第一篇:公立学校党建工作汇报材料
按照《中共洛阳市教育局党组关于印发2019年党建工作要点的通知》精神,我校党委认真开展党建工作,现汇报如下:
一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的十九届三中、四中全会精神
我校组织党员干部认真学习党的十九届三中、四中全会精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《中国共产党党章》和习近平总书记考察调研河南时的重要讲话精神,按照上级党组织文件精神,制定了政治学习方案,通过组织党委委员和班子成员会议、党员大会、党支部大会、专家专题党课、教职工大会、党小组会议、微党课、党员自学等形式学习,力求学深学透、融会贯通,确保全校传达到位、理解到位、落实到位。广大党员坚决拥护和支持党中央的决策部署,上下一心,自觉在工作和学习中贯彻会议精神,把党中央的精神落实到教育教学工作实践中。全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务,突出党的政治建设,围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神以及全国、全省、全市教育大会精神开展学习、深入调研,落实基层党组织建设、教师队伍建设等工作。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、学习《党章》,牢记党的宗旨和入党誓词
我校党委利用集中学习、小组微党课等形式,组织全体党员学习《中国共产党章程》,提出学习党章要读原文、悟原理,深入学、反复学,牢牢掌握其中的具体规定和要求。大家纷纷表示,将进一步认真学习《党章》,坚定理想信念,为决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。校党委要求党员干部对于《党章》内容,一定要做到内化于心、外化于行。要用《党章》要求来规范自己的言行,要把《党章》要求贯彻到每一项具体工作中去。特别是要时刻牢记党的宗旨和入党誓词,真正做到全心全意为人民服务,做好本职工作,发挥党员的先锋模范作用,为广大教师和学生树立榜样。党员同志们认真执行《党章》,提高党员履行党员义务和权利的自觉性。党员领导干部自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,为群众树立了榜样。在教学一线的党员教师勇挑重担,积极参与新课程理念下的教学改革,教学质量有很大提高。党员同志们按时参加党组织的各项学习和活动,关心学校教育教学工作,经常为学校发展出谋献策,对出现思想问题、工作难题和生活困难的同志和群众及时帮助。
三、落实从严治党主体责任,加强作风建设
认真学习习近平总书记关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述,学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中央八项规定》和省委、市委党风廉政建设方面的文件精神,大力弘扬焦裕禄精神,发扬“三股劲”,开展党风廉政、廉洁自律教育,防止“四风”反弹。树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,勇于担当作为,在工作、学习和生活中起先锋模范作用,在新的形势和任务下,推动党内政治生活和党内监督制度化、规范化、程序化。结合学校的工作,进一步加强民主集中制,学校的重大事项、财务支出、人事安排、基建维修、物资采购、评优评先、职称评聘等都通过班子集体研究,并向群众公示,接受群众监督。学校规范招生行为,初中按照划片、就近、免费入学政策招生,高中按照中招网上录取招生。广大党员和教师具有崇高的职业道德,树立教师良好形象,没有出现举办任何形式的课外辅导班、有偿补课、到任何培训机构兼课、乱订教辅资料等行为。
四、扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
(一)认真学习提高认识
1.认真落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,把牢坚定信仰这个出发点、对党忠诚这个着力点、扎根群众这个支撑点、奋斗实干这个落脚点,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,推动我校党员干部进一步形成学的氛围、严的氛围、干的氛围,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率、教育教学树标杆、立德树人做榜样的目标。
2.全面深入开展自学。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神。系统学习习近平总书记对河南工作和教育工作的重要讲话和指示批示精神。学习习近平总书记关于“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局与“三大攻坚战”等相关重要讲话和指示批示,学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神。根据上级要求和实际需要,强化学xxx省委推荐书籍和洛阳市学习教育读本,自觉对表对标,校准偏差,推动学习教育细化实化。
3.开展集中学习研讨。发扬理论联系实际的学风,把学习研讨与守初心、担使命结合起来,与锤炼忠诚干净担当的政治品格结合起来,与研究解决本单位改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来。10月12日下午我校党委组织领导班子成员召开了“学习习近平总书记在河南视察时的重要讲话精神专题研讨会”,大家一起认真学习了习近平总书记在河南视察时的重要讲话精神,每位班子成员都做了发言,通过学习大家认识到习近平总书记重要讲话精神具有十分鲜明的政治性、思想性、战略性,与总书记2014年视察指导河南和今年全国两会参加河南代表团审议时提出的重大要求相互贯通,是推动河南发展的科学指引、做好河南工作的根本遵循。10月18日上午我校领导班子召开了对照党章找差距专题会议,党委书记、校长齐振富同志带领大家一起学习了《中国共产党党章》第一章的第一至第四条,对其中的“党员的义务和权利”这两条进行了详细讲解。10月22日下午我校召开了“主题教育理论学习成效检视研讨会”,会上班子成员逐个汇报了学习成效和存在的问题,并制定了问题整改措施。11月11日上午班子成员开展了党的十九届四中全会精神专题学习,对照市教育局“不忘初心,牢记使命”主题教育各项学习要求和任务清单,盘点学习教育任务完成情况,对未完成任务或未跟上进度的同志提出明确要求,要求及时“补课”、抓紧落实,学习了“时代楷模”陈俊武同志的先进事迹。11月11日下午我校组织领导班子成员,围绕“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律、政治规矩、党性修养、廉洁自律”等八个方面,开展校级领导班子集中学习研讨。11月26日上午我校召开了领导班子成员“严、转、提”专题学习研讨会,学习研讨紧扣“严、转、提”专题教育“严把政治方向、严明政治立场、严守政治纪律、严格政治规矩,转作风、转职能、转服务,提素质、提形象、提能力”的主题。
4.开展革命传统教育。10月30日下午我校党委组织领导班子成员和党员教师到红色教育基地中共“洛阳组”诞生地纪念馆参观学习,接受了一次有非常意义的教育。11月4日下午我校党委领导班子成员和高中支部党员教师到中信重工焦裕禄事迹展览馆参观学习,缅怀焦裕禄同志,重温入党誓词,增强党性修养。11月28日下午我校组织党委委员、各党支部委员和党员代表到市民之家,参观了“巨变—洛阳市庆祝中华人民共和国成立70周年图片展”。
5.开展形势政策教育。我校围绕贯彻执行党和国家重大决策部署、推进落实重大任务、宣讲党的路线方针政策,开展形势政策教育。11月18日邀请市委党校吕海霞教授给全体党员上了“国际形势与中国经济发展”专题党课,吕教授从国际形势、中美贸易战,讲到一带一路、人类命运共同体、推进经济高质量发展、建设创新型国家等,落脚点到党员干部“不忘初心,牢记使命”,肩负时代重托,实现伟大复兴中国梦。按照参观“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”网上展馆的通知》,我校党委周密布置,各党支部、党小组采取集中和个人观看等多种形式,在11月中旬一周左右的时间内参观了网上展馆。按照中共洛阳市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室下发《关于组织学习收看党员教育微视频<初心·使命>的通知》文件精神要求,11月29日以党小组为单位集体观看《初心·使命》微视频活动。
6.开展先进典型教育。10月31日下午,我校组织全体党员分别在校本部和东校区收看专题节目《榜样4》,观看后我校党员同志们们纷纷表示,要进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,向榜样致敬、向榜样学习,要以榜样的力量激励自己,努力争当先进,勇于担当作为,以更加饱满的热情投身教育教学和后勤服务各项工作,立足本职工作,铸魂育人、立德树人,为办好人民满意教育做贡献。10月31日下午我校优秀党员樊华、王靖分别在典型事迹报告会上介绍了他们奋战在教学一线的先进事迹,全体党员认真聆听了他们在立德树人岗位上做出的不平凡事迹。10月25日下午,校党委委员、副校长刘宏彬同志给行政党支部、初三党小组全体党员志上了“学习时代楷模陈俊武、做出彩洛阳人”的专题党课。
7.开展廉政教育。我校以廉政文化引领党风廉政建设,深入挖掘教育系统廉政文化素材,强化家风家训教育,以家风带学风促教风,充分发挥以文化人、以廉育人的作用,引导广大党员干部坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,营造崇廉拒腐的浓厚氛围,帮助广大党员干部筑牢思想防线。10月25日上午党委委员、副校长、纪检专员李吉川同志在东校区阶梯教室,给初中党支部全体党员上了“新时期公办学校监察对象和监察内容”专题党课。11月28日下午我校组织党委委员、各党支部委员和党员代表到洛阳市廉洁文化馆、廉政教育基地和教风家训馆参观学习,接受了一次生动而有意义的廉洁教育和家风教育。11月28日下午校党委书记、校长齐振富同志为党员同志们上了“严、转、提”专题教育党课。
