小学学期学校工作计划

2020-09-30 08:20:03下载本文作者:会员上传
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小学学期学校工作计划

一、指导思想

新的学期,我校坚持以党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,以“为学生终身发展奠基,为教师职业幸福铺路”为办学理念,以“创建省级特色学校”为奋斗目标,积极推进教育质量综合评价改革,促进学生全面发展,努力做到“尊重教育、纯洁教育、满意教育”。

二、工作目标

1、紧紧围绕教学质量这个中心,进一步强化教学常规管理,严格规范教师教学行为。

2、加强学籍管理,严格招生秩序,对流动学生要严格把关,特别是校区间学生流动要严格控制,确保教育质量均衡发展。

3、加强干部队伍、教师队伍建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、积极推行教育质量综合改革评价工作,进一步优化教师评价方案。

5、继续开展教师“课堂教学技能大练兵”活动,提高课堂教学效率。增强科研意识,加大成果的运用,认真做好各级课题的研究工作。

6、继续开展翰墨校园文化特色建设工作,培养一批有书法特长的教师队伍,学生的书法水平明显提高。

7、继续做好学生营养餐供应的各项工作,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。

8、突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。

三、工作措施

一、加强德育工作,把德育工作放在首位。

加强学校的德育工作。认真落实好德育工作规程,加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。工作中一定要有针对性、主动性和有效性。在教师队伍建设方面,开展“内强素质,外树形象”为主题的系列教育活动,健全师德考核标准,进一步完善“三评”制度,提高师德修养和师德水平,做家长满意、学生喜爱的教师。提倡每一位教师读一本自己喜欢的书,通过读书,滋养心灵,提升品位,促进教师专业成长。曹书记在谋划新学年工作时讲到的“尊重教育”,就是要抓师德师风建设。只有自己尊重自己,才能让社会尊重。只有出色的工作,才能赢得群众的认可和社会的尊重。本学期,德育处将在全体学生中继续开展“学会吃饭、学会穿衣、学会走路”创建活动。开展“孝爱”文化教育活动,要根据不同的场景,制订合理的规范,认认真真做好每一件小事。

二、继续做好教育质量综合评价改革工作,全面提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。以构建和谐师生关系,促进学生自主学习,培养学生高层次思维能力,减轻学生过重课业负担为突破口,以关注学生品德发展、学业水平、身心健康、兴趣特长、实践能力等综合素质发展情况为重点,不断完善学生学业质量综合评价工作。规范实施国家课程计划,创新校本课程,办出学校特色。我们学校这些年在“书法、诗歌”方面传承得很好,具有一定的影响力。但还有很多工作有待我们去进一步探索,像琴类、棋类等等。我们要更多地创造条件,让我们的学生多参加一些社会实践活动,让他们懂得劳动的艰辛。要用好现有教学资源,抓课堂教学,向课堂要质量;要进一步规范常态课的管理工作,行政领导和各校负责人要多推门听课,督查教师执行课程计划、上好常态课;继续组织好教学视导工作,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量。教导处要不定期组织常规落实情况检查;充分发挥备课组的作用,推进教学改革,继续深化教育质量综合评价改革。

三、强化文化育人管理理念,巩固校园文化成果。

上学期,我校被评为安庆市“优美校园”,既是一份荣誉,更是一种鼓励。“一个学校要发展,一定要有一种校园文化的定位”。校园文化是学校的根基,反映学校的办学品位、办学风格。它是学校教育的重要组成部分,不仅能陶冶师生的情操,规范师生的行为,而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感,形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识,同时,还能对学生起到潜移默化的教育作用。判定一所学校好坏,就是看她的校园文化,文化传承的精神体现。学校是专门培养人、教育人的地方,它不仅仅是一个教室、操场的概念,同时也是一个环境、文化的理念。我们学校历来十分重视校园文化建设,特别是精神文化建设。我们要进一步巩固特色创建成果,上好写字课。进一步规范中午20分钟练字,开设书法兴趣班。要进一步完善激励机制,在全校区范围内营造良好的写字氛围,争创省级特色学校。

四、加强安全管理,保障师生生命安全。

安全教育要天天讲,周周讲。利用大会小会和各种形式,扎实开展好安全教育活动,把安全教育工作放在首位。定期召开家长会,定期家访,密切家校联系,共筑安全防线。广泛开展安全法制教育和安全演练等活动。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题班会,邀请法制副校长、消防人员和交警等来校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。定期开展安全隐患排查。每月对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行排查,建立隐患台帐,限期整改。进一步加强安全工作的常规管理,认真填写学校和班级安全工作日志。所有工作要留有原始资料,归档整理要及时。要认真做好食堂的安全管理工作,严格把好食物的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。安保工作落实要严,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。

五、加强财务管理,促进学校持续发展。

严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。实行民主理财。小型开支校务会通过,大型开支一定要经教代会讨论才能通过。积极推行校务公开,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。利用校园网、学校公开栏等宣传阵地,定期公示;建立起实物管理台帐;认真做好营养餐工作。要加强组织领导,细化工作职责。严格按规范流程操作,利用社会力量参与管理,及时公开管理流程与结果。切实做好食品质量检验、食品留样、教师陪餐等工作,加强相关人员岗位培训,明确流程标准,强化责任落实,开展定期检查。定期召开膳食委员会,接受家长和社会的监督,公示收支情况。

在新的学年里,我们面临着严峻的挑战和巨大压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创新的辉煌。

四、具体安排:

2月份:

校务会、全体教师会谋划新学期工作。

3月份:

1、学生报名、收费,学生转进(出)情况统计;

2、上好开学第一课(传染病防控和安全教育);

3、制订各科计划;

4、庆祝“三八”妇女节;

5、春季流行疾病防控;

6、寒假作业评比;

7、开展“学雷锋”活动;

8、上期教学质量分析、经验交流会;

9、继续开展“学会吃饭、学会走路、学会穿衣”学生日常行为养成教育;

10、启动教学常规教研。

4月份:

1、强化日常行为养成教育;

2、清明节祭扫烈士墓;

3、有效课堂教学研讨活动;

4、规范教学行为专项督查;

5、森林防火教育;

6、期中考试、成绩分析会。

7、教学常规月查。

5月份:

1、“五一”活动(师生太极拳、广场舞比赛);

2、班主任论坛、读书报告会;

3、防溺水教育;

4、教学论文、教学心得、教学随笔评选活动;

5、迎接县教研室组织的学科检测;

6、做好县级课题《农村小学班主任队伍建设策略的研究》结题工作;

7、教学常规月查。

6月份:

1、“六一”活动(乒乓球、象棋、书画、讲故事、诗词手抄报比赛);

2、校本研修册验收;

3、期末教育教学工作检查;

4、学年度教育质量评价工作;

5、“三评”活动;

6、交通安全及假期安全教育;

7、各项工作总结。资料收集、归类、整理、归档;

7月——8月:

1、各校账目结算;

2、暑假护校工作安排;

3、年度工作总结、教育经验交流;

4、暑期大家访;

5、暑假学习班。

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