关于学习计划模板合集大全

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第一篇:关于学习计划模板大全

关于学习计划模板合集六篇

时间是箭,去来迅疾,我们又将有新的学习内容,迎来新的挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?做好学习计划可是让你提高学习效率的方法喔!以下是小编整理的学习计划6篇,希望能够帮助到大家。

学习计划 篇1

中国古代伟大的教育家孔子说过:“凡事预则立,不预则废”行之有效的学习计划是学习成功的第一步。

常常看到有些同学在做完作业后,不是东走走,西转转,就是东看看,西翻翻,似乎作业完成了,就万事大吉,没事可干了。这实际上是一种随遇而安的学习态度。这样做的原因,除了学习态度不够端正以外,很大程度上是没有为自己订个规划,学习缺乏计划性。

科学合理的学习计划对于中学生来说,具有如下几个方面的作用:

(1)促进学习目标的实现

每一个同学都有自己长远的学习目标,而要实现目标,就必须脚踏实地,有计划有步骤地去学习,要从实际出发,安排好学习时间和学习内容。学习计划可以使自己的学习行动和学习目标有机地结合起来,每一项近期任务的完成都会使自己受到鼓舞,从而对学习产生一种潜在的动力,增强实现下一个目标的信心。这些在执行计划中受到的鼓舞和鞭策比来自家长和教师的表扬更及时,更有效。所以制定一个切实可行的学习计划,可以促进学习目标的实现。

(2)可以磨炼意志

学习计划使学生的各项学习活动目标明确。在努力争取让自己的行动按计划进行时,由于学习生活的千变万化,常会出现一些意想不到的情况,影响着计划的执行,如临时性的集体活动、作业增多、考试临近等。这时不能急躁,不能呆板的照计划进行,而要及时调整自己的学习计划以适应变化了的情况。有时在计划实施过程中会出现困难,这时就要通过意志力去努力克服,排除诱惑,不断调整自己的行动,不偏离计划中既定的学习目标和任务,直到目标达成为止。在实施计划中,每克服一个困难,完成一个任务,就会在享受胜利喜悦的同时增强克服困难的信心和勇气。若由于计划的不周而暂时没有完成,要及时总结经验教训,修改计划,争取新的胜利。在成功和失败的交替过程中,意志力会得到锻炼和提高。

(3)有助于养成良好的学习习惯

长期按学习计划办事,就会逐渐养成良好的学习习惯,使学习生活有规律。这种习惯平时表现在每天的时间安排和学习方法的运用上。

时间安排上一旦形成习惯,到时间起床,到时间就睡觉,该学习时就安心学习,到了锻炼时间就自觉的去锻炼,学习生活就会达到“自动”进行的境界。到了时间不去休息或锻炼,身上就不好受;到了时间不学习,心中就感到缺了点什么。

学习方法上一旦养成习惯,就会感到不预习就无法听好课,不复习就不能做好作业。这种良好的学习习惯会大大提高学习效率,提高学习质量。而这种良好的学习习惯是长期按照学习计划进行学习的结果。所以说,良好的学习习惯是学习计划和顽强意志的产物。

(4)可以提高效率,减少时间浪费

好的学习计划把学习、休息和活动的时间进行了科学的具体安排。如果自己在学习的时间多玩了一会儿,就会是计划中的任务玩不成,而且由于学习顺序的渐进性,从而使计划中后面的多项任务受到影响。为了完成学习计划,一个用功的'学生,不但不轻易浪费时间,而且在学习中十分注意效率。

计划性强的学生,什么时间做什么事都是一定的,所以他们干完一件事,马上就去干第二件事。这样,时间抓得很紧,就不会浪费时间。

学习计划 篇2

为不断提高全体员工的思想素质、业务技能和管理水平,提高办事效率,增强模范实践各项规章制度的自觉性,保证各部门职能的全面履行到位,进一步促进公司各项工作的顺利开展,特制定本制度。

通过学习,不断提高公司员工的思想素质、理论水平、技能水平和工作能力,促进公司各项事业的全面发展。

一、学习时间

全体科室管理服务人员以自学为主,辅以公司集中组织学习。原则上每周六上午公司组织集中学习,时间一般在一小时以内。每个月集中学习不少于两次。

二、学习内容

业务经营知识和企业管理知识;公司制定的各项规章制度;商务社交礼仪知识;岗位技能;安全培训;产品价格、质量、标准、规范以及企业文化等。

三、实施办法

公司集中学习由分管领导牵头,办公室具体实施,各科室积极配合。每次集中学习前由办公室拟定学习计划,报经分管领导审批后实施;坚持各部门自主学习制度。

四、学习纪律

学习期间认真听讲,并在专门学习笔记本上作笔记。不得交头接耳,不得打瞌睡,不得私自外出,不得接听手机(手机关闭或调至震动)。

五、要求及考核

(一)全体职工要认真参加集中学习,做到学以致用,学用结合,理论联系实际,切实解决工作中的实际问题。

(二)坚持定期学习交流。

定期或不定期对全体人员的学习成果进行交流,必要时进行考核评比,评定“优秀”、“良好”、“中”、“差”等档次。

(三)严格实行学习考勤。

集中学习时间实行点名制度,做好考勤登记与公布。集中学习不准迟到、早退,迟到。原则上不得缺席,若特殊情况不能参加学习的必须向主管领导批准同意(由部门负责人负责补课),对无故不参加学习者,予以通报批评。

