实用的学习计划(精选多篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《实用的学习计划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《实用的学习计划》。

第一篇:实用的学习计划

实用的学习计划范文十篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的学习计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划 篇1

为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据县教育局《关于“十二五”期间中小学教师继续教育工程实施意见》结合学校《培训计划》,特拟定个人学习计划:

一、作好学习准备

二、培训内容:以《新时期师德教育》“师德教育”培训;以《新课程推进中的问题及反思》为主的“新理念”培训;以《校本研修面对面》和《新课程理念下的创新教学设计》为主的“新课程”培训;以《教育技术培训教程》为主的“新技术”培训。

二、学习、培训活动安排

1、集中学习培训

按照学校《培训计划》,准时参加学校组织的集中学习培训,认真做好学习笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业;积极参加专题讨论和管理者培训、培训者培训、骨干教师培训、学科骨干教师培训等专项培训活动;按时参加省统一考试。

2、自主学习

利用空闲时间自学,认真做好笔录,按时完成作业。

三、达到的目标

1、努力完成学习任务,按时参加省统一考试,力争取得好成绩。

2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省,对照检查、撰写心得体会等形式,树立正确的社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生,使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。

学习计划 篇2

教师业务学习计划为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高教师专业理论水平,以适应市场经济发展,努力建设一支高素质教师队伍的需要,本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划:

1、强化学习

坚持业务学习,做到定时、定人、定内容、学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。

2、强化开展新课程的校本培训

认真学习《走进新课程——与课程实施者对话》全书,以教师阅读为主,由骨干教师分章节进行辅导,组织教师逐章漫谈、讨论和研究。保证集中面授时间,同时运用激励机制,鼓励教师自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

3、加强教师自身素质的提高

将理论学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇XX字以上的教育教学论文。

4、加强班主任工作的学习

切实提高班主任管理班级的能力和措施。总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。

学习计划 篇3

一、如何制定学习计划:

学习计划是在学习活动开始之前,他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。学习计划有时也叫学习规划,或规划自己的学习。这种安排设计四个因素,即目标内容、时间、标准和方法措施。

第一,在学习方面有什么打算。包括重点的确定;方法的改进,如课堂听讲应注意什么,复习、预习应怎样进行等;具体目标,如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。第二,时间安排。上述的各项任务的目标要想落实,必须有时间保证,所以在计划中一定要对完成各项任务的时间做出具体的安排,这里应注意,一方面要尽可能地准确,另一方面又要留有余地,以便根据情况变化做出调整。第三,具体标准。规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分,没有标准的学习计划是空洞的计划,也很容易落空。比如计划每天回家后记20个英文单词,到底怎么才算记住了,是会背、会默写、还是会读,要有明确的要求。第四,制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。

一个学习计划的制定一定要切实、具体且具合理性。

二、课前预习的方法:

课前预习的方法要点:

(1)看过课本之后,尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚(可参考辞典、参考书);

(2)遇到不清楚的地方做个记号,听课时特别留意,带着问题听课,有的放矢学习。

三、提高听课效率七种因素

1、有效的课前预习不可忽视;

2、授课前的学习状态调整——帮助学生打开“学习之门”,带着问题听课;

3、对于在预习中认为弄懂了的问题,主要听老师的讲解是否和自己的理解一致,纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。;

4、工具书的使用;

5、听课笔记的记录;

6、课堂练习的必要性;

7、组织有效的复习。(日复习、周复习等)

四、如何独立完成课后作业:

做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是,有些孩子就是不愿意完成作业,回家以后先想着玩,把作业拖到很晚才完成;还有的孩子喜欢边写边玩,极易受外界的干扰,非得在家长的不断督促下才去做。有些男孩子特别不愿做语文作业,有些女孩子却不愿意做数学作

业,不爱动脑筋;有些更严重的孩子干脆就不记得老师留过作业。所以,在小学阶段培养学生独立完成作业的习惯非常重要。

第一、树立正确的学习动机和学习态度;

第二、强化学生学习学习意识;

所谓独立完成作业,就是要靠自己的能力完成作业。因为做练习的目的,一是巩固所学知识,二是检查对知识的理解是否正确,在用适应中培养和提高分析解决问题的能力。

第四、教师或家长的监督指导和检查;

五、谈一谈如何掌握科学的学习方法与提高学习效率的关系:

现代教学论指出:“未来的社会教育的真正意义不在于获得一堆知识,而在于掌握学习方法,学会学习。”《学会生存》一书中也指出:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”这是让学生学会学习,提高学习能力的呼唤,也是新世纪新时代的要求。所以,运用科学的教学手段让学生掌握科学的学习方法非常必要,它对有效提高学习效率有着保障性的作用。构建“自主参与”的课堂学法结构:

以旧引新,促进知识的迁移,为学生的学习作好准备。

新知获取,注重培养自学能力,为学生的学习提供思维过程。程序操作,灵活运用方法,为学生的学习增强自主意识。加强训练,沟通知识的联系,为学生的学习完善认知结构。

1、把问题作为教学的出发点。

即不以单纯的感知为出发点,更不以直接告诉现成知识结论为出发点,而是通过创设问题情境启发诱导,激发学生的求知欲,让他们在迫切要求之

2、指导学生开展尝试活动。

在使用讲授法的同时,辅之以指导学生亲自探究、发现、应用等活动,包括阅读书籍,重温某些技能和概念,观察,实验,类比、联想或归纳、推演,议论和研

3、组织分水平的变式训练。

学生的练习必须注意防止一味地机械模仿,应使练习的思考性具有合适的梯度,并向学生提供各种形式给出问题条件的机会,逐步增加创造因素,提高训练效

4、连续地构造知识系统。

结合必要的讲解,适时地指导学生归纳出所获得的新知识和新技能方面的一般结论,将其纳入学生原有的知识系统,或对原有知识系统进行改造,使之包容它们。

5、根据教学目标,及时反馈调节。

对学生掌握的知识技能,订出具体明确的目标分类细目,便于检测。教学过程中要随时了解和评定学生的学习效

果,有针对性地进行答疑和讲解;一个阶段以后,应当给掌握阶段内容有困难的学生以补授的机会,使之达到所定的目标要求。

构成学习过程中的四个环节是:预习、上课、作业、复习,在不同的学习环节中都要进行学法指导。如在如何预习、如何上好课,如何独立完成作业,如何复习总结等方面进行有机渗透,把教给学生学习方法和能力的培养有机统一起来,使学生的学习潜力得到更充分的发挥。从而从根本上提高学生的学习效率。

学习计划 篇4

错题千万别放过

第六点是要认真对待错题。高考学生在学习的过程中,经常会出现问题,因为学习的过程就是发现问题、解决问题的过程,所以学习中不要怕出错。可怕的是学习中出现了错误,出现了问题,却采取一种漠然视之的态度,这样的学习就很难有高效率。

