两基国检工作计划

第一篇：两基国检工作计划

o;两基”迎国检工作计划

第一阶段：宣传动员阶段（2007年7月～10月）

1、完善机构，成立“两基”迎国检领导小组，两基国检工作计划。加强对“两基”迎国检工作的统一领导和组织协调工作，“两基”迎国检工作全面启动。

2、召开市“两基”迎国检工作动员暨签约大会。市“两基”迎国检领导小组成员，石河子乡政府领导，教育局有关科室负责同志，石河子乡和市区义务教育学校校长等参加会议。

3、下发《关于进一步巩固提高“两基”成果做好迎接国家督导检查工作的意见》。石河子乡政府、有关部门、各义务教育学校提高认识、明确任务、落实责任，形成层层有人抓，事事有人管的迎国检工作格局，扎实有效地推进“两基”迎国检工作。

4、举办“两基”迎国检工作培训会。参加人员为石河子乡中学校长和“两基”指标负责人（5人），市区各义务教育学校校长、“两基”指标负责人（除扫盲工作外共4人）。通过培训，使“两基”指标负责人明确“两基”国检的标准、程序、要求、指标体系及“两基”资料的建档方法和要求，“两基”迎国检工作全面、有序推进。

第二阶段：自查自评和整改落实阶段（2007年11月～ 2008年7月）

1、全面开展自查自评。教育行政部门和教育督导部门要根据市领导小组的要求，深入石河子乡和各学校进行自查自评工作指导，使各单位领导和工作人员熟悉“两基”国检工作程序，理解指标的内涵要求，掌握自查自评的方法和档案资料建设的具体要求。在此基础上，石河子乡、各义务教育学校逐项进行自查，查找本单位 “两基”工作存在的问题和差距，提出切合实际的整改措施，并做到边查边改。

2、在各单位自查自评的基础上，教育行政部门和教育督导部门认真分析石河子市“两基”工作面临的形势和存在的主要问题，制定整改方案，有针对性地提出解决办法，并及时向领导小组汇报，报请领导小组审批后行文下发，工作计划范文《两基国检工作计划》。

3、狠抓整改落实。根据整改方案，认真组织督查，指导和帮助各单位制定出切合本单位实际的整改方案，明确整改责任，落实整改经费，全面开展限期整改工作。

4、石河子乡和市区各义务教育学校完善“两基”档案资料，完成自查自评报告的撰写和“两基”报表统计工作，并在规定时间内报市领导小组办公室。

第三阶段：督查阶段（2008年7月～9月）

1、模拟验收。按国检标准、验收程序和办法对石河子乡和市区各义务教育学校“两基迎国检准备工作”进行模拟验收。对存在的问题提出进一步整改意见。

2、跟踪督办。对石河子乡、各义务学校整改落实情况进行跟踪督办。

3、召开“两基”迎国检经验交流和讲评现场会。根据督查情况，召开现场工作经验交流会，对各部门、石河子乡、各学校迎国检工作情况进行阶段性总结讲评，并充分发挥典型的示范引领作用，进一步查漏补缺，确保全市各单位“两基”指标达到国家督导检查标准。

第四阶段：巩固提高阶段（2008年9月～国检）

1、集中精力抓好“两基”各项指标的巩固提高工作，并做好2008－2009学年的“两基”档案续建工作。

2、有关部门、石河子乡、市区各义务教育学校进一步修改完善自查自评“两基”档案资料和其他相关材料，高标准完成接受国检的全部准备工作。

3、制定接待方案，做好各项接待工作。

第五阶段：总结表彰阶段（2009年9 月～12月）

自治区通过国家评估验收后，召开石河子市“两基”巩固提高迎国检工作总结表彰大会，表彰迎国检工作成绩突出的先进单位和个人，并对工作不力的单位和个人进行责任追究。

石河子市“两基”迎国检工作

领导小组办公室

二00七年九月五日

第二篇：两基迎国检工作计划

uo;两基”迎国检工作计划

各教管中心、中小学：

一、指导思想

以党的十六届五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，以“两基”迎国检为契机，改善办学条件，深化教育改革，提高教育质量，巩固“两基”成果，促进教育均衡发展，两基迎国检工作计划。

二、总体目标

全县学校管理、普及程度和教育质量、师资水平、办学条件、教育经费、扫盲工作等指标全面达到国家规定的标准，确保“两基”工作顺利通过国家评估验收。

三、主要工作

1、成立“两基”迎国检领导小组和工作小组，落实任务、明确职责，一级抓一级，确保工作措施落实到位。

2、召开“两基” 迎国检工作动员会和档案建设培训会。

3、做好全县控辍保学工作。各级政府和各学校要针对我县留守儿童多的特点，采取行之有效的措施和办法，力求让每个学生都完成九年义务教育，确保普及程度项目指标达标，工作计划范文《两基迎国检工作计划》。

4、各校要努力改善办学条件，做好校园环境的绿化、美化、文化建设工作，改善育人环境。

5、做好督查工作。县政府教育督导室开展以“两基”迎国检的重点督查。督促各镇、各学校搞好“两基”整改工作。

四、实施步骤

1、第一阶段（2月—3月上旬）：

⑴成立领导班子。县教委成立“两基”迎国检工作领导小组，明确教委有关科室 “两基”工作职责。

⑵制定实施方案。制定《荣昌县教委关于做好“两基”迎国检准备工作的方案》。

⑶召开专题会议。召开 “两基”迎国检工作动员大会及资料员培训会议，⑷收集档案资料。全面收集县级“两基”档案资料，2、第二阶段（3月中旬—4月上旬）：

⑴开展自查。督促镇、学校开展“两基”自查摸底。

⑵重点督查。组织相关人员对镇、学校的“两基”工作进行重点督查。

3、第三阶段（4月中旬—5月上旬）：

各镇和学校在自查的基础上，对照标准，针对存在的问题，逐校逐项进行整改，4、第四阶段（5月中旬—6月上旬）：

县政府将组织人员按照迎国检的要求和方法模拟检查。

5、第五阶段（6月中旬后）：

⑴制定接待方案。

⑵做好迎检准备。

二○○七年二月三日

主题词：“两基”　迎检　工作　计划

抄送：市教委，市政府教育督导室。

荣昌县教育委员会办公室2007年2月3日印发

第三篇：2008年“两基”迎“国检”工作计划

东朗乡2008年“两基”迎“国检”工作计划

为确保我乡2008年“两基”迎“国检”阶段性目标任务如期完成，推动全乡“两基”巩固提高工作，根据《东朗乡 “两基”迎国检工作实施方案》和省、州、县政府及教育局有关会议精神及要求，结合我乡实际，特制定2007年东朗乡“两基”迎“国检”工作计划如下：

一、指导思想

以党的十六届五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，以“两基”迎国检为契机，改善办学条件，深化教育改革，提高教育质量，巩固“两基”成果，促进教育均衡发展，2008年“两基”迎“国检”工作计划。

二、总体目标

全乡学校管理、普及程度和教育质量、师资水平、办学条件、教育经费、扫盲工作等指标全面达到国家规定的标准，确保“两基”迎“国检”阶段性目标任务全面完成。

三、主要工作

1、建立健全迎接“国检”组织领导机构，制定工作方案，落实任务、明确职责，一级抓一级，确保工作措施落实到位。

2、召开“两基” 迎国检工作动员会和档案建设培训会，全面部署迎检工作，开展人员培训，加强教师队伍建设，工作计划范文《2008年“两基”迎“国检”工作计划》。

3、广泛开展《义务教育法》和“两基”迎“国检”宣传活动，营造全社会关心支持“两基”迎“国检”的良好社会氛围。

4、做好控辍保学工作。各村各部门和各学校要采取行之有效的措施和办法，力求让每个学生都完成九年义务教育，确保普及程度项目指标达标。

5、各校要努力改善办学条件，做好校园环境的绿化、美化、文化建设工作，改善育人环境。

6、做好督查工作。针对各村（校）“两基”巩固提高工作开展情况，采取综合督导、单项督导、分阶段督导相结合的方法，加大过程督导检查与指导的力度，督促各村、各学校搞好“两基”整改工作。