8.开展专题党课学习。9月30日下午我校党委举行的“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课在校本部阶梯教室进行,党委书记、校长齐振富同志围绕“开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育的重要意义”为全体党员上了专题党课。10月11日下午,初中支部书记胡伟民同志以“革命传统教育”为主题,给初中党员教师和东校区行政服务岗位的党员同志们上了党课。10月25日下午高中党支部全体党员集中在阶梯教室,聆听了党委委员、高中党支书记、副校长项伟同志以“形势政策教育”为主题的党课。10月25日下午,党委委员、副校长赵乐平同志在校本部阶梯教室,给高中部全体党员上了题为“力戒形式主义、官僚主义”的专题党课。10月25日下午,党委委员、副校长魏成民同志为行政党支部和初三党小组党员同志们上了党课,题目为:“发扬钉钉子精神,办人民满意教育”。
9.主题教育学习收获。一是通过主题教育开展以来班子成员集中学习、党员干部自学、参加教育局的学习讲座、参加教育局和学校的专题党课、班子成员专题研讨会、观看专题片等形式的学习,政治思想觉悟有很大提高,对于中国共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命有了更深刻的认识,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,认真落实了“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。三是对认真抓好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项重点措施落实有了新的成效。四是通过学习习近平总书记视察指导河南的重要讲话精神,明确了总书记的讲话精神对我省发展具有重大的政治意义、鲜明的里程碑意义和深远的历史意义。五是通过学习习近平总书记关于“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局与“三大攻坚战”等相关重要讲话和指示批示精神,更坚定了实现“两个一百年”奋斗目标的信心。六是通过学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神,明确了立德树人的根本任务,明确了思想政治工作是学校各项工作的生命线。七是通过学习提高了理论联系实际的工作原则性,力戒官僚主义和形式主义。
(二)检视问题,制定措施,整改落实
我校党委认真贯彻新时代党的建设总要求,坚持刀刃向内的自我革命精神,自觉按照中央部署和省委要求,结合征求到的意见建议,学校领导班子要深入开展“五查摆五对照五检视”,组织全体党员认真做好“四对照四反思”,做到把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,精准检视病症,瞄准靶心穴位,深挖细查、较真碰硬,针对工作短板、具体问题,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面特别是从主观上、思想上深入剖析问题产生根源,不断提升党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识和政治境界、思想境界、道德境界。通过政治理论学习、检视问题、制定整改措施、征求群众意见、先进典型选树等工作,我校领导班子和班子成员都取得了学习成效和工作成效。但是存在的问题:一是学习存在不深入、不到位、不细致等不足之处,离“思想政治受洗礼”有很大距离。二是在自学过程中把自己摆进去,真学、深学、联系实际学做得不到位,有些同志还停留在抄笔记、论篇数上。三是在边学习、边对照、边检视、边整改方面存在差距,存在学习理论脱离实际的问题,我们要发扬理论联系实际的优良学风,把学习教育同解决实际问题结合起来。四是学习形式单调,传承红色基因、革命传统教育等还停留在书本上、视频上,下一步要走出去,到洛阳的红色教育基地亲身感受革命先辈的丰功伟绩。五是典型模范学习还不到位,不要能只停留在看电视节目上,重点要突出研讨观看后的体会和怎样在工作中发扬先进典型的精神。六是我们要重视身边的先进典型选树,今年高考和中招成绩创近十年新高,成绩都是靠党员干部、党员和教师团结一心拼出来的,他们的精神值得全校教师学习,我们还要选树身边的先进典型。
在接下来的学习中我们要把学习教育同个人的思想实际和工作实际结合起来,深学细悟、细照笃行,带着责任学、带着问题学,将学习教育落实落细,通过主题教育使我校党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,以坚定的理想信念坚守初心,以真挚的人民情怀滋养初心,以牢固的宗旨意识践行初心,真正把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率、教育教学树标杆、立德树人做榜样的目标。理论学习要和我们的教育教学工作实践结合起来,党员干部在办公室坐的时间要少一下,深入教学一线时间多一些,把心思用在工作上,把教师、学生和家长放在心上,想想他们想什么,老师们哪里不顺心、哪里需要服务、哪些问题需要协调解决;
冬天快到了学生的宿舍冷不冷,一日三餐伙食咋样,课间饮水是不是排长队,嵩县的学生生活咋样;
家长们关心的问题是否落实了,家长想让老师帮助疏导孩子思想工作的心愿是否实现了。党员干部要转变教学工作理念,全心全意抓教学,一心一意谋发展,踏踏实实干工作,抓出成绩,努力实现我们的强校梦。
(三)认真开展“严、转、提”专题教育
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体部署,我校党委紧紧围绕“聚焦政治建设强根基、立足固本培元打基础、突出正风肃纪重约束、围绕服务中心添活力、夯实主体责任抓落实”工作要求,深入开展“严、转、提”专题教育,不断增强党组织凝聚力、战斗力、创造力。组织领导班子成员,开展“严、转、提”集中学习研讨;
举办“严、转、提”专题党课;
组织领导班子成员和党员教师到红色教育基地中共“洛阳组”诞生地纪念馆参观学习,到中信重工焦裕禄事迹展览馆参观学习。11月上旬学校党委组织以党支部、党小组为单位,利用主题党日等形式开展“不忘初心,牢记使命”微党课,学习党的十九届四中全会精神、学习习总书记视察河南重要指示精神、学习先进典型、学习时代楷模陈俊武等。11月中旬开展爱国主义教育、弘扬爱国主义精神,组织党员干部参观建国70周年大型成就展网上展馆。
11月26日上午我校召开了领导班子成员“严、转、提”专题民主生活会。专题民主生活会紧扣“严、转、提”专题教育“严把政治方向、严明政治立场、严守政治纪律、严格政治规矩,转作风、转职能、转服务,提素质、提形象、提能力”的主题,会前班子成员结合学校工作实际,直面问题、触及灵魂,认真撰写发言提纲。会上突出问题导向,认真开展批评和自我批评,真正把专题教育的成果转化为推动工作的强大动力。针对存在的问题,通过班子成员交换学习体会、谈话谈心、互相交换意见,提高了认识,制定出问题整改措施。党委要求大家坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以政治建设为统领,认真学习贯彻党的十九届四中全会精神,学深悟透习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神,把提升政治意识、锤炼政治本领、强化政治担当、落实政治要求贯穿理论学习和工作实践中,切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。按照党的十九大对教育发展提出的新要求,结合学校发展明确工作目标,提高理论联系实践的能力,切实使自己在思想、工作、能力和群众意识等方面有大的提高。
检视梳理一批专项问题清单。通过学校班子自查、班子成员自查、发放征求意见表、召开座谈会等渠道征集意见,检视出班子存在的问题6条,班子成员存在的问题30条,收集意见建议19条。针对检视发现的问题,制定整改措施,召开专项整治会议,问题已整改到位。
培育选树一批先进典型。结合“把群众当亲人、把民生事当家里事”的理念,选树了9名党员“先进典型”,这些党员同志都是工作在教育教学一线,发挥模范带头作用,教育教学取得优异成绩,受到教师、学生和家长们一致好评。为弘扬先进人物的事迹,分批进行了事迹报告会,党员同志们深受教育,表示要以先进为榜样,不忘初心、牢记使命,为办好人民满意教育做贡献。
整改解决一批突出问题。结合检视问题清单,建立了问题整改台账,明确整改方向、整改时限、整改措施和整改目标。对个性问题和短期能够解决的问题立行立改,共解决班子问题10项、班子成员问题18项。对于群众提出的学校规划、学校建设、师资培训、教学成绩提高、办群众满意教育等问题,需要长期推进的整改事项,着眼长远持续抓好整改。
通过“严、转、提”专题教育,党员教师进一步提高了政治觉悟和思想认识,突出了“严把政治方向、严明政治立场、严守政治纪律、严格政治规矩,转作风、转职能、转服务,提素质、提形象、提能力”的主题,收到了很好的教育效果。
(四)召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会和专题组织生活会,民主评议党员
1.按照市委主题教育领导小组办公室《关于从严从实开好专题民主生活会专题组织生活会和民主评议党员有关工作的通知》精神,会前班子成员开展了深入学习、征求意见、深入谈心谈话等工作,领导班子和成员围绕守初心担使命,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,对照党章党规与谈心谈话查找的问题,联系需要整改落实的情况,认真做好各项准备工作。班子成员按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,结合市委提出的“五查摆五对照五检视”,盘点收获、检视问题、深刻剖析,写出来剖析材料。12月3日上午我校召开了领导班子专题民主生活会,校党委邀请市教育局主题教育巡回指导组成员景志忠同志参加了会议。齐振富同志主持专题民主生活会,提出了会议要求,并代表领导班子汇报学习情况、剖析存在的问题。他剖析领导班子在政治学习、联系实际、落实整改、学习形式、典型选树、调查研究、深入教学、工作目标、教学成绩和模范作用等十个方面存在的问题,分析了问题原因,提出了八条整改措施。班子成员逐个发言,汇报了学习情况,剖析了存在的问题,制定整改措施。会上班子成员的自我批评,做到了实实在在谈问题、讲不足,内容具体,剖析透彻,抓住要害,整改措施对准问题、可操作、能落实;
相互批评直截了当,指出具体问题、提出改进建议,真点问题、点真问题。批评和自我批评,达到了红脸出汗,排毒治病的效果,既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情,开出了凝聚共识、团结奋斗、干事创业、狠抓落实的好氛围、好效果。巡回指导组成员景志忠同志在总结点评讲话中充分肯定了我校召开的专题生活会质量,提出了改进意见。
2.12月6日下午我校召开全体党员大会,对专题组织生活提出了具体要求。大会之后分党小组召开专题组织生活会,班子成员参加了所在党小组的专题组织生活会。党员同志们汇报了“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,学习习近平新时代中国特色社会主义思想等情况,交流了思想觉悟提高、革命传统教育、形势政策教育、学习先进典型、警示教育和先锋模范作用发挥等方面的收获。同志们查找了学习、思想、工作等方面的不足,开展了批评和自我批评。表示要把主题教育与学校发展的实际、与教育教学中心工作紧密结合,把学习宣传贯彻党中央方针政策融入到日常教学工作中,在学生中贯彻落实。
