研修计划
参加工作两年多来,满怀热情,可是由于经验不足,难免会走些许弯路。在实际的教学工作中,也常常遇到困难,对于教材内容的把握,新课标的认识存在不足,此次网络培训为我们搭建了很好的学习的平台,以此为契机,不断提高自身的的工作能力和业务水平,争做创新型、研究型的教师,不断探索,更好的实现自身的专业成长。
一、学习目标
1.在实际的教学工作中,如何提高课堂效率,提升自己的教学技能;
2.如何有效的根据学生的实际水平进行教学设计,从而达到理想的教学效果。
3.如何激发学生的学习兴趣,主动参与课堂活动,主动获取新知。
二、学习方法和基本思路
1.虚心向专家学习积累先进的育人理念和教学手段。
2.在课堂教学中不断尝试、在研究中发现自己的问题,提高教育教学技能,力求形成自己的教学风格。
3.在名师引领、同伴互助的学习方式中,向名师学习、互帮互学,借助众人的智慧提升自己的素质。
三、实施步骤
1.每天安排足够的时间学习研修课程,密切联系课堂教学,注重理论与实践相结合。
2.平时多读书学习,汲取名师专家的知识经验,在有理论的指导下进行实践,反复体会感悟,找到适合自己的方式方法。
3.积极主动与同伴互助,培养自身的合作能力,同时取长补短,帮助学生尽快转变传统的学习方式,达到在研修中的共同进步。
4.学思结合,学习中坚持思考,记录心得。教学与反思结合,每堂新授课后,及时撰写教学反思,进行自我评价,促进自身成长。
四、预期研修成果
希望能够掌握更多高效的教学技能,提高专业素养,让自己的课堂既有乐趣,又省时高效。