(五)职工学习要做到提前安排,定时考核。

集中学习的考核由分管领导负责(平时自学情况由部门考核)。考核结果随机抽查,每月公布。考核内容包括考勤、记录等。考核结果与季度绩效考核岗位津贴挂钩,以确保集中学习的正常化、规范化、制度化。

(六)每月对学习活动进行一次总结,通报干部职工集中学习出勤率、撰写学习体会、培训测试结果等情况,对学习培训取得显著成绩的,给予表彰和奖励。

六、本制度解释权归总经理室。

七、本规定从公布之日起执行。

学习计划 篇3

复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成这个学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此,为了提高期末复习效率,取得良好的复习效果,我们决定以单词、课文、知识点为首,以单元为单位进行复习,注重基础知识及综合能力。教师认真总结,认真备课,上好每一节课,争取最好的复习效果。我决定重点题练习讲解提前定好;避免把复习课搞成题海战,使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味;在复习过程中同样要强调趣味性;复习还要从学生实际出发,做到因材施教,有的放矢。现制定具体复习划如下:

一、复习的主要目标:

1.通过每个单元逐一、细致地复习,使学生将本学期学到的知识系统化,让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2.通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法,调动学生复习的主动性和积极性,养成课前认真默写,课上专心听讲,考后积极反思,寻找缺漏等良好的习惯。

二、复习内容

在复习过程中我准备以听说读写为主要的形式,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。前五单元内容比较简单,而且在考试时已经复习了,所以课堂上不为主体,只是课后布置复习任务,每天半页单词加上SectionA或B的短语、句子,有布置就有检测,每天要拿出10分钟时间检查作业内容,复习贯穿着重要时态(现在进行时、一般过去时、一般现在时、一般将来时)和主要句子结构(反意疑问句、感叹句、提建议)来进行。

1、指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。

2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

3、指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。

4、掌握GrammarFocus里的所有句子。

要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。

三、复习的主要策略:

在复习中,要求学生学会整理错题,把试卷和做过的练习题里的错题整理出来,专门抄写下来,及时订正反馈。教师要加以选择,并要求学生有选择性地做基础知识练习,让学生走出题海。关于阅读理解,现在出题内容越来越接近生活,因此,学生复习时应加强阅读量、提高阅读速度,广泛接触各种题材、体裁的文章,拓展知识面,同时要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧,从而可减少考试时的答题失误。

(一)立足基础。

6-8单元为复习重点,复习时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来。将动词,句型作为复习重点,复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-5单元有选择的重点复习。复习过程中以学生自检与教师检查相结合,及时反馈学习效果,注重复习的有效性。

(二)查缺补漏。

复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。

(三)注重复习技巧。

现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。

(四)对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。

一个班级,总是存在着学生的差异。在复习中,用一个标准来要求所有学生,是不太妥当的。对优生而言,严格要求,加大难度;对中等生、一般学生而言,要求他们巩固所学,力求进步;对后进生而言,应耐着性子,加大情感投入,让他们体会到老师们的良苦用心,尽可能搞好学习。

(五)根据考试题型,有的放矢,进行专项练习。

根据考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练习。平时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。

1、狠抓单词、短语。把学生分为6人一小组,要求学生熟记单词,每个同学每天在小组长那里默写一单元单词(C层学生只默写黑体单词),教师负责督促检查。

2、利用好早自习与中午激情英语朗读时间,熟读课文内容,甚至背诵,重点是课文3a的内容。

3、加强听力和笔头练习。每个单元根据复习的内容让学生在自习课上完成一张练习卷,给教学提供反馈信息。

4、及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。

学习计划 篇4

一、指导思想:

开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。

二、学情分析:

本学期开始进行葫芦丝的学习,一切从零开始,根据年级段,学生的年龄,能力等特点给学生安排相应的学习内容。

三、第一期学习内容:

1.了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。

2.学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。

3.学习葫芦丝的指法和初步简单的演奏技巧单吐、双吐音以及初级的乐理知识等。

4.吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲《小星星》《金孔雀轻轻跳》《欢乐颂》《划小船》《粉刷匠》等。

四、学习目标:

1.严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。

2.规范常用基本技巧(双吐、打音)及练习曲等演奏技法。

3.认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语)省略记号、装饰音等基本乐理知识。

4.能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。

5.学习预选曲目:《小星星》《金孔雀轻轻跳》《欢乐颂》《划小船》《粉刷匠》《婚誓》等乐曲。

6.通过对葫芦丝的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。

五、教学计划:

11月份:

(1)教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法。

(2)学习以全按作“5”的指法,吹奏音阶上下行。

(3)在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲《小星星》《粉刷匠》。

12月份:

(1)自由拍的演奏方法;

(2)单吐音和双吐音的练习;

(3)打音的吹奏方法,颤音的吹奏方法,学习演奏乐曲《欢乐颂》《划小船》。

20xx年1月份:

(1)自由拍的吐音方法练习;

(2)《金孔雀轻轻跳》等练习曲;

(3)根据学生实际,学习几种吹奏技法,如虚颤音和装饰音相结合的练习;

(4)吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习;

(5)活指练习,学习演奏乐曲《婚誓》《月光下的凤尾竹》。

六、措施方法:

1.明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主,卓有成效地开展这一音乐活动。

2.解决曲目及吹奏基本功重难点,尽量利用分散减少难度的直观教学。

3.乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头,一个乐句一个乐句的合,一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。

4.给学生提供舞台,提供各种形式,多鼓励学生,肯定学生的长处,让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。

5.自身专业业务素质应不断提高,做到勤学苦练。

学习计划 篇5

为扎实推进我街道创建学习型机关活动的开展,按照市、区创建学习型机关文件及会议要求,结合街道工作实际,制定XX年创建学习型机关工作计划如下:

一、工作目标

通过系统的创建和学习,在全街道机关干部中树立终身学习、全员学习和工作学习化、学习工作化的先进学习理念,实现机关干部整体素质提高,促进街道各项工作更好的开展。

二、具体安排

(一)制定创建方案,召开动员会,制定单位、个人计划(3月份)

1.制定《XX年创建学习型机关工作方案》,明确创建目标和实施步骤,落实具体活动方案,促使整个创建活动有计划、按步骤进行。

2.成立组织机构,召开动员大会。由街道一把手亲自抓这项工作,下派科室负责人抓总体协调工作,各科室积极协助做好有关工作,动员会由街道党委书记主持,街道党员代表和各社区党员代表要准备表态发言稿。

3.组织全体干部学习《XX年创建学习型机关工作计划》,并结合整体的计划制定个人的学习计划。

(二)开展“五个一”读书活动,进行集中讲座和研讨(4月份)

以创新学习方式为载体,适时组织一些有创意的活动。认真开展“五个一”(每天进行一小时学习,每周参加一次集中学习,每月参加一次交流研讨,每个季度读一本好书,每年完成一个深入基层的调研课题)活动,同时结合街道工作实际,组织开展有创意的活动。如利用一些传统节日或结合一个时期的中心工作,组织开咱不同层次不同类型的学习论坛、知识竞赛、座谈会、报告会、演讲比赛等激发干部职工的学习兴趣。

(三)在理论学习的同时,开展“服务基层、解决难题”主题活动(5-6月)

积极深入辖区基层进行课题调研,开展向实践学习、向群众学习,同时开展我为群众办实事活动,力争多为群众解决难题。

(四)设计有效载体,开展创建活动(7-11月)

1、认真开展“争先创优”活动。具体做到“四比四看”:一是比学习,看素质。即比谁的政策理论学的好,精神领会得深,看谁的政治觉悟高,理论素质强。二是比业务,看技能。即比谁的业务知识学的好,一专多能,看谁的服务态度好,工作细,看谁的服务质量高,群众满意。四是比纪律,看作风。即比谁的纪律性强,看谁的工作作风硬。

2.开展“读书月”活动。在9月份,街道开展创建学习型机关“读书月”活动,重点抓好“五个一”,即读一本书;开展一次创建载体征集活动;举办一次书画作品展;举行一次演讲比赛;撰写一篇读后感。

3.广泛开展创建工作交流活动。一是召开创建工作交流会,听取各科室创建工作情况汇报,交流工作经验及体会;二是对征集到的创建载体进行评选,并通过内部主页进行发布。

(五)认真搞好总结,组织开展考评(12月份)

1.搞好创建总结工作。各科室对创建工作进行回顾,总结取得的经验和成果,查找存在的问题,制定下步工作计划,并形成书面总结材料。

2.结合年度工作目标考核,对各科室创建工作进行评价,对创建工作先进集体和个人进行表彰奖励;并在全街道开展“学先进、树标杆”活动,充分发挥模范带头作用。

学习计划 篇6

学习部工作计划

学习部是一个丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流,主抓学风建设,培养学生良好的学习习惯和态度的重要部门。学习部一直本着建设学风,服务学部,奉献大家的宗旨,新学期,新气象,为加强各项工作制定计划如下∶

一 学生会工作

作为学生会的一部分,资源与环境工程系的一份子,学习部要积极参与学生会的日常工作以及系部的活动,首先:在新学期的迎新活动中我部成员不准请假,要认真耐心的为大一新生服务,并在迎新时为接下来的学生会招新中发现人才;然后在十月末十一月初的运动会以及学期末的两项活动寝室文化节和迎新晚会中,我部成员要服从安排与其他兄弟部门相互帮助,为我系学生提供力所能及的服务与帮助。