3.在12月3日召开的党员大会上,党委书记、校长齐振富同志强调了开展民主评议党员的重要性,并提出了具体要求。党员同志们结合政治学习、作用发挥、工作成效等方面情况为每名党员打票,党委汇总了民主测评票数,结合主题教育和党员积分考核等情况,确定了优秀和合格等次,没有基本合格和不合格党员。
五、落实“三会一课制度”
为加强党员党性教育,健全党的组织生活,提高组织战斗堡垒作用,我校党委扎实落实“三会一课”制度。通过党员大会组织党员认真学习宣传贯彻党的十九届三中、四中全会精神,开展《习近平新时代中国特色社会主义思想》专题党课,《中国共产党支部工作条例(试行)》党课,落实中央八项规定、廉洁过春节警示教育,传达“2019年全市教育系统全面从严治党工作会议”精神,传达“全省教育系统学习贯彻全省教育大会精神电视电话会议”精神,学习《洛阳外国语学校党员积分管理制度》,总结“学习强国”情况、表彰学习标兵和学习先进党小组,从严治党工作部署,举行庆祝建党98周年暨七一表彰大会、重温入党誓词,开展“我和我的为祖国”微型党课,开展“三新”大讲堂活动等。
党委会、支委会每月都要召开,率先学习党中央的方针政策,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习省委、市委和局党组的工作部署,安排党员学习教育活动,学校的重大事情要经党委会集体研究通过。认真开展专题组织生活会和民主生活,1月25日下午分党小组召开了专题组织生活会,党委委员、班子成员分别参加了所在党小组的组织生活会,班子成员专题组织生活于1月27日下午召开。3月20日下午我校召开了党员领导干部民主生活会,班子成员紧扣民主生活会主题,围绕学习重点汇报学习提高和思想认识情况,重点从三个方面查摆问题,开展批评与自我批评。
党小组会议每月一次,学习贯彻党中央的方针政策,按照校党支部安排进行政治学习,开展组织生活会,发挥党员先锋模范作用,研究教育教学中心工作。开展党员志愿活动,结对帮扶青年教师和困难学生。今年各党小组创新党小组学习形式,通过微党课形式学习党中央的方针政策,收到很好效果。
六、加强组织建设,创建星级支部
认真学习新时代党的建设总要求,着力提升学校党组织政治领导力、组织覆盖力、先锋带动力、群众凝聚力、支撑保障力。坚持问题导向,认真履行全面从严治党主体责任,对照党的十九大提出的新思想、新时代、新使命、新征程、新目标、新举措,结合学校教育教学发展的工作实际,针对各个工作的重点环节、容易出现问题的时间节点和关键部门的党员干部,进行警示教育,强化规矩意识和廉洁自律的自觉性。加强干部队伍建设,充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力,建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。加强党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”的先锋模范带头作用,加强理想信念和职业道德教育,规范党员和教师从教行为,增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。
为扎实落实中央加强支部标准化、规范化建设要求和省市全面开展“五星支部”创建活动的有关精神,根据《洛阳市教育局直属单位“五星支部”创建活动实施方案》,结合学校实际按照组织设置、队伍建设、运行机制、作用发挥、基本保障等规范性要求,组织各支部开展了星级创建工作,促进了争先创优和规范化建设。
六、抓好党建工作,促进教育教学质量的提升
抓好党建工作是提高教育教学质量和学校管理的保障,今年先后获得市教育局“教育工作先进单位”“高中目标考核先进单位”“初中目标考核先进学校”等十几项集体荣誉。中招和高考都取得优异成绩,2019高考“一本”上线91人,创了近十年新高;
2019年中考过洛一高线85人,其中2人进入全市前十名,不仅人数创了新高,而且上线比例接近10%,名列公立学校前茅。
七、存在问题和改进措施
(一)针对以前个别党员领导干部思想上存在重视教育教学,轻视党建工作的思想,进一步组织党员干部加强学习,提高政治站位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届三中、四中全会精神和为指导,加强党建工作的主导地位,提高教育教学质量和管理服务水平。广大党员干部端正思想认识,纠正错误观念,进一步明确了抓好党建就是最大的政绩,抓好党建促进教育教学工作。
(二)针对个别党小组和少数党员存在政治理论学习不够深入、业务学习流于形式、工作调研浮在面上的问题,我校党委从教育引导、改进学习方法和加强考核三方面入手,确保学习效果。召党委扩大会议和全体党员大会,共同学习《中共洛阳市委组织部关于进一步规范党支部组织生活制度的通知》,进一步明确制度治党要求,突出规定动作,搞好特色活动,落实“三会一课”制度。校党委切实加强组织领导,做出专题部署,提出具体要求,着力抓好落实。进一步落实学习和考核等制度,确保学习效果。
(三)针对个别领导干部在担当作为方面存在不足,主动承担重任、敢作敢为的勇气不足,遇到问题主动担责的意识不足,服务大局、服务群众意识不足等问题,学校党委坚持问题导向,本着有什么问题就解决什么问题,哪类问题突出就着力治理哪类问题的原则,细化列出具体问题事项,建立问题台帐,将每一个方面、每一类问题、每一条具体事项,逐条逐项整改。引导学校党员干部把心思和精力放在抓落实上,保持“永远在路上”的清醒和“坚决抓到底”的韧劲,提升政治站位,引领作风转变;
校正思想观念,推动作风转变;
提升工作能力,促进作风转变;
强化责任担当,支撑作风转变;
完善制度机制,保证作风转变;
领导以身作则,带动作风转变。
(四)针对个别党员模范作用发挥意识不足,理论学习和工作实际联系不足等问题,党委教育引导党员认真践行共产党员先锋模范带头作用,不忘初心,牢记使命,立足岗位勇于担当,把思想统一到党中央的方针政策上,把心思用在工作上,把群众放在心上,踏踏实实干自己工作。
我校党委将进一步认真落实党中央精神和上级党组织的工作部署,落实从严治党主体责任,抓好党建工作。深入学习贯彻习总书记全国教育大会重要讲话精神,把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,促进教育教学工作的提升,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才,办好人民满意教育。
第二篇:公立学校老师辞职信
公立学校老师辞职信
公立学校老师辞职信1
尊敬的市教育局和校领导:
您们好!首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,向您们提出辞职。
自从20xx年9月进入XX这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!这半年来我在为XX服务的同时,自身也在各个方面得到了发展。正值XX中学迎来大好发展的今天,我选择离开XX中学,我内心也有很多留恋与不舍,因为这里是我三尺讲台生涯的开始,这里记录了我从一个准教师逐渐走向成熟教师的每一个脚印。之所以我选择离开XX中学,原因很多:
一、离家太远,不能照顾年迈父母
都说养儿能防老,可是我在离家这么远的地方工作,未能尽到做儿子的责任。我母亲常年有病在身,近年来身体越来越差,年事已高的父亲要忙地里的农活,两个姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地区打工维持生计,没人照顾,想把父母接过来,可是没那经济实力,唯有从这辞职去家乡谋份职业这样可就近照顾我父母,望各位领导可怜我,同意我辞职。
二、与对象两地分居,有苦难言
岁月催人老,我们都到了婚嫁的年龄,可是我对象在老家工作,几百公里的距离让我们有点力不从心。曾经我想让她也过XX来,可是行不通,因为她只是市属院校的学生。现在她考公务员成功也不愿意来XX。春节期间我们见了双方家长,也谈到结婚的事,可是她及她父母都要求我必须回去,否则一切免谈。生命诚可贵,爱情价更高,我死也不愿意放弃这谈了六年的恋爱,更不愿意错过这个找对了的人。望各位领导批准我辞职!还有很多原因,这里我就不一一罗列出来,很抱歉因为我20xx年末不成熟的.决定给教育局、学校及各位领导造成了麻烦,在这向各位道声对不起,为了父母为了爱情很遗憾我在四中工作的终点只能停留在这里。同时我也愿意为当初来四中时许下的承诺承担相应的责任。望各位领导批准我的辞呈。
最后祝福各位领导,各位同事,工作顺利,身体健康,阖家欢乐!
申请人:XX
20xx年XX月XX日
公立学校老师辞职信2
尊敬的领导:
我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。
在明德工作学习的两个月里,学校平等的人际关系和开明的工作作风,杨校长的包容和主任的关爱,初一年级团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我是教育部直属的六所重点师范院校化学教育专业毕业的,也算以优异的成绩毕业,可现在任教的科学,让我总有些学无所用的感觉。我很苦恼,也开始思考,也许我的选择从一开始就错了。俗语说:亡羊补牢,为时未晚。我现在做出辞职的决定,很艰难,但长痛不如短痛。尽管前途依然未知。
我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验,学校正值用人之际,期中考试在即,所有的准备工作都在紧锣密鼓的进行,出试题,准备小章节的复习,也正是考虑到学校安排的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误,我郑重向学校提出辞职。我将工作到20xx年10月28日。所有的工作我将会在10月28日交接给接班的老师。恳请领导批准。
能为学校效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好属于自己的`所有教学工作,认真批改作业,辅导学生,尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响。
离开这个学校,离开这些朝夕相处的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。
感谢这两个月来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿明德外语实验学校未来蒸蒸日上,屹立于深圳市名校之林,为社会培养出更多出类拔萃的人才。
此致
敬礼!
辞职人:XX
20xx年xx月xx日
公立学校老师辞职信3
尊敬的园长:
您好!
