提质提档工作汇报（共）

提质提档工作汇报（共11篇）

第1篇：考核工作如何做到提质提档[全文]考核工作如何做到提质提档

在四季度工作动员会上，公司总部对煤机制造部按照“一体两翼”的发展格局，制定了对煤机制造部“提质提档、优化配置”的总体规划，考核工作作为一项重要工作必须紧跟步伐，迎头赶上，为配合车间工作，我决定做到以下几点：

1、在每天预定好的时刻集中处理既定的事情，列出工作计划，并且用明显的方式提示完成的进度，在每周的开始列出本周的计划。计划的内容就是本周准备做哪些事情，设定每项任务拟订的进行时间，从周计划中选择出当天做的事，并安排具体时间去完成，进行工作计划的总结。

2.建立工作列表

随时记下要做的工作，所有事情一目了然，区分轻重缓急，先做重要的事情，注重效率更注重效果。

设置并重视完成期限，具体明确，能快速着手工作，有效利用琐碎时间。

3、建立客观而明确的考核标准，定量考核，用数据说话，以理服人，真正把绩效考核落到实处。

4．进行工作分析：开展有效的工作分析，确定哪些是完成工作必须的要素，明确岗位职责，有针对性的对车间的生产工作进行考核，并以此作为绩效的衡量标准与考核依据。考核的全过程中与车间做好密切配合，在工作中解决各种出现的问题。

今后会不断的以高标准严要求对待自己的工作，不断提升工作水平和业务能力，真正提升自己的工作质量和服务质量。

第2篇：减负提质汇报墙头学校理科组“减负提质”汇报

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面汇报如下：

对老师来讲，“减负”不是提倡“放羊”式的教学，而是要求教师在教学中提高教学效率，增大启发力度，使学生学得更主动、更活泼；“减负”也不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”；“减负”不是不布置课外作业，而是要制止繁琐重复的、对学生进行机械训练的题海。课本上安排的作业，不但不能减，而且要按要求完成。怎样改革教学方法，提高教学效率？怎样科学地、适度地运用好考试、作业这些手段，保证教学质量？这才是“减负”的实质内容。

一、培养学_兴趣，让学生乐学爱学

兴趣是学_的重要原因。皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”对于小学生来说，一开始就要让他们对学_产生兴趣，使他们喜欢学_，感到学_是一件快乐的事情。培养学_兴趣的方法是多种多样的，可以创设情境激趣，利用媒体激趣，讨论交流激趣，动手操作激趣，启发诱导激趣等等。在教学过程中，教师应从课

开始到课结束都带有兴趣，让学生乐学爱学。

二、多鼓励多信任，让学生树立信心

信心是人的半个生命。帮助学生树立信心是教师不可推卸的一项工作。在课堂教学中，教师要根据教材和学生的不同程度，提出不同的要求，要做到面向全体学生，又要做到个别对待。主张对学生分层要求，从学生的自我出发，都相信自己在进步。儿童所憎恨的教师是在任何时候也不能从他那里得到表扬和承认的那些教师。因此，随时随地注意及时鼓励学生，承认学生，相信学生。

三、活跃课堂气氛，让学生振作精神

心理学研究表明，在课堂教学过程中，学生的学_情绪不是处于同一水平状态的。到后半节课，学生的学_情绪逐步低落，出现低谷。这就需要教师有意识地适时地进行调节。调节情绪的方法很多，诸如做一个练_（形式不同），互讲等。调节情绪的目的在于及时消除学_疲劳，振作精神，取得更好的教学效果，促进学生全面发展。

四、精心设计作业类型

1、精练在数量上。作业设计量要少而精，避免机械重复的作业。

就“量”而言，认真多做题，确有提高成绩之效。但凭“题海”取胜，负担过重，会事倍功半。而学_是一个循序渐进的过程，学生掌握知识不可能“毕其功于一役”。做到作业布置的重点和难点到位，到点，可做可不做的基础题，已经掌握的知识点，最好不重复布置，有效地避免无效作业。

2、精练在内容上。作业设计内容要几经思考，应选择具有代表

性，典型性的题目，突出基本概念和基本原理，尽量避免烦琐的运算。

作业设计可以体现十性：

1、趣味性：内容新颖，形式多样，诱发兴趣。

2、针对性：把握重点针对难点，有的放矢。与课堂教学相结合，不重复，有梯度。

3、阶梯性：由浅入深由易到难，逐步提高。

4、灵活性：一题多解一题多变，一法多用。正向、逆向思维，要求写解题计划，应用题改编。

5、对比性：加强联系比较异同，突出本质。与例题类似的基础性作业，拓展题。

6、变式性：条件变化结论发散，触类旁通，应用题改编，条件重组。

7、实际性：面向全体照顾个别，难易适中。可设计A、B、C三类作业A必做，B、C选做。

8、实践性：联系实际手脑并用，培养能力。此项为综合实践课作业，包括资料搜集、小组交流合作，汇报，集体评价。

9、综合性：新旧联系知识技能，综合检测。重点放在新旧单元转换，或复_课，考察对概念间的灵活运用能力。

10、创造性：激发思考启迪思维，发展智能。采用鼓励性评价，发现优点，并提出更高要求。

只要我们深刻认识到“减负”的真正含义是为学生提供更好的，我们就会在培养学生爱学_、会学_和肯学_的路上，勇往直前

地走下去，而且会越走，路越宽

第3篇：提质提效体会学_体会与剖析整改

为进一步深化以“忠诚+能力”为主题的“双提双创”活动，加强自身建设，增强爱岗敬业、履职尽责、真抓实干、高效执行的能力和水平，我全程参加了单位专门开展的“重塑纪检形象，争当执纪表率”主题月活动。通过学_相关文件、领导讲话精神和参加讨论使我有了更进一步的认识，这次活动是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。同时，也让我深刻认识到了自身存在的差距与不足，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析了思想根源，明确了整改的方向，制定了相应的整改措施。

一、主要心得体会

1、关于“三为”。通过学_和讨论活动，本人得出这样一个结论。在“为谁执纪”上，我认为我们是在为党执纪。因为我们首先是党的一个组织上的人，我们是党的干部，特别是我们的职业是纪检人，纪检机关是党的一个机关，《党章》赋予了纪检机关维护党的纪律的重要职能，所以，作为纪检机关的一名干部，我们的职责是为党执纪。那么，如何才能履行好为党执纪这一神圣职责呢？我们本人的体会是，首先要做到忠诚，就是对党忠诚，做到对党的事业忠诚，对党的纪律忠诚，对党的路线方针政策忠诚，对纪检监察组织忠诚，对人民忠诚。其次要尽职尽责。要在其位谋其政，在其岗谋其职。不但要谋其政、谋其职，更要谋好政，谋好职。

工作上严格要求，高站位、高质量。在“为谁执法”上，我认为我们是在为国执法。因为我们是国家干部，是一个监察机关的干部，我们的主要职责，也是一项最重要的职责就是执行《行政监察法》，这是人民和国家赋予的神圣职责，代表国家行使着行政监察职能。在“为谁服务”上，我认为我们是在为民服务，即为人民服务。因为纪检监察人，首先是一名党员，而党的宗旨就是全心全意为人民服务，我们所从事的工作是党的事业，也是国家的事业，归根结底是人民的事业，我们只有忠于党，为党执好纪，忠于国家，为国执好法，才能更好的实现为人民服务。