一些成功的学生谈经验的时候,一般都有一条共同的经验,就是要有一个错题本。很多老师要求学生整理错题,其道理在哪儿呢?就是我们做了一套作业,发现有个题错了,经过老师的批改,给你挑出来,你当时做作业的时候并没有想到把这个题做错,但是当你按自己的思路做时却做错了,这就是提高你自己的一次很好的机会。这个时候应该停下你匆匆的脚步,把这个题认真分析一下,到底错在哪儿,究竟是因为基本概念不到位呢,还是基本公式没记住过,或者是基本技能不过关,基本方法掌握不到位。就这样认认真真地反思,甚至是顺着这个问题,往它的根源上去想,虽然好像耽误了时间,但绝对是值得的,这样的付出一定是高效的。有些学生做完作业,交给老师,老师利用他的时间,牺牲他的青春,付出心血批改完了,第二天把作业发下去,学生竟不以为然,我觉得这种做法太可惜了。我是教数学的,有时候三个班的作业,经常要批改到12点,而且我是很用心地批改,我付出了这么多的精力和心血,批作业目的是什么?不就是觉得学生平常的学习时间太紧,没有时间自己来批改,甚至也不知道对错,我付出心血给你把问题找出来,节省了你多少时间。你应该根据老师对你的建议,把这个问题认真地分析一下,你的学习就会抓住重点。

有两类题目,必须引起学生的重视:一类就是作业和考试中出现的错误;另一类就是考试或者课外练习中遇到的一些自己不会做的题目。如果钻研一个题目,一直找不着思路,我建议:你既然用心思考还想不出来,为了提高学习效率,就别再钻牛角尖了,停下来看看答案和相关的提示,一旦看明白了,自己再把它独立地做一遍;或者有不会做的题目,就请教同学,人家一点拨,你只要找着思路,就别让那个同学讲了,你应该回去接着那个思路,进行认真的独立思考。这样的一种学习,才是非常有帮助的,通过这个题目的铺垫,你的学习就会悄悄地上一个台阶。但是有些题目,你看着非常陌生,甚至看答案都看不懂,这样的题目说明你离它的差距太大,应该敢于放弃。

作息时间安排好

第七点就是要保持好学习的节奏。就好像我这个拳头,直接放在桌子上,再怎么往下压也产生不了多大的力量,但要是把它举起来,再往下砸,这个冲击力就出来了。所以生活和学习中,一定要讲究一种节奏。因为有了节奏,才有了力量;有了力量,才有了效率。

我经常给学生强调的有两句话。一句话是:你可以长时间地不学习,但是你学习的每分每秒都必须是高效的。青少年都喜欢玩,这是一种天性,但学习是要求静下心来的,这一关系需要处理好。做到这一点,动静结合,你的生活就会因此充满着欢乐和激情。比如说想出去踢球,你就尽情踢,踢得汗流浃背;你想听音乐,就纵情地听,陶醉在音乐的情境中。但是你要学习的时候,就得把其他所有的东西都忘了。最忌讳的就是玩的时候想着学,学的时候想着玩,这就很难保证高效率。这不是单纯为了学习,而是为了养成一种有节奏的生活习惯。大家平常一定要有意识地训练自己,只要往课桌旁一坐,首先想到的是,排除一切杂念,全情投入到学习中,用我经常讲的话来说就是“四大皆空,全情投入”。这样训练下来,我们的生活就会实现一种高节奏。

我经常讲的第二句话是:七加一大于八。就是7个小时的学习,加上1个小时的锻炼,效果绝对大于8个小时的学习,也就是说我们在生活、学习的过程中,要注意劳逸结合。一个学生,已经学得头脑昏昏了,处在一种半睡眠的状态下,这个时候再学习,效率是非常低的,所以这时就不要较劲儿了。你想想一个人在半睡眠的状态下学两个小时,可能还不如头脑清醒的时候学一个小时。既然头晕脑胀了,就不妨出去呼吸呼吸新鲜空气,或者听一段比较振奋的音乐,或者干脆闭目养神,眯一会儿,精力好了再学。但是还要控制一个节奏,头脑昏昏沉沉,感觉累了,出去看一会儿电视吧,本来学了一个小时,想出来放松十分钟,结果看了两个小时,这就是不务正业了。我们交叉休息的目的,是为了保证有更好的精力来学习,你这一休息,跟电视机对上了,那肯定不行。所以这个“七加一大于八”,说的就是我们在学习的过程中,一定要保证学习的时候精力是充沛的,一旦感觉到迷迷乎乎,就安排一些相关的活动交叉进行,从而提升自己的学习效率。

科学计划要坚持

最后一点,就是要增强学习的计划性。你如果要求自己每天背二十个单词,然后周末检查,保证自己每周检查的结果,至少能记住八十个单词。这样坚持下来,你会发现,你每周记一百个单词,其实是一件很容易的事。这样一直坚持下来,其实学英语就是一件很轻松的事。如果我们要求自己,回家或者课后,首先要完成作业,然后才搞一些课外阅读,培养一些兴趣,或者安排一些课余活动,那么你会发现,你的作业,难的也没有多难,你的生活也会很丰富多彩,最后感受到一种有条不紊、积极充实的生活。如果限制自己8点钟之前,必须把这个卷子完成;或者两个小时之内,必须把这篇课文背会;或者一周之内,必须把这个学科复习完……当你做了这样一些限定以后,你会发现,和没有限定相比,你的学习效率会更高。所以制定计划的科学性,就在于干一件事的时候,要定时、定量、定内容。

我觉得一个学生,如果做到以上说的八点,必然能实现高效率,一旦学习效率出来了,学习成绩肯定会不断地提高,能力一增强,课余时间肯定会更多。所以大家一定注意,要想让我们减轻学习的负担,只有一个办法,就是提升自己的学习成绩,提升自己的学习能力。你的学习能力越强,你剩余的时间越多,学习上的负担也就越轻。

学习计划 篇5

为适应现代商业银行发展的需要,应对激烈的市场竞争,提高员工业务素质和工作效率,加强农行的执行力建设,提升营销水平、完善服务质量,加快xx农行创建区域强行的步伐,扎实做好xx年度员工岗位培训和业务知识测试,特制定本实施方案及培训计划。

一、指导思想

目前员工业务素质偏低、专业技术水平落后、营销技能缺乏,已经成为影响xx支行生存发展的瓶颈。因此,强化员工职业素质、提升服务效能,是xx支行实现持续发展和竞争制胜的'关键。

员工的学习培训工作是支行管理的一项重要内容,培训要坚持“理论联系实际、业务结合服务,因需施教、学以致用”的基本原则,采取“业余自学与集中培训相结合、现场操作与现场测试相结合”的方法,通过员工自学、培训和考试,切实提高员工业务素质和技术水平,为进一步创建学习型团队、增强xx农行综合竞争实力奠定基础。

二、组织领导

为认真抓好员工培训工作,支行成立员工培训工作领导小组。领导小组由支行主管行长担任组长,由支行各部室负责人担任成员;领导小组下设办公室,设在支行综合管理部,由综合管理部负责人担任领导小组秘书。领导小组主要职