我是XX。首先很高兴能在XX幼儿园与您及其他同事共同工作和生活了这么长的一段时间,也很高兴能遇到您这样一位充满温情而又睿智的好领导。只是很遗憾我又选择离开,我知道对于您来说可能会有一些对我的失望或不舍,不过这也是我人生的一次跨跃,我想您一定也会乐见于我的成长吧。
我想我辞职的原因你或许也有所了解吧,对于我来说,在咱们---的工作压力还是很大的,由于家庭的原因,我在家里需要做很多的事情,但园里的安排总会与家中有所冲突,虽然我一直也没向你提过,也总是以园里的工作为重,但我现在也确确实实需要考虑到家庭的'实际情况了,我想我还是希望能有更多的时间来帮妈妈多做一些事情吧。我想,从您的手中培养出来的人有了更好更大的发展,您的心里也一定会很高兴的。
我曾经梦想自己开办一个小型的幼儿园,也很希望自己能够更独立、更成熟一些,因为我很喜欢和孩子在一起的这个工作,也庆幸自己进入到幼教这一行。我特别希望您能理解。也许我的想法太感性,也许也有点空谈,但我很乐观,也在努力!非常感谢您对我表现出的关注和耐心,我也相信---幼儿园在您的带领下会有更大的改观,只是我将不再成为您领导的团队中的一员。就像我一直认为的那样,我非常相信您会是一个很好的引领者,只是现在我们的立场不同,我个人的众多原因让我选择离开。
请您原谅,因为我真的必须回去,希望我不会给您添太多麻烦,也希望我的离职手续会办得顺利。你能够跟我平等的对话始终都让我很感激,不管怎样,都衷心地感谢您!
此致
敬礼!
辞职人:XX
20xx年xx月xx日
公立学校老师辞职信4
尊敬的校领导:
您们好!很抱歉,我辜负了领导对我的期望,因个人原因,不得不向领导提出辞职。
自8月来到八一以来,我一向受到了学校的各方面的帮忙,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校
领导和同事们的欢迎,心里感到十分的温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。但这天我决定选取离开八一,有这么几个原因:
第一、虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的'成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的潜力了。因此,我觉得我不适合在八一工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在此刻如此看中升学率的环境下,请学校思考批准我的辞职信。
第二、就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。我想,我是不适应学校的管理了,因此选取离开。
第三、就是学校待遇,每个月打到卡上的20xx多元,让我很难想象什么时候能在弥勒将来购房还房贷时的压力。教育是强调不为薪水而工作的,而我,还做不到这点。因为我家里还有父母,以后还会成家,会有孩子,都需要薪水。
第四、也许是潜力有限,我认为我在八一已经没有更大的发展机会了。因此,我决定选取一个新的工作环境,期望领导批准,敬请早些安排。
当然,无论我在哪里,我都会为八一做力所能及的事情,因为我为我以前是八一人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!
此致
敬礼!
辞职人:XXX
20xx年X月X日
公立学校老师辞职信5
尊敬的校长:
您好!
首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自XX年XX月进入XX中学,至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头,这八年以来,我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞,对工作尽职尽责,关心爱护学生,一直受到学生好评。在为XX中学服务的过程中,我自身也在各个方面得到了良好的发展,并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对侨中今天的辉煌,我也为当年选择了侨中而自豪,为自己是侨中的一员而骄傲。
但是今天我又不得不选择离开XX中学,因为经历了三年与家人分离的日子,我太渴望与家人团聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地,因为我平时工作忙,只能周末才能匆匆与家人见上一面,周六出发周日返回,见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排,几周也不曾与家人相见。如此分居,我愧对妻子,无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母,百行孝为先,如此分离,我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子,如此聚少离多,我没有尽到作为一个父亲应尽的责任,反而让年幼的.女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。
三年的分离,三年的思量,我虽然对侨中有万般地不舍,但是最终还是决定离开侨中,与我的父母妻子孩子团聚,让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担,与我的家人一起开创我们的明天。
因此,我决定从20xx年3月1日起,辞去XX中学的教师职务,希望领导批准。
最后,我衷心地感谢侨中的各位领导,祝愿XX中学越办越好,永往直前,开创更加璀璨夺目的明天!
此致
敬礼!
辞职人:XX
20xx年xx月xx日
公立学校老师辞职信6
尊敬的领导:
一月试用既满,本人不曾授课。适用伊始,我因一时大意,违背法度,犯一大错,经主任批评指正后,心有悔意,且决心改正,未敢观览公务员书题之类于电脑前,未敢与人交头接耳于晚自习之间。
晚自习间,我悉心辅导同学的国文作业,不敢怠慢,稍有差池,必先自省,故学生多欢喜。曾在一室之内,以言劝勉本卓、正曜、若旭仨学生,自此之后,对我不敢有半分违逆。我自觉其人各有所长,盖少有耐心、细心、专心,若对症下药,严加管教,成绩必可提升。
教研时段,新颖组长精心组织,我和同事皆以研习之态各抒拙见,细作札记,不曾以儿戏待之。偶逢一些同事遇事未能到场,而教研活动未有间断。站之台上,可磨意志、可壮胆力、可骋思绪,最可正教言。类似教研,长此以往,必可补我之缺漏,不可多得,甚合我意,以为喜。
平日若无事,我常阅览省内各市语文中考试卷,重点要点,必一一试之,或翻阅初中语文教材,以备不时之需,或新颖有事于我,不敢推诿,定竭忠而尽智。
却不想,四月乃多事之秋,论文、实习报告皆未成文。学校逼迫,催我归去;赁居在外,无网无汤;入不敷出,难以承受。我乃一介书生,至微至陋,才识肤浅,不及公司所愿。时以“综合素质不错”进公司,却不知其于公司有何益弊,且连日无为而过,实有愧于公司知遇之恩。为此,经反复思量,我欲苟顺私情,权且离去,特斗胆申请辞职。知遇之恩,本人必将没齿难忘。
此致
敬礼!
辞职人:XX
20xx年xx月xx日
公立学校老师辞职信7
尊敬的学校领导:
我很抱歉在这个时候向学校提出了辞职。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。因为有句话说得好“失败乃成功之母”,没有失败过,怎么会体会到成功的乐趣。虽然我并未坚持到最后,但是我努力过,拼搏过。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过,即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过,没有遗憾,没有怨言,便是一场圆满的出演。
在学校里,领导们也对我十分的关心,从刚进入学校开始,我就感受到从上至下的温暖。因为我是学校里年龄最小的,也从来没有在这么大的集体里生活过,自然而然的',心里面就会产生一种被呵护的感觉。
这是一种以前在集体里未曾有过的感觉,很温馨,很自豪,而且它一直陪伴着我,直到我离开……但这种感觉不会随着我的离开而走远,我想我永远也不会忘记,毕竟我曾经生活在一个温暖而又温馨的集体里。
辞职人:
20xx年10月2日
公立学校老师辞职信8
尊敬的县教育局和校领导:
您们好!首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。
自20xx年8月到XX中学工作以来,我一直得到教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,让我负责学生助学相关工作。在二中工作学习的几个月里,学校平等的人际关系和开明的工作作风,各位领导的关爱,团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。
然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。由于我自身能力的一些原因,感觉教学没搞好,学校交给的工作也没搞好。我总想象着对于教学,对于学生,我可以让他们改变一些,可事实上都没有。
我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适,学校正值用人之际,新的学期开始,很多工作都在紧锣密鼓的进行中。但是,对于我,我希望自己有个新的开始,新的`挑战。对于学校,我希望你们可以找到一个更有责任心的老师。对于学生,我希望他们可以找到一个更会关爱他们的老师。
离开这个学校,离开这些朝夕相处的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。可为了不影响学生和学校的发展,也为了对学校和学生们更负责,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。
感谢这几个月来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿我们的学校未来蒸蒸日上,为社会培养出更多出类拔萃的人才。祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职人:XX
20xx年XX月XX日
公立学校老师辞职信9
尊敬的校领导:
您好!首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。这段时间,我认真回顾了这些天来的工作情况,觉得来昂立工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这两个月来校领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在学校工作的这段时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢学校对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时,我发觉自己从事培训学校教师的`兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情绪工作,对不起您、也对不起我自己。真得该退出了,刚好此时是试用期有此次机会,所以我决定辞职,请您支持。
请您谅解我做出的决定,也原谅我采取这种离别方式。在短短的几个月时间我们学校已经招了很多学生,我很遗憾不能为学校辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学校越办越大!学校领导及各位同事工作顺利!
此致
敬礼!
辞职人:
时间:
第三篇:公立学校教师辞职信
公立学校教师辞职信
公立学校教师辞职信1
尊敬的×××:
很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。
感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。
我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。
本人考虑再三,决意辞去教师工作,恳请领导批准我的申请。
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
公立学校教师辞职信2
尊敬的领导:
很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。
感谢在xx中学八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。
我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。
本人考虑再三,决意辞去班主任工作,恳请领导批准我的申请。谢谢!
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
公立学校教师辞职信3
尊敬的县教育局和校领导:
您们好!
首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。
自年8月分配到四中以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。
刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作,我敢发誓的说,我没有哪一天,哪一节课是在混日子,在敷衍学生,我都尽我最大的力做好我的本职工作。
但今天我决定选择离开四中,有这么几个原因:
第一:虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。想来,可能验证了一句话:本科大学毕业的不如一般大学毕业的,一般大学毕业的不如师专毕业的,师专毕业的不如高中毕业的。因此,我觉得我不适合在四中工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请考虑批准我的辞职报告。
第二:就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班,我也赞同的,也坐班的。但我的课经常是早上4、5节,而学校只能10:00到10:30去吃早点,那样只能来不及,但不吃的话我身体又吃不消,更怕影响教学质量。因此经常9:30去吃,从而违反了学校的规定,要算我脱岗。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。
第三:就是工资,每个月打到卡上的1024元,让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房,倍感压力重大。四中是强调不为薪水而工作的,而我,还做不到这点。因为我家里还有父母,以后还会成家,会有孩子,都需要薪水。
第四:也许是能力有限,我认为我在四中已经没有更大的发展机会了,已经工作了5年多,基本上定型了。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。
当然,无论我在哪里,我都会为四中做力所能及的事情,因为我为我曾经是四中人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!四中所有的学生都考上重点大学!