2、关于“双十”。通过讨论《十项工作程序》和《十项工作纪律》使我深深的体会到，第一，严格的工作程序是我们准确、保质保量地完成工作的基础，它是工作流程，是工作方法，也是工作要求。工作程序本身就是一种工作，是规范工作运行的工作，只有严格程序，按照要求走好程序，才能切实划分好一项工作的责、权、利，才能使一项工作按照它应该有的轨迹运行，才能保证一项工作要求的最终实现。否则，工作就会有遗漏，工作质量就会低下，就会出现这样那样的错误，甚至导致工作的完全失败，更严重的会造成不可挽回的损失，给我们的事业带来伤害。第二，严格的工作纪律是我们保证履职尽责的重要保证。中国有一句古训：小洞不补，大洞吃苦。事物的变化都是从小到大，由少到多，2

由量变到质变，日积月累，逐渐形成的。“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃，百尺之室，以突隙之烟焚。”所以，必须认识到工作纪律问题不是小节，要有认识上的自觉，时刻做到照章行事，按章办事，做到不该说的话不说，不该做的事儿不做，不该听的不听，不该拿的不拿，管好自己的口、脚、手，努力争当遵守纪律的好干部。

二、自身存在主要问题

1、学_理论知识的系统性、深度和广度还不够。

虽然平时自己较为注重理论学_，但是学_的内容不够系统，不够广泛，有时只注重实用，急用先学，不注重全面、系统学_。学_上存在着只求过得去，不求过得硬的思想，理论同实践结合还有一定差距，实践的具体化还有待进一步深化和加强。总的说，存在只是为了学_而学_，偏于形式化、教条化的现象。

2、工作中缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。

在工作中，认识事物只看到了表面，看不到实质，对事物的理解不够深刻、全面，不善于运用科学的立场、观点和方法发现新情况、新问题，欠缺从讲政治的角度来认识问题和分析问题。

3、工作创新方面的主观能动性没有完全发挥出来。

在工作中，有时存在就纪检监察工作抓纪检监察工作的思想，而且有瞻前顾后心理，工作心理负担重，放不开手脚，3

自信心不足。有些工作作风、方式方法上思路不宽、创新不够，方法守旧。对于上级文件的实际贯彻落实缺少新的工作思路，在破解难题和创新方法上存在差距。

4、应对突发事件的能力有待进一步提高。

纪检监察工作复杂而多变，在工作中有时缺少危机意识，对于已经基本把握的工作项目缺少快速应变能力。有时急于把工作做好，过于急躁，遇事不够冷静，心直口快。

5、需要进一步培养扎实的工作作风。

在工作中，有时存在被动执行的思想，对于工作职能的准确定位和发展方向缺少新的认识。特别是表现在对上级交办的任务不能完全理解上级精神的基础上就急于抓落实，致使工作走样、不符合要求。如在落实《河北省落实党风廉政建设责任制实施办法》一项工作上，在没有充分解读、领会领导指示精神的基础上，急于下手，简单地理解为按照省委《实施办法》起草出台一个我县的《实施细则》就算落实了这项工作，结果导致片面地抓工作，致使落实的质量低下、领导不满意。

三、存在问题的原因

以上问题的存在，根源在主管思想部解放，主要有以下几点：

1、不注重理论学_和政治。

自己在读书学_的同时，虽然不少下功夫，但是未能掌

握科学理论的精神实质和科学体系。平时的学_都是为了学_而学_，是形而上学，并没有达到真正的学_效果。平时政治理论学_偏于放松，而且学_缺乏深度，对于现代理论知识的学_缺乏系统，影响了理论水平的提高。而且政治思想缺乏实践性，缺乏严格的党性锻炼。

2、缺少大局意识。

自身不注重理论意识的的解放，对于新形势下的要求和标准认识不到位，总认为把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的纪检监察干部，从而带来了工作责任的弱化，致使自己缺少了开拓进取精神。

3、想做好人，缺少原则性。

有时不能站在政治的和对工作负责的高度观察和思考问题，缺乏政治敏感性，有时会把自己等同于一名普通人员，放松了对自己的严格要求。

4、宗旨观念有所淡化。

有时满足于领导交办的任务，创新意识淡化，忽视了工作的主动性和创造性，从而造成工作上淡漠了群众，为群众想得少，服务群众意识淡化。

四、整改措施

通过此次活动的开展，经过对照检查、分析，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中我将从以下几方面进

