幼儿园中班第一学期月计划

幼儿园中班第一学期月计划

中班第一学期月计划一：中班第一学期月计划

第一周活动一：《唱唱跳跳真高兴》

活动目标：

1、培养幼儿参加音乐活动，能够从表扬唱中获得愉悦和美感.2、通过活动培养幼儿能够用自己的喜欢方式表达对音乐的愉快体验.活动二：《我的新班级》

活动目标：

1、教师能够引导幼儿利用不同方式装饰本班环境，能够从环境中获得美感.2、通过自己动手操作，培养幼儿动手能力及发展幼儿艺术创作能力.3、通过操作培养幼儿自信，激发幼儿动手的积极性.活动三：《量一量》

活动目标：1、教师引导幼儿共同讨论、探索测量的方法.2、幼儿通过自己的方法，找到体验测量，对测量产生兴趣.3、教师引导幼儿初步尝试记录，体验测量的乐趣.第二周活动一：《大鼓和小鼓》

活动目标：1、教师引导幼儿尝试用不同的方式体验和感知音乐的强弱变化，从中获得美感.2、教师引导幼儿用肢体语言表达自己的情感和体验.活动二：《豌豆公主的故事》

活动目标：1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事，并理解文学作品.2、教师引导幼儿初步尝试进行简单的复述.活动三：《四季占圈》

活动目标：1、教师引导幼儿积极参加游戏活动，体验游戏的快乐.2、通过游戏幼儿学会听指令改变方向跑.活动四：《疼爱我们的人》

活动目标：1、教师引导幼儿认识经常为我们服务的人，如保健医、厨师，知道尊重他们，珍惜他们的劳动成果.2、教师帮助幼儿能够清楚地说出自己想说的事.活动五：《手工制作》

活动目标：1、教师开展丰富多彩的活动，让每一位幼儿充分表达自己对教师情感，感受节日的快乐气氛.2、教师引导幼儿用不同的材料进行装饰，培养幼儿对美的理解.第三周活动一：《拍手唱歌笑呵呵》

活动目标：

1、教师引导幼儿尝试用自己喜欢的方式表达音乐的节拍，力度和情感.2、幼儿学唱2/4拍中欢快稳定的歌曲，用自己的方式富有情感表现的歌唱.活动二：《路在嘴边》

活动目标：

1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事，体会阅读的习惯.2、教师引导幼儿进行角色表演，体验礼貌用语的作用及语言交流的乐趣，增加自己的生活经验.活动三：《中秋节》

活动目标：

1、幼儿了解中秋节的意义，感受节日的快乐气氛.2、幼儿尝试用自己的方式表达对节日到来的喜悦之情.3、教师引导幼儿制作作品，发展幼儿的小肌肉发展.活动四：《天空中的云朵》

活动目标：

1、幼儿通过教师提供的材料并操作，了解一些线条、色彩的多种表现方法，感受其美感特点和视觉冲击力.2、教师引导幼儿能够认识、选择美工材料和工具，在使用中大胆尝试与创造.活动五：《好玩的球》

活动目标：

1、教师引导幼儿在多种运动游戏中，尝试近距离的抛接球.2、幼儿初步能用单手向前上方做挥臂肩投动作.活动六：《我和风婆婆子做游戏》

活动目标：

教师引导幼儿对自然现象感兴趣，初步体验季节与动植物及人们生活的关系.2、初步培养幼儿对周围事物产生进行观察、探索.活动七：《过马路》

活动目标：

1、引导幼儿认识常见的交通标志，丰富幼儿生活经验.2、通过活动，引导幼儿理解并遵守交通规则.活动八：《捉迷藏》

活动目标：

1、幼儿通过游戏体验、理解空间方位.2、引导幼儿能够能运用图形和空间经验初步尝试解决游戏问题.第四周活动一：《神奇的字》

活动目标：

1、通过故事，教师引导到幼儿能够积极主动参与表演.2、通过故事，激发幼儿积极与同伴交往，并学会使用礼貌用语.3、幼儿从游戏中获得愉悦.活动二：《帮助小兔子》

活动目标：

1、通过教师讲述引导幼儿能够理解故事内容.2、幼儿通过观看表演，学会以合理的方式宣泄自己的情绪，能保持愉快的心情.3、幼儿能够初步学习简单的评价自己和他人，初步判断行为表现的对与错.活动三：《灯笼》

活动目标：

1、教师指导幼儿选择不同的美术材料制作灯笼，感受不同材料表现出的美感特征.2、幼儿乐于展示自己的作品并相互欣赏，发展艺术表现力.活动四：《猪八戒吃西瓜》

活动目标：

1、幼儿能够理解歌曲内容并学唱歌曲.2、教师引导幼儿创编歌曲.3、幼儿体验歌曲的基本情绪情感，学习用自己喜欢的方式表达对歌曲的感受.活动五：《国旗国旗多美丽》

活动目标：

1、幼儿在国庆节期间开展丰富多彩的活动，感受节日的快乐气氛.2、幼儿理解并学唱2/4歌曲《国旗国旗多美丽》.3、幼儿能用自己喜欢的方式表达爱祖国的情感.活动六：《能干的小手》