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
公立学校教师辞职信4
尊敬的校长:
您好!首先向您诚挚的说声对不起,正当我们学校开学之初缺少老师之际,我辜负了您对我的期望,向您提出辞职申请。
自从20xx年9月进入xx中学这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助,支持,肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!这两年来我在为xx中学服务的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。正值中学迎来大好发展的今天,我选择离开xx中学,我内心也有很多留恋与不舍,因为这里是我三尺讲台生涯的头两个年轮,这里记录了我从一个准教师逐渐走向成熟教师的每一个脚印。之所以我选择离开xx中学,原因有很多:
一、离家太远,不能照顾年老父母
都说养儿能防老,可是我在离家这么远的地方工作,未能尽到做儿子的责任。我母亲常年有病在身,近年来身体越来越差,年事已高的父亲要忙地里的农活,两个姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地区打工维持生计,没人照顾,所以我今年参加我们黔东南州内的事业单位考试,而且有幸考上,我想去离家近点的地方工作,周末可以回家照料母亲。
二、方言不同,沟通困难
我从小生活在少数民族地区,直到小学毕业老师都在用民族语言交流,来这两年,我说话有很多时候别人都听不懂,挺尴尬的。我也有心在教育事业做贡献,很想跟陆校您申请担任班主任,可是想到要和学生家长沟通,我就犯难了,打退堂鼓了,写好的申请书没有交给您,因为我知道我们的方言不一样,跟家长沟通起来真的好困难,有时候好事变坏事。
还有很多原因,这里我就不一一罗列出来,这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定,在平塘工作的这两年,我也与这片美丽的土地结下了不解之缘,为了表达xx中学对我的恩情,我决定把我20xx年上半年的绩效工资捐给xx中学,作为办公经费。我也为我这次辞职给教育局带来的麻烦,道声对不起!我愿意为当初来许下的承诺承担相应的责任。最后祝x校及学校所有老师,身体健康,幸福美满,事业顺利!
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
公立学校教师辞职信5
尊敬的校长:
您好!
最近,学校组织教研活动频繁,您费心了,现在不好意思,耽误你时间了,请您给我几分钟时间把这封信看完,本人在来桥方小学教书算算也快4年了,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不怨言,现有个请求,请求(中国美术高考站文秘频道提供)你大开绿灯放行,请误劝阻,本人决定以此,希望周校长您,带领全体153位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的光明大道,以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他(她)们做朋友,要彻底的关爱他们,本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生,人各有志,望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。望您能批准我的辞退!
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
公立学校教师辞职信6
尊敬的学校领导:
在递交这份辞呈时,我心里实在有太多的不舍和无奈。在这四个月的工作中,我学到其他地方学不到的处事风格和做人的道理。现在,由于我要返校深造的原因影响,给公司带来极大的不便,我深感抱歉。
现在学校正处于快速发展阶段,但因我要在5月份参加考试和学习的原因提早递上辞呈,辞去行政出纳一职,希望学校领导将工资发放予我,解决我个人工资问题,也万分感谢学校领导在百忙之中抽出时间受理我的离职事项。
感谢诸位在我在学校期间给予我的信任、支持和肯定,并祝愿所有同事和朋友们在今后的.工作和活动中取得更大的成绩。
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
公立学校教师辞职信7
尊敬的学校领导:
我带着复杂的心情写这封辞职信。由于学校对我能力的信任,使我得以加入学校,并且在这段时间里我获得了许多机遇和挑战。在学校从事工作的日子里,我学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!
从入职以来,我一直都很享受拥有这份工作。但是,但因为某些私人的理由,我最终选择了开始新的工作。
过去的岁月里,学校给予了我良好的学习空间和时间,使我学到了一些新的东西,充实了自己,扩展了我狭窄的知识面,并增加自己的一些实践经验。对于学校这么长时间以来的照顾,在此我表示真心的感谢!
这段时间以来一直觉得很疲惫,而且近来对工作的完成情况不是很好,所以,经过自己慎重地考虑之后,我决定向学校提出辞职,望学校给予批准。
我感谢学校和您给我这个机会,能让我为学校工作;我亦感谢您和其他同事,对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下,学校定能在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿学校兴旺发达!
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
公立学校教师辞职信8
尊敬的各位领导:
很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!
我叫xxxxxx,男,xxxx岁,云南省曲靖市xxxx人,20xx年7月毕业于大理学院艺术学院,音乐学专业,于20xx年8月考上大理州洱源县特岗教师,并分配到xxxx任教。
自20xx年考上特岗来到洱源这个美丽的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。
来到xxxx让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。
我很庆幸自己能到xxxx来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。
我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年过六旬的父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!
作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。
我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!此致!
敬礼!
xxxxxx
xxxxxxxxxx
公立学校教师辞职信9
尊敬的领导:
您好!
我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。
在过去的三年多时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!
所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。
祝学校推进顺利创造辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
公立学校教师辞职信10
尊敬的学校领导:
在递交这份辞呈时,我心里实在有太多的不舍和无奈。在这四个月的工作中,我学到其他地方学不到的处事风格和做人的道理。现在,由于我要返校深造的原因影响,给公司带来极大的不便,我深感抱歉。
现在学校正处于快速发展阶段,但因我要在5月份参加考试和学习的原因提早递上辞呈,辞去行政出纳一职,希望学校领导将工资发放予我,解决我个人工资问题,也万分感谢学校领导在百忙之中抽出时间受理我的离职事项。
感谢诸位在我在学校期间给予我的信任、支持和肯定,并祝愿所有同事和朋友们在今后的工作和活动中取得更大的成绩。
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公立学校教师辞职信11
尊敬的学校领导:
您好!
由于种种原因,使我不得不辞职。我老家在山西农村,母亲在我一岁时病逝,父亲和我两人相依为命,父亲希望我早日成家。由于我的爱人在深圳,两人两地分居,诸多不便,爱人的父母希望我们在一处工作。因此,我不得不向学校提出申请,并希望能于20xx年6月1日正式离职。希望学校能早日找到合适的人选接替我的工作。
感谢学校对我能力的信任,使我得以加入学校,自从XX年入职以来,我一直都很享受这份工作。无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。并在短短的两年半间里获得了许多的机遇和挑战。经过这两年半在学校从事的物理教学和班级管理工作,我在教育教学管理领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激。
对于由此给学校造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望学校能体恤我的个人实际,对我的辞职申请予以考虑并给予批准。
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
公立学校教师辞职信12
尊敬的各位领导:
很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!
我叫XXX,男,XXX岁,云南省曲靖市XXX人,20xx年7月毕业于大理学院艺术学院,音乐学专业,于20xx年8月考上大理州洱源县特岗教师,并分配到XXX任教。
自20xx年考上特岗来到洱源这个美丽的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。
来到XXX让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。
我很庆幸自己能到XXX来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。
我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年过六旬的父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!
作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。
我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!
此致!
敬礼!