二 学习部日常工作

1)教学检查:每周检查三次以上,每次检查两个班级以上,对所有缺勤的同学记清缺勤事由,检查人员不得徇私舞弊,需客观的对检查班级的上课情况进行评价。

2)收取检查教学日志:

A:两周收取一次教学日志,双周周日晚自习收取,对于没有按时交教学日志的学习委员应由学习部人员到班级催促,最迟不得超过周二收取。教学日志签到应由学习委员本人签字。

B:学习部成员应仔细检查每本教学日志填写情况,所有缺勤同学务必填写清楚。

3)考试相关内容:

A:负责英语四六级考试,英语三级B考试,英语口语考试,计算机一级考试的报名统计和缴费,以及准考证和资格证书的发放,成绩查询等工作。B:负责学期期末考试安排通知工作。

C:负责补考考试安排通知工作。

4)学生评教座谈会:学期开学1-2月时每位同学需书写一份对本班每位代课老师 的意见和建议,由本班学习委员总结,最后交由学习部进行最后总结。

5)教师评学:每学期学期末进行一次教师评学工作。学习部发放教师评学表,由各班学习委员交给本班每位代课老师,然后由本班代课老师对本班本学期教学情况进行评价,最后由学习部进行整理工作。

6)学生评教:每学期学期末进行一次学生评教工作。学习部发放学生评教表,由学习委员发给本班三分之一左右的同学,对本班各科老师教学情况进行评价。

7)教师签到表:每学期末收取各班级的教师签到表,统计每位代课老师本学期实际总课时数。

8)实训报告:学期末或学期初负责整理收藏本系学生的所有实训报告。

9)量化考核:实行量化考核制度,通过《学习部工作日志》和《学习委员工作签到表》的收取及平时工作负责态度对学习部成员和学习委员进行考核。

10)指导工作:对每位学习委员的工作进行指导和监督的职责。

三 工作细则值班安排:

A:学习部每晚安排两个人值班,负责日常任务,工作繁重时根据工作量增加人数,无关人员不得在学习部长时间逗留。

B:禁制在办公室嬉戏打闹和大声喧哗。

C:值班人员不得迟到早退,在值班期间不得无故离开办公室。工作要求:

A:工作认真仔细,严谨负责,所有工作需按时完成,服从老师安排。

B:学习部成员进教室进行工作时进教室前需敲门,并说明来由,然后进行工作。工作态度严肃认真,文明礼貌,表达声音洪亮。不得在工作期间在走廊内大声喧哗,嬉戏打闹,不得在走廊无故逗留。

3会议要求:开会时手机需静音。每位学习部成员和学习委员必须携带笔记本以记录开会相关事项与内容,学习部成员在开会结束后要提交会议记录,讲话发言时声音洪亮,思路清晰,言简意赅。

四 总结

以上是学习部本学期的工作计划,在工作实施中可能会遇到一些困难,但是学习部所有成员会发挥严谨,认真,负责的态度把工作做好,希望主席和各位老师在工作中给予我部门指导和帮助。

第二篇:学习计划

留学计划和学习自我介绍作文书

pcg1984发布:2007年5月8日23:02起源:EK-乐在韩国

最后,根据在各种事物的方式,以这种方式。东扒西凑加上闪烁的90%的所有的东西,咿咿呀呀学说烦躁方式,我看到很多人的人正在寻找,把自我适应我们指看它基于现实,纯属虚构作文对某些人来说,也许有点帮助,不会,也没有责怪我的朋友(这是第一稿,没有修改的积极和一些地方流,抵制和看。有想法就行了。虎贝)

我叫XXX,XXXX年XX月X月出生于股东周年XXXXX市。俞毕业,XXXX XXXXXXX X月

X学院,专业学习XXXX,我出生在用温水调和家庭气氛充满。爸爸是诚实和仁慈的工人 严重的童年教我怎么做,我做了一个失败的寄养强,人员,什么工作应该四溢责任感。

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韩国大学的学生有关要求,参考

但也要求大学的日子,认为从大学的分工要求,提出了各种各样的问题,在一次有人教练我一会儿可能要简单得多。在论坛上很长一段时间,没有什么奉献,乐于助人的妹妹挂了金牌,我也写了一篇文章,和大家分享一些经验,一些学生可以期待一些援助。所有仍靠自个,精心准备,一定要能够顺利升入抱负的大学。在这里,该计划要求韩国的本科新生,面对高中毕业生的原则划定可能是最的。不足之处,希望大家积极纠正。

WH#} V(F5Y @ {[]也许外国人和国民的外国人入场内而外。如果没有死亡,在2008年入学的需求,我们可以看到在2007年,基本上是没有什么不同。写在根据需求,早准备,由于购买各种信息和公平的要求时刻。为了不使太仓促请求的时候,提前做好准备。招生校园刚性需求在国内个人给予和接受超过12年的教学,通常为应届高中毕业生可以满意。

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我介绍和研究计划

尊敬的签证官:

您好!