责:制定培训计划,组织教材,开展岗位学习、技术比赛、培训和考评等工作,建立员工业务培训和考试成绩档案,选拔、培育优秀人才,建立健全人材储备机制。

三、培训内容

按培训内容划分为应知、应会两部分。按岗位划分为五大类:

(一)业务岗:

业务岗工作人员为会计主管、记账员、联行员、各部室综合员。

1、应知部分:农行会计基本制度及财务管理制度、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国票据法》、结算业务等会计相关知识。

2、应会部分:账务记载、账务处理、成本核算、微机操作、财务分析报告。

(二)柜员岗

柜员岗工作人员为储蓄柜员、对公柜员。

1、应知部分:《储蓄管理条例》、《农行会计、出纳制度》、《储蓄管理法律制度》、《员工违规行为处理办法》及相关制度规定和业务知识。

2、应会部分:点钞、假币识别、abis系统操作及柜面服务标准。

(三)信贷岗

信贷岗工作人员为信贷业务部门及公司业务部门及前台经办工作人员。

1、应知部分:《贷款通则》、《担保法》、票据贴现业务等及相关知识和制度规定。

2、应会部分:各类贷款业务操作,贷款调查报告,信贷分析报告。

(四)管理岗

管理岗工作人员为各部室负责人、网点负责人、机关本部员工、会计主管。

1、应知部分:《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和内部规章制度。

2、应会部分:微机操作,市场调研报告,财务分析报告,工作计划及总结。

(五)营销岗

营销岗工作人员为大堂经理(副理)、机关客户部客户经理、网点负责人、理财经理。

1、应知部分:《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和《员工违规行为处理办法》等内部规章制度。

2、应会部分:微机操作,市场调研报告,财务分析报告,工作计划及总结。

四、培训课程

(一)《临柜业务风险点与风险防范》

由运营财务部主办,培训范围为各网点员工(可根据需要增大范围至全行员工),每季度开展一次。

(二)《大堂经理面对面服务营销:大堂制胜》

由客户部主办,培训范围为网点负责人、大堂经理、大堂副理、客户经理、理财经理,每半年一次。

(三)《会计核算规范及风险防范》

由运营财会部主办,培训范围为各网点负责人、会计主管、网点柜员、客户经理、公司业务工作人员,每季度一次。

(四)《营业网点标准化管理》

由客户部、综合管理部、运营财务部联合主办,培训范围为客户部主管网点优服工作人员、综合管理部安全保卫工作人员、运营财会部监管工作人员、网点工作人员,每季度一次。

(五)《网点柜面服务沟通礼仪》

由客户部主办,培训范围为网点工作人员,每半年一次。

(六)《优质客户服务与维护》

由客户部主办,培训范围为网点负责人、客户经理、大堂经理、大堂副理、客户部工作人员,每半年一次。

(七)《农行产品功能及营销技巧》

由客户部主办,培训范围为支行全员,每两个月一次。

(八)《柜员等级测试业务技能》

由运营财会部主办,培训范围为网点工作人员,每两个月一次。

(九)《合规文化教育》

由综合管理部主办,培训范围为支行全员,每季度一次。

(十)《个人素质:职业道德、公文写作、微机操作》

由综合管理部主办,培训范围为支行全员,每半年一次。

(十一)《党风廉政建设、党组织建设》

由支行党总支及各支部主办,范围为全体党员、党外积极分子(可增至支行全员),每季度一次。

(十二)其他活动

考察参观、学习心得、文体活动等其他形式,由支行根据需要作出安排,并提出要求。

五、效果检测

支行工作人员须坚持对个人岗位所需知识与技能自我完善和提高,对支行安排的培训要积极参与,严格遵守支行提出的培训纪律及相关要求。

(一)点钞、abia系统操作采取技术比赛形式,根据速度和准确率评分,并在全辖范围进行排名;

(二)办公软件操作(wps或office)和公文写作,实行统一命题,集中测试;

(三)柜员办理业务效率,由支行派出测试小组到各网点进行现场测试;

(四)会计核算质量,由支行运营财会部组织核定;

(五)理论知识及规章制度学习采取培训后现场测试。

学习计划 篇6

1、每次只迈一小步:

有时候目标很大,要花上几年的时间,制定计划比较难坚持下去,针对这个情况要把长期的大目标拆分,制定一系列的短期可操控的小计划和目标,养成了学习的习惯之后逐渐加大学习的强度。【每个阶段都达到一定的成果,每完成一个短期目标或阶段都能看得到,这样会让你更有信心和动力继续你的计划。】

2、要结合实际情况制定计划:

关于计划的内容与难度要合理安排,切合自己的实际情况,不能太难也不能太易。太难的任务会容易让自己产生抵触情绪、烦躁、焦虑,最终可能会导致计划的失效;而太简单的任务又会造成自己的松懈,失去了计划的意义。

3、越是艰难的时刻,越要努力奋斗:

当你的学习计划无法如期进行下去的时候,一定要坚持往,想一想为什么要制定这个计划,计划执行成功之后会得到什么样的好处,或者给自己一些小的奖励,好让自己坚持下去。在实施长期计划时,如果容易坚持不住,可以自己给完成计划增加“奖励”,这些“奖励”可以是自己的爱好活动,如打篮球、听音乐等。以此“奖励”去刺激自己。或者在施行计划时加入一些自己喜好的因素,如边学习边放喜欢的歌曲(当然要掌控好,不能因此分心),在自己最舒适的环境下学习等。

4、不要犹豫退缩:

学习的时候,不要考虑太多。要想办法集中全部精力,只要坚持

一段时间,你就会发现很容易就能集中注意力,全力学习。坚持一两个礼拜,养成习惯后,思想就会有所改变,你的理性变得想学习,感性也变得想努力,就不需要勉强自己了。有很多的时候,压力来自身边的家人、同学,不要被他们的看法所左右,不要被周围的环境所影响。制定计划之后,就要执行,如果周围的环境影响太乱,就想办法换个环境。在你学习的时候,同学来打扰,如一起玩游戏,出去逛街之类事情,要坚绝说不。

5、要学会控制自己的情绪:

在实施计划的过程中,要学会克制自己的情绪,如果你越认为学习是枯燥的,那你就会越发地对学习的困难敏感,就会越发逃避学习。所以,学会去享受学习的过程是最重要的,做自己喜欢的事是不需要其他外部动力的。所以如果能转变对待学习的态度,让其从负担变成一种习惯或者爱好将是养成学习能力最好的方法。

每个人都有心情不好的时候,遇到这个情况时,可以放松放松,然后继续学习。当天可以少学一点,但一定要继续学下去,在第二天的时候把前一天少学的东西补回来。

6、要坚持尝试:

在学习的时候经常会遇到各种难点,一时难以解决。这时可以尝试使用多种办法,从各种不同的角度去考虑

7、要化不利条件为有利因素:

