十岁；
（3）身体状况差，五个老师四个做过手术，有的已经二次手术。春节后，又有一位老师要动手术。
2、环境，学校形象的缺陷。学校校墙建于上世纪七十年头，随时有倒塌的危急，校内凹凸不平，存在极大的平安隐患。
3、课堂，教学质量的阵地。课堂效率不高，传统模式毒害严峻。
4、看法，确定一切的前提。有的老师教学思想、方法落后，有待于引领提升。
四、下步的准备。
1、读书，丰厚自己底蕴。一年内精读三至五本书。
2、写作，反思促进成长。一年内撰写不少于十万字的各类文章。
3、引资，变更校内环境。主动联系争取资金，改善办学条件，消退平安隐患。
4、引领，端正工作看法。强化老师队伍管理，引导老师树立正确的工作看法。
5、课题，促进习惯养成。借助学校审报的农村小学生学习习惯养成的探讨这个课题，加强学生的习惯养成教化。
6、网刊，加强对外沟通。和志同道合的网友一起，做好中国老师报香山会馆的网刊《老师生活网刊》。
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