我叫XXX,XX,XX省从中国的城市。

我和爸爸妈妈来了,XXXX年XX月XX随后在小学就读;XXXX XXXX九月到六月,在年底XX市XX校区初中和高中,并以优异成绩毕业。

鹰击长空,鱼翔浅底。我一直从天空中敏锐地发现了一个属性。一个偶然的机会,让我触摸到韩国这个国家。其深厚的文明底蕴,强大的国家的努力拼博,逐渐让我爱这个国家,并期待着有一天能去韩国的研究。

高中毕业后,面临大学的选择。为了打通从一个地平线,非常漂亮的韩国文化的喜好,能够学习第三种语言,为了能够继续自个尝试学习培训,我做了一个分辨率到韩国学习。

韩国首尔国立大学始建于1946年,之前,悠久的历史和高质量的教学,使之成为韩国大学的杰出代表。也是我梦寐以求的高等学府。因此,我选择的话,首尔国立大学医学院。我深信,有能买得起的最好的语音教学。它位于首尔地区,经济繁荣,我感到非常好容易融入社会,体验到韩国的富裕文明。看完的话,一年后,期望能够到韩国大学本科学习专业知识。韩国不只是西方国家和亚洲国家的交汇点,但近几十年来在国际舞台上的敏捷性是众所周知的经济行为。今天,中国和韩国的日益频繁,经济和文化之间的沟通。在一个在高丽大学一流的硬件和师资力量的条件下,两国之间的交往日益密切,让我非常有成效的。所以,我希望能够进入首尔国立大学本科学习。

我有决心,韩国,校园一定会加倍努力学习规则,当然,在此基础上全面开展,培养各种有利的喜好喜好,推进内涵的保护。主动融入韩国社会,严格遵守各项规章制度。竞争以优异的成绩毕业,早日回归祖国,勤劳的服务培育我的妈妈和爸爸,但也希望传达给中国和韩国,自个给有实力。

学习自我介绍的文章书籍和学习计划(仅供参考)

自我介绍:

我叫XXX,XXXX年XX月X月出生于股东周年XXXXX市。在X月XXXX年毕业于:WXX学院,主要学习XXXX专业XXXXXXXEn。

我出生在一个充满了温暖调和家庭气氛。爸爸是诚实和仁慈的工人,音乐EnjoyKorea在韩国,在韩国的中国人社区,http://bbs.enjoykorea.net http://8av

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严重的童年教我怎么做,我做了一个失败的寄养强,人员,什么工作应该四溢责任感。

妈妈来自教师家庭,寺院的谨慎气质培养我的知识和敏锐的。在这种教学环境2004在这个半成熟半模糊的时期为XXXXX研究并没有因为我一直希望能有乐趣,很多同学都开始想象未来的自己会做什么,我做同样如此着迷,从需求方放松。当我能够知道的朝鲜半岛局势多小时,我就开始与赴韩留学计划。2004年至2007年就读于XXXXX当我升入高中,让整个家庭为我感到高兴,因为我的家人一直担心我的学习和乐趣的未来前景将推迟进行,没想到我依然出色!他们我很自豪!我当然更是对我的未来充满了他的心!高中是我生命中最困难的时期,由于严重学术的时刻,所以我不陶醉在我的喜好-健美。为此,我曾经在一个没有自我的决心,家人为我担心,当我从合理调整学习和偏好之间的联系后,健美不是被迫放弃了,学习也取得了进展,的确是一个双一柄双刃剑。我于2007年3月毕业,校园的同意后,我决定要为将来的请求韩国大学,学习韩国语言课程结束时的本科学位后,我按时回家,从事工作相关通信中国和韩国,进一步了解对方,以及整个亚洲地区开展日益密切的合作和奉献精神,从一个共同的意识和力量。由于中国现在缺乏这种无与伦比的天赋,特别是在北京地区,所以我们期待我到学校学习的东西在将来能够在未来返回教出更多优秀学生。我肯定不会让他们绝望,我填从决心开展他们的足不出户就能工作的一部分,发挥!希望你的学校可以给我这个机会,让我完成多年的愿望!自签名:

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修学计划书模板,我的名字是***,是一个工作了两年,现在大学毕业,我很早就开始了对韩国的各个方面产生了密集的喜好。在其深化知道的过程中,我才知道属于东亚的韩国和中国,同样具有重要的地位。后知道,我已经找到我的各条战线,是传统的东方礼仪之邦韩国有着悠久的历史和灿烂的文明,无论是在演讲,写作,仍然是建立在传统,服装,食品,体育用品等,涉及一个共同的国家的颜色,并且与此一起,现代韩国正在迅速进行。在科学和技术,如电子,汽车等领域所取得的成就在国际舞台上占有重要的地位,文明,韩国拥有世界一流水平的教学标准,给学生提供学习的机会,领先的文明艺术,韩国的电影,音乐和其他现代艺术,同时也为在亚洲和国际上的影响产生无尽的年轻人。此外,我更赞赏的是韩国和独特意义的国民道德。韩国联合道德的坚韧和在国际上获得了充分的认可和钦佩,韩国标准的礼仪和对待别人的爱和热情也是很可观的。我认为,学习这些优秀的道德与人打交道,同样重要的是学习常识操作。韩国的优秀传统与现代国家的关系,在上述几个方面是能够提供一个广阔的空间学习我是我挑最好的学生。在韩国学习,我会以最大的热情,积极的学习和面对未来的日子。韩国高丽大学作为一个国际标准的大学,它是一个长期的历史,形成一个巨大的计划和来自其他大学的顶尖教授提供无与伦比的优良的学习环境问题。我期待着在这个优秀的大学沉迷决议,要求韩国高丽大学韩国语课程学习。我的妈妈和爸爸在韩国也拥有出色的成像,他们都非常呼应我到韩国留学。我的父亲是一个私人的工作,我的母亲从事教学工作,年收入大约一百万元左右,我是在韩国,以满足支持学习和生活。所以,我打算先学习韩国语言学校。我准备到韩国大学的学位课程,在国际贸易中,充分发挥自己的优势竞争取得好成绩合格后,最后一个请求讲话。毕业后,我打算返回相关的作业中,中国和韩国进一步的相互沟通和知识,以及整个亚洲地区开展日益密切的合作和奉献精神,从一个共同的意识和力量。

第三篇:学习计划

学习计划1:

一、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务,通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神和相关专题材料,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础,力争通过学习深一步,达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点,组织全体党员认真学习以下内容:

1.认真学习党章,进一步加强党性修养,提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2.认真学习党的十八大报告,进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3.认真学习总书记一系列重要讲话,牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标,以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神,推进新闻出版强省和书香江苏建设。

4.认真学习党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料,牢记全心全意为人民服务宗旨。

5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话,准确理解把握省委的“四查四治”要求,对作风之弊、行为之垢进行大排查。

三、学习形式

采取集中学习与个人学习相结合的办法,保证学习时间,提高学习效果。

1.个人自学。每人每周自学不少于8个学时,做好学习笔记,至少撰写1篇学习心得体会。

2.上主题党课。7月11日,局主要负责同志在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。

3.召开支部专题学习会。7月15日—19日期间,各支部分别组织一次专题学习会。

4.组织专题辅导报告。7月底前,邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告,或组织集中收看相关录像资料。

5.组织中心组学习会。7月22日,局党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会,安排4-5名中心组成员重点发言。同时,对下半年中心组学习计划进行调整充实,突出群众路线教育内容的学习。

6.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。7月22日—24日,机关各支部分别召开专题讨论会,围绕“坚持为民务实清廉,谱写中国梦的江苏篇章”、“„四查四治‟、建设„三宽四有‟高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论,对照省委列出的“八种不良表现”,分析梳理局机关“四风”问题具体表现,进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

7.开展向基层群众学习活动。7月23日—26日,局领导班子成员分别带队赴13个省辖市,结合“三解三促”、大调研,召开座谈会,进行走访,听取意见。启动评选新闻出版系统感动人物、感动故事,开展向吴仁宝等先进典型学习活动。

8.组织局机关学习交流会。7月31日,局机关召开学习交流会,集中展示“三项讨论”成果。各支部推荐1名代表发言。、四、学习要求

1.高度重视。局党组统筹推进全局机关的学习讨论工作,局活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视,精心组织,确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

2.领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率,带头完成规定的学习任务,带头参加讨论,带头撰写心得体会,为全局党员干部学习放好样子、作出示范。

3.联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论,边学习边思考,边学习边查摆问题,边学习边整改。

4、完善制度。结合机关作风建设实际,就进一步转变学风文风会风,制定几条务实管用、简便易行的具体规定。

学习计划2 为扎实开展党的群众路线教育实践活动,促进教育实践活动的质量和效果,以下是我司开展党的群众路线教育实践活动集中学习计划安排。

一、学习时间

从动员部署会议开始至活动结束,学习教育环节集中学习时间累计不少于7天,每周至少安排3天时间。每周一、二、三、五下午,周六、周日上午组织学习,如当天因工作冲突不能安排时,原则上利用晚上时间进行补学,保证当周的学习内容当周完成。分散自学由个人根据指定的学习内容,利用相应的时间进行。分散自学贯穿于活动的始终。

二、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的基础,通过学习力争达到学习深一步、认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题高一筹的要求,努力实现“五个更加”的目的。

一是理想信念更加坚定。深刻理解开展教育实践活动的重大意义,坚决拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的路线方针政策,模范遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚定理想信念,坚决纠正政治立场不强、政治意识淡薄的等突出问题。坚定中国特色社会主义道路信心,为实现中国梦而努力奋斗。

二是作风建设更加扎实。准确把握教育实践活动聚焦作风建设、突出政治坚强,集中解决“四风”问题的目标要求。坚决落实各级作风建设规定,内强素质,外树形象,建设一支“为民、务实、清廉”高素质的人社系统队伍。