辞职人:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
公立学校教师辞职信13
尊敬的县教育局和校领导:
您们好,
我自考入特岗教师以来,一直坚守自己的岗位,但是现在我却要提出辞职的申请了,在这里首先表示歉意。
特岗教师是一个光荣的职业,不管在什么时候我都是这么觉得的,自我进入这个岗位以来,也有幸得到学校领导的重视和栽培,对于刚走出学校的我给予了很大的帮助,尽管我在精神上一直都支持这个职业,但是在现实的打击下,我还是不得不提出辞职的请求。现将我的理由呈现如下:
我还年轻,想趁着这个时候可以到外面的世界闯一闯。年轻人应该有一颗敢于挑战的心,只要自己敢于闯,总有属于自己的一点成就;不管是成功还是失败,最终才不会后悔。如果我只是在这个小村里当一名人民教师,也许我可以改变很多小孩的命运,但是却不能改变我自己的命运,我一定会觉得这是一生的遗憾。年轻的我们不习惯安于现状,总是对外面更广大的世界充满好奇,只有出去见过更多的市面,这一生才不会后悔。
作为一个年轻人,确实需要对把自己接受的教育传播给下一代,为祖国的教育事业做一些贡献,但是我觉得,首先要以自己的生存和发展有一个更加良好的状态为前提,不管我今后做什么工作,都不会忘记是教育带给我的一切,对教育事业的关心也一定不会因此就中断。也希望乡村的孩子今后有更好的教育条件,最终他们必定也能感受到知识改变命运的这个真理。希望领导们可以批准我的申请。
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:2012年党建工作汇报
加强基层组织建设 夯实基层基础工作
——莫乎尔乡2012年党建工作专项报告
今年以来,莫乎尔乡党委以创先争优活动为载体,以开展基层组织建设年活动为契机,紧密结合实际,加强基层组织建设,不断夯实基层基础工作,着力解决基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,为全乡经济社会各项事业的发展提供了强有力的组织保证。现将2012党建工作情况汇报如下:
一、工作开展情况
(一)突出抓好重点工作
1、圆满完成村“两委”班子换届选举工作。
一是高度重视村“两委”班子换届选举工作,制定了《莫乎尔乡村两委换届选举工作实施方案》和《莫乎尔乡村两委换届选举工作日程》,成立了专门的领导小组,并下派了换届选举工作组,具体实施换届选举工作。
二是认真把握“加强党的领导,充分发扬民主,严格依法办事”三项原则,依照《中华人民共和国村民委员会组织法》和《新疆维吾尔自治区村民委员会选举办法》等政策法规,结合实际,于2月27日圆满完成了全乡七个村“两委”班子换届选举工作。
按照“让上级党组织放心、让群众满意”的要求,经过选举,七个村“两委”正职全部实现了“一肩挑”,共选举产生村“两委”成员45名,支部书记、村委会主任“一肩挑”达到了100%,选举一次成功率100%,全部实现了妇女进村委的目标。选举中抓 1 住了四个关键:一是明确职责抓“关键人”(分管领导、换届联络员、支部书记);二是工作前移抓“关键点”(届前财务审计、发动妇女参选、摸底调查);三是吃透村情想“关键法”(因村施策、两推一选、两推直选);四是组织选举抓“关键事”(全程纪实、风气测评、换届承诺),达到了选优配强顺民意的工作效果,实现了村“两委”换届选举期间零信访。各村班子都配备了35岁以下年轻干部。村级领导班子结构进一步优化,干部素质进一步提高。
2、积极开展“赴基层转变作风服务群众”活动。我乡干部以“走下去、解难题、促发展、保稳定”为主题,精心安排,周密部署,扎实推进干部下基层活动,乡党委结合实际,制定下发《莫乎尔乡开展干部赴基层转变作风服务群众活动实施方案》,从机关、站所中抽调45名熟悉基层、责任心强的机关、站所干部组成7个工作队分赴7个行政村。
一是为确保 “赴基层转变作风服务群众”活动扎实有效的开展,及时召开动员会议进行安排部署,并抽调了乡机关、站(所)45名干部组成“赴基层转变作风服务群众”工作队。
二是紧密结合实际,紧紧围绕督促指导村“两委”换届选举,统筹帮扶确实贫困负担不起学杂费和生活费的家庭,协调解决农民春耕备耕的实际困难,帮助宣传制止违法建筑乱搭乱建相关法规政策,指导帮助村级开展党务、村务、财务公开,配合做好基层维稳六个方面开展工作。
三是为更好地排解土地纠纷和上访问题,转变作风服务群众活动工作队召集全乡“四老”人员召开座谈会,征集他们的意见建议。赴转服工作队针对所提出的意见建议,及时将近期的工作重心侧重于维护社会和谐稳定。
四是为了开拓干部的思维,转变干部的观念,提升干部的能 2 力,使各村队干部能够真正成为农村发展的掌舵人。
截至目前,一是开展入户走访工作队共走访群众433户,11000余人次,了解社情民意,搜集群众反映比较集中的问题共7个大类,63个小类;二是组织春季果树剪枝、培土、防治病虫害等专题讲座3次,培训130多人次;三是协调县社保局与乡社保站联合组织农机修理、土建、手工艺制作等各类就业培训3期,培训人数达110余人次;四是登记造册未就业人员200余人,并根据各自特长和能力多方联系就业;五是配合各村开展清查流动人口,共清查流动人口1574人、出租房屋224户。
3、加大新任村“两委”班子成员的培训力度
村级班子处于基层一线,肩负着农村改革、发展、稳定的历史重任,是党在农村基层工作的骨干力量。为加强村级领导班子队伍建设,认真组织了各村新一届村“两委”班子成员参加的系列培训。
一是邀请乡司法所、派出所的老干部,老民警向村“两委”班子成员开展涉农法律知识讲座。
二是组织各村新任村“两委”班子成员以党员发展、教育和管理知识、“四议两公开”工作法、村务规范化管理等为内容的培训。
截止目前,共举办各类培训班4期,参加人员达320人(次)。
(二)认真做好日常工作
自年初以来,乡党委始终将党建日常工作作为加强基层组织建设、统领农村工作全局的重要举措,认真履行党委抓党建工作责任制,强化党员干部队伍思想建设,突出抓好党组织、党员队伍作用发挥。
1、严格落实党建工作责任制
一是乡党委与支部、支部与党员层层签订“三级联创”目标管理责任书,明确职责任务,狠抓各项措施落实;
二是制定了党建工作计划,对党建工作进行了全面安排部署。
2、严格规范党员管理工作
一是根据《巩留县2012发展党员工作计划》,制定了莫乎尔乡2012年党员发展计划。
二是按照党员发展程序,要求各村党支部重点培养发展两名35岁以下党员。
三是在“两节”期间对全乡困难党员进行慰问,共计发放慰问金4500元。
四是对全乡党员基本信息进行建档立册,建立党员信息库,做到底数清,情况明。
目前,全乡共有60人递交了入党申请书,2011年经乡党委严格审查,确定入党积极分子42名。今年,按计划发展30名党员,按期转正21名党员。
3、狠抓党员电化教育工作
一是对现代远程教育设备进行维护维修,保证设备正常运转。二是定期组织党员干部观看电教片和开展远程教育培训。今年以来,全乡共组织观看电教片和远程教育培训22期,参加人员2000余人次。
4、认真落实“四老”人员物质生活待遇
一是在“两节”期间走访慰问离退休老干部及“四老”人员,走访慰问资金共计10350元。
二是按时为全乡39名享受“四老”待遇的人员发放“四老”经费及节日期间慰问金,共计83000元。
充分体现了党组织对“四老”人员政治上爱护、生活上关心,增强了党组织在群众中的威信。
5、认真落实“四知四清四掌握”工作机制
一是认真落实乡党政领导包村、站(所)制度,村干部履行“一岗双责”,实行分片包干制,深入家庭走访,健全基础台帐,全面掌握社情民意。
二是结合新任村“两委”班子实际,狠抓“四知四清四掌握”工作机制的落实,各村新任村干部深入农户家中,按照“四知四清四掌握”工作要求了解掌握情况。
基层党组织服务群众、掌控辖区动态的能力明显增强,干群关系进一步密切,为全乡民族团结和社会稳定奠定了坚实的基础。
6、不断强化党风廉政建设工作
一是认真落实党风廉政建设责任制,进一步落实“一岗双责”,切实打牢全乡党员干部廉洁从政的思想政治基础。截止目前,全乡党政干部无违纪违规现象。
二是加强对新任村务监督委员会成员的培训,明确职责,强化责任意识。截止目前,共举办培训班2期,培训人员100余人(次)。
三是严格落实“四议两公开”制度,截止目前,各村党务、政务、村务公开2次。
7、扎实做好基层党组织分类定级
根据县委组织部的要求,我乡按照“三化”的思路,扎实做好调查摸底、分类定级工作,为基层组织建设年活动奠定了坚实基础,乡党委通过深入调研和广泛征求意见,对全乡14个党支部进行测评和分类定级,经过分类定级,5个党支部定级为先进,较好的6个,后进3个。同时根据摸排结果,采取固好,强优,5 整差的思路,制订了《莫乎尔乡分类定级先进村队党组织巩固方案》和《莫乎尔乡分类定级后进村整改方案》,通过的后进村影响发展问题梳理,制定合理措施,以成功将我乡的3个后进支部晋位升级,转化为较好支部。
8、加强党代表联系基层党组织和党员群众工作
莫乎尔乡现有县党代表13名,莫乎尔第十一届党代表43名。一是建立党代表联系点制度,建档立册,建立信息库。二是党代表深入到所联系的基层党支部,协助各村做好村民小组长及村民代表的选举。
三是结合正在开展的“下基层、转变作风,服务群众”活动,党代表深入党员、联系户家中,大力开展政策法规教育宣传、生产帮扶、社情民意调查反馈等活动。
截止目前,党代表走访党员群众400人次;召开座谈会10场次。
9、深入开展“两项”活动,提高党员群众思想素质 乡党委把开展“创先争优”活动和“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育作为今年党建工作的重要内容抓实抓好。面向全乡党员群众,坚持正面教育为主,通过宣传栏、张贴标语、制作展板、发放宣传单等形式加大宣传教育力度,着力转变不适应、不符合农村经济发展的思想观念,确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过 “两项”活动的开展,达到了提高思想认识,促进科学发展的目标。
