2022—2023学年度第一学期实验小学教育科研工作计划

2022—2023学年度第一学期实验小学教育科研工作计划

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指针，仔细贯彻各级训练工作会议精神。本着“深化训练科研改革，努力提升办学品位”的宗旨，仔细贯彻《基础训练改革与进展的打算》，围绕课程改革进行试验与探究，细心组织、全面实施训练科研工作，走科研强校之路，优化老师队伍，进展学生素养，使我校的教科研工作再上新台阶。

二、工作目标

1．连续实施“科研兴校”、“科研兴教”战略，不断调动广阔老师参加科研的乐观性与主动性，不断提高老师科研意识和水平，促进老师专业化成长和科学地进展，提高素养训练的实施水平。

2．加强科研课题的管理，规范课题讨论的过程，以科研促教研，促进老师成长，提高教学质量。

3．丰富教科研讨论形式，组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。

4．加大对教研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造精品，争取在童诗引路欢乐作文等特色课题方面结出硕果。

5．准时向老师传递各级论文评比信息，仔细组织好训练教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省级各发表3篇以上，充分展现学校的教科研成果。

6、抓好文学社常规活动，连续办好校报《春蕾》，改版升级《实小科研》

7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干老师的作用，彰显我校训练教学特色。

8、着力搞好“童诗引路，欢乐作文”课题的中期汇报及中国儿童诗教学试验基地授牌活动。

三、工作措施

1、组织校本培训，提高科研力量。

教科研工作的基础是广阔老师。训练科研工作的科学有效开展，必需有一支具有肯定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。为了关心老师在课程改革试验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。

（1）充分发挥骨干老师的引领作用。

本学期，我们将连续聘请校内骨干老师给老师们做讲座，使新老师能尽快胜任目前的教学工作；使青年老师快速成长起来；使骨干老师的科研意识和教科研力量得到进一步的提升，促进我校老师训练教学水平的整体提高。

（2）扎实开展组内教研活动。

在训练科研活动中，充分发挥教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长仔细组织专题研讨和学习，教研组的每一次活动要做到目标明确、形式多样、人人参加、注意实效。为了使教研活动落到实处，教科室将把每次教研活动的主题提前一周发放至各组，各同志要充分预备，现场发言；课题组长仔细组织，课题讨论学习，间周活动一次，定时间、定地点、定主持人，学习要有记录。

（3）加强老师队伍的培育。

注意青年老师和名优老师的培育，充分发挥校内名师的优势，鼓

舞校内名师上示范课，为青年老师加强理论和实践指导。组织青年老师撰写教学反思录，促其健康成长。建立优秀青年老师成长档案。

2、规范科研管理，提高讨论水平。

本学期，我们连续坚持以训练科学学问的创新、传播、应用为主线，以课题讨论为龙头，以课堂教学为阵地，乐观开展课题讨论，规范讨论过程，唱响训练科研的主旋律，重视对训练科研的管理，增加实效。

(1)组织老师仔细学习训练教学理论，将邀请资深的训练教学专家来校指导课题讨论工作。要求各个课题组在学期初都必需制订学期讨论方案，在期末撰写学期讨论小结，其间把课堂作为开展教科研的载体，进行实践性课题讨论活动，并留意过程性资料的收集与整理。

(2)各个课题组要按方案开展讨论，上好试验汇报课，搞好讨论活动，乐观展现讨论过程，并完成一篇有质量的阶段性试验总结。

(3)教科室将仔细做好相关课题的管理工作，扎实推动以品牌课题讨论为抓手，着力做好“童诗引路，欢乐作文”的中期汇报及中国儿童诗教学试验基地授牌活动。

(4)加大对课题组活动的管理力度，提高课题组活动水平，保证课题组讨论成果。抓细抓实各个环节的工作，加强方案、资料的检查验收，确保课题结题顺当进行。

3、加大改革力度，追求活动实效

本学期，我们将在学校党支部和校长室的领导下，会同教务处等部门一起，连续加大教科研改革的力度，努力提高教研活动的针对性和实效性，要定期举办“训练沙龙”、“送教下乡”、“专题汇报”等特色活动。连续加强结对学校的训练教学沟通活动，教学联谊活动要确保实效，力争在贯彻训练方针、科学管理学校、训练教学改革等方面，充分发挥我校作为省试验学校的示范辐射作用，挖掘学校进展的潜力，细心打造试验学校的品牌。

（1）加大教科研改革力度。围绕每月一个主题开展教科研沙龙活动，教科室提前定好主题，提前一周发至各教研组。要求活动时人人参加，校领导全程参加，各同志提前上交书面稿，切不行走过场。

（2）加强校级研讨课的指导与管理，保证公开课的质量。今后的公开教学，不论是校内的还是校外的都将有肯定的嘉奖，对在县级以上赛课等重大活动中获奖的予以重奖，国家级一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元；省级一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元；市级一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元；县级一等奖150元，二等奖100元，三等奖30元。

（3）成立公开课指导小组。对每次公开课活动，由校长室一位领导及指导小组组长带领指导组成员，对公开课进行反复指导，确保取得好成果，学校对公开课指导小组成员予以肯定的补助。

（4）开展好网络读书活动，组织学生上网阅读。将连续办好《春蕾》报，改版升级《实小科研》。

（5）为教研组、课题组配备相关理论书籍，以便于学习，提高各组人员的理论水平。

（6）加强文学社的人力，搞好文学社常规活动，与童诗课题相结合，指导学生创作，举办适当的文学常识讲座，鼓舞、指导学生乐观投搞，争创佳绩。