三是工作思路更加清晰。按照全面建设小康社会的目标,深刻理解把握自治区和地区党委(扩大)会议精神,围绕实现地委夯实“一个基础”、打造“三个版本”、建设“五个吐鲁番”的发展战略,立足岗位工作,积极创新发展,促进单位建设全面发展进步。

四是服务群众更加自觉。继续深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识,树立群众观点,增强宗旨意识,密切联系群众,更加牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

五是民族团结更加牢固。深刻把握总书记对新疆工作的重要指示精神,更加坚定“围绕社会稳定和长治久安抓发展”的信心,牢记“**遭殃、稳定安康”的道理,打牢维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础。

三、学习内容

根据中央、自治区和地区要求,结合地区人社局的实际,按照群众路线专题、政治坚强专题、“四风”专题和发展专题等,拟定以下学习内容。

(一)集中学习内容:

总书记系列重要讲话,中央关于进一步改进作风、密切联系群众的有关制度规定,《论群众路线——重要论述摘编》,《党的群众路线教育实践活动文件选编》,《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》,《中央教育实践活动领导小组关于中央政治局常委同志第一批党的群众路线教育实践活动联系点工作情况的报告》,《中央纪委、中央组织部、中央教育实践活动领导小组关于第一批教育实践活动单位专题民主生活会情况的报告》,自治区党委八届四次、六次全体(扩大)会议,自治区干部大会精神,张春贤书记、中央督导组杨衍银组长在自治区兑的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话,自治区《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见(试行)》,地委(扩大)会议精神。

电教专题片:《以苏联亡党亡国为殷鉴,为建设裂荣富饶和谐稳定的美好新疆而奋斗》,《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》,《解放战争的历史启示——党的群众路线历史解读》,《周恩来的四个昼夜》。

(二)分散自学内容:

《党章》,中国特色社会主义理论体系,党的历史和优良传统,党的十八大及党的十八届三中全会精神,中央政治局常委会会议关于全面做好新疆工作的重要指示精神,自治区党委七届九次全委(扩大)会议以来的重要文件、会议精神,自治区关于改进工作作风十条规定。马学军同志在自治区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议结束时的讲话。

四、学习方法

开展学习要结合实际、讲求方法、注重质量、体现灵活性。坚持集体集中与个人自学相结合,系统学习与专题讨论相结合,正面教育与反面警示相结合,增强针对性、时效性。坚持突出重点、分级施学,做到深刻领会、学深学透。

1.集中学习:充分利用中心组这一平台,突出局党组班子成员、中层干部的学习。普通党员和离退休党员可采取组织生活会的形式集中学习。集中学习必须坚持严格管理,制定学习计划,建立考勤制度、补课制度和考试制度。集中学习结束后,将对学习情况进行认真总结。

2.个人自学。每人每周自学不少于7个学时,个人要做好学习笔记,撰写学习心得,督导联络组要加强督促,随时检查自学情况。领导干部要精读细研、学有所得;普通党员学习要突出重点、应知应会,着力提高学习成效。

3.上主题党课。局党组班子成员要带头学习,做好表率,以普通党员的身份积极参加讨论发言。集中学习期间指定1-2名班子成员为全体党员干部上主题党课或作辅导报告。

4.召开支部专题学习会。围绕学习教育的重点内容组织1次学习会,安排班子成员重点发言,分析学习教育情况。同时,对全年学习计划进行调整充实,突出群众路线教育内容的学习。

5.举办专题报告会。邀请自治区人社厅专家、地委党校老师进行专题报告或讲座,英雄模范现身宣讲,对革命传统精神、马克思主义群众观点和群众路线宣讲和辅导。

6.开展典型示范和警示教育。用正面典型立镜子、树榜样,用反面典型标“雷区”、划红线,通过观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座等形式,对党员干部进行一次深刻的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。以科室为单位,针对岗位责任和问题纠改情况发表公开承诺书。在全地区人社系统表彰一批勤奋敬业、服务群众、工作突出的先进典型。

7.深入开展“热爱各族人民、建设美好新疆”主题活动。以马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”为重点,结合今年民族团结教育月,强化全体人员的国家意识、法律意识、公民意识,真正明白“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理。围绕“国家为我谋福祉、我为国家作贡献”和“在党爱党,在国爱国,在疆爱疆”主题开展一次演讲比赛,不断打牢维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础。

8.组织开展“三个周”主题活动。紧紧围绕确保社会稳定和长治久安这个总目标,大力倡树“三种风气”。以“三个周”(干部培训周、文化展示周、入户宣讲周)活动为契机,认真组织党员干部学习干部培训周的12个专题内容。要结合将要展开的大下基层活动,大力开展入户宣讲,把中央、自治区的指示精神以及地委(扩大)会议一系列部署安排传达到千家万户。

9.广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题“大讨论”。以“坚守信念,服务群众”为主题,在全体党员、干部中普遍开展中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信(“三个自信”)和坚持群众工作的立场、政策、方法,自觉做中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”,自觉做中国特色社会主义理论的“忠实践行者”,自觉做中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”(“三个自觉”)专题学习。特别是要按照地委确定的发展思路,针对少数党员干部中存在的自我感觉良好、满足于现状,缺乏危机意识、创新意识以及工作标准不高、要求不严、不敢担当等现象,对“6·26”、“8·15”暴恐案件进行解析,结合地区当前维稳形势,采取各种形式,有针对性地开展“大讨论”,驳歪歪理、明辨是非,澄清各种模糊认识。

