幼儿园工作计划范本(共5则)

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第一篇:幼儿园工作计划范本

幼儿教育,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。今天小编为大家带来了幼儿园工作计划精选范本,希望可以帮助到大家。

幼儿园工作计划精选范本一

一、5月份工作重点

1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。

2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。

3、排练毕业汇演节目。

4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题《小小科学迷》。

5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。

6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。

7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。

二、主题活动目标

1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。

2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。

三、环境教育

1、五一劳动节,让幼儿知道劳动节的意义。

2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。

3、根据主题《小小科学迷》,更换主题墙的内容,并引导幼儿参与到环境布置中去。

四、生活教育

1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。

2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。

3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。

五、个别教育

1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。

2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊重别人。

3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打扰别人。

六、区域活动

1、根据主题《小小科学迷》,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区。

2、在益智区增添数学操作材料。

3、加强幼儿入区常规管理。

七、家长工作

1、用理解的心态与家长进行沟通,耐心倾听。

2、了解家长的需求,解答家长的疑问。

3、进行家长学校活动的安排工作。

幼儿园工作计划精选范本二

一、指导思想:

幼儿园工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻十八大精神,落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持“以德治园、以法治教”。以幼教“两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加教研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园办成有特色的幼儿园。

二、具体工作:

1、加强校安全工作领导小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗。

2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常对学生进行安全教育。

5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作,严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。

10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查

11、每年进行应急预案演练。

三、教研工作:

加大教研力度。认真组织教师制定符合本班幼儿的教育目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

幼儿园工作计划精选范本三

一、目标计划

1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

5、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

二、保教工作

1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

三、家长工作

1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

四、教研工作

1、制订学期班级工作计划。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

4、参加年级集体备课活动。

五、其他目标计划

1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜欢和老师一起看图书。

幼儿园工作计划精选范本四

新学期的准备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:

一、指导思想

自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点

1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣.用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

2、照顾好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。

3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

幼儿园工作计划精选范本五

一、本月工作重点

1、组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2、组织好幼儿进行“六一”体检。

3、按时出好《家长园地栏》。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题

主题目标:

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:

引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作

1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2、带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

四、环境创设

1、布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2、布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3、师幼共同布置六一节日环境。

五、卫生保健工作计划

1、做好幼儿的“六一”体检工作。

2、做好患病幼儿的疾病矫治工作。

3、保育员业务培训活动。

4、加强晨检和各类清洁消毒工作,预防多发病和传染病的爆发

5、加强安全教育和对各项安全隐患的检查,杜绝事故的发生。

6、出好一期保育之窗,主要围绕《幼儿心理健康教育》

第二篇:幼儿园工作计划

幼儿园工作计划

金秋时节,新的学又来临了,本学我园全体教师将脚踏实地的开展工作。为使工作有条不紊地进行!现将我园这一学工作计划制定如下:

一、加强师德教育,提高教师整体素质

1、以加强师德教育为重点,努力推动我园师德师风建设。提升教师的综合素质和群体形象,提升家长、社会对我园的满意度。

2、要树立敬业爱岗,无私奉献的精神,要求教师要自爱、自尊、自强、自律,真正做到为人师表。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校园内打麻将和赌博。

3、全体教职工应自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走廊闲谈,避免意外事故发生。如出现责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费。

4、教师加强业务学习,学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革,更新教育观念,实施素质教育,鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,不断提高专业水平。

二、教育教学

1、重视幼儿的品德教育。

(1)以爱国主义教育为主要内容,坚持每周一上午举行升

旗仪式,并举行国旗下的讲话,结合国庆、元旦、六一等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。

2、积极实施素质教育。

(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。

(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。

3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标。将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。

4、30岁以下教师每学期开两次公开课,30至40岁的教师每学

期开一次公开课,41岁以上教师每学年开一次公开课。

5、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。认真上好体能课,发展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。“六一”举行文艺汇演。

6、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。

7、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识

8、指导幼儿绘画,参加师生绘画展览。

9、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。

10、要互相学习,要求30岁以上教师每学期听课20节,30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科,每周听课两节。

三、卫生保健

1、教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。定期消毒玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。

2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,每天拖洗教室、走廊、经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。

3、教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式

向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。

6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

四、教研工作

本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,负责教学的园长要定期检查教研计划的实施情况统筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。

五、家长工作和后勤工作

1、认真做好每学年家长会,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。

2、坚持管理规范化,不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。

3、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,爱护环境,教育幼儿不乱涂乱画,爱护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创建文明学校。

4、值班教师要准时上班,认真负责填写好各种记载,及时接电话,必要时做好记录,接待来访的来宾和领导。

六、各项工作安排:

九月:

1、组织青年教师参加教学比赛。

2、教师节庆祝活动。

十月:庆祝国庆。

元月:“元旦”庆祝活动。

三月:“我为妈妈唱首歌”三八庆祝活动。

四月:清明节教育幼儿随爸爸妈妈去扫墓。

五月:组织大班幼儿参观小学。

六月:“六一”庆祝活动。

2011.9

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第三篇:幼儿园工作计划共3页

2012------2013xx幼儿园工作计划

一、基本情况

在指导思想上,我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。

二、主要工作目标

(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

(二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。

(三)加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

(四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。

(五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

(六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

(七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。

三、主要措施

(一)加强师德建设,全面提高教师素质

1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动,以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。

(二)加强教科研工作,积极构建园本课程

教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

一、指导思想以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导,全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,坚持把“发展孩子、成就教师、形成特色、锻造品牌”放在一切工作的首位。实行定岗分工,规范化管理,争抓实效。努力争创一流的教师队伍,一流的教育教学水平,一流的保教质量,一流的管理水平。以“求真、务实、创新”的工作作风,“一切为了孩子、为了孩子一切”,努力提高办园水平和保教质量。

二、工作目标

1、把幼儿园的内含建设作为重点过程来抓。加强幼儿园教研组的建设,形成积极参与的教研氛围,重视教师教育理念的更新和教学行为的改变,提高教师的教育专业化水平。

2、为迎接县级督导,做好各项准备工作,确保我园督导成绩位次前移。

3、全园教师积极参与“十一五”规划立项课题《实践研究》的课题研究工作。将课题研究落实到位,在研究过程中主动探索科学的教育规律,形成科研的浓厚氛围。提高我园教师的教科研的实践能力。

4、抓好保教队伍的建设。为青年教师提供学习的机会,提高青年教师的专业水平。鼓励青年教师积极进取,树立终身学习的理念,争取在岗位工作中取得成绩。

5、积极抓好卫生保健工作。根据幼儿园卫生保健工作管理办法,加强对我园卫生保健工作的管理与监督,与镇卫生院联手做好幼儿的卫生防疫工作,制定各项卫生保健措施,保证幼儿的身心健康,促进幼儿的生长发育和身体健康成长。

6、将安全工作放在首位。坚持以幼儿为本,把幼儿的安全和健康放在首位,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿各方面发展的需要。

三、具体措施:

(一)、进一步提高教师的综合能力

1、每位教师要加强理论学习,要把更新教育观念放在工作的首位。只有更新教育观念,才能切实提高教师驾驭幼儿教育的能力和水平,因此,要求每位教师重新解读新《纲要》,坚持经常性地挤时间去学习教育理论,并将新《纲要》精神和新教育理论灵活地、有选择地、恰到好处地运用到幼儿一日活动的各环节中去,每位教师要力争做到“六个”学会:学会选择、学会分享、学会等待、学会宽容、学会合作、学会创新。本学期,继续开展每月撰写一篇学习体会和一篇教学随笔的活动,并组织开展交流、评比。

2、加强教学研究,改变教学行为,提升专业化水平,形成独到的教学风格和教学特色。

(1)、结合幼儿园实际、立足课堂,积极探索行之有效的教研形式,以两位副园长为首的教研组,组织课堂观摩、班级交流等活动,进行同伴互助,共同成长。

(2)、积极开展园本教研,摸索园本课程《幼儿民间艺术》的开发与建设,制定园本课程建设的方案,逐步形成园本特色。

(3)、大力倡导同科同题教师间开展的开放、互助、自主的研讨活动,每个主题各自开放、研讨不少于两次。

3、重视教师常规工作的管理,不断健全、规范常规工作要求,向一日活动各环节要质量。(除向教育教学活动要质量外,还要向区角活动、各类游戏活动、生活活动要质量)

(1)、要求每位教师必须对一日活动各环节做到有计划、有目的、有准备、有组织、有总结、有反思,切实做到心中有谱、脑中有法,使每一个环节的活动都能为提高幼儿的能力、知识、技能服务,扎扎实实地促进每个幼儿在各项活动中得到发展,确保幼儿一日活动优质高效;

(2)、强化幼儿园一日活动保教结合目标,加强检查、指导、评比力度,使检查促规范、指导促发展、评比促提高。

(3)、加强对班级教学常规的调研与督查,包括班级管理、幼儿日常行为、学习习惯、生活习惯等,在抓实常规工作的前提下,确保教学质量得到明显提高。

4、加强教师培养的力度,切实提高专业素养

(1)、鼓励青年教师积极参加骨干教师的评选,为青年教师营造积极进取、敢于接受挑战的平台,充分挖掘每位青年教师的潜力,使她们成为幼儿园教育教学工作的生力军。

(2)、不断满足不同层次教师的发展需要,明确培养目标。对工作不久的年青教师,进行传帮带结对子活动,使他们在互帮互学的进程中不断提高理论素养和业务能力(包括班级管理能力、教育教学能力、家长工作能力、保育工作能力等)。

5、加强课题研究工作,努力提高科研水平

(1)、“午间幼儿大带小的实践与研究”,认真进行研究方案的修改,争取尽快立项,并认真组织开展研究。

(2)、每位教师要自觉投身园级课题的研究,要认真制定课题研究的学期计划,确定学期研究的内容,积极稳妥地开展研究工作,争取早出成效。

(3)、继续鼓励教师积极撰写教育教学论文,踊跃投稿、参评,本学期力争有文章发表在市级及以上的刊物(园领导要带头,青年教师、骨干、教研组长要走在前列)。

(二)、努力提高幼儿整体素质

1、重视幼儿良好思想品德教育,要结合幼儿的年龄和生活的实际、结合各种节日、纪念日向幼儿进行关爱他人、热爱劳动、勤学守纪、顽强勇敢、团结协作等良好品德的教育,为塑造有责任心、有爱心、有进取心、会学习、会生活的新一代而尽心尽力;

2、重视幼儿常规习惯的养成教育,为幼儿的终身发展奠定坚实基础

第四篇:幼儿园工作计划

工作计划

一、整体目标

做好幼小衔接的工作,让学生在上小学时,接触到英语不感到陌生害怕,能很快的适应英语。强化英语特色,突出教学中心,精心打造部门双语文化品牌。

二、工作理念坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮助学生养成好的习惯。

1、坚持阅读第一,快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生基础。

2、坚持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。

3、坚持潜能第一,注重后劲。尊重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。

4、坚持教师第一,敲打锤炼。自醒的教师最自觉,自觉的教师最强大。真心爱学生,真才教学生,真知感染学生。

英语——上好唱背课、口语课、视听课、要求学生提前到达课堂,保证准时开课;教师不随意扣留学生,保证学生受到良好教育。

2、进一步研究上下衔接:英语衔接、汉语衔接、生活衔接第一是初小与幼儿园的衔接。

英语衔接:初小部“不能停”,还需要“助跑”,否则前功尽弃。我们多年的实践,总结了一条经验教训:孩子从大班升上小学一年级,英语还需要强化,还需要入骨、入髓、入心。

三、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。所以需要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

第五篇:幼儿园禁毒工作计划(共10篇)

篇一:富民幼儿园禁毒教育工作计划 富民幼儿园禁毒教育工作计划

开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设,教育青少年幼儿远离毒品,增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为认真贯彻教育局和市禁毒办联合发出的的文件精神,更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作,特制定我园2012年年禁毒教育工作计划,认真组织实施。

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻区教育局文件精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我园安全与稳定工作、德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“远离毒品,珍惜生命”的宣传主题活动,以建立“无毒园”为目标,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高幼儿禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。

二、目标任务

开展禁毒教育宣传活动,是强化幼儿毒品预防教育工作,遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施,是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。通过开展禁毒教育宣传教育活动,进一步认清毒品的危害,杜绝吸毒人员滋生,动员一切力量抵制毒品侵害,参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志,推动各项工作的开展。

三、具体活动

(一)认真总结以往开展专题教育的经验,深入开展好“三一三” 活动。

1、“三”即“明确三个目标”:(1)全园幼儿接受禁毒知识教育面达到100%;(2)开展禁毒教育宣传教育面达到100%;(3)在园幼儿无涉毒行为面达到100%。

2、“一”即“建好一个工程机构”:以园为主体,建立专门负责毒品预防教育的组织领导机构。

3、“三”即“在6.28国际禁毒教育日期间开展五个一活动”:

(1)每学期要求每位幼儿在家长帮助下阅读一本禁毒书籍,(2)在六月下旬学园开展一次“珍惜生命,远离毒品”签名活动;(3)幼儿在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

希望各部门密切配合禁毒教育工作,确保我园这片“无毒”净土永远不被污染,确保我园成为社会主义精神文明窗口的示范地位。

篇二:新星幼儿园2011年禁毒宣传教育工作计划 新星幼儿园2011年禁毒宣传教育工作方案

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻落实《禁毒法》,结合我园实际,深入开展禁毒宣传教育工作,增强广大教职工和幼儿家长远离毒品、珍爱生命意识和拒毒防毒能力,努力营造和谐、平安的校园。

二、工作目标

通过宣传栏、黑板报等多种形式开展拒毒、禁毒,让师生及家长远离毒品宣传活动,坚决抵制毒品进入校园。

三、活动安排

(一)开展“‘我们拒绝毒品’2011青少年禁毒宣传教育行动”的宣传周活动。1.时间安排:2011年6·26国际禁毒日。2.工作目标:通过学校的宣传教育工作,帮助师生及家长认知合成毒品,降低涉毒风险,并通过“小手拉大手”的活动,带动家庭成员提高禁毒意识,扩大禁毒宣传的覆盖面。

四、工作要求

1、统一思想,提高认识。

全体师生员工要充分认识毒品的巨大危害性,要从保安全、保稳定的大局出发,要从办人民满意的教育的高度去认识,对禁毒的专项教育活动给予高度重视,做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。

2、密切配合,形成合力

(1)工作机制。分管领导要长期不懈地抓教育,抓管理,做好防范工作。

(2)协同作战机制。积极配合政府和禁毒办开展禁毒斗争。

(3)齐抓共管机制。禁毒是一项长期的工作,发动全体师生员工互相监督,共同约束,发现苗头就坚决制止和打击。2011年3月15日

篇三:禁毒工作计划 滥坝镇中心学校

2015年禁毒教育工作计划

为让学生认清毒品危害,增强抵御毒品免疫力,净化

青少年成长环境,根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及省、市、县、教育局、镇禁毒办《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》,结合我校实际,集聚资源,整合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展禁毒教育特制定本计划:

一、健全和完善学校禁毒预防教育网络

1、督促各公民办中小学幼儿园要健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期召开一次工作会议,研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策,部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系,及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。

2、督促各学校要高度重视学生的毒品预防教育工作,把对学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重

要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,德育处具体落实措施,并配备专职或兼职教师,组织开展禁毒预防教育。

3、督促各校要加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资

料,做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校禁毒预防教育工作制度

1、建立禁毒教育学报告制度。各校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况,制订新的工作计划并向所在上级教育行政机关报告。

2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象,必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门,并采取相应措施。对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。对吸毒的,教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系,协助做好戒毒工作。

3、健全学校回访教育制度。各学校在学校家访制度基础上,要将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来,并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。

4、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排,将禁毒教育考核列入学校考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

三、以多种形式落实禁毒预防教育

1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动中,学校每学期至少要安排一课时的禁毒预防教育课或活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育,确保在校生充分认识毒品危害,增强防毒拒毒能力。

2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机,通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,结合班团队活动,在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“十个一”活动:①上一节毒品预防教育课;②开一次禁毒教育主题班会③制作一份禁毒手抄报;④画一张禁毒漫画;⑤出一期禁毒教育专题黑板报;⑥看一部禁毒教育片;⑦写一篇禁毒教育心得体会⑧给父母写一封禁毒告诫信;⑨发一份禁毒倡议书;⑩播一次禁毒知识主题校园广播。

3、学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作,通过社会、家长学校开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。

滥坝镇中心学校 2015年2月

滥坝镇中心学校2015年

篇四:2015春季学期化作中心幼儿园工作计划 2015化作乡中心幼儿园春季学期工作计划

拟写人:黄惠溶

一、指导思想

认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全

工作的规定,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全各层之间的安全组织,做到各项到位,责任到位。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,积极开展各项有关禁毒宣传活动内容,结合严打整治和创建安全文明幼儿园活动,认真开展宣传教育工作。开展幼儿园反邪教警示教育活动要以“三个代表重要思想”和科学发展观精神及党的方针政策精神为指导,从维护国家和社会稳定的高度,充分认识开展学校反邪教警示教育活动的重要意义,切实提高对借用宗教名义的其他邪教现实和潜在危害的认识,领会和掌握做好防范其他邪教工作的基本方针,原则和政策。结合上级文件和本园实际情况特制定本工作计划。

二、领导小组

组 长:陈学梅

副组长:柏嫦 黄惠溶

成 员:全体教职工

三、禁毒方面

(一)工作目标

积极开展“不让毒品进幼儿园”活动,使幼儿从小树立远离毒品,拒绝毒品的意识,实现“不吸毒,幼儿园无毒品”的目标。通过宣传栏、小广播等多种形式开展拒毒、禁毒,让师幼及家长远离毒品宣传活动,坚决抵制毒品进入幼儿园。

(二)工作措施 1.提高认识,明确责任,构建广大师幼禁毒预防教育的长效机制。

充分认识到创建“无毒幼儿园”,为幼儿营造安全稳定的学习和生活环境,是贯彻落实“三个代表”重要思想,实施科教兴国战略,促进教育事业和经济协调发展的必然要求,是构造和谐社会、维护社会稳定的客观要求。为了实现这一目标,全体教师高度重视幼儿禁毒预防工作,制定切实可行的工作计划和实施方案,动员一切力量,采取有效措施,确实抓好预防教育工作,形成幼儿园领导负责,班级教师共同参加,幼儿家长密切配合,上下联动,构筑起持久严密的防范体系,切实为做好幼儿禁毒预防工作打下坚实的基础。2.创新思路,全方位开展预防教育工作。

在建立广大师幼禁毒预防工作的长效机制的同时,我们要更加重视创新工作思路,把禁毒预防教育工作纳入思想道德建设工作之中。(1)要把“教育与防范”、“教育与管理”有机地结合起来,多渠道、全

方位地开展创建“无毒幼儿园”工作,增加预防教育工作的长效性和实效性。

(2)落实禁毒教育责任制,确保教学计划、教材、师资三到位。加强毒

品预防教育建设,积极开展“不让毒品进幼儿园”活动,实现“人人不吸毒、幼儿园无毒品”的目标。

(3)要通过宣传禁毒知识,使广大师幼了解毒品给中华民族带来深重灾

难和奇耻大辱的近代史,懂得吸毒会传播疾病,损害健康;吸毒会摧毁家庭;吸毒会诱发犯罪;吸毒危害社会稳定和人民安全的道理。培养幼儿自觉抵制毒品的意识和责任。

(4)要利用主题班会等活动,利用宣传栏等形式,在全园幼儿中掀起一

场“珍惜生命、远离毒品”的预防教育活动,培养幼儿识毒、惧毒、恨毒,共同担负起抵制毒品、净化幼儿园的神圣使命。

3.加强幼儿园文化建设,培养幼儿健康向上的生活情趣。

注重幼儿园文化建设,为幼儿创造良好的学习和生活环境。教师更要洁

身自好,以身作则,爱护幼儿,不吸烟,不吸毒,引导幼儿树立远大理想,做个乖巧的好孩子,对发现亲人有粘上毒品,懂得告诫他人不近毒、不吸毒。

4.开设禁毒教育课,各班老师要利用3月份安全教育活动月的开展,以

一节禁毒主题课纳入教学管理,把教案交到办公室。

(三)活动安排

(1)开展“我们拒绝毒品”2014幼儿禁毒宣传教育”的宣传活动。1.时间安排:2014年6〃26国际禁毒日。

通过学校的宣传教育工作,帮助师生及家长认知合成毒品,降低涉毒风

险,并通过“小手拉大手”的活动,带动家庭成员提高禁毒意识,扩大禁毒宣传的覆盖面。

(四)工作要求

1、统一思想,提高认识。

全园师幼要充分认识毒品的巨大危害性,要从保安全、保稳定的大局出

发,要从办人民满意的教育的高度去认识,对禁毒的专项教育活动给予高度重视,做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。

2、密切配合,形成合力

(1)工作机制。

分管领导要长期不懈地抓教育,抓管理,做好防范工作。

(2)协同作战机制。

积极配合政府和禁毒办开展禁毒斗争。

(3)齐抓共管机制。禁毒是一项长期的工作,发动全体师幼员工互相监督,共同约束,发现

苗头就坚决制止和打击。

四、反邪教工作方面

(一)工作目标

通过开展反邪教警示教育活动,进一步提高全体干部防范和处理邪教问

题的能力,使广大教职员工和全体幼儿进一步认清邪教的危害,增强识别邪教,抵制邪教的能力,为加快幼儿园发展,净化幼儿园文化。

(二)时间安排

我园的警示教育活动主要集中在3-4月进行。

具体步骤为:

1、准备阶段:主要是制定反邪教警示教育计划,对警示教育活动进行

全面部署。

2、实施阶段:通过集中学习对全园教职工进行反邪教的教育培训,然

后各班教师针对各班幼儿年龄特点进行主题教育。

3、总结阶段:在6月中旬对开展的幼儿园反邪教警示教育活动进行认真的总结,撰写总结上报教育管理中心。

(三)主要内容

警示教育活动要紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、远离邪教”

这一主题,贴近广大教职员工和在园幼儿的学习和生活,注重实效,力戒形式主义,做到人人皆知。

1、做好警示教育宣传工作。幼儿园办公室收集有关反邪教警示教育资

料宣传到位。

2、搞好培训教育工作。幼儿园将对全体教职员工防范和处理邪教问题

进行专题培训工作,通过网络、收集有关宣传材料作为培训教材。

3、积极组织开展对幼儿面对面的警示教育活动,切实做到“进教室,面对面”。充分利用宣传宣传栏、家园联系栏等各种形式宣传教育。对幼儿进行反邪教宣传教育活动。教师要在幼儿活动中渗透反邪教警示教育宣讲内容,并开展多种形式的教育活动。

4、建立长效教育机制。我们要结合实际把反邪教警示教育立足于长期

教育,开展形式多样的反邪教宣传教育活动,并逐步构建反邪教教育与师德教育、幼儿德育教育结合起来,建立起长效教育机制。

(四)活动重点:

1、大力宣传反邪教的重要性,强化幼儿园的反邪教育。

2、增强服务意识,千方百计地为幼儿、家长、教职工办好事、办实事。

五、安全工作方面

(一)工作目标

按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。时时向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育、节约教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

(二)工作重点:

1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工

作领导小组、预防传染病工作领导小组及园一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全

工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、建立健全领导和有关规章制度,层层落实责任,安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查,操场、各专用教室、各办公室、以及玻璃、门、窗、等重点部位进行全面检查,加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强园内安全检查(电、水、火、等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未然。

9、要积极配合派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教

师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视线内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。

11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,创设有关安全教育的活动环境、结合一日活动各环节,对幼儿进行相关安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力,在活动中渗透有关的安全知识,积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

12、根据上级有关精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

(三)渗透法制教育

将法制教育宣传活动融入园本课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于幼

儿一日教育教学活动中,各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,使幼儿对“法”有比较形象的认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式,教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识,教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。通过开展法制教育活动,进一步提高了全园教职工的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围,也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。

在工作中我们要时刻牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思

想意识。加强综合治理工作,依法治园,强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作,加强师生安全教育和法制教育,积极开展校园周边环境专项整治行动,认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节,建设绿色校园,确保校园安全。

六、法制教育方面

(一)主要目标

围绕幼儿园第一课堂的主渠道作用,深入系统地在幼儿园开展法制宣传

教育,全面提高广大教师、幼儿的法律意识和法律素质,进一步增强法治理念,提高依法治教、依法治校的自觉性。

(二)具体内容

(1)营造良好氛围,弘扬法制精神。

结合“平安幼儿园”的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法幼儿园管理、依法办事的良好氛围。我们将在家园联系栏设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕日常教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育幼儿园教学、开

展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。

(2)加强思想建设,增强法制观念。

在全园教师中开展“学法、守法,做文明教师幼儿园活动”。结合我园

教育工作实际,利用业务学习时间进行法制教育宣传幼儿园活动。配合上级组织教师进行法律法规知识答卷,并开展“学法、守法,从我做起”的讨论会,引导教师将法律法规、国家宪法与实际工作相结合、与生活实践相结合,谈谈自己的感受。

(3)进行教育实践,深入法制宣传。

将法制教育宣传融入园本教育活动中,在各班开展“我做学法、守法的

小公民”幼儿园活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手,进行法律法规的宣传与指导。

(三)对象与要求

(1)对象是:园领导、教职工和幼儿、幼儿家长。

(2)开展法制宣传教育,把维护幼儿和广大教师的权利、履行相应的义

务作为法制宣传教育的出发点和落脚点;把提高幼儿和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标;必须促进教育公平、公正,关心广大人民群众的受教育权利,着力解决社会关心的热点和难点问题。

推进幼儿园的法制宣传教育工作,必须发挥幼儿园法制教育的课堂教学

主渠道作用,以重点带一般,统筹兼顾,使幼儿园的法制宣传教育真正落实到位。

(3)加强幼儿的法制宣传教育,着力培养法制观念。要在总结教育系统

“六五”普法经验的基础上,按照“小手拉小手,大手护小手”活动的要求,全面提高幼儿的法治观念、法律素质和公民意识。

(4)加强领导干部法制宣传教育,提高依法执政,依法决策和依法管

理的能力。学校领导干部和教师要带头学法用法,为师生做出榜样。要牢固树立依法治校的观念,提高依法管理学校事务的能力和水平。组织教师系统学习宪法和国家基本法律制度,学习教育法律法规,掌握基本的法律原则和法律规范,全面提高教师的法律素质及指导幼儿学法用法的意识和水平。

(5)加强教职工法制宣传教育,不断提高依法执教的能力,以基本法

律知识和专业法律知识为主。

(四)主要措施

(1)加强领导,建立机构,健全制度。

1、园长负责的组织领导机构的统一部署下,负责“六五”普法工作。

主要职能是普法教育、法制宣传。

2、加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作,加强与校外法制辅导员的沟通,共同做好法制宣传教育工作。

(2)广泛深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内

容的法制宣传教育,注重提高教师、幼儿的宪法意识、法治观念和法律素质,使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

(3)紧紧围绕全面推进依法治教的要求,重点学习宣传保障和落实国

家教育方针、规范行政管理行为和学校办园行为的法律知识;学习宣传维护幼儿园、教师合法权益,促进幼儿园民主管理的法律规定;学习宣传维护幼儿园安全、保障师幼人身和财产安全的法律知识,切实提高幼儿教育工作者、家长和社会各界依法参与教育管理的能力。(4)紧紧围绕全面实施素质教育的要求,认真抓好幼儿的法制宣传教

育。作为幼儿园教育教学中的一项重要任务来抓,形成科学、系统的幼儿园

法制教育活动体系,全面提高幼儿园法制教育的水平。

(5)坚持普法与推进依法治教实践相结合,大力开展依法治幼儿园。要

进一步建立和完善依法治理的机制与制度,将教育事业全面纳入法制化管理的轨道。要进一步建立健全符合法律原则与规定的内部管理制度,形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围。围绕“平安幼儿园”创建活动和和谐社会建设开展专项依法治理,创建 “平安幼儿园”。

七、德育教育方面

(一)工作目标

深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的若干意见》,从实际出发,着力培养幼儿力求贴近实际、贴近生活、贴近孩子。实现德育针对性更加突出,德育特色更加明显,德育实效更加注重。我们应从幼儿的身心发展特点出发,并体现该阶段教育的整体性和连续性。《3—6岁儿童学习与发展指南》在社会领域中特别提出了对幼儿进行“爱父母长辈,爱老师和小朋友,爱集体、爱家乡、爱祖国的教育”。同时,在五大领域中始终贯穿着对幼儿德育的培养。充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用渗透各科、寓教于戏、寓教于乐。我园将以多种形式向幼儿进行,从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育,遵守纪律的思想情感和习惯的教育。

(二)工作重点

1、思想品德教育的管理过程

(1)各班制定思想品德教育工作计划

首先制定好切实可行的德育计划,其次各班教师制定行之有效的班级德

育计划。

(2)保证思想品德计划实施

制定计划是为了实施,这是思想品德教育的关键环节。组织力量,通过

各种途径贯彻计划,认真做好指导和协调工作,寓思想品德教育于各种活动中,并认真检查和总结。

(3)加强对班主任和家长工作管理

选择配备思想好、身体健康、教育效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平,支持和检查班主任。

(4)密切幼儿园和家长关系

将幼儿园教育与家庭教育统一起来。共同实现思想品德教育任务。

(5)认真细致地做好学校综治创安工作

继续不断完善各种规章制度,落实综治创安一把手负总则,层层负责,人人有责的要求,严格执行省、市、县关于学校安全工作,综治工作的各种规定,确保学校的安定和稳定。

(三)具体措施

1、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让、诚实的优良品质

(1)培养幼儿主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。

(2)根据各班实际情况,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

2、有计划地培养幼儿爱学习的习惯

(1)培养幼儿喜欢参加集体活动。

(2)在老师和家长的提醒、帮助下,能选择活动内容,有初步的规则意识。

3、有目的、有计划地培养幼儿养成良好的生活习惯

(1)注意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。

(2)会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。

(3)不把手指、玩具放入口中,不玩剪刀、玻璃等利器。生病时愿意去医疗看病,打针、吃药时不哭。

4、有目标的培养有幼儿做人要文明礼貌意识

(1)在成人提醒下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会问好。

(2)会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

(3)培养幼儿对同伴友好相处,团结合作。

5、培养幼儿养成、学会遵守纪律的好习惯

(1)知道幼儿园的玩具应该大家一起玩,轮流玩,初步做到不争抢、不独占玩具。

(2)爱护玩具,用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规,在老师提醒下做到“三轻”:走路轻、说话轻、取放东西轻。

6、发展幼儿良好的个性心理品质

(1)经常保持活泼愉快的情绪,不爱哭,不随便发脾气,能合群。

(2)愿意做好孩子,自己有事或有要求,能对成人说,在成人的要求下 能完成一些任务。

(3)敢于向老师及家人说出自己的想法和要求,克服胆怯心理,敢大胆当众表演、讲话,有自信心。

(4)能在成人帮助下进行自我评价。

(5)积极主动和小朋友交往。

(6)培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。

7、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最起码的是非观念。

八、实验方面

(一)工作目标

为了普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我园将扎实开展实验教学工作,努力提高幼儿的动手操作能力,采取多项有效措施,使我园教育实验装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。

(二)工作重点

1、建立机构,明确职责,完善管理制度。

2、加大投入,进一步完善实验室基础建设。

3、规范实验教学行为,开展实验教学研究。

(三)具体措施

1、幼儿园实验室应以符合配备标准的食品设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。

2、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划,幼儿园审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各班(小、中、大)的实验教学计划。

3、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。加强幼儿在实验室中的安全教育,不得随意接触室内物品,防止幼儿受伤。

4、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

5、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。

6、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证幼儿人身安全。

九、图书借阅方面

(一)工作目标

幼儿借阅应以教师引导,学校计划为原则。这样不仅能促进幼儿自身个性的张扬,兴趣的培养,潜力的开发,教师和幼儿园应根据不同幼儿的具体情况加以引导,让读书情感化,理性化。

(二)工作重点:

1、加强班级图书角建设,各班安排小图书管理员,配合班主任管理本班图书借阅。班主任根据幼儿年龄特点,选择学生喜欢的图书阅读,同时做好阅读指导工作。

2、鼓励幼儿将自己的图书带到幼儿园,以便大家分享。

3、班主任要登记阅读书目,能及时了解幼儿的发展要求。

4、每班每月要有阅读主题,并有记录。

5、教师应有读书笔记和反思。

(三)具体措施

1、对幼儿及教师的管理

(1)幼儿看书要求:幼儿在看书时尽量要做到物归原处、爱护图书等等。

(2)对教师的要求:每位教师要做到课前有准备、课后有反思。要耐心、细心指导幼儿读书,使幼儿养成良好的阅读习惯。

(3)将图书整理、分类。首先选择一些篇幅短小、精悍、故事情节强、有情趣的故事讲给幼儿听,当他们听得津津有味时,不失时机的介绍图书,有意识的让他们了解一个精彩的故事是由连续画页构成的,画面非常好看,需要一张一张仔细翻看,使幼儿对看图书产生兴趣。(4)随着幼儿对图书敏感性的增强,逐步增添篇幅较长的故事图书让幼儿阅读,并学会用较完整的语言进行简单的讲述或复述。

(5)根据幼儿的兴趣,播放一些故事、儿歌磁带增强幼儿的阅读兴趣。(6)教师为幼儿准备一些表演性的材料,使幼儿置身于故事人物当中。

2、图书管理制度

(1)管理老师要对破损的书籍进行及时的修补和调换。(2)管理老师在幼儿阅读后进行及时的清扫,使阅览室保持空气清新、整洁干净的读书氛围。

(3)将记录表、时间安排表上墙,便于检查和自查。

3、教师图书阅读计划与建议。

教师应从以下两方面进行阅读。一方面,依据自身的兴趣爱好自主选择阅读;另一方面,对教师专业发展有帮助的书籍;关于生本教育课程改革方面的书必须阅读。同时做好读书笔记,写出心得。

希望通过阅读,培养幼儿的语言能力,通过教师的故事讲解,培养幼儿倾听的良好习惯,为幼儿终身发展打下坚实的基础。通过阅读,使老师更加乐教,更加善教。是我们的学前教育更加具有意义,十、具体工作要求

(一)高度重视。全园教师切实加强对禁毒、反邪教、安全教育、法制教育、德育工作、实验、图书借阅的组织和领导,将此项工作作为一项重要任务,纳入幼儿园议事日程和工作日程。根据实际,建立起长效的工作机制和教育体系,全面实现以上的教育工作目标。

(二)形成氛围。各班班主任要切实负责,主动协调,密切配合,通过丰富多彩的活动形式,营造良好的氛围,使广大师生主动参加、安全教育、法制教育、德育教育活动,积极投身于同毒品、“法轮功”等邪教组织的斗争。

(三)搞好总结。学期结束后,各班认真总结经验,收齐集齐资料,建立每项工作的教育档案,为以后开展工作打下良好的基础。

十一、时间安排

三月份:

1、做好开学准备工作

2、做好安全工作

四月份:

1、做好教研工作

2、以及上级安排的临时工作任务

五月份:

1、做好幼儿安全工作。

六月份:

1、迎接“六一”

化作乡中心幼儿园 2015年3月2日

篇五:羊场乡中心幼儿园2011年禁毒工作总结 2011年禁毒工作总结

本学期,我园严格按照区教育局的安排部署开展禁毒工作,把禁毒工作作为幼儿园工作中的一件大事,及时落实上级部门的文件精神,顺利完成本学期的各项禁毒工作任务,现总结如下:

一、建立禁毒工作组织机构:成立了幼儿园禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组。幼儿园禁毒工作领导小组由潘玉梅园长任组长,高寒教师任副组长,其他班组长为组员,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达禁毒会议精神,及时组织全体教职工学习禁毒文件,并按文件精神对幼儿园的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。幼儿园根据上级文件精神,结合我园实际制定了《羊场乡中心幼儿园201年禁毒工作计划》等方案、措施,并严格按方案开展工作。

四、加强禁毒宣传、教育,拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,本学期,幼儿园通过家长开放日、班宣传栏、网站、宣传标语等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。

五、建立健全了禁毒工作档案,及时向教育信息网及上级部门上报禁毒工作资料。

盘县羊场乡中心幼儿园 2011年12月25日

篇六:禁毒宣传教育工作计划.2015.3 禁毒宣传教育工作计划

二o一五年三月 禁毒宣传教育工作方案

一、指导思想

为进一步加强我校禁毒教育工作,提高广大师生对毒品犯意识,以区教育局【2015】27号文件精神为指导,以禁毒工作的法律法规、方针政策为依据,以宣传教育为切入点,作为社会危害和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平,增强禁毒防毒以创建“无毒”校园为重点,建立健全和落实规章制度,在全校形成整体协调的禁毒教育工作机制,为学校的稳定和发展创造良好的校园环境,使全校师生树立“拒绝毒品,珍爱生命”的理念。

二、组织领导

为加强学校禁毒教育的组织管理,建立禁毒教育的长效管理机制,建立由园长担任组长,副园长为副组长,其他各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

禁毒宣传教育领导小组

组 长: 李惠敏(园 长)

副组长: 王丽芳(副园长)

三、主要工作

1.将禁毒教育列入校园德育工作计划,通过每周周会、主题班会、主题墙、主题教育课等对师生进行宣传教育。

2.组织观看“抵制毒品、预防禁毒”禁毒图片。

3.结合实际安排禁毒专题教育课,组织内容丰富、寓教于乐、采 取适合幼儿特点而多种形式的禁毒宣传教育活动坚决抵制毒品进入校园。4.以宣传教育为切入点,不断增强师生禁毒意识。

5.以创建“无毒”校园为重点,深入开展“无毒”创造活动,把创造“无毒”校园纳入学校精神文明建设和学校治安综合治理的总体规划,确保将工作落到实处。6.通过学校的宣传教育工作,帮助师生及家长认知合成毒品,降低涉毒风险,并通过“小手拉大手”的活动,带动家庭成员提高禁毒意识,扩大禁毒宣传的覆盖面。

四、工作要求

1.提高认识,加强领导,确保禁毒教育工作持续有序的开展,园内主要领导要负起第一责任人的责任,亲自抓,亲自过问,确保禁毒教育工作落到实处。

2.学校要切实履行职责,充分发挥自身优势,同时要密切配合,动员全体师生共同参与禁毒教育。

3.突出重点,抓住难点,抓出成效,确保“无毒”校园的创建工作深入开展,成效明显。

五、具体措施

1.学校组织开展禁毒教育活动。

2.在师生当中积极开展禁毒的宣传教育。3.组织学生参观禁毒图片展。

4.此外,我校各班级还利用班、队会时间,先后召开以“珍爱生 命,远离毒品”为主题的形式各异的主题班会。

附:禁毒宣传教育领导小组

篇七:拜城县幼儿园艾滋病防治工作计划 拜城县幼儿园防治艾滋病工作计划

近年来随着艾滋病的广泛流行,已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病,它对人类的危害也越来越受到人们所重视,为了营造一个健康和谐的社会,我园也积极投身到艾滋病的防治工作,为了很好的配合有关部门做好这一重要工作,我园也制定出了工作计划:

一、指导思想

以县级有关部门为中心,充分发挥我园的优势作用,在县委、县政府有关领导的安排,在全园广泛开展艾滋病防治的宣传和教育,增强教职工们预防艾滋病的意识。以预防为主,全面做好艾滋病预防工作,从而确保教育教学工作的正常进行。确保全园的安宁,确保广大师生的健康与安全。

