第一篇:职业规划具体执行计划
职业规划的具体执行计划
古语说:凡事预则立,不预则废。大学生最终要步入社会、进入职场,因此,是否有自己清晰而明确的职业发展方向、发展目标和发展战略,是关系到大学生能否立足于社会和人生事业成败的关键,所以,认真、科学、合理的做好职业生涯规划是非常重要和必要的。
一、职业生涯志向树立
志不立,如无舵之舟,似无衔之马,像迷途的盲人一样,前程不会顺畅和辉煌。立志是事业的大门,是事业成功的前提,立志无有不成者。综观中外古今,各行各业,其中的佼佼者都有一个共同的特点,就是都有远大的志向。立志反映着大学生的价值观、情趣和理想,这一志向决定着个体的努力和判断方向,影响着个体的奋斗目标和成就,是人生的起跑点。因此,大学生在生涯规划制定时,第一步就是要确立志向,这是职业生涯规划制定的关键,是职业生涯中最重要的一步。
南非的第一位黑人总统纳尔逊曼德拉是我们众所周知的一位著名的政治家,他与南非的种族隔离制度不屈不挠的进行了几十年的艰苦斗争,赢得了全世界人民的同情、支持和喝彩,是这个时代最鼓舞人心的偶像之一。纳尔逊曼德
拉的这种反抗精神、对正义、对理想的追求在其童年时代就已初露端倪。1918 年 7 月 18 日,曼德拉出生于南非开普省东部特兰斯凯的一个小村庄,9 岁时父亲就去世了。小曼德拉常常亲眼目睹当地的大酋长在解决一些部落争端时受到白人政府法律的约束,因而逐渐萌发出寻求公平正义的理想。年纪再大时,曼德拉多次作为领导者带领同学们抗议学校的白人法规,并且曾因领导学生运动而被开除。在一次次的反抗种族隔离制度的“斗争”中,曼德拉渐渐立下志向:为南非的每一个黑人寻求公正。经过几十年的不懈斗争,1993 年曼德拉获得了诺贝尔和平奖,1994 年成为南非第一个通过民主选举的黑人总统,他的生日也被联合国大会定为“曼德拉日”。
二、职业生涯自我剖析与评估
(一)职业生涯自我剖析与评估的内容
职业生涯的自我剖析与评估就是通过科学的认知方法和手段,对自己的生理自我、心理自我、理性自我和社会自我等进行全面认识和评价,清楚的认识自己的优势与长处、劣势与缺点。
1.生理自我是指个体的身材、容貌、衣着打扮及生理上的一些特点。生活中有很多职业对个体的生理方面是有特殊要求的,例如军人或警察职业,对身高、体重、视力、辨色等方面会有一定的要求,不是所有职业我们都可以从事。
2.心理自我是指个体的兴趣、性格、气质、自信、意志、上进心、组织管理能力、成就动机等,这些方面对个体的职业选择、事业发展和成功有重要影响。例如对于销售行业来讲,性格外向的人比性格内向的人就更容易成功;从事自己喜欢的、感兴趣的工作更容易投入更多的时间,取得成绩。
3.理性自我是指个体的思维方式、思维方法、道德水准、价值观、情商等,不同职业在思维方式等方面有不同的要求,例如对于广告制作、设计等行业,需要有创造性的思维方式和方法,即要有较高的创新能力。
4.社会自我是个体对自己在社会生活、工作中所担任的多种社会角色的认知,包括对自己的权利、责任、义务的认知,自己对别人的看法,他人对自己的评价,对各种角色地位、角色关系和角色体验等的认知和评价。例如作为基层员工和管理者的责任和义务是不同的,作为基层员工更多的是执行,而作为管理者更多的是决策。
自我剖析与评估要客观、冷静、全面、系统,不能只见树木,不见森林,既要看到自己的优点、长处,又要面对自己的缺点、不足。只有通过对个体自我身心特点分析、自我优势分析、局限性判断来进行全面自我评价,才能避免职业生涯规划中的盲目性,达到对自我及其适应职业的准确判断。
(二)职业生涯自我剖析与评估的方法
1.橱窗分析法。心理学研究认为,对个人的了解可以从自己对自己了解和他人对自己的了解两个维度进行分析,就像橱窗一样,大小可以变化。
自己
知道
不知道
他人
知
道
不
知
道
A
B
C
D
其所示橱窗的含义为:
A 橱窗:公开的我,即自己知道,别人也知道的部分,是个体表现于外,没有隐藏的部分。
B 橱窗:背脊的我,即自己不知道,但别人知道的部分,就像一个人的后背,本人看不见,可是别人看得却很清楚。
C 橱窗:隐私的我,即自己知道,但别人不知道的部分,属于个体内在的私秘部分。
D 橱窗:潜在的我,即自己不知道,别人也不知道的部分,是个体潜在的未开发的部分。
应用橱窗分析法进行自我剖析与评估主要是了解 B 橱窗和 D 橱窗。对于B 橱窗即背脊的我,需要个体自己用真心实意、诚恳的态度和博大、开阔的胸怀,去征询自己的家人、朋友、同学、同事等的意见,要开诚布公,正确对待,有则改之,无则加勉,不能因为别人的批评言语而意气用事和记恨他人,否则就不能得到真实的信息,不利于自身的发展。对于 D 橱窗
潜在的我,现代脑神经科学的研究发现,我们每个人的大脑有巨大的潜能,人们平时只发挥了大脑的很小一部分脑功能,开发的空间是非常广阔的,正如著名心理学家奥托所说:“一个人所发挥出来的能力,只占他全部能力的 4%。”因此,如果能够深入开发和认识自己尚未自知的潜在的我,把个体的潜能发挥出来,就成为自我剖析与评估的重点。
2.自我心理测验法。即采用标准化的心理测验量表,通过回答有关问题来认识、了解、测量自己有关的心理品质来进行自我剖析和评价的方法。测试题目是由心理学家们经过科学系统的研究设计出来的,一个好的测验具有高的信度和效度,只要参加测试的人员能够如实回答相关题目,就可以比较概括的了解自己的某些情况,科学性、准确性相对较高。
心理测验法具体包括:第一,智力测验。常用的智力测验有比奈—西蒙量表、韦克斯勒智力量表、塞斯顿基本心理能力测验(PMAT)和瑞文推理量表等。第二,能力测验。常用的能力测验有明尼苏达办事员测验、简短雇佣测验(SET)、一般能力倾向成套测验(GATB)、机械能力测验、吉尔福特发散思维测验、托兰斯创造性思维测验等。第三,职业倾向测验。常用的职业倾向测验有爱丁堡职业倾向问卷、库德职业偏好记录、霍兰德职业倾向测验量表、MBTI 职业倾向测验、明尼苏达职业兴趣问卷表等。第四,人格测验。常用的人格测验有艾森克人格测定量表(EPQ)、卡特尔十六种人格因素测验(16PF)、明尼苏达多相人格测试(MMPI)、气质测试、性向测验等。此外还有 SWOT 分析法等。
总之,只有正确地认识、剖析和评价自我,才可能科学地选择确定适合自己发展的职业道路。
三、职业生涯机会评估
职业生涯机会评估主要是指对自己职业生涯发展有影响的内、外环境因素进行分析,这些环境因素包括社会环境、政治环境、经济环境和组织环境。社会环境评估主要是对国家和社会政策制定、社会发展变迁、社会价值观变化及社会科学技术的发展等进行分析;政治环境评估主要是对国家政治方面的基本政策、法律法规(如劳动合同法)等进行分析;经济环境评估主要包括对经济景气情况、经济增速、经济建设速度等进行分析;组织环境评估主要是指对企业环境的了解,包括组织文化、组织规模、组织结构、组织经营战略、组织人力评估、组织工作分析、组织人力资源管理等。
职业生涯科学规划的基础是准确的进行环境评估。因为我们每一个人都是生活在一定环境中,对于职业人来说,尤其是要生活在某一特定的组织环境之中。人是社会的人,我们不可能脱离群体,一旦离开群体,个体便没有办法生存和成长。特别是改革开放的几十年来,我国处于社会的快速发展时期,国家不时会出台一些社会、政治、经济政策或措施,同时随着科学技术的快速发展,在人力资源市场上的竞争越来越激烈,这些都对个体的职业发展产生很大的影响。如果个体能够很好地分析利用外部的各种环境因素,因势利导,顺势而为,就会有助于职业发展的成功,否则就会使个体的期望与现实不契合,造成职业发展中的困惑和迷茫,甚至可能会处处碰壁,遭遇挫折,无法实现自己的职业生涯目标。
作为当代大学生,进行职业生涯规划设计,一定要进行职业生涯机会评估,深入分析环境的特点、环境对个体的要求,分析个体相对于某种环境的利弊因素,分析环境与个体之间的关系及所处的地位等等。只有对影响
个体职业生涯发展的环境因素进行充分的了解和分析,才能使个体在纷繁复杂的环境中规避风险,获取最大的利益,真正找到适合自己职业发展的环境,才能使个体的职业生涯规划真正具有可行性和实践意义。为了提升职业生涯机会评估的效果和质量,应加强训练外界信息收集、整理、归纳、综合、分析和判断等方面的能力,要积极参与社会实践、专业实习,要对周围的环境因素细心观察、科学评估,可以写成分析报告或心得体会等形式的文字资料,然后可以逐步扩大分析的环境范围和时间周期,努力提升个体的分析判断能力。
四、职业生涯目标确定
职业生涯目标确定是指个体在未来职业发展中明确自己职业目标的追求和向往,是职业生涯规划、设计的核心,是职业理想实现的起点。坚定的目标是取得成功的驱动力,就像一座海中的灯塔,对个体的人生起到引导作用。
职业生涯目标有短期目标、中期目标和长期目标。长期目标一般是职业规划和设计中要达到的最高点或是一个相对较长时间(一般为 5—10 年)要达到的目标,如作为一名士兵,在职业的最高点要成为一名将军;中期和短期目标是指在实现长期目标的过程中必须要达到的目标,从时间上来讲,中期目标一般为 3—5 年,具有一定的激励价值;短期目标又有日、周、月、年目标之分,一般应该清晰、明确、切实可行,例如要想成为一名将军,就要从列兵做起到下士、中士、上士,继而少尉、中尉到上尉,再到少校、中校、上校到大校,最后才能成为将军,如果说将军是长期目标,那么士官、尉官和校官就是短期目标和中期目标。
职业生涯目标确定一定要根据个体自身的实际情况,不能好高骛远,不能过于理想化,也不可能一步登天,过高或过低的目标都不利于个体的职业发展。
1.职业目标应该以个体自身的性格、兴趣、知识、才能、环境等条件为依据来进行确立。例如职业目标的确立应与自己的性格相吻合,根据自己的自主性、合群性、自律性、灵活性、宽容性、有恒性、进取心、责任心等确立职业目标。
2.职业目标的确立应与自己的兴趣相吻合,根据霍兰德的研究,职业兴趣分为社会型(S)、现实型(R)、艺术型(A)、探索型(I)、管理型(E)和常规型(C)六种类型,个体可以根据自己的职业兴趣与职业进行匹配来设计职业目标。
3.职业目标的确立应与自己的能力相吻合,如职业的选择应考虑自身的沟通能力、学习能力、创新能力、合作能力、管理能力等核心能力,应考虑逻辑分析判断能力、语言沟通表达能力、数字抽象运算能力及推理能力等一般能力。
4.职业目标的确立应与自己的气质相吻合,希波克拉特把气质分为四种基本类型:多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质,不同气质类型的人具有不同的心理特点,如多血质的人敏感而好动,粘液质的人缄默而安静,胆汁质的人兴奋而热烈,抑郁质的人呆板而羞涩等,这些不同的气质对个体职业行为会产生很大的差异影响。
另外,职业目标确立后并非一劳永逸、一成不变,而是随着个人发展、社会变化、环境改变等因素的发展变化而不断做出调整。
五、职业生涯路线选择
职业生涯路线选择是指职业生涯目标确定后,进一步选择达到职业目标的具体路线。例如作为士兵,同样是想做将军,而军官又有军事、政治、后勤军官和专业技术军官之分,作为个体是在那一条路线发展,是在军事、政治、后勤军官路线发展,还是在专业技术军官路线发展,抑或先走军事、政治、后勤军官路线再转向专业技术军官,或是先走专业技术军官路线再转向军事、政治、后勤军官。由于职业生涯发展路线不一样,在职业发展中对个体的要求也不一样,因此,在职业生涯规划中必须对生涯路线做出选择,以使个体在素质培养、能力训练等方面沿着预先设定的方向前进。
在职业生涯路线选择时一般应考虑以下三个问题:
A 想往哪个路线发展?
B 能往哪个路线发展?
C 可以往哪个路线发展?
对这三个问题,可以根据个体自身的性格、兴趣、能力、环境等条件为依据进行综合分析,最后确定适合个体自己的最佳职业生涯路线。
六、职业生涯策略制定
职业生涯策略制定是指制定相应措施方案并积极实施以实现职业生涯目标。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。在职业生涯目标确定、职业生涯路线选择以后,行动的落实便成了关键因素。作为大学生,应充分的利用大学四年的美好时光,制定好自己的职业生涯策略,具体来讲,可以从以下两个方面来实施自己的职业生涯策略。
第一,合理知识结构的建构。知识结构模式有多种类型,如宝塔型知识
结构、蜘蛛网型知识结构、幕帘型知识结构等,随着社会的快速发展,具有蜘蛛网型知识结构的复合型人才越来越受到用人单位的欢迎。蜘蛛网型知识结构是以专业知识为中心,和其他与本专业相近的、有较大相互作用的知识形成网状连接,像蜘蛛网一样。在大学生建构知识结构过程中,应注意整体性、层次性、比例性和动态性原则,做到专博相济、一专多通、层次合理、动态发展、自我调节。
第二,基本能力的训练。能力是顺利完成某一活动所必须具备的个性心理特征。不同的职业岗位所必须具备的能力是不同的,个体应根据自己的职业意愿和自身的实际情况,重点培养和训练满足职业发展需要的认知能力、操作能力、社交能力、创造能力、学习能力、应变能力、心理调适能力、决策能力、管理能力、实践能力等。大学生可以通过参加学生会或学生社团等组织,锻炼和培养自己的各种能力。如积极参加学校和院系组织的第二课堂活动、“青年志愿者”活动、各种校园文化活动、暑期“三下乡”社会实践调查活动、毕业实习活动、创新设计大赛、尝试兼职等接受职业能力训练。
七、职业生涯规划的评估、反馈和调整
梁启超说:“变者,天下之公理也”,事物永远处于不断的运动变化之中。随着社会的政治、经济、文化的不断发展变化以及个体自身人生观、价值观等的变化,一些不确定的因素导致已经设计好的规划与实际情况不相契合,职业生涯规划也应随之进行评估、反馈和调整。职业生涯规划评估、反馈和调整的内容包括:职业的选择、职业生涯路线的选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等等。
职业规划的主要特性
可行性
规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误职业生涯发展机遇。
适时性
规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的详细安排,以作为检查行动的依据。
适应性
规划未来的 职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,应留有余地,以增加其适应性。
持续性
人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。
职业规划的基本原则
(1)清晰性
考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当?
(2)挑战性
目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已?
(3)动态
目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整?
(4)一致性
主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织目标是否一致?
(5)激励性
目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在的激励作用?
(6)合作性
个人的目标与企业目标是否具有合作性与协调性?
(7)全程
拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。
(8)量化清晰
生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。
(9)务实
实现生涯目标的途径很多,在做规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其他相关的因素,选择确实可行的途径。
(10)可评量
规划的设计应有明确的时间限制或标准,以便评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的修正提供参考依据。
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第二篇:执行计划
长安大学旧书团队组建计划书
一.组建目的随着教材制度改革,大一新生有了选择旧书而不用买新书的自由。本团队为了开发校园旧书市场,整合校园资源。决定组建一支具有竞争力的校园销售团队,主要负责大一新生的旧书征订业务,销售人员按业绩提成给予回报。优秀销售员可以得到额外奖金,并有机会成为团队核心人员,并占有部分股份。
二.组建形式及过程
形式:由销售经理选择三至四名校园主管(两男一女),再有各主管招业务员25
人左右。组成三个销售小组,由主广告等形式,管具体分配领导。
过程:主管可以通过跑宿舍,贴进行组员招聘。有意向的可以先填一张合同,统一
预约讲解,招聘,签合同。每个业务员交一百元团队组建费。以坚定业务员的销售信心。
三.薪酬及奖金制度
主管每找一个业务员可得到部分提成,本组业务员征订后也有提成。优秀组可以得到额
外奖励。并有机会获得股份。
业务员按销售业绩提成,销售业绩突出者有额外奖励,可做下一届主管。
四.团队任务和销售区域划分
两个男主管,一个负责东区,一个负责西区。女主管东西都管。主管主要督促监督业务
员销售,自己也可征订。每天将订单交予团队会计,作登记综合,以便于按时给新生发放课本。所有薪酬奖金待销售完全结束在会计处领取。
五.注意事项
1.本团队要全力配合,将销售业绩做好。
2.主管招聘尽量低调,避免泄密给竞争者。
3.所有人员在为团队做事的时候不可兼职其他业务。
4.业务员如果做有损团队利益的事,何以给予适当的经济制裁。
六.团队口号
一起奔跑,共创辉煌。
策划人:王海洋
第三篇:实用的大学生职业规划大学生具体职业规划
实用的大学生职业规划大学生具体职业规划
一、前言
现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求大家对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是大家职业选择乃至一生的计划,对于大家是至关重要的,职业生涯规划让大家更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合大家的特点作出切合实际的方案,为大家的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给大家提供了指导,使大家有了前进的方向,帮助大家选择一条最正确的适合自己的道路,为大家提供丰富的空间和战士自己的平台,保证大家将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二、自我分析
㈠我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,职业规划不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
㈡我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新
闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。
㈢我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时大家要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
㈣我的能力:
专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。
英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。
其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。
三、专业就业方向及前景分析
一:自我评估(认识自我)
(一)自己的兴趣、爱好
就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐。喜欢交朋友
(三)自己的职业能力
在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。
大家对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。
一、个人资料
姓名:XX
性别:女
出生年月:1999年1月
性格:外向
学历:大学本科一年级
专业:自动化
座右铭:思想有多远,我就能走出多远。
二、自我盘点
1、兴趣爱好:
业余爱好:读书、听音乐、体育、画画
心中偶像:、比尔.盖茨
喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》
喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》
2、优势盘点:
从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。
3、劣势盘点:
因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。
4、优点盘点:
乐观,开朗,而且,我口齿伶俐,胆大,有一股不服输的屈气。
5、缺点盘点:
做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
四、社会环境分析
1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)
五、角色建议:
父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。
母亲:学习要认真,最好要考研。
老师:聪明、机灵古怪。
同学:有较强的工作能力,聪明。
六、职业生涯规划
1、学习生活规划
在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让大家无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力,大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。
大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
2、近十五年的目标
20xx-20xx年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
20xx-20xx年:贮备资金,积累经验;
20xx年:了解市场行情;
20xx年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;
20xx年:拥有自己的公司
3、求职计划
(1)学位证书、资格证书,是大家求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,大家要在大学生期间,拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,大家在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,大家还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。
(4)一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择大家的同时也选择一个适合自己的公司。
七、结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。
第四篇:商铺执行计划
商铺销售策划执行案
一、商铺销售政策
南洋花园、羑河人家均以此为优惠为准,特殊项目另订。
1、三年返利、五年回购。
凡购买商铺的客户,可享受“三年返利、五年回购”政策、具体以: 60平方以下:返利8000元,分三年返还,并享受“五年回购政策” 60—80平方:返利12000元,分三年返还并享受“五年回购政策” 80—100平方:返利20000元,分三年返还,并享受“五年回购政策” 100平方以上:返利25000元,分三年返还,并享受“五年回购政策”
2、创业基金政策
购买80㎡以下商铺将获得2万元的置业基金;
购买80—100㎡的商铺将获得25000元的置业基金;
购买100-200㎡区间商铺将获得3万元的创业基金;
注明:创业基金享受者仅限交清80%房款的客户,3、大客户招商政策(以招商形式经营的商铺三年内不允许对外出租)① 购买客户优惠:
以招商形式购买8#9#10#楼商铺的,购房款须一次性付清,可享受“创业基金政策支持”
② 租铺客户优惠(以三年合同):
第一年免租金,第二年按正常租金50%收取,第三年按正常租金收取(仅限2层)。
二、8月份时间结点的制定和实施工作准备
第一周完成事项:
1、完成户外广告制作。
2、媒体计划实施的初步确定实施。
3、招商工作的初步实施
4、周末放电影计划落实
第二周工作计划:
1、媒体宣传更新
2、招商工作要有初步进展
3、落实活动营销:周末放电影
4、营销人员培训
第三周工作计划:
1、户外广告的更新
2、媒体宣传更新
3、招商工作要有明显的实际进展、5家以上大客户达成合作意向
4、营销人员的水平、素质要有明显提升
5、进村宣传:放电影等。
第四周工作计划:
1、广告、媒体立体宣传、紧跟执行计划节奏
2、招商工作达到10家以上客户签订合同意向
3、进村宣传达到高潮、起到一定的效果
总执行时间节点依据羑河人家推广时间表
三、招商小组成员:
组长:总协调:
常务副组长:
成员:营销部全体员工,形象大使。
第五篇:质量管理体系执行计划
质量管理体系执行计划
1、制定适合企业运行的质量方针和质量目标
对产品的一次交检合格率、合同履约率、顾客满意率质量目标进行统计、分析,不适宜之处进行修改,制定出符合企业目前状况的、切实可行的质量目标,以便于能真正将体系运行起来。
2、授权、公布管理者代表、质量检查员、内部审核员、优秀供应商等名单。
3、各部门学习讨论质量手册5.5.1条款的职责和权限,有不适宜之处加以修改完善后执行落实,确定质量运行相关统计上报记录的填制人员,按时上报。
4、各部门上报本部门培训计划,其中包括主要针对性的对熔炼、浇注、热处理、检查员、内审员、新上岗员工等的专业技术及岗位操作技能的培训、对工艺文件执行的培训。
5、增加内审员的队伍,工作分工明确,各负其责,监审所负责的部门质量方针目标的记录、统计、分析、反馈、上报资料到管理部的情况。
6、深入都各部门,将各部门在用的文件记录进行样表登记,不适宜之处应加以修改完善后发放,受控的文件资料要统一由管理部统一编号发放,各部门想要控制的内容记录应上报管理部审核有效后,由管理部统一发放到各部门进行使用。