护理部业务学习计划(优秀范文5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《护理部业务学习计划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《护理部业务学习计划》。

第一篇:护理部业务学习计划

无论是学习还是工作,一个详细的计划加上坚持不懈的执行一定会迎来预想的成果!下面是关于护理部业务学习计划的内容,欢迎阅读!护理部业务学习计划

一.目的通过学习新知识、新理论、新业务、新技术、新方法及新进展,使广大护理人员能够与时俱进跟上时代的需求与医疗同步,不断提高护理人员的整体素质和水平。

二.学习形式、内容及次数

1.形式

通过理论讲课、看光盘、多媒体等形式,要求各科护士长轮流讲课,必要时请上级专家进行讲座。

2.内容

护理刊物、报纸上的新知识、新理论、到上级学习的新内容。新的法律、法规知识,科室开展的新业务、新技术,科室可增加专科知识的内容。

3.次数

护理部每年组织全院护理人员学习不少于10次,要求参加人数在90%以上,科室每月组织科室护理人员学习1—2次。

三.严格要求,保证学习效果

讲课者需提前备课、备讲稿,讲课者对重要内容进行板书。听课者认真听讲做好学习笔记,护理部不定期对学习笔记进行抽查。

护理部业务学习计划

为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高我院护理质量,达到二级医院质量标准,根据我院实际情况,特制定计划:

一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:

1、科室每月集中组织一次护理业务学习,其余时间以自学为主。

2、每月组织一次护理查房。

3、每半进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。

4、参加总院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。

5认真学习护理核心制度、各项护理技术操作、以及科内护理常规。

二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求:

(一)新上岗护理人员的培训计划:

1要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。

2培养目标:

(1)加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。

(2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。

(3)与临床实践相结合抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。

(4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。

(5)学习专科护理理论和技能。熟悉心内科常见病的护理常规。

(6)学习为患者做健康教育。

(7)掌握护理文件书写,熟练各项护理文书的填写和书写。

(8)掌握本科室常用的各项操作技术。

3培训计划:

(1)鼓励自学。参加总院、本院及科内组织的业务学习。

(2)由高年资护士进行传、帮、带。

(3)在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

(4)不定期进行技术操作,护理理论知识考核。考核内容为目前医院已经组织培训的各项护理操作相关知识和三基知识。

4.培训计划和方法:

(1)鼓励自学。参加总院、本院及科内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能。

(2)由高年资护士进行传、帮、带。

(3)利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

(4)每月进行技术操作考核

第二篇:2014年护理部业务学习计划

2014年护理部业务学习计划

护理人员是患者接触最多、最早、最密切的工作者,护理人员的素质和形象直接影响医院形象,故应加强业务学习,注重人才培养,提高护理队伍整体素质。

1、加强爱岗敬业教育。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高整体护士素质。

2、加强业务学习。护理每月组织全院性业务讲座一次,每月组织护理业务和教学查房一次;科室坚持每月一次业务学习,每月一次晨会提问,坚持危重病人护理查房,开展疑难病例护理会诊,坚持“三基”培训与考核工作。“三基培训计划”要求人人过关,并将成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,形成一种比、学、赶、帮的氛围,培养护理人员一套过硬的业务技术。

3、注重人才培养,提高护理队伍综合实力。

①根据护理发展需要,选派护理人员外出进修或参加护理新知识、新技术培训班。

②鼓励在职护理人员参加护理大专、大本的学习,向更高层次冲刺,并鼓励护理人员积极撰写论文,争取实行护理论文零突破。

③在确保医疗、护理工作正常运转的前提下,加快对三年以下的在岗护士的规范化培训与重点科室护理人员的培训。

④规范教学,加强对实习、进修、新上岗护士的临床带教工作。

⑤充分培训护理人员组织参与性,操作比赛。5月12日护士节举办一次护理操作比赛。

4、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务,要求护理人员严格执行护士仪表规范,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位。

第三篇:5月护理部业务学习培训试题

5月护理业务学习培训试题

一、名词解释

1、脑血管疾病:

2、脑卒中:

二、填空题

1、脑血管疾病病因中的血管壁病变以为最常见

2、脑血管疾病病人饮食以、、、3、吞咽困难、饮水呛咳、声音嘶哑者应改变让患者。

4、脑血管疾病饮食护理中,限制脂肪摄入量,每日摄入脂肪,限制胆固醇摄入,每日摄入量,合并高血压者要限制食盐的摄入,每日食盐量不超过。

5成角。

6、患者由于长期卧床,肠蠕动减慢,常有餐前,用以刺激排便。

7、被动运动,方法是

8、练习仰卧伸手、抬脚、大小关节屈伸转动,起坐、站立、行走、下蹲、拉绳、提物等,逐步提高肌力和关节功能是运动。

9、生活技能的锻炼。

10、五大现代文明病有:、。

三、问答题

1、防治高血压有那牢记十一点?