10、加强“七支队伍”建设,促进村级民主建设
抓好“七支队伍”村队,以村干部队伍(本土村官、第一书记主任、大学生村官)为带领,以农村党员队伍、农村实用人才和致富能手队伍为基础。以农村四老人员队伍、爱国宗教人士队伍、巷道长信息员队伍支持,强化莫乎尔乡党支部建设。对新一 6 届的村两委班子进行村务公开培训,发挥村委监督委员会的作用,结合农牧民小麦补助统计上报公示情况,规范村务公开,对村级财务收支、集体经营项目、公益建设等要点事项,认真实施“五民工作法”(即:民主提事、民主决事、民主理事、民主监事、民主评事),全面落实“四议两公开”制度,扎实推进村级组织重大决策规范化、民主化。
11、以援疆建设为契机,加快村级阵地建设发挥阵地功能 依托对口援疆加大阵地建设力度,5月初及时动工塔克吐别克村阵地建设项目,目前已经完成,正在筹资进行室内装修。阔克塔里村阵地建设项目6月主体完成后,乡党委筹资对党员远教程教育、图书阅览室、文化活动室、广播室、篮球场、乒乓球场、健身广场、卫生医疗室等配套建设全部完成。库列村和塔斯布拉克村阵地报建手续已完成,目前已经开始动工建设,阔巴克村阵地准备目前动工建设。对各村阵地实施绿化、花化,全面改善阵地整体面貌,切实发挥好基层阵地的综合服务功能。丰富村级阵地活动内容,使之集便民办事、党员活动、村民议事、党务公开、村务公开、科普教育、文化娱乐、信息传播等多项功能为一体。
13、以提升组织建设为突破口,着力推进党员干部队伍建设 随着旅游谷镇工作不断推进,必然带来组织设臵和管理模式方面的新变化。为抓好党员队伍建设,保持和发展党员队伍的先进性,我乡大力优化党员队伍结构,提高党员队伍质量,使全体党员队伍呈现生机与活力。以乡党校为主阵地,依托远程教育资源,组织党员、机关干部和村队干部培训学习共计200人次。通过对100名入党积极分子培训和党员党课培训,引导党员增强党性观念,要求全体493名党员全部佩戴党徽,强化党员意识,自觉履行党员义务。要求各党支部加大发展党员力度,严格发展党员程序,2012年发展党员33名。坚持和完善“三会一课”、党员学习日、组织生活会等制度,加强党员的日常教育管理。加强 7 党员队伍管理。保证流动党员能够都能参加党的活动。健全党内激励、关怀、帮扶机制,关心和爱护基层干部、四老人员、生活困难党员,申报四老人员4人,申报四类人员6人,慰问老党员和生活困难党员35人,切实加强对老党员和生活困难党员的关怀帮扶。深入开展“创先争优”活动。抓住“七一”表彰的机会,隆重表彰先进基层党组织3个、优秀党务工作者10个、优秀党员20人、优秀农牧民党员范户10人。在党员中突出典型引领、榜样示范,更好地发挥各级党员干部先锋模范作用。
14、千方百计壮大集体经济
积极申报“火种计划”,增加集体经济收入。对已经实施的3个火种计划项目加强监管,收回集体增收资金4万元,积极申报实施了一个州级火种计划和三个县级火种计划,2012年制定每个村的增收计划分别为:
1、申报塔斯布拉克村集体商铺建设州级火种计划,塔斯布拉克村阵地位于全乡新建农贸市场旁,利用市场有利位臵申请40万元州级火种计划资金,建设266平方米6个集体商铺,每间44平方米,每间每年租金2万元,出租给个体经营,周期三年,村支部书记兼村委会主任负责为村集体每年收入12万元。
2、申报塔克吐别克村、库列村、阔克塔里村集体商铺建设县级火种计划,10万元建设66平方米,两间门面,每年租金4万元。
3、阿拉尔村监督实施好2011年贝母种植州级“火种计划”项目,周期三年,公开招标发包机动地,村支部书记兼村委会主任负责为村集体增收2万元。
4、莫乎尔村集体砖厂公开招标,每年给村集体承包费达6.5万元,公开招标机动地,每年增收0.5万元,村支部书记兼村委会主任张英华负责为村集体增收2万元。
5、阔巴克村村两委实施和农户合作养殖计划,周期三年,村支部书记兼村委会主任负责为村集体增收2万元。
二、存在的问题及下步打算
1、村集体经济较为薄弱,没有形成长效的集体经济增收机制。主要措施:结合我乡实际,乡党委制定了壮大集体经济方案和增收计划,每年每个村增收不少于2万元。一是找准经济发展路子,利用项目塔斯布拉克村集体商铺、塔克吐别克村5万元的养蜂和贴畜项目,库列村和阔克塔勒村贝母种植项目、每个项目为村集体增收不少于2万元。
2、村级党组织班子的凝聚力战斗力不强,党员队伍先锋模范作用不能有效发挥。主要措施:一是加大对村级干部的教育,二是实行目标考核和奖惩制度,将村队干部工作和日常行为纳入考核范围。对重点工作实行“诫勉谈话”和“一票否决”,形成“制度管人”、“制度管事”的良好氛围。
3、村干部待遇低,工作覆盖面广,工作量大,长年累月得不到休息,付出的多,但待遇却较低,后期的养老保障不能有效解决,造成了干部在心理上不平衡,大多数年轻干部不愿到村队任职,村队干部老龄化现象严重。解决措施:提高村干部工资待遇,解决村干部养老统筹问题。让他们无后顾之忧,加强年轻化干部培养,吸收文化素养高的年轻干部。
4、村队干部落实工作权责不一致。在自来水、草场管理、防洪等各项重点工作中,工作任务重、责任追究实行辖区管理,但没有管理和收费权都是县直垂管站所,权责脱节,影响村干部工作积极性和工作效率。解决措施:进一步加大经费支持,实现权责一致。要按照部门联动的要求,多到村队去解决问题,帮助开展工作,多为基层分忧解难,解决实际困难。
下一步,将按照县委、县政府的部署和要求,牢记为民宗旨,不负组织重托,团结带领乡党委、政府一班人,围绕党建总抓手,全力推进新跨越!
第五篇:党建工作汇报
创先争优促发展 谱写党建新篇章
——太原市教育局机关党建工作总结
(2011年月日)
尊敬的市考核组各位领导、同志们:
2010年,太原市教育局机关在市委、市政府和市直工委的领导下,始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思想,以贯彻落实党的十七届五中全会精神为重点,以加强党的执政能力建设为契机,以创建省级文明和谐单位为载体,认真开展“创先争优活动”,全面推动教育局机关党的思想、组织、作风和制度建设,在提高党员素质,加强基层组织建设,服务人民群众,促进教育工作科学发展方面取得了明显成绩,使局机关党建工作迈上了新的台阶,推动了全市教育事业科学发展、均衡发展、和谐发展和创新发展。现将我局党建工作情况总结如下:
一、扎实开展“创先争优”活动,为教育科学发展奠定坚实基础
根据市委统一部署,在局党委直接指挥下,机关党委作为创先争优活动的牵头部门之一,与相关处室紧密合作,紧紧围绕“推动教育事业科学发展,努力办人民满意的教育”的主题,密切联系我市教育实际,确定了“深入践行科学发展观,固本强基创先 进、岗位奉献争优秀、改革创新促发展”的活动主题和“我为党旗添光彩—从我做起”的活动载体,并及时制定局机关《创先争优活动实施方案》,召开动员大会,成立了以党委书记、局长马兆兴为组长、纪委书记王富强委副组长的局机关创先争优活动领导组,积极研究部署并开展工作,利用悬挂标语、制作版面、摆党旗、戴党徽等形式营造活动氛围,使每一位党员时刻提醒自己做好本职工作维护党的形象,做好群众的表率;各党支部认真学xxx省、市委相关文件与精神,全体党员按照创先争优领导组的要求,根据自己的实际工作,向社会和群众公开庄重承诺,并认真践行履责;根据创先争优领导组的安排,开展了领导点评和群众评议活动,对130多名在职党员进行了点评和评议。及时总结工作找出差距,提出整改意见。活动抓得早、抓得紧、抓得实。通过扎实有效的工作,全系统创先争优活动取得了阶段性成果,全系统党员干部的党性意识明显增强,精神状态明显改进、学习热情明显提高,基层党组织的战斗堡垒作用得到全面加强,党员的先锋模范作用得到进一步发挥,教育系统创先争优活动受到了市委和省教育厅的好评。
二、强化学习,把党建工作不断引向深入
局党委把坚持提高干部职工队伍的政治素养和业务素质作为党建工作的一项重要内容来抓。通过思想政治教育、爱岗敬业教育、职业道德教育、荣辱观教育、业务知识和技术学习,不断提高党员干部队伍素质,确保了党建工作的“四个坚持不放松”。
(一)坚持中心组学习制度不放松。我局中心组坚持做到年初有计划,年中有检查,年末有总结,学习有记录,成效显著。特别是今年以来局党委高度重视中心组学习,党委书记马兆兴不仅在中心组亲自讲课,而且坚持为局机关党员干部、直属学校领导干部讲党课,局党委成员多次在报刊上发表论文和文章,为机关党员干部起到了模范带头作用。局党委班子成员还积极参加了上级组织的在武汉大学等高校开展的干部自主选学活动。
(二)坚持政治理论学习不放松。每周二下午隔周为我局机关政治理论学习和业务学习时间,并辅以讲座、报告会等丰富多彩的内容和形式。在政治学习中结合创建学习型机关,党委对必学篇目做出了“四定”、“三有”的统一要求,即做到了学习定制度、定计划、定内容、定时间;有考勤记录、有学习笔记、有心得体会,并建立了副处以上干部学习档案。领导干部参加集中学习达20学时以上,每人作学习笔记2万字以上,撰写心得体会2篇。通过采用党课学习、集中学习、小组学习、自己学习、专题辅导、看录像等形式学习了党的十七大精神和十七届三中、四中、五中全会精神、科学发展观重要论述、新《党章》、《领导干部廉洁从政若干准则》、全国教育会议工作精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、袁纯清书记在太原调研时的重要讲话精神和市委九届七次全会精神及陈川平书记的重要讲话等。并多次组织机关干部参加全市组织的政治理论考试和党风廉政建设理论考试;同时,还通过举办各类理论学习讲座、法制讲座、教育教学 业务讲座、观看录像,坚持走出去请进来等活动,对全体党员进行人生观教育荣辱观教育、法制教育和廉政教育,组织机关党员赴右玉县实地学习“右玉精神”,邀请原国家教育部副总督学郭振有对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进行了深入解读。进一步提高了党员的思想觉悟和政治素养。