当你开始执行自己的计划,总是会发现身边会很有很多的不利条件。你可以开动脑筋,想办法解决它们。如果自己无法解决,可以请

你的朋友和同学一起来想办法,把这些不利条件转为有利因素。同时,还可以将自己的计划公布给父母、好友,让他们帮助进行督促,有了监督者自己就会感到有压力,适当的压力有利于任务的完成。

备注:

(1)确定长期目标;

(2)把长期目标拆分成多个短期目标;

(3)结合实际情况制定计划;

(4)不定期的给自己完成短期计划一些奖励;

(5)越是艰难的时候,越要努力奋斗;

(6)不要犹豫退缩;

(7)学会控制自己的情绪;

(8)要坚持尝试;

(9)要化不利条件为有利因素。

学习计划 篇7

高二文科生逆袭日程表

6:25准时起床

7:30——11:45上课

11:45——12:15吃午饭、阅报

12:30——13:00复习数学笔记

13:00——14:15午休

14:30——17:40下午上课

17:40——18:10吃晚饭、阅报

18:10——19:20复习英语

19:30——21:30上晚自习

21:45——23:45复习政治历史

24:00上床睡觉

高二文科生逆袭计划

数学

数学针对数列、圆锥曲线、函数进行专项突破,因为基本的知识点我已经熟悉了,所以我选择的辅导书是王后雄、《试题调研》和《龙门专题》,每天做一节,先看知识点,然后做题,并对错题进行总结归纳。

英语

英语因为语法薄弱,所以我选择了看53的语法总结,后来事实证明这种方法并不好,很多知识点总是看了忘忘了再看,导致我每次考试前都会很痛苦--我英语在高考前一个半月的冲刺阶段里刷了1500余道选择题,对于语法我想说,尽力去理解去学会吧,如果还是觉得困难,那就只能“唯手熟尔”了,有些错误你一次次的犯,总会记住的。如果遇到错题自己又不能想明白的,一定要找老师问清楚。英语要保证手感,我那时候每天一篇完型和阅读是少不了的,等阅读练好了,我又把阅读换成了短文改错,我的英语也从125上升到了135以上。

文综

文综的话,地球运动应该是每个人挥之不去的痛吧。我复习地理永远不会绕过这一章,也许就是为了追求地理选择题满分的效果吧。对于政史,因为我学的时候基础不错,又有点小套路,所以选择很少丢分,政治大题我们的老师是有专门的套路的,书其实已经看了很多了,所以每次讲评试卷学学老师怎么答大题的思路就好了,尽力向组织靠拢,我们的老师每年也会参加高考阅卷,所以他的标准拿来应付高考也没大问题(至今仍怀念当年六模文综272分的那次,回想高考成绩真的好想哭。)

语文

语文我一直没付出太大精力,就是跟着老师的节奏,背背课内古文古诗,平时多看看书就可以了,语文这东西,真的是在生活中学习的。

高二文科生逆袭每天计划

我们高中是早上7点半上课,中午到11点45.下午一直上到7点20左右,每天回家吃过饭后我会选择出去散散心,要不就小睡二十分钟,因为八点钟那会儿会特别困。正式写作业是从八点十分左右开始,用一个小时写完老师布置的作业(基本在学校都会完成一部分)。然后用一个半小时先补一下数学,分成看书做题两部分。再用一个多小时看英语,我会先看一章节的语法,然后练这部分的单选,再花时间做点阅读和完型(题型不固定,有时候会做单词、改错和作文)。接下来我会看文综,地理就看地图册,历史政治看课本和笔记就好。然后在睡前给自己留半小时阅读的时间看各种喜欢的闲书,因为我的阅读速度很快,即使半小时也能看很多了。最后睡觉的时间呢大概在12点40左右。

学习计划 篇8

为扎实开展党的基层组织建设工作,进一步推动学习型党组织建设取得实效,在机关党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,根据上级要求,结合我局的工作实际,特制定20xx年度党员干部职工学习计划。

一、指导思想

紧紧围绕运管中心工作,认真学习党的十八大精神和省、市县交通工作会议、运管工作会议精神,学习党的路线、方针、政策,深入推进“创先争优“活动,牢固树立科学发展观,全面把握局党组的工作部署,结合工作实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。以“学理论、转观念、出思路、建班子、强素质“为主线,在树立“科学的发展观、全面的安全观、正确的民情观、务实的服务观“上下功夫,在提高“决策能力、组织能力、协调能力、执行能力“上作文章,不断强化发展意识、责任意识、大局意识、忧患意识,加强队伍建设,打造和谐机关,在全面推进运管事业发展中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员干部职工为实现局机关的发展目标做出新的贡献。

二、学习内容

1、深入学习贯彻党的十八大和党的十八届一中、二中、三中全会精神。采取多种形式开展学习活动,在全面准确,广泛深入上下功夫,引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵,着力解决影响制约科学发展的突出问题,不断提高科学发展的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表“重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和政治上的敏锐,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围,努力掌握做好本职工作所必需的知识和能力。

3、学习五个方面知识,提高五个方面能力。学习现代经济知识,提高驾驭市场经济能力;学习科技知识,提高自主创新能力;学习社会管理知识,提高管理社会的能力;学习法律知识,提高以法办事的能力;学习科学发展观知识,提高以人为本的全面协调可持续发展能力。

4、学习县委、县政府要求学习的有关文件、材料及重要工作安排,交通运输厅党委、运管局党委要求学习的有关文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、运管业务的各项政策、法规、交通发展新技术、新知识等等。

5、适时邀请市委党校、县委党校等部门的专家教授结合“创先争优“活动及“公民道德建设月“、“七一“党的生日进行专场授课。

6、集中观看中组部要求统一收看的《人民的好儿女》等大型系列宣传片,并适时组织外出徒步、观摩等活动。

学习计划 篇9

一、职责:乡镇机关财务管理、村级财务代理记账、惠农补贴的发放等。

二、所需知识:

1、最主要的当然是财务知识了,但没学过财务也不要紧,因为乡镇财务很简单,买一本《预算会计》摘要学一下就行,最主要的是向老同志学习;

2、熟练使用电脑。现在的乡镇财政工作一刻也离不开电脑,特别是EXCEL表:记账是电算化(全部用电脑记账),各种惠农补贴的发放都要造表(电子表),并且要随时学习使用很多软件。如:粮补系统软件、决算软件、预算软件等等。

三、如何开展工作:基本要求是耐心、细心、任劳任怨。要坚持财务制度,做好领导的参谋,不该花的钱,要说服领导不能花。自己不犯错误,也不要让领导犯错误。日久见人心,暂时可能会被领导误解,但领导最终会理解的,会更加信任你。还有一点非常重要,就是口风要严,不该说的坚决不说。口风严是财务制度的要求,也是工作需要。

你能考上公务员,证明你是优秀的,相信你一定能做一个合格的乡镇财务人员。

乡镇财政所一就是办理家电下乡等面向农民的补贴业务,会用电脑就会干。二是到当地地税所协助税收征管,女孩子可能就在柜台收税,男孩子就出去筛查税源,细心别收错款就行,也简单。三就是到了一定级别领导信任你的时候会让你管理领导的报销事项和全镇的财政收支,按领导的意思办就行,这要求一定的会计知识,到岗位了在学也不迟。知识没啥学得,找个在政府干过的了解下政府人际关系处理等的就行,干的活都没啥技术含量,按照以前的做法照葫芦画瓢就行。开展工作一个原则,按领导的要求干,但也根据自己的能力干,因为有时候干多了还不落好。

学习计划 篇10

为提高企业安全管理水平,营造企业安全文化,改善生产环境,确保安全生产、节能降耗、清洁生产,通过与河南安钢集团焦油加工分厂洽谈协商,我公司将河南安钢集团作为我公司的标杆企业,学习和借鉴他们的先进经验和管理方法,提高我公司的管理水平,加快企业本质安全的建设步伐。

一、总体目标

河南安钢集团作为焦油加工行业的资深企业,在长期的焦油生产过程中,积累了丰富的安全生产知识,其安全生产、环保、节能、清洁生产等方面均有较高的管理水平。我公司是新建企业,总体设计建设尚未完成,各项管理制度、安全文化建设、安全评价等方面存在较大差距。因此,我们要以河南安钢集团焦油为学习榜样,重点从基础管理、企业文化建设、隐患排查、现场管理、绩效考核、环境治理等方面找出差距,取长补短,重点完善企业文化。按照岗位达标的规范要求,做好管理制度上墙和厂区警示标志建设、文化长廊建设。

二、机构和职责

1、组织机构

公司成立树标杆活动领导小组。

组长:XXXX(常务副总,主抓生产、安全、环保)

副组长:生产总监XXXX

成员:生产总监助理XXXX、安全部长XXXX、综合办主任XXX、供应部部长XXXX2、职责

活动小组办公室设在综合办。

⑴负责向标杆企业学习、总结借鉴先进经验;

⑵树立公司标杆车间、班组以及标杆评比的组织、协调工作; ⑶负责对现场达标工作的检查、评比;

⑷负责标杆工作督促整改落实;

⑸对作业场所、劳动防护用品、职业危害防护设施配置和使用情况进行检查、评比。

三、具体措施

1、向标杆企业学习

端正态度,树立正确管理理念,充分认识安全管理、现场管理、环境治理在企业管理中的重要作用,组织有关人员到河南安钢集团焦油加工分厂进行学习考察,学习先进经验,总结有益的做法,找出差距,制定本企业达标方案。

2、树标杆车间、班组

制定标杆评比标准,树立公司内部标杆车间、班组,促进企业向标杆企业迈进。

3、巩固成果,不断深入

借鉴标杆企业的先进做法,结合本企业的实际情况,依据岗位达标、专业达标的考核要求,不断改进和完善建立标杆车间、班组的工作过程,形成制度化,促进公司安全管理工作规范、科学发展。

第二篇:学习计划

留学计划和学习自我介绍作文书

pcg1984发布:2007年5月8日23:02起源:EK-乐在韩国

最后,根据在各种事物的方式,以这种方式。东扒西凑加上闪烁的90%的所有的东西,咿咿呀呀学说烦躁方式,我看到很多人的人正在寻找,把自我适应我们指看它基于现实,纯属虚构作文对某些人来说,也许有点帮助,不会,也没有责怪我的朋友(这是第一稿,没有修改的积极和一些地方流,抵制和看。有想法就行了。虎贝)

我叫XXX,XXXX年XX月X月出生于股东周年XXXXX市。俞毕业,XXXX XXXXXXX X月

X学院,专业学习XXXX,我出生在用温水调和家庭气氛充满。爸爸是诚实和仁慈的工人 严重的童年教我怎么做,我做了一个失败的寄养强,人员,什么工作应该四溢责任感。

妈妈来自教师家庭,寺院的谨慎气质培养我maka.faxingge.com的知识和敏锐的。在这种教学环境

我渐渐长大了。杰出的成绩从小学起,我性格开朗,喜欢跨兄弟,与兄弟陪伴我走过了美好的童年韶光巨大。

进入初中后,我和爸爸妈妈更严格的学术要求。成绩突出担任小队成员学习后。XXXXX XX年月考

掌握的常识,进入XXXXXXX高中,从小酷爱这项运动,我爱篮球,经常代表

表学校参加在竞争中赢得了该奖项。随着各种体育,我的爱,喜欢外国音乐。在这一点上,我很喜欢的韩国歌曲。

由于触摸几个韩国字。让我知道英语共同持有韩国语一点点!花大量的高中三年后,XXXX年X月

我不得不选择线百分以上结果承认XXXXX

学院持续专业XXXX X多年的研究。

。成绩优异的学习时间,运气推出学生教师的工作。让更多的兄弟,拓展外交领域,增加了我的一天

知道了。越来越多的珍惜我的大学时代!

攻读的专业知识后,我知道自1992年以来,中国,韩国外交关系以来,两国在各方面的交流,以极快的速度。

近年来,韩国和中国的经济和文明之间的沟通前所未有的增长。由于我学习教育赴韩想法萌发。韩国是亚洲的经济实力

国家,社会的稳定和繁荣,公民的友好国家,国际贸易往来频繁。我是学国际贸易的知识和经验的最好的地点;

其次,州立大学,一流的教师和教学是我的志向,学习校园。和你的国家语言,礼仪,建筑,服装,餐饮,娱乐等方面的文明一直吸引着我想摸摸那个国家。

因为单词不熟悉,我打算学习韩国的主要语言,争夺在最短的时间内掌握熟练运用早日融入韩国社会,然后继续我的选择

专业课的学习。由于韩国语言有一定的基础,但肯定知道,它很快就会结束这个转变过程。这一时期

在韩国学习和其他各种费用由我的家庭供应。他们有一份稳定的工作和收入。非常特别我赴韩学习支持。

随着时间的推移,我会尝试从丰富学习,使用所有的常识总是从学习领导哲学的高度推进。在结束所有的课程,条件允许的话,我会继续教育研究生院,或回中国。(理由:我所学到的 专业知识,将它应用到开发出的实习工作。目前的中国,已经参与国际贸易组织,开展经济繁荣,吸引国际复合型人才的关注,相信在未来的中国,将有更大的空间和更多的机会开展。所以我 要尽量提前从一个层面上,我最大的价值的表现)。

韩国大学的学生有关要求,参考

但也要求大学的日子,认为从大学的分工要求,提出了各种各样的问题,在一次有人教练我一会儿可能要简单得多。在论坛上很长一段时间,没有什么奉献,乐于助人的妹妹挂了金牌,我也写了一篇文章,和大家分享一些经验,一些学生可以期待一些援助。所有仍靠自个,精心准备,一定要能够顺利升入抱负的大学。在这里,该计划要求韩国的本科新生,面对高中毕业生的原则划定可能是最的。不足之处,希望大家积极纠正。

WH#} V(F5Y @ {[]也许外国人和国民的外国人入场内而外。如果没有死亡,在2008年入学的需求,我们可以看到在2007年,基本上是没有什么不同。写在根据需求,早准备,由于购买各种信息和公平的要求时刻。为了不使太仓促请求的时候,提前做好准备。招生校园刚性需求在国内个人给予和接受超过12年的教学,通常为应届高中毕业生可以满意。

C B1? U:KO + B#rbbs.enjoykorea.netEnjoyKorea音乐在韩国WM? 7E7 @

我介绍和研究计划

尊敬的签证官:

您好!

我叫XXX,XX,XX省从中国的城市。

我和爸爸妈妈来了,XXXX年XX月XX随后在小学就读;XXXX XXXX九月到六月,在年底XX市XX校区初中和高中,并以优异成绩毕业。

鹰击长空,鱼翔浅底。我一直从天空中敏锐地发现了一个属性。一个偶然的机会,让我触摸到韩国这个国家。其深厚的文明底蕴,强大的国家的努力拼博,逐渐让我爱这个国家,并期待着有一天能去韩国的研究。

高中毕业后,面临大学的选择。为了打通从一个地平线,非常漂亮的韩国文化的喜好,能够学习第三种语言,为了能够继续自个尝试学习培训,我做了一个分辨率到韩国学习。

韩国首尔国立大学始建于1946年,之前,悠久的历史和高质量的教学,使之成为韩国大学的杰出代表。也是我梦寐以求的高等学府。因此,我选择的话,首尔国立大学医学院。我深信,有能买得起的最好的语音教学。它位于首尔地区,经济繁荣,我感到非常好容易融入社会,体验到韩国的富裕文明。看完的话,一年后,期望能够到韩国大学本科学习专业知识。韩国不只是西方国家和亚洲国家的交汇点,但近几十年来在国际舞台上的敏捷性是众所周知的经济行为。今天,中国和韩国的日益频繁,经济和文化之间的沟通。在一个在高丽大学一流的硬件和师资力量的条件下,两国之间的交往日益密切,让我非常有成效的。所以,我希望能够进入首尔国立大学本科学习。

我有决心,韩国,校园一定会加倍努力学习规则,当然,在此基础上全面开展,培养各种有利的喜好喜好,推进内涵的保护。主动融入韩国社会,严格遵守各项规章制度。竞争以优异的成绩毕业,早日回归祖国,勤劳的服务培育我的妈妈和爸爸,但也希望传达给中国和韩国,自个给有实力。

学习自我介绍的文章书籍和学习计划(仅供参考)

自我介绍:

我叫XXX,XXXX年XX月X月出生于股东周年XXXXX市。在X月XXXX年毕业于:WXX学院,主要学习XXXX专业XXXXXXXEn。

我出生在一个充满了温暖调和家庭气氛。爸爸是诚实和仁慈的工人,音乐EnjoyKorea在韩国,在韩国的中国人社区,http://bbs.enjoykorea.net http://8av

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严重的童年教我怎么做,我做了一个失败的寄养强,人员,什么工作应该四溢责任感。

妈妈来自教师家庭,寺院的谨慎气质培养我的知识和敏锐的。在这种教学环境2004在这个半成熟半模糊的时期为XXXXX研究并没有因为我一直希望能有乐趣,很多同学都开始想象未来的自己会做什么,我做同样如此着迷,从需求方放松。当我能够知道的朝鲜半岛局势多小时,我就开始与赴韩留学计划。2004年至2007年就读于XXXXX当我升入高中,让整个家庭为我感到高兴,因为我的家人一直担心我的学习和乐趣的未来前景将推迟进行,没想到我依然出色!他们我很自豪!我当然更是对我的未来充满了他的心!高中是我生命中最困难的时期,由于严重学术的时刻,所以我不陶醉在我的喜好-健美。为此,我曾经在一个没有自我的决心,家人为我担心,当我从合理调整学习和偏好之间的联系后,健美不是被迫放弃了,学习也取得了进展,的确是一个双一柄双刃剑。我于2007年3月毕业,校园的同意后,我决定要为将来的请求韩国大学,学习韩国语言课程结束时的本科学位后,我按时回家,从事工作相关通信中国和韩国,进一步了解对方,以及整个亚洲地区开展日益密切的合作和奉献精神,从一个共同的意识和力量。由于中国现在缺乏这种无与伦比的天赋,特别是在北京地区,所以我们期待我到学校学习的东西在将来能够在未来返回教出更多优秀学生。我肯定不会让他们绝望,我填从决心开展他们的足不出户就能工作的一部分,发挥!希望你的学校可以给我这个机会,让我完成多年的愿望!自签名:

修学计划书模板

修学计划书模板,我的名字是***,是一个工作了两年,现在大学毕业,我很早就开始了对韩国的各个方面产生了密集的喜好。在其深化知道的过程中,我才知道属于东亚的韩国和中国,同样具有重要的地位。后知道,我已经找到我的各条战线,是传统的东方礼仪之邦韩国有着悠久的历史和灿烂的文明,无论是在演讲,写作,仍然是建立在传统,服装,食品,体育用品等,涉及一个共同的国家的颜色,并且与此一起,现代韩国正在迅速进行。在科学和技术,如电子,汽车等领域所取得的成就在国际舞台上占有重要的地位,文明,韩国拥有世界一流水平的教学标准,给学生提供学习的机会,领先的文明艺术,韩国的电影,音乐和其他现代艺术,同时也为在亚洲和国际上的影响产生无尽的年轻人。此外,我更赞赏的是韩国和独特意义的国民道德。韩国联合道德的坚韧和在国际上获得了充分的认可和钦佩,韩国标准的礼仪和对待别人的爱和热情也是很可观的。我认为,学习这些优秀的道德与人打交道,同样重要的是学习常识操作。韩国的优秀传统与现代国家的关系,在上述几个方面是能够提供一个广阔的空间学习我是我挑最好的学生。在韩国学习,我会以最大的热情,积极的学习和面对未来的日子。韩国高丽大学作为一个国际标准的大学,它是一个长期的历史,形成一个巨大的计划和来自其他大学的顶尖教授提供无与伦比的优良的学习环境问题。我期待着在这个优秀的大学沉迷决议,要求韩国高丽大学韩国语课程学习。我的妈妈和爸爸在韩国也拥有出色的成像,他们都非常呼应我到韩国留学。我的父亲是一个私人的工作,我的母亲从事教学工作,年收入大约一百万元左右,我是在韩国,以满足支持学习和生活。所以,我打算先学习韩国语言学校。我准备到韩国大学的学位课程,在国际贸易中,充分发挥自己的优势竞争取得好成绩合格后,最后一个请求讲话。毕业后,我打算返回相关的作业中,中国和韩国进一步的相互沟通和知识,以及整个亚洲地区开展日益密切的合作和奉献精神,从一个共同的意识和力量。