2、脑血管疾病病人的出院指导?

5月护理业务学习培训试题答案

一、名词解释

2床事件。包括脑出血、脑梗死、蛛网膜下腔出血

二、填空题

2脂肪为原则。

3让患者半坐半卧位。

4限制胆固醇摄入,每日摄入量<300g,合并高血压者要限制食盐的摄入,每日食盐量不超过2g。

6前喝一杯热水,用以刺激排便。

7缓慢活动关节,达关节最大活动度为止,每天3-4次,时间由短到长,逐渐提高肌力。

8、练习仰卧伸手、抬脚、大小关节屈伸转动,起坐、站立、行走、下蹲、拉绳、提物等,逐步提高肌力和关节功能是主动运动。

10疾病。

三、问答题

1、防治高血压有那牢记十一点?

炒 菜 碘 盐 晚 放 点,戒 烟 限 酒 自 觉 点,鲜 菜 水 果 多 吃 点,精 神 愉 快 放 松 点,口 味 别 咸 清 淡 点,体 重 腰 围 控 制 点,五 谷 大 豆 杂 食 点,休 息 睡 眠 充 足 点,每 日 二 便 通 畅 点,吃 药 按 时 按 量 点,心 率 血 压 常 测 点。

2、脑血管疾病病人的出院指导?

(1)按时服药,定期监测血压,保证充足睡眠,以保持血压稳定。

(2)控制好糖尿病、高血压等动脉硬化的基础病变。

(3)忌烟酒。

(4)保持良好心境与情绪,防止情绪紧张急躁。

(5)科学饮食搭配,避免油腻摄入,限制食盐摄入。

(6)坚持锻炼身体,劳逸结合。

第四篇:业务学习计划

业务学习计划

一、指导思想:

让业务学习成为每个教师的内需,为改进幼儿园教育教学管理工作;加强教师业务培训,提高幼儿园教师的专业水平;探索科研路子,以提高幼儿教师的整体素质,使得我园的教育能发挥其省级示园的范辐射作用。

二、主要工作目标:

1、为切实提高幼儿活动质量,在教育教学方面,努力提高集体教学活动质量,同时,优化幼儿一日活动的组织,加强幼儿的常规管理,培养幼儿的各种学习和生活习惯,为其一生的好习惯养成奠定基础。

2、重点抓好青年教师的基本技能培训,为我园的可持续发展打好基础。

3、改进集体备课的方案,每个年段成立教研组,做到课前备课充分,在讨论中优化教学活动的组织环节,并要求教具准备充分,切实提高课堂教学的质量。

4、继续开展主题活动和各年龄段活动,给幼儿搭建展示平台,以活动促发展。

5、继续加强为家长服务意识,开展多种形式的家园活动,开发家长工作新渠道,利用社区资源促进家园共育。

三、具体工作及措施

(一)抓教学,抓常规,要质量

梁集中心幼儿园

1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,做到每个环节要求明确。强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

2、丰富幼儿活动。开展主题活动和各类班级、年段活动,以活动促发展,保证每天的户外体育游戏锻炼的时间,以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼,同时激发幼儿对活动的兴趣。

(二)钻研教材,通研教学方法

1、完善集体备课制度。根据新教材的特点,开展集体备课,成立教研组,每周保证一定的时间让老师集中讨论备课内容,努力做到课前准备充分,提高集体教学活动的质量。

3、创设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。(1)充分利用教室、走廊等幼儿园现有的场地,开动脑筋,积极探索,开拓区域游戏活动的空间。这学期重点布置教室内的主题墙,主题墙要做到及时调整,幼儿的作品应及时更换。