(三)坚持党员目标管理不放松。认真落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》,制定党员目标管理等工作计划,健全完善学习制度、党员目标管理与民主评议制度、创先制度、党员干部培训制度等,进一步规范党员目标管理。通过“四风”专项教育活动,在机关形成爱岗敬业、诚信公道、服务热情、务实高效的优良作风。在全局形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,提升了我局的整体形象。
(四)抓支部自身建设不放松。一是夯实党建工作基础。按照有机构、有人员、有制度、有活动、有经费“五有”要求,配齐配强党务干部。二是做好组织发展工作。今年,还对三名积极分子进行了重点培养;三是坚持将“三会一课”、“民主生活会”、“民主评议”等制度落到实处。通过扎实开展党风党纪宣传教育,利用重大典型案例进行警示教育,组织党员干部深入学习党纪条规和廉政法律法规,引导党员干部知法懂法,依法办事,提高党员干部遵纪守法的自觉性。
三、筑牢防线,党风廉政建设常抓不懈
一是坚持把党风廉政工作摆上议事日程,建立健全了廉政教 育制度、廉政谈话制度、廉洁自律情况报告制度、经济责任审计制度和年底廉政述职等制度。机关各处室和全体干部都庄重地做出了廉政承诺。建立了党风廉政建设和创新发展环境监督监测监控网络,从市人大代表、市政协委员中选聘了12位政风行风建设监督员,同时新聘任了6000余名服务对象。进一步完善了监督网络。
二是党委“一班人”身体力行,带头廉洁自律,带头抵制歪风,做到既严于律己、以身作则,又严格要求亲属和身边工作人员。各级领导干部做到了不以权谋私,不利用职权索要财物、收受贿赂,杜绝了“吃、拿、卡、要、报”等不良行为,形成了廉洁奉公、秉公办事的良好工作局面。为办好让人民满意的教育提供强有力的思想保证和组织保证。
三是立足于筑牢思想道德防线,深入推进党风廉政宣传教育。在政务和校务管理中实行了“九公开”制度。注重发挥廉政文化建设的“大宣教”作用,深入开展廉政教育“五个一”活动,推动教育系统反腐倡廉工作的深入开展,受到了中纪委、教育部的高度评价。
四是认真落实保持共产党员先进性教育长效机制。先后制定了《太原市教育局机关党委关于做好党员联系和服务群众的实施意见》、《关于加强党员经常性教育的意见》、《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》、《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》及办法。还专门召开党委会和支部书记会议,学习贯彻中 央关于保持共产党员先进性长效机制文件精神,专门举办了学习研讨会进一步贯彻落实。正是有了全体党员干部素质的不断提高,才能带动广大教职员工在思想和政治上与党中央保持高度一致,忠诚人民的教育事业,圆满完成全市教育改革和发展的各项任务。
四、真抓实干,创建文明和谐单位工作成效显著
近年来,局党委高度重视机关文明和谐单位的创建,机关党委积极开展工作,认真组织活动,通过加强领导,强化学习、创新机制、扎实工作等一系列举措,进一步巩固机关文明和谐单位的创建成果。使局机关连续多年被评为市级文明单位标兵和省级文明和谐单位,为推进教育事业的发展提供了有力的保障。
(一)求真务实,局机关创建工作见成效。
1、抓活动促提高。组织机关干部踊跃参加各种社会公益活动。积极参加城乡清洁工程,组织机关干部积极参加亮丽星期五活动和清理冰雪活动。组织开展“每人读一本好书”活动。每当重大节日,机关都要按照标准和要求升挂国旗。在教育局机关组织开展了“我们的节日”主题活动。利用“三八”妇女节组织机关妇女同志和全体工作人员赴清徐二中参观学习;“六一”儿童节,对机关的25名独生子女进行了慰问;“七一”组织机关党员职工赴右玉参观学习右玉精神;组织160人次积极参与“文明出行志愿者活动”;8月8日是全民健身日,我们组织机关干部参加了市直工委在森林公园组织的“健步行活动”;11—12月,我们有组织了机关篮球代表队,参加了教育系统“动感地带”杯教职工篮球赛。通过这些活动的开展,既使大家身心愉悦,又树立了机关的整体形象。
3、抓环境促落实。依托太原教育城域网搭建的电子公文传输系统全面投入运行,市教育局下发的各类文件全部由纸质公文改为电子公文,减轻了工作负担,提高了工作效率,节约了办公成本。为了给大家创造一个良好的工作氛围,我局在筹资更换所有办公桌椅和文件柜的基础上,以处室为单位,每周组织一次卫生大扫除,做好内部办公环境的日常维护和清洁工作。在全市优化发展环境活动中,我们组织党员干部职工积极参加学雷锋擦栏杆、清扫马路便道等活动,提升了教育局机关的公众形象。
3、抓关爱送温暖。一年来,全机关职工积极参加“慈善一日捐”、“送温暖、献爱心”活动,共捐款21870元。关心干部职工的工作和生活是局领导多年来坚守的原则,定期走访和慰问患病和生活困难的职工。每年的“三八”妇女节、“六一”儿童节、“八一”建军节等重大节日,机关都要组织相应慰问活动。积极开展“扶贫济困”、“百强帮百村,建设社会主义新农村”活动。
(二)开拓创新,未成年人思想道德建设全面加强。着力加强学生行为习惯养成教育。利用春季开学首月的“强化教育月”和秋季开学首月的“衔接教育月”加强教育,从纪律卫生、仪容仪表、入校离校、上课上操、升国旗集会等方面进行重点突破。组织开展“养成教育冠军赛”活动,召开了培养学生良好行为习惯推进会。开展了开学典礼、毕业典礼、少年礼、成 人礼“四礼”教育活动和“太原市第二届学生风采大赛”、“好书伴成长”读书活动。继续举办《龙城讲坛》系列讲座。开展了第十届“十佳百优”班主任评选活动。
(三)务求实效,努力提高教师队伍的整体水平。首先是抓好干部队伍建设。局领导团结协作,清正廉洁,树立整体形象,形成整体合力,以榜样的力量感染全体教职工。其次是组织了以“国培计划”为重点,重在更新教育观念、提高教学水平、提升科研能力、促进教师整体素质和专业水平提高的学科骨干教师培训,共培训2202人。继续推进“双高双名”工程,已累计命名名教师139名,评选高造诣学科带头人1197名和高水平骨干教师8063名。第三是坚持“典型引导、强化管理、底线控制”的思路,在各类评模选优、评职称工作中始终坚持“师德一票否决制”。
(四)关注民生,保障教育公平迈出新步伐。
一是基础设施建设取得了新突破。2010年“百校兴学”工程,已确定项目学校577所,总建筑面积187.9万平方米,总投资估算39.7亿元。目前,已竣工528所,建筑面积168.98万平方米;在建项目学校49所,建筑面积18.87万平方米。完成投资34.51亿元。随着“百校兴学”工程的不断推进,全市教育初步呈现出“优质学校增加,薄弱学校减少;学校容量增加,班级容量减少;学校规模增加,学校数量减少”的“三加三减”的局面,为“学 校布局均衡、办学条件均衡、教育结构均衡和优质教育均衡”奠定了坚实的物质基础。
二是提高教育质量取得了新突破。全市通过省义务教育标准化建设达标验收的县(市、区)已有8个。新增市级示范高中4所,省级示范高中10所,全市市级以上示范高中已达29所(其中省级示范高中20所)。成功举办了“第三届太原市职业院校技能训练月展示活动”,在全国中等职业学校技能大赛上,我市获得二等奖2个,三等奖5个。成功举办了2010年“全民终身学习活动周”,组织开展了近万项学习活动,全市有120万人参,我市被教育部授予“2010年全民终身学习活动周先进城市优秀组织奖”。进一步促进了我市学习型城市建设。
三是化解热点问题取得了新突破。
1.进一步完善和落实教育资助政策。安排经费 14898万元,免除了全市44.3万名义务教育阶段学生的学杂费。继续对农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生提供生活补助,安排资金326.77万元,收益学生4635人。安排中等职业学校家庭困难学生助学金2562.34万元,受助学生32428人.2010年秋季,对普通高中学校家庭经济困难学生发放国家助学金,安排资金1146.79万元,受益学生15290人。
2.进一步规范办学行为。从2009年开始,全市取消了义务教育阶段借读费。进一步依法规范学区划分,消除义务教育覆盖盲点,确保全市适龄儿童和小学毕业生都有一个公办学校学位。进一步加强了学籍管理,严格控制中小学校规模轨制和班容量。严禁义务教育阶段学校举办或变相举办重点班。继续坚持实行小学生“每周一日无作业”制度,收到了良好效果。
3.改革招生政策,有效缓解“择校热”。改进小学毕业生升初中分配工作,严格执行“五条禁令”,实行六项改革措施,实行“阳光招生工程”,受到社会的一致好评。同时,继续进行优秀初中毕业生直接推荐保送升入普通高中的招生改革工作。通过生源的均衡配置,有力推进了义务教育的均衡发展。
4.密切家校联系,加强与社会各界的沟通。认真落实教师家访制度。建立了家庭联系卡,严格落实“校园开放日”制度。坚持每月举办一次大型家庭教育公益报告会,2010年共举办12场,受到普遍好评。在中考阅卷期间,邀请考生家长代表和人大代表、政协委员以及政风行风监督员代表走进中考阅卷现场,进行现场督查。
党建工作是一项常抓常新的工作,必须适应新形势、新任务的需要,不断赋予新的内涵。我们决心再接再厉,不断加强政治思想方面的学习,不断增强工作的使命感和责任感,树立良好形象,发扬勤奋工作,甘于奉献的精神,以全新的工作理念推动全市教育系统党建工作迈上新的台阶。