活动目标：

1、幼儿通过游戏中的自我认识，感受自己在长大.2、幼儿在活动中学习克服困难，有初步的责任感.中班第一学期月计划二：幼儿园中班第一学期月计划（1356字）

一、健康领域：

1、学习立正、看齐，一个跟着一个走，在一定范围内四散地跑

2、教幼儿饭前便后要洗手，并学习正确的洗手方法，平时不吮手指

二、社会领域：

1、在老师的提醒下会有礼貌地称呼老师，会说“早”、“再见”.2、使幼儿知道玩具玩好后要放回原处.3、在成人帮助下自己穿脱衣服鞋子.三、语言领域：

1、能听懂老师在日常生活中讲的普通话，并能学说普通话.2、使幼儿初步懂得老师讲话时要认真听.3、愿意和大家一起听老师讲故事、看图片、念儿歌.四、科学领域：

1、初步较幼儿用感官感知事物，引起幼儿观察的兴趣.2、能区别“1”和“许多”并在周围环境中寻找“1”和“许多”的物体

3、学习口手一致地点数1~5

五、艺术领域：

1、让幼儿喜欢参加音乐活动.在音乐的伴奏下学唱音域在c~a的歌曲并能作简单的表演

2、学习用泥搓成条形的物体

十月份

一、健康领域：

1、在一定范围内四散追逐跑.学习双脚并拢原地轻轻地跳

2、继续巩固正确洗手和正确使用手帕的方法

二、社会领域：

1在老师提醒下，对自己接近的人能使用礼貌用语：早、好、谢谢、别客气、再见.2、学习自己穿脱和折叠衣服、小被.三、语言领域：

1、继续培养幼儿认真听老师讲话，逐步做到老师讲话时，眼睛看老师.2、继续学习在集体面前用普通话回答问题，复述一则故事，学习和老师一起变看边图书内容.四、科学领域：

1、继续使用感官感知事物

2、复习正方形，认识圆形、长方形

3、认识数字1，学习“2、3”的形成及点数、数序、认数

五、艺术领域：

1、逐步培养幼儿听歌曲的节拍节奏.2、学习撕纸和简单的粘贴技能

3、学习用搓、团等技能塑造简单物体

十一月份：

一、健康领域

1、继续学习拍网球，学习双脚并拢立定向前跳.2、垫上运动，练习四肢着地爬行，锻炼腿力和臂力

二、社会领域：

1、学习与同伴共同玩，轮流玩，交换玩，有礼貌地商量着玩，并从中体会共同游戏的乐趣.2、懂得爱惜饭菜，不挑食，能比较干净地吃完自己的一份饭菜

三、语言领域：

1、能听老师对集体同伴讲话，逐步做到老师讲话时看着老师

2、继续学习在集体面前用普通话回答问题，学习复述故事一则.初步学习和老师一起边看边听图书内容

四、科学领域：

1、在老师引导下，有目的地观察秋天的树木、花草、水果和蔬菜，知道名称、主要外形特征、与人和季节的关系

2、复习2、3的形成，认识数字2.学习4的形成，学习排列、归类

五、艺术领域：

1、能逐步听辨歌曲、乐曲中最明显的强弱变化、音域的高低变化和旋律的上行下行.2、在老师引导下，观察生活中熟悉的物体、形态和色彩，能用圆形、长方形等图形，简单画出观察过得物体的主要特征，用笔要有力

十二月、一月

一、健康领域：

1、练习在离地面30厘米、宽15厘米的平衡木上行走

2、懂得不乱丢纸屑，注意环境整洁

二、社会领域：

1、懂得别人送得东西，要得到父母的同意才能接受

2、能比较干净地吃完自己的一份饭菜

三、语言领域：

1、继续学习和老师一起边看边听图书内容

2、能注意听老师讲话，能按老师指导行动

四、科学领域：

1、在老师指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装、用具的变化

2、学习5、6的形成，认识数字5、6.五、艺术领域：

1、继续学习用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静的歌曲，并按节奏拍手

2、学习用现成的图形、花纹装饰简单的物品

中班第一学期月计划三：中班第一学期九月计划（389字）

九月目标：

1、知道正确地使用筷子和使用手帕、毛巾，知道自己的事情自己做.2、关心新朋友，学会帮助他人.3、遵守日常生活中的规则，学做值日生，完成分发玩具、餐具等力所能及的任务.4、喜爱体育活动，动作协调.学做新操，动作认真有利.会使用球类等多种运动器械锻炼身体.5、参与幼儿园庆祝教师节、中秋节、国庆节的节日活动，接触中国民俗，体验节日快乐，激发爱老师、爱祖国的情感.6、让幼儿认识我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日，萌发幼儿爱祖国的情感.7、初步懂得用结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往，能听懂他人意思，愿意与人交谈.8、喜欢参与音乐活动，感受乐曲的欢快，体验与朋友一起游戏的快乐.9、练习涂色，尝试学画正面人的简单动作，参与节日布置.10、学习默数6以内的数量的物体，并进行按物取数活动.11、比较物体高矮、粗细、日常生活中能用粗细（高矮）词汇表达物体的特征.