行改进：

1、加强政治理论修养。

认真学_党的路线方针政策，深刻领会精神实质，积极探讨理论内涵，提高自身理论素养，增强政治的敏锐性，分析存在问题、探讨工作方法、总结工作经验，学好理论知识、岗位知识，坚持终身学_，成为善于学_、善于思考的楷模。

2、加强解放思想、更新观念的修养。

在工作上解放思想，勇于实践，敢于创新，充分发挥主观能动性，做工作的强者，当执法执纪的表率，干一流的工作，创一流的业绩，牢固树立奋斗思想。

3、加强积极工作的修养。

扮演好自己在工作中的角色，服从领导的安排与调遣，搞好协调与配合，树立大局意识，增强集体观念，协助领导做好党风廉政建设工作。

4、增强宗旨意识。

理想信念是人安身之命的根本。我作为一名纪检监察干部，更应该坚持自己的理想信念，立党为公、甘于奉献，坚决克服那种态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，为纪检监察工作树立良好的形象。

5、求真务实、强化作风建设。

在工作中，以诚待人，时时鞭策自己，严格要求，以身作则，率先垂范，不断转变工作方法，提高工作效率。

6、树立无私奉献和艰苦奋斗精神。

在今后的工作中，我会牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固树立无私奉献的精神。要把个人的追求融入到纪检监察工作中来，保持一名纪检监察干部的思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利。在思想上，自觉抵制腐朽文化和生活方式的影响；在工作上，吃苦耐劳，不畏艰难，始终保持一股勇气、一股锐气，勇往直前；在用权上，克己奉公，廉洁执法，不以权谋私。

总之，这次主题月活动，对于我来说，是一次重新审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好机会，更让自己进一步增强了责任感和压力感。通过学_讨论和对照检查不足，使我更加清醒的认识到自己存在的不足。在今后的工作中，我决心进一步解放思想、更新观念，提高自身素质，严格遵守“双十”规定，实现好“三为”，下大力气改正“5种纪检人”在自己身上的体现，工作上注重把握“三性”，以实际行动做检验，做一名合格的纪检监察干部。

第4篇：提档申请书xx市人力资源和社会保障局：

兹有xx的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××（人名）到本公司任职，签订正式劳动合同××（数字）年，从××（日期）起生效，在此期间，本公司（×××）（公司名）将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。（注：本公司为××××，具有保存档案资质）特此申请批准提档。

此致

×××××公司

负责人：×××

×年×月×日

（盖上法人章）

第5篇：提档函调档函

天津理工大学中环信息学院:

贵校×××应聘我公司，现拟录用。其个人档案允许自提，请贵校配合。感谢贵校对我单位招聘工作的支持!

××单位（公章）年6月15日

第6篇：提档介绍信介

绍

信

柳州市人才交流开发中心：

兹有我公司员工梁裕燕到贵中心提取雷飞、蓝勇、黄金星等3人的档案，请给予办理。谢谢支持。

柳州广菱模具技术有限公司

二○○八年十一月十二日

介绍信

柳州市人才交流开发中心：

兹有我公司员工梁捷到贵中心提取黄旻晟的档案，请给予办理。谢谢支持。

柳州广菱模具技术有限公司

二○○九年四月八日

介绍信

柳州市人才交流开发中心：

兹有我公司员工梁裕燕到贵中心提取姜剑宇的档案，请给予办理。谢谢支持。

柳州广菱模具技术有限公司

二○○九年十二月十七日

第7篇：提档介绍信×××单位（管理档案处的全称）：

兹有×××（人名）的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××（人名）到本公司任职，签订正式劳动合同××（数字）年，从××（日期）起生效，在此期间，本公司（×××）（公司名）将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜，提档介绍信，介绍信《提档介绍信》。（注：本公司为××××，具有保存档案资质）

