2022-2023学年度中学政教处上学期工作计划
指导思想:
以邓--同志关于”训练要面对现代化,面对世界,面对将来”和三个代表的重要思想为指导,仔细实践素养训练,严格根据新课程的培育目标和要求,把德育工作落到实处。
工作重点:
一、不断加强学习,更新观念,树立现代德育思想。
《基础训练课程改革纲要(试行)》明确提出:新课程的培育目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,喜爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践力量、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础学问、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素养,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。每一位德育工应围绕此目标,不断学习、不断反思、不断实践、不断提高,要勇于改革创新,要强化进展意识,做到与时俱进。
二、要加强德育工作的前瞻性。
信息技术的进展使当代中学生接受学问的途径和速度大大增多、加快,许多新状况、新问题不断涌现,因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列,否则我们的德育就会滞后于学生进展的实际。班主任和任课老师要常常沟通状况,互通信息,未雨绸缪,早做工作,防患于未然。
同时要加强青少年学生的心理健康训练。
三、连续抓好各项常规管理工作,把行为习惯养成训练和明礼诚信的训练贯穿始终。
各班要充分利用班队活动,黑板报等宣扬阵地常常进行爱国主义、集体主义训练,平安训练,法制训练以及”三观”(世界观、人生观、价值观)训练。各班级都要把行为习惯养成训练和明礼诚信的训练贯穿始终。本学期预备开展”文明小公民”的评比活动。
初一、高一班级要着重学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规,加强行为习惯的养成训练,使学生尽快适应学校生活,能基本遵守中学生日常行为规范。要重点抓好班集体建设,使全班形成一种乐观向上的班级风貌。
初二、高二班级班主任则应真心关怀每一位学生的成长,准时发觉问题,准时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。
初三、高三班级要重视”三观”训练,要适时地对学生进行时事、国情训练和心理健康训练。对学生的要求须因人而宜,要有正确的人才观。
四、进一步增加学生的自主性,充分发挥学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。
我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织,是学生们实现自我管理,展露自身才华的大舞台,他们在参加学校管理中起到了非常重要的作用。本学期要各自加强组织内部的管理,相互关心,自觉协调;对所属的学生干部要进行必要的岗位培训和指导,使他们能更精彩地完成组织布置的各项任务。
五、加强对住宿生的管理。
班主任应对全体住宿学生表示高度的关怀和爱惜,要常常了解和把握他们的思想、学习和生活状况,有针对性地进行训练与引导,发觉有重大事情要准时向学校领导汇报。文章来源: