年度安全检查计划表（共5篇）

第一篇：年度安全检查计划表

年度安全检查计划表 序号 检查形式 检查时间 检查人员 检查目的 检查内容 台账 1 综合性安全检查 每季度末 企业负责人、安全负责人及部门负责人 对作业过程和作业环境的潜在危险有害因素状况的检查，以便及时采取防范措施，防止和减少事故的发生。

作业现场检查、操作人员安全检查、现场安全管理。

附件2 2 车间安全检查 1次／月 部门负责人 对作业过程和作业环境的潜在危险有害因素状况的检查，以便及时采取防范措施，防止和减少事故的发生。

作业现场检查、操作人员安全检查、现场安全管理。

附件3 3 仓库安全检查 1次／月 部门负责人 确保贮存期在库商品的质量安全和数量完整，及时了解有关情况所做的日常检查与管理工作。

检查消防设备，库内严禁烟火。同时要加强对火源、电源和水源等的管理。

附件4 4 安全设施、设备检查 1次／月 安全负责人及相关专业人员 保证各消防设施状态良好、安全可用 　各种消防器材、设备的检查 附件5 5 电气设备检查 1次／月 部门负责人及相关专业人员 　通过对、配电安全检查，除或控制隐患和有害与危险因素，确保生产安全 　对变、配电安全管理中可能存在的隐患、有害危险因素、缺陷等进行检查。

附件6 6 现场5S检查 每月底 各部门轮流 养成良好的工作清洁习惯，实现5S管理查境 现场检查检查检修人员工作卫生情况，工作完成将现场恢复清洁环境 附件7 7 日常安全检查 1次／月 生产技术部负责人及相关人员 以月检查的方式保障现场作业持续、协调、稳定、安全作业。

作业环境、安全管理、安全作业、岗位安全生产、安全意识行为和安全操作规程检查和巡回检查。

附件8 8 节假日前安全检查 节假日前两天进行安全检查 安全负责人及相关专业人员 保证节假日期间重点装置、设备、设施、工具、附件、人员等的安全状态。

节假日前安全、保卫、防火防盗、生产物资准备、应急物资、安全隐患等方面进行的检查。

附件9 9 职业卫生安全检查 6月、12月 安全负责人及相关专业人员 保证作业场所的职业危害因素符合国家和行业标准，保证员工职业健康 　 附件10 检查要求：各类检查围绕“六查”进行，查思想、查制度、查管理、查隐患、查事故处理、查安全技术措施落实和安全资金的投入情况。各级管理人员、工程技术人员、操作人员按检查计划要求进行检查，每次检查均应填写相应检查记录（表）；

检查中发现问题应进行有针对性的隐患整改，并验证整改、总结；

所有安全检查应建立安全检查台账。

第二篇：安全计划表

认识火灾教育教案

一、教学目标：

1.知道11月9日是全国消防日。

2.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3.掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。教学过程：

一、学生交流怎样打火警电话 ？报警时一般应注意以下几点： 1.火警电话号码“119”要记清

2.听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3.要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4.当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

二、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志

三、小学生怎样防止火灾发生

1.学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2.观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、竞赛活动，游戏激趣。1.抢答题。

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2.判断题。

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

五、小结：

同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）

六、课外延伸：

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

“火”家庭防火常识教育教案

四年级（3）班

一、教学目标：

1.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2.认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3.学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、教学时间：一课时

三、教学过程：

（一）图片展示，引入新课。

1.展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

2.展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

（1）为什么会发生森林火灾？

（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？(4)其它 „„„„„

3.小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

（二）引导研读，归纳整理。

1.教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2.以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3.手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

（三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）1.抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2.判断题。（学生也可补充题目。）

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。3.游戏：编一编防火的拍手歌。如： 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。4.运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）

5.引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

（四）逃生体验，增强意识。

1.逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。2.在体育委员带领下做好准备活动。3.放置火灾道具。4.查看逃生路线。

5.在老师带领下分组疏散逃生。6.小结，评价。谈谈收获与体验。

火灾的预防与自救教育教案

四年级（3）班

教学目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。教学重点： 消防安全常识，扑救常识，灭火方法。教学难点： 掌握灭火方法。

活动准备： 1.师生搜集一些“消防安全事故”实例。2.四台小灭火器。

教学方法： 1.自主参与实践、合作探究式。教学过程：

（一）导入课程

1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力

2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识

(一)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

(1)校园防火应注意什么?

(2)外出野炊应注意什么?

(3)发生火灾时应如何报警?

(4)火灾扑救有哪些方法?

(5)人身着火时如何自救?

（三）学生发言(一两个小组代表)

（四）学习火灾的概念

火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾

（五）火灾的预防

1、家庭防火、安全使用液化石油气、安全用电及家电器、安全使用炉火

2、学校防火

禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

3、山林防火

要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)，要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

（六）火灾初发时应急措施

1、报警

记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。说明报警人的姓名，电话号码等。

2、初起火灾的扑救措施

3、若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火。救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况

(七)火场自救与逃生：

1.加强安全自救的观念

2.冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线

3.不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬

（八）实践活动：分组演示灭器的使用

（九）小结：自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

火场逃生教育教案

四年级（3）班

一、教学目标：

1、通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。

2、通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

二、教学时间：一课时

三、教学过程：

（一）学习具体案例

（1）教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。

案例一 河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，及逃生方法。

（三）小组代表分别发言。

（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”，火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

A平房起火如何脱险

１、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

２、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

３、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

４、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而 冒险返回正在燃烧的房间。

B 教学楼起火时如何脱险

１、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

２、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

３、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

４、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

C 楼梯被火封锁后怎么办

１、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

２、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后向下爬

（五）实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气

2、按照上节课制定的逃生路线进行逃生演练。

过程：a、在体育委员带领下做好准备活动。b、放置火灾道具。c、察看逃生线路。d、教师带领下分组疏散逃生。

四、进行消防安全知识小竞赛：

A、火灾发生后应如何报案？

1、应保持镇定，拨打119报警电话。□

2、或拨打120火灾报警电话。□

3、述明详细火灾地点或附近目标。□

4、简述火灾情状况。□

5、留下电话及地址以便进一步联系。□ B、发生火灾时你应注意的事项？

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。□

2、使用电梯快速逃生。□

3、切勿返入屋内取回贵重物品。□

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊 叫，以提醒其他人逃生。□

5、逃生中身体贴近地面，用湿毛巾掩口鼻呼吸，以减少吸入浓烟。□

6、发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生。□

7、火势猛烈，无法逃生时应利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝防止烟流从门缝进来。□

C、就寝前和外出前应做哪些检查？

1、检查电气是否关闭。□

2、检查煤气是否关闭。□

3、检查烟火是否熄灭。□

4、都不用查。□ D、家庭逃生计划应如何制定？

1、应先熟悉所住楼层的消防疏散逃生路线，并做好迅速撤离的准备。□

2、应事先熟悉乘坐哪部电梯。□

3、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，逃生路线及到约定会合地点。□

4、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。□ E、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？

1、避难逃生方向。□

2、防火门是否关闭、是否上锁。□

3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。□

第三篇：安全工作计划表

安全工作计划表

1、每年5-6月进行一次全员安全考试(安全基本知识)

2、每年6月份举行一次“安全月”的安全知识演讲比赛

3、每年举行一至二次安全、消防、突发事故紧急救援预案

4、每一个季度组织生产副总和各部门主要负责人参加安全工作例会

5、做好新员工三级安全教育培训 月份安全工作计划表

1、每个月进行一次各部门主要负责人参加的全厂安全大检查(中旬第一个星期五 上午10:00)

2、每个月10、20、30日安监部进行安全检查(星期

六、日推迟或提前)

3、每个月召开一次车间安全员例会(总结上个月安全生产情况和下个月的工作安排)周安全工作计划表

1、每周三次安全讲课

2、每天对重大危险源和主要动、静设备巡查工作，并做好档案记录 安监部工作岗位责任分工表

姓名 职务 主要工作内容及范围 职责 备注

1、重大安全事项处理。

2、主持安环部日常工作及安全人员日常工作安排。

3、制定各种安全、环保、消防等管理制度及规定。

4、主持安现场各种违纪违规行为的安环部法度及处罚并上级领导备苏培英 环部所案。

部长

5、新(扩)建项目的报检、有工作验收资料的筹备、危化品资料的申报和审批;

6、安全、环保、经营、生产、消防等各程序的报检和审批工作;

1、消防及消防器材的管理工作

2、安保及门卫的日常工作

3、对外的安全、环保、消防、计量等资料收集和整理并指导各生产车间的整 改和技改的安全技术性安保、部门方案的审批和监督工作。

4、现场各种违纪违规行为安全工卫、对外的法度及处罚并报主管杨剑波 领导审核栽定。

5、对生产现场各种安全制度、操作规程的审核，并制定方案;

6、制定消防、安全等演练方案;负责管理和技术人员的安全培训工作认真落程师 协调工实、执行并详细记录登记。

1、安全技术方面指导、文档安全技健全内的建立。提供各种检查所吕娣 必要资料并组织建立各术员 部安全种安全、环保档案。

2、新员工的培训工作、考核资料及工作、建立员工安全档 案。特种人员安全操作证全厂安的审核和评定工作。

3、负责收发和整理上级各全工作种安全、环保和政府部门 文件，并健全建档。考核、讲

4、现场各种违纪违规行为 的法度及处罚。并报主管评 领导审核栽定。

1、现场处理各种日常安全事项及管理工作。

2、重大危险源及重要设备现场安(安全阀、压力容器及附件、呼吸阀、仪表、罐区)全主管，的安全监管、检查及维护工作 负责现

3、现场各种作业票据的核李博 安全员 安全教导员 对及管理工作。场日常

4、现场各种违纪违规行为的法度及处罚，并报主管安全工领导审核栽定。

5、新老员工的安全培训和作考核。年 月安全工作计划部门 计划人 序号 安全工作计划项目 计划安排时间 重要度和完成时间 备注 序号 计划处理工作项 同时完成情况 需解决问题及意见

年安全工作计划表

类别 序号 项目(内容)时间 备注 学习类 培训类 演练类

第四篇：班级安全工作计划表(共11篇)

篇一：班组安全活动计划表 班组安全活动计划

班组名称： 月份：

班组安全活动记录

篇二：公司级领导及中层干部2015年参加班组安全活动计划表 公司级领导及安监部部长2015年参加班组安全活动计划表

要求：

1、请各部门部长或班长按计划主动联系领导参加安全活动，并在班组安全活动记录本或部门会议纪要上做好记录，并将领

导参加的时间和班组（部门），登录到早会系统领导参加安全活动栏内。

篇三：班级活动安全保证书 班级活动安全保证书

××××学校×(×)班学生将于××××年××月××日组织集体××旅游活动，为保证活动的顺利进行，考虑到本次活动的安全防护与安全教育工作，结合出游特点，为此，本班向学校做出如下保证：

1、在活动中严格遵守国家法令和校纪校规，不参与任何违法犯罪活动。不准擅自离队，不擅自单独活动。

活动主要负责人签名：

外出活动所有学生签名(前面不够可签背面，请勿代签)：

篇四：小学班级安全工作目标管理责任书 第二实验小学班级安全工作管理责任书

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，结合学校安全制度,特制定本责任书：

一、工作要求

1.班主任为班级安全管理的第一责任人，第一责任人对本班安全工作负全面责任。2.班主任要经常对本班学生加强安全教育，管理好教学设施。

5.建立报告制度。

8.加强教学管理，确保体育课、实验课等教学安全，因教师脱岗造成的后果由上课老师负责。

二、责任目标

各班班主任要对学生加强思想品德教育、法制教育和安全知识教育，对学生严加管教，把安全教育渗透到教育教学环节中，让本班学生切做到如下几点：

三、奖惩规定

副班主任签名：＿＿＿＿＿＿＿＿

学校盖章；第二实验小学 2014年8月25日

篇五：5253班国庆徒步旅行活动计划及个人安全免责协议书 秋季户外徒步旅行活动计划和提示

本次活动以放松心情、亲近自然、锻炼意志力的目的。本次徒步活动选择的目的地为石羊镇武当山，石羊武当山位于新田县城南面，距县城21公里，地处石羊镇境内，属丘陵地带，石灰岩质山体。宋朝时建有佛殿，明朝有广西僧人明贤在旧址上立庵，重塑玄帝、观音像。登上山顶，南看陶岭历历在目，西观新田八景之一的古洞石羊栩栩如生，北翘县城云雾缭绕。武当山岩内有冰洲石（是制光学仪器的上等材料）。

具体设想是：早上七点钟在文体中心集合，清点人数，讲清注意事项和要求。七点半排队出发，预计到达武当山大约需要4个半到5个小时，即到达目的地大概在12点左右。

友情提示：

秋季户外徒步旅行活动个人安全协议书

第一条 本次户外活动本着放松心情、亲近自然、无任何商业目的、自愿参加与退出、风险与

责任自负的原则。

第二条 本协议书为强制性必签文本，签字人必须签写本人真实姓名并要求家长签字。签字者意味着接受并承担本协议的全部义务，不签者意味着放弃参加此次活动的权利。凡参加这次活动前，必须事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意免责声明。