第三篇:学习计划

学习计划1:

一、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务,通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神和相关专题材料,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础,力争通过学习深一步,达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点,组织全体党员认真学习以下内容:

1.认真学习党章,进一步加强党性修养,提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2.认真学习党的十八大报告,进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3.认真学习总书记一系列重要讲话,牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标,以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神,推进新闻出版强省和书香江苏建设。

4.认真学习党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料,牢记全心全意为人民服务宗旨。

5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话,准确理解把握省委的“四查四治”要求,对作风之弊、行为之垢进行大排查。

三、学习形式

采取集中学习与个人学习相结合的办法,保证学习时间,提高学习效果。

1.个人自学。每人每周自学不少于8个学时,做好学习笔记,至少撰写1篇学习心得体会。

2.上主题党课。7月11日,局主要负责同志在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。

3.召开支部专题学习会。7月15日—19日期间,各支部分别组织一次专题学习会。

4.组织专题辅导报告。7月底前,邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告,或组织集中收看相关录像资料。

5.组织中心组学习会。7月22日,局党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会,安排4-5名中心组成员重点发言。同时,对下半年中心组学习计划进行调整充实,突出群众路线教育内容的学习。

6.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。7月22日—24日,机关各支部分别召开专题讨论会,围绕“坚持为民务实清廉,谱写中国梦的江苏篇章”、“„四查四治‟、建设„三宽四有‟高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论,对照省委列出的“八种不良表现”,分析梳理局机关“四风”问题具体表现,进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

7.开展向基层群众学习活动。7月23日—26日,局领导班子成员分别带队赴13个省辖市,结合“三解三促”、大调研,召开座谈会,进行走访,听取意见。启动评选新闻出版系统感动人物、感动故事,开展向吴仁宝等先进典型学习活动。

8.组织局机关学习交流会。7月31日,局机关召开学习交流会,集中展示“三项讨论”成果。各支部推荐1名代表发言。、四、学习要求

1.高度重视。局党组统筹推进全局机关的学习讨论工作,局活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视,精心组织,确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

2.领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率,带头完成规定的学习任务,带头参加讨论,带头撰写心得体会,为全局党员干部学习放好样子、作出示范。

3.联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论,边学习边思考,边学习边查摆问题,边学习边整改。

4、完善制度。结合机关作风建设实际,就进一步转变学风文风会风,制定几条务实管用、简便易行的具体规定。

学习计划2 为扎实开展党的群众路线教育实践活动,促进教育实践活动的质量和效果,以下是我司开展党的群众路线教育实践活动集中学习计划安排。

一、学习时间

从动员部署会议开始至活动结束,学习教育环节集中学习时间累计不少于7天,每周至少安排3天时间。每周一、二、三、五下午,周六、周日上午组织学习,如当天因工作冲突不能安排时,原则上利用晚上时间进行补学,保证当周的学习内容当周完成。分散自学由个人根据指定的学习内容,利用相应的时间进行。分散自学贯穿于活动的始终。

二、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的基础,通过学习力争达到学习深一步、认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题高一筹的要求,努力实现“五个更加”的目的。

一是理想信念更加坚定。深刻理解开展教育实践活动的重大意义,坚决拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的路线方针政策,模范遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚定理想信念,坚决纠正政治立场不强、政治意识淡薄的等突出问题。坚定中国特色社会主义道路信心,为实现中国梦而努力奋斗。

二是作风建设更加扎实。准确把握教育实践活动聚焦作风建设、突出政治坚强,集中解决“四风”问题的目标要求。坚决落实各级作风建设规定,内强素质,外树形象,建设一支“为民、务实、清廉”高素质的人社系统队伍。

三是工作思路更加清晰。按照全面建设小康社会的目标,深刻理解把握自治区和地区党委(扩大)会议精神,围绕实现地委夯实“一个基础”、打造“三个版本”、建设“五个吐鲁番”的发展战略,立足岗位工作,积极创新发展,促进单位建设全面发展进步。

四是服务群众更加自觉。继续深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识,树立群众观点,增强宗旨意识,密切联系群众,更加牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

五是民族团结更加牢固。深刻把握总书记对新疆工作的重要指示精神,更加坚定“围绕社会稳定和长治久安抓发展”的信心,牢记“**遭殃、稳定安康”的道理,打牢维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础。

三、学习内容

根据中央、自治区和地区要求,结合地区人社局的实际,按照群众路线专题、政治坚强专题、“四风”专题和发展专题等,拟定以下学习内容。

(一)集中学习内容:

总书记系列重要讲话,中央关于进一步改进作风、密切联系群众的有关制度规定,《论群众路线——重要论述摘编》,《党的群众路线教育实践活动文件选编》,《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》,《中央教育实践活动领导小组关于中央政治局常委同志第一批党的群众路线教育实践活动联系点工作情况的报告》,《中央纪委、中央组织部、中央教育实践活动领导小组关于第一批教育实践活动单位专题民主生活会情况的报告》,自治区党委八届四次、六次全体(扩大)会议,自治区干部大会精神,张春贤书记、中央督导组杨衍银组长在自治区兑的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话,自治区《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见(试行)》,地委(扩大)会议精神。

电教专题片:《以苏联亡党亡国为殷鉴,为建设裂荣富饶和谐稳定的美好新疆而奋斗》,《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》,《解放战争的历史启示——党的群众路线历史解读》,《周恩来的四个昼夜》。

(二)分散自学内容:

《党章》,中国特色社会主义理论体系,党的历史和优良传统,党的十八大及党的十八届三中全会精神,中央政治局常委会会议关于全面做好新疆工作的重要指示精神,自治区党委七届九次全委(扩大)会议以来的重要文件、会议精神,自治区关于改进工作作风十条规定。马学军同志在自治区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议结束时的讲话。

四、学习方法

开展学习要结合实际、讲求方法、注重质量、体现灵活性。坚持集体集中与个人自学相结合,系统学习与专题讨论相结合,正面教育与反面警示相结合,增强针对性、时效性。坚持突出重点、分级施学,做到深刻领会、学深学透。

1.集中学习:充分利用中心组这一平台,突出局党组班子成员、中层干部的学习。普通党员和离退休党员可采取组织生活会的形式集中学习。集中学习必须坚持严格管理,制定学习计划,建立考勤制度、补课制度和考试制度。集中学习结束后,将对学习情况进行认真总结。

2.个人自学。每人每周自学不少于7个学时,个人要做好学习笔记,撰写学习心得,督导联络组要加强督促,随时检查自学情况。领导干部要精读细研、学有所得;普通党员学习要突出重点、应知应会,着力提高学习成效。