五、学习要求

要坚持把集中学习作为武装头脑、解决问题、推动工作的重要环节,抓紧抓好,确保取得实效。

1.思想认识要到位。要加大宣传教育的力度,使全体同志充分认清开展群众教育实践活动的重大意义,以高度自觉的态度把自己摆进来,自觉抓学习、自觉抓整改、自觉转作风。特别是领导干部要高度重视、精心组织,带头学习、作好表率,充分发挥示范带动作用。

2.组织实施要到位。要按照方案要求和学习教育计划,一步一动落实好,对学习的每一项内容都要认真安排好,局教育实践活动办公室要加强统筹协调,提前做好准备工作,科学计划安排,并根据教育活动的情况,灵活组织实施。

3.问题纠改要到位。教育实践活动要把问题的纠改作为活动的核心,加强问题的查摆,每个人、每个科室以及局党组都要区分层次查找目前存在的突出问题,分析原因,提出改进意见和措施。要贯彻整风精神,坚持边整边改,紧密结合自身思想和工作实际开展学习讨论,边学习边思考,边学习边查摆问题,边学习边整改,把每个问题的纠改都制定 “截止时间表”。

4、督导检查要到位。这次集中教育的时间比较长,平时还有很多的业务工作要处理,势必会对教育实践活动带来一定的影响。局教育实践活动领导小组办公室要加强指导,跟踪督查,及时发现问题、找准不足、开展整改。

第四篇:学习计划

开展向李芳同志学习的活动计划

根据《中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于开展向李芳同志学习活动的通知》文件精神,为进步学习宣传李芳同志的感人事迹,在全校营造尊师重教的良好氛围,现决定在全校开展向李芳同志学习的活动。现将相关事宜通知如下

李芳,女,1969年5月出生,中共党员,生前系河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师。她从教29年来,扎根山区,默默耕耘,无私奉献,爱生如子,教学成果显著,对自己严格要求,对工作精益求精,是位德才兼备的优秀教师。2018年6月11日,在护送学生放学回家途中,面对突如其来的三轮车

她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开,遭到车辆严重撞击,后经多方抢救无效,于6月13日因公职,为教育事业献出了自己的宝生命

李芳同志是广大教育工作者的杰出代表,是新时期党员干部的优秀楷模,是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。

学习时间

2018年9月7日(周五)前学习内容李芳同志先进事迹,主要学习资料有: 1.《人民日报》用生命完成的“最后一课” 2.《光明日报》大别山下美丽的花 3.《教育时报》李芳:这爱,超越生命

4.《中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于开展向李芳同志学习活动的通知》

三、学习要求

1.请以各年级为单位,认真组织开展形式多样的学习交流活动,并做好活动开展情况的宣传工作。

2.每位教师在认真学习后写下自己的学习心得。

郑东新区白沙朱庄小学

2018年9月1日

第五篇:学习计划

党员个人读书学习计划

按照科党支部统一部署和要求,为提高自身党性和各方面素质,结合实际拟订了个人学习计划如下:

第一、坚持认真学习,积极参加讨论,不断提高对保持共产党员先进性重要意义的认识。开展保持共产党员先进性教育活动,坚持用邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观武装头脑。是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

第二、始终按照共产党员先进性教育活动的统一安排和学习要求,加强理论学习,确保工作、学习两不误。

1、读一本书。认真自学。利用工作之余,主要是晚上和双休日,精读《保持共产党员先进性教育读本》这本书。坚持每天抽出一个小时左右的时间学习,做到学习不放松、不脱节。同时,积极参加党委、党支部组织的集中辅导,积极参加党小组的集中学习,做好笔记,并与其他党员交流心得体会。

2、看一次好电影,进一步接受教育。在学习领导讲话和文件的基础上,认真学习共产党员的好榜样牛玉儒、任长霞等的先进事迹。学习他们在平凡的工作岗位任劳任怨,一步一个脚印,作好自己的本职工作。

3、做一篇读书笔记。在先进性教育活动中,我将在认真参加集中学习的同时,努力完成自学任务,并将在自学中所学的东西结合自己的状况整理好读书笔记。

4、与非党员教师作一次谈心。主动和我校青年教师孙英梅教师结对,找其谈心,通过沟通了解孙老师教育教学中的情况,和她一起分析具体情况,有针对性地去想办法,解决实际工作问题。鼓励她积极投身党组织的良好愿望,帮助她尽早的在思想上成长起来。

5、每一阶段经常反思。作为一名共产党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观、自律观,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,我将认真落实所制定的计划,认真学习,不断进行反思总结,决心以此活动契机,完成的党员学习计划,努力使自己成为一名优秀经警。

保卫科 三木 2013.3

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