(2)要科学安排幼儿的一日生活,保证区域游戏活动的时间。区域专用活动室要加强利用,室内的材料及时更新,以满足幼儿的需要。

(3)要注重活动的趣味性,操作材料根据实际情况做到补充与更换。

(三)抓好技能培训

4、利用每月一次的业务学习,结合新教材,通过研讨、主题交流、技能比赛等形式吃透教材,改进教学方法,转变教师的观念,从而使教材的优点最大化。

5、发现问题,多动笔撰写教育教学反思、典型案例等,在网站上上传。

6、利用集体活动的时间,对教师进行弹琴、唱歌、舞蹈、普通话、视唱等专业技能的培训,提升教师的专业技能。

(四)、做好家园双通工作

1、各班利用“家长开放日”活动,向家长介绍幼儿园的课程、幼儿一日活动安排、园内各种活动开展的情况,让家长配合我们的教学共同为幼儿的全面发展而努力。

2、利用幼儿园的“家园双通道”,让家长了解幼儿在园学到的各种知识技能,建起与家长的沟通桥梁。

四、每周学习安排

第一周:学习《3—6岁幼儿发展指南》之

数学认知目标1: 生活中数学的有用和有趣 第三周: 学习内容:

数学目标2 感知和理解数、量及数量关系 第五周: 学习内容:

数学认知目标3 感知形状与空间关系 第七周: 学习内容:

艺术目标1 喜欢自然界与生活中美的事物 第九周: 学习内容: 艺术目标2 欣赏、陶冶 十一周:

学习内容:艺术表现与创造目标 十三周:

幼儿身心状况目标1 具有健康的体态 十五周:

幼儿身心健康目标2 情绪安定愉快 十七周:

健康目标3 具有一定的适应能力 十九周:

健康目标4 动作协调、灵敏。

第五篇:业务学习计划

2018年春季业务学习计划

游凤镇中心幼儿园 2018年3月

游凤镇中心幼儿园 2018年春季业务学习计划

一、指导思想

继续以“一切为了孩子的发展”为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

二、学习目标:

1、通过学习加深对党的路线、方针、政策的认识,提高政治理论素养,提升工作水平,提高服务质量;

2建设一支高素质的教师队伍,加强业务学习,加强职业道德教育,在业务上精益求精,敢于改革创新,适应时代的要求。

3、为切实提高幼儿活动质量,在教育教学方面,努力提高集体教学活动质量,同时,优化幼儿一日活动的组织,加强幼儿的常规管理,培养幼儿的各种学习和生活习惯,为其一生的好习惯养成奠定基础。

4、以园本培训为基地,提高教职员工的整体素质。在做好教师的各种常规培训工作的同时,重点抓好教师的基本技能培训,为我园的可持续发展打好基础。

5改进备课方式(电子版),做到课前备课充分,在讨论、反思中优化教学活动的组织环节,并要求教具准备充分,切实提高课堂教学的质量。

6、强教师队伍建设,以多种形式提高不同层次教师的专业化水平、常规管理,提高园教质量

7、不断增强依法治园和以德治园意识,树立以人为本的观念,加强职业道德修养,增强法制观念;

8、学习现代远程教育理论,提高教职工适应开放办园、驾驭现代远程教育的能力;

9、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实,不断提高教育教学和管理工作质量。

三、学习要求:

1、加强组织领导,进一步完善组织领导体系,业务学习由付老师负责,组织学习,要加强教师业务理论学习情况的检查督促。

2、抓好理论学习制度落实。要统筹安排,制定计划、明确专题、加强检查督促。要坚持每周三下午的学习制度,并结合幼儿园中心工作,采取灵活多样、行之有效的学习方法,把教学、科研、管理等业务工作结合起来,使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际,不断增强针对性和实效性。要保证时间落实、人员落实、内容落实,力戒形式主义和“走过场”,做到学有所获、学出成效。要认真组织,精心策划,严格考勤。在学期结束,教师业务理论学习情况将作为个人考核的一项重要内容。周三下午,因公因私请假一律报经园长审批。

3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度,认真参加业务学习,做好学习笔记。

4、学习形式采取以集中学习和分散自学相结合,专题讲座与外出参观等方式相结合的办法。

5、为保证学习效果,本学期在安排完学习之后,每个教师要根据学习要求写出调研论文。幼儿园统一组织评选,优秀论文将在大会上进行交流。

四、学习形式

集体学习自学、讨论、交流、辅导报告。

五、时间安排

1、每周安排一个学习主题,由教师自学。

2、双周周三下午集中进行业务学习。

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