3.上主题党课。局党组班子成员要带头学习,做好表率,以普通党员的身份积极参加讨论发言。集中学习期间指定1-2名班子成员为全体党员干部上主题党课或作辅导报告。

4.召开支部专题学习会。围绕学习教育的重点内容组织1次学习会,安排班子成员重点发言,分析学习教育情况。同时,对全年学习计划进行调整充实,突出群众路线教育内容的学习。

5.举办专题报告会。邀请自治区人社厅专家、地委党校老师进行专题报告或讲座,英雄模范现身宣讲,对革命传统精神、马克思主义群众观点和群众路线宣讲和辅导。

6.开展典型示范和警示教育。用正面典型立镜子、树榜样,用反面典型标“雷区”、划红线,通过观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座等形式,对党员干部进行一次深刻的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。以科室为单位,针对岗位责任和问题纠改情况发表公开承诺书。在全地区人社系统表彰一批勤奋敬业、服务群众、工作突出的先进典型。

7.深入开展“热爱各族人民、建设美好新疆”主题活动。以马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”为重点,结合今年民族团结教育月,强化全体人员的国家意识、法律意识、公民意识,真正明白“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理。围绕“国家为我谋福祉、我为国家作贡献”和“在党爱党,在国爱国,在疆爱疆”主题开展一次演讲比赛,不断打牢维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础。

8.组织开展“三个周”主题活动。紧紧围绕确保社会稳定和长治久安这个总目标,大力倡树“三种风气”。以“三个周”(干部培训周、文化展示周、入户宣讲周)活动为契机,认真组织党员干部学习干部培训周的12个专题内容。要结合将要展开的大下基层活动,大力开展入户宣讲,把中央、自治区的指示精神以及地委(扩大)会议一系列部署安排传达到千家万户。

9.广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题“大讨论”。以“坚守信念,服务群众”为主题,在全体党员、干部中普遍开展中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信(“三个自信”)和坚持群众工作的立场、政策、方法,自觉做中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”,自觉做中国特色社会主义理论的“忠实践行者”,自觉做中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”(“三个自觉”)专题学习。特别是要按照地委确定的发展思路,针对少数党员干部中存在的自我感觉良好、满足于现状,缺乏危机意识、创新意识以及工作标准不高、要求不严、不敢担当等现象,对“6·26”、“8·15”暴恐案件进行解析,结合地区当前维稳形势,采取各种形式,有针对性地开展“大讨论”,驳歪歪理、明辨是非,澄清各种模糊认识。

五、学习要求

要坚持把集中学习作为武装头脑、解决问题、推动工作的重要环节,抓紧抓好,确保取得实效。

1.思想认识要到位。要加大宣传教育的力度,使全体同志充分认清开展群众教育实践活动的重大意义,以高度自觉的态度把自己摆进来,自觉抓学习、自觉抓整改、自觉转作风。特别是领导干部要高度重视、精心组织,带头学习、作好表率,充分发挥示范带动作用。

2.组织实施要到位。要按照方案要求和学习教育计划,一步一动落实好,对学习的每一项内容都要认真安排好,局教育实践活动办公室要加强统筹协调,提前做好准备工作,科学计划安排,并根据教育活动的情况,灵活组织实施。

3.问题纠改要到位。教育实践活动要把问题的纠改作为活动的核心,加强问题的查摆,每个人、每个科室以及局党组都要区分层次查找目前存在的突出问题,分析原因,提出改进意见和措施。要贯彻整风精神,坚持边整边改,紧密结合自身思想和工作实际开展学习讨论,边学习边思考,边学习边查摆问题,边学习边整改,把每个问题的纠改都制定 “截止时间表”。

4、督导检查要到位。这次集中教育的时间比较长,平时还有很多的业务工作要处理,势必会对教育实践活动带来一定的影响。局教育实践活动领导小组办公室要加强指导,跟踪督查,及时发现问题、找准不足、开展整改。

第四篇:学习计划

开展向李芳同志学习的活动计划

根据《中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于开展向李芳同志学习活动的通知》文件精神,为进步学习宣传李芳同志的感人事迹,在全校营造尊师重教的良好氛围,现决定在全校开展向李芳同志学习的活动。现将相关事宜通知如下

李芳,女,1969年5月出生,中共党员,生前系河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师。她从教29年来,扎根山区,默默耕耘,无私奉献,爱生如子,教学成果显著,对自己严格要求,对工作精益求精,是位德才兼备的优秀教师。2018年6月11日,在护送学生放学回家途中,面对突如其来的三轮车

她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开,遭到车辆严重撞击,后经多方抢救无效,于6月13日因公职,为教育事业献出了自己的宝生命

李芳同志是广大教育工作者的杰出代表,是新时期党员干部的优秀楷模,是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。

学习时间

2018年9月7日(周五)前学习内容李芳同志先进事迹,主要学习资料有: 1.《人民日报》用生命完成的“最后一课” 2.《光明日报》大别山下美丽的花 3.《教育时报》李芳:这爱,超越生命

4.《中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于开展向李芳同志学习活动的通知》

三、学习要求

1.请以各年级为单位,认真组织开展形式多样的学习交流活动,并做好活动开展情况的宣传工作。

2.每位教师在认真学习后写下自己的学习心得。

郑东新区白沙朱庄小学

2018年9月1日

第五篇:学习计划

党员个人读书学习计划

按照科党支部统一部署和要求,为提高自身党性和各方面素质,结合实际拟订了个人学习计划如下:

第一、坚持认真学习,积极参加讨论,不断提高对保持共产党员先进性重要意义的认识。开展保持共产党员先进性教育活动,坚持用邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观武装头脑。是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

第二、始终按照共产党员先进性教育活动的统一安排和学习要求,加强理论学习,确保工作、学习两不误。

1、读一本书。认真自学。利用工作之余,主要是晚上和双休日,精读《保持共产党员先进性教育读本》这本书。坚持每天抽出一个小时左右的时间学习,做到学习不放松、不脱节。同时,积极参加党委、党支部组织的集中辅导,积极参加党小组的集中学习,做好笔记,并与其他党员交流心得体会。

2、看一次好电影,进一步接受教育。在学习领导讲话和文件的基础上,认真学习共产党员的好榜样牛玉儒、任长霞等的先进事迹。学习他们在平凡的工作岗位任劳任怨,一步一个脚印,作好自己的本职工作。

3、做一篇读书笔记。在先进性教育活动中,我将在认真参加集中学习的同时,努力完成自学任务,并将在自学中所学的东西结合自己的状况整理好读书笔记。

4、与非党员教师作一次谈心。主动和我校青年教师孙英梅教师结对,找其谈心,通过沟通了解孙老师教育教学中的情况,和她一起分析具体情况,有针对性地去想办法,解决实际工作问题。鼓励她积极投身党组织的良好愿望,帮助她尽早的在思想上成长起来。

5、每一阶段经常反思。作为一名共产党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观、自律观,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,我将认真落实所制定的计划,认真学习,不断进行反思总结,决心以此活动契机,完成的党员学习计划,努力使自己成为一名优秀经警。

保卫科 三木 2013.3

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