第六条 本次徒步活动中客观存在着如交通事故、摔伤等多种不可预知的风险，参加活动的人员应该对此有正确认识，应该有规避风险的意识。要求个人必须一切行动听指挥。

第九条 本次活动时间：2011年10月 日（上午7:00至下午6:00）

秋季徒步活动安全免责声明

我是自愿参加这次户外活动的，我对这次户外活动的时间、路线、目标都有足够的了解，对活动中可能出现的风险也有足够的认识。我将努力规避风险，并郑重声明我对我个人的安全负责，如果在此次活动中我因意外风险受到伤害，一切责任由我自己负责，与活动发起人及同行伙伴没有任何关系，家人和亲属等不得向与我同行出游的人以任何形式进行索赔。

我已经认真阅读上述条款，并且同意。

参加本次活动者签字：家长签字：

本人联系电话：家长联系电话：

篇六：班级主题安全教育活动记录表 班级主题安全教育活动记录表

（第 学期）

篇七：班级消防安全工作责任书 班级消防安全工作责任书

二、加强本班学生用火、用电的按规操作管理，严禁学生楼内燃放烟花炮竹、吸烟和乱引电线等违纪现象。严禁从垃圾道内点燃垃圾。

三、加强本班级区域内消防设施和消防标志的维护和保养，确保其完好有效。熟知其位置、功能和使用方法。

四、定期组织班级防火安全检查，建立火灾隐患登记整改记录，及时消除火灾隐患，发现重大问题及时报告。定期组织消防安全学习和加强新生入学教育。五、一旦发生火灾，应立即实施灭火预案和应急疏散，务必做到及时报警。

班级:_______ 负责人:_______ 保卫处负责人:_______ 年 月 日

签字生效日期 至

年 月日

篇八：初中班级安全工作计划 2012—2013学安全工作计划

我班安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。

（1）安全工作要警钟长鸣，防患于未然。

（3）加强安全教育，利用好晨会、班会、帮助学生确立安全意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。

（4）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校园内的安全。

篇九：小学四年级班级安全工作计划 小学四年级班级安全工作计划

一、指导思想：

二、落实组织：

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。

三、工作措施：

1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。

3、加强落实防范措施：

4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。

5、总结经验：

学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进方 案,范文库欢迎 您,采,集工作方法。

安全工作人命关天，责任重于泰山。

篇十：中小学班级安全教育活动记录表 中小学班级安全教育活动记录表

（第 学期）

篇十一：班组安全生产承诺书 班组安全生产承诺书

安全生产责任重于泰山，安全之责，重在落实。作为生产部的一名员工，我深刻认识到了生产现场易燃、易爆、有毒有害物质多，高速旋转机械多，钢构网架缝隙多，交叉作业配合多，处处潜伏隐患多。

1、积极参与公司的安全文化建设，努力营造和谐的安全生产氛

2、提高安全防范意识，正确佩戴和使用劳动防护用品，努力做

3、日常生产中不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律、不

4、主动制止同事的不安全行为，对发现事故隐患或者其他不安

5、自觉参与和支持公司、部门、班组安全企业文化建设，积极

接受安全管理人员和身边的同事对自己不安全行为的批评

6、积极参与公司举办的各种安全培训和安全学习，安全活动，事故应急演练，掌握作业所需的安全生产知识，提高安全生

第五篇：2014年安全周检查计划表范文

2014年4∽6月份

安全周检查计划表1、2014年4月12日∽2014年4月18日

检查重点：卸料平台、整治高空抛物。

2、2014年4月19日∽2014年4月25日

检查重点：劳动保护品的正确佩戴重点是安全帽、安全带。3、2014年4月26日∽2014年5月2日

检查重点：模板支撑和脚手架。

4、2014年5月3日∽2014年5月16日

检查重点：起重机械、升降机、防雷措施。

5、2014年5月17日∽2014年5月23日

检查重点：临时用电和机具设备。

6、2014年5月24日∽2014年5月30日

检查重点：文明施工、消防、民工宿舍、食堂。7、2014年5月31日∽2014年6月6日

检查重点：四口五临边防护。

8、2014年6月7日∽2014年6月13日

检查重点：安全台账。

9、2014年6月14日∽2014年6月20日

检查重点：防暑降温措施。

10、2014年6月21日∽2014年6月26日

检查重点：高边坡、防洪措施。