特此申请批准提档。

此致

×××××公司

负责人：×××

×年×月×日

（盖上法人章）

·介绍信模板

·介绍信格式

·实_介绍信

·入党介绍信

·自我介绍信

第8篇：提档介绍信×××单位（管理档案处的全称）：

兹有×××（人名）的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××（人名）到本公司任职，签订正式劳动合同××（数字）年，从××（日期）起生效，在此期间，本公司（×××）（公司名）将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。（注：本公司为××××，具有保存档案资质）

特此申请批准提档。

此致

×××××公司

负责人：×××

×年×月×日

（盖上法人章）

·介绍信模板

·介绍信格式

·实_介绍信

·入党介绍信

·自我介绍信

第9篇：提档介绍信提档申请

XXXXX区劳动就业局：

兹有我单位于

****年**月**日招聘失业人员XXX，失业证编号：。劳动合同已在区劳动就业局办理过招工备案和登记手续。劳动合同期限为3年，并于年6月1日起生效。为了便于我单位人员管理，现需将该人档案调回我单位，由我单位办理相关保险。请给予办理档案转出手续。

此致

经办人：

用人单位：XXXX公司

年6月13日

第10篇：提档委托书代办调档委托书

交流中心：

本人（姓名）（性别：，身份证号码：，联系电话：）为

20年大学（学校）毕业生，现需要办理人事关系

。由于本人事务繁流动手续，并将全部档案材料转递到

忙无法亲自到贵中心办理档案转递手续，故委托（姓名）

（性别：，身份证号码：，系委托人的关系）代为办理相关事宜。

对于受托人在我授权范围内所签署的文件我均认可，委托期限为本人档案转移的所有手续办理完毕为止。

特此委托！

委托人签名：

****年**月**日篇二：提档委托书

委托书

本人

委托

（证件类型：

有效证件号码：）在年

月日期间内代为办理

事宜。

授权人签名：

证件类型

有效证件号码

年日。

受托人声明：

第一，受托人保证本委托书为授权人亲笔签名,如有纠纷,受托人自愿承担相应责任;

第二,受托人在授权有效期内代为办理委托事宜,应严格遵循授权人的真实意愿,如果所实施的行为超出

授权范围,受托人自愿承担相应责任.受托人签名：，联系电话：

日期：

****年**月**日

特别说明：

1.本授权委托书仅适合可以委托代办事宜。

2.请用黑色钢笔或签字笔在横线处清晰，无误的填写办理内容。保障授权人权益不受侵害。篇三：调档委托书——调档函委托书模板

调档委托书

xxx人力资源中心：

本人姓名:，性别：，身份证号码：，联系电话：，为

毕业生，现需办理人事关系流动手续，并将全部档案材料（包括学籍档案和党员档案）转递至。

对于受托方在我授权范围内签署的所有文件我均认可，委托期限为本人档案转移的所有手续办理完毕为止。望贵方给予方便，不胜感激。

特此委托！

委托人签名：

****年**月**日篇四：调档委托书格式

调档委托书

湖南省人才流动服务中心：

本人姓名xxx，性别：x，身份证号码：xxxx，联系电话：xxxx，为

20xx年

xxxx大学

毕业生，现需办理人事关系流动手续，并将全部档案材料（包括学籍档案和党员档案）转递至

xxxxxx。

由于本人事务繁忙无法亲自到贵中心办理档案转递手续，故委托

xxxxx

出示调档函办理相关事宜。

对于受托方在我授权范围内签署的所有文件我均认可，委托期限为本人档案转移的所有手续办理完毕为止。望贵方给予方便，不胜感激。

第11篇：提档介绍信介绍信

兹介绍原（学校），（学院），（班级），（学号），姓名，身份证号：，前往（提档地点）联系提档事宜，请将档案封好，由本人自带。敬请接洽并予以协助。

此致

敬礼

（）公司

.07.01

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