小学2021-2022学年度第一学期安全工作计划

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小学2021-2022学年度第一学期安全工作计划

为了全面搞好学校安全工作,杜绝各类安全责任事故的发生,确保全校师生的生命和学校财产安全,维护学校的正常教学秩序,创建“平安校园、和谐校园、幸福校园”,提高师生安全意识,树立“安全第一、安全无小事”的思想,根据我校实际,制定本工作计划。

一、工作目标

总体目标是:保证学校无重大安全事故发生,使全校师生形成文明健康的精神风貌,让校园周边环境得到净化,内部秩序和谐有序,让教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。

具体目标是:

1.强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类),开展各类安全演练次数每期不少于1次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。

2.杜绝重特大安全事故和责任事故。

3.进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。

4.学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,做好专项安全培训。

5.加强疾病疫情监管工作。

6.加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。

7.关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、品德教育与心理辅导工作。

二、工作思路

1.积极加强对安全工作的领导,加强监督管理队伍建设,加强安全工作制度建设,加强校园及周边地区治安环境整治。

2.积极营造“关注安全,防患于未然“的氛围。

3.经常排查、消除安全隐患。

4.按照“谁主管谁负责“的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求。

5.积极贯彻“安全第一、预防为主”的工作原则。

三、组织领导

成立学校安全工作领导小组

组长:略

副组长:

成员:略

四、工作措施

(一)建立制度,明确责任

1.校长教职工要签订安全责任书,明确各自的职责。

2.落实安全工作责任追究制度,校长为第一责任人,安全工作领导小组成员为第二责任人,班主任为班级管理责任人,当节课任课教师为直接责任人。

3.进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程和终结管理,(二)突出学校安全重点,强化安全管理

学校安全工作要以校舍硬件设施、食品卫生、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、自然灾害、学生伤害等为重点。

1.对学校校舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。

2.严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

3.大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。

4.在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。突出对流感及传染病预防知识的宣传教育,教育学生一旦感染传染性疾病,应立即就医。对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。

5.加强校园重点部位(校门、楼道、微机室)的职守,让校园保安人员、值班人员加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

6.加强交通安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

7.严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。

8.教育学生不得擅自下河下塘洗澡,不得在无成年人监护的情况下玩水。

9.及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。

10.积极做好特殊儿童(留守、单亲、贫困、心理障碍、残疾等)的辅导与帮扶工作。

(三)加强检查、整治隐患

针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。

1.开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患,以书面形式报告学校,并立即组织整改,以确保开学时正常使用。

2.加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

3.落实校园安全值班制度。

(1)早晨提前20分钟到校,到达指定大门或区域值勤、到达指定地点巡视;中午和下午放学时段到指定地点值班巡视;

(2)早晨上学、中午及下午放学在校门口维持秩序,阻止学生家长随意进入校园;制止学生追跑、打闹等不良行为和不安全的举动,及时处理偶发事件;填写《值班记录》,值班中发现重大问题须及时通报有关班主任,并报校长室及时处理。

(3)值班期间,不得擅自离岗或私自请别人代替值班,如失职,学校将追究其责任。

(4)全体教职工要尊重学生的人格,严禁体罚和变相体罚学生、严禁侮辱学生,坚决杜绝随意性驱赶学生的不良行为。门卫要严守校门,上课时间学生无班主任批准的书面请假条,不准其离校,对进入校园的校外人员要严加盘查。

4.坚持每周召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,制定整改方案,落实整改措施,排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。

(四)加强教育,提高认识

1.学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

2.继续加强与社区派出所、卫生、消防等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创“警校共育“新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。

3.全面落实对学生的安全教育,根据季节以及学校周边特点,对师生进行“十四防“(防火、防雷、防触电、防毒、防盗、防拐骗、防暴力侵害、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防传染病)等安全教育。精心组织“安全教育日“、“交通安全日“、“中小学交通安全宣传周“等活动,全面提高学生的自我保护能力。

4.把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,每期至少进行一次安全讲座、安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。

5.加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,建好用好“心理咨询室“,并落实专人负责,保障学生身心健康成长。

6.通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校各个活动中,建立学校安全教育宣传阵地,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。

7.关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、品德教育与心理辅导工作。

(五)加强奖惩考核制度,确保责任落实

进一步完善奖惩问责制度,严格按学校安全工作考评细则将安全工作纳入对教师工作“德能勤绩“的考核,对学校安全工作落实不够、效果不明显的,出现安全事故的予以“一票否决”,并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

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