7、各学校根据“两基”评估验收标准（黔教督

第四篇：两基国检解读

“两基”迎国检相关知识解读

1、什么是“两基”？答：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

2、什么是九年义务教育？答：包括初等义务教育和初级中等义务教育，是指实现小学六年、初中三年的义务教育。

3、什么是“两基”国检？答：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县的“两基”工作全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域内“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。

4、“两基”国检的主要目的是什么？答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确政绩观、办人民满意教育的过程。

5、“两基”国检的重点内容有哪些？答：“两基”国检的重点内容有七项：

（1）、义务教育普及程度。重点检查初中阶段“三率”，即适龄少年入学率、在校学生辍学率、义务教育完成率的达标情况，以及弱势群体（农民工子女、留守儿童、残疾儿童、女童、贫困家庭儿童、民族儿童）的受教育情况。

（2）、教师队伍建设。重点检查农村中小学教师缺编情况，以及县域内教师均衡配置情况。

（3）、办学条件。重点检查学校布局、大班额、教学仪器设备配置使用、寄宿制学校配套设施、现代远程教育设备应用等方面情况。

（4）、教育经费。重点检查“三个增长”、农村税费改革转移支付资金、城市教育费附加的到位和使用情况、“两免一补”政策的落实情况，以及教育经费有无被侵占、挪用、乱摊派等情况。

（5）、教育质量。重点检查实施素质教育中课程开设、学校体育、学生课业负担，以及教育教学管理中有无设置重点班、重点校、下达升学指标等情况。

（6）、学校安全管理。重点检查校舍设施安全、学校周边环境、师生安全教育、以及预警机制建立等情况。

（7）、扫盲工作。重点检查青壮年文盲的扫除，以及脱盲人员的复盲情况。

第五篇：两基国检知识

青壮年文盲：指15-50周岁不识字或识字很少的人员，或五年制小学三年级，六年制小学四年级以下学历的半文盲。

脱盲标准：农民识字1500个，企事业职工、城镇居民识字2000个。

青壮年人口非文盲率=青壮年文盲人数/青壮年人口总数*100%

脱盲人员巩固率=近三年脱盲后已巩固提高人数/近三年脱盲人员总数*100%

“两基”重点内容：义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作等7个方面。

“七个一票否决”：当年入学率和辍学率不达标、教育经费未做到“三个增长”、教师学历合格率不达标、有D级危房、2001年后仍有拖欠教师工资、在验收当年有师生伤亡等重大安全责任事故、凡有弄虚作假。“一无两有六配套”：无危房，班班有教室，生生有课桌凳，（六配套）：围墙、大门、操场、旗杆、水井、厕所。

“两免一补”：免除学杂费，免费提供教科书，对寄宿生生活补助。

我县小学生均公用经费：每生每年400元。

公民道德规范的基本内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

指标： 小学适龄儿童入学率：100%，初中阶段入学率：100%，净入学率：95%。适龄残疾儿童入学率：80%以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下，初中在2%以下。15周岁人口初等义务教育完成率在95%以上。17周岁初级中等义务教育完成率在90%以上。15周岁文盲率1%以下。15-50周岁青壮年非文盲率城镇99%以上，农村97%以上。近三年脱盲人员巩固率达到98%以上。小学、初中专任教师任职资格合格率100%。小学、初中专任教师学历合格率：小学98%、初中96%以上，2001年新补充教师100%。师生比：农村23：1，县镇21：1，城市19：1.小学生均校舍面积 4平方米。校舍非D级危房率农村控制在2%以下，城市1%以下。生均图书：农村小学10册，中心小学15册，初中20册。班额：小学45人，初中50人。毕业班毕业率：小学100%，初中98%。