结合各种教育方法,渗透防治艾滋病教育。使开展预防艾滋病宣传教育,既要面向所有教职工开展艾滋病防治的教育宣传,普及艾滋病相关知识,提高所有职工对艾滋病的知晓率,又要重点加强思想道德行为教育工作,将预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好预防教育工作。

二、组织领导

我园十分重视对全体教职工艾滋病防治工作的领导,成立了防治艾滋病领导小组,分工合作,齐抓共管,将该项工作纳入我园卫生工作的总体规划之中。教职工的艾滋病防治工作主要由我园卫生工作领导小组负责。

三、具体措施

1、做好舆论宣传,开展丰富多彩的文化、体育活动,丰富教职工精神文化生活,教育职远离艾滋病的传播渠道,珍爱生命,着眼未来。抓住“12.1世界艾滋病”日的时机,集中时间开展预防艾滋病宣传。利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地,张贴禁毒图片、宣传禁毒知识,在园内营造良好的禁毒氛围。在“12.1世界艾滋病”日期间,结合我校实际,组织职工们观看我县举办的防治艾滋病图片展和相关知识的宣传教育,通过内容丰富的艾滋病宣传栏图片展示等,提高广大职工对艾滋病危害性的认识,提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。

3、积极参加防治艾滋病的活动。

4、组织师生开展艾滋病知识培训,提高其知晓率,达到健康促进的引导。

5、通过墙报、板报、宣传牌等各种手段,广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动,尤其是加强青少年等高危人群的艾滋病预防教育,并积极参加内容丰富,形式多样,社会各界广泛参与,群众喜闻乐见的艾滋病宣传教育活动。

拜城县幼儿园 2006年3月

篇八:禁毒教育工作总结 ××中心学校禁毒教育工作总结

××中心学校禁毒工作坚持 “打防结合,重在预防”的工作方针,紧紧围绕构建和谐社会、建设平安为总目标,以深入宣传《禁毒法》、毒品预防知识特别是新型毒品危害为主要内容,认真贯彻落实有关文件精神,结合学校教育工作实际开展多种宣传教育活动,全面提高广大教职工和学生的禁毒意识。为师生营造文明、和谐的教育环境。

一、加强对禁毒工作的领导

高度重视对学生进行毒品预防教育工作,把此项工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导为第一责任人,扎实组织开展禁毒教育工作。成立了街道办教育系统禁毒工作领导小组,负责统筹和督促全办禁毒工作。领导小组设办公室在教育总支办公室,负责禁毒教育工作的组织协调、上传下达、信息收集报送等。中心学校与辖区各校(园)签定了禁毒工作目标责任书,做到责任到人,层层落实。严格按照市教育局、禁毒委工作安排,制定禁毒工作计划,积极配合有关部门把禁毒工作真正落到实处。

二、充分发挥禁毒教育的课堂主渠道作用

结合学科渗透法制教育活动,深化各中小学、幼儿园在校师生毒品预防专题教育,推动禁毒宣传教育特别是防范合成毒品危害知识更加系统地进教材、进课堂;做到教学计划、教学课时、教师和教材“四落实”,保证学校禁毒开课率达100%;利用现有学科资源,结合毒品的产地,毒品的危害,中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容,在晨会、班队会、思品及其他各个学科进行毒品预防教育知识的渗透,使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中,成为学校素质教育的一个重要内容。

三、多形式开展主题宣传教育活动

通过组织学生开展禁毒知识竞赛、禁毒社会实践活动等多形式的禁毒课外活动,调动广大师生参与禁毒宣传教育的积极性。依托现有资源建设校内禁毒教育基地,在校园内设置禁毒教育宣传栏、宣传橱窗、展板、标语,形成禁毒宣传教育的长效机制。推动学校与校外禁毒教育基地的联系,邀请专业人员到校讲解,宣传禁毒教育知识。将“九个一”与“流动课堂”、“国际禁毒日”、“禁毒宣传月”活动结合起来,注重禁毒教育的实效性。通过普及预防毒品知识、提高师生禁毒意识,发挥学校禁毒教育阵地作用,推动禁毒宣传教育工作与时俱进,提高广大师生参与禁毒教育宣传的意识和能力。

四、全面提高禁毒教育的实效性

学校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项。将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来;与家庭、社区教育结合起来;与禁种铲毒工作结合起来。学校禁毒教育工作领导小组加强对教师日常工作的指导,把禁毒教育作为老师和班主任的一项常规工作,使禁毒教育工作常抓不懈,增强实效。

总之,禁毒工作是一项长期艰巨的任务,毒品预防教育工作任重而道远。今后,我们将继续努力,总结经验,查找不足,巩固成果,强化禁毒宣传教育工作,不断提高广大师生的法律意识,促进我办教育系统禁毒工作深入开展。

××中心学校

年 月 日

篇九:新建幼儿园2014年禁毒宣传教育工作方案 新建镇幼儿园2014---2015学年第一学期

禁毒宣传教育工作方案

为了进一步加强开展禁毒宣传工作,提高师幼远离毒品的教育活动,根据《教育部办公厅关于组织开展“‘我们拒绝毒品’2011青少年禁毒宣传教育行动”的通知》的通知精神,特制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻落实《禁毒法》,结合我园实际,深入开展禁毒宣传教育工作,增强广大教职工和幼儿家长远离毒品、珍爱生命意识和拒毒防毒能力,努力营造和谐、平安的校园。

二、工作目标

通过宣传栏、黑板报等多种形式开展拒毒、禁毒,让师幼及家长远离毒品宣传活动,坚决抵制毒品进入校园。

三、活动安排

(一)开展“‘我们拒绝毒品’2011青少年禁毒宣传教育行动”的宣传周活动。1.时间安排:2011年6·26国际禁毒日。2.工作目标:通过学校的宣传教育工作,帮助师幼及家长认知合成毒品,降低涉毒风险,并通过“小手拉大手”的活动,带动家庭成员提高禁毒意识,扩大禁毒宣传的覆盖面。

四、工作要求

1、统一思想,提高认识。

全体师幼员工要充分认识毒品的巨大危害性,要从保安全、保稳定的大局出发,要从办人民满意的教育的高度去认识,对禁毒的专项教育活动给予高度重视,做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。

2、密切配合,形成合力

(1)工作机制。分管领导要长期不懈地抓教育,抓管理,做好防范工作。

(2)协同作战机制。积极配合政府和禁毒办开展禁毒斗争。

(3)齐抓共管机制。禁毒是一项长期的工作,发动全体师幼员工互相监督,共同约束,发现苗头就坚决制止和打击。2011年3月15日

篇十:和平镇二0一一年禁毒工作安排意见 和平镇二0一一年禁毒工作安排意见

2011年,是我镇禁毒工作的关键年。全镇禁毒工作以“三个代表”重要思想、党的十七大精神指导,认真贯彻执行《禁毒法》,以遏制毒品的危害、遏制毒品来源、遏制新吸毒人员滋生为目标,深入开展禁毒预防、综合治理、标本兼治、禁毒严打、禁毒整顿为主要内容的禁毒人民战争,以重点整治和创新“无毒社区”工作和宣传《禁毒法》为重点,促进全镇经济社会全面发展。

一、加强组织领导,明确工作责任

镇禁毒工作领导小组和各禁毒成员单位要继续加大对禁毒工作的领导,认真分析本地本单位的毒情,着力解决完善组织机构的建立,明确专人负责,保障后勤工作,确保各项工作任务顺利落实。着力解决与本地本单位禁毒工作不适应、不符合的问题,锲而不舍当地抓好禁毒工作,开创我镇禁毒工作新局面。

二、强化措施,推动禁毒人民战争工作向纵深发展

(一)认真抓好禁毒预防工作,遏制新吸毒人员的滋生。一是要认真抓好“6.3”“6.26”、等特殊时期的禁毒宣传教育活动,充分利用广播、电视、报刊、网站等新闻媒体和制作黑板报张贴标语等形式,大力开展《禁毒法》宣传工作,推进社会面的禁毒宣传教育工作,营造禁毒斗争浓厚氛围。二是继续抓好中小学生、无业人员、外出务工人员的禁毒预

防教育。在小学五年级至高中二年级的学生中全部开设毒品预防教育课。要通过开展“不让毒品进我家”活动,上好“禁毒两堂课”,积极开展禁毒“十个一”和“小手拉大手”等禁毒宣传活动。净化校园风气,努力提高学生抵御毒品的能力,巩固和发展“无毒学校”成果。三是要把娱乐场所防范和整治新型毒品违法犯罪活动作为工作的重点,组织开展娱乐场所业主及从业人员的禁毒知识培训。禁毒办联合工商、文化等有关部门密切配合,适时组织开展巩固娱乐场所整治专项活动,重点加大对县城所在地公共娱乐场所吸贩毒问题的整治力度,对有毒品违法活动的场所要加大处罚力度,停业整改,对问题严重的要坚决取缔。切实加强场所管理和军队预防宣传教育,按照业主对从业人员负责的原则,继续实行“禁毒排检卡”上岗制度,实行预防为主,有效遏制毒品在场所滋生。四是充分发挥村(居)委会在禁毒预防战线中的作用,激励和调动基层组织参与禁毒人民战争的积极性。

(二)认真抓好禁吸戒毒工作,努力萎缩毒品消费市场。强化集中收戒措施,组织开展对失控漏管吸毒人员的调查,切实掌握情况,摸清底数。对现有吸毒人员分层次认真落实社区戒毒、社区康复等禁毒措施。积极开展帮教转化工作,定期开展尿检和谈心活动,巩固禁毒成果,做好跟踪调查和记录。对外流吸毒人员要摸清底数,掌握去向,做好材料传递和跟踪帮教工作。

(三)认真抓好堵源截流战线,努力切断毒品贩运通道。完善查纠体系,提高查纠效果。建立健全公路沿线协查工作机制,明确责任,兑现奖惩,适时组织开展“路上堵、公开查”专项行动,最大限度的将毒品堵在外境处,公安派出所要以公开查纠为重点,合理调配警力部署,严厉打击走私、贩卖运输毒品犯罪活动,堵住毒品通道,减少毒品危害。同时加强情报调研工作,疏通与周边乡镇的情报交流渠道,开展禁毒合作,联动打击毒品犯罪。

(四)认真抓好禁毒严打战线,努力压缩毒品犯罪空间。一是要加强对毒品大要案件的侦破,适时组织开展专项斗争,严厉打击涉毒犯罪活动,强化侦查破案,随时掌握毒品犯罪的动向、特点和规律,及时发现和抓住毒品犯罪案件线索,努力经营和侦破一批有影响的大案、要案,进一步巩固扩大禁毒斗争成果。二是要进一步加大对零包贩毒的打击力度,萎缩毒品消费市场。针对我镇零包贩毒突出的实际,认真组织适时开展“打零包、端窝点”专项行动,捣毁一批严重危害社会治安的吸、贩毒窝点和分销点,捣毁一批长期盘居本地的贩毒网络,打掉一批毒品集散地和中转站,减少社会危害。

(五)认真抓好禁毒整顿战线,规范易制毒化学品和麻醉药品、精神药品管理。

一是要认真抓好《易制毒化学品管理条例》和《麻醉药品、精神药品管理条例》的宣传。二是要加强易制毒化学品的管理,防止流入非法渠道。充分做好调查摸底工作,掌握易制毒品产生、经营单位基础台账,建立易制毒化学品生产、使用的管控机制,严格生产、仓储、购销、使用、出口等各环节的管理,从源头上堵住易制毒化学品流入非法渠道。三是要加强精麻药品管理、清理整顿工作。禁毒部门积极协调对卫生院、医疗点、私人诊所和医药经营部门及个体药店的清理整顿,切实防止精麻药品流入非法渠道。

三、狠抓禁种铲毒工作,防止非法种植毒品原植物反弹

(一)进一步加大禁种铲毒工作力度,有效遏制非法种植活动反弹。各成员单位要狠抓禁种铲毒工作责任制的落实,要根据季节特点,做到早安排、早部署,切实抓好防、查、铲三个环节的工作。努力实现“零种植”和“零产量”目标。

(二)大力开展禁种铲毒预防宣传工作,认真组织力量进行踏查,做到边踏查边宣传。特别是无毒村(社区)要提高预防意识,积极参与到禁种铲毒工作中。

四、深入开展创建“无毒社区“和”“社会面无毒害”活动,努力实现“社会面无毒害”的目标

深入开展“创无毒,还净土”、“固无毒,保净土”活动,本着“有毒还净土、无毒保净土”的原则,要严格按照《沿河土家族自治县2011年创建和巩固“社会面无毒害”工作考核评分标准》的要求,开展禁毒活动,切实做到预防在先,防微杜渐,巩固无毒成果。要切实做到年初有方案、部署,年中有检查,年终有考评。

五、抓实社区戒毒(康复)工作,做好禁毒帮教工作

认真贯彻落实《禁毒法》有关社区戒毒(康复)工作的条款规定,积极依法做好对吸毒人员的的社区戒毒(康复)工作,完善社区禁毒(康复)监护工作相关制度,借鉴外地的先进经验,结合我镇实际,抓出自身特色,抓出良好效果,积极推进禁吸禁毒社会化进程。单位、社区、家庭、派出所、帮教员要多位一体,落实吸毒人员的帮教。要从人性化管理角度,对戒毒所人员和初次吸毒人员施以关爱,消除歧视现象。要在择业、低保、就业培训、创业优先、失业保险和社会救济等方面给以足够帮助,解决好